我們班的牛人初中作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的我們班的牛人初中作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我們班的牛人初中作文1
說起我們班的牛人倒也真不少。我們班雖說只有41個人。但是這41個人絕對都不是小人物。說起我們的大班長絕對是級部第一第二的
我們副班長呢。級部前十沒問題。我們班雖說不是最好的班。但是這個班充滿了溫馨。
我們班的才子。不管學(xué)習(xí)還是T恤啥的絕對很厲害。作為我們班學(xué)習(xí)最好的男生。是班主任和各科老師每天掛在嘴上的寶
。就是我們這些學(xué)渣學(xué)習(xí)的榜樣。我就先簡單介紹一下我們班的才子。他學(xué)習(xí)絕對一流就不說了。關(guān)鍵是他寫的一手好字。幾乎各科老師見了他寫的`字都不由得發(fā)出一聲贊嘆。他呢彈的1手琴 。彈1手好琴其實(shí)沒啥。關(guān)鍵事人家是自學(xué)的！說起才子的平時他絕對不是書呆子！絕對是1個話多性格活潑的人。一般人看到他絕對不會想到他學(xué)習(xí)那么好！一定都會以為他是個不折不扣的學(xué)渣。
既然有才子就必須有才女。 我們班的女生倒是不少可以襯上才女這個稱號的人卻是少之又少。我就先來介紹1下我們這個班女生的性格分類吧
第一類！學(xué)習(xí)好。而且喜歡鬧騰的女生。就是再怎么鬧考試出來成績都是特別棒的那種。
第二類！ 平時看上學(xué)特別努力學(xué)。1考試全是渣的女生
第三類 ！ 學(xué)渣1個而且喜歡鬧的女生。你們肯定以為學(xué)渣還好鬧的女生能有幾個？1。2個？然而我們班有1大群。歲然他們喜歡鬧但是也沒有闖出多大的禍 。
才女蠻？恩。大班長肯定入選。脾氣好學(xué)習(xí)好人品好。絕對三號學(xué)生！ 副班長為啥不入選？在我們班副班長絕對是特別矯情的1個小女生。我嘛不喜歡和矯情的女生來往所以他在我的心里自然不是多么好。
哈哈哈哈我們班就是這樣奇葩的一個班。才子才女不多但是溫馨的一個家。
我們班的牛人初中作文2
有的人說，班級就是江湖，每個人身懷絕世武功。這話，想不信都難！接下來，我就給你們曬曬我們班的牛人。
“獅吼功的傳人”——董明欣
首先，我就介紹一下，我們班的“大嗓門”。她就是我們班的學(xué)霸——董明欣。她那嗓門，估計(jì)沒有多少人能承受得了。只要她在教室里放聲一叫，在操場上差不多都能聽到。她這嗓門，若稱第二，就沒人敢稱第一。
她竟能憑借這獨(dú)特的優(yōu)勢，在學(xué)校朗誦比賽獲得了很好的成績。
這就是我們班的“獅吼功的傳人”。
泰山壓頂中的“最強(qiáng)者”——宋睿
泰山壓頂這門功夫，估計(jì)也只有我們班的宋睿能掌握，并且能運(yùn)用的十全十美。因?yàn)�，他那體型，那重量，我就用兩個字來形容，這兩個字就是“無敵”。大家想知道這稱號因何而來嗎？一天晚上，在宿舍，我們?nèi)齻�人想把他抬起來，可我們仨用盡了吃奶的勁，也沒挪動他一毫米。真是“偷雞不成，反蝕一把米”，他竟然反壓在了我身上，我了個去，當(dāng)時我才感受到他那重量，簡直壓得我動彈不得，我不得不承認(rèn)，重量也是有優(yōu)勢的.。
“動靜超人”——宋安敬
最后，就來介紹一下我們班的“動靜超人”吧！她就是我的同桌——宋安敬。我也真是服了她了，她一會兒是一名小書生，只要你問她個問題，他就刷得和你解釋一大片，直到你明白為止。但一下課，她就如一匹脫韁野馬，嘟嘰嘟嘰地說個不停，前說說，后說說，左說說，右說說。說個沒完沒了。
他的性格變得如此之快，我想只有“超人”才有這個特異功能吧。
這就是我們班的“三大戰(zhàn)神”，武功厲害得要命。對于他們我還是那兩個字：無敵！
我們班的牛人初中作文3
我們班的“辣妹子班長”“不怕天，不怕地”就怕我班“辣妹子班長”。這是我的秘密千萬不能讓人知道，不然我就會被她k一頓。你們想知道這位“辣妹子班長”是誰嗎?她就是我們班大名鼎鼎的尹蔚!你瞧，她來了!她的臉上長著一對“千里眼”，自習(xí)課上誰要做小動作，她一眼就能發(fā)現(xiàn);兩側(cè)長著一對“順風(fēng)耳”，誰小聲嘀咕，她準(zhǔn)能聽到;還有一張能發(fā)出“雷霆般”聲音的嘴巴，只要是我們班的男生沒有一個不知道她的.脾氣，沒有一個不怕她!有一天下午，我興高采烈的來到學(xué)校，一進(jìn)教室，就看到了她，只見她上身穿著校服，下身穿著銀灰色的褲子，腳蹬一雙紅色的鞋子，別說還挺漂亮!我走到座位和同桌說話，沒有讀書。只見她皺著眉，恨恨地走了過來，我還沒反映過來，她用“旋風(fēng)連環(huán)三擊”把我k了一頓，我自知理虧，趕緊拿起書本讀了起來。又有一次她在檢查作業(yè)，我沒改錯，書寫也不夠工整，她硬要讓我重寫!我隨便說了她一句“母老虎”。她可真像老虎一樣馬上撲了過來，呀!尹蔚發(fā)彪了，只見她發(fā)出一聲刺耳的“獅吼功”，我愣住了，心想：“三十六計(jì)走為上策”，趕緊溜吧。每次看見她就想一首歌：“辣妹子辣，辣妹子辣，辣妹子辣妹子辣，辣，辣”。嘿，這就是我們班長，夠辣吧!還別說，我們班的“辣妹子班長”學(xué)習(xí)好，工作認(rèn)真，我還挺佩服她!
