【精選】春游的作文9篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的春游的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

春游的作文 篇1

　　盼望已久的春游終于到了。那天陽(yáng)光明媚，我們興高采烈地來(lái)到了梁祝文化公園。

　　進(jìn)了大門，我們沿著一條蜿蜒的小路來(lái)到了一個(gè)大草坪。草坪中有一個(gè)噴泉池。水池中央矗立著梁�；�蝶的雕像。雕像活靈活現(xiàn)，他們兩人化為翩翩起舞的蝴蝶，飄飄欲仙。望著這座雕像，我不禁想起了梁山伯與祝英臺(tái)之間那美麗動(dòng)人的故事。

　　接著，我們來(lái)到了梁圣君廟。首先映入眼簾的是一幅大型壁畫，畫的是梁祝化蝶的故事。廟內(nèi)有梁山伯與祝英臺(tái)的雕像。

　　瀏覽完梁圣君廟，我們來(lái)到梁山伯墓。前面的橫碑中間有一條斷裂的.縫跡。據(jù)說(shuō)是當(dāng)年祝英臺(tái)祭奠梁山伯的時(shí)候裂開(kāi)的，墓后還豎著祝英臺(tái)的碑。大家都知道這個(gè)美麗的傳說(shuō)吧：祝英臺(tái)聞?dòng)嵙荷讲�已死，悲痛欲絕。不久，馬家前來(lái)迎娶，祝英臺(tái)被迫含憤上轎。轎子來(lái)到梁山伯墓前，祝英臺(tái)執(zhí)意下轎。這時(shí)，一道雷電將墓劈了開(kāi)來(lái)。祝英臺(tái)縱身跳了進(jìn)去。過(guò)了一會(huì)兒，梁山伯與祝英臺(tái)化成兩只蝴蝶，翩翩起舞。

　　離開(kāi)了梁山伯墓，我們來(lái)到梁祝文化的展廳。展廳中有關(guān)于梁祝文化的電影、剪紙、畫像等。通過(guò)參觀展廳，我對(duì)梁祝文化有了更深的了解：梁祝文化的發(fā)祥地在寧波，現(xiàn)在已經(jīng)傳到了海外，還被拍成了電影。

　　下午，我們來(lái)到園內(nèi)的油菜花地。只見(jiàn)黃澄澄的油菜花無(wú)邊無(wú)際，簡(jiǎn)直就是金色的海洋。風(fēng)一吹，乍眼望去，就像波濤翻滾。徜徉在花海中，我們?yōu)槟侨绠嫷木吧�而陶醉�?/p>

　　快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快。春游結(jié)束了，我們依依不舍地離開(kāi)了梁祝文化公園。

春游的作文 篇2

　　“春游去了！”同學(xué)們歡呼著，一提到春游，誰(shuí)不高興呢？大家排著整齊的隊(duì)伍有序的上了大巴車，一路上歡聲笑語(yǔ)，很快就到了揚(yáng)州市雙博館。

　　下了車，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)雙博館的整體設(shè)計(jì)多像荷葉呀，真是美極了！一進(jìn)展廳，映入眼簾的是一座女媧娘娘的頭雕像，十分別致。我們又來(lái)到了樓上，參觀了許多個(gè)展廳，欣賞了無(wú)數(shù)個(gè)老古董，有淡雅脫俗的瓷碗；有做工精細(xì)的勺子這些展品中，有漢代的，有元代的，真是應(yīng)有盡有、數(shù)不勝數(shù)，令人眼花繚亂！

　　在展廳里，我們遇見(jiàn)了好多的外國(guó)友人，很多同學(xué)還激動(dòng)地跟他們合了影呢！接下來(lái)，再往里走就是見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻！在老師的帶領(lǐng)下，我們即將前去參觀價(jià)值連城的鎮(zhèn)館之寶――霽藍(lán)釉白龍紋梅瓶！看，那精致的雕工、獨(dú)一無(wú)二的花紋真是好看極了！只見(jiàn)又大又圓的瓶子上，有著端莊大氣的'小瓶口，在瓶子的中央還刻有白龍花紋，只見(jiàn)這只白龍細(xì)頸蛇尾、三爪斜鱗、昂首挺胸，在藍(lán)釉的襯映下更加光彩照人，就像在一望無(wú)際的大海里凌空翻騰，栩栩如生我不禁感嘆：這樣的工藝，可是凝聚了中國(guó)古代人民的智慧和汗水，如此的完美，那可是花錢買不來(lái)的！想想，古代的人們已經(jīng)那樣的聰明勤奮，現(xiàn)在我們的祖國(guó)那可得多強(qiáng)大啊，怪不得有那么多的外國(guó)友人前來(lái)學(xué)習(xí)參觀呢！

