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    1. 走進(jìn)初三作文

      時間:2021-10-27 09:11:17 初三作文 我要投稿

      走進(jìn)初三作文【薦】

        在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的走進(jìn)初三作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      走進(jìn)初三作文【薦】

      走進(jìn)初三作文1

        現(xiàn)在,相信大家都已經(jīng)對初三生活有所感受。這是一個充滿競爭的初三,初三生活就是這樣,讓我們一起走進(jìn)這個初三吧!

        在一個多星期前,我們就踏入了初三的校門,從此就開始了緊張激烈的初三生涯。在以前,就聽別人說在初三有多么可怕,多么難受,多么緊張。而我卻覺得沒有那么嚴(yán)重,F(xiàn)在,我們已經(jīng)步入初三生活十天了,我也親身體驗了初三的生活。果如他們所說那樣。

        不過,初三也是有趣的。因為在初三,我們又增加了一門學(xué)科——化學(xué)。在化學(xué)課,我們要做大量的實驗,在這之中肯定會發(fā)生很多樂趣。但是,那也不會讓你每節(jié)課都去做實驗。別人都說化學(xué)是理科中的文科,也要記很多筆記。所以,上化學(xué)不免有時會乏味。但還是讓我們走進(jìn)有趣的初三吧!

        但初三還是枯燥乏味的居多。每節(jié)課都要記大量的筆記,有寫不完的作業(yè)。而且現(xiàn)在的作業(yè)都是卷,也就相當(dāng)于每天都考試了。

        進(jìn)入初三,競爭就更激烈了,多考一分也就能拉看很多人,天天都要考試,F(xiàn)在作業(yè)多得 跟本寫不完,每天都要節(jié)省著每一秒寫作業(yè),爭取每一分鐘寫更多的作業(yè)。我們也就進(jìn)入了枯燥乏味的初三了。

        初三,是初中最辛苦的一年,也是初中唯一的一年,更是初中的最后的一年!它是我們追逐夢想的一年,也是展現(xiàn)我們命運(yùn)的一年!

        初三雖說很辛苦,但為了夢想,我們不得不進(jìn)入初三。

      走進(jìn)初三作文2

        不知不覺時間老人又匆匆的走過了一個學(xué)期,仿佛是一瞬間、一剎那,走進(jìn)了初三。我們都意識到:明年,我們將面臨人生第一大轉(zhuǎn)折點——中考。回頭望望,身后那彎彎曲曲的腳印,真有些可笑,笑那幼稚單純的想法,笑那無憂無慮的生活,笑那些可笑的問題,而現(xiàn)在不再是一個無知的小女孩了。自己也不知道什么時候?qū)W會了沉默、文靜,什么時候懂得了人生哲理。但總覺得過去的總是那么難得,流逝的歲月總是那么珍貴。走進(jìn)初三,我知道以前快樂的日子會很少再次出現(xiàn),以后的時間不能像以前一樣輕輕松松、無憂無慮,要把握生命中的每分每秒。

        走進(jìn)初三,會少一份快樂,多一點辛苦。整天沉浸在題海之中,壓得我們喘不過氣,當(dāng)人們在熟睡之中,我們已經(jīng)踏上學(xué)校的旅程,匆匆來到學(xué)校,有進(jìn)入緊張的學(xué)習(xí)之中。就連課間也沒有休息的余地,緊接著挑戰(zhàn)下一節(jié)課,那緊張的氣氛帶來了一絲絲春意。希望老師能諒解我們,真是各門功課壓得我們透不過氣來,但又能怎樣呢?到有來還不是為了我們?哎!堅持吧!勝利就在明天!走進(jìn)初三,就會少一點幼稚,多一點成熟。不像以前那樣天真、貪玩,整天沉浸在自由之中,而現(xiàn)在只想把自己關(guān)在房間里讀一些名人名著,欣賞那書中的樂趣,探索知識奧秘?蠢哿,走在鄉(xiāng)間的小徑上欣賞大自然的美妙。心里總有一種長大的感覺在牽引著我。啊!也許這就是長大的感覺吧!走進(jìn)初三,少一份軟弱,多一份堅強(qiáng)?偸窃诖煺壑袘(zhàn)勝自我,超越自我,用堅強(qiáng)去打敗軟弱。走進(jìn)初三是很艱苦的,但在艱苦中也能嘗到成功的喜悅,不管未來的夢想是否會實現(xiàn),我們都要走好每一步。

        走進(jìn)初三,我仿佛看到了勝利的彼岸。同學(xué)們,你們看了有什么感受呢?

