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春日作文400字集合7篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家整理的春日作文400字7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
春日作文400字 篇1
這是春天里的一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子。天空一碧如洗,亮晶晶的,有幾朵白云在天空中飄來(lái)飄去。一陣春風(fēng),加上近午的陽(yáng)光,多么美麗的春景。
我走在小路上,觀賞著風(fēng)景如畫(huà)的春景。瞧!就在那不遠(yuǎn)的山上,鳥(niǎo)語(yǔ)花香。鳥(niǎo)兒那充滿活力的歌聲,仿佛在演奏春天的歌。那堅(jiān)強(qiáng)的小草鉆破泥土,露出一張張笑臉。看!路邊開(kāi)滿了五彩斑斕的花。有粉紅的,有金黃的,有深藍(lán)的等。突然,我發(fā)現(xiàn)了一朵五顏六色的花,就趕忙走了過(guò)去,情不自禁地俯下身子,用手捧起花兒,放在鼻子邊,閉上眼睛,聞一聞那花香,令人陶醉在花香之中。
繼續(xù)往前走,我看見(jiàn)了一片柳樹(shù)林,一陣微風(fēng)吹來(lái),樹(shù)枝隨風(fēng)飄蕩,仿佛是春姑娘的頭發(fā)在搖擺。
再往前走,就是一條清澈見(jiàn)底的小河。河水“嘩啦啦”地唱著歌向前流淌。河中的小魚(yú)小蝦在水中嬉戲玩耍。正當(dāng)我陶醉在這春意盎然的春天中,突然聽(tīng)到有人在說(shuō):“看那個(gè)人都一把年紀(jì)了,還學(xué)少年在那玩耍。”可這阻擋不了我對(duì)春天的喜愛(ài),就不由自主的寫(xiě)下了這首詩(shī):
春日偶成
云淡風(fēng)輕近午天,
傍花隨柳過(guò)前川。
時(shí)人不識(shí)余心樂(lè),
將謂偷閑學(xué)少年。
春日作文400字 篇2
喲!又長(zhǎng)大了一歲,在青春這個(gè)時(shí)期里,我有了些想法。
(一)
有時(shí)候,突然覺(jué)得自己魂不守舍的樣子,感到非常喜歡是一個(gè)人,我也不知道怎么會(huì)有這種思想。有一次,有道數(shù)學(xué)題不會(huì)做,我對(duì)自己喜歡的人請(qǐng)教了一番,他微笑著天使那樣的可愛(ài),這種感覺(jué)由然而生,一瞬間,我陶醉于花景之中,可是被一個(gè)人拍肩膀卻打散了,我連忙說(shuō)聽(tīng)懂了。回過(guò)神來(lái),腦子里不應(yīng)該想雜志,難道這就是青春時(shí)期的到來(lái)嗎?好新奇,好困惑!
。ǘ
早上,我在教室外吃早餐,女同學(xué)們似乎在議論什么,我湊到旁邊去看,聽(tīng)見(jiàn)某人說(shuō)“好事”來(lái)了。開(kāi)始我還不知道是怎么回事,可認(rèn)真一聽(tīng),她是月經(jīng)來(lái)了,幸虧我還沒(méi)有來(lái)。她急著問(wèn)大家有沒(méi)有“面包”,大清早的就來(lái)了,真悲哀呀!接著又是一個(gè)女生這樣說(shuō)到,全班掀起了面包風(fēng)潮,漸漸地我也適應(yīng)了這個(gè)規(guī)律。
(三)
那次,有位男生傳紙條給我,并寫(xiě)著:我喜歡你,你喜歡我嗎?頓時(shí),我的臉都紅了。寫(xiě)上:我不喜歡你。從此以后他再也沒(méi)有傳過(guò)紙條了,在青春時(shí)期,雖然有些想法,但要知道現(xiàn)在是學(xué)習(xí)的好時(shí)光,浪費(fèi)了就沒(méi)有了,珍惜現(xiàn)在所擁有的,好好學(xué)習(xí),將來(lái)談婚論嫁也不遲呀!
青春是人最美好的時(shí)期,擁有青春我感到快樂(lè),同大家一起分享才是最快樂(lè)的。作文
春日作文400字 篇3
青春如畫(huà)冊(cè)一樣絢麗……
青春如流星一樣珍貴……
青春是我們的見(jiàn)證,唯獨(dú)只有青春才能陪伴我們走過(guò)盛齡時(shí)期!
坐在床頭,認(rèn)真的反省自己已經(jīng)逝去的了多少的青春,這些逝去的青春又為我們見(jiàn)證了些什么?這些已逝的青春對(duì)我們的未來(lái),意義又是什么?
