秋天初中作文集錦15篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的秋天初中作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
秋天初中作文1
九月的初秋，仍有著夏的余韻，蛙聲蟲(chóng)鳴逐漸稀落了，水荷點(diǎn)點(diǎn)。玫瑰吐著芬芳，在微風(fēng)中延續(xù)美麗。桂花開(kāi)了，在疏朗的空氣中散發(fā)出陣陣幽香。
秋天，在校園里是美麗的。明媚的陽(yáng)光照耀著大地，在太陽(yáng)的懷抱里顯得那么溫暖，站在操場(chǎng)上，呼吸著新鮮的空氣，曬曬太陽(yáng)，做做運(yùn)動(dòng)，是處身在一個(gè)理想的境界。拿著書(shū)看看，記憶單詞，真好。蔚藍(lán)的天空上飄著幾朵白云，像魚(yú)兒，像馬兒……一片片潔白的云，把那么大的天空都點(diǎn)綴得如此美麗。不少同學(xué)也都紛紛贊嘆：秋天，真是個(gè)美麗可愛(ài)的季節(jié)。
秋天，在充滿了喜悅的田野里。豐收的季節(jié)。瞧，那沉甸甸的稻穗，一串連著一串，人們拿著鐮刀，彎著腰，割著，也真夠累的。那碩大的果實(shí)，無(wú)不向人們炫耀這光彩洋溢的季節(jié)。田野里，到處都是歡聲笑語(yǔ)，人們大聲的議論著，好像對(duì)這秋天格外的喜愛(ài)，一句句的話，都帶著笑容，秋風(fēng)里，帶著絲絲涼意，給勞動(dòng)的人民送上了一份金色的禮物，豐收是金色的，喜悅也是金色的。
秋天，在溫馨和睦的家庭里，收獲了，當(dāng)然要慶賀一下。爸爸在家里買(mǎi)了許多好菜，經(jīng)過(guò)這么長(zhǎng)時(shí)間的勞累也該好好輕松一下了，一家人坐在桌子前吃了一頓飯，臉上的笑容真是燦爛，鄉(xiāng)親們都出來(lái)了，一起討論著豐收的事，我和伙伴們也高興地玩起來(lái)了。
秋天，在彌漫的空氣里，菊花在風(fēng)中笑著，鬧著，舞動(dòng)著絢麗的花瓣，有的若綠波微微，有的似玉指纖纖，清淡疏朗，儀態(tài)萬(wàn)千……它們各展其貌，熱熱鬧鬧地打扮著秋天。楓樹(shù)也擎起了火炬，漫山遍野，層林盡染，那火熱的色彩點(diǎn)燃了生命，也點(diǎn)燃了秋天。松柏翠綠依舊，沉穩(wěn)地微笑著，注視著這并不缺少色彩的秋……
秋天，對(duì)于充滿熱情的人來(lái)說(shuō)，是夢(mèng)幻般的季節(jié)。它兼容四季，又有著自己的個(gè)性，它深沉中透著成熟，冷酷中透著熱情。每一個(gè)落葉飄逝的秋天，都為人們送上了一份金色的禮物。
秋天初中作文2
夏姐姐悄悄地走了，秋姑娘匆匆地來(lái)了，她趁你沒(méi)留意，把秋天的大門(mén)打開(kāi)了。
瞧！果園里碩果累累！蘋(píng)果娃娃露出了紅艷艷的笑臉，正在樹(shù)上蕩秋千呢；梨寶寶和柿子寶貝一個(gè)挨一個(gè)地?cái)D滿了大果園；紫瑩瑩的葡萄小姐特別愛(ài)美，她在紫色的臉蛋上涂滿了一層亮晶晶的粉末，從遠(yuǎn)處看，就像一串串的紫珍珠，看起來(lái)非常誘人；胖乎乎的石榴先生看起來(lái)非�？蓯�(ài)，他會(huì)送給秋姑娘什么呢？沒(méi)想到，石榴先生居然送給秋姑娘一袋袋紅珍珠，一閃一閃的，照亮了整個(gè)大果園。
看！公園里真熱鬧！五顏六色的菊花爭(zhēng)奇斗艷，白的像雪、黃的賽金、粉的似霞……五彩繽紛，美麗極了！她的姿態(tài)也很動(dòng)人：有的湊在一起，像幾個(gè)要好的姐妹在說(shuō)悄悄話；有的低下了頭，像一個(gè)個(gè)羞答答的小姑娘……真是婀娜多姿！金黃色的桂花散發(fā)出一股沁人心脾的香味，真是“丹桂花開(kāi)，香飄十里”��！
樹(shù)林里，一片片樹(shù)葉落下來(lái)，像一只只蝴蝶在林間飛舞著，有紅的、有黃的、有綠的、還有紫紅色的……漂亮極了！田野里，金燦燦的稻谷笑彎了腰，讓人感覺(jué)眼前一亮。秋天，樹(shù)葉飄到樹(shù)媽媽的腳下，發(fā)出嘩嘩的響聲。對(duì)農(nóng)民伯伯來(lái)說(shuō)，這是個(gè)豐收的好日子。
他們用手里鋒利的鐮刀一點(diǎn)一點(diǎn)的收著小麥，田野像金色的海洋。天空中大雁排成人字形向南方飛去。樹(shù)葉變得枯黃，慢慢的飄落，化作泥土，成為大樹(shù)的肥料。小燕子再加緊做巢，小松鼠在儲(chǔ)備糧食，狗熊臥在山洞口，懶懶地曬著太陽(yáng)，盡情的享受冬眠前的溫暖。果園里，香蕉黃黃的，像一輪彎彎的月亮；蘋(píng)果紅紅的，像小女孩羞紅的臉頰；桃子上面有許多晶瑩剔透的小水滴……它們都等著人們?nèi)ゲ烧�！小朋友們買(mǎi)來(lái)風(fēng)箏，和小伙伴一起玩，那線一緊一松，風(fēng)箏就凌空飛起，越飛越高，越飛越高。