      走進(jìn)初三作文3

        一樣的天空,一樣的環(huán)境,一樣的面孔,只是流年似水,而青春在時間的河岸上漸行漸遠(yuǎn),我們告別了初二,走進(jìn)了初三,同時也意味著我們告別了幼稚,走向了成熟,走向了人生的第一個十字路口。

        走進(jìn)初三,這就意味著我們靠近了初中學(xué)業(yè)的河端了,是時候高昂起我們那催人奮進(jìn)的校歌了,是時候發(fā)起最終的進(jìn)攻了,是時候拼盡最終的力氣大干365天了。是的,不可否認(rèn),走進(jìn)初三確實是累了許多,有堆積如山的作業(yè),有讓人眼花繚亂的背誦文字;是的,成功的道路上充滿淚水與汗水的,人生的旅途中有著許多的不平與坎坷,但風(fēng)雨中,這點痛算什么,擦干淚,不要怕,至少我們還有夢!等到我們成功了,再回首記憶,原先這一切都是完美的、值得的。

        鐵打的營盤流水的兵,走進(jìn)初三,同時也說明到了要分手離別的時候了。想想一年后,我們將身在何方,志在何方也許有些同學(xué)會深入到社會中,也許有些同學(xué)會繼續(xù)到高中深造……一年后的我們,將要如何說分手,但我們決不要哭出軟弱與哭出來的堅強(qiáng),就讓我們緊緊依靠著的雙手慢慢松開,瀟灑地說聲“再見吧!”

        莫問別離后的是否無恙,只愿幸福、歡樂與你同在,不管你身在何方,請你必須記得,在天的這一角依然有個男孩在默默地為你祝福,讓我們相約在下一次碰面的時候再見吧!一樣的天空,一樣的環(huán)境,一樣的面孔,但我相信會有不一樣的我們。

        時間不能重來,不能倒退,就讓我們最有意義地活在當(dāng)下,去努力追求明天的太陽吧!因為我們不要悔恨的淚水,不要悲痛的哭泣,不要無知地走完這一生!讓此刻的我們一齊努力,一齊前進(jìn)吧!也讓以后的我們一齊歡呼,一齊跳躍,一齊回憶此刻努力的我們吧!

      走進(jìn)初三作文4

        帶著彷徨,憂郁,畏懼,我走進(jìn)了初三。

        曾經(jīng),每當(dāng)路過初三這片界域時,它總那樣整潔,那樣的神秘,還有一種讓人想要觸摸的感覺,于是,我便向曾經(jīng)的初三學(xué)生們詢問,它究竟是怎樣的。答案有很多:有人說它像戈壁,淡漠,有人說它是山谷,幽深,孤寂;有人說它是大河,只要你緊握理想的船槳,劃過去,就能看到美好的風(fēng)景。眾多答案,讓我迷茫。

        如今親自走進(jìn)初三,度過一個有一個緊張而有序的日子,也經(jīng)歷了一點挫折,戰(zhàn)勝了困難,每當(dāng)我考試考砸,遙遠(yuǎn)的曙光總會激勵我努力向前。漸漸的,我明白了,人生要有遠(yuǎn)大的目標(biāo):為祖國的未來,擔(dān)起自己的責(zé)任。

        我知道,我們今天做的一切努力,都是為了這個目標(biāo),而不是為了一次考試,9年的求學(xué)之路讓我告別童年,走進(jìn)少年時代,要實現(xiàn)我的人生理想。做一個對祖國有用的人,路還很長。

        中學(xué)生對幸福的追求雖然多樣但是如果我們不把過程看得更重要,如果沒有過程中感到奮斗的樂趣,就不會得到長久的幸福,因為,達(dá)到目的之后感到幸福是短暫的,而過程與人生同在。

