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    1. 我初中的朋友作文400字

      時(shí)間:2021-06-12 15:26:03 初中作文 我要投稿

      有關(guān)我初中的朋友作文400字集合九篇

        在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的我初中的朋友作文400字9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      有關(guān)我初中的朋友作文400字集合九篇

      我初中的朋友作文400字 篇1

        我是一個(gè)喜歡交朋友的人,因此,我從小到大交了各種各樣的朋友。他們有的勇敢無畏,有的小心謹(jǐn)慎,有的幽默風(fēng)趣,有的聰明機(jī)智,還有的是我的知音。但其中有一個(gè)人,我對(duì)他有著格外深的印象。

        他不僅是我的朋友,還是我的同學(xué)。他就像一顆巧克力,剛接觸時(shí)有點(diǎn)苦,但往后越來越知甜。有一次,我和他在廣場(chǎng)與其他伙伴們玩“老鷹捉小雞”的游戲,我們玩得不亦樂乎,笑聲不絕于耳,可就在這時(shí),原本扮演“老鷹”的伙伴回家了,這下讓誰當(dāng)“老鷹”呢?我們爭(zhēng)執(zhí)了好久,最終決定用投票的方式選出“老鷹”。投票開始了,可他卻悄悄給其他人約好,讓他們都選我當(dāng)“老鷹”。我發(fā)現(xiàn)后很生氣,覺得這樣太不公平了,一氣之下我就往家里跑去,可沒跑幾步就摔倒了,我的腿碰到一塊石頭上,鮮血直流,我忍著疼痛,坐到旁邊的臺(tái)階上。這時(shí),令我感動(dòng)的一幕出現(xiàn)了,他竟然跑了過來,扶我去水管邊清理傷口,并拿出衛(wèi)生紙為我止血,還和其他人一起把我送回了家。我感動(dòng)地不停地說:“謝謝”。他也不停地說:“沒事,別客氣!边@件事過去四年了,它卻深深地烙在了我的心里,抹也抹不掉、忘也忘不了。

        現(xiàn)在我和他仍然是最要好的朋友,每當(dāng)談起這件事,我們都會(huì)彼此望著對(duì)方,哈哈大笑。 我會(huì)和這個(gè)淘氣而貼心的他一直做朋友。

      我初中的朋友作文400字 篇2

        朋友是什么?朋友是一個(gè)籠統(tǒng)的概念,可以是人,也可以是物。我最好的朋友便是書籍。因?yàn)闀o我們以知識(shí),也給我們以精神上的力量。

        小時(shí)候,我就開始看《西游記》,唐僧的婆婆媽媽;孫悟空的機(jī)智勇敢;豬八戒的好吃懶做和沙僧的吃苦耐勞給我留下了深刻的印象。到現(xiàn)在,我還在反復(fù)閱讀《西游記》的原文,也就是古文版的《西游記》,更多的知識(shí)讓我對(duì)《西游記》有了一個(gè)更加感性的認(rèn)識(shí)。

        稍大,我就開始看《三國(guó)演義》了,看到曹操贏了,就想哭,;看到劉備贏了,就喜上眉梢。后來看到關(guān)羽死了,劉備和張飛為了給他報(bào)仇也死了,就大哭了一場(chǎng),扔了書,兩三天沒看,后來還是禁不住書的誘惑,又把它拿出來看了。后來看到諸葛亮和姜維死了,也是這樣。后來斷斷續(xù)續(xù)的也看完了。現(xiàn)在我也在看古文版的,比翻譯過的好看多了。

        中國(guó)古代的四大名著呢:《紅樓夢(mèng)》我還看不懂;《西游記》和《三國(guó)演義》看完了;還剩一個(gè)《水滸傳》。《水滸傳》呢,我剛上來就看的是文言文的,但不是原版的,是被清朝金圣嘆篡改過的,據(jù)說刪去了一半!然后加了一個(gè)莫須有的情節(jié)!沒能讀到原著,我也是十分遺憾。

        如今,我的視線已經(jīng)從中國(guó)古代經(jīng)典名著移向了世界經(jīng)典名著,例如:《基督山伯爵》,《三個(gè)火槍手》,《茶花女》,《簡(jiǎn)·愛》,《大衛(wèi)·科波菲爾》,《看得見風(fēng)景的房間》,《少年維特的煩惱》,《親合力》,《金銀島》等。

        我愛閱讀,與書為友。書是我們最好的朋友,也是我們進(jìn)步的階梯。

      我初中的朋友作文400字 篇3

        書籍是人類進(jìn)步的階梯。書是知識(shí)的源泉,取之不盡,用之不竭。書是指路明燈,永不熄滅。讀書能陶冶人的心靈,就如鍛煉身體一般。

        在純潔無暇的幼兒時(shí)期,書總是伴我左右,上課時(shí)它在,下課了,它依然在。小小的一本書,仿佛具有魔力一般,令我陶醉其中,無法自拔,我遇上了一生的摯友。

