我初三了作文六篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編整理的我初三了作文六篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
我初三了作文六篇1
梅花和雪花都認(rèn)為自己都占盡了春天的美好春景,誰(shuí)也不肯負(fù)數(shù),讓作者很難評(píng)判,但是說(shuō)句公道話,梅花必須遜色于雪花三分晶瑩潔白,雪花卻輸給了梅花的一陣清香!
在長(zhǎng)大的路上,你免不了會(huì)遭到誤解,挫折,失敗,生氣。但是有時(shí)候做完一件事情想想其實(shí)也是挺可笑的吧!可能有時(shí)你在家里,或者學(xué)校被家長(zhǎng)老師冤枉,或者是在某一件事情上不小心做錯(cuò)了一件事情,被批評(píng)。你心里就很不高興,但是如果用心去想其實(shí)也是挺可笑的。
長(zhǎng)大路上哪里可以不會(huì)被人誤導(dǎo),哪里可能不被人指導(dǎo)呢?我想問(wèn)一下你內(nèi)心深處會(huì)不會(huì)有一次非常深刻的,非常深刻的事情。那是你受益匪淺,或者是對(duì)你來(lái)說(shuō)非常重要的一件事情。
你閉上眼睛,安靜的,安心的去想一下,想想你記憶深處的那些事情,想想那時(shí)候的白云,藍(lán)天,微風(fēng)吹拂,有很多事情不是你遺忘了,而是在你的內(nèi)心深深的藏起來(lái),你需要靜下心來(lái),傾聽(tīng),那內(nèi)心里想說(shuō)的話。
你可能聽(tīng)一段悲傷的音樂(lè)就會(huì)哭泣,并不是你被感動(dòng)了,也許是歌曲的旋律讓你想起了那些可能是美好的,也可能是悲傷的。
每一個(gè)字的含義,也許別人會(huì)體會(huì)出來(lái),也許只有你一個(gè)人知道。
你究竟知不知道長(zhǎng)大是什么?我感覺(jué),你不知道。你也許知道,但是知道的很迷茫。那些生活了幾十年的老人他們也許來(lái)談?wù)撊松,還沒(méi)有一些資格,雖然他們經(jīng)歷了很多,知道了社會(huì)上的顛倒黑白,知道了人生路途上的艱苦卓越,知道了人生要自強(qiáng)不息,知道了該低頭時(shí)就低頭,知道了不能一直唯唯諾諾,也要昂首挺胸。
每個(gè)人取得的,也許是你自己努力的;也許是你的父母給予的,他們?cè)谀愕娜松缆飞细冻龅囊苍S比你自己付出的多。
我也想閉上眼睛好好去想想,我收獲了一些什么,我得到了一些什么?藏在記憶深刻的事情像洪水一樣涌了出來(lái),灌入腦子里,一幅幅畫(huà)面,一幕幕場(chǎng)景,清脆幼稚的話語(yǔ),可愛(ài)調(diào)皮的玩耍。
我也常常在想,長(zhǎng)大是不是就是質(zhì)的飛躍?長(zhǎng)大真的就是一個(gè)過(guò)程,一個(gè)長(zhǎng)大的過(guò)程,思想成熟了,知道感恩了,知道了父母的辛苦。
質(zhì)樸的話語(yǔ),卻表達(dá)除了我心中想象出的話語(yǔ),我不知道未來(lái)會(huì)是什么樣的,但是我知道我現(xiàn)在是幸福的。
我初三了作文六篇2
因?yàn)槲叶懔,所以在你的身上我知道了?yáng)光總在風(fēng)雨后;因?yàn)槲叶懔,所以在你的身上我懂得了人無(wú)信不立;因?yàn)槲叶懔,所以在你身上我明白了人生?dāng)立志。我懂你——書(shū)。