        挺直我的胸膛,抬起頭,望前方:既有溝壑,也有屏障,但我不害怕,我有信心和實力。

        終于,我也是一個令人羨慕的初三學(xué)生了。

        我將堅信,自信,堅持不懈的走過初三。

      走進(jìn)初三作文5

        如果說人生是一粒種子,那么初三便是為它積蓄力量,滋潤生長的雨露;如果說人生是一泓清泉,那么初三便是為它增添生機(jī)填充色彩的游魚,如果說人生是一座高山,那么初三便是為他遮擋陽光,增添綠意的松柏。走進(jìn)初三,感受別樣的風(fēng)采。

        曾經(jīng)的我們青春懵懂,不想學(xué)習(xí),只知“明日復(fù)明日,明日何其多”。而現(xiàn)在,我們自覺的抓緊時間,翻開書本,努力學(xué)習(xí)文化知識。做到今日事今日畢。我們漸漸明白“書中自有黃金屋”的含義。人人都在互相追逐,不斷進(jìn)步張開夢想的翅膀放飛自我。初三的我們心態(tài)變得成熟了,懂得了為未來而努力奮斗,為了明天而奮勇拼搏。

        曾經(jīng)的我們年少輕狂,不懂團(tuán)結(jié),只知展現(xiàn)自我的風(fēng)采,不顧及集體的利益。而現(xiàn)在,我們是一個真正的大家庭,獨(dú)生子女的我們有了更多的兄弟姐妹,一人倒下全班扶持。跳大繩時不論男生女生,都配合默契。有的人不會跳,沒有人會去責(zé)怪他,而是紛紛上前為他加油打氣。初三的我們心中有了集體更加團(tuán)結(jié)。

        曾經(jīng)的我們稚嫩無知,不懂感恩,只知一味向父母索取。而現(xiàn)在,我們明白了何為父母恩,理解了父母的良苦用心,將父母放在內(nèi)心的第一位,明白了“百善孝為先”的含義。不會再像幼稚無知的孩童那樣不斷傷害父母的內(nèi)心。初三的我們多了一份責(zé)任,多了一份孝心。

        “年年歲歲花相似,歲歲年年人不同”初三的我們,每個人心中都有一個警鐘,時刻提醒我們什么該做,什么不該做。走進(jìn)初三,感受別樣的滋味。我會在接下來的旅途中加倍努力,揚(yáng)起奮斗的風(fēng)帆,踏上新的征程,越長大,越奮斗;越奮斗,越精彩!

      走進(jìn)初三作文6

        “未覺池塘春草夢,階前梧葉已秋聲!辈恢挥X初中生活只剩下不到一年了。走進(jìn)初三的這些天,每大都早早地起了床,旭口東刀,丌始了新的下,派祥和而又寧靜的景象。夜晚,家人都在熟睡,而我卻在書山題海中摸爬滾打,無人關(guān)心。

        直到那天,我才發(fā)現(xiàn)并不是我一個人在戰(zhàn)斗。那天早上一陣輕輕地聲音打斷了我的夢鄉(xiāng),我緩緩睜開惺忪的睡眼,周圍還是漆黑一片,我摸起手表,發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在才四點,是什么發(fā)出的聲音呢?我拖著昏昏暗暗的身體走出臥室,發(fā)現(xiàn)廚房的燈還亮著,這光亮一下子引起了我的眼球,我的睡意頓時全無,我躡手躡腳的走進(jìn)廚房門口,看看到底是誰,是母親!我連忙捂住了嘴,驚訝的幾乎要叫出來了。母親不是等我起床了才做飯嗎?怎么?我恍然大悟?才知道母親是為了給我留出寶貴的上學(xué)時間,我的心突突的跳著,我向前一步,仔細(xì)的朝門縫里看去,門沒關(guān)緊,我從門縫中看清了母親的全貌。