　　時(shí)間過(guò)得真快，參觀很快就結(jié)束了，老師見(jiàn)我們依依不舍的不愿離去，拿出了相機(jī)為我們留下了美好的合影留念。這是一個(gè)愉快的旅程，我們玩得很開(kāi)心，我在心里默默的祝福我們偉大的祖國(guó)：繁榮昌盛、民富國(guó)強(qiáng)！

春游的作文 篇3

　　今天是農(nóng)歷三月初三，是王母娘娘的生日，我和媽媽上山去玩。

　　今天的天氣可真好！萬(wàn)里無(wú)云，春風(fēng)拂面。山上的人非常多，好熱鬧！有的人爬山，有的人賣東西，賣的有吃的也有玩的，我聽(tīng)到了鳥叫聲，還聽(tīng)到有人唱歌的聲音。

　　我看見(jiàn)枯草地上有嫩綠的新芽冒出來(lái)了，小樹也發(fā)出了嫩綠的新葉，路兩旁有紅色的桃花，白色的`梨花，黃色的菜花，這就是春姑娘發(fā)出來(lái)的信息。

　　我和媽媽玩的很開(kāi)心�！�

春游的作文 篇4

　　當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候，當(dāng)太陽(yáng)把它燦爛的光輝打在一棵俊俏的桃花樹上的時(shí)候，當(dāng)美麗的花瓣在空中輕輕地打個(gè)卷，再悠悠落地的時(shí)候，一年一度的清明佳節(jié)就悄悄的來(lái)到了我們的身邊。

　　清晨，父母帶著我去老家踏青，一路上，鳥兒唱著快樂(lè)的歌，伴隨著我們走過(guò)灑滿花香的小路。終于到達(dá)目的地了，我連跑帶跳地跑進(jìn)了一片郁郁蔥蔥的小樹林，這片小樹林大多都是楊樹，葉子飽滿，顏色鮮亮而富有光澤，反射著太陽(yáng)的光輝。這時(shí)，我看見(jiàn)了一串調(diào)皮的、可愛(ài)的小光斑在緩緩向前移動(dòng)。我不禁玩兒性大發(fā)，追著小光斑不停地奔跑。陽(yáng)光透過(guò)密密的樹林打到我的臉上、手上，我整個(gè)人都變得溫暖了起來(lái)。

　　我繼續(xù)向前走，看到了一小片桃花林，在這一片桃花林外圈是白色桃花，粉紅桃花點(diǎn)綴其中，最中間還有黃燦燦的迎春花，置身于花海之中，好像進(jìn)入了七彩斑斕的童話世界。在這美麗的桃花林中，彌漫著淡淡的清香，我湊上去使勁一嗅，“啊!真香!”我情不自禁地感嘆道。這時(shí)，眼疾手快的爸爸看到了，一把抓起手機(jī)“咔嚓”了下來(lái)。

　　下午，我們決定去太平河劃船，經(jīng)過(guò)“長(zhǎng)途跋涉”后，我們終于到了太平河。媽媽去租船的時(shí)候，我趁機(jī)瀏覽了一下周圍的風(fēng)景。四周的柳樹搖著她那一頭翠綠的長(zhǎng)長(zhǎng)秀發(fā)。兒草地上的.小花小草也毫不示弱，把自己貯蓄數(shù)月的美麗展現(xiàn)給了我們……我正看得出神，媽媽“駕駛”著船過(guò)來(lái)吆喝：“上船嘍!”。這一聲吆喝打斷了我的思緒，我趕緊回過(guò)神來(lái)，上船的時(shí)候，由于我想盡快看到更多美麗的景色，慌忙中差點(diǎn)沒(méi)掉到河里去喂魚!真是虛驚一場(chǎng)啊!我坐穩(wěn)后，就一邊蹬船，一邊欣賞風(fēng)景，小河上灑滿了金紅色的光斑，風(fēng)一吹，光斑隨水的波紋搖動(dòng)著，像一把碎的玫瑰金在水中輕輕翻滾。

　　傍晚，我回到了家，靜謐籠罩著整個(gè)家園。淅淅瀝瀝，下起了小雨，我在淅瀝瀝的雨聲中，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……

春游的作文 篇5

　　堅(jiān)持在這個(gè)春天里，合作在這個(gè)春天里，快樂(lè)在這個(gè)春天里，知識(shí)在這個(gè)春天里??我們與快樂(lè)相約，與知識(shí)攜手，這，又是一年春好處!——題記