在人生的道路上,我們?nèi)祟惪赡軙?huì)遇到各種各樣的困難,會(huì)無(wú)數(shù)次被逆境擊倒,被困難打垮?晌覀儫o(wú)論變成什么樣子,我們一定會(huì)記得我們心中的夢(mèng)想,會(huì)記得還有許多的事情等待著我們?nèi)ネ瓿桑驗(yàn)槟愀嬖V我們不能讓昨天的挫折和沮喪威脅到明日的夢(mèng)想成真。你說(shuō)生命的價(jià)值并不會(huì)因?yàn)楦鞣N各樣的打擊而消失。很多時(shí)候,它只是被我們的怯懦、猶豫、恐懼掩蓋了,只要我們有勇氣面對(duì),總有一天,我們會(huì)發(fā)現(xiàn),它就存在于我們生活的每個(gè)角落。只有我們經(jīng)歷一些磨難、一些風(fēng)雨,我們的才會(huì)變得更成熟,我們的意志才會(huì)變得更堅(jiān)強(qiáng),我們的人生才會(huì)煥發(fā)出奪目的光彩!因?yàn)槲叶懔耍栽谀愕纳砩衔抑懒岁?yáng)光總在風(fēng)雨后。
小時(shí)候,我們經(jīng);睾托』锇樽觥垂础膭(dòng)作。雖然那時(shí)我們并不知道里面的含意,但我們知道做出這個(gè)動(dòng)作以后,就表示絕不反悔。隨著你的`出現(xiàn),我們懂得了很多的道理,知道一言既出、駟馬難追,言必行、行必果?珊芏鄷r(shí)候,我們做不到這一點(diǎn),或者說(shuō)不屑于這樣做。只不過(guò)是簡(jiǎn)單的一句話、小小的一個(gè)承諾,有必要去堅(jiān)守嗎?你給了我們一個(gè)明確的答案:有!因?yàn)槟阏f(shuō):“生命不可能從謊言中開(kāi)出燦爛的鮮花!”那么,生命的鮮花會(huì)在哪里綻放呢?毫無(wú)疑問(wèn),一顆誠(chéng)實(shí)守信的心肯定是最適合的土壤。因?yàn)槲叶懔,所以在你的身上我懂得了人無(wú)信不立。
你告訴我,很多時(shí)候面對(duì)未知的生活,我們可能覺(jué)得非常迷茫。其實(shí),之所以有這樣的想法,很重要的一點(diǎn)就是我們沒(méi)有明確自己奮斗的目標(biāo)!爸井(dāng)存高遠(yuǎn)”,“有志者,事竟成”?梢(jiàn),對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō),首先要確定的是我們的志向。其實(shí),這里的‘高遠(yuǎn)’不一定是‘鴻鵠之志’,也不要我們流芳百世。它可能就只是我們短期的一個(gè)目標(biāo),但沒(méi)關(guān)系,最主要的是我們必須有志向。對(duì)于我們來(lái)說(shuō),有了目標(biāo),就有了熱情,就有了積極性。但是,僅僅擁有志向是不夠的,我們還一定要具備更大的信心和勇氣。因?yàn)槲叶懔,所以在你身上我明白了人生?dāng)立志。
因?yàn)槟愕拇嬖,你讓我生命中總綻放出嬌艷的花朵,因?yàn)槲叶懔,你讓我懂得了世界上的最美?/p>
我初三了作文六篇3
站在陽(yáng)臺(tái)上,看著天空中的鴿子在天空中自由飛翔,我若有所思。往事在腦海中飄蕩,像是記憶閘門(mén)被打開(kāi),一幅又一幅的畫(huà)面在眼前浮現(xiàn):有關(guān)心我的父母帶給我溫馨,有親密的朋友給予我鼓勵(lì),有哥哥姐姐對(duì)我的寵愛(ài)……但給我印象最深的,卻是給我無(wú)盡的愛(ài),時(shí)常鼓勵(lì)我的人。