我愛(ài)秋天，因?yàn)榍锾煜癞?huà)筆一樣，畫(huà)出了一張美麗的畫(huà)。
這就是我眼中美麗的秋景，讓我們一起享受這迷人的景色吧。
秋天初中作文3
夏天的悄悄離去，意味著秋天的降臨。在這個(gè)金色的秋天里，我們收獲著無(wú)盡的感動(dòng)，享受著來(lái)自同學(xué)的深深友情，感覺(jué)著來(lái)自這個(gè)秋天的“善意”。
就在前幾天，我們等來(lái)了期待已久的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，按捺已久的我們激動(dòng)不已。這次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)我們?nèi)チ藱M溪的訓(xùn)練營(yíng)，體驗(yàn)了一天“團(tuán)體合作”的日子。
很可惜，因?yàn)榍皫滋煜掠晁院芏囗?xiàng)目不能體驗(yàn)。不過(guò)我們?cè)谖覀凅w驗(yàn)的項(xiàng)目中“定向越野”讓我記憶最深刻。這是一次團(tuán)隊(duì)定向，一個(gè)班分為三個(gè)小組，每個(gè)小組都由一位定向教練帶著我們，討論，找點(diǎn)，選擇路線……
因?yàn)槲覅⒓舆^(guò)學(xué)校的定向隊(duì)，參加過(guò)省級(jí)比賽并且取得了第一名的成績(jī)，所以剛知道有這個(gè)項(xiàng)目的時(shí)候就很傲嬌。然后老師又說(shuō)必須團(tuán)隊(duì)合作，我想要展示自己的心就被磨滅，所以會(huì)很不開(kāi)心。找第一個(gè)點(diǎn)的時(shí)候，我就處在一個(gè)很頹，很墮落的一個(gè)狀態(tài)，根本沒(méi)有看圖，也沒(méi)有自己找路線，只是漫無(wú)目的的跟著老師走，毫無(wú)斗志。
從第一個(gè)點(diǎn)到二個(gè)點(diǎn)的路上，老師讓我們自己商量著找路線。話音一落，同學(xué)們的目光瞬間就投向了我，他們都知道我參加過(guò)定向，但我根本都沒(méi)有理他們，就隨便指了一條路。他們沒(méi)有一個(gè)人質(zhì)疑，就按著我說(shuō)的去做。在路上我們遇到了一個(gè)點(diǎn)，同學(xué)們都很興奮的去打點(diǎn)。那時(shí)，我猛然驚醒，他們那么信任我，我怎么可以這樣對(duì)待他們，這會(huì)讓他們失望的！
隨著我的驚醒，我便開(kāi)始認(rèn)真的分析我們所在的位置，告訴同學(xué)們我們?cè)摮膫�(gè)方向走，他們遇到疑惑也會(huì)過(guò)來(lái)問(wèn)我，我會(huì)認(rèn)真替他們解答。在這個(gè)過(guò)程中，我也曾找錯(cuò)了一個(gè)點(diǎn)，但是他們沒(méi)有怪我，只是很溫暖的說(shuō)了一聲：“班長(zhǎng)，不要急，你已經(jīng)做的很好了！”一股暖流便涌進(jìn)我的心頭，淡淡的卻能溫暖人心。
想到開(kāi)始的頹然，和現(xiàn)在積極，這不是我自己的改變，而是同學(xué)，友情，帶領(lǐng)著我，讓我情不自禁的努力起來(lái)。
或許這就是友情的力量吧，感謝這金色的秋天讓我收獲這份價(jià)值不菲的禮物！
秋天初中作文4
在詩(shī)人馬致遠(yuǎn)的眼中，秋天是一個(gè)悲傷的季節(jié)，是一個(gè)容易產(chǎn)生思緒的季節(jié)。而我卻覺(jué)得……覺(jué)得秋天是一個(gè)美麗的季節(jié)，豐收的季節(jié)，令人歡樂(lè)的季節(jié)……
在一座座屏障般的山峰上，盛開(kāi)著一朵又一朵的野菊花。它們?nèi)斫馉N，兩朵兩朵之間相互依靠著。千朵萬(wàn)朵都是如此，于是，這兒便成為一片花�！�(jīng)微風(fēng)一吹，花兒們便隨之跳起搖擺舞來(lái)。
“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！边@句詩(shī)，是古代著名詩(shī)人杜牧筆下所出的。對(duì)的，秋天中的楓葉是不會(huì)少的。大家都知道，秋天除了金燦燦的菊花外，就數(shù)楓葉最吸引人了……
在颯颯的秋風(fēng)里，樹(shù)葉不再像春天那樣翠綠，而是變得五彩斑斕了。秋分一吹，楓葉已變得火紅火紅。它們就像一團(tuán)團(tuán)熊熊的火燃燒著。風(fēng)兒一吹，一片片楓葉就像一只只美麗的蝴蝶，在天空中翩翩起舞。
