春天的足跡作文集錦15篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家整理的春天的足跡作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
春天的足跡作文1
“千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風(fēng)!倍拍裂壑械拇禾焓敲髅目蓯(ài)的!按荷珴M園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來(lái)!比~紹翁眼中的春天是生機(jī)盎然的。“草樹(shù)知春不久歸,百般紅紫斗芳菲!表n愈眼中的春天是萬(wàn)紫千紅、爭(zhēng)芳斗艷的。而我眼中的春天是不能用詩(shī)句表達(dá)的,而是只能用筆畫(huà)出來(lái)的。
畫(huà)柳樹(shù),柳樹(shù)又發(fā)出了新的嫩芽,微風(fēng)一吹,柳枝的葉隨著風(fēng)擺動(dòng)著自己的身姿。沉睡一冬天的世界,因?yàn)橛辛舜猴L(fēng)的吹,而又變的生機(jī)勃勃。畫(huà)桃花,桃花換了葉,又從枯黃色變成了有興致的嫩綠色。在小小的枝頭上,粉紅色的桃花開(kāi)了,淡淡的桃花花瓣再點(diǎn)綴一點(diǎn)紅色的花蕊,就成了一朵美麗的桃花。讓我不禁想到了詩(shī)句“桃之夭夭,灼灼其華。”再畫(huà)一條小河,小河的冰化了,又泛起了春天的含義。小河里的魚(yú)兒鉆出了水面,在水面上俏皮地自由自在地玩耍,又讓我想到詩(shī)句:“細(xì)水魚(yú)兒出,微風(fēng)燕子斜!痹佼(huà)一片藍(lán)天,春天的藍(lán)天格外晴朗,片片白云輕輕飄著,像大海里浮動(dòng)的白帆。
展開(kāi)畫(huà)卷一看,蔚藍(lán)的天空中,幾縷白云飄浮著,柳樹(shù)擺動(dòng)著自己的長(zhǎng)發(fā),做好迎接春天的準(zhǔn)備。桃花展開(kāi)它的身姿,把淡淡的香氣送給春天。河水也有力地流動(dòng)著,好像要向春天表達(dá)它無(wú)限的熱情。我們將迎著生機(jī)勃勃的春天,走向美好的明天。
春天的足跡作文2
送走了臘月的寒冬,春天悄然而至。雖然天還有些冷,但已經(jīng)可以隨處見(jiàn)到春天的足跡。
我們相約來(lái)到寇公廣場(chǎng),一同尋找春天的足跡。走到廣場(chǎng)的圍墻旁,花壇里種植的花草樹(shù)木格外醒目,枝葉上開(kāi)滿了花朵,茶花,迎春花,櫻花……應(yīng)有盡有,為寇公廣場(chǎng)穿上了一件美麗的花衣。我們找到了春天的第一處腳印。
邁進(jìn)寇公廣場(chǎng)的大門,順著百步梯走下去,你會(huì)看見(jiàn)處處正生長(zhǎng)著的植物,無(wú)論是大名鼎鼎的奇花,還是默默無(wú)聞的野草,都依山開(kāi)放,點(diǎn)綴其中,為巴東增添了點(diǎn)點(diǎn)色彩。這算又找到了一處腳印吧!
我們排成一隊(duì),又深入階下,空氣中處處彌漫著沁人心脾的花香,令人陶醉其中。這么美麗的春景,這么好的天氣,怎么也要放放風(fēng)箏。于是,老師拿出許多風(fēng)箏,好像把所有的卡通人物都搬來(lái)了。我領(lǐng)過(guò)風(fēng)箏后,迅速跑進(jìn)自己選定的“工作地點(diǎn)”,認(rèn)真涂鴉起來(lái)。我快速地蘸滿顏料,“唰唰”地涂起來(lái),那只普通的畫(huà)筆,在風(fēng)箏上旋轉(zhuǎn)著,就像舞蹈演員在為觀眾表演舞蹈!昂-呼”一股春風(fēng)撲在我的臉上,感到一陣涼爽,原來(lái)春天已經(jīng)來(lái)到我們的身邊了。
經(jīng)過(guò)了這次“旅行”,我們看見(jiàn)了春天帶來(lái)的生命與美麗,感受到了春天的美好,并順著春天的足跡找到了她!