        母親身上穿著一個侵滿油漬的圍裙,沒有開轟隆隆響的油煙機(jī)。炒菜時冒出的油煙,一股腦的涌出,母親的圍裙上又被染上了新的污責(zé),待油煙消散,我隱隱約約看見母親微微佝僂著脊背,雙手伏在灶前,手里拿著鏟子輕輕翻炒著菜,我看到了一股行云流水般的柔關(guān),那輕輕響動的聲音傳入我的耳邊,整個國房透露著一股靜,一種出奇的靜,那種靜論人心,給我?guī)頍o邊的感動,母親用手拭去頭上不斷冒出的汗珠,汗珠洗刷著母親的頭發(fā)和母親的臉龐,我看見了母親那逐漸增多的皺紋,兩眼一熱,淚水像斷了線的珍珠,從我兩頰滑落。

        “窗外日光彈指過,席間花影坐前移!睍r光彈指間過去了,走進(jìn)初三的我,有些繼茫,但我不怕,因為不僅是我走進(jìn)了初三,母親也陪我走進(jìn)了初三,做我最堅強(qiáng)的后盾。

      走進(jìn)初三作文7

        在成長的日記里,我已步入了初三這一頁我的理想在這一頁萌生,追求在這一頁起步,信念在這一頁樹立。初三,同齡人之間的“硝煙”一堆堆的作業(yè)、一沓沓的試卷都帶給我無盡的憂愁和煩悶。

        進(jìn)入初三誰也不能否認(rèn)競爭的慘烈,學(xué)習(xí)上要競爭,生活上有比拼,運(yùn)動場上有搏擊,拼智力、拼毅力、拼體力……面對各個槍手,要想名列前茅、成為佼佼者,就必須比別人付出不止一倍的努力,灑下不止一倍的汗水。泡在“知之為知之,不知為不知”的浴缸中,提升自己的領(lǐng)悟能力,提高自己的寫作能力,沉浸在數(shù)學(xué)公式的世界里,糾正自己的思維方式,遨游在“a,b,c”的英文海洋中,鞏固自己的知識技能,只有各方面都高人一等才有成功的可能。

        繁重的“擔(dān)憂”進(jìn)入初三后,肩上的“擔(dān)子”明顯加重了。試卷一張接一張的做,題海一個一個地渡,好不容易應(yīng)付了數(shù)學(xué)老師,又竄出了Miss tan ,我們的英語老師正在唉聲嘆氣時,又聽見語文老師“咚咚咚”的腳步聲。縱使千百個不愿意,但又能如之奈何?老師也是為我們的前途著想呢!

        當(dāng)然,初三的生活也并不只是一張單調(diào)的白紙。正是因為如此忙碌的學(xué)習(xí),緊張的節(jié)奏大家才越發(fā)珍惜課余生活。陽光明媚的日子,我們便會三三兩兩的來到操場上,來個陽光浴,和藍(lán)天白云來個親密接觸。輕輕吸一口大自然的新鮮空氣,做一個輕松的游戲,不也樂趣無窮、笑聲不斷么?在沒有陽光的日子里,大家便會三個、一群、兩個一伙的談?wù)撔W(xué)的經(jīng)歷,開一些幼稚的玩笑,逗得大家開懷大笑,忘掉一天的疲憊與煩惱。

        初三伴隨著無奈與痛楚,伴隨著成長與期待,和我們一起走過。

      走進(jìn)初三作文8

        “流水帶走了光陰的故事,改變了一個人”。哼著《光陰的故事》,不覺間,我已走進(jìn)初三。

        小時候,曾憧憬幻想初三的美好,可現(xiàn)在看來已被堆積如山的書本打破了曾經(jīng)的美好。桌斗里堆滿了各種教科書、教參資料,試想,若是桌子會說話,定會說我小主人強(qiáng)人所難,逼他吞進(jìn)這些書。新的學(xué)科:化學(xué),每天都要去背化學(xué)的公式,將一堆字母、符號塞進(jìn)腦子里,初三的學(xué)習(xí)就緊張了。

        回想初一體育課的悠閑,八年級體育課的辛苦,再看九年級體育課的“幸!薄K^“幸!笔求w育課已成為正課一樣的存在,任何學(xué)科不得占用。加速跑、100米、折返跑。體育老師會給你各種各樣的“福利”讓你享受時光,在這時我覺得學(xué)習(xí)化學(xué)什么的都不是什么難事了。初三的鍛煉加強(qiáng)了。

