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    1. 春天的記憶作文

      時(shí)間:2024-03-25 19:32:35 志華 春天 我要投稿

      春天的記憶作文(精選22篇)

        在平平淡淡的日常中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家整理的春天的記憶作文(精選22篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      春天的記憶作文(精選22篇)

        春天的記憶作文 1

        春風(fēng)年年如期而至,吹過(guò)丘陵山崗,染就花紅柳綠,吹得小溪拍手歡唱的時(shí)候,站在陽(yáng)臺(tái)上望著遠(yuǎn)方那依稀可見(jiàn)的原野,我塵封已久的思緒像種子一樣,在春風(fēng)的吹拂下開(kāi)始在心田萌動(dòng),在暖暖的陽(yáng)光中發(fā)芽,生長(zhǎng)!

        最是難忘的過(guò)往當(dāng)然是童年和學(xué)生時(shí)代的春天了。許是天寒衣單,腹中饑餓的緣故,總覺(jué)得那時(shí)的冬天特別的冷也特別的長(zhǎng),故而對(duì)春天的渴望就尤為強(qiáng)烈,如離鄉(xiāng)的游子渴望見(jiàn)到母親一樣,時(shí)時(shí)盼,刻刻想!

        而當(dāng)春天在不知不覺(jué)中和我一起走在上學(xué),回家的路上時(shí),我愉快的心情就像盛開(kāi)的桃花一樣,燦爛而芳香;輕盈的腳步亦如撒歡的山羊,上竄下跳,曲折蛇形!一路和同行的伙伴嬉戲打鬧,驚得小鳥(niǎo)東躲西藏不知哪兒是最安全的地方。熱了就毫無(wú)顧忌的脫掉穿了一冬的棉襖,裸露出并不雄壯的脊梁,春風(fēng),春光就親吻得肌膚愜意而舒暢!

        春天不僅給我們了溫暖,同時(shí)也給我們帶來(lái)的填腹充饑的“野菜美味”,柳葉,楊葉,榆錢(qián),槐花,依次登場(chǎng),伴我們度過(guò)青黃不接的'饑餓時(shí)光。

        愛(ài)玩是天性,但苦難中的我們?cè)缭珞w味了“吃”的重要性。小草剛露尖尖角的嫩綠,我們就知道什么是菜,什么是草,什么能吃。什么有毒味苦不能吃。

        愛(ài)惜糧食,愛(ài)護(hù)莊稼,如同愛(ài)護(hù)我們的眼睛,是流入我們血液,銘刻在心的重要課程。

        星期天,我們就利用廢作業(yè)紙,用毛筆寫(xiě)上“愛(ài)護(hù)莊稼,人人有責(zé)”,“今日一粒子,明日十升糧”等字樣,用麻桿或秸桿做成旗子,插在田間地頭,提醒過(guò)往的人們,不要踩踏成長(zhǎng)的莊稼。如果發(fā)現(xiàn)田間有被抄近道者踩踏的痕跡,就會(huì)在那里插一面寫(xiě)有“有路不走,走地是狗”的旗子,雖說(shuō)不文明,但效果卻好。

        去學(xué),回家,日日路過(guò)。看那綠油油的麥苗,在春風(fēng)的吹拂下翻成一道道麥浪,仿佛向我招手致意;風(fēng)中旗聲獵獵,麥浪滾滾,又如萬(wàn)馬奔騰,那份自豪的心情簡(jiǎn)直無(wú)法言語(yǔ)!巨大的責(zé)任感就會(huì)在心底涌動(dòng),升騰!

        如果有幸占到一塊油菜地,等油菜花開(kāi)了,十里飄香,滿(mǎn)地金黃,蜂飛蝶舞,穿梭繁忙,美景盡展眼簾,心情如蜜。

        誰(shuí)的旗子誰(shuí)負(fù)責(zé),自然是地隨旗走,若旗子被風(fēng)扯爛了,雨淋濕了就主動(dòng)換新的,一直看護(hù)到莊稼顆粒歸倉(cāng)。

        年年歲歲,周而復(fù)始,護(hù)麥小旗就陪伴我從小學(xué)飄到了中學(xué)。

        雖然,現(xiàn)在的護(hù)麥小旗我已無(wú)處可插,亦無(wú)饑餓之憂(yōu),但我知道,他一直飄揚(yáng)在我的心里!皭(ài)惜糧食,莫忘過(guò)去的苦難”。同時(shí)“責(zé)任重于泰山”的道理已經(jīng)根植于我心靈的土地!

        春風(fēng)吹來(lái)的時(shí)候,他就會(huì)在我的心里風(fēng)生水起!

        春天的記憶作文 2

        春天,是一首動(dòng)人的詩(shī);春天,是一幅斑斕的畫(huà);寫(xiě)出了難忘的過(guò)去,描繪出了少年的回憶……——題記

        幾番寧?kù)o的沉思,幾行凌亂的文字,幾縷飄動(dòng)的絲發(fā),在這平凡的日子,一個(gè)人靜靜地坐在麥當(dāng)勞二樓靠窗的一側(cè),低著頭沉思著作業(yè)中的難題,偶爾緩緩的抬起頭望向窗外,不經(jīng)意的一次回眸,看到了旁桌的情侶,不免勾起了心中那段封鎖了很久的記憶……

        那年的春天,情竇初開(kāi)的我們,走到了一起,少年的愛(ài)情來(lái)得如此意外。情竇初開(kāi)有時(shí)候只需一句話(huà)、一個(gè)眼神便已足夠。就這樣,我們度過(guò)了初中這美好的兩年。(中國(guó)作文網(wǎng) www.t262.com)

        記得,每到周末的這個(gè)時(shí)候,我們便成了這里的?,捧著濃濃的咖啡,看著桌上的幾本雜志,度過(guò)每一個(gè)周末。

        初見(jiàn)時(shí)的羞澀,玩鬧時(shí)的瘋狂,早晨的一句“起床啦”,深夜的一句晚安,一切的一切仿佛還在昨天……

        但,那天的一個(gè)電話(huà)改變了我,也改變了一切!

