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    1. 描寫(xiě)春游的作文400字

      時(shí)間:2024-11-10 18:16:08 春游 我要投稿
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      描寫(xiě)春游的作文400字五篇

        在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的描寫(xiě)春游的作文400字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      描寫(xiě)春游的作文400字五篇

      描寫(xiě)春游的作文400字 篇1

        今天,我來(lái)到了姑姑家,熱情的姑姑告訴我,最近附近新建了一條燒烤街,并立刻邀請(qǐng)我去吃燒烤。 來(lái)到了燒烤街,只見(jiàn)一輛又一輛的燒烤小車(chē)停在路的兩旁,“嗤嗤嗤??”的油炸聲連續(xù)不斷,火光閃耀中,一陣陣香噴噴的氣味撲面而來(lái),害得我口水直流。那些和我一樣來(lái)品嘗燒烤的人群熙熙攘攘,絡(luò)繹不絕。我們選了一家比較干凈的地方做了下來(lái)。不一會(huì)兒,盛著燒烤食物的碟子端來(lái)了。一串串食品都烤得香噴噴的。我用刷子涂上了辣醬:一嘗,哇!真是美食極品! 我邊吃邊看,忽然,倒吸了一口冷氣。只見(jiàn)鍋里那反復(fù)加熱的油黑糊糊的,不斷地翻騰著:鍋沿臟兮兮的,放肉串的盤(pán)子更叫人心驚顫,紅一片、黑一片。那老板正跟客人談話,他的口水也悄悄地飛進(jìn)了油鍋里。他的左手不肯閑著,一會(huì)兒拍拍前胸,一會(huì)兒拍拍屁股,然后又去拿那些正準(zhǔn)備給我們吃的食品。路上汽車(chē)揚(yáng)起的`灰塵也來(lái)湊熱鬧??我

        頓時(shí)覺(jué)得一陣惡心。香噴噴的燒烤頓時(shí)變得令人惡心,肚子也竟像翻江倒海似的難受起來(lái)。 我悄悄地拉了拉姑姑,指了指我看到的現(xiàn)象。姑姑也沒(méi)想到香噴噴的燒烤操作上竟然這么落后!姑姑立刻站了起來(lái),拉著我匆匆離開(kāi)燒烤街。哇!多可怕的燒烤!我以后再也不吃燒烤了。

      描寫(xiě)春游的作文400字 篇2

        4月9日,是學(xué)校組織我們?nèi)ゴ河蔚娜兆樱@次春游的目的地是香草世界。那天,我興奮得5點(diǎn)就起床了。

        一到永芳堂,我就看見(jiàn)人山人海的、穿著整齊校服的'學(xué)生。有些學(xué)生背著背包,有些學(xué)生掛著掛包。他們都在嘰嘰喳喳地議論著春游的事情,可以看出,學(xué)生們和我一樣對(duì)春游都特別感興趣,大家在討論:“那里到底是怎么樣的呢?到底有什么好玩的呢?”不久,我們乘坐的大巴來(lái)了,我們排好隊(duì),坐上校車(chē)出發(fā)去香草世界。

        來(lái)到香草世界了,我看見(jiàn)公園門(mén)前有許多薰衣草,很多學(xué)生都迫不及待地去拔花瓣,只有我沒(méi)去拔,因?yàn)槲乙Wo(hù)這些嬌嫩花草、保護(hù)環(huán)境。公園里不僅種植了薰衣草,還種植了玫瑰花、菊花……許多我都叫不上名字。

        自由活動(dòng)時(shí),我們進(jìn)去草地玩耍,這時(shí),我的鞋子被泥土看上了,泥土紛紛跳上我的寶貝鞋子,我興奮地說(shuō)“我的鞋中招了。”其他學(xué)生也有同樣的情況。

        當(dāng)我們經(jīng)過(guò)農(nóng)場(chǎng)時(shí),有幾個(gè)學(xué)生沒(méi)認(rèn)真走路,一不小心也被泥土看上了,他們說(shuō):“我們的褲子也中招了!

        午餐后,我們?nèi)ネ媾罊跅U、玩滑梯,我收獲了許多蚊子包,癢死了。

        活動(dòng)結(jié)束了,我們乘車(chē)返回校園;氐郊視r(shí),我自言自語(yǔ)地說(shuō):“氣死我了,又要洗鞋子了!”其實(shí),春游當(dāng)然還是快樂(lè)的啦!