秋天不僅是一個(gè)美麗的季節(jié)，還是一個(gè)豐收的季節(jié)，更是一個(gè)令人歡樂(lè)的季節(jié)……
屋后的果園里，一個(gè)個(gè)石榴都露出顆顆鮮艷的粉紅色的牙齒。桔子樹(shù)上，一個(gè)個(gè)大大的、黃澄澄的桔子掛滿了枝頭，壓彎了樹(shù)枝，多像孩子露出甜美的笑臉。紅棗也特別“豐滿”，而且非常的紅潤(rùn)……
遠(yuǎn)處的田野中，稻谷飄香。金燦燦的稻谷把一根根稻稈都?jí)簭澚�。在�?yáng)光的照耀下，猶如金子般的閃爍。一陣微風(fēng)吹過(guò)，那黃澄澄的谷穗便在微風(fēng)中時(shí)起時(shí)伏，好像翻滾著的金色的波浪。這時(shí)，農(nóng)民伯伯便帶著鐮刀來(lái)到這里。他們收割著一畝又一畝水稻。雖然他們又熱又累，但臉上依然充滿了樂(lè)意。笑起來(lái)時(shí)，還會(huì)露出一嘴的黃牙。他們心里，肯定不知道有多么高興，多么自豪�？粗浅恋榈榈墓人�，我的心里也不由得發(fā)出聲聲感嘆！農(nóng)民伯伯們把收割的稻谷搬回家，然后從纖維袋中，將稻谷倒出來(lái)放在水泥坪上。一縷縷，明媚的陽(yáng)光落在稻谷上，發(fā)出微弱的光芒……
果子與稻谷的豐收固然會(huì)使農(nóng)民們高興，但是處在秋天的一個(gè)節(jié)日會(huì)更使他們快樂(lè)……那就是中秋節(jié)。
這一天，遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的打工的叔叔阿姨們都會(huì)回到家來(lái)和親人們團(tuán)圓。一家人圍坐在院子里，吃著月餅，交流著家中的情況。交談中，還不時(shí)望望月亮……
��！秋天！你是一幅畫(huà)，把菊花與楓林裝點(diǎn)得如此美麗；你是一首歌，把果園和田野唱得那么豐富；那你是一首詩(shī)，給予了人們豐收于團(tuán)圓！
秋天初中作文5
盼著，盼著，黃色來(lái)了，秋天的腳步近了。
一切都是喜洋洋的樣子。水漲起來(lái)了，太陽(yáng)的臉紅起來(lái)了。
高粱紅著臉笑彎了腰，玉米撐著紅纓傘呵護(hù)著快要成熟的金黃的孩子，谷子舉著齊刷刷。沉甸甸綿羊尾巴似的谷穗歡迎你。大豆也搖響了金鈴。。。。。。園子里，田野里瞧去，一大片一大片，五彩繽紛的顏色。
桃樹(shù)，棗樹(shù)，蘋(píng)果樹(shù)，梨樹(shù)，葡萄，你不讓我，我不讓你，都結(jié)滿了香甜的果實(shí)。我的家鄉(xiāng)在農(nóng)村，有一望無(wú)際的田野，連綿起伏的山巒。秋天一到，滿山遍野異彩紛呈，比傳說(shuō)中的仙境更美麗�？�!山上，滿山像一個(gè)大果園，栽著各種各樣的果樹(shù)，使人一看就“口水直流三千尺”。葡萄紫中帶亮，圓潤(rùn)可愛(ài)，像一串紫色的明珠。圓潤(rùn)的葡萄，臉紅的蘋(píng)果，金燦燦的鴨梨，火海般柿子和瑪瑙似的山楂，會(huì)讓你感到目不暇接。我最喜歡的就是那棵橘子樹(shù)，你看，黃澄澄的橘子你擠我碰，爭(zhēng)著要我去摘呢!我摘下一個(gè)，剝開(kāi)它的皮，誰(shuí)知一不小心橘子汁被擠了出來(lái)，噴得我滿臉都是，“你這頑皮的家伙，我非一口把你吃了!”于是我狼吞虎咽地把橘子肉全塞進(jìn)嘴里，味道甜甜的，真好吃。
'‘遲日江山麗，春風(fēng)花草香’這是唐代詩(shī)人杜甫寫(xiě)的，世界上有許多繪炙人口的名句是贊美春的，可是有誰(shuí)知道秋的`美。
秋天，一些鮮艷的花兒枯萎了，凋謝了，但菊花卻迎著燦爛的陽(yáng)光盛開(kāi)怒放。有黃色的，有白色的，有紫色的，有的像龍飛，有的像煙火，還有的像美麗的蝴蝶，在微風(fēng)中亭亭玉立，五彩繽紛。雖然樹(shù)葉枯黃了，但松柏卻依然那么蒼翠。漫山的楓葉紅了，紅得像晚霞，好像是在向寒秋挑戰(zhàn)，果真是“霜葉紅于二月花�！�
秋雨是最尋常的，一下就是兩三天，使人們無(wú)法出去干活。屋檐邊，雨水嘩嘩的向下淌著。使樹(shù)葉發(fā)亮，小草青可映人。傍晚時(shí)，開(kāi)燈了，一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光烘托出一片安靜而溫馨的夜。
稻田，從一片黃燦燦的田里飄出一陣陣芳香。顆粒飽滿的稻穗，壓得稻桿直不起腰來(lái)，好像是在感謝大地養(yǎng)育之恩。
我愛(ài)我家鄉(xiāng)成熟的秋色，不僅因?yàn)樯缴系拿谰昂吞镆袄锏纳鷻C(jī)，更因?yàn)樗丘B(yǎng)育我的地方。
我愛(ài)故鄉(xiāng)，更愛(ài)故鄉(xiāng)的秋天!