春天的足跡作文3
昨天下了一場(chǎng)雨,媽媽說(shuō):“這就是春雨,春雨貴如油,下了春雨,春天就來(lái)了!庇谑,我和媽媽走出家門,到大自然中去尋找春的足跡。
春天來(lái)了,春姑娘邁著輕盈的步伐,悄悄的來(lái)到了我們的身邊。萬(wàn)物復(fù)蘇,大地呈現(xiàn)出一片生機(jī)勃勃的景象;▓@里,不知名的小草打著哈欠身著懶腰偷偷的探出小腦袋,好奇地望著這個(gè)美麗的世界。你瞧!迎春花的枝頭綴滿了黃色的花蕾,迎著春風(fēng)高興的左右搖擺。小鳥(niǎo)也在歡快地叫個(gè)不停,好像在說(shuō):“春天來(lái)了,春天來(lái)了!毙『舆,柳樹(shù)吐出嫩嫩的小芽,柔軟的柳枝在春風(fēng)中輕輕擺動(dòng),從遠(yuǎn)處看,就像一位亭亭玉立的美麗少女,漂亮極了。田野里,麥苗在春雨的滋潤(rùn)下顯得格外碧綠,在春風(fēng)的吹動(dòng)下,茁壯成長(zhǎng)。
春天來(lái)了,到處都是春的足跡。
春天的足跡作文4
春天來(lái)了,我家小公園的小草兒一夜間好像從地上突然鉆了出來(lái),長(zhǎng)滿了嫩綠的新芽,晶瑩剔透的露珠興奮地在嫩芽上打滑梯,仿佛在向晨輝招手。
春天來(lái)了,五顏六色的花兒也露出笑臉看著我,我也欣欣然看著她們,叫得上名字的只有蒲公英;▋河械南裥∩茸,有的像小喇叭,有的像白羽毛,紅的,白的,紫的,微風(fēng)輕撫,散發(fā)著淡淡的清香,在地上、在半空中翩翩起舞。
春天來(lái)了,柳樹(shù)在春雨中蘇醒,她貪婪地大口大口地吸著空氣,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一串串連在一起的大塊兒大塊兒的綠寶石,一眼望不到邊。柳枝高興地在空中擺來(lái)擺去,仿佛在說(shuō):小朋友們,瞧瞧我的舞姿多優(yōu)美!
春天來(lái)了,小燕子從南方飛了回來(lái),有的在屋頂上,有的在樹(shù)梢上,有的在電線上,有的在半空中,它們嘰嘰喳喳地叫著,仿佛在說(shuō):我們回家了,我們回家了。我很奇怪:為什么小燕子在電線上沒(méi)有危險(xiǎn)呢?
春天來(lái)了,池塘中的冰融化了,小魚(yú)快活地游來(lái)游去,它們?cè)诟蓡幔渴窃谡页缘倪是在找媽媽?
春天來(lái)了,春天來(lái)了,我喜歡你,春天!
春天的足跡作文5
“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲……”
隨著東風(fēng)的吹起,漸漸地,春天的氣息濃了。
河岸上的迎春花開(kāi)了,一團(tuán)團(tuán),一簇簇,你不讓我,我不讓你,挨挨擠擠地排滿了枝頭,在春風(fēng)中形成了一道亮麗的'風(fēng)景線。金黃的花朵探出了一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小腦袋,無(wú)聲地宣布“春天到了”。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,猶如春姑娘沿途隨手撒下的一團(tuán)團(tuán)調(diào)得十分勻和、十分漂亮的金黃色水彩顏料。剛下了幾滴“貴如油”的春雨,花瓣兒顯得更加水靈,透著朦朧的珠光。
尚湖湖畔的楊柳也抽芽了?烧б豢,還是光禿禿的一片,只有纖細(xì)的枝條在風(fēng)中輕輕地?fù)u擺著,加上那灰白一色的天、山、水作為背景,還真像“霧凇”景觀呢!仔細(xì)一看才會(huì)發(fā)現(xiàn),柳樹(shù)也抽出了綠茵茵的芽?jī)。只是小的與鉛筆頭一般大,大一點(diǎn)的也不過(guò)綠豆一般大,有的已抽出了嫩嫩的葉子。葉子不大,也不長(zhǎng),就只有小指甲的二分之一,圓圓的怪可愛(ài)的。
山茶花開(kāi)得很茂盛。半人多高的樹(shù)上,玫瑰紅色的怒放的花朵一朵一朵開(kāi)滿了枝頭,熱烈一片,鮮艷的紅花與深沉的綠葉形成了鮮明對(duì)比。
春雨又悄然而下了,我腦海中又浮現(xiàn)出杜甫的《春夜喜雨》:好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲…
春天的足跡作文6
這次趁著星期,我出來(lái)家門來(lái)尋找春天的足跡。
我來(lái)到一望無(wú)垠的麥田旁,青綠色的麥苗在肥沃的土地上茁壯成長(zhǎng),風(fēng)吹過(guò)來(lái),綠色的麥芽晃起柔軟的身體。千篇一律,眨眼間,就像綠色的波浪在翻騰著,滾動(dòng)的波浪好像在告訴我:“春姑娘已經(jīng)來(lái)過(guò)這里,給予了我們幸福、稚嫩的綠色!