我們班的牛人初中作文4
在我們班有很多“牛人”，他們的“神力”往往使我們?nèi)f分佩服。其中，“老王”就名列前茅了。
他身高一米七五，短頭發(fā)。高大的他理所當(dāng)然也特別“勇敢”。
教室里沒有老師，很安靜，大家都規(guī)規(guī)矩矩地坐在座位上�！鞍�！啊！��！”一叫尖叫從我身后傳來，我嚇了一跳。朝著聲音的來源看去--是坐我后面的老王。他離開位置，指著那里“羞澀”的叫著�！霸趺蠢玻俊薄澳抢铩抢铩崩贤鯉е悬c(diǎn)畏懼的語氣，說道：“那里有只蜘蛛！”原本鴉雀無聲的教室立刻回到著我們的笑聲。我朝著他的.座位看去，哪呢？哪里有蜘蛛呢？我仔細(xì)仔地尋找著——哦！在那有一只特別小的小蜘蛛�！肮 卑嗌系耐瑢W(xué)笑道，“你真‘�！�！”
看似不正經(jīng)的老王，其實(shí)也有認(rèn)真的一面。每當(dāng)上數(shù)學(xué)課時，便是他的“主場”。
老師給了我們一道數(shù)學(xué)難題要我們解。很快，班上一陣討論聲、埋怨聲源源不斷。他很靜，他抱著腦袋，眼睛緊盯著題目，嘴里不知在說些什么。他的眉毛緊皺著，完全沉浸在數(shù)學(xué)題中。旁邊的同學(xué)問他會不會，他不理會，再問一次，他做了一個“噓”的動作便繼續(xù)思考。過了一會，班上的聲音依舊絲毫沒有停止的跡象，但他緊鎖的眉毛已經(jīng)松開，也不再抱著腦袋，用筆在紙上刷刷地寫著一些“外星語言”。我看看題目，咬了咬嘴唇，這題目確實(shí)很難�！班蓿∥医獬鰜砹�！”突然，老王大喊道，臉上布滿了驕傲。
我們班的老王賊6了！你們覺得他“牛”不“�！�？
我們班的牛人初中作文5
大千世界無奇不有，更有那些牛人讓人一輩子也不會忘記。這不，我們班就有三個這樣的牛人。
一“磨牙”愛好者
大概是牙齒長得越來越快了吧，他卻有一大嗜好“磨牙”。更讓我驚奇的是他磨牙，不用其他物件，只用鋼筆。一天上午，我下課后出去轉(zhuǎn)了一圈，正哼著小曲回到教室。等我這場悲劇已經(jīng)晚了，因?yàn)槲覄傔M(jìn)教室門，一眼就看到了他手中拿著我心愛的.一支鋼筆，正要開始“磨牙”。我驚叫起：“來、來人啊，搶劫了，警察叔叔快來呀�！�
我用盡了全身的力氣，才從他那鋒利的牙齒下救回了滿是牙印的筆。剛準(zhǔn)備坐下又聽到一聲“啊”額慘叫，把我嚇出一個寒戰(zhàn)。原來是他將魔爪伸向了后面那位同學(xué)，那位同學(xué)還來不及去搶救，鋼筆也已經(jīng)布滿了牙印。還好我搶得快呀，否則估計(jì)上午沒有鋼筆用了——我心有余悸。
二尖叫大王
這個同學(xué)嗓門極大，大得恨不得讓同學(xué)們耳膜震裂�？矗粋�同學(xué)不知何時與他發(fā)生口角，這下可好了，只見他氣運(yùn)丹田，深吸一口氣，張大口目視前方，大吼：“我——跟——你——沒——完�！边@讓教室里毫無防備的同學(xué)們，恨不得嚇得渾身打了個哆嗦。
三移動炮臺
他是我們班一大“武裝力量”，被我稱為“大型全自動高速移動炮臺”，以防彈肚皮和撞擊用大腦袋而聞名于全班。
你看，他那體型恨不得200斤開外，是個十足的大胖子。一天，一位同學(xué)被他欺負(fù)，挨他撞了一下，結(jié)果彈開了一米遠(yuǎn)。還有一位打抱不平，被他連撞了兩次，竟當(dāng)時就碰到到墻上去了。這座移動炮臺誰也不敢去和他對撞了——當(dāng)然，他被老師狠狠批了一頓，再也敢欺負(fù)同學(xué)了。
這就是我們班的三位牛人很“�！�，不要因?yàn)楹闷婊蛘卟恍盼艺f的而去嘗試著挑釁他們哦。
我們班的牛人初中作文6
每個學(xué)校，每個年級，每個班級，都一定會有一些在某個方面特別厲害的牛人，例如，學(xué)習(xí)牛人運(yùn)動牛人搞笑牛人
現(xiàn)在，由我來介紹介紹我們七年級三班的牛人們！
學(xué)習(xí)牛人
如果你要問我們班學(xué)習(xí)最厲害的是誰，我們班的同學(xué)可以毫不夸張地，不假思索地告訴你，他就是鄭立。他可是貨真價實(shí)的學(xué)霸，小學(xué)就已經(jīng)穩(wěn)坐班上第一的寶座，而且他不偏科，每科的成績都非常的好。
