【實(shí)用】初三作文匯總6篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的初三作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初三作文 篇1
每天清晨，隨著太陽(yáng)公公上班之際，同學(xué)們背著書(shū)包，在自行車(chē)的伴隨下來(lái)到了校門(mén)口。每到這里，學(xué)校大門(mén)總是隨時(shí)隨刻為我們開(kāi)著。走進(jìn)校園，花草樹(shù)木在風(fēng)姑娘的指揮下，與歡快的鳥(niǎo)兒伙伴一起演奏了一首歡迎曲，迎接我們的到來(lái)，愿我們能開(kāi)心地度過(guò)一天。
上課的時(shí)候，大樹(shù)爺爺偷聽(tīng)著老師講的知識(shí)，要和我們一起學(xué)習(xí)。“鈴鈴鈴”，下課鈴聲響了，同學(xué)們都你爭(zhēng)我搶?zhuān)瑺?zhēng)先恐后地往外跑。隨著花兒姑娘的芬芳清香，一下子上了幾節(jié)課的我們頓時(shí)間心曠神怡，精神抖擻，輕松了很多，攢足了勁兒準(zhǔn)備上下節(jié)課。大課間時(shí)，同學(xué)們?cè)趯掗煹牟賵?chǎng)上“瘋狂”地玩耍著，忘了時(shí)間，忘了自我。放學(xué)時(shí)，花兒姑娘和小草兄弟送我們離開(kāi)。路燈伯伯也開(kāi)始上班了，指引我們回家的方向。
當(dāng)我們?cè)诠φn中遇到難題想放棄時(shí)，是五星紅旗的鼓勵(lì)讓我們堅(jiān)持不懈，與難題拼個(gè)你死我活；當(dāng)我們?cè)诳荚嚂r(shí)因緊張而失利時(shí)，是鳥(niǎo)兒的安慰使我們鼓起勇氣堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)；當(dāng)我們?cè)谧隽隋e(cuò)事而撒謊時(shí)，也是花草的勸阻使我們主動(dòng)向老師承認(rèn)錯(cuò)誤。
然而，這一切的幫助都取源于給予我們學(xué)習(xí)，生活的地方——學(xué)校。是學(xué)校讓我們學(xué)到更多的知識(shí)，成為一個(gè)個(gè)棟梁之才；是學(xué)校讓我們懂得了做人的道理，勇于承擔(dān)自己的責(zé)任；更是學(xué)校給我們這么美麗的環(huán)境，使我們更有精神地學(xué)習(xí)，生活……
在校園中飄揚(yáng)的五星紅旗，就是我們堅(jiān)強(qiáng)的理由；任勞任怨，每天為了讓我們?nèi)〉酶玫某煽?jī)而不惜一切代價(jià)的老師，就是我們精神的支柱；每天不論風(fēng)吹雨打，刮風(fēng)下雨都依然昂然挺立的大樹(shù)，就是我們勇敢的保證。
千言萬(wàn)語(yǔ)都表達(dá)不了我對(duì)學(xué)校的感情，一串串言語(yǔ)匯成了一句話：我愛(ài)我校！現(xiàn)在是我以學(xué)校為榮，總有一天，學(xué)校也會(huì)以我為榮！
初三作文 篇2
人們往往會(huì)努力去去心靈，但心里的東西真的越多越好嗎？
心里的東西從某個(gè)方面來(lái)講當(dāng)然是越多越好，但倘若我們換一個(gè)角度，也不盡然。
你想一下，人的記憶力是有限的。它就好像是一輛車(chē)，如果不停向內(nèi)裝東西，必然會(huì)超載的。一個(gè)人心靈的負(fù)荷如果太重，定然會(huì)使生活質(zhì)量大打折扣。
有這樣的一個(gè)故事：一個(gè)孩子到果園去，看見(jiàn)爺爺正在梯子上咔嚓咔嚓地剪枝。小孩拿起一根枝條，說(shuō)：“爺爺，它們長(zhǎng)得好好的，剪了多可惜！”爺爺卻說(shuō)：“傻孩子，剪掉它們果樹(shù)才能長(zhǎng)得更好呢！”