我來(lái)到長(zhǎng)發(fā)飄飄的柳樹(shù)旁,枯黃的枝干上已經(jīng)抽出了青綠色的柳條,柳條隨風(fēng)飄蕩,柳條上的柳葉也被蕩了下來(lái)。一陣微風(fēng)吹過(guò),柳葉乘著風(fēng)飛向了天空,飄飛的柳葉好像在告訴我:“春姑娘已經(jīng)來(lái)過(guò)這里,給予了我們清新,淡雅的青色!
我又來(lái)到搽脂淡抹的桃樹(shù)旁,粉紅色的小花已經(jīng)在枝頭安了新家,有的綻放出了笑臉,有的含苞欲放,羞羞答答的,時(shí)不時(shí)一只小鳥(niǎo)蹬開(kāi)樹(shù)梢,飛向藍(lán)天,便會(huì)有幾個(gè)花瓣飄落下來(lái),好像在告訴我:“春姑娘已經(jīng)來(lái)過(guò)這里,給予了我們可愛(ài)艷麗的粉色。”
我抬頭一望,春天的寵兒——燕子映入了我的眼簾,心中豁然一亮。噢!春姑娘已經(jīng)駕著春風(fēng)走遍了世界各地。
春天的足跡作文7
俗話說(shuō)得好:“春是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)!弊屛覀冏哌M(jìn)春天一起去看看吧!
一、萬(wàn)物蘇醒。瞧!那是什么?綠的,從地里鉆出來(lái)的,是蛇嗎?不對(duì),是一只綠色的青蛙。咦?那又是什么?好像很小,上面有兩只觸角,不,好像有很多觸角!我低頭一看,哦,原來(lái)是行軍蟻。我聽(tīng)說(shuō)行軍蟻特別團(tuán)結(jié),我要實(shí)驗(yàn)一下,于是我用筷子夾住了一只蜘蛛,很快,蜘蛛就被一群行軍蟻四分五裂了……
二、萬(wàn)物生長(zhǎng)?!美麗的海棠花而終于在春雨后生長(zhǎng)了。瞧,那兒玉蘭花的花苞也在春風(fēng)的撫摸下,漸漸地伸起了懶腰;玫瑰花也微微地綻開(kāi)了一小丁點(diǎn)花苞,好像嬰兒一樣急著開(kāi)口說(shuō)話;柳樹(shù)也閑不著了,望著人們,向人們問(wèn)好,就連默默無(wú)聞的小草,也伸出頭來(lái)湊了一個(gè)熱鬧,展開(kāi)了細(xì)細(xì)的嫩芽。
三、春天的交響曲?茨莾旱囊粋(gè)交響樂(lè)交響樂(lè)隊(duì),有鋼琴手小溪,有搖鈴手大樹(shù),有歌手布谷鳥(niǎo),有伴奏的喜鵲,有吉他手蒼蠅,有舞蹈手孔雀和鼓手大象,它們?cè)陂_(kāi)森林演唱會(huì)。
對(duì),這就是春天,一個(gè)生機(jī)勃勃的春天。
春天的足跡作文8
五年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,我們已經(jīng)長(zhǎng)大了,離畢業(yè)也越來(lái)越近了。學(xué)校給我們帶來(lái)了許許多多的美好的事物,這節(jié)課,我們便拿著照相機(jī)去尋找春天的足跡。
我們懷著興奮地心情來(lái)到了操場(chǎng)。剛剛下了點(diǎn)小雨,天還不是很晴朗,但這一點(diǎn)也不影響我們尋找春天的興趣。