到現(xiàn)在我還記得，在六年級時，每次老師布置的練習(xí)冊在第二天評講時，都會拿他的答案投影給我們訂正。那時的語文老師還說：鄭立的閱讀題的答案可以當(dāng)成參考答案了。數(shù)學(xué)老師還把鄭立的'練習(xí)冊、周末試卷的答案復(fù)印出來，貼在后面讓我們多去看看，因?yàn)樗蔷褪菑膮⒖即鸢改浅瓉淼摹?/p>
運(yùn)動牛人
如果你要問，我們班誰跑得最快，誰跳得最高，我們班的同學(xué)會異口同聲的告訴你，他就是羅斌。
在剛剛認(rèn)識他的時候，并沒有覺得他的體育有多好。直到后來體育課上的小測驗(yàn)，我才重新又認(rèn)識了他，男生的一千米長跑，老師剛吹哨，他就像一支離弦的箭一般，與后面同學(xué)拉開很長一段距離。跑著跑著，第二名的距離已經(jīng)和他相差了有小半圈了，以至于長跑的第一名我們已經(jīng)不感興趣了。
再次重新認(rèn)識他是在校運(yùn)會上。沒有過多的練習(xí)，沒有過多的技巧，甚至還有一些些緊張的心理，他把男子跳高項(xiàng)目推向了高潮。還把一個提前練習(xí)了很久的對手比了下去，拿到了屬于他的金牌。
每個班都有幾個特別的牛人，他們總是獨(dú)一無二的，這就是我們班的牛人！他們是3班的驕傲！
我們班的牛人初中作文7
隨著各種新技術(shù)的屢見不鮮，各種“牛人”都被挖掘了出來，而我們班的“牛人”也在同學(xué)們的”火眼金睛”之下現(xiàn)出了真身。
第一位”牛人”可謂是無人不知無人不曉，為什么這么說呢？因?yàn)閱问撬娜穗H網(wǎng)就是令我們羨慕嫉妒恨；還有他豐富的知道面，讓我們少有難倒他的問題，最讓我們佩服的`還有他的超強(qiáng)口才。正是這些優(yōu)點(diǎn)讓他成為了我們十分信服的“牛人”，他就是我們的班長——賈周馳。
還有一位“牛人”平時不顯山露水，為人十分低調(diào)。但是班級有一次舉行活動時她卻體現(xiàn)出了自己的真本事——拉小提琴。沒錯，她就是我們的才女邊述。她的小提琴拉的可是出神入化，她的一招一式讓同學(xué)們都沉浸在她悠揚(yáng)的琴聲當(dāng)中，真是拉的一手好提琴呀！
下一位“牛人”我不得不說，因?yàn)樗麑?shí)在是將自己隱藏的太深了，開學(xué)時成績平平的他坐到了距離講臺最近的位置，與同學(xué)們都十分陌生，直到有一次老師在講課時用到了多媒體，可是多媒體不知道出現(xiàn)了什么問題，打開之后不能正常使用，老師對使用電子產(chǎn)品不太精通，而同學(xué)們很想去幫忙，可都沒有使用過多媒體，實(shí)在是心有余而力不足。在這關(guān)鍵時刻，這位“牛人”毛遂自薦，走上了講臺，在電腦和多媒體之間搗鼓了兩下，“奇跡”出現(xiàn)了，多媒體可以正常使用了。他做到了，是的，他就是帥男余洋。從此以后我們班的多媒體維修任務(wù)他都包辦了，甚至同學(xué)們的手機(jī)出現(xiàn)毛病他這個“牛人”都能修復(fù)，正是這樣，他成了我們班公認(rèn)的“牛人”。
我們班的“牛人”層出不窮，我相信有朝一日通過我的努力，我同樣可以成為像他們那樣令人羨慕的“牛人”。
我們班的牛人初中作文8
每個班都少不了一個幽默搞笑的人物，給我們班送來歡樂的人是誰呢？你瞧，她來了。幾個同學(xué)嘻嘻哈哈的圍在她身旁，嘴里都囔著什么�！霸诹氖裁矗俊蔽乙矞惲松先�。“猜謎語呢，你也來吧！嗯！什么情況下，0大于2，2大于5，5大于0？”0大于2，2大于5，5大于0？“當(dāng)然是在錯的時候嘍！哈哈，我一定是對的�！蔽也患偎妓�，直接了當(dāng)。“錯啦，再好好想想。”5大于0對了，0大于2，2大于5？這怎么可能？一番冥思苦想之后，丁文皓終于公布答案了：“答案是，此處省略幾個字�！薄鞍�！你就別賣關(guān)子了，話可不能說一半，能急死人的'！”經(jīng)過一番軟磨硬泡后，終于知道答案了，原來是在玩“石頭剪刀布”的時候啊，“怎么早沒想到呢？”“你們可真是，哎！說你們什么好呢？算啦！本小姐大人不記小人過，看在我們是同學(xué)的份上，就……”還沒等丁文皓說完，一場追逐戰(zhàn)就已經(jīng)展開了，一圈又一圈，終于跑不動了，幾個人你看看我我看看你，哈哈大笑起來。正因?yàn)槎嗔诉@么一個“開心果”，我們的學(xué)校的生活才會更多姿多彩。