秋天初中作文6
去年秋天，母親領(lǐng)我去公園賞秋。
彼時(shí)適逢金秋十月，略帶涼意的風(fēng)含著秋天獨(dú)有的凄美染紅樹(shù)梢的綠葉。我們踩著楓葉漫步，極松軟舒適的觸感為這秋天平添幾分宜人舒適。落葉被風(fēng)一吹，“沙沙”的落下來(lái)，被人一踏，又“沙沙”地作響，這似乎是他們最后的氣息，又“沙沙”幾聲，他們沉寂下來(lái)，再無(wú)生息。
我拾起一片通紅似火的楓葉，在夕陽(yáng)的渲染下，這薄薄一片顯得愈發(fā)亮起來(lái)。
“它死了嗎？”我回頭問(wèn)母親。
母親輕輕然笑道：“還沒(méi)有�！�
“沒(méi)有嗎？那我把它帶回去，養(yǎng)起來(lái)，是不是就永遠(yuǎn)不會(huì)死了？”我將那葉子放在手里，干燥而易碎的它在微風(fēng)的吹拂下微微顫抖。
母親不語(yǔ)，只是望著我。眸子里泛出幾束漣漪，那樣深邃而不可觸及。
我看不懂，也無(wú)心再看，自個(gè)兒收起那葉子，帶回家，放在玻璃杯里。放上一點(diǎn)兒水，靜待著它的復(fù)蘇。
結(jié)果卻是不如我所愿，三日后，夕陽(yáng)依舊那樣絢爛，照到那片已然破碎不堪、黯然發(fā)黑的葉子上，再無(wú)返照。
“它死了嗎？”我問(wèn)。
母親依舊不語(yǔ)，只是微微頷首——這回它真的死了。
我有些郁郁，竟對(duì)這一片落葉產(chǎn)生濃濃的愧意。次日，我再同母親去那條楓葉勝火的小道。夕陽(yáng)紅的耀眼，微風(fēng)吹地輕柔，秋葉共長(zhǎng)天一色。我們?cè)俅翁と~而行，只見(jiàn)幾位工人正在“葬葉”。夕日的火紅大堆大堆地被埋入樹(shù)根邊的土壤，在深褐色土蓋上時(shí)余輝盡散。
“它們死了嗎？”我再問(wèn)母親。
那邊依舊是一番長(zhǎng)久的寂靜。驀然，我見(jiàn)母親開(kāi)口，嘴角扯出一絲難以察覺(jué)的溫婉與笑意。
“沒(méi)有，它們活著，永遠(yuǎn)�！�
我靜默，一時(shí)不解。須臾，我似是徹悟——不錯(cuò)，落葉不是無(wú)情物，化作秋塵更護(hù)它！落葉歸根，腐在樹(shù)邊，他日一場(chǎng)瑞雪，載其再入楓樹(shù)間。自然萬(wàn)物，循回反復(fù)，總有一天，它會(huì)以鳳凰涅槃之姿在站在那夕日的樹(shù)梢，春去秋來(lái)，時(shí)光不休，它永不埋沒(méi)！
我再拾一片落葉，卻沒(méi)帶回家。母親代我將它丟入那滿是楓葉的葬葉坑里。我期待，來(lái)年，它以碧綠的身姿重立于枝頭，向我傾訴它一年的愁苦哀怨，喜樂(lè)愉悅。
又是一年秋，一片火紅落入心間，輕道：萬(wàn)物不休，互滋互養(yǎng)，循回反復(fù)。我們都在不斷變換，換所作，換所處，卻不換心，不換情。
秋天初中作文7
"金秋十月碩果累累十月是收獲的季節(jié)十月是喜悅的季節(jié)……"是的十月是秋的開(kāi)始十月是令人喜悅的季節(jié).
假日里來(lái)到山上俯視一下才發(fā)現(xiàn)那不是夸大也不是吹噓瞧那枯黃的楊樹(shù)的葉正大片地飄落在地面上水上這不正暗示秋天的到來(lái)嗎 地里的玉米拖著干枯的胡須向人們微笑，花生和紅薯也正在等待人們?nèi)ナ斋@它們.這不是收獲的季節(jié)嗎 在這樣的收獲的季節(jié)里人們?cè)谔锏乩锸斋@他們的勞動(dòng)成果這不是令人喜悅的季節(jié)嗎
山腳下是山楂園，山楂園里熟透了的山楂用濃綠的葉子遮住它們的紅顏，漫步在山楂園中，身子的周?chē)际羌t紅的果.再來(lái)到板粟園，樹(shù)上那滿身是刺的刺球兒張開(kāi)嘴巴向我微笑，在秋風(fēng)中隨便坐下來(lái)，坐在秋天的空氣里，呼吸秋天的空氣，享受秋天的美。
一陣秋風(fēng)吹來(lái)吹亂了我的短發(fā)我用手理理零亂的頭發(fā)猛然間我眼一亮那是什么 那不是一株秋風(fēng)中搖晃的小草嗎 它已枯黃看上去好像死了可它并沒(méi)有死它正顯示著鮮活的生命力它正在秋風(fēng)中微笑它不怕颯颯秋風(fēng)它對(duì)秋風(fēng)的殘酷毫不畏懼.想到這里我心頭不禁升起一絲殘愧.
中考落榜后我整日昏昏沉沉面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)我崩潰了我在家中無(wú)地自容我每天都有在家人的冷眼譴責(zé)和自己的灰心喪氣中度過(guò).我深深感覺(jué)到家人對(duì)我態(tài)度的大變:還不知道成績(jī)時(shí)家人對(duì)我期限望很高我記得爸爸說(shuō)過(guò):"既然是考試那就必然有上榜和落榜者無(wú)論如何你都經(jīng)過(guò)了一次對(duì)自己的考驗(yàn)."可在拿到成績(jī)后爸爸的那些話再也沒(méi)有提過(guò).在我面前爸爸只有無(wú)限的感慨和無(wú)奈的搖頭;媽媽更是氣每天都對(duì)我大吼大叫;姐姐和弟弟也都說(shuō)我沒(méi)用我麻木地聽(tīng)著家人的擺布漸漸地我也打消了上學(xué)的念頭整天想著到外地打工最后家人又不忍心讓我輟學(xué)在家把我選進(jìn)了職中. 我竟不如一棵小草，我為什么不能像小草那樣堅(jiān)強(qiáng)不屈 ，我為什么不在受到挫折后依舊奮然向前 ，我竟不如一棵小草，十月的小草能在風(fēng)中顯露出鮮活旺盛的生命力，雖然秋風(fēng)那么殘無(wú)情.而我卻陷入麻木中不能自拔.
金秋十月碩果累累十月是收獲的季節(jié)十月是喜悅的季節(jié)……
是阿十月是收獲的季節(jié)十月是令人喜悅的季節(jié).十月更是令人奮然向前的季節(jié)——因?yàn)榍镲L(fēng)中的小草.
我愛(ài)十月可我更愛(ài)十月的小草.