        初三的學(xué)習(xí)就緊張了,鍛煉加強(qiáng)了,這些對我們來說真的痛苦嗎?不!只是我們沒有適應(yīng)。繁重的學(xué)習(xí)是在裝備你的大腦,讓你在考試中應(yīng)對自如。鍛煉的加強(qiáng)保證了你的身體健康,讓你有足夠的精力應(yīng)對考試,我們應(yīng)該以積極的心態(tài)去學(xué)習(xí),去鍛煉,把它們變得快樂。

        初三的時光是一個鬧鐘,我們是緊繃的發(fā)條,學(xué)習(xí)是分針,要分秒必爭;鍛煉是時針,要堅持不懈,當(dāng)鈴聲響起,我們的初三就結(jié)束了。

        用積極的心態(tài)進(jìn)入初三,用樂觀的心態(tài)面對初三,讓我們用熱情擁抱我們的初三吧,讓它變得更加豐富多彩!讓我們的初三不留遺憾。

      走進(jìn)初三作文9

        春天到了,萬物復(fù)蘇。生機(jī)勃勃。萬物在沉睡了一冬之后,紛紛悄悄地發(fā)生了變化,等待著我們?nèi)タ纯,去聽,去嗅,去感受那美好的春天?/p>

        冬天,太陽公公嫌太冷,就是不出來工作,不是云婆婆催他,他恐怕一冬天都不出來工作哩!即使他出來了,也是極不情愿地丟下幾份亮光就跑了,可真是個小氣鬼!而春天就不同了,太陽顯得格外大方。他每天都勤勞地工作著,豪爽地把萬道金光灑向大地。這時,萬物都沐浴在陽光之中了。

        而花園里呢?那就更加美麗啦。仿佛在一夜之間,花兒們相互約好了似的,一齊開放了。我剛一進(jìn)花園,就聞到了陣陣花香。平坦的草地周圍,豎著黑色的圍欄,里面種著五顏六色的花,有紅的,有黃的,有白的,還有粉的……姿態(tài)各異,艷麗芬芳。這些花兒們,有的正展現(xiàn)著它們?nèi)康纳,楚楚動人;有的含苞未放,剛露出那粉紅的花瓣,簡直像一個害羞的小姑娘,低著頭,又像一個熟睡的嬰兒,即將蘇醒;還有的彎著身子,好象給人鞠躬。花朵間飛著幾只蜜蜂,它們飛快地扇動翅膀,你追我趕,嬉戲著,點綴著碧綠的葉子。真可謂“錦上添花”。春天,是一個美麗的季節(jié)。

        田野里也同樣熱鬧非凡。農(nóng)民伯伯播下種子,期待著秋天收獲豐碩的果實。看著種子紛紛鉆入土里,吸收著水分和養(yǎng)分。農(nóng)民伯伯古銅色的臉上露出了一絲笑意。春天,也是一個充滿希望的季節(jié)。

        春天,天氣轉(zhuǎn)暖,萬物復(fù)蘇;春天,耕耘播種,充滿希望。請走進(jìn)春天吧。用眼睛去看,用耳朵去聽,用鼻子去聞,用心靈去感受美好的春天吧!你會發(fā)現(xiàn),春天是一個美的使者,會讓世界變的迷人,變得富有生機(jī)與活力。我熱愛春天。

      走進(jìn)初三作文10

        時間如離弦之箭,刺破寒冷的冰雪,讓盎然春意從地下汩汩地涌出。

        比喻生動優(yōu)美

        三月,鋪開了春的畫卷,讓我們徐徐步入。

        和煦的陽光灑滿了大地,嫩綠的新葉探出了身子。嬌美的`花骨朵柔情地綻放,給世界一個暖暖的笑臉。

        看到這般景色,云朵停止了飛翔,遙望著春景;蝴蝶翩翩地舞動,享受著春景。

        看,燕子飛回來了!罢l家新燕啄春泥”,它叼著泥土,從枝椏間穿梭,吐下一塊建筑用的磚塊,又飛向藍(lán)天,和白云互相問候。

        看,樹林里的花兒開放了。和著春雨的梨花,緋紅如霞的桃花,隨風(fēng)飄揚(yáng)的櫻花,營造著一個甜蜜的夢。

        看,那一湖碧水,蕩漾著無限春光。魚兒在水里歡快地游動,似乎連水也活潑起來了。湖邊嬌美的花兒對著它,梳理自己的妝容,垂柳徐徐地?fù)u動,搖曳著春風(fēng),搖曳著詩情畫意。