每個班都有一些牛人，他們展現(xiàn)的不僅是他們的才能，而是他們身上的一種品質(zhì)，這種品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。
我們班的牛人初中作文9
“高手在武林，牛人出我班”。說起牛人，那我們班可是有不少呢。哎，別急，請聽我慢慢說。
“大管家”徐云飛
一般班干部都是老師的得力助手，所以有一定的權(quán)威，當(dāng)然我們班的學(xué)習(xí)委員徐云飛同學(xué)可就是典型的不能再典型的有權(quán)威的.班干部了。只要是他盯午自習(xí)，班里準(zhǔn)是針掉在地上都能聽得見，只要有動靜，他便會用他那犀利的眼神看向那個人，那個人就立刻老老實(shí)實(shí)地寫作業(yè)了。為此我的同桌還編了一首詩：“飛哥一笑，生死難料，飛哥掃視，必死無疑！”唉，不敢惹，不敢惹。
“演說家”臧天意
一頭烏黑的短發(fā)，一雙像兩顆黑豆豆的小眼睛，小小的鏡框下是一張櫻桃小嘴。別看他嘴小，本事可大著呢。說起話來，滔滔不絕，有理有據(jù)。上次班會老師讓他演講，只見他絲毫不緊張，聲音洪亮，小嘴像是在跳舞，根本停不下來。但有時他在午自習(xí)，不能控制住自己的嘴，一直說個不停�！按蠊芗摇奔词挂呀�(jīng)提醒過他很多次，但依舊不頂用。于是他的名字就成了黑板的“老客戶”了。誒，真是拿他沒辦法。
“開心果”秦佳旭
相信每個班都會有一個“開心果”，我們班也不例外。他黝黑的臉上鑲嵌著一對賊溜溜的小眼睛，看著就很幽默。人送外號“秦始弟”。為什么這樣叫呢？因?yàn)�，有一次上英語課，老師讓每個人寫一個家庭成員的小短文。輪到他了，只見他咳了一聲，然后大聲念道：“MybrotherisQinshiHuang”頓時引來全班的哄堂大笑。“秦始弟”這個外號就在我們班傳開了。這件事也成了我們的笑梗。
其實(shí)我們班上的牛人很多。預(yù)知后事如何，且聽下回分解。
我們班的牛人初中作文10
所謂牛人，就是非常厲害的人，我們班有許多牛人。
在這眾多的牛人中，最牛的，要數(shù)咱們班的清潔先鋒，武術(shù)達(dá)人——龔仲來了!
龔仲雖然只有1米4幾，但他從不因身高而自卑，他是一個精力旺盛，樂觀開朗的“小”伙子。早晨來到教室以后，我常常看到他那灰灰的眼睛，嗨，這小子，昨晚，又玩到了深夜才睡覺。
雖然龔仲來有些小毛病，但是，他工作很負(fù)責(zé)任，是一位清潔先鋒。他總是把清潔衛(wèi)生安排得井井有條，教室的每一個角落，操場上細(xì)小的紙屑，都逃不過他的.眼睛。講臺上的粉筆盒，書本都整整齊齊。他雖然長得小小的，瘦瘦的，但你不要小看他，人雖小力量卻大，無論小垃圾，大垃圾，他都能一舉搞定。
龔仲來還多才多藝，是一位武術(shù)達(dá)人!只要有表演，都有他的身影。比如上次在藝術(shù)節(jié)上，音樂響起，只見龔仲來干凈利落地翻著一連串跟頭應(yīng)聲而出。但見他比劃著一招一式，眼隨手動，起承轉(zhuǎn)合。時而跳躍騰挪，時而屈膝翻滾，將一套拳耍得很是瀟灑自如，任臺下歡呼聲，掌聲響成一片。
他還很俏皮，他聽課聽到精彩處，對老師的話表示贊同時，他就會情不自禁來一句“沒毛病”。旁邊的同學(xué)紛紛呼應(yīng)，老師笑咪咪地看著大家。這個時候教室里的氣氛空前活躍而融洽。
他還有一個特點(diǎn)，就是太愛喝奶了。奶簡直就是他的性命。一天不喝個三四盒絕對不會罷休，所以班上同學(xué)也給他取了一個外號叫“龔仲奶”，他不僅不惱，好像還特別地驕傲。
你喜歡他嗎?