秋天初中作文8
炎熱的夏天過(guò)去了，秋姑娘踏著輕柔的腳步悄悄地來(lái)到我們身邊。星期天上午，我和爸爸來(lái)到公園里尋找春天。
公園里的柳樹(shù)葉子有的已經(jīng)變黃了，一陣涼絲絲的秋風(fēng)吹過(guò)，你會(huì)覺(jué)得涼風(fēng)習(xí)習(xí)。柳樹(shù)的葉子仿佛怕冷似的，有的飛進(jìn)了小鳥(niǎo)的籠子里，有的躺在湖面上，成了小螞蟻旅游的工具，有的落在地面上，一陣風(fēng)吹過(guò)，地上的樹(shù)葉飄起，使勁地往上飛去，好像在依依不舍地向大樹(shù)媽媽告別。當(dāng)然有些樹(shù)葉上掛著一滴滴晶瑩透亮的露珠，好像透明的鉆石。還有松樹(shù)仍然傲然挺立，好像在沖鋒的戰(zhàn)士。劍麻好像一把把劍，正在和秋天作戰(zhàn)。秋天的竹林不是像春天那樣嫩綠，也不是像夏天那樣蔥翠，茂盛，而是一條用竹子拼成的彎彎曲曲的小路，把游客的吸引力集中在哪里，真是曲徑通幽��！
楓葉也是秋天的一大特點(diǎn)，公園里的楓葉火紅火紅的，紅得像一團(tuán)團(tuán)火，正如杜牧詩(shī)中所說(shuō)的：停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。秋天的湖面像一面碩大的鏡子，湖面波光粼粼地，湖面上有一座精心雕刻的石頭橋。湖里有些小動(dòng)物在游玩。你看，小螞蟻正乘著船找食物，小魚(yú)正在游來(lái)游去，和同伴玩耍嬉戲、捉迷藏呢。天空白云朵朵，有的像一群綿羊，有的像一只白兔，有的像一條巨龍，倒映在清澈水中，它們的形態(tài)各異，象是在和秋天的湖面合影。
公園里的花壇邊鑲著一圈綠色的冬青，花壇里有蒲公英和野菊花。蒲公英的種子早已成熟，它們背上降落傘離開(kāi)媽媽?zhuān)h(huán)游世界四處安家�；▔锏囊熬栈ǚ浅：每�，顏色也算得上五顏六色，它雖然比不上玫瑰那樣迷人，也比不上牡丹那樣?jì)少F，可是它給涼爽的秋天帶來(lái)燦爛、溫暖。顏色紅的如焰火，黃的如黃澄澄的金子，粉的如晚霞，紫的如葡萄。。。。。。它們當(dāng)中我最喜歡白色的了，它純潔如雪，散發(fā)出淡淡的清香。菊花的性格也不同，有的一枝獨(dú)秀，有的四五成群。。。。。。正是有了這顏色、香味、性格，菊花才給人們留下深刻的印象。
啊，秋天是金色的！是五彩繽紛的！我愛(ài)秋天！
秋天初中作文9
漫步于寧?kù)o的黃昏，腳踩著松軟的泥土，在這秋色的黃昏，傳來(lái)淡淡的樹(shù)林的香氣，一切仿佛都?xì)w于寧?kù)o。
我徑直走上前，撫摸著那略微粗糙的樹(shù)皮。仰頭望著天，楓葉紅似一團(tuán)火在燃燒，火苗在輕輕的跳躍著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就如同一股希望之火在心中燃燒跳躍，它點(diǎn)燃希望，讓人們頓時(shí)覺(jué)得心中充滿了力量，充滿了溫暖，充滿了希望，也充滿了熱情!
楓葉是一種特殊的樹(shù)葉。別的樹(shù)葉要么秋天發(fā)黃甚至枯萎，冬天脫落;要么春夏秋冬四季常綠;而楓葉卻春夏綠，秋天則變得火紅火紅的。仿佛是一個(gè)不諳世事的隱逸使者，只在秋天展開(kāi)它獨(dú)特的魅力�；蛟S，可以說(shuō)是一個(gè)另類(lèi)吧。
想到這，一樹(shù)的葉子失去了火焰般的情感，只剩下杜鵑泣血般的憂愁。是特別的，又是孤寂的。畢竟紅色的樹(shù)葉，太少見(jiàn)了。在這一世的綠中，紅色太顯眼了。
黃昏的光芒透過(guò)間隙掃射進(jìn)來(lái)，給深紅楓葉的邊緣鍍上一層金黃。這就是楓葉，它紅似火焰，卻比火焰紅的純正;她紅似鮮血，卻比鮮血紅的艷麗，紅得令人心醉。
她從來(lái)不因自己的另類(lèi)感到自卑，用自己的熱情描繪出一紙紙燦爛，用自己的激情譜寫(xiě)出一曲曲輝煌!我愛(ài)他的紅，她紅得理直氣壯!我愛(ài)她的紅，她紅得富有個(gè)性!我愛(ài)他的紅， 她紅得不失純真。她自信，她嬌艷，她純真。她不嬌柔做作，她不需要繁瑣的花朵，抬頭，那傲然于一身的紅葉已盡顯了她的完美無(wú)瑕。
我多么希望我以為能又有楓葉一般的自信。在人生的旅途上，即使是只身一人，即使這條路上沒(méi)有人與我同行，我也能展開(kāi)那火紅的笑顏，綻放出我最自信的那一面，即使歲月奪去了那鮮艷的紅色，我的心也永遠(yuǎn)抹不去那份紅。
一片楓葉飄落在水面上，泛起微微的波紋，那是一曲楓葉的禮贊，我的心像在水波中抖動(dòng)的光暈般久久不能沉靜。
秋天初中作文10
我的秋天是什么樣的呢？開(kāi)心的？無(wú)聊的？......看來(lái)只有我自己才知道吧！在我眼里，秋天是超爽的，聽(tīng)我說(shuō)就知道啦......