        那是一個(gè)初春的早晨,空氣中彌漫著春天花兒的香氣,散發(fā)著春的氣息,這時(shí)的.一個(gè)電話(huà),打破了清晨的寧?kù)o,她說(shuō)在老地方等我,我如約而至,走到二樓,遠(yuǎn)遠(yuǎn)便看到那再熟悉不過(guò)的身影,我走向前去,還未等開(kāi)口,她便轉(zhuǎn)身便抱住我,抽泣著對(duì)我說(shuō):“對(duì)不起,以后不能陪你了……對(duì)不起……”。說(shuō)罷,便塞給我一個(gè)信封,轉(zhuǎn)身離開(kāi)了,我久久的佇立在那里,望著她的背影由近到遠(yuǎn),有遠(yuǎn)變?yōu)橄В坏尉К摰臏I珠,伴著她的離去,摔在地上……信中有一支筆,她說(shuō),她知道我喜歡寫(xiě)字……

        思緒被那對(duì)情侶的離去打斷了,我揉了揉噙著淚珠的眼角,寫(xiě)下了這篇文章,寫(xiě)下了這段春天的回憶……

        幾行凌亂的文字,幾縷飄動(dòng)的絲發(fā),幾滴晶瑩的淚,還依稀留著昨日的芬芳。

        春天的記憶作文 3

        冬意漸漸消失,迎來(lái)的是春暖花開(kāi)的春天,今年的春天好像沒(méi)原來(lái)那般暖和,是啊,春天來(lái)了,倦意也開(kāi)始了,此時(shí)我正有些睡意的寫(xiě)著這篇文章,我有位朋友說(shuō)今年春天的味道很好聞,我也聞了聞,春天熟悉的味道彌漫而來(lái),我笑了笑,沒(méi)有再說(shuō)話(huà)。

        在操場(chǎng)上,看著同學(xué)們睡到在操場(chǎng)上,耀眼的陽(yáng)光正在同學(xué)們的衣服上,臉上照耀,此時(shí)是最舒服的時(shí)候,享受著春天的氣息春天的`溫暖,那溫暖包裹著我們。

        記得那年春天,我們?cè)谔镆吧媳寂,曾在田野上放風(fēng)箏,曾在草坪中與小伙伴打打鬧鬧,我忘記了那時(shí)的味道,但是春風(fēng)吹過(guò),熟悉的感覺(jué)油然而生,沒(méi)錯(cuò),是春天的味道。

        春天沒(méi)有說(shuō)話(huà),我卻聽(tīng)到她的笑,我聞到她身上獨(dú)特的味道,沒(méi)錯(cuò),是春天的味道。

        小草萌生,是春天的象征,春天真是讓人充滿(mǎn)回憶的季節(jié)

        是嗎,那年春天,朋友跟我說(shuō)過(guò),每次春天的到來(lái)就覺(jué)得是種重生,我曾經(jīng)在滿(mǎn)是春光遮掩的樹(shù)蔭下讀書(shū),他撿了一片剛萌芽的樹(shù)葉放在我正看得書(shū)上,他說(shuō),春天都到來(lái)了,你怎么還那么慵懶。我笑著說(shuō),春天本來(lái)就是令人慵懶的時(shí)節(jié)啊。他笑了笑不再說(shuō)話(huà)

        好多年的春天給我了好多年的味道,我想起了好多的事情,現(xiàn)在的那個(gè)他不知去向何方,記憶還在停留,我稍微觸碰,那味道彌漫開(kāi)來(lái),我記得那是春天的味道。

        我明白那是春天的味道喚醒了我春天的記憶。

        春天的記憶作文 4

        去年春天,我與父母去了浙江臨安,一個(gè)風(fēng)景如畫(huà)的“天堂”。

        天上下著牛毛細(xì)雨,潤(rùn)濕了剛剛生長(zhǎng)出來(lái)的嫩嫩的小草!昂,現(xiàn)在可以選擇是否還要繼續(xù)走了!卑职志瓦@樣提出了一個(gè)令人為難的建議。

        我當(dāng)然還想走,只是爸爸媽媽有些猶豫。就在這個(gè)時(shí)候,我們發(fā)生了分歧:我想繼續(xù)走,他們不愿。我看著爸爸媽媽急促的呼吸,還是妥協(xié)了。

        “等會(huì),繼續(xù)走吧!眿寢尶戳丝粗?chē)鲃?dòng)的山泉。嫩嫩的,綠綠的新芽,還有探出頭來(lái)接受春雨洗禮的白的、黃的、各種各樣的野花。

        我們終于又繼續(xù)上路了,我感謝媽媽?zhuān)驗(yàn)樗刮铱吹搅栓D―春天的生命。媽媽本不愿意爬山的.,因?yàn)樗难缓茫皇菫榱宋,她依舊拿著外套跟隨我與爸爸出來(lái)了。

        慢慢地走著,我們終于走到了終點(diǎn):一條瀑布旁邊,那飛馳而下的瀑布使我們叫絕。抬起頭望去,籠罩在天上霧氣慢慢散去,太陽(yáng)出來(lái)了,一切都是如此安靜祥和。這南方初春的景色,真是美不勝收!

        “上有天堂,下有蘇州!边@是許多人的江南景色的稱(chēng)贊,而今,我真正見(jiàn)識(shí)了江南的美景,就如同千千萬(wàn)萬(wàn)描寫(xiě)江南景色的詩(shī)句一樣。漸漸的,我發(fā)現(xiàn)天暗了下來(lái),我與爸爸媽媽的手牽在一塊兒,似乎感受到了比江南的春天更加美好的事物……

        春天的記憶作文 5

        伴隨著鳥(niǎo)語(yǔ),花香,春天再次來(lái)臨。

        用蠟筆輕輕帶過(guò),描繪上一層富有青春的顏色。

        春風(fēng)飄過(guò),吹起屢屢細(xì)煙。殘冬留下的白雪,化成一灘清澈的流水。草長(zhǎng)鶯飛,楊柳拂堤,紅杏出墻,春色滿(mǎn)園,都是那么的美!都是那么的欣欣向榮!