        具體描寫了春天的特點,觀察細(xì)致具體

        ……

        于是,你停下了腳步,你以為景色已達(dá)絕美,再沒有什么可勝過它。

        可是你錯了!按喝A秋實”,春水映梨花固然美麗,可是秋風(fēng)拂玉果更加甜美,更加喜悅。

        過渡順暢自然

        春天,只有經(jīng)過艷陽暴雨的洗禮,才能結(jié)出甜美的,具有價值的果實。千萬不要淺嘗輒止,正如哲人所說:“春天里不要做秋天的夢”。

        語句深刻,飽含哲理

        所以,還是讓我們從容地面對壓力,恭敬地邁開步伐,謙卑地不斷開拓吧。

        千萬不要被一時的表象所迷惑。青春,只有經(jīng)過不斷的磨礪,才能獲得真正的成功與價值。當(dāng)寶刀鑄成的那一刻,你才會明白,曾經(jīng)面對的重壓,原來是智慧的磨刀石。

        內(nèi)心的感悟深刻

        所以,我毫不客氣地說:“走進(jìn)春天,請勿打擾”。

        照應(yīng)開頭,抒情自然真摯

      走進(jìn)初三作文11

        時光總在不知不覺間流逝,當(dāng)我們還沉浸在初二的嬉鬧時,初三臨近的鐘聲已經(jīng)響起了。響起的鐘聲,迎來了新的學(xué)期,見到了離別已久的同學(xué)朋友,邁入初中的“頂層”——初三,更重要的是見到了久末見面的老師,還見到了新老師,并且又增加了一門新課程走進(jìn)初三,我覺得身上的擔(dān)子更重了,開學(xué)之季,發(fā)的書已經(jīng)把我壓得有點喘不上氣來了。這還只是剛開學(xué),想一想最后一年的學(xué)習(xí),一定會更重,更緊的,所以我應(yīng)該加緊腳步,奮力向前。

        初三應(yīng)該是十分緊張的,如果我們珍惜時間,一刻也不讓她檫肩而過,那么,光明就是我們的未來,我們就可以順順利利地走完我們的學(xué)業(yè)之路。反之,如果我們虛光明,不務(wù)正業(yè),那么初三一畢業(yè),我們的學(xué)習(xí)生涯也就結(jié)束了。也就注定我們將一生碌碌無為。

        初三的生活是苦的,但也是甜的,走進(jìn)初三的教室,我們長大了,也長高了。我們身上的擔(dān)子就更重了。上了初三的我們,加了晚自習(xí),因為星期六不讓補(bǔ)課,所以晚自習(xí)就上課;丶液笠簿屯砩8點多了,寫完作業(yè)都晚上11、12點了。早上還要老早的起床?晌矣X得我們的初三生活很輕松,沒有一點初三該有的緊張感,我們一天還要玩的時間。老師整天說我們不像初三學(xué)生,覺得比在初一初二的學(xué)習(xí)生活還要輕松。緊張的學(xué)習(xí)氣氛呢?因為我們不管從哪看都不像初三的學(xué)生。但是我們已經(jīng)是初三的了,就應(yīng)該扔掉初一,初二的貪玩,應(yīng)該要有身為初三學(xué)生的緊迫感。多一些緊張的學(xué)習(xí)氣氛,為了我們今后更好的生活,努力吧,相信自己,再苦也就是這一年,努力了這一年,我們將會看更光明的未來。為了更好的將來,我們一起努力吧﹗