“天敵全失蹤”
夏天里，蚊子仗著“蚊多勢(shì)重”來(lái)欺負(fù)我，害我撓著它們“好心送”給我的紅包包，實(shí)乃“愁如一江春水向東流”呀，我的秋天作文550字。夏天的每個(gè)夜晚，我都要和蚊子們大戰(zhàn)三百回合，弄得兩敗俱傷。我房間里的家具為此也傷痕累累：上邊星星點(diǎn)點(diǎn)的血跡，不過(guò)幸好讓我給擦干凈了。所以說(shuō)，夏天讓我又喜又憂。而秋天的到來(lái)，讓我獲得了百分百大解放：蚊子全都躲了起來(lái)，家里已經(jīng)找不到它們的蹤影了，我呢，也就不用受它們的“壓迫”了。我喜歡秋天！
“大開(kāi)吃戒”
秋天一個(gè)最大的好處就是：各種水果都熟了，可以不顧自己的乖乖女的形象，到果園去把水果“殺”個(gè)遍！來(lái)到果園，我立馬兩眼放光，口水直往肚子里流：一串串紫得發(fā)亮的葡萄，還有又紅又大的紅富士蘋(píng)果，像個(gè)小燈籠似的火紅的柿子，原生態(tài)的黃澄澄的梨子......它們?cè)谇镲L(fēng)中微微擺動(dòng)著，呵呵，是在迎接我的到來(lái)，歡迎我來(lái)品嘗嗎？嘻嘻，想起來(lái)連做夢(mèng)都想笑呢哦，我要“大開(kāi)吃戒”啦！
玩到“累暈為止”
“我們是一群小孩子，我們要玩到累暈為止......”我和伙伴們哼著《累暈進(jìn)行曲》，朝著田野進(jìn)發(fā)。沒(méi)錯(cuò)，這就是秋天的第三大好處——玩。想想吧，站在金燦燦的田野上，望著那金色的稻田海洋；在田野上迎著秋風(fēng)，奔跑著；望著藍(lán)藍(lán)的天空，遐想著；看著農(nóng)民伯伯們?cè)谔锢锏谋秤�，感慨著大自然的神奇，農(nóng)民們的辛勤......多么愉快的一幕呀，我喜歡秋天！
如果讓我喊一聲的話，我要仰天一聲長(zhǎng)嘯：“我最喜歡秋天了!”因?yàn)�，那是大自然的恩賜，人們最幸福的時(shí)刻......
秋天初中作文11
風(fēng)各色各樣，一年四季都有，而我，卻最喜歡那迷人的秋風(fēng)。
冬天，寒氣逼人，天上飛舞著雪白而又迷人的花，凍得人們直發(fā)抖，再加上呼呼的北風(fēng)，更是寒風(fēng)刺骨，更是雪上加霜了。春天，春風(fēng)柔柔的吹著，走過(guò)樹(shù)梢，葉子在向你微笑，和它打招呼，路過(guò)草地，小草在向你點(diǎn)頭。春天的風(fēng)一吹，使人感到有如夢(mèng)鄉(xiāng)之中。你偷偷地打個(gè)哈欠，伸個(gè)懶腰，舒展下自己的身軀，你便會(huì)立刻想跑上床，美美地睡上一覺(jué)。夏天，太陽(yáng)當(dāng)頭大曬，風(fēng)便也變成了熱風(fēng)。就是在沒(méi)有太陽(yáng)的時(shí)候，外面下起了一陣陣小雨，你想打天窗戶(hù)涼快一下，一股熱浪迎面而來(lái)，有時(shí)還可以使你汗流浹背，揮汗如雨。而只有秋天，雖然只是一個(gè)小小的普通的季節(jié)，但卻描繪了一個(gè)秋高氣爽，如詩(shī)如畫(huà)的美景。
秋風(fēng)姑娘邁著輕盈的腳步從天而降，是它給了我們歡樂(lè)與喜悅。它走過(guò)樹(shù)梢，放下了一個(gè)個(gè)金燦燦的果實(shí)。它路過(guò)田野，灑下一顆顆豐收的高粱。它飛過(guò)天邊，將一縷縷陽(yáng)光帶進(jìn)我們的心田。它為大家付出全部，自己卻毫無(wú)所得。雖然秋風(fēng)那么完美，但它也還是非�！罢{(diào)皮”。國(guó)慶期間，爸爸帶我們一家人一起到猴子石大橋玩。一下車(chē)，我見(jiàn)風(fēng)非常大，所以馬上讓爸爸拿出了風(fēng)箏來(lái)放。爸爸用手測(cè)出了風(fēng)向，然后逆風(fēng)一拉，風(fēng)箏就搖搖擺擺，大模大樣的赴了天空。
到了風(fēng)箏穩(wěn)穩(wěn)的飄在天空中的時(shí)候，爸爸把風(fēng)箏交給了我。我扯著風(fēng)箏線，一拉一松，讓風(fēng)箏隨風(fēng)飄揚(yáng)。忽然的手中的線一松，風(fēng)箏漸漸地往下落了，我急忙退后幾步，往后使勁拉了拉手中的線，口中大叫道：“爸爸，幫忙！”爸爸告訴我，原來(lái)是風(fēng)改變了方向，它在跟我捉迷藏呢！唉，你們說(shuō)它調(diào)皮嗎？秋風(fēng)像一個(gè)淘氣的小男孩，調(diào)皮，愛(ài)玩，它又像一個(gè)可愛(ài)的小姑娘，善良，溫柔。我喜歡秋天，更喜歡秋天的風(fēng)。
秋天初中作文12
這個(gè)遍地落葉的深秋，注定要上演一出出的悲劇，浮華退盡的離市，一片頹敗和荒涼。
這是個(gè)沒(méi)有顏色的季節(jié)，荒成虛無(wú)。
——題記
一個(gè)繁華的城市，在冷藍(lán)色的天空上面，依然可以看見(jiàn)一些殘留的星光。記憶里停留著遙遠(yuǎn)陽(yáng)光下的晴朗的世界。
在一條寂靜的人行道，有著一種令人窒息的空氣，無(wú)法躲避。頭頂飛過(guò)的一只飛鳥(niǎo)，留下一聲尖銳的鳥(niǎo)叫聲。
葉子鋪滿一地，黃色的，紅色的。緩慢地潰爛在前一天的雨水里，空氣里低低在浮動(dòng)著一股樹(shù)葉的味道。哦，秋天來(lái)了，我不禁惆悵了一會(huì)，原來(lái)那個(gè)過(guò)去還沒(méi)遺忘。