　　春，帶著花的芬芳，帶著草的勁拔,帶著春日的和煦，帶著春風(fēng)的輕柔，悄悄地來(lái)了。她如慈愛(ài)的母親，輕輕拂過(guò)沉睡的大地，在大地上舞蹈，大地被喚醒了，喚起了盎然的生機(jī);她如調(diào)皮的孩子，偷偷溜進(jìn)我們的心里，在我們的心里撓癢癢，我們愛(ài)玩的心被喚醒了，喚起了我們勃勃的活力。

　　春游，這個(gè)詞如一朵花兒在我們的心中綻放，它將為這個(gè)春天帶來(lái)無(wú)盡的美好與活力。春天和我們打了勾勾，有個(gè)約定，它的序幕由此拉開(kāi)!——

　　鐵鎖搖晃間我們鏤刻成長(zhǎng)

　　我想，這次春游最難忘的還是莫過(guò)于在拓展訓(xùn)練場(chǎng)了，在那里，我們可是十足過(guò)了把小小紅軍的癮呢!

　　沿著春風(fēng)的腳印，教官帶我們來(lái)到了這個(gè)拓展訓(xùn)練場(chǎng)。這里處處散發(fā)著一股嚴(yán)肅的氣息，鐵鎖在陽(yáng)光下閃著銀白色的冷光。我們仿佛已搖身一變，個(gè)個(gè)都變成了英姿颯爽的小軍人，正站在戰(zhàn)場(chǎng)上，腳踩滾滾黃沙，面臨著能力與意志的雙重考驗(yàn)。

　　首先，我們將要挑戰(zhàn)“攀爬盧溝橋”。“盧溝橋事變”我們都耳熟能詳，那時(shí)的紅軍叔叔們不管身下是萬(wàn)丈深淵，身旁是懸崖峭壁，仍冒著槍林彈雨勇敢無(wú)畏地爬越過(guò)橋，與敵人戰(zhàn)斗。而今天，望著眼前的`鐵鎖，它的下面既沒(méi)有萬(wàn)丈深淵，旁邊也沒(méi)有懸崖峭壁，更沒(méi)有雨點(diǎn)般密集的子彈，我們只需手腳并用，堅(jiān)持到對(duì)岸就可以了。可我們，從沒(méi)有面對(duì)過(guò)這樣的挑戰(zhàn)，我們真的可以嗎?鐵鎖在陽(yáng)光下閃地更晃眼了，像是在向我們挑釁，又像是在嘲笑我們!

　　前幾個(gè)同學(xué)似乎都十分的緊張，沒(méi)上“橋”爬幾步，就重心不穩(wěn)地從“橋”上掉了下來(lái)，不過(guò)，這“橋”雖過(guò)得十分艱難，但也是完成了任務(wù)。到我了，我心開(kāi)始怦怦地跳了起來(lái)。深呼了一口氣，又暗暗為自己壯了壯膽，我便踏上了“戰(zhàn)途”。起先，鐵鎖似乎發(fā)了怒，搖晃得厲害，帶動(dòng)著我心里的忐忑，我嘗試著按教官說(shuō)的重心向前、雙腿伸直地做，慢慢地，鐵鎖平息了怒氣，安靜了下來(lái)。我頓時(shí)信心大增，卻又不敢輕舉妄動(dòng)，生怕自己再次惹怒了它。我開(kāi)始小心翼翼地一步一步慢慢想終點(diǎn)挪。漸漸膽子大了，速度快了些，步子也大了點(diǎn)。我正沾沾自喜時(shí)，卻有一個(gè)新的問(wèn)題出現(xiàn)了：我的手緊緊抓著鐵鎖，現(xiàn)在竟生疼!我不禁倒吸了一口氣，稍稍停頓了一會(huì)，便咬咬牙繼續(xù)向前沖。伴著一聲“我成功啦!”，我到達(dá)了終點(diǎn)。

　　接著我們又挑戰(zhàn)了“雙人走鐵鎖”，兩個(gè)勇敢的挑戰(zhàn)者的力量相互依靠著，兩只手緊緊地，緊緊地抓在一起，他們的“命運(yùn)”就掌握在兩只手中，合作，讓他們成為了勝利者。

　　是啊，我們都是一盆盆養(yǎng)在溫室里的花朵，在家人的百般呵護(hù)下，似乎經(jīng)不起任何一點(diǎn)風(fēng)吹雨打。但這次，我們面對(duì)軍人鐵一般的意志和鐵一般的能力的考驗(yàn)，我們并沒(méi)有選擇逃避、退縮，而是勇敢地正視困難，勇敢地接受挑戰(zhàn)，一次次地。

　　在這里，我們懂得了堅(jiān)持，學(xué)會(huì)了合作，收獲了成長(zhǎng)!