        在懵懂無知的少兒時(shí)期,一路走來,在書的陪伴下,我的辛勤付出,有了收獲,得到了更多的感悟,有了新的快樂。每當(dāng)我的作文被老師當(dāng)作范文朗讀時(shí),心中就會(huì)有種難以言喻的喜悅,一種難以言表的成就感。

        有了書,就有了絢爛的夢(mèng)想,有了無限的快樂。是書陪伴著我,面對(duì)一次又一次的失敗,是書讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)了考慮問題。

        有時(shí)候,書是一盞錚亮的明燈,照亮我心中的`黑暗,讓我明白了世界的善惡美丑;有時(shí)候,書是一對(duì)潔白的翅膀,帶我飛向云海深處,一覽山河的壯麗美景;有時(shí)候,書是一葉堅(jiān)固的小舟,帶我駛向成功的彼岸,任憑風(fēng)吹浪打也不回頭。

        書伴我走過了11年的歲月,它像音符,跳躍著,它似畫卷,充滿詩情畫意,它是人類文明的長(zhǎng)生果。它把無知的我領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的殿堂,自始至終伴我去攀登那知識(shí)的高峰。它讓我看到了社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域,讓我的心靈得到凈化。它讓我有了想象的羽翼,讓我有了奮斗的目標(biāo)…… 我和書的故事永遠(yuǎn)不會(huì)畫上休止符,只會(huì)隨著我的成長(zhǎng)而變得越來越豐富……

      我初中的朋友作文400字 篇4

        她是一個(gè)普普通通的女孩子,長(zhǎng)著一張瓜子臉,水靈靈的大眼睛,櫻桃小嘴,皮膚嫩嫩的就像豆腐一樣十分可愛。大家都叫小吳。

        一個(gè)陽光明媚的星期天我和小吳及>小伙伴來到了大學(xué)生公寓玩,此時(shí)正午火辣辣的太陽,烤著人們,我們玩的滿頭大汗,一起來到了附近的小賣鋪買冰水喝,“老板買水喝”大家一起喊著,只見一個(gè)臉色蒼白,骨瘦如柴的老爺爺,好像生病了一樣似的,他走得很困難,幾個(gè)同伴異口同聲的說:“您到是快一點(diǎn)啊”。不能這樣說老爺爺,他可是一個(gè)老人!等我們以后老了不也會(huì)變成那樣嗎!小吳嚴(yán)肅鎮(zhèn)定的說。我們給了老爺爺10元錢,但老爺爺卻找給我們3元錢,心急想玩的一個(gè)小伙伴沒數(shù)錢說了一聲謝謝就殺進(jìn)了滑滑梯。

        太陽就將落山,玩了一下午的我們騎著自行車回到了家,小吳一看錢馬上就發(fā)現(xiàn)了

        不對(duì),她說:“奇怪,明明我們給了10元錢,買了五瓶水,應(yīng)找我們2.5元的呀,怎么多找了5角!蔽艺f:肯定是老爺爺年紀(jì)大了,老糊涂了找錯(cuò)錢了唄!安恍形覀兊冒彦X還給老爺爺!薄八懔税,小吳不就5角錢嗎,不值得我們老遠(yuǎn)跑去還給他!币慌缘男⌒切钦f。小吳聽了這話后大聲堅(jiān)定的說:“5角錢也是錢,一角錢也是錢,老爺爺都那么大歲數(shù)了,賺點(diǎn)錢不容易!誰愿意跟我去!薄拔,我,我,我聲音那么堅(jiān)定那么有續(xù)!薄昂脡蚋鐐!毙』锇閭円宦犘钦f的話就哈哈大笑起來。

        騎車時(shí),小吳騎得最快,在晚霞的襯托中,她的背影很美,很動(dòng)人。

      我初中的朋友作文400字 篇5

        最使我難忘的,是我的朋友-----小芳。小芳一頭烏黑的頭發(fā),一雙大眼睛,一張櫻桃小嘴巴。每次來到教室,都會(huì)露出甜蜜的微笑。我們都叫她:微笑天使,看,她又笑了。她助人為樂.拾金不昧的人。