        在奪目的春天中,打著傘,站在那座熟悉的石橋上,紛雨灑落,吹起不知哪家秀女的絲發(fā)。煙色朦朧,俯下看,邊圍的籬笆上冒出那可愛(ài)的春筍。倔強(qiáng)的生長(zhǎng)著,然后成為一棵竹。

        有人說(shuō)春天是不解風(fēng)情的,任由落花無(wú)數(shù),枯葉亂飛。只是一句“枝上柳棉吹又少,多情卻被無(wú)情惱”,斷定了那春天的無(wú)情。可是,又有誰(shuí)知道,那只是留戀的太少了,徘徊的太多了,匆匆來(lái)過(guò)罷了……

        春雨,它是春天的魂。它的雨滴帶著不同的'韻味:潤(rùn)如酥的小雨是溫順的,清明的小雨是斷魂的,煙花三月的細(xì)雨則是多情的。讓人望而間斷。詩(shī)人筆中經(jīng)常把雨寫(xiě)的蕭瑟,動(dòng)人,使人心中燃起一種古韻的感覺(jué),那樣的美妙,那樣的清靜。

        有時(shí)候人就像未復(fù)蘇一樣,只睜著半只眼睛去看待春季。他們只認(rèn)為冬天留下的冰吻還沒(méi)消退,還依然裹著厚厚的“棉衣”,去保護(hù)自己不被寒冷刮得四分五裂。但是,不去感受它,怎么知道那印記是否還在留著?

        去看看田野,山坡。滿(mǎn)地的鮮花看得五顏六色,使人眼花撩論。難怪詩(shī)人愛(ài)描寫(xiě)春天,畫(huà)家愛(ài)描繪春天,因?yàn)樗藗,讓人們不斷地去探尋。那股?yōu)雅矜持的樣子,像一個(gè)江南女子一樣,帶著嬌羞的笑容。

        裊裊鵝黃著地輕垂,一泓鴨綠粼粼而起。再忍受了夏季的炎熱,秋天的迷茫,冬天的寒冷,終于迎來(lái)了春。它彌補(bǔ)著干涸寂寥的心,擦拭久違激動(dòng)的淚水,它像抹不掉的記憶,難以釋?xiě)选K赖闷G麗,美得驚心動(dòng)魄。它總是能讓人去尋找它,不斷的激勵(lì),去看它那破繭而出的驚艷與神秘!

        春天的記憶作文 6

        春天,是花開(kāi)的季節(jié);春天,是忙綠的季節(jié);春天,是陽(yáng)光的季節(jié);春天,是溫暖的季節(jié);春天,是蘇醒的季節(jié);春天,是播種的季節(jié);春天,也是孩子們的季節(jié)。

        春天是一位嬌滴滴的小姑娘,沒(méi)有冬爺爺那犀利又冰冷的眼神,也沒(méi)有夏姑娘那火一般的熱情,更沒(méi)有秋婆婆那成熟的面孔。春天沒(méi)有因此而自卑,她把希望帶給大地,她用色彩裝飾大地她用生命喚醒大地。

        春天是冬天和夏天的過(guò)渡期,雖然總是讓人感覺(jué)春天很短暫,但她還是給人們留下了美好而深刻的記憶。

        記得小時(shí)候,每到春天我就到姥姥家小住。姥姥是個(gè)莊稼人,春天當(dāng)然是她們最忙綠的季節(jié)。

        種地,我對(duì)著種子許愿,“等你發(fā)芽了保佑我考試100分,還有讓媽媽給我買(mǎi)個(gè)布娃娃”………我看著姥姥把種子放進(jìn)事先挖好的土坑里,然后把它填平。我給它澆水。說(shuō):“既然春天來(lái)了,那你快點(diǎn)發(fā)芽吧”河邊的老槐樹(shù)開(kāi)花了,散發(fā)著淡淡的香味,我坐在樹(shù)底下,哼著歌,嗅著花香,心想難道這就是春姑娘散發(fā)出來(lái)的嗎?原來(lái)春天的味道這么香。我爬上樹(shù)去摘下一嘟嚕還沒(méi)有完全盛開(kāi)的小白花,放在了書(shū)里,第二天書(shū)里也有了春天的氣息。

        呵!路邊的迎春花,地里的油麥花,田埂上的叫不出名字的小花都來(lái)湊熱鬧,紅的、黃的、紫的………摘一朵最鮮艷的,跑到媽媽身邊,給媽媽別在耳朵后面,“真漂亮”我說(shuō)!懊葶@出了”我用它編了兩個(gè)指環(huán),“媽媽?zhuān)阋粋(gè),我一個(gè),好不好”媽媽不說(shuō)話(huà),笑著接過(guò)指環(huán)。我又跑到河邊,我看到了從遠(yuǎn)處游來(lái)的野鴨,姥姥說(shuō):“這群野鴨每到春天都出現(xiàn)在這條河里,你看,它們多可愛(ài),它!是春天那個(gè)調(diào)皮的娃娃變出來(lái)的。”是嗎?我目不轉(zhuǎn)睛的盯著那群鴨子。弟弟的叫聲讓我回過(guò)神來(lái),“姐姐,姐姐”鑼鼓響了,廣場(chǎng)上有扭秧歌的,我們趕緊去看呀!好!我爽快的答應(yīng)著。廣場(chǎng)上一群穿著粉衣服,系著綠腰帶,拿著花扇子的人們已經(jīng)隨著鑼鼓聲扭了起來(lái)!敖隳憧此麄兿癫幌翊禾斓暮。 薄跋!”我的.眼神仍未離開(kāi)那些“蝴蝶”。直到夜幕降臨人們才漸漸散去。姐“有星星”一顆、兩顆、三顆…。的確,別的季節(jié)很少看見(jiàn)這么亮的星星。

        我不愿意春天過(guò)的太快,因?yàn)榇禾煲贿^(guò)我就要回家了。如今我已經(jīng)是中學(xué)生了,不知道那里的春天是否還和以前一樣?那里的伙伴是否還在哼著春天的歌謠?那里的春天是否還會(huì)記得我?我何時(shí)才能與家鄉(xiāng)的春天再度相聚?