      走進(jìn)初三作文12

        不能相信我們的今天,也不能幻想我們的明天。

        ——————題記

        踏進(jìn)初三,就像愛上了小蘆鈴,精彩卻充滿挫折,美麗卻毒性熾烈。如小蘆鈴誕生的憂傷傳說一樣,在初三擁抱的幸福會來得額外艱難,并且伴隨著隱約的宿命的憂傷。

        穿越過去

        當(dāng)我們安靜地躲在母親的襁褓中,

        當(dāng)我們在地板上姍姍學(xué)步,

        當(dāng)我們幼稚地在沙地玩泥沙,

        當(dāng)我們天真地在小溪捉魚蝦,

        當(dāng)我們認(rèn)真地在教室學(xué)“ABC”,

        當(dāng)我們愉悅地在許愿紙寫下夢想。

        一切如想象中的美好,那無憂無慮、逍遙自在的日子卻逐漸失去它的光芒,猶如《美女與野獸》中那朵從妖冶與腐落的玫瑰花。

        一開始,我們認(rèn)為小蘆鈴的花語會永遠(yuǎn)陪隨著我們成長的。

        冥想未來

        當(dāng)我們重新睜開眼睛,只是那一眨眼的剎那間,我們已經(jīng)是蓬勃少年了。

        從前,我們可以用彩色筆描繪夢中簡單而夢幻的未來;現(xiàn)在,弱肉強(qiáng)食的社會逼著我們面對像個巧克力盒子的未來,沒有人會知道里面裝的是什么。

        初三,帶給我們的是太多的無奈與抱負(fù)。

        初三,讓我們有機(jī)會遙望自己的未來。

        也許初三這一役,我們不能錯過;也許初三蘊(yùn)藏了無盡的汗水與辛酸,我們也為它刻上深深的足跡吧!

        從踏進(jìn)初三那一刻起,我們就知道從昆蟲銳變成蝴蝶,從天真轉(zhuǎn)變?yōu)槌墒斓倪^程是如此艱辛,許三多在《士兵突擊》里曾說過“不放棄,不拋棄”,只要堅持,一切就如小蘆鈴的花語一樣。

        后記

        幸福的到來————小蘆鈴的花語。

      走進(jìn)初三作文13

        如果不是同桌在我說到“我們初二學(xué)生”怎么怎么樣時拍我一下,我都沒反應(yīng)過來,我也已經(jīng)是初三的學(xué)生了,在今年,我就要中考了……

        一向神經(jīng)大條的我,成績也沒有特別好,在班上排個十五名的樣子,可我似乎對此也沒有什么很不滿意,覺得差不多得了,一副沒什么理想的樣子?珊孟窬驮谖曳磻(yīng)過來我已經(jīng)走進(jìn)初三了的時候,我好像有點不滿足于現(xiàn)狀了,我好像想要努力學(xué)習(xí)了。一想到如果我中考考得不好,甚至沒考上高中的話,我要去讀職高,而我的好朋友們都要去重點中學(xué)x中上學(xué),我和她們自此分道揚(yáng)鑣,說不定我的人生就與她們的人生從此截然不同了,而且這截然不同肯定是我的人生要選擇的機(jī)會更少一些……每次在我不想學(xué)習(xí)的時候,這些思緒就會飄到我的腦海中給我的懶惰敲一次警鐘,每敲一次我就害怕一次,后來我就在一種怕考不上高中的恐懼中發(fā)奮起來了。

        這發(fā)奮是真的發(fā)奮。我一改過去早上賴床的壞習(xí)慣,每天早早的就自然醒過來,醒過來了立馬把昨天學(xué)習(xí)的知識點在腦海里過一遍,然后再起床洗漱吃早餐,連爸爸都表揚(yáng)我起得越來越早了。我現(xiàn)在去到學(xué)校都是班級里面來得最早的那一個,在別人還沒來的時間里,我就已經(jīng)開始了新的預(yù)習(xí)與復(fù)習(xí)。上課也不再貪玩說小話或者望著窗外發(fā)呆,只在下課后出去上個洗手間回來和好朋友們聊幾句,晚上下了課走的也比以前晚了一些,因為我每天都會把作業(yè)在學(xué)校就做完,這樣晚上回家了之后就有更多的時間去復(fù)習(xí)以前的知識了。