我們幾個(gè)同學(xué)聚在一起,因?yàn)橹挥幸粋(gè)人帶了照相機(jī),我們只好都聽(tīng)從她的安排咯。
我們擺了好幾個(gè)姿勢(shì),尋思著換個(gè)地方。誒,憩園的那兩個(gè)小亭子很有詩(shī)意,雖然沒(méi)有其他建筑物那樣光輝,那樣五彩繽紛,可淡淡的棕灰色顯得非常有意境。我們正興致勃勃的拍著,但又來(lái)了一組“尋春”小分隊(duì),為了不互相影響,我們有換了一個(gè)地方。
這時(shí),邢老師來(lái)了,我們?cè)凇盃q金石”前面拍了幾張,隨后就跟在邢老師后面去尋找春天。
花壇、健身園等等,到處都有春天走過(guò)的印記。松樹(shù)的松針又有新芽了,那幾個(gè)新成員有著鵝黃色的皮膚,顯得比其他松針年輕許多;小草也長(zhǎng)出了新芽,在松樹(shù)的保護(hù)下漸漸長(zhǎng)大……我們坐在花壇邊,欣賞著春姑娘淡淡的腳印,拍了幾張照片。
健身園是鍛煉身體的地方,我們分成兩組比力氣,結(jié)果不分上下。我們又看了看別的,就到操場(chǎng)了。
操場(chǎng)上熱鬧非凡,每個(gè)同學(xué)都在捕捉自己想要的鏡頭,許許多多的同學(xué)聚在一起拍照,我們把歡樂(lè)撒向操場(chǎng)。
隨著時(shí)間的流失,一節(jié)課的時(shí)光結(jié)束了。
我們和這個(gè)校園一起生活了將近五年的時(shí)間,在剩余不多的幾天里,我們一定要好好珍惜,度過(guò)快樂(lè)的五年級(jí)。
春天的足跡作文9
春天,當(dāng)這個(gè)美麗而又溫暖的季節(jié)來(lái)臨時(shí),小草早已把身子挺直,換上了嫩綠的春裝,像軍隊(duì)中的士兵一樣;為了迎接春姑娘,五顏六色的小花也組成了一支樂(lè)隊(duì),她們有的唱著歡樂(lè)的歌曲,有的吹著響亮的喇叭,有的吹著悠揚(yáng)的笛子,歡迎春姑娘地到來(lái)。
春姑娘邁著輕盈的步伐悄悄地來(lái)到了人間。當(dāng)她看到大地的生靈們?yōu)樗隽诉@樣精心的準(zhǔn)備時(shí),她舒心地笑了,輕輕地吹了一口氣——風(fēng)。春天的風(fēng),并不像冬天的風(fēng)那么刺骨,也不像秋天的風(fēng)那么蕭瑟,更不像夏天的風(fēng)那么火熱,而是那么柔和,那么溫暖,使人心曠神怡,神清氣爽。
聽(tīng)!那是小燕子的歌聲,它們唧唧喳喳地在樹(shù)上歡蹦亂跳,愉快地唱著歌。我向前靠近它,它們就“呼”地飛到了電線上,我慢慢的遠(yuǎn)離它,它們又飛回到了樹(shù)枝上,像是和你捉迷藏。
春姑娘走到了大山上,大山變青了;春姑娘走到了田野里,莊稼變綠了;春姑娘走到了果園里,果樹(shù)開(kāi)花了;春姑娘走到了小湖邊,湖面的冰融化了,清澈的湖水好像一面鏡子,倒映著楊柳姐姐婀娜多姿的身影。
哦!我終于發(fā)現(xiàn)了,春姑娘的足跡灑遍了人間,讓人們都感受到了春天的美麗,春天的風(fēng)采,還有她那蓬勃的氣質(zhì)。
春天,她送給我們大自然美麗的景色,我愛(ài)春天,愛(ài)姿態(tài)萬(wàn)千的春天!