        那幾年的春天的記憶已被我放在了心里,春天的草,春天的花,春天的味道,春天的一切一切,都在心里,腦海里。如今的春天是實(shí)現(xiàn)我夢(mèng)的春天,但書(shū)里仍有著故鄉(xiāng)的,春天的氣息。

        春天的記憶作文 7

        如果說(shuō)秋天是金黃的,象征著成熟和收獲,那么春天就是嫩綠色的,代表著生命與萌發(fā)。

        冬去春來(lái),從書(shū)的枝椏上探出頭來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)新綠迎著溫暖的春風(fēng),顫動(dòng)著,地上剛才還是黃的土,忽而就有了嫩綠的草牙,不久就變的深綠,漸漸地綠成一遍,在陽(yáng)光下閃耀著多彩的光斑。于是大地就成了綠色的,嫩草剛鉆出來(lái)還是軟的,坐在上面感覺(jué)它是細(xì)軟輕柔的,眼看著就知覺(jué)的它是一片綠茸茸的地毯,上面的小花朵朵,就像地毯上點(diǎn)綴的花朵一樣,這醉人的地毯上,誰(shuí)見(jiàn)了都想睡在上面,打幾個(gè)滾。

        要想飽覽春天最濃的綠色,莫過(guò)于看湖水了,記得朱自清先生曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)梅雨潭的'綠,深得甚至微微發(fā)藍(lán)。那是集葉片、草尖和天空為一體的顏色。在明澈的湖水中,無(wú)數(shù)的小魚(yú)在水邊嬉戲,他們可能是在經(jīng)歷一冬的冷后,出來(lái)享受陽(yáng)光的溫暖,還是悶在水底一冬,難于消解心里的煩躁,出來(lái)透一透氣,呼吸一下春天新鮮的氧氣。綠水里的小魚(yú)也是綠色的,所以看著它們覺(jué)得它們也是充滿(mǎn)了活力、充滿(mǎn)了生機(jī)的。

        春天的綠色是誘人的,但春天絕不僅限于綠色。它是全色的,任何一個(gè)季節(jié)也沒(méi)有春天這樣的色彩多,繽紛的到花朵就充分說(shuō)明了這點(diǎn)。春雨過(guò)后,高的樹(shù)上、矮的灌木上、低的地上都會(huì)有各色的花朵綻開(kāi)著笑臉。有時(shí)走到樹(shù)林里會(huì)遇到一樹(shù)伸出杲杲的枝椏,擎著一枝枝火把似的大紅花,讓人心動(dòng)神往。

        春天也是無(wú)色的,它把樹(shù)木洗的更清新、更蔥郁,無(wú)色的春雨能滲透到春天的各處,讓春天比其他季節(jié)更新鮮、更清新。

        在明媚的陽(yáng)光下,幾陣春風(fēng)過(guò)后,楊柳的花絮在空中飄飄搖,逢松松的四處游蕩,飄忽不定,很想漫天飛舞的雪花,知識(shí)沒(méi)有冬天那樣冷罷了

        置身與春景中,和煦的陽(yáng)光下,怎么不讓人嘆服大自然的瑰麗多彩,一霎間就如同萬(wàn)花筒一樣變換出絢麗多姿的色彩。

        春天的記憶很美好!

        春天的記憶作文 8

        朦朧中聽(tīng)到了春雨打擊傳呼的身音!鞍Α蔽覈@息道,“今天一定是一個(gè)陰雨天,”

        隨即推開(kāi)窗戶(hù),只見(jiàn)天空中一片陰暗。一想起萬(wàn)物開(kāi)始生長(zhǎng)起來(lái),我不禁又興奮起來(lái),雨后的空氣是最清新的。

        走出門(mén)外,一股沁人心脾的氣息撲面而來(lái),閉上眼睛吮吸著這被過(guò)濾后得到新鮮空氣,此刻,鄉(xiāng)間小道上路邊的小草偷偷地鉆出來(lái),嫩綠嫩綠的,仰望天空,伶俐可愛(ài)的`小燕子從南方飛來(lái)了,在蔚藍(lán)的天空中劃出一道優(yōu)美的弧線(xiàn),路邊橋邊,春風(fēng)拂過(guò),水面泛起微波,千萬(wàn)條細(xì)柳,齊舒了它們嬌嫩的眉眼,婆娑的身影,清晰地倒影在河面上,波光粼粼,呈現(xiàn)出一幅飄逸的山水畫(huà)。

        來(lái)到大街上,街道兩旁的樹(shù)木長(zhǎng)出嫩葉,花兒露出笑容,人們臉上帶著微笑,懷著愉快高興地心情,邁著輕盈的步伐,頓時(shí)感到無(wú)比清爽,陽(yáng)光時(shí)而強(qiáng)烈,時(shí)而柔和,走進(jìn)公園,花香撲鼻,我被吸引到一片桃花盛開(kāi)的地方,那里花香四溢,樹(shù)上小鳥(niǎo)們歡快地唱著歌兒,花間,許許多多的蜜蜂在嗡嗡嗡地鬧著,樹(shù)下,小孩子在追逐打鬧,一片歡樂(lè)的景象。

        我最喜愛(ài)春天,春天沒(méi)有冬天的寒冷,也沒(méi)有夏天的炎熱,更沒(méi)有秋天那樣的干燥,一切事物都萌發(fā)在這個(gè)美好的季節(jié),這個(gè)季節(jié)是充滿(mǎn)希望的,它讓我找到了自己的追求和希望,找到了自己前進(jìn)的方向。是啊,“春風(fēng)吹又生”,這句話(huà)把整個(gè)春天都描述出來(lái)了。春天,不僅延續(xù)著我們對(duì)往事的美好回憶,更充滿(mǎn)希望,一切事物在新生的環(huán)境下,茁壯成長(zhǎng)。

        突然,一束陽(yáng)光射進(jìn)視線(xiàn),我仿佛覺(jué)得有一顆種子從心底里慢慢萌芽。是啊,我自己也需要有一個(gè)新的開(kāi)始,在這個(gè)春光明媚的日子里,我也要開(kāi)始新的奮斗了。

        這就是我對(duì)春天記憶!