        就是這樣,在一種恐懼中我自覺發(fā)奮起來,真正的成為一個初三的學(xué)生,走進(jìn)了初三。

      走進(jìn)初三作文14

        走進(jìn)初三,你會感到泛舟學(xué)海的酸甜苦辣,你會看到綠茵場上奔跑的健兒,你會看到教室里沙沙的筆尖在書上劃過。

        四月中旬,就是中考體育。還有一個月的時間,我們?yōu)楹尾黄幢M全力取得自己最滿意的答案,拼搏吧,不為自己的人生留遺憾。就剛開學(xué)的時候,體育老師讓我們測試八百米,在途中我特別特別想放棄,可是我想到了在開跑之前同學(xué)一句鼓勵的話語,我狠勁往前沖,可是我體力將近透支而且肺活量也不好,只能放慢腳步也不敢停。體育老師說過一句話:你一但停下來,就沒有一絲力氣堅持下去了,我不想放棄也不敢放棄,在離終點還有差不多十米的時候,我聽到同學(xué)們?yōu)槲壹佑,我即使很累但還是為自己豎起大拇指。不幸的是劇烈運(yùn)動完以后我的小腿抽筋了,感覺那肉都攪在一起是真是劇痛,我心里問自己堅持還是放棄,最終我戰(zhàn)勝了心中的惡魔,選擇了疼痛中堅持。

        教室里是初三學(xué)生黨奮筆疾書的樣子,時不時還皺皺眉,不過一會兒就舒展開來。三年的時光說長不長說短不短。中考倒計時已經(jīng)開始,愿我們能在試卷上寫下最滿意的答案,你只需憑依自己的意志和奮筆疾書的文字,尋覓承受苦難以及超越絕望的力量。

        我愛這學(xué)校,愛著這簡單組合的班級號碼,愛著拼盡全力向前方的你們。

      走進(jìn)初三作文15

        時光荏苒,轉(zhuǎn)眼我們已走進(jìn)了初三的大門。初三,我們將面對中考這個嚴(yán)峻的考驗;初三,是我們?nèi)松牡谝粋轉(zhuǎn)折點!俺跞,簡簡單單兩個字,說得輕巧,誰知道它的背后暗含著多少辛勤的汗水?

        初三,有苦。每天面對著那一堆厚厚的書本,一疊疊試卷,有著做不完的習(xí)題,看不完的資料書……剛開始的時候,我很不適應(yīng),有些抱怨,有時也想到過放棄。但轉(zhuǎn)念一想,既然來了,選擇了,就不能輕易服輸,F(xiàn)在所面對的一切都是中考前的一個個小插曲,我們把這些小插曲一個個征服了,那我們定能在中考時高奏凱旋曲。

        初三,有淚。一次次的考試,我們的成績總不會都盡如人意。這時我們常會這樣想:“唉,這次考試又沒考好,怎么辦?要是中考是這樣的成績,我怎么對得起父母。 笔、害怕,陰云密布,潸然淚下。其實這是一種消極的心態(tài),我們應(yīng)該正確地面對自己的失敗,從失敗中總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),不斷地沿著曲折的道路前行,直達(dá)成功的頂峰。

        初三,有樂。攻克一道難題,取得一次優(yōu)異考試的成績,都會讓我們喜出望外。終于,我們的付出得到了回報。這將激勵著我們更加努力地去學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)充滿著成功的喜悅,我們沉浸在這喜悅中,沉浸在知識的海洋中。我相信,只要我們努力,付出越多,就能收獲更多的喜悅。

        走進(jìn)初三,一切都不同以往。我們沒有了以前那樣多的活動時間了,我們的學(xué)習(xí)壓力更大了。在初三這個學(xué)年里,我們應(yīng)該為我們的老師,為我們的父母,更為我們自己做點什么呢?努力學(xué)習(xí)吧,用優(yōu)異的成績來回報我們的老師、父母。

        我們一定可以為我們的未來鋪就一條美好的道路,初三,我們一起加油!

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