春天的足跡作文10
一轉(zhuǎn)眼,冬天就從我們身邊溜走了,春姑娘翻過(guò)高山平原,帶著輕爽的春風(fēng)和柔柔的雨絲,悄悄地來(lái)到了我們身邊。
我伴著暖洋洋的陽(yáng)光,走出家門去尋找春天的足跡。
在小花園里,我看到,小草撐了撐柔軟的小手,抖了抖可愛(ài)的小腦袋,睜開(kāi)了睡意惺忪的雙眼,在春姑娘溫柔的撫摸下重新挺直了腰板。站在柳樹(shù)下,我發(fā)現(xiàn),柳樹(shù)發(fā)出了翠綠的嫩芽,讓人不禁想 起“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳”的美妙詩(shī)句。路旁,那盛開(kāi)的迎春花好像在傳播著春天到來(lái)的喜訊;那多姿的牽;,好像在用小喇叭為春天演奏一首動(dòng)聽(tīng)的小曲;那怒放的桃花也在為春天的 到來(lái)喝彩。春姑娘好似拿出了魔術(shù)棒,變出了青的草、綠的葉、各色鮮艷的花,把生機(jī)勃勃的春天裝扮得五彩斑斕。樹(shù)林里,小鳥(niǎo)在枝頭歡樂(lè)地歌唱,而小松鼠也被春姑娘喚醒了,正在松樹(shù)之間興奮地 跳來(lái)跳去。街道上,人們紛紛脫去了厚實(shí)的毛衣,正精神抖擻地迎接春天的到來(lái)。
啊,春天,歡迎你回來(lái)!
春天的足跡作文11
是誰(shuí)能踏入我的心靈?是誰(shuí)能讓我感到萬(wàn)物生靈的熱鬧?是誰(shuí)能讓我欣賞柳綠花紅?那就是春天。
春天猶如一位亭亭玉立的姑娘,她帶著一絲芳香,邁著輕盈的腳步來(lái)到了我們的身邊。
春姑娘把自己的芬芳撒向大地,看那蒙蒙的細(xì)雨,它纖細(xì)得像一根根繡花針一樣,那聲音就像從未聽(tīng)過(guò)的音樂(lè),小河也被這聲音感染了,情不自禁地“嘩啦嘩啦”的伴奏起來(lái),組成了一部自動(dòng)進(jìn)行的“搖籃曲”,更像是一部“交響樂(lè)”呢。
春天姑娘讓萬(wàn)物生靈有順序的生長(zhǎng)起來(lái),你瞧,小草悄悄地冒出自己的小腦袋,地上還有一些小草迫不及待地想出來(lái)看看這個(gè)美麗的世界,小花也開(kāi)始爭(zhēng)奇斗艷。你瞧,桃花和迎春花都不甘示弱,迎春花在春風(fēng)的吹拂下,跳起了美麗的舞蹈。桃花也急忙打扮起自己,一朵一朵競(jìng)相綻放,一片熱鬧非凡。大樹(shù)長(zhǎng)出了新的葉子,就像穿上了新衣服。
燕子也從南方飛回了北方,它們時(shí)而穿過(guò)森林,時(shí)而飛過(guò)田野,時(shí)而掠過(guò)湖面,嘰嘰喳喳著叫著,好像在說(shuō):“春天來(lái)了,春天來(lái)了……”
春天就是那么美,踏入我的心里,讓我感到萬(wàn)物生靈的熱鬧,讓我欣賞著柳綠花紅。春天,我心里最美好的季節(jié)。
春天的足跡作文12
春姑娘趁大家不注意,悄悄地來(lái)到了我們的身邊。我出了門,溫暖的春風(fēng)撲面而來(lái)。
哇!外面的世界像在染缸里浸潤(rùn)過(guò)一樣,五彩繽紛。瞧,那嫩綠的小草彎著腰,正做著健身操呢。走進(jìn)花園,粉得如霞的桃花;紅得似火的茶花;白得如玉的櫻花……讓人應(yīng)接不暇。
向山間走去,路旁的竹林郁郁蔥蔥,竹筍兒被春姑娘喚醒,正破土而出呢。林間那動(dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)聲,“嘰嘰喳喳”地叫著,似乎在說(shuō):“春天來(lái)了,春天來(lái)了!”山間,溪水順著彎彎曲曲的山谷流下來(lái),時(shí)而急,時(shí)而緩,“叮叮咚咚”歡快地流著。這一切,譜成了一首春天特有的歌,讓人聽(tīng)了心曠神怡。
忽然,下起了蒙蒙春雨,灑落在那一望無(wú)際的田野上,小麥苗和油菜苗正努力地吮吸著。
親愛(ài)的春姑娘,你讓萬(wàn)物復(fù)蘇了,到處留下了你的足跡:
美麗的花園有你留下的足跡;
蒼翠的林間有你留下的足跡;