        春天的記憶作文 9

        春天,草長(zhǎng)鶯飛,春天,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,美麗的春天,留給我們太多難忘的記憶。

        記憶中的風(fēng)

        春風(fēng),是一場(chǎng)可以吹入人內(nèi)心的風(fēng),“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀”是它們的光輝成就。一陣春風(fēng)過(guò)后,小動(dòng)物們睜開(kāi)了朦朧的睡眼,大地上頓時(shí)一片生機(jī)勃勃的景象,然后將暖流吹向人間,讓人們脫下厚厚的棉衣,讓小草迫不及待地鉆出嫩芽,只要是風(fēng)所在之處,處處充滿(mǎn)了生機(jī)與活力。在公園里、天野里、草地上都有風(fēng)停留的氣息,孩子們會(huì)因我的到來(lái)而拿出風(fēng)箏,讓心中美麗的風(fēng)箏隨著我的流動(dòng)而飄拂,飛向?qū)儆谒鼈兊奶炜铡?/p>

        記憶中的雨

        春雨,是一種可以沁入心田的雨,“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”是它們的真實(shí)寫(xiě)照。一場(chǎng)春雨過(guò)后,萬(wàn)物在無(wú)聲中被滋潤(rùn),在無(wú)形中被呵護(hù)。瞧,河邊的柳樹(shù)在春雨沐浴下,換上了一套嶄新的迎春禮服,柳枝上綴滿(mǎn)了一顆顆晶瑩剔透的珍珠。一陣微風(fēng)吹拂后,這些珍珠便快樂(lè)的蹦進(jìn)水中,蹦到岸上,鉆進(jìn)了泥土中,去喚醒那睡了很久都還沒(méi)有蘇醒的小草。小草睜開(kāi)了水靈靈的'大眼睛,伸了個(gè)懶腰,探出了個(gè)小腦袋,嫩嫩的、綠綠的,充滿(mǎn)了生命的活力。春雨飄到了田野里,麥苗如饑似渴地張開(kāi)了嘴巴,盡情地享受這甘甜美好的乳汁,一瞬間,麥苗好像長(zhǎng)大了,變綠了。

        記憶中的人情

        在風(fēng)和雨的滋潤(rùn)下,柳樹(shù)發(fā)出了嫩嫩的新芽,新芽在春風(fēng)的吹拂下慢慢長(zhǎng)大,到了四月中旬,便是做柳笛的時(shí)候了,膽大的男孩子們利索的爬上了樹(shù),折下了嫩嫩的柳條,下邊的孩子們便將柳條捏柔,那嫩嫩的柳條便脫離了白白的枝骨,然后將柳皮隔成幾寸長(zhǎng)的柳段。在將其中一頭放入嘴里,輕輕地咬扁,用牙齒細(xì)細(xì)地理薄,含在唇邊,輕輕一吹,便“嗚嗚”地響起來(lái),每當(dāng)這時(shí),我們一群小伙伴便靠在柳樹(shù)下,歡快的吹著柳笛。他們是我真正的朋友。

        春風(fēng)、春雨、春天的人情,永遠(yuǎn)珍藏在我的記憶中。

        春天的記憶作文 10

        迎春花再次怒放,我的童年卻逃的無(wú)影無(wú)蹤。一時(shí)心血來(lái)潮,打開(kāi)塵封已久的書(shū)柜,隨意翻閱了一下,一張照片竟然映入了我的眼簾,緊接著,回憶就鋪天蓋地的涌向了我的心頭。

        記得那時(shí)年紀(jì)小,你愛(ài)聊天,我愛(ài)笑。有一回,我們并肩坐在大柳樹(shù)下,微風(fēng)輕輕地吹動(dòng)著楊柳,悠閑的小鳥(niǎo)在枝頭動(dòng)聽(tīng)的歌唱,不知怎的,不知不覺(jué)中我們睡著了;叵胄〉臅r(shí)候,無(wú)論是春夏還是秋冬,無(wú)論早中晚,你總是默默的伴隨著我,總在最細(xì)微的'地方觸動(dòng)著我的心弦。

        有多少次,你徹夜未眠,為我洗衣縫補(bǔ);又有多少次,你站在小道上張望,張望我的身影,而我,總是調(diào)皮搗蛋貪玩,害得你擔(dān)心。

        又一次,我玩的過(guò)了時(shí)間,回家已經(jīng)很完了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地便看到了你焦急的樣子,一下子慌了神,愣住了,又是羞又是害怕,捂著臉哭泣著,后來(lái)便不記得了,只是記得“一定不要讓你傷心”的誓言。

        時(shí)光消逝的很快,轉(zhuǎn)眼間就要上初中了,我們村沒(méi)有中學(xué),所以爸爸把我?guī)У搅随?zhèn)上,為了上學(xué)不得不與你分開(kāi)。來(lái)到了新的學(xué)習(xí)與生活環(huán)境,我抓緊了學(xué)習(xí)。我想,等我長(zhǎng)大,有了出息,你就可以頤養(yǎng)天年了,我在努力學(xué)習(xí),不為別的,只為能讓你為我感到驕傲。

        那天的數(shù)學(xué)課上,母親拖著她那疲憊的身體,叩開(kāi)教師門(mén),帶給我你走了的消息。頓時(shí),我感覺(jué)天昏地暗,眼淚不受控制的流了下來(lái)。但我馬上擦干了,因?yàn)槟愀嬖V我要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),少掉眼淚。我要堅(jiān)強(qiáng),無(wú)論發(fā)生了什么事,只要想到你,我就會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的走過(guò)。

        回到家鄉(xiāng),我覺(jué)得那一步門(mén)檻我怎么也邁不過(guò)去,凄慘的嗩吶聲一直在我的耳邊回響,一堆黃土把你和我分在了兩個(gè)世界里。

        春天又一次的來(lái)臨,你還會(huì)出現(xiàn)在我的面前嗎?倘若有來(lái)生,請(qǐng)你做我的孫女,讓我照顧你好嗎?

        春天的記憶作文 11

        春天是美好的,是快樂(lè)的,是充滿(mǎn)芳香的,但春天也是短暫的。

        春天來(lái)臨的時(shí)候,天空美麗而又遙遠(yuǎn),繁花似錦。春姑娘帶著生命和希望,邁著輕盈的步伐來(lái)到人間。她把足跡留在了祖國(guó)各地。

        春姑娘把足跡留在了春風(fēng)里,那略帶寒意的春風(fēng),喚醒了沉睡的萬(wàn)物;春姑娘把足跡留在了春雨里,春雨潤(rùn)醒了花草樹(shù)木,讓他們一起訴說(shuō)著春天的到來(lái);春姑娘把足跡留在了鳥(niǎo)兒的聲聲啼叫中,那充滿(mǎn)活力的鳴叫,好似一串串動(dòng)聽(tīng)的音符,演唱出春天的第一樂(lè)章。春姑娘把足跡留在了祖國(guó)各地,她把春意撒向了人間的每一個(gè)角落。這風(fēng),這雨,這鳥(niǎo)鳴無(wú)不顯示出春的風(fēng)采、春的神韻。