其實(shí)人的內(nèi)存空間與這果樹(shù)是一個(gè)道理：垃圾文件太多，會(huì)影響運(yùn)行速度；好比一棵果樹(shù)枝葉太多，果子注定長(zhǎng)不大。這時(shí)，我們就應(yīng)該學(xué)會(huì)拋棄一些無(wú)用的東西，也就是清掃心靈。生活中的煩惱、憂愁、心計(jì)，都會(huì)擾亂人的思維。
杰克是一位探險(xiǎn)者。在一次探險(xiǎn)時(shí)，向?qū)Оl(fā)現(xiàn)他的背包里裝滿了東西，便問(wèn)他：“這些東西使你快樂(lè)嗎？”杰克愣住了，他深知，他帶了地圖，藥品，觀星儀，粗制麻繩，朗姆酒------但大多數(shù)卻并否有用處。于是杰克找開(kāi)背包，大方地把很多東西分給當(dāng)?shù)厝�。這樣，再次上路時(shí)他輕松多了。
其實(shí)，這“背包”便是我們每個(gè)人的'心靈。想必大家都有大掃除的經(jīng)歷：未清掃前并不覺(jué)得擁擠與凌亂，可一旦清掃完畢，卻發(fā)現(xiàn)，原來(lái)家中的垃圾是如此之多。
那么什么才是我們應(yīng)該拋棄的呢？
學(xué)識(shí)、生活經(jīng)驗(yàn)、快樂(lè)的回憶------這些是組成靈魂的材料，其重要性自然可想而知。而那些傷心往事，不屑的爭(zhēng)論，則應(yīng)該毫不猶豫地拋掉。想象一下，當(dāng)一個(gè)人一邊寫(xiě)文章，一邊想攢錢(qián)買(mǎi)個(gè)冰琪淋時(shí)，又能寫(xiě)出什么好文章。李白不也曾說(shuō)過(guò)“棄我去者，昨日之日不可留；亂我心者，今日之日多煩憂”！
說(shuō)到這兒，你們也許會(huì)問(wèn)我，怎樣才能清掃心靈呢？這里有兩點(diǎn)：第一，要今日事今日畢。俗話說(shuō)得好：明日復(fù)明日，明日何其多？我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎。凡是應(yīng)該完成的事，一旦拖到明天，你必會(huì)坐臥不安。第二，要有豁達(dá)的心胸�；每酌鞯囊痪湓挕匆悦髦�，寧?kù)o以致遠(yuǎn)。一個(gè)凡事必爭(zhēng)的人是決不會(huì)有崇高的精神境界的。好比股票，你倘若一心想著賺，可能虧本的機(jī)率還高點(diǎn)。真正的高手則會(huì)“放長(zhǎng)線釣大魚(yú)”。這樣，我們便能達(dá)到更高的境界。
時(shí)間不多了，就扯到這兒吧。對(duì)了，別忘我沒(méi)提醒過(guò)你——要學(xué)會(huì)清掃心靈。
初三作文 篇3
“轟隆隆，轟隆隆”……蔚藍(lán)的天空忽然變了“色”。是暴風(fēng)雨的前夕！幾陣?yán)茁曔^(guò)去，大地上的所有動(dòng)物都躲藏著，唯獨(dú)桃樹(shù)上的小鳥(niǎo)，不知天高地厚，偷偷地從蛋殼里鉆出來(lái)。嘰嘰喳喳的叫聲，似乎在控訴著那討厭的雷聲，影響它睡覺(jué)。
它漫不經(jīng)心地環(huán)顧四周，察覺(jué)狂風(fēng)在不停地?fù)u動(dòng)著小樹(shù)，雨滴連綿不絕地從烏黑的天同墜落。“媽媽?zhuān)谀抢�？”小鳥(niǎo)無(wú)奈地喊叫著。過(guò)了一會(huì)兒，在遠(yuǎn)處，鳥(niǎo)媽媽冒著風(fēng)雨，嘴里叼著點(diǎn)菜蟲(chóng)，小鳥(niǎo)喜出望外，又是蹦又是跳。由于過(guò)度的興奮，小鳥(niǎo)從鳥(niǎo)巢里掉落在綠油油的草地上。風(fēng)無(wú)情地肆虐著大地，暴雨嘲笑道：“居然還有這樣的廢物，簡(jiǎn)直是在丟人現(xiàn)眼！”小鳥(niǎo)失聲痛哭，只見(jiàn)鳥(niǎo)媽媽仍在樹(shù)上，自由自在的享受著美味的早餐，欣賞著那迷人的“春雨圖”，似乎完全忽略了小鳥(niǎo)的存在，悠然自在地?cái)[著一副“事不關(guān)己---高高掛起”的樣子。