我們班的牛人初中作文11
我們班有一位很帥的運(yùn)動牛人——方晟宇，平時我們都叫他“shen”。他雖然學(xué)習(xí)一般，英語經(jīng)常掛科，但他的運(yùn)動細(xì)胞無比發(fā)達(dá)，各項(xiàng)運(yùn)動樣樣精通，他可是我們班的“運(yùn)動牛人”啊！
他十分擅長籃球，一米七的身高，多年的籃球經(jīng)驗(yàn)造就了一個“籃球狂人”。他小學(xué)時在�；@球隊(duì)打過很久，一直到他們學(xué)�；@球隊(duì)解散以后他才停止籃球訓(xùn)練。他小學(xué)一直堅(jiān)持打籃球，為今后的體育基礎(chǔ)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。就在上周五結(jié)束的701vs702的聯(lián)誼賽中，我們的“shen”就展現(xiàn)了他高超的技術(shù)，成為全場除了Mr。Wang之外的`焦點(diǎn)。比賽剛開始我方的第一次進(jìn)攻，方晟宇接到傳球之后三分線外一記遠(yuǎn)投，叩開了701班的籃筐，隨后他狂刷助攻，整場比賽他進(jìn)了二三個球，獲得了十余次助攻，成為了所有學(xué)生中的MVP。
他也擅長踢足球，他曾經(jīng)光榮地在臺州市椒江區(qū)足球隊(duì)踢過很久足球。他在區(qū)隊(duì)里無論刮風(fēng)下雨，不管嚴(yán)寒酷暑都每天準(zhǔn)時參加訓(xùn)練。日復(fù)一日、年復(fù)一年，我們的“shen”榮升為椒江區(qū)區(qū)隊(duì)的左前鋒。他的球技有目共睹，他的一個大腳可以把球踢得很高很高，直飛上六樓。但有一點(diǎn)十分遺憾，他開學(xué)初去校隊(duì)參加試訓(xùn)時沒被選上，如果他被選上，他的球技肯定會更加優(yōu)秀。
跑步更是他所擅長的，他是一位風(fēng)一樣的男子。每次體育跑步課都是他表演時刻。開始他總是先跑在后面積蓄力量，最后一圈沖刺時就撒開腿狂奔，比汽車還快，我狂追都追不上，只好在后面大叫：“我的shen，你慢點(diǎn)兒，等等我……”
他就是我們班的運(yùn)動牛人——方晟宇。他獲得的運(yùn)動成就與他的堅(jiān)持、認(rèn)真訓(xùn)練時分不開的，只有像他一樣不畏艱難、刮風(fēng)、下雨、嚴(yán)寒、酷暑堅(jiān)持訓(xùn)練才能成功。
我們班的牛人初中作文12
一天清晨，我和同學(xué)們騎車前往市里，路途比較遙遠(yuǎn)。在寬闊的馬路邊上種著幾棵高大筆直的白楊樹，它們矗立在馬路邊上像一位位正直的年輕人。我不禁想起了我的摯友。
他的個子比我高很多，足足有1米65。黝黑黝黑的皮膚，兩雙大眼睛炯炯有神。他在體育比賽中屢次得獎，學(xué)習(xí)也并不落后。他總是把班級利益放在第一位，他的品格非常好，一視同仁。他就是我們班的體委——張浩然
還記得他讓我刮目相看的是七年級上學(xué)期的一次運(yùn)動會。在報(bào)名時，他比任何一位同學(xué)都積極。恨不得參加每一項(xiàng)比賽。在走隊(duì)列中，他的'帶領(lǐng)著我們?nèi)〉昧瞬诲e的成績。在接力比賽的前一個比賽中，張浩然跑長跑時，不幸摔倒在地，左腿的膝蓋旁布滿了傷口，鮮血直流。但他咬住牙，堅(jiān)強(qiáng)的沖到了終點(diǎn)，我們急忙的跑過去，扶他去醫(yī)務(wù)室里包扎傷口，那場比賽他榮獲冠軍。馬上到接力比賽了，我們認(rèn)為張浩然已經(jīng)放棄了最后一項(xiàng)比賽。張浩然在醫(yī)務(wù)室里非常的不甘心，他不肯讓他的傷來耽誤整個班集體。于是他再次出現(xiàn)在同學(xué)們的視野當(dāng)中。這種把班級利益放在第一位的人，令我敬佩。
那再說說我的另外一位摯友——周振偉。雖然他和我的身高一樣，1米50的小個子，但是他的膚色要比我白很多。他最擅長接老師下茬。
看他那彎曲的眼睛，那雙眼睛像是充滿了各種陰險(xiǎn)狡詐的詭計(jì)，是同學(xué)們的笑星。假如你和他象棋對弈，你想到他走下一步的800種方法，但他卻能用你想不到的第801種方法來走下一步，你說他厲不厲害。
自古四班出牛人。
我們班的牛人初中作文13
她，高高的個子，體重卻只有兩位數(shù)，一頭烏黑濃密的頭發(fā)，黝黑的皮膚，雙眼皮底下藏著一雙白多黑少的眼睛，圓框眼鏡更給她增添了幾分文藝范兒。她，就是我們的“班長大大”——小璇。
小璇身為堂堂班長，對待班級的一切事務(wù)都是極其認(rèn)真的。無論是出黑板報(bào)，還是準(zhǔn)備節(jié)目，老師都會第一個找上她。還記得上學(xué)期運(yùn)動會，她媽媽也被她動員來幫我們班入場儀式編排節(jié)目。中途有一次她媽因單位有事沒有來，她便指導(dǎo)我們，領(lǐng)著我們圍著操場走了一圈又一圈，一次又一次修正著我們的隊(duì)形和動作。她那在隊(duì)中行走的'身影、點(diǎn)出錯誤的喊聲，是那么的霸氣測漏，即便是一些調(diào)皮的男生也都乖乖地聽從指揮。那一天，她收獲了一大堆“小迷妹”和一個“霸氣女神”的稱號。這讓我不由得想起前陣子流行的一句話：女生一旦帥起來，就沒有男生什么事了。