　　水波蕩漾間我們描畫純真

　　一走進(jìn)水上樂(lè)園，大伙就歡呼起來(lái)，剛剛當(dāng)了回小小紅軍，現(xiàn)在是不是可以搖身一變成為身手敏捷的俠客呢?

　　我們勇過(guò)五環(huán)橋，力推木桶橋，智闖象棋橋??有的同學(xué)三下五除二便輕松過(guò)關(guān)，我們連聲叫好;有的同學(xué)心中恐懼，不敢前行，我們高聲鼓勵(lì);有的同學(xué)故作驚險(xiǎn)，我們也跟著驚呼、大笑;有的同學(xué)??就連老師也忍不住想要加入我們的隊(duì)伍，向一座座姿態(tài)各異的橋發(fā)起“進(jìn)攻”。老師和我們一起放聲大笑，和我們一起勇闖難關(guān)，和我們一起為那一種驚險(xiǎn)美而流連忘返。陽(yáng)光下，有一種叫青春和純真的影子在師生間忽隱忽現(xiàn)。

　　在這，我們享受青春的活力，感受人性的純真!

春游的作文 篇6

　　來(lái)嘍！我小小的心里溢滿了欣喜，這次會(huì)有什么收獲呢？我在夢(mèng)中幻想著……

　　一個(gè)清早，帶著滿滿的喜悅開(kāi)開(kāi)心心地gotoschool！

　　接著要出發(fā)啦！再一次的整齊與吵鬧似乎都成了習(xí)慣，我們美好的心情也感染著周圍的一切，陽(yáng)光用光線為我們引路；風(fēng)兒唱著無(wú)旋律的歌為我們歡送……我們來(lái)到了山腳。此時(shí)太陽(yáng)已經(jīng)很大了，它將如綠色波浪的茶園撒上了一片金色的光芒……

　　一陣風(fēng)吹過(guò)，哦！到了。我席地坐下，欣賞著周邊的風(fēng)景，享受著風(fēng)的吹拂。忽然，我眼神一定，好奇心一下子勾向綠海—茶園。我心里暗想著：會(huì)有怎樣的風(fēng)景呢？心想著我一躍而起，沖向目的地。還是老天眷顧我，那里竟是“別有洞天”。微風(fēng)徐徐，風(fēng)景迷人，美得讓人陶醉。遠(yuǎn)處那一片片綠色，是那么生機(jī)勃勃，許多的綠交融在一起是那么美那么真實(shí)那么和諧。我歡呼著，引來(lái)了我的同學(xué)們，潘老師也來(lái)了，但老師的眼簾中浮現(xiàn)著綠色波浪中那搖晃的身影—采茶工。

　　我們也隨著老師的目光望了過(guò)去，注意到了茶葉。哇！真酷，粗看一片又一片的綠。細(xì)看長(zhǎng)滿菱角的墨綠的大葉子上長(zhǎng)著嫩綠的新芽，如初生的嬰兒般嬌嫩可愛(ài)。同學(xué)們看著老師在摘茶葉，從老師那學(xué)了兩手，也熙熙攘攘地摘了起來(lái)。一芽一葉，一芽?jī)扇~的是最好的，我在心里默念著。一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……一個(gè)一個(gè)的茶葉從手間滑落，掉入袋子。時(shí)間如沙漏一般不停地往外竄，我們的袋子也越來(lái)越滿，嫩嫩的茶葉填補(bǔ)著我們的.寂寞與無(wú)聊那大大的空隙。

　　時(shí)間趁我們不注意的時(shí)候偷偷的全溜走了，集合的哨子也響了起來(lái)，我們將自己的茶葉與滿滿的成就感交給了采茶工奶奶。

　　在即將離去之際我在心里默喊：“龍山茶園，在這次春游里你送給了我驚喜，謝謝你，再見(jiàn)！”

春游的作文 篇7

　　今天我們?nèi)ゴ河危�我們先去雨花臺(tái)再去海底世界。

　　深入雨花臺(tái)，首先看到的是廣場(chǎng)南端矗立著一座巨型烈士群像雕塑，令人肅然起敬。整座塑像由大小不等的179塊花崗石雕塑而成，高10.3米，寬14.2米，厚5.5米，重達(dá)1374噸，生動(dòng)地展現(xiàn)了黨的工作者、工人、農(nóng)民、知識(shí)分子、戰(zhàn)士、學(xué)生和報(bào)童等九位烈士英勇就義前不屈的光輝形象。