春風(fēng)，用雙手溫柔地?fù)崦蟮啬赣H的身軀，小鳥(niǎo)的身上逐漸長(zhǎng)出了幾根淺黃色的羽毛，小鳥(niǎo)每天不厭其煩地問(wèn)鳥(niǎo)媽媽同樣的問(wèn)題——“為什么不把我叼回鳥(niǎo)巢里，要我在樹(shù)下忍受著風(fēng)吹雨打？忍受著其他動(dòng)物的嘲笑？忍受著饑餓的痛苦？”而鳥(niǎo)媽媽依然無(wú)動(dòng)于衷，耐心的聆聽(tīng)，卻不做出任何的回答，更沒(méi)有實(shí)際的行動(dòng)。時(shí)間隨著風(fēng)兒的流逝，一秒秒過(guò)去，小鳥(niǎo)觀察到了地上那曾經(jīng)不起眼的小草，在歲月的蹉跎下，小草頑強(qiáng)的生長(zhǎng)了下來(lái)，成為了一顆嫩綠而挺拔的小草！小鳥(niǎo)似乎悟出了一個(gè)道理：縱使面前的困難有多大，只要一心想著：困難不過(guò)是人生中的一位過(guò)客，只要為自己鼓勁，攻堅(jiān)克難，不懼怕一次失敗，在不懈的努力背后，成功的花蕾將綻放的更美麗！
盛夏，炎熱的陽(yáng)光“燒烤”著大地。小鳥(niǎo)仍在樹(shù)下，風(fēng)雨不改的徘徊，鳥(niǎo)媽媽見(jiàn)此狀，也只能仰天長(zhǎng)嘆。小鳥(niǎo)的翅膀又長(zhǎng)出了幾根黝黑的羽毛。它每天學(xué)習(xí)著其它的鳥(niǎo)，努力的學(xué)習(xí)飛翔。但是，應(yīng)有的回報(bào)卻沒(méi)有即時(shí)出現(xiàn)，而是蘊(yùn)藏在背后。每次的失敗，都無(wú)疑是一把鋒利的刀刃，刺痛著小鳥(niǎo)那脆弱的心靈。它心里想著：是上天決定我要呆在樹(shù)下，當(dāng)一輩子的“樹(shù)低之鳥(niǎo)”嗎？再看看旁邊的那棵小草，仍然再屹立著，從而激發(fā)了小鳥(niǎo)的斗志。小鳥(niǎo)暗下決心：一定要學(xué)會(huì)為自己鼓勁！我不能讓小草看扁！我堅(jiān)信“鳥(niǎo)”定勝天！
時(shí)間的樹(shù)輪每天碾過(guò)，昔日的盛夏已過(guò)去，深秋如期將至。小草伴隨著桃樹(shù)，雙雙枯萎。在不遠(yuǎn)處，只剩下幾根沾滿血與淚的羽毛。昔日一蹶不振的小鳥(niǎo)不見(jiàn)了。瞧，蔚藍(lán)的天空，在秋風(fēng)徐徐的渲染下，并不寂寞，熟悉的背影在自由自在地飛翔。小鳥(niǎo)經(jīng)過(guò)了“千錘百煉”，
皇天不負(fù)有心人，小鳥(niǎo)如愿的飛了起來(lái)，飛的更高，更遠(yuǎn)……
初三作文 篇4
相信大多數(shù)的人都會(huì)這樣，在許多事情上，我們往往只會(huì)貪圖眼前的小利益，而丟失之后的更大利益，這是目光短淺的做法，準(zhǔn)確的說(shuō)就是我們?nèi)说谋拘裕贺潯?/p>
我也不得不承認(rèn)，我也有貪的本性：我路過(guò)一個(gè)十字馬路路口，我要過(guò)一個(gè)“l(fā)”型的馬路，也就是要過(guò)兩條馬路才能到達(dá)，當(dāng)我到路口時(shí)，正發(fā)現(xiàn)一旁的燈綠了，便覺(jué)得這條或許會(huì)快些，就走了過(guò)去，等了一會(huì)兒，不見(jiàn)下一個(gè)燈亮，只見(jiàn)剛剛面對(duì)的燈亮了，于是我又耐著性子等下去，有一會(huì)兒，對(duì)面的燈也可通行了，只有我還站在原地。當(dāng)時(shí)我是多么的后悔，如果我當(dāng)初不選擇這一條先到之利，豈能錯(cuò)過(guò)后來(lái)大喜?