她，我的同學(xué)——陸婧。每看見(jiàn)她，她總是一臉笑容，所以她能與很多人相處得好，但因?yàn)橐患∈�，我們成了擦肩而過(guò)的陌生人。那年的秋天，我們又被分在同一班，她是班上的學(xué)習(xí)委員，而我是班上的娛樂(lè)委員，各有各的職責(zé)、工作。但有一天，李老師把我叫到她的辦公室，“你來(lái)幫陸婧她完成這個(gè)工作”李老師跟我說(shuō)，“我覺(jué)得你來(lái)做這項(xiàng)工作最適合了，這項(xiàng)工作就是幫班上出一期手抄報(bào)，你意見(jiàn)如何？”我吱吱唔唔地說(shuō)：“但這個(gè)工作不是陸婧負(fù)責(zé)的嗎？”老師瞟了我一眼，“那好吧，這個(gè)我負(fù)責(zé)�！崩罾蠋煗M意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我走出了辦公室，這時(shí)候陸婧用高傲的眼神看著我，“足球場(chǎng)，見(jiàn)！”從來(lái)沒(méi)有的不安竟在這刻冒上心頭。時(shí)間如此悄悄地跑過(guò)，我們?cè)僖淮卧谧闱驁?chǎng)上見(jiàn)面，也許，這也是最后的一次。“你為什么要搶我的工作要做，你知道我這人，是不喜歡別人管我的事的，你為什么還要答應(yīng)班主任？”當(dāng)我聽(tīng)到她說(shuō)的那個(gè)“別人”，仿佛所以的悲傷的涌上心頭，原來(lái)，她根本沒(méi)把我當(dāng)過(guò)朋友�！霸趺戳耍瑳](méi)說(shuō)話了吧。我們?cè)俨皇桥笥眩皇呛门笥�。”說(shuō)完，她慢慢地走遠(yuǎn)了。
曾經(jīng)的山盟海誓，難道都是假的？換來(lái)的都是一句“我們更不再是好朋友”。天怎么會(huì)現(xiàn)在下雨的？這雨怎么可能會(huì)是酸的？哦，不是，原來(lái)是淚，是秋天雨滴的化身，從我面頰上偷偷地滑落下來(lái)一種說(shuō)不出的悲傷像海水一樣漫過(guò)我的心頭。
初秋的陽(yáng)光溫柔地傾斜下來(lái)漫射開(kāi)來(lái)，四周都洋溢著普照眾生的和平景象，但我心中一片冰冷，我知道這陽(yáng)光是不屬于我的。
秋天初中作文13
寒飔肅肅，卷動(dòng)秋葉襲入窗扉，姥姥被風(fēng)吹就后甚是狼狽，急步上前，掩上窗戶(hù)。
風(fēng)聲終止，之前被風(fēng)所壓制的曲聲漸長(zhǎng)。此曲既無(wú)貴妃醉酒之?huà)趁亩鴺O富靈性，又無(wú)霸王別姬之渾濁而十分低沉，其別具一格的憂愁苦感令人聞到之柔腸寸斷，于此舊室內(nèi)播放又平添此許詭異，無(wú)人欣賞，無(wú)人喜聽(tīng)。姥姥卻整日捧著那個(gè)老舊的播放器聽(tīng)著這首無(wú)名小曲，循環(huán)播放之間，時(shí)而手舞足蹈，時(shí)而涕泗俱下，再配上那鮮有血色的面龐，著實(shí)令人避之而不及。
三年前的姥姥卻不似如此，其嘗于姥爺并坐于街頭巷尾，形影不離，如影隨形。自姥爺逝去，情況即變。她臉上那獨(dú)屬老者的慈色隨著面部的紅潤(rùn)漸漸消散之殆盡，牙齒脫落，眼窩深陷，眼垢密集，于其踽踽獨(dú)行于壁緣之時(shí)猶顯猙獰，令家人擔(dān)憂不已。
家中的每位成員，包括我，均常于空閑之時(shí)向姥姥獻(xiàn)上關(guān)心，祝福及陪伴，希望姥姥的狀態(tài)能有所改變。成效甚微，乃至后來(lái)姥姥竟視而不見(jiàn)，即使親友陪伴其身旁，仍自舞自蹈，不再理會(huì)。
家人再也無(wú)法忍受讓姥姥這近乎瘋狂的狀態(tài)持續(xù)下去，打電話喚來(lái)了精神病醫(yī)生。
姥姥在醫(yī)生的詢(xún)問(wèn)下獨(dú)顯弱小和無(wú)助，像一只被世事欺負(fù)的皮球，無(wú)精打采，不知何從答之。
醫(yī)生第二次來(lái)了，姥姥終要被接走了，家人們紛紛圍在姥姥身旁，訴盡安撫之語(yǔ)亦無(wú)可抑制姥姥的無(wú)盡失落與茫然。
母親在整理姥姥即將帶走的衣物時(shí)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)信封，信封很舊，很鼓，卻無(wú)絲毫破損。拆開(kāi)看去，里面有數(shù)張信紙，取出一張，只見(jiàn)上面寫(xiě)道：
老頭子，自從你走了以后，我常感無(wú)所依靠，如同一只無(wú)家的倦鳥(niǎo)，不知應(yīng)去向何處。再也看不見(jiàn)你的面容，只得坐在你生前常坐的藤椅上，聽(tīng)著你時(shí)常誦給我聽(tīng)的曲子，以此表達(dá)懷戀我在家中待的時(shí)日可能不久了，我沒(méi)瘋，我只是想再見(jiàn)一見(jiàn)我深?lèi)?ài)過(guò)的人，一次就好。
眾人閱罷，紙已被淚浸濕，姥姥終究還是留在了家中。
傍晚，家人散盡，屋中又剩下了我和姥姥。曲聲又響，姥姥呆滯的眸子望著窗外的落葉，那一份飽含深情的思念，怕亦是這初落之葉所映入眼中的吧。
秋天初中作文14
春天的校園百花爭(zhēng)艷，很美；夏天的校園鳥(niǎo)語(yǔ)蟬鳴，也美；冬天的校園粉妝玉徹，更美；但秋天的校園多姿多彩，最美！