小璇不但管理好，體育也是一級棒。還是上學(xué)期的運(yùn)動會，她參加了女子800米。經(jīng)過不懈的拼搏，爭到了第三名的好成績，可把班主任徐老師給樂壞了。要知道，一個初一女生能把800米跑下來已經(jīng)很不容易了，更何況還是全校第三名。
你以為管理能力好、體育好就可以做班長了？不！不！不！這些遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，“霸氣女神”還有著多種才藝。她的歌唱天賦就不必說了，她的。書法在班上也是別具一格。寫書法時的她可謂心無旁騖、專心致志，無論是蛋糕還是薯?xiàng)l、酸奶還是果汁，都無法將她從那美妙的書法世界中拽出來。她一心一意地寫著書法作品，心如止水。切筆，行筆，收筆，一切都是那樣的行云流水，讓人佩服。
我們班的牛人初中作文14
“牛人”，顧名思義就是很厲害的人，誰的班里沒有幾個“牛人”呢？像我們班，“牛人”就有好幾個，讓我來曬曬我們班的“牛人”吧！
主持達(dá)人——江偉樂
偉樂，一個小巧、清秀的女孩。她一直是我們班的驕傲呢！聽，那悅耳動聽的嗓音，那抑揚(yáng)頓挫的語調(diào)，那飽含深情的聲音，怎能不使人稱贊呢？只要學(xué)校有什么重大活動需要主持，閃亮的舞臺上就有“偉樂”的身影，夠厲害吧？
全能生——曾科毅
一看這個稱號，就知道他在哪方面有過人之處吧！每堂課上，都是他展現(xiàn)的舞臺。放眼整個七年級，沒有幾個人能與他相媲美。大家都特別喜歡他，因?yàn)樗轮求w美勞樣樣都好，活生生一個標(biāo)準(zhǔn)的“五好學(xué)生”，值得我們向他學(xué)習(xí)！
得力助手——黃雅希
黃雅希，是我們的班長。一班之長，那肯定是一人之下，幾十人之上啊。她的權(quán)威不是附帶的，而是自帶的。瞧！每周的班級工作總結(jié)會議上，有理有據(jù)的分析，讓人不得不折服。在仁班，除了班主任丘老師，同學(xué)們最怕她了，因?yàn)橐坏┍凰�，麻煩就是一大堆的，令人“不寒而栗”。正因�(yàn)橛兴膸椭�，我們班的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)都很棒，每周都能拿到“星級班級”哦。班主任每次談起她，都樂得瞇著眼呢！我們對她的態(tài)度也發(fā)生了很大的改變，由原來的討厭變得尊敬。她不僅在管理上的能力強(qiáng)，學(xué)習(xí)上也是頂呱呱的.，字寫得非常美觀，常常被老師們拿來做“模版”。這樣的一個人，難道不令人佩服嗎？
靈魂畫師“小姐姐”——張婧怡
也許是因?yàn)槲冶容^喜歡美術(shù)吧，我很喜歡“小姐姐”的畫�！靶〗憬恪碑嫷膭勇筒瀹�，那簡直是完美地詮釋了什么叫栩栩如生�。〔粌H如此，她畫的Q版人物也是無比可愛。在我們的宿舍門上還貼著她的杰作哩！在美術(shù)課時，“小姐姐”更是大展身手，交上去的作品讓美術(shù)老師大開眼界，夸獎了一次又一次，讓我也情不自禁地為她豎起大拇指——“真牛！”
怎么樣，我們班的“牛人”確實(shí)不賴吧？
我們班的牛人初中作文15
每個班都有那么幾個牛人，或是學(xué)霸，或是體霸，或是藝霸。今天就讓我來曬曬我們班的“牛人”吧。
“學(xué)霸”小杰
雖然說，小杰并不是年級第一，但是他從不把班級第一的“寶座”讓給別人。（好像只有一次是得了第三。）有時，他是年級第一。在沒出數(shù)學(xué)成績時，本來不是他第一的。沒錯，那個“曾經(jīng)”的年級第一是我。但因?yàn)檫@次數(shù)學(xué)考砸了，所以我就沒有拿第一。不過小杰也確實(shí)很“牛”，全年級也才只有幾個人數(shù)學(xué)是滿分，他就是其中的一個。
“藝霸”小樂
小樂的畫技可是一流的。記得上次風(fēng)箏節(jié)，她在風(fēng)箏上畫了一個動漫人物，十分“beautifal”！大家都稱贊她畫的好，但她很謙虛，沒有像別的人一樣驕傲自大。比如說《賣油翁》中的陳堯咨，以為他自己很了不起了，以他的箭術(shù)自矜，卻沒有想到被人也一樣可以“熟能生巧”。她的風(fēng)箏還被選上讓全校人欣賞。黑板報(bào)當(dāng)然也少不了她。那大氣的黑板報(bào)就是出自她的手。所以我們班黑板報(bào)總是拿第一。
“體霸”小佳
小佳的體育在女生可是最好的。而且她還是體育課代表。上個學(xué)期的體育考試，她是我們女生里唯一得了30分的人。聽她講，她以前經(jīng)常參加體育鍛煉，并且把這個習(xí)慣一直堅(jiān)持到了現(xiàn)在。俗話說得好，“熟能生巧”。長跑八百米她也是我們女生當(dāng)中最快的，跳遠(yuǎn)也是我們女生里最遠(yuǎn)的。我很佩服她，能夠持之以恒，堅(jiān)持不懈。