《傷仲永》一文中，因方仲永自幼有好筆墨，他的寫(xiě)的作品文采和道理都非常好，于是貪心的父親不然他去學(xué)習(xí)，而每天帶著他到處采訪同縣的人，人們便用金錢(qián)求仲永寫(xiě)作，久而久之，因他的后天教育沒(méi)有達(dá)標(biāo)而才思減退，到后來(lái)甚至變成庸才。我們只貪圖眼前的利益，結(jié)果失去的會(huì)更多，甚至?xí)绊懙剿�。要記住：得其一，誤其一。
不管是在校園還是社會(huì)上，都有些為了當(dāng)官而不惜一切的拉人數(shù)票的事情。有一位同學(xué)要參加班里面的班委投票競(jìng)選，臨前拜托幾位同學(xué)投票的日子一定要投他的票，否則將無(wú)法得到他的獎(jiǎng)賞，最后他當(dāng)上了班長(zhǎng)，但因?yàn)樗麩o(wú)學(xué)不術(shù)，班里面許多事情都不會(huì)解決，一些活動(dòng)也不知如何組織，結(jié)果這個(gè)班經(jīng)常被學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)人批評(píng)。只因?yàn)槲覀冐潏D他給予我們的禮物，我們就給這樣一名胸?zé)o點(diǎn)墨的人當(dāng)班長(zhǎng)嗎?我們難道就連這一點(diǎn)的誘惑也無(wú)法抵制么?我們就沒(méi)有想過(guò)因?yàn)樽约旱淖运蕉鴰Ыo整個(gè)班集體的損害么?
在十字馬路路口前，它給我上了一堂課，它給我講述一個(gè)人的貪會(huì)引來(lái)如何嚴(yán)重的后果。我們必須處處抵制貪婪的事情發(fā)生，以至于會(huì)給我們大家都會(huì)帶來(lái)沉重的傷害，在這些不幸的事后，我們不要再舊戲重演，使悲劇再次發(fā)生。切記：杜絕貪心就等于為民造福，如果你想成為一位合格的民族英雄，請(qǐng)從拒絕“貪”開(kāi)始。
初三作文 篇5
“眼空蓄淚淚空垂”的林妹妹總會(huì)給人一種傷感的情緒，而我的淚則是出了名的,雞毛蒜皮的小事就會(huì)惹得我淚如雨下，使大家避而遠(yuǎn)之。
烏云密布
小時(shí)候，春天的記憶總是桃紅梨白，惹人歡喜，可是我的心情卻恰好與之相反，就像陰雨天，淚水就像斷了線的珠子，滴滴嗒嗒地滴落下來(lái)。甚至同學(xué)還打趣說(shuō)，你長(zhǎng)大當(dāng)演員吧，專(zhuān)演悲劇，一個(gè)人臺(tái)上嚎，一群人臺(tái)下哭，包管淚流成河，一戲演火。這更加重了我的毛病，于是又抽抽泣泣下起雨來(lái)。
陰云滾滾
記得一次，我因?yàn)橐ネ瑢W(xué)家完成作業(yè)，所以不能及時(shí)回家，月到柳梢頭了，仍然沒(méi)有回家的打算，同學(xué)父母好心幫忙打電話，爸爸在電話那頭焦急的語(yǔ)調(diào)讓我產(chǎn)生一個(gè)幼稚的想法。
爸爸到來(lái)之后，焦急的目光四處尋視。在沒(méi)有如常所愿接到我后，急得像熱鍋上的螞蟻-----團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，然后失魂落魄地走了，看著他那孤寂的背影，我的目光開(kāi)始模糊。
初見(jiàn)彩虹
之后，我爸爸落寞的背影，讓我久久不能平靜，思緒翻飛間，爸爸已經(jīng)來(lái)到我的書(shū)桌旁，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“以后不能再嚇爸爸了，我不生你那晚的氣，只是我很擔(dān)心你的安危-----”爸爸走后，看見(jiàn)他那日漸佝僂的身形，想哭卻哭不出來(lái)。
那一晚，風(fēng)靜靜地吹，樹(shù)沙沙作響，星微弱無(wú)光，燈，昏暗憂傷，月光傾瀉下來(lái)，好冷。我覺(jué)得自己哭泣解決不了問(wèn)題，所以我不能再哭泣。
陽(yáng)光重現(xiàn)