依稀記得,那個(gè)黑夜,我漫不經(jīng)心地走在人行道上,任由微風(fēng)掠過(guò)臉頰,我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。因?yàn)檫@微風(fēng)在我眼里,就像是一把匕首深深的插入我的心臟,讓人隱隱作痛。我抬頭仰望那已經(jīng)被黑暗吞噬的天空,那么的深邃,仿佛只要望向它,就會(huì)讓你深陷其中,無(wú)法自拔。突然感覺(jué)眼眶里一陣酸疼,眼淚順著臉頰緩緩流下。為什么,為什么我努力了,換回的終究是失。
15年了,似乎這15年里,我收獲的好像只有失敗,難道我真得與成功無(wú)緣?我已經(jīng)厭倦了考試,抑或是害怕考試。
我像往日一樣,早早起床,趕到學(xué)校。老師講課時(shí),我癡癡的看著他,心里不知在想些什么。就這樣度過(guò)了一個(gè)上午。在老師把我喊到他面前時(shí),我的心抖了一下。心想:“應(yīng)該又要批評(píng)我了吧!崩蠋熆粗,嘆了口氣,說(shuō)道:“阮櫻,這次考試有何感想?”我不語(yǔ)。他又問(wèn):“老師知道你的情況,老師希望你能正確的面對(duì)這次成績(jī),不要妄自菲薄!蔽乙琅f不語(yǔ)!袄蠋熛M隳芘,哪怕是進(jìn)步一名,這也說(shuō)明你努力過(guò)。”“可,可我,已經(jīng)快對(duì)自己沒(méi)信心了……”“沒(méi)關(guān)系,你可以嘗試著在自己的心中默念——考試時(shí),你難他人也難,你易他人也易。這樣,可以多給你一些信心,讓你有勇氣去面隊(duì)這場(chǎng)考試!蔽衣(tīng)了這番話,支支吾吾的說(shuō):“真,真的嗎?”我膽怯地望著老師。老師先是一驚,后欣然一笑,說(shuō):“當(dāng)然,老師真的真心希望你能因此而進(jìn)步!薄爸x謝老師!
老師,是您引領(lǐng)了我,第一次,第一次有老師這樣心平氣和跟我說(shuō)話……我向老師說(shuō)的這樣去做,逐漸地,名次一點(diǎn)一點(diǎn)的上來(lái)了。雖然依舊排在班級(jí)后面,但我至少進(jìn)步了一點(diǎn)。上課的時(shí)候,老師向我投來(lái)了鼓勵(lì)的目光。雖然有點(diǎn)不好意思,但我還是回給了老師一個(gè)放心的微笑。
老師,是您給予我鼓勵(lì),是您給予我信心,是您引領(lǐng)我走上了這條通往光明的康莊大道。
我初三了作文六篇4
時(shí)光似箭,歲月如梭。暮然回首,初中生活不知不覺(jué)已過(guò)去了三分之二,初三也即將到來(lái),新的挑戰(zhàn)即將來(lái)臨。
以前不管上了多少次“戰(zhàn)場(chǎng)”都已不重要,現(xiàn)在我應(yīng)當(dāng)把我的目光集中在中考上,畢竟那對(duì)于我來(lái)說(shuō)只有一次。我應(yīng)該好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)父母對(duì)我的期望。曾經(jīng)那個(gè)懵懂的我已成為過(guò)去,我已是一個(gè)對(duì)自己有責(zé)任的“大人”了,應(yīng)該學(xué)會(huì)對(duì)自己負(fù)責(zé),不要老是讓父母擔(dān)心。
以前曾經(jīng)聽(tīng)學(xué)姐說(shuō),初三那年是難熬的,每天當(dāng)萬(wàn)家燈息時(shí),她還有一座“小山”還沒(méi)完成,雖然很累但也要堅(jiān)持下去。要記住今天的事今天完,因?yàn)槊魈爝有更多的事情在等著你。那一年學(xué)姐沒(méi)有看過(guò)電視,每天都是與題本做伴,她對(duì)自己說(shuō)過(guò)要考重點(diǎn)高中。終于功夫不負(fù)有心人,她終于考上了市一中,學(xué)校還表獎(jiǎng)她呢!