        記得有一次,天氣突然下了大雨。剛才還是晴空萬里轉(zhuǎn)眼間就變成傾盆大雨。我在教室里掃地,就突然打了一聲隆隆的雷聲,那時(shí)候我被嚇得驚心膽寒,一望窗外有許多人都走向?qū)W校大門。我心想;快掃,掃完了就可以回家了。還好我?guī)Я擞陚恪N倚覟?zāi)樂禍地看了帶子,我一看;我忘記帶雨傘了。掃完。雨下得更大了。我跑下樓。跑到校門一望還有一些家長(zhǎng)在外面等后自己的女兒,我向四周一望,沒有我的家長(zhǎng)。我跑走了。在別人的屋檐下躲雨,突然背后有人拍我一下,我馬上把頭一轉(zhuǎn)。是小芳。我說;你怎么沒走。啃》颊f;我在等你啊。隨后,我和小芳撐著她的雨傘。走路上,我們有說有笑,而且小芳總是把雨傘挪到我站的地方來,讓她自己淋濕。她把我送到家時(shí),她的衣服己經(jīng)全濕了,我對(duì)小芳說;要不上去穿我的衣服吧。小芳說;不用了,我先走了?,她又笑了。

        還記得有一次,小芳走回來的路上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)錢包,打開一看,里面有許多的錢。我說;小芳,我們平分吧。小芳;不行,我們不能這么做,這不是我們的東西我們沒有理由要花別人的東西。說完我點(diǎn)點(diǎn)頭。說;我們?nèi)ゾ炀职。;好。隨后我們把撿到的錢包送到警察叔叔面前。那時(shí)有一位老奶奶在哪里。原來,那是老奶奶的兒女送來的生活費(fèi)。還好沒花。老奶奶和警察叔叔都夸我們說好孩子?矗中α。

        這就是我的朋友-----小芳。我們應(yīng)該向她學(xué)習(xí),學(xué)她的助人為樂.拾金不昧。我不會(huì)忘記她,我會(huì)在心里記住她的。

      我初中的朋友作文400字 篇6

        在我的生活里,有一個(gè)與眾不同的女孩,她總是堅(jiān)持著自己的目標(biāo),不斷地努力,使我對(duì)她產(chǎn)生了濃烈的敬佩之情。

        她是一個(gè)長(zhǎng)得十分清秀的女孩,不濃不淡的眉毛下有一雙水靈靈、充滿笑意的大眼睛,讓人一看便覺得心情舒暢;她的臉又白又嫩,而且臉上總出現(xiàn)一對(duì)淺淺的酒窩,顯得十分可愛。

        她是一個(gè)積極向上的人。別看她現(xiàn)在的成績(jī)優(yōu)異,之前她可是下了苦功夫的。她上課認(rèn)真聽講,認(rèn)真做筆記。下課仍有不會(huì)的便去問同學(xué),又是我路過老師辦公室時(shí),也能看見她在問老師問題。有一天晚上八點(diǎn)左右,我寫完了作業(yè),在家看電視,突然有人來敲門,原來是她!她向我父母打了聲招呼,便虛心的請(qǐng)教我一題數(shù)學(xué)題怎么寫。見她那么誠(chéng)心,我便認(rèn)真為她分析這道題,后來她明白了,笑著跟我道別。從這以后我就更加佩服她了。

        她不僅積極上進(jìn),而且還非常有愛心。

        記得有一次,那時(shí)是星期五,我和她一起回家,我們一路上有說有笑。突然我們聽見一聲貓叫,是那邊的草叢發(fā)出來的聲音。她拉著我走了過去,走進(jìn)草叢一看,那里有一只貓。那只貓顯得十分瘦小,它又凄慘的叫了幾聲,她把貓帶回了家。結(jié)果一會(huì)兒她抱著貓哭著來找我,說她媽媽對(duì)貓毛過敏,家里不能養(yǎng)貓,問我能不能收養(yǎng)它。我被她感動(dòng)了,便收養(yǎng)了這只貓,F(xiàn)在,這只貓還舒舒服服地在我家呢!

        她就是我的少年朋友,她有很多優(yōu)點(diǎn)值得我去學(xué)習(xí)!我為有這位少年朋友而感到驕傲!

      我初中的朋友作文400字 篇7

        書是我永遠(yuǎn)的朋友,它像燈塔,照亮了我前行的路。它也像朋友,使我的人生煥發(fā)光彩。

        有的書性格沉穩(wěn),黑色的書皮上畫著幾條飛龍,《中國(guó)通史故事》這六個(gè)金色大字顯得端莊沉穩(wěn)。每天晚上我都要靜靜地拿上它。那一個(gè)個(gè)生動(dòng)活潑的歷史事件,那一位位個(gè)性鮮明的人物在我的腦海中煥發(fā)別樣的光彩。我感嘆秦王統(tǒng)一天下的壯舉,也為李白的懷才不遇深感惋惜。在它的陪伴下我了解了許多生動(dòng)有趣的歷史事件。也為今后的歷史課程墊定基礎(chǔ)。