　　清水盈盈的倒影池，將紀(jì)念碑和紀(jì)念館的倒影在池兩端顯現(xiàn)出來(lái)，形成獨(dú)特的景致。倒影池南端兩側(cè)有兩座相對(duì)矗立的高5.5米的圓雕，一位戰(zhàn)士手握鋼槍肅立，一位少女扶手胸前，他倆神情嚴(yán)肅，目光柔和，表達(dá)了人民群眾緬懷先烈、繼承遺志的主題。最令人深刻的`是雨花臺(tái)主峰峰頂平臺(tái)上聳立的是烈士紀(jì)念碑，紀(jì)念碑碑體上可有鄧小平題寫“雨花臺(tái)烈士紀(jì)念碑”8個(gè)大字。無(wú)數(shù)的臺(tái)階，就 像 是 革 命 的 道 路 ，我們今天的幸福是他們用鮮血換來(lái)的。

　　接下來(lái)就要去海底世界了。其實(shí)海底世界我已經(jīng)去了一次了，所有的東西都看過(guò)一遍，但因走的太匆忙，有的東西還沒(méi)有看清楚。我們?cè)谀抢锟匆?jiàn)好多魚和水母，還看了一場(chǎng)表演。

　　今天我們玩的好開(kāi)心。

春游的作文 篇8

　　啊！天氣真好，陽(yáng)光明媚，這當(dāng)然是在下午了，太陽(yáng)暖暖的，令人想睡覺(jué)。

　　經(jīng)過(guò)駱老師的批準(zhǔn)，孫老師帶我們到山上玩，在那里，我們看到了春天的氣息。

　　一大片的`油菜花都開(kāi)了，把幾只小蜜蜂都引來(lái)了，風(fēng)一吹油菜花就隨風(fēng)搖擺，令人心曠神怡。

　　在回來(lái)的路上，不知是誰(shuí)說(shuō)了一句“我們來(lái)騙駱都吧！”這句話都說(shuō)進(jìn)大家心坎里去了，大家立刻開(kāi)始起哄，所以孫老師便編了個(gè)謊言，他成了主謀，我們成了從犯。

　　聽(tīng)了孫老師的話，幾個(gè)女生拔腿就跑，急急忙忙告訴駱都：“金哲露從山上滾下來(lái)了，腳摔傷了，你快去�。　�

　　而我們卻趕快把金哲露團(tuán)團(tuán)圍住，用手捂住她的腳，讓她裝做很疼的樣子，有人甚至用曠泉水涂在她的臉上，好像她哭了。

　　駱老師急忙趕來(lái)了，來(lái)看金哲露的傷勢(shì)，可是在這關(guān)鍵時(shí)刻，馬千寓卻笑場(chǎng)了，駱都一頭霧水，再等她仔細(xì)一看金哲露的腿，才發(fā)現(xiàn)她上當(dāng)了，我們異口同聲地對(duì)駱老師說(shuō)：“駱老師，你受騙了！今天是愚人節(jié)！哈哈”我們?cè)跉g笑聲中結(jié)束了這一場(chǎng)騙局。

　　這一天過(guò)的又充實(shí)又美好，這是我小學(xué)生涯中最后一次春游了，真令人難忘。

春游的作文 篇9

　　今天是星期五，也是我最開(kāi)心的一天，因?yàn)槲覀円�去“高淳慢城”春游。但是天公不作美，竟然下起了雨，但絲毫沒(méi)有影響我游玩的心情。

　　我們乘車前往高淳。一路上，車?yán)锊粫r(shí)傳來(lái)同學(xué)們動(dòng)聽(tīng)美妙的歌聲。到站后，我們講文明，有次序地下了車。先是各班自由參觀。老師領(lǐng)著我們排著整齊的隊(duì)伍，圍著慢城轉(zhuǎn)了一大圈。途中一次又一次地遇到二四班的同學(xué)們，還真是有緣那。我們一邊走一邊看，我們看到了金燦燦的油菜花、鮮紅的梅花、雪白的`梨花、粉紅的桃花……偶爾還能看到幾只小蜜蜂在花叢里翩翩起舞，它們也在辛勤地忙著采花蜜呢。欣賞完這些美麗的景色，老師帶著我們?nèi)チ诵菹⒌牡胤�。同學(xué)們都把各自準(zhǔn)備好的零食拿出來(lái)，大家坐在一起邊吃邊聊，開(kāi)心極了。吃完后我們就由原路返回了學(xué)校。

　　今天看到了這么多美好的景色，我想，我們一定要善待大自然，保護(hù)好大自然。不然，我們就再也看不到這么美麗的風(fēng)景了。

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