      描寫(xiě)春游的作文400字 篇3

        “爸爸,明天早上我們一起去山上踏青春游吧!”我用懇求的眼神望著爸爸,希望爸爸能夠同意,爸爸可怎么都不干,我便大哭起來(lái),爸爸奈何不了我,只好點(diǎn)點(diǎn)頭答應(yīng)了。

        早上,我早早的起床,帶上上山的裝備,和爸爸一起去踏青春游。半個(gè)小時(shí)的路程讓我筋疲力盡。

        到了山上,我貪婪的呼吸了一大口空氣,看著那巍峨的雄山,流淌的小溪,碧綠的泓碧水,嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)在天空上自由自在的飛翔,還有那隨風(fēng)搖曳的柳樹(shù),更是讓人神往。頓時(shí),我仿佛明白了高山流水的真正含義,那美景勝過(guò)一件華麗的衣服,勝過(guò)一棟舒適豪華別墅,勝過(guò)一個(gè)優(yōu)美舞者。對(duì)于此時(shí)此刻的我來(lái)說(shuō),那是一件無(wú)價(jià)之寶,沒(méi)有人能夠買(mǎi)走它。我欣賞著美景,俯視山下,看到了一棟棟房屋,一個(gè)個(gè)忙碌的人,一只只引領(lǐng)孩子前進(jìn)的.母親……

        轉(zhuǎn)眼間,到了中午,爸爸采了一些野菜,我吃著野菜雖有些苦澀,但我吃到了自然的味道,這就是我們的人生,先苦后甜,只要努力,就有可能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),說(shuō)到這,我又回味了這里的美景,午飯后,和它告了別。回到家,我并不覺(jué)得勞累,只認(rèn)為那是一種享受,享受到了從未享受過(guò)的美好。

        這一次踏青春游,讓我感受到了美景,感受到了大自然,也感受到我的未來(lái)人生。

      描寫(xiě)春游的作文400字 篇4

        說(shuō)到春游,大家都不會(huì)陌生,春天去游玩,我想有許多人和我一樣:又喜歡春游,又討厭春游。喜歡意思是可以去玩了,很容易明白玩怎么不開(kāi)心?討厭意思是又要寫(xiě)日記了,很容易明白,寫(xiě)日記是每個(gè)人都討厭的事,我也不例外。但是春游可是一學(xué)期只有一次(有秋游)的.,所以我認(rèn)為明天還是一個(gè)高興得日子,小學(xué)六年級(jí)作文《作文 !春游》。

        明天就春游了,高興得我們忘乎所以。在下午第三節(jié)作文課上,當(dāng)王老師一提、一寫(xiě)這兩個(gè)字,大家又興高采烈得說(shuō)了起來(lái),王老師問(wèn)《xx的春游》,大家舉起了手說(shuō)了起來(lái),有的說(shuō)高興,有的說(shuō)盼望,有的說(shuō)激動(dòng),以上幾點(diǎn)我都同意,但我還說(shuō)了一個(gè)討厭,為什么?因?yàn)檫要寫(xiě)日記。(幾乎所人都寫(xiě)日記。)關(guān)于地點(diǎn)的問(wèn)題,老實(shí)說(shuō)不知道,昨天說(shuō)去瓜埠和玉帶(不知玉帶在何方),今天說(shuō)去瓜埠石柱林,到低去哪里,明天才知道。希望明天可以去一個(gè)好玩的地方。我特別希望玉帶,因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)聽(tīng)過(guò)玉帶這個(gè)名字,嘿嘿!聽(tīng)這個(gè)名字,一定很好玩!

        不說(shuō)了,我要睡覺(jué)了,許個(gè)愿:祝明天開(kāi)心,還有不暈車(chē)!

      描寫(xiě)春游的作文400字 篇5

        清明節(jié)放假,我們一家三口去游胡山。

        我站在胡山腳下,抬頭望去,一座高大聳立郁郁蔥蔥的山把我緊緊地吸引住了。

        爸爸打頭,我在中間,媽媽殿后,我們組成一支隊(duì)伍,小心翼翼的前行,初入胡山,道路狹窄陡峭,由于部分道路是土路,夜里剛下過(guò)小雨,路格外的濕滑泥濘,如若一不注意,就有可能滑到,因此我們格外留神腳下,同時(shí)充分利用樹(shù)枝的牽引,漸入胡山,我們逐步找到了爬山的感覺(jué),互相提醒,互相鼓勵(lì)著,越走越快,不知不覺(jué)到了山的中段,短暫的.休息時(shí),我站在石頭上,放眼望去,一片綠油油的柏樹(shù)遮天蔽日,更搶眼的是近處那一朵朵黃色的小花------迎春花,一朵朵競(jìng)相開(kāi)放的迎春花鑲嵌在樹(shù)枝上,即使沒(méi)有綠葉來(lái)襯托,也顯得格外嬌艷。深入胡山,來(lái)到了胡山的第二高峰,胡山的標(biāo)志性“石人”----落鷹石,路越來(lái)越平,游玩的人越來(lái)越多,視野越來(lái)越開(kāi)闊,我們的心情也越來(lái)越好,放眼望去,層次不齊的村落,綠油油的麥田----稍作休整,我們繼續(xù)前行,一鼓作氣登上胡山之巔,首先看到的是兩個(gè)龜馱碑,只有底座,龜已沒(méi)了頭,上面的碑也已被砸成兩段,散落在地,據(jù)說(shuō)是在地震中遭破壞,非?上В献哂袀(gè)亭子,坐北朝南上面石刻著“老君祠”,最高處是圓形建筑,其下面有很深的人造洞,不知用途,上面是現(xiàn)在部隊(duì)安裝的監(jiān)控裝置。

        站在山頂,我再次細(xì)細(xì)品味了杜甫的詩(shī)句:“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”。

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