        有的書淡雅寧?kù)o正如這本《席慕容詩集》。當(dāng)我們第一次相見時(shí),是你的素雅與寧?kù)o吸引了我。那一朵朵淡雅的花,那一首首清麗的小詩無不令我心醉。當(dāng)我第一次品味你,是你用文字拂去我內(nèi)心的浮躁。我仿佛置身于一幅山清水秀的畫中。你就像一位朋友,使我的人生煥發(fā)詩意的光彩。你對(duì)青春的看法別具一格,卻又能用短小的話語道出真理,使我更加舍不得合上你。你那翠綠的書脊挺立在書架上。我的朋友,你讓我在詩中領(lǐng)略了你的風(fēng)采。

        書,你是我永遠(yuǎn)的朋友。書櫥里的每一本書都承載了我的回憶。望著書架上那一本本日益漸增的書籍,我不禁感嘆:只因有你們的存在,我的人生更添了一抹色彩。

      我初中的朋友作文400字 篇8

        友誼就如一盞燈,照亮了我的心靈;友誼就如指路人,在你迷茫之時(shí),指引著正確的方向;友誼就如露水,滋潤(rùn)著你的心田。

        朋友,是人生中必不可少的。她就像自己的鏡子,告訴我應(yīng)該做什么,取長(zhǎng)補(bǔ)短,互相學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。

        我的朋友,她有著一雙水汪汪而又深邃的眼睛,通過她那雙神秘的眼睛里,仿佛看見了她對(duì)知識(shí)的渴望與那豐富的積累。然而,她最喜歡微笑著面對(duì)一切。

        以前,我的成績(jī)一般般,為此我思考著:為什么我要落后?為什么一定要比別人差?不,不可以,這次考試我一定要努力!于是,我不斷地練習(xí),不斷地背誦,不斷地復(fù)習(xí),終于,在那一次考試?yán)锶〉昧说谝幻暮贸煽?jī)。有的同學(xué)鼓勵(lì)了我。但是,也有人開始嘲笑我:“切,沒什么大不了的,就一次而已!”……

        這讓我感到失落,傷心。感覺眼睛已經(jīng)模糊不清,眼眶濕潤(rùn)了。而就在這時(shí),一個(gè)溫柔又有力的聲音在我的耳邊響起:“你不要聽她們的,讓她們驚訝去吧!”我把眼淚擦干,看見那表示安慰和鼓勵(lì)的微笑,心里頓時(shí)小雨轉(zhuǎn)晴,感覺心里溫暖極了。

        當(dāng)然,我們總是在各方面互相幫助著對(duì)方:當(dāng)我遇到了難題時(shí),她總會(huì)耐心地指導(dǎo)我,幫助我翻越一座座“山”。

        友誼,是我們?nèi)松幸还P受益匪淺的儲(chǔ)蓄。這儲(chǔ)蓄,是患難中的傾囊相助;是當(dāng)走在錯(cuò)誤道路上時(shí)的逆耳忠言;是跌倒時(shí)的一把真誠(chéng)攙扶;是痛苦時(shí)抹去淚水的一縷春風(fēng)……

      我初中的朋友作文400字 篇9

        說起我的朋友,瞧,就是那個(gè)籠子里的蓬松的球兒。

        他挺著那圓鼓鼓,胖乎乎的身子,和那如同天使的翅膀般柔軟的毛。四只粉嫩的小爪子抓著那他的最愛——瓜子不放。他的舌頭舔了舔那瓜子,烏黑的大眼睛中頓時(shí)放出了滿足的光芒。

        那一天,我照常去給他喂食,只見他的耳朵稍微動(dòng)了動(dòng),聽到了些許騷動(dòng),又吸了幾口氣——該吃午飯了!他搖擺著那短小的尾巴,飛速地在籠子里前行,別看他爪子小,走路可快了呢!“噔噔”兩聲,一眨眼的功夫,他就到籠子口了。

        我掏出一顆瓜子放在籠子頂端,他“蹭”的一下,“飛”上了籠子的頂端,只見他用四只爪子抓著“桿”。我的心不禁暗暗贊嘆:他的“雜技”技術(shù)真不錯(cuò),身體真靈活!我把瓜子放到他的嘴邊,他叼著瓜子,又露出了那滿足的微笑。

        又見,他“嗑嗑嗑”地幾下,用門牙咬下瓜子外面的一圈殼,然后盡情享用那殼中包含著的美味,樣子十分滿足。

        我與他就在這樣的日子里朝夕相處。我?guī)Ыo了他快樂,他教會(huì)了我要知足的道理。他漸漸地成為了我的“家庭成員”,和他嬉戲也成為了我生活中最美好與快樂的時(shí)光之一。我們?cè)谝黄鸪砷L(zhǎng)。

        說到這兒,你猜猜“他”是誰?他是我最好的朋友——倉(cāng)鼠。

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