所以我也要像學(xué)姐一樣,努力學(xué)習(xí)……
我初三了作文六篇5
二零一零年六月十五日這天,是個(gè)難得的好天氣,沒(méi)有突如其來(lái)的暴雨,天空澄凈如平靜無(wú)波的湖面沒(méi)有絲絲漣漪,理論來(lái)說(shuō),這樣的好天氣應(yīng)當(dāng)感到開(kāi)心,但是離別畢竟是感傷的。
“我跟你賭你絕對(duì)會(huì)哭!”“哼!少瞧不起了,你才會(huì)哭好不好!”耳邊諸如此類的幼稚話語(yǔ)層出不窮,好似奸商跟逢賭必輸?shù)馁客吆喝著“開(kāi)盤(pán)啦!”令人忍俊不住,不禁在心里吐槽確定眼前這群人是即將晉升為高中的初三生嗎?無(wú)奈的搖搖頭,嘴里喃喃念著真是一群長(zhǎng)不大的小鬼。
但即使是長(zhǎng)不大的小鬼,我們這群師長(zhǎng)眼中的超齡兒童,在這愁悶多雨的梅雨季節(jié),即將告別陪伴著彼此渡過(guò)這段人生中最青澀、最瘋狂時(shí)光的師長(zhǎng)和朋友,邁入下一段旅程為各自的人生負(fù)責(zé)。人生的十字路口,火焰般熾紅的鳳凰花斑斕綻放,離愁情緒似乎都被埋藏于忙碌的初三生活當(dāng)中,可是日歷上鐵證般的數(shù)字已告訴自己答案。
有點(diǎn)興奮、有點(diǎn)惶恐、有點(diǎn)感慨。就算我們班是只有一個(gè)“亂”字可形容、說(shuō)是群魔亂 舞也不為過(guò)的問(wèn)題班級(jí),但是離別總是感傷的。河?xùn)|獅吼的班長(zhǎng)、模范生副班長(zhǎng)、愛(ài)亂丟垃圾的衛(wèi)生委員、常被衛(wèi)生委員拖下水挨罵的倒楣副衛(wèi)生、精明的資優(yōu)生總務(wù)、好好先生樣的康樂(lè)、任勞任怨的學(xué)藝……當(dāng)然,還有我們親愛(ài)的班主任,嬌小的身軀有著不符合外表的驚人吼聲,和讓人看不出來(lái)已是兩個(gè)孩子的媽的長(zhǎng)相。
屬 于自己人生的紅地毯緩慢的向前鋪張舒展,我們的人生路途當(dāng)中,曾與某些人、某些事重疊過(guò),然而在這短暫的宛若曇花般歡樂(lè)燦爛的時(shí)光,將彼此緊緊系在一起的線條,在某個(gè)夏日午后的瑯瑯讀書(shū)聲中,悄悄的松了開(kāi)來(lái),那種茫然又無(wú)所措的感受,好像在三年前的那個(gè)夏天,也如此清晰的感受過(guò)它的存在。
從游泳比賽瘋狂的加油吶喊、園游會(huì)精采的勁歌熱舞、運(yùn)動(dòng)會(huì)亂糟糟的大隊(duì)接力到畢業(yè)旅行的熱情洋溢,每一段回憶層層疊疊堆積如山,大多大雜讓人無(wú)法、也舍不得打掃整理,像是為了定格那瞬間真切的言語(yǔ)以及內(nèi)心鼓動(dòng)情感。
“火雞、火雞,你覺(jué)得你會(huì)哭嗎?”身旁的好友忽然側(cè)過(guò)頭,睜著他那雙獨(dú)特的大眼睛盯著我問(wèn)道!拔野......”勾起唇角,看著這張認(rèn)識(shí)三年的面孔,故意神秘一笑──事實(shí)上,答案早就清楚的浮現(xiàn)在心中。