每個人都有著自己的'特長，有著自己的個性。我們班上的牛人當(dāng)然也不只有這一些，只是他們還沒有展示出來罷了。但是，只要你向著你自己的目標(biāo)前進(jìn)，不用去刻意的模仿別人，你一樣可以很出色！
我們班的牛人初中作文16
“神雕俠侶”這個稱呼大家一定不陌生吧，這可是一部有名的電視劇，可在我們班也出現(xiàn)了一位這樣的“風(fēng)云人物”。
“神刁俠侶”之——神
“這節(jié)課，我們學(xué)的是……”瞧！我們班正在上地理課呢。不好，這下可不得了了，因?yàn)槲覀儼嗟摹芭Ｈ恕毕牒人�，但是他的水杯空空如也！怎么辦？只見他光明正大地向后排同學(xué)借水。他是把同學(xué)們的勸告，老師的批評當(dāng)“耳旁風(fēng)”嘍！他的行為舉止可真不受控啊。還有一次，在一堂歷史課上，老師給我們出了一道難題。大家冥思苦想，卻始終不知道答案，這是我們班的“牛人”方子孺出現(xiàn)了，待他說出他的答案，我們都佩服的“五體投地”，就連我們班的歷史課代表都“甘拜下風(fēng)”。方子孺呀，方子孺，你可真算得上是一位“牛人”呀！
“神刁俠侶”之——刁
方子孺你的脾氣可真刁蠻�！胺阶尤�，你政治背了嗎？下午老師會抽背的！”政治課代表已經(jīng)緩步走到了他的面前，只見他笑著聳聳肩，這是會背卻不想背呀！再一眨眼人已跑的無影無蹤了。方子孺呀，你可真是刁蠻啊！
“神刁俠侶”之——俠
方子孺平時嘴中總是愛念叨：“唉，體育課又被占了，下午打不了球了！”或是：“方姚，我又會了一種新打法，走！我們試試去�！碑�(dāng)然，我們班的.方大俠也有仗義的一面。“唉！筆沒水了，誰有筆芯？”大家的目光如聚光燈一樣，刷地盯向他。過了幾分鐘，他看沒人說話，并又開始講理：“哎！誰有筆芯？我絕不會白拿的，以物換物，物有所值！”此話一出，引得大家哄堂大笑。稍后更是有人搶著將筆芯給他，結(jié)果換來的僅僅只是一只空筆管，使大家哭笑不得。
你說說單單這幾件事，方子孺在我們班還不算“牛人”嗎？
我們班的牛人初中作文17
人外有人，天外有天，世間牛人布滿。學(xué)校里，每個班級都有牛人，可能是學(xué)霸，可能是體霸，也可能天賦出眾，無人能比的人。我們班也有牛人，接下來由我很真誠地告訴你們吧！
我們班有一位同學(xué)，她是我的同桌，名叫林娜，平時文文靜靜，也不愛主動跟人說話。但是，有一次，她沒做作業(yè)，被老師懲罰唱歌，她先是害羞的低下了頭，我在旁邊緊張地站起來，幫她解圍道：“老師，能不能換一個懲罰，林娜平時都不愛跟人搭話的，您要她唱歌，簡直要了她的命，這樣太傷人自尊了�！崩蠋焾�(jiān)決地說：“不行，正是因?yàn)樗齼?nèi)向的性格，我才讓她勇于展現(xiàn)自己�！绷帜瓤吹轿液屠蠋煹某霭l(fā)點(diǎn)，都是為她好，她感受到了班集體的愛。于是她便鼓起勇氣開口清唱，不開口不要緊，一開口把我們?nèi)嗤瑢W(xué)和老師都震驚了，原來我們班有一個厲害的隱藏的歌手。她的'聲音像被天使吻了一樣，鶯聲燕語，讓我們都聽的入了神。
我們班還有一位我不怎么熟悉的同學(xué)，叫陳邁克。在期末體育考試課上，他居然得了跑步比賽第一名。這讓我們所有同學(xué)都很吃驚。因?yàn)樵谖覀兊哪X海中，記得他是一個不熱愛運(yùn)動的同學(xué)啊，他平時就坐在椅子上，一動不動的，怎么會跑這么快呢？也許這就是他天賦吧！從那天以后，他就愛上了運(yùn)動，也成了老師的運(yùn)動小助手，在做所有復(fù)雜的動作之前，都是由他來先給我們做示范。
另外，我們班還有一位天才科技學(xué)霸，她叫李欣蕊。一次，她在科技課上給我們展示了她自己組裝的機(jī)器人，雖然不是很好看，可真的非常實(shí)用。它會簡單說話，外殼就是用3d打印機(jī)打出來的，真是牛人。
我們班的"牛人"可謂真是多��！正如趙翼所道：“江山代有人才出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。
我也想成為我們班的牛人。
我們班的牛人初中作文18
在許多的班級里，都不乏有“牛人”，不過他們“�！钡牡胤娇墒乔姘俟帧＿@次，我就帶大家來看看我們班上的一位“牛人”。
這位“牛人”姓徐，常常自稱為“徐神”，其實(shí)，除了他不太高，有時有點(diǎn)兒神經(jīng)質(zhì)外，還真挺“神”的。
某日的上午，天氣仍是陰沉沉的，陰云還未散凈，細(xì)細(xì)的雨點(diǎn)不時打在緊緊關(guān)閉的窗戶上。大家正在開心地在教室里看著難得一回的電影，“徐神”也專心地盯著屏幕。教室里的一切還是那么地平靜，有序。忽然“徐神”抹了抹鼻子，緊接著，他的同桌郭同學(xué)立刻大叫一聲。隨著一聲短促的叫聲“啊！”大家紛紛往“徐神”的位置看去，瞬間教室亂成了一鍋粥，離的`近的同學(xué)紛紛也大叫著，慌亂地拿著紙巾。周邊的同學(xué)也爭先恐后地往“徐神”的位置傳遞著紙巾。前門被風(fēng)吹開了一條縫，冷風(fēng)緩緩灌入教室，大家都驚懼地看著我們班的“徐神”。而我們的美術(shù)老師正在教室后面奇怪地看著我們。