碧綠的田野有你留下的足跡;
……
春天的足跡作文13
今天上午,我和爸爸媽媽來(lái)到元大都遺址公園去踏青,尋找春天的足跡,冬天的冰融化了,碧綠碧綠的水面散發(fā)出春天的氣息。
春天來(lái)啦,春天來(lái)啦,春風(fēng)像一個(gè)魔術(shù)師,把湖邊枯黃的柳樹(shù)枝變成了碧玉般的顏色,樹(shù)枝隨風(fēng)擺動(dòng),好像在朝我們打招呼,說(shuō):“春天來(lái)啦” 。
春天像一個(gè)小鬧鐘,喚醒了沉睡了一冬小草,給光禿禿的草地鋪上了一張毛茸茸的綠毯,向我們展示著春天的顏色,告訴大家:“春天來(lái)啦” 。
春天像一位畫(huà)家,畫(huà)出一朵朵美麗的鮮花,打扮著大地,花朵笑著對(duì)我們說(shuō):“春天來(lái)啦” 。
路邊的迎春花,好像接到了春天的短信,及時(shí)的趕了過(guò)來(lái),花兒朵朵像一個(gè)個(gè)的小喇叭一樣吹響了春天的樂(lè)章。
湖邊的玉蘭樹(shù),頂著一朵朵潔白的玉蘭花,驕傲的站在那里,仿佛在說(shuō):“春姑娘,春姑娘,我才是第一個(gè)到的。”
我喜歡春天,喜歡春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇,我喜歡尋找春天的足跡。
春天的足跡作文14
賈老師的作文課,邢老師跟我們提到過(guò),她說(shuō)賈老師的作文課很不錯(cuò)。而我也感覺(jué)到了。
今天是星期六,我們今天要人民公園寫(xiě)生(賈老師組織的),要尋找春姑娘的足跡。這是我們的第一次寫(xiě)生,我們非常興奮。
我們?cè)谌嗣窆珗@寫(xiě)了三個(gè)場(chǎng)景。第一個(gè)場(chǎng)景是正在下棋的老爺爺?shù)牡裣窀浇灰?jiàn)綠色的小草,在土地里生茂盛的生長(zhǎng)著;白色的丁香花潔白無(wú)瑕,非常美麗;黃色的迎春花長(zhǎng)得非常茂盛,給公園增添了不少生機(jī)和色彩;白色的玉蘭花有些已經(jīng)徹底開(kāi)放了,還有的花骨朵兒含苞欲放……這里的景色怡人。
我們來(lái)到第二個(gè)場(chǎng)景,這里是湖邊。有人會(huì)說(shuō):“不就是一潭死水嗎?有什么好看的?”不過(guò),在波光粼粼的湖面上出現(xiàn)了黃色、綠色、灰色、白色……因?yàn),五顏六色的事物的倒影都進(jìn)入了湖水里,這湖水也充滿了色彩。
我們又來(lái)到了最后一個(gè)場(chǎng)景,這時(shí),我們要和花朵零距離了。在嫩綠的樹(shù)葉做背景下,花朵更加美麗。櫻花有的已經(jīng)開(kāi)放了,有的還未開(kāi)發(fā),不過(guò),它的清香非常迷人。
我找到了五彩繽紛、花枝招展、生機(jī)勃勃的春天。
春天的足跡作文15
3月17日,天氣晴朗,風(fēng)和日麗。為了實(shí)現(xiàn) 小外孫女玩沙子的愿望,我?guī)е齺?lái)到西安城市運(yùn)動(dòng)公園。在這里,我看到樹(shù)技開(kāi)始發(fā)綠、竟相吐芽;小河邊的柳樹(shù)枝長(zhǎng)出了嫩綠的葉子,隨風(fēng)擺動(dòng); 各種花蕾正在羞答答的綻放;大地正在脫去土黃色的衣服,開(kāi)始換上了綠裝;河中的小魚(yú)開(kāi)始在水中嬉鬧;水池中的鴨子正在水中游動(dòng);迎春花已經(jīng)向人們露出笑臉,喜迎人們觀賞春的美色……
此時(shí)的我才不知不覺(jué)的感到:大地上到處是春的足跡,空氣中全是春的氣息。這時(shí)的我也才真正的醒悟到:春天已經(jīng)真的來(lái)了,而且是悄悄的來(lái)了,自己已經(jīng)不由自主地投入到了春的懷抱,感受 春天,欣賞春天,品味春天。
欣喜之際,我打開(kāi)照相機(jī)留下了春的腳印、春的足跡……
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