        微微的春風(fēng)吹拂著清凌凌的江水,喚醒了沉睡的小草,吹開(kāi)了數(shù)不清的五彩鮮花,綻放了人們那一張張真誠(chéng)的笑臉。

        春天,是四季開(kāi)始第一個(gè)輪回的時(shí)候,這時(shí),人也就開(kāi)始了生命的又一次啟程,載上隱隱約約的.憧憬,找準(zhǔn)方向,匆匆奔向輪回起始的站點(diǎn)。我似乎明白了,那些在歲月中積淀下來(lái)的愛(ài)和疼痛,陰郁和歡喜,都一點(diǎn)點(diǎn)地殘留在流連的溫馨里。

        有春意必有春傷,李煜心緒黯然,嘆“林花謝了春紅,太匆匆”。姜夔怕春逝去,覺(jué)春易逝,便“過(guò)春風(fēng)十里,盡蕎麥青青”!案袝r(shí)花濺淚”啊!春之來(lái),引發(fā)人的希望與憧憬;春之去,留給人傷感與愁思。春是一種自然現(xiàn)象,循環(huán)輪回,來(lái)去無(wú)情;春是一種文化現(xiàn)象,卷帙浩繁的書(shū)卷與詩(shī)篇,歷代文人的感情與思想融合在“春”之一物;春是外部因素,你因春荒怠也罷,因春奮進(jìn)也罷,切記:“一年之計(jì)在于春”。

        春天的記憶作文 12

        小燕子,穿花衣,年年春天來(lái)這里。我問(wèn)燕子哪里來(lái)?這里的春天最美麗。

        ——題記

        “小燕子,穿花衣,年年春天來(lái)這里……”,每年的春季,爺爺都會(huì)指著樹(shù)上的燕子領(lǐng)著我唱著這首《小燕子》……

        轉(zhuǎn)眼間,14個(gè)春秋已逝去,爺爺也去了一個(gè)美好的地方,那個(gè)地方?jīng)]有病痛。而我也早已從牙牙學(xué)語(yǔ)的那個(gè)小女孩成長(zhǎng)為可以分擔(dān)家務(wù)的大姑娘了。時(shí)間不等人,獨(dú)自一人看燕歸來(lái)飛去,心中暗暗唱著那首《小燕子》“美麗的燕子哪里來(lái)?”倒不如說(shuō)是“美麗的燕子哪里去!”

        那日,風(fēng)停雨疏,亂花飛逝,恰逢病榻上的爺爺挺起身子去撿那掉落的迎春花,我跑到爺爺?shù)纳磉呎f(shuō):“爺爺,你生病干嘛還要跑出來(lái)啊?”,說(shuō)著我也撿起了那掉落的迎春,爺爺并沒(méi)有作答,拉著我回到了屋子里。緊接著拿著毛巾給我擦去身上灑落的雨水。那是爺爺最后一次為我擦雨水了……

        是的,爺爺去了!

        雨也緊跟著停了,一直燕子重重的從樹(shù)上摔了下來(lái),重重的一聲,受傷了!我輕輕的把它托起來(lái),放在腿上,輕輕的用毛巾擦去了雨水和血跡,就像爺爺為我擦拭去身上的雨水一般。包扎好后,我拿了些食物,它吃了起來(lái),因?yàn)檫@樣的遭受,它吃的`分外的香。

        燕子傷好后,我把它帶到了山上,要放飛它。我把手高高舉起,它卻沒(méi)有飛走,知道我把手一揚(yáng)它才后知后覺(jué)的飛走了。

        小燕子,不要留戀,我們終要長(zhǎng)大,我們終要離開(kāi)家人的懷抱,我們終要去經(jīng)歷風(fēng)雨,成長(zhǎng)的陣痛沒(méi)有人可以代替。

        那年—爺爺,燕子,和我!那是關(guān)于春天的記憶!

        春天的記憶作文 13

        當(dāng)搖曳的柳枝渲染了我的畫(huà)布,晨曦、鳥(niǎo)鳴便勾勒出那一抹生命的躍動(dòng),填充了這青綠的畫(huà)布,畫(huà)的名字是《春天的記憶》。

        隨著草兒的綠意越發(fā)濃郁,這清晨也變得聒噪起來(lái)。但在汽車(chē)?guó)Q笛聲、人們的叫喊聲中,仍?shī)A雜著一絲優(yōu)美的旋律。每天,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的便看到你們輕踩著音符,舞蹈著激情。

        你們只是一隊(duì)鍛煉身體的老人,占據(jù)著街頭的一角,盡享著明媚的春光,一臺(tái)老式的錄音機(jī)便將你們引入音樂(lè)之海中徜徉。周遭的'一切都變得模糊,但那揮之不去的青春卻漸漸清晰在心里。

        領(lǐng)頭的老太太似乎是你們之中年齡最大的了,滿(mǎn)頭的銀絲已難覓出一縷黑色。她時(shí)而拍手時(shí)而提腿,伴著音樂(lè)忘我的舞蹈著。頭似乎還跟隨音樂(lè)的節(jié)拍微微輕點(diǎn)。雖然這舞蹈并不優(yōu)美,也不輕盈,但她臉上陶醉的神情感染了經(jīng)過(guò)的每一個(gè)人,感染了半隱半現(xiàn)的朝陽(yáng)。

        隊(duì)伍中也有笨拙的老人。也許是生疏,也許是拘謹(jǐn),這個(gè)老人僵硬的肢體在空中劃出線(xiàn)條僵硬的弧線(xiàn)。但是她的眼神緊緊抓住旁邊人的舞步,細(xì)心體會(huì)著內(nèi)在的韻律,追趕著節(jié)拍,又因?yàn)榫o張而亂了步伐。她整理好動(dòng)作,嘴里念念有詞。那眼神中的倔強(qiáng),與追逐理想的年輕人眼中流瀉出的,如出一轍。

        偶然一次,看到你們拿來(lái)了統(tǒng)一的紅色扇子,鮮艷的顏色仿佛朝陽(yáng)所給予,耀耀生輝。你們手舉扇子,旋轉(zhuǎn),旋轉(zhuǎn)。霎時(shí),似乎在這春天的早晨,便開(kāi)出了眾多的紅花,爭(zhēng)妍斗艷。

        總有周?chē)睦先吮荒銈兾尤肴諠u龐大的隊(duì)伍。于是便看到隊(duì)伍中又多出幾張笑臉,于是便嗅到活力的氣息越發(fā)的濃郁。你們?cè)谛猩掖业穆啡伺,用音?lè),用舞蹈,用如癡如醉的神情詮釋著心中未完的青春。

        每每經(jīng)過(guò)你們,沒(méi)能趨盡的睡意全都消失了。你們每天的堅(jiān)持,迸發(fā)出對(duì)人生的激情,感動(dòng)了我,感動(dòng)了這個(gè)淡綠色的春天。

        青春便是這樣在心底駐留,永不消逝的!