現(xiàn)在坐在書(shū)桌前的我,值著筆,回憶著、微笑著,一筆一劃堅(jiān)定地在日記本上寫(xiě)下:“今天,我畢業(yè)了。”最后,我放下了筆,懶懶的伸展了身軀,用一抹燦爛的笑容,為我的初中生涯畫(huà)下一個(gè)最完美的句點(diǎn)。
我初三了作文六篇6
風(fēng)起,是我綿綿的牽掛;云涌,是我柔柔的思念;雨來(lái),是我細(xì)細(xì)的傾訴;而那扇窗來(lái),卻是我暖暖的微笑。——題記
六載的奮斗和汗水,迎來(lái)新的校園,可那時(shí)站在校門(mén)前的我,心中迎來(lái)的并不是喜悅,卻是慌張無(wú)措與遙不可及的夢(mèng)想。
踏進(jìn)校園,環(huán)顧四周,整潔的路面,朱紅色的教學(xué)樓,一切是那么陌生,那么莊嚴(yán)。我心里不禁問(wèn)自己:進(jìn)這樣的學(xué)校,我能行嗎?原來(lái)靦腆的我,這一刻像風(fēng)化了,更沉默了。但有句話說(shuō)得好:“當(dāng)上帝給你關(guān)上門(mén)時(shí),也一定會(huì)給你開(kāi)扇窗!
不錯(cuò),正是“這扇窗”的出現(xiàn)改變了我。她就是在我校園中認(rèn)識(shí)的第一位朋友,叫玲。她熱情似火,大大咧咧,說(shuō)起話來(lái)滔滔不絕,讓人不喜歡都難。而我卻恰恰相反,外表冷若冰霜,但內(nèi)心如同江濤翻滾。
按理我倆不屬于一路人,但友情就是那么的奇妙,應(yīng)了克倫威爾的一句話:“友誼之火像磷火,當(dāng)四周漆黑之際,最為顯露。”
猶記得,瘋狂六十多天,我們終于迎來(lái)了開(kāi)學(xué)考試。提起筆,我們佯裝鎮(zhèn)定,心中卻充滿了不安。經(jīng)過(guò)一輪又一輪的試卷洗禮,我們這才知道,由小學(xué)生向初中生的變身,靈魂都得到了升華,可分?jǐn)?shù)出來(lái)后,我們都不敢相信這是事實(shí),眼角掛出淚痕,我的冷這一刻變成了冰,涼得我的心門(mén)關(guān)得嚴(yán)嚴(yán),透不氣來(lái)。一向要強(qiáng)的我,只得偷偷地躲在沒(méi)人的角落里,偷偷嗚咽。
“要哭就大聲哭出來(lái)吧,不丟人的,我可以借只肩膀給你。”一只溫暖的手輕撫著我的后背,在我耳邊小聲地說(shuō)。我一驚,慌里慌張地擦拭眼淚,抬頭一看,是玲。只見(jiàn)她一臉微笑,那微笑像一扇窗打開(kāi)了我的心門(mén),我涼透的心像重見(jiàn)一縷陽(yáng)光,照進(jìn)我的心田,暖暖的。剎那間,淚水聚集在眼眶,我看不清她的臉,只能感覺(jué)到她像一位天使,安撫著我,給我依靠。
在那時(shí)我就認(rèn)定她是我一生的朋友。就這樣,時(shí)光從我們的歡笑中笑過(guò),從我們的戲鬧中溜走,我們一起學(xué)習(xí),一起去書(shū)店。日子太瘦,指縫太寬。我們一起走過(guò)初一,越過(guò)初二,正是有她那扇窗,我褪下冰冷的外表;也正是有她,我才可以感受到原來(lái)友情可以這么溫暖。
尋常歲月,尋常校園,不尋常的是,昔日的承諾和濃得再也不能濃的友情。感謝有你那扇窗,讓一束束淡淡的陽(yáng)光灑落下來(lái),滋潤(rùn)著我干涸的心田。
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