我,認(rèn)真而又深刻的反省了自己的過(guò)去,一幕幕曾經(jīng)的生活鏡頭在腦海中又一次清晰的放映。也許,我應(yīng)該對(duì)曾經(jīng)感到驕傲;也許,我應(yīng)該對(duì)曾經(jīng)……感到深深的自責(zé)和無(wú)比的悲哀!
究竟,以前的我是有多么的聰明,還是有多么的愚昧……
我,只有一次享受青春的機(jī)會(huì),只是想讓我的青春充滿了意義和快樂(lè),可是,我卻做了些什么……
青春的腳步離我越來(lái)越遠(yuǎn),我想要用青春的旋律跳完一只完美的舞蹈;我想要用青春的呼喚來(lái)個(gè)喚醒我沉睡已久的大腦……
我的青春只屬于我自己,把握好自己的青春才能把握好自己的未來(lái)人生。
學(xué)會(huì)傾聽(tīng)自己,學(xué)會(huì)和另一個(gè)不一樣的自己交朋友,相信,那完美的青春才會(huì)回到自己的身邊,屬于自己的青春才會(huì)更完美!
不要留戀過(guò)去,告訴自己:“曾經(jīng)的青春一文不值,未來(lái)才是最珍貴的,一切都要向前看”。
我的青春只是屬于我的,容不得別人踐踏,更容不得它毫無(wú)意義的逝去……
聽(tīng)我清春,做完美自己,我的青春我做主!
春日作文400字 篇4
春天已經(jīng)來(lái)到了我們身邊。程顥忙碌了一個(gè)上午,看到外面春意盎然的景色,便準(zhǔn)備去野外郊游,體驗(yàn)?zāi)谴蠛玫拇汗狻?/p>
湛藍(lán)的天空中飄著幾朵悠悠的白云,微風(fēng)輕輕地吹過(guò)人們的臉頰,使人感到十分愜意。程顥沐浴著溫暖的陽(yáng)光,聞著花草的清香,感受著春天的氣息。
程顥陶醉在眼前的這幅景象里:小草從泥土里探出了嫩綠的腦袋,大地變得一片綠色,就像鋪上了一層綠色的絨地毯。在這大片的綠色之中,還夾雜著一些小花,它們就像空中的點(diǎn)點(diǎn)繁星,沖著我們調(diào)皮地眨著眼睛。正是這些花兒,引來(lái)了蜜蜂和蝴蝶。蝴蝶用它美麗的翅膀,跳出了一支又一支有關(guān)春天的'舞蹈。蜜蜂呢?撲扇著它那雙勤勞的翅膀,追趕著花粉的芳香。草叢旁還種著一排排楊柳,它們就像一位位美麗的少婦,在微風(fēng)中展示著自己婀娜的身姿,梳理著它們那長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)。春天,小鳥(niǎo)們都從南方趕來(lái)了,它們用清脆的歌喉鳴奏出一支為春天定制的交響曲。撥開(kāi)那茂密的枝條,映入你眼簾的是一條清澈的小河,它像是剛從冬天的寒冷中蘇醒過(guò)來(lái),可又是它打破了春天的寧?kù)o,使春天變得生機(jī)勃勃。
程顥在草地上和楊柳間漫步,別人看到他那悠閑的樣子,以為他是在學(xué)那些少年,偷閑玩耍,虛度光陰呢!可程顥并不理會(huì),繼續(xù)沉浸在那大好的春色里。
程顥看著走著,走著看著,并不由得觸景生情,揮筆寫(xiě)下了這首七言絕句:云淡風(fēng)輕近午天,傍花隨柳過(guò)前川。時(shí)人不識(shí)余心樂(lè),將謂偷閑學(xué)少年。
春日作文400字 篇5
學(xué)校北邊的圍墻旁種了許多盆月季花。春天來(lái)了,月季花也開(kāi)花了,許多老師,同學(xué)都在課余的時(shí)候去賞花。
這些月季花千姿百態(tài),各不相同:有一盆名叫國(guó)月的花,顏色是粉紅色的,花蕊很細(xì),藏在一大片一大片疊在一起的花瓣里。還有一盆奇特的月季花,一株上有兩朵顏色不同的花,一朵是黃色,一朵是紅色,觀賞的同學(xué)連連稱(chēng)奇。其中我最喜歡的月季花叫莫奈,它是淡粉色的,花瓣緊簇在一起,很精致,聞起來(lái)還有一股檸檬香味。
仔細(xì)觀察,這些月季花都擺出獨(dú)特的姿勢(shì),有的大大方方地將自己最美好的一面給人們看,有的像一位害羞的小姑娘藏在葉子后面,有的還是花骨朵兒,正含苞待放……
月季花葉子是橢圓形的,邊上有小小的鋸齒,摸起來(lái)有一點(diǎn)兒割手。月季花的莖是綠色的,和玫瑰花一樣有尖尖的刺,我想這刺一定是用來(lái)保護(hù)自己不被小動(dòng)物傷害的防身工具。
同學(xué)們都對(duì)這些漂亮的月季花特別感興趣,有的簇集在一起低聲討論,有的伸長(zhǎng)脖子去聞月季花的香味,還有的用筆把它的優(yōu)美姿態(tài)描繪出來(lái)了。
賞花可以使我們心情舒暢愉悅,讓我們多多親近大自然,感受大自然饋贈(zèng)給我們的禮物吧!