        每每想起你們,想起你們與這個(gè)春天交相輝映的對(duì)于美的追求,心中洶涌而出的欽佩鼓勵(lì)我?jiàn)^發(fā)向上,向上。

        畫(huà)上的你們?nèi)谌胍黄嗖菥G葉之中,融入了春天的記憶之中。

        春天的記憶作文 14

        又是一年的春天了,在很多人的記憶中,春天是鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節(jié)。此時(shí),中原大地的萬(wàn)物正從沉睡中蘇醒,可在遙遠(yuǎn)的青藏高原,卻完全是另一番景象。

        時(shí)間上這里已是春天了,卻沒(méi)有任何春的跡象,依舊是冰封萬(wàn)里,山與山間夾著一小戶(hù)人家,幾里內(nèi)就此一戶(hù),家中的兩個(gè)孩子在結(jié)束了漫長(zhǎng)的寒假后要由父親帶著走半個(gè)月的路去上學(xué),通往學(xué)校唯一的“路”是一條冰封的夾在懸崖間的河。

        這是一段難以想像的旅程,在冰河上處處都是潛在的危險(xiǎn),何況走這路的孩子都只有幾歲,雖然是“春天”,但每刻都有嚴(yán)寒的威脅,他們的衣服不能厚得太笨重,因?yàn)樗麄円愿鞣N方式“走”,與他們同行的還有巨大的行李,其中有書(shū),有半個(gè)月的干糧。在河上走,說(shuō)不準(zhǔn)哪一步踩下后腳下的冰層就會(huì)破裂,就算從水中爬出,也會(huì)很快被凍成“冰人”。兩邊的懸崖上說(shuō)不準(zhǔn)哪一塊石頭是非常松動(dòng)的,只消一絲風(fēng),掉落的碎石就足以致人于死地。懸崖頂上是厚厚的積雪,只消父親在前面帶路時(shí)使用的金屬棒發(fā)出的聲音響了點(diǎn),就足以把行走在冰面上的孩子埋在幾米深的雪下。當(dāng)行走了有一段時(shí)間后,河面上有的`冰已經(jīng)化了,在河面上無(wú)處行走時(shí),孩子們只能在懸崖面上“爬行”,根本沒(méi)有什么索道可言,只有石塊,腳下踩的,頭上頂?shù)。甚至有時(shí)邊石頭也沒(méi)有,只有踩著臨時(shí)打下的鉚釘前行,幾厘米旁就是河水。在路上,每一步都足以致命,但孩子們別無(wú)選擇,只為的是遠(yuǎn)處那縹緲的讀書(shū)聲。

        走完冰河再走幾天陸路,就到了學(xué)校,這里春天已快結(jié)束,孩子們將開(kāi)始上學(xué),父親原路返回。在孩子們的記憶里,春天就是冰雪、嚴(yán)寒,生與死的考驗(yàn),沒(méi)有生機(jī)。也許,此時(shí)故鄉(xiāng)的冰雪仍未融化,但在學(xué)校,孩子的心中,堅(jiān)冰在晚春的夕陽(yáng)照耀下,已悄悄化作滴滴甘露,滋養(yǎng)著心田早春的幼苗。

        春天的記憶作文 15

        永遠(yuǎn)不要關(guān)上你的心窗。

        ——題記

        第一次看見(jiàn)他,是在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午。在我家對(duì)面的那扇窗里,他正奮筆疾書(shū)。我沒(méi)有想到,我和他會(huì)有一個(gè)春天的友誼。

        第二次看到他,也是在那扇窗里,他在彈鋼琴,他的父母不時(shí)督促他。彈琴間歇,他揚(yáng)起頭,不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了對(duì)面窗里的我,沖我輕輕一笑,繼續(xù)低下頭彈琴。他的雙手在黑白琴鍵上滑動(dòng),彈出的樂(lè)曲那樣美妙。

        第三次,他在燈光下拼命演算著一道又一道數(shù)學(xué)題,明亮的燈光映照著他那滿(mǎn)頭的大汗,折射出晶瑩的光芒。我輕敲窗,他疑惑地抬起頭,像是看到老朋友一般,綻放出一個(gè)大大的微笑。

        后來(lái),我們開(kāi)始用紙飛機(jī)傳話(huà),紙飛機(jī)在兩扇窗間飛來(lái)飛去,架起了我們溝通的橋梁。隨著時(shí)間的推移,我對(duì)他的了解越來(lái)越多。

        他比我小兩歲,多才多藝,會(huì)彈鋼琴、吹笛子、打乒乓球,奧數(shù)經(jīng)常獲獎(jiǎng),而且在學(xué)校的成績(jī)也特別優(yōu)異。但是他并不快樂(lè),平時(shí)在學(xué)校幾乎沒(méi)有朋友。他說(shuō),這是因?yàn)楦改竿映升,每天逼著他學(xué)這學(xué)那,剝奪了他作為孩子的權(quán)利。

        就這樣,只要他的父母不在,我們就用紙飛機(jī)交流,我們也因此成了好朋友。

        可是,有一天,發(fā)生了一件事,讓我們的友誼不得不終止了。

        那天,他母親剛出門(mén),他就迫不及待地從抽屜里取出紙飛機(jī),打開(kāi)窗戶(hù),準(zhǔn)備投給我?删驮谶@時(shí),他母親突然回來(lái)了,看到他手中的紙飛機(jī),頓時(shí)怒發(fā)沖冠,奪過(guò)紙飛機(jī),使勁揉成一團(tuán),扔進(jìn)垃圾箱,然后狠狠瞪了我一眼,“啪”的一聲用力關(guān)上窗戶(hù),拉下窗簾,訓(xùn)斥聲和嚶嚶的哭泣聲從那扇窗中傳來(lái)。我最后看到的,是他那孤獨(dú)、無(wú)奈的眼神。