前排的同學(xué)轉(zhuǎn)過頭，對著自己的同桌驚魂未定地說：“天吶！‘徐神’剛才一不注意，鼻涕就飛流直下三千尺了，太恐怖了！”我也暗自慶幸，若不是徐同學(xué)“發(fā)動了”讓全班援助的能力，還真不知事情會怎么樣哩。
我們班的“徐神”，除了“號召力”強(qiáng)，想象力還十分豐富。
一個晴朗的下午，剛剛下課，“徐神”便奔向講臺，抄起講臺上的三角板，瞇起一只眼睛，端著三角板，對著過往的同學(xué)不斷做著開槍的的動作，終于，他好像玩膩了，走了出去。我背起書包，走到教室外面，初夏的陽光照在頭上，感到暖洋洋的�；仡^一瞥，赫然發(fā)現(xiàn)“徐神”正舉著三角板，不斷做著開槍和砍的動作，嘴里不斷發(fā)出“砰砰”的聲響，看到了我，甚至也抬起那把粘了許多粉筆灰的木質(zhì)三角板，瞇著眼，對著我也“給了一槍”……
這就是我們班的“牛人”，“徐神”徐同學(xué)，有時還真行呢！
我們班的牛人初中作文19
我們班的一位同學(xué)，他1米43的個子，瘦小的身材，一雙小瞇縫眼。你可別看他小，他可是一流的調(diào)皮搗蛋鬼。知道知道他是誰嗎？他就是小博。
一次早上，上課的鈴聲響起，只聽到轟隆隆的`腳步聲，原來是小博。隨后，老師也走了進(jìn)來。只聽，小博呼的站了起來，扯開嗓門。喊了起來：”看視頻，看視頻�！彪S后，同學(xué)們跟著小博喊了起來，這聲音都快把教室震起來了。老師，拍了拍手，說：“誰說話，滾出去。”教室又變得安靜起來。老師清了清嗓子，說；”我們先復(fù)習(xí)上節(jié)課的歌曲。”老師的話沒說完，小博又開始調(diào)皮搗但了。只見，他把眼睛瞪的很大，又把臉揪了起來，還把耳朵拉長，像豬八戒。大家把目光緊緊的盯向了他，有的哈哈大笑，有的捂著肚子，還有的甚至笑的不行了，小博一見，又換了一個表情，他皺起了眉頭，駝起背，扮成老公公的模樣。同學(xué)們笑的更歡了。
老師把眼睛瞟向了小博，一副很生氣的樣子，大聲喝斥：“小博，去罰站�！毙〔┥碜右慌ひ慌さ卣玖似饋�，拖著腳步，走上了臺。我本以為小博現(xiàn)在不會再惡作劇了，沒想到他把音樂書放在下巴下，頭一左一右扭了起來，做起了印度人的“扭頭舞”。同學(xué)們又被他吸引過去了，老師皺起了眉頭說：“臉皮怎么這么厚，都不知道難為情呀�！边@下小博可遭殃了。
這就是我們（5）班的一頭牛，每次都會破壞課堂秩序，希望他能早日改正這個缺點(diǎn)。
我們班的牛人初中作文20
提起我們班那可真叫一個臥虎藏龍啊！怎么，不信？讓我們一起去“見識見識”！
體育健將——常XXX
我們班的常楊同學(xué)對體育的熱愛已近乎癡迷。他是我們班的文體委員，每次的體育課便是他最高興的時候。無論是在田徑場上那正在沖刺的身影，還是在籃球場上左沖右突、披荊斬棘的身姿，都是他最真實(shí)的寫照。
還記得一次，我們在一起打籃球，常洋同學(xué)在眼看快下課之時，在我們幾人的夾防下，在同學(xué)們的催促聲中毫不慌亂，降低重心，穩(wěn)住手中的球，變相，轉(zhuǎn)身，一路披荊斬棘，沖到籃下，在一片驚呼聲中穩(wěn)住心跳，舉起籃球，瞄準(zhǔn)籃筐，壓腕出手，在每個人的眼睛都放大了半厘米時，“梆”的一聲——球進(jìn)了！
雙面才女——王XXX
王文娟同學(xué)寫的一手工整的字體，而且美術(shù)又很好，令人好不羨慕！班主任更是對她青睞有加，讓她和她的幾個好朋友便“承包”了班級辦黑板報(bào)的事務(wù)。第一次班級板報(bào)評比我們班就穩(wěn)坐頭把交椅。才女的`稱號自然當(dāng)之無愧，只是這“雙面”又如何解釋？
記得剛認(rèn)識她的第一天，上課時，她不過多的發(fā)表議論，再加上文氣的外在，很容易令人認(rèn)為她是一個文靜的女孩。但當(dāng)下課后，我知道我的直覺錯了。下課后，她說話的聲音陡然提高了二十幾分貝，和好朋友說起話來滔滔不絕，滿教室都能聽見她的大嗓門。面對男生時，帶著一份得意，面對冒犯了她的人自然也是用大嗓門數(shù)落一頓。
英語學(xué)霸——任XX
他對于英語可謂是游刃有余，上課老師的講授、提問，他第一個有反應(yīng);讓大家頭疼的長難句子，他總是能準(zhǔn)確而流利的說出。英語作業(yè)完成的快而準(zhǔn)確，同學(xué)的疑問回答的詳細(xì)而有耐心，如果有疑問，找他絕對沒錯。
記得有一次，老師在上公開課時，講了許多內(nèi)容，卻沒人能聽懂老師的一個提問，處境十分尷尬，這時，他便出來救場，解了大家的燃眉之急。
這就是臥虎藏龍七四班和我們班的牛人們！
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