有時(shí)候哭到傷心處，我也會(huì)讀書(shū)，讀到：西子墜湖的點(diǎn)點(diǎn)漣漪，玉環(huán)自溢的無(wú)奈傷感，屈原投江的破碎心扉，文天祥視死如歸的愛(ài)國(guó)情感，就會(huì)悄然淚下。
每次一合書(shū)，就會(huì)陷入書(shū)中復(fù)雜的世界。直達(dá)今天，我忽然明白：哭又能如何，只不過(guò)為了書(shū)中人物徒增傷感罷了。如今我要做的是不能成為書(shū)中另一個(gè)悲劇人物，不能讓悲傷的事在自己身上重演，所以我要堅(jiān)強(qiáng)。
因?yàn)樾r(shí)候的無(wú)知懵懂，惹父母的白發(fā)日益增多。如今，我已是初三學(xué)生，想到父母為了維系這個(gè)家庭，而四處奔波。所以，我不能再讓他們擔(dān)心，我要改變自己多愁善感的性格，展開(kāi)褶皺的眉頭，讓臉上重現(xiàn)陽(yáng)光。
我不能再哭泣，為了家人，也為了自己！
初三作文 篇6
"煖煖，我……好像吃錯(cuò)藥了！"我正在房間里寫(xiě)作業(yè)，忽然聽(tīng)到媽媽叫我。當(dāng)聽(tīng)到這句話時(shí)，我還笑呵呵的想著："媽媽今天心情挺好啊，還會(huì)跟我開(kāi)玩笑了。"隨后就漫不經(jīng)心地走出房間，想把這個(gè)玩笑續(xù)寫(xiě)下去�？沙隽碎T(mén)，我原本不在意的心情瞬間變了，心里"咯噔"一下子，便看到媽媽的臉色很難看，蠟黃蠟黃的，發(fā)手里正拿著它吃的那一盒藥，我連忙走過(guò)去，"不會(huì)是發(fā)燒了吧！"我將手放到媽媽的額頭上摸了摸，"也不燙啊，吃這退燒藥干什么？難道真的吃錯(cuò)藥啦？"我連忙問(wèn)媽媽?zhuān)?你怎么了？"媽媽為了不讓我擔(dān)心，便說(shuō)了句沒(méi)事，只是一不小心吃錯(cuò)了。
我聽(tīng)媽媽說(shuō)完后，我的心就像裝了一只兔子一樣緊張了起來(lái)，雞毛問(wèn)她："那怎么辦？你快點(diǎn)喝點(diǎn)水。"媽媽走到飲水機(jī)旁邊："我剛剛已經(jīng)喝了許多水了，已經(jīng)吐了好幾次了……"
過(guò)了一會(huì)兒，媽媽說(shuō)她有一點(diǎn)頭暈，看東西都看不清了。我聽(tīng)完立馬急了："媽?zhuān)憧禳c(diǎn)去醫(yī)院吧！""沒(méi)事兒，不用去醫(yī)院，一會(huì)兒就好了。"我的心里不知是什么滋味，就覺(jué)得很害怕，我一直在勸媽媽快點(diǎn)去醫(yī)院可她就是不聽(tīng)。去的，我走進(jìn)房間，把門(mén)使勁一甩給鎖上了。我趴在床上，害怕的直哭起來(lái)，許多的淚水已擔(dān)憂都涌了出來(lái)，從小升初氣，最后到了嚎啕大哭，心里一直在喊到：他為什么不聽(tīng)我的話？為什么不去醫(yī)院？為什么要吃錯(cuò)藥讓我擔(dān)心呢？腦海里一直都浮現(xiàn)著媽媽那蠟黃蠟黃的臉，虛弱的聲音每一每幕都讓我的心好像一直無(wú)形的大手緊拽著一樣，痛的難以呼吸。"我會(huì)不會(huì)失去我的媽媽呢？"那個(gè)時(shí)候我真的害怕極了，從小到大第一次這么難受過(guò)。
在門(mén)外的媽媽聽(tīng)到我大哭聲，連忙說(shuō)："煖煖你快出來(lái)吧，我們?nèi)メt(yī)院看看。"我聽(tīng)到她說(shuō)要去醫(yī)院了，也不再哭，把門(mén)打開(kāi)去醫(yī)院了……
小時(shí)候，我生病了，只能迷迷糊糊聽(tīng)見(jiàn)媽媽焦急的聲音、只能看見(jiàn)媽媽緊張的面孔。當(dāng)時(shí)也沒(méi)覺(jué)得有什么。但，現(xiàn)在我終于明白了那種焦急，那種緊張，那種心疼，真是讓人無(wú)可奈何。
擔(dān)憂是為了表達(dá)人與人之間的互相關(guān)心；擔(dān)憂是打開(kāi)親情時(shí)間的重要鑰匙；擔(dān)憂是連接心與心的偉大橋梁……唯有擔(dān)憂滋味長(zhǎng)。