春日作文400字 篇6
春季,是個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。迎春花開(kāi)了,蘭花開(kāi)了,所有花都開(kāi)了。這個(gè)萬(wàn)紫千紅的季節(jié),讓我想起了很多詩(shī)人寫(xiě)過(guò)關(guān)于春天的詩(shī)句:“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知”“最是一年春好處,絕勝煙柳滿皇都”……
春季,是一個(gè)心曠神怡的季節(jié),灰黃泥土繁衍出了一些新綠,新綠又衍生出了姹紫嫣紅,今日看見(jiàn)了黃土,明日又看見(jiàn)了萬(wàn)紫千紅。這讓我吟起兒童詩(shī)《我想》“變小草,綠得生輝,變小花,開(kāi)得漂亮”。
上午,我在學(xué)校花壇看見(jiàn)了一抹新綠,綠得生輝;下午,我又看見(jiàn)操場(chǎng)邊的樹(shù)上長(zhǎng)出了新綠,學(xué)校花壇邊的紫玉蘭,一抹幽紫悄然而至;小操場(chǎng)的圍墻上,一朵鮮紅無(wú)聲無(wú)息地待放。
回家后,便聽(tīng)見(jiàn)了雨滴跳落到窗臺(tái)上,丁丁當(dāng)當(dāng),像一首歡快的樂(lè)曲。八點(diǎn)一刻到了,天已經(jīng)黑下來(lái)了,雨又變大了,我又想起了一句描寫(xiě)春雨詩(shī)句:“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲!
次日,校園內(nèi)的色彩又增加了;那一絲鮮紅長(zhǎng)成了一朵小紅花;一抹幽紫開(kāi)始了發(fā)芽。我的心情舒暢極了。
春季,也是一個(gè)繁忙的季節(jié)。農(nóng)民春耕忙,工人上班忙,我的老師也忙于工作,為我們也操盡了心,真是“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。為了不負(fù)老師和家長(zhǎng)的期望,我們要趁這美好的春光努力學(xué)習(xí),天天向上。
春日作文400字 篇7
春,“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)!贝海谌诘拇汗,迎著悠悠春風(fēng),翩翩起舞,留下婆娑的倩影。
春來(lái)了,天空中綴著縷縷淡淡的白云,如白緞子般悠悠飄著,絲絲春風(fēng)伴隨正午燦爛的陽(yáng)光拂過(guò)人的臉頰,大詩(shī)人程顥左停停,右看看,享受著春天特有的風(fēng)光,品味著春日郊游時(shí)的愉悅心情。
程顥走在剛吐出嫩芽的小草上,俯視著那些剛探出腦袋的小精靈們,它們一如既往地?fù)Q上了綠衣,在陽(yáng)光的映照下,咯咯直笑;▍仓,一朵朵花爭(zhēng)奇斗艷,一株株月季紅著臉,羞答答地朝外張望,它們有的露出了云霞般紅燦燦的笑容,朝人們頻頻招手;有的微微綻開(kāi),警惕地東張西望,還有的只是花骨朵,還不愿向人展現(xiàn)自己的“廬山真面目”。程顥低下頭來(lái)聞了聞濃郁的花香,不禁贊嘆:“休數(shù)歲時(shí)月季,仙家欄檻長(zhǎng)春!鳖^頂,千萬(wàn)條柔柳抽出了鵝黃色的嫩葉,他撫著胡子,脫口而出:“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳!币谎弁,翡翠般的小河緩緩流淌著,沁人心脾,程顥走在小河邊,一臉陶醉。對(duì)面的人看見(jiàn)了,開(kāi)始議論紛紛:“他一個(gè)大詩(shī)人,不好好作詩(shī)詞,而來(lái)這瞎晃悠!”“說(shuō)不定是在學(xué)少年人一樣偷閑貪玩呢!”程顥聽(tīng)了,并沒(méi)理睬他們,還是繼續(xù)欣賞著綺麗的春景……
回到住地,程顥對(duì)那淡淡的云,輕輕的風(fēng),靠近鮮艷的花,伴隨翠綠的柳依然回味無(wú)窮,提筆寫(xiě)到:
春日偶成
云淡風(fēng)輕近午天,傍花隨柳過(guò)前川。
時(shí)人不識(shí)余心樂(lè),將謂偷閑學(xué)少年。