秋天的校園美在井字形花園里。你瞧，那兒盛開(kāi)了好多菊花啊！有的白如雪，有的黃像金，有的紅似火，五彩繽紛，絢爛奪目；有的像正在睡覺(jué)的小精靈，有的像害羞的小女孩，有的像一只翩翩起舞的蝴蝶，形態(tài)萬(wàn)千，令人目不暇接。自古以來(lái)，人們頌菊、贊菊，有多少詩(shī)人、作家與菊結(jié)下了不解之緣，大詩(shī)人陶淵明吟出了“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山�！钡拿洌粋ゴ蟾锩鼨C(jī)陳毅更寫(xiě)下了“秋菊能傲霜，風(fēng)霜重重惡。本性能耐寒，風(fēng)霜奈其何。”的光輝詩(shī)篇�；▓@中，楓樹(shù)紅得讓人誤以為那是一團(tuán)烈火，好像隨時(shí)都會(huì)把樹(shù)燒起來(lái)。正如詩(shī)人杜牧所說(shuō)的：“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！便y杏樹(shù)黃得像一堆金燦燦的金子，落下的葉子多得像一張金黃的地毯撲在草地上。
秋天的校園美在小果園中。學(xué)校的小果園中有許許多多的水果，我最喜歡的便是那粉嫩粉嫩的櫻桃。它既像一串串、一顆顆粉紅珍珠，又像一張張可愛(ài)的、紅紅的笑臉，讓人情不自禁地想湊上去咬一口，看看是什么味道的！小果園中種著一些蔬菜，所以也是一個(gè)菜園，那里是門(mén)衛(wèi)爺爺負(fù)責(zé)澆灌和修剪的，門(mén)衛(wèi)爺爺特別細(xì)心，把那些水果、蔬菜照顧得像溫室的花朵一樣。
秋天的校園美在同學(xué)們的讀書(shū)聲和笑臉中。在走廊了，在樓梯上，在教室里，都能聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲，那讀書(shū)聲像是一首人人皆唱的歌，讓人感覺(jué)樸實(shí)無(wú)華；又像一杯清淡的茶，予人一種清新的味道……同學(xué)們的笑臉更是隨時(shí)、隨處可見(jiàn)。不信？你看！操場(chǎng)上同學(xué)們玩游戲、打籃球，好不快活！瞧，那邊的籃球隊(duì)贏了，正擊掌慶祝呢。看著他們樂(lè)不思蜀的樣子，我也有點(diǎn)開(kāi)心呢；教室里同學(xué)們正在津津有味地看書(shū)，從書(shū)本里汲取營(yíng)養(yǎng)，填補(bǔ)自己的知識(shí)，臉上樂(lè)陶陶的表情讓人喜滋滋的�？粗且粡垙埿δ�，我相信你的心情一定會(huì)變得愉悅。
我愛(ài)秋天，更愛(ài)校園的秋天。
秋天初中作文15
我們農(nóng)場(chǎng)，是一個(gè)非常美麗的地方。一到秋天，路兩邊的樹(shù)葉都變成了金黃色，飄飄灑灑，落在了農(nóng)場(chǎng)的大街上。
秋天，站在路邊看那遼闊無(wú)邊的稻田，像一片金色的海洋。沉甸甸的稻穗像害羞的孩子一樣低著頭。農(nóng)民們都在稻田地里忙碌著，把豐收的糧食收回家�？粗切┺r(nóng)民的臉上都帶著喜氣，就知道今年一定又是一個(gè)豐收年。驅(qū)車(chē)行駛在鄉(xiāng)間小路上，你看那些樹(shù)葉刮到車(chē)上，就像蝴蝶一樣停在車(chē)窗玻璃上。
秋天的校園是最美的一個(gè)地方。走在校園里，能聽(tīng)見(jiàn)秋風(fēng)刮著樹(shù)葉嘩嘩的響聲。樹(shù)葉落在地上，真是：落葉不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)樹(shù)。走在校園里仿佛看到樹(shù)們穿上了衣服，卻剪掉了它的頭發(fā)。金黃色的樹(shù)葉飄落在了我們那莊重而又嚴(yán)肅的升旗臺(tái)上，落在了我們的籃球場(chǎng)上，落在了我們校園的各個(gè)角落里。秋天的樹(shù)葉紛紛飄落下來(lái)的畫(huà)面太美了！金黃色的葉子就好像天空中跳舞的小精靈，我看著看著，仿佛跟隨它們進(jìn)入了仙境一般�？囱剑切�(shù)葉正在我們?nèi)切蔚姆宽斏贤婊菽�。我依靠在一棵�?shù)邊，仿佛自己也是一棵樹(shù)，腳下長(zhǎng)出了根須，身體變成了樹(shù)干，頭發(fā)長(zhǎng)成了樹(shù)冠，胳膊變成了樹(shù)枝，血液變成了樹(shù)葉。此時(shí)，我就是一棵樹(shù)，正在感受著秋天的美麗。
秋天是一個(gè)收獲的季節(jié)，糧食豐收了，地里的大白菜也豐收了，樹(shù)林里還會(huì)有很多的蘑菇。每到秋天出蘑菇的時(shí)候，我奶奶就會(huì)和一些老人們到茂密的樹(shù)林里去采蘑菇，她們騎著自行車(chē)，拿著大筐小簍，不怕辛苦去采摘。她們每次都會(huì)滿載而歸，看著滿滿一筐的蘑菇，奶奶樂(lè)的嘴都合不攏。
沒(méi)有春天的忙碌，哪來(lái)秋天的收獲。大棚里的葡萄架上，掛滿了一串串沉甸甸紫色的、綠色的葡萄。我在那里品嘗著酸甜的葡萄，看著葡萄園主人臉上幸福的表情，就知道今年的收成一定不錯(cuò)。
今年的秋天，是一個(gè)特殊的秋天，我從一名小學(xué)生變成了中學(xué)生，在新的學(xué)校里，我認(rèn)識(shí)了三位新老師，他們分別是我們班的魏老師、張老師和班主任楊老師。他們會(huì)帶著我們走向一個(gè)新的秋天，帶著我們走向成功，帶著我們走向美好的未來(lái)。
秋天里，我們要努力學(xué)習(xí)，為農(nóng)場(chǎng)美好的未來(lái)做準(zhǔn)備。我們這些農(nóng)場(chǎng)少年一定會(huì)讓祖國(guó)和我們的家鄉(xiāng)越來(lái)越美好，越來(lái)越繁榮昌盛。