        這天恰好是立秋的`第一天,臨窗的大樹(shù)上,一片葉子在寒冷的秋風(fēng)中無(wú)力地飄落。

        從此,我再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他。

        我們的友誼雖然只維持了一個(gè)春天,但那個(gè)春天的記憶至今仍令我記憶猶新。

        我想,他的母親關(guān)上的不僅是那扇窗子,更是他的心窗。

        春天的記憶作文 16

        那份愛(ài)將緊緊包裹著你,即使風(fēng)吹雨打,永遠(yuǎn)溫暖如春。

        ——題記

        “啪!”刺耳的巴掌聲在我耳邊響起,剎那間一陣撕心裂肺的疼痛感傳向大腦,惡狠狠地向后轉(zhuǎn)去,卻發(fā)現(xiàn)那目光正炙熱如火,一時(shí)語(yǔ)塞,羞愧寫(xiě)滿(mǎn)了臉頰。

        “看看你的成績(jī),怎么還好意思笑,難道還有什么比這更讓人心痛嗎?”頓了頓,只見(jiàn)他目不改色,依然暴怒的說(shuō),“無(wú)論如何,看看你的日常生活,就知道你能否有所成就,無(wú)所事事……”

        愛(ài),緊緊如此嗎?

        在床上仔細(xì)回想著白天的一切,眼淚卻不由自主的流了下來(lái)。難道我就這么不被人肯定,難道我就只能眼看著別人的成就,而與我無(wú)言?

        溫暖的三月依舊溫暖,可對(duì)我而言,卻是寒冷孤寂。

        看著別人享受著來(lái)自老師的呵護(hù),而我,卻被閑置一旁,一個(gè)人在猙獰的柏油馬路上行走,目光迥然,涼徹心底。

        既然別人能夠享受愛(ài)的滋潤(rùn),我為什么不能?我將用我的汗水書(shū)寫(xiě)你對(duì)我的刮目相看!

        也許,他,是對(duì)的。

        半個(gè)學(xué)期后,我取得了優(yōu)秀的成績(jī)。本想著可以讓他欣慰一番,可是,那冷冰冰的臉卻依然無(wú)情的刺痛著我的心。他無(wú)言,而我,則更是徹底無(wú)言。

        愛(ài),真的不能環(huán)繞我嗎?

        陷入了沉寂……

        獨(dú)自一人行走在愈加撲朔迷離的路上,天色已暗,紅彤彤的火燒云在我眼中也變?yōu)榱撕谏。此情此景中,他突然出現(xiàn)了,有一點(diǎn)不同的是,他面帶笑容,且和藹可親。

        只見(jiàn)他緩步踱來(lái),“恭喜你了,總算不負(fù)我這個(gè)有心人!

        我哭了,那是什么樣的淚水,我不是很清楚,但我深深地知道,總有一顆心在為我而跳動(dòng),我明白了自己的.無(wú)知,那淚水恰似一江春水,將這無(wú)限的罪惡款款帶走。

        愛(ài),原來(lái)就在我身邊啊。

        后來(lái),在一個(gè)明媚的春天的早晨,他離開(kāi)了這個(gè)學(xué)校,我向他寄去無(wú)限的思念,希望那能陪伴著他,更希望他的思緒依然陪伴著我。

        只言片語(yǔ),道出的是無(wú)限的愛(ài)。而我們,恰要做一個(gè)愛(ài)的發(fā)現(xiàn)者,就像溫暖的春天一樣,愛(ài)畢竟是會(huì)來(lái)的,而誰(shuí)能更早的發(fā)現(xiàn)春天,誰(shuí)便會(huì)永遠(yuǎn)享受那春光的明媚。

        春天的記憶作文 17

        春天是個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香、充滿(mǎn)生機(jī)的季節(jié),到處都是美麗的景色。

        我喜歡這個(gè)季節(jié)。

        才下過(guò)幾場(chǎng)蒙蒙的細(xì)雨,空氣清新甜潤(rùn),我們仿佛置身在一個(gè)天然大氧吧里。此時(shí),我才明白了杜甫的“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生”所描寫(xiě)的情景。小草們爭(zhēng)先恐后從土里探出了腦袋,生怕自己落在后邊,他們東瞅瞅、西望望,仿佛在說(shuō):“好暖和的太陽(yáng),曬在身上可真舒服呀!”小花們綻開(kāi)了美麗的笑臉,她們發(fā)出的那種芳香,引來(lái)了四面八方的蜜蜂和蝴蝶,小花對(duì)它們說(shuō):“我的花粉可好了,麻煩你們一定要幫我多采些回去哦!”還有那河邊的柳樹(shù),像一位楚楚動(dòng)人的長(zhǎng)發(fā)姑娘,正低著頭,梳洗著她那碧綠而又細(xì)長(zhǎng)的頭發(fā),嘴里還唱出美麗動(dòng)人的歌謠。電線(xiàn)上停留的鳥(niǎo)兒也不甘示弱,它們?cè)谧约褐谱鞯奈寰(xiàn)譜上,演繹著動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)劇,和柳樹(shù)姑娘在進(jìn)行著一場(chǎng)歌唱比賽呢!

        好一幅美麗的春天畫(huà)卷!

        我熱愛(ài)她,不僅僅是因?yàn)樗木吧利,還因?yàn)樗杏M^r(nóng)民爺爺希望新的.一年有個(gè)好收成;工人爸爸希望有個(gè)好業(yè)績(jī);而作為學(xué)生的我則希望新的一年能學(xué)到更多的知識(shí)。

        喜歡春天,喜歡這個(gè)多彩的季節(jié)!

        春天的記憶作文 18

        “清明時(shí)節(jié)雨紛紛”我打著傘,提著行李,漫步在鄉(xiāng)間?粗陱母呖罩新湎拢瑝嬋胂愦粯(shù)間,滴進(jìn)屋檐,灑入花叢。蒙蒙細(xì)雨浸潤(rùn)了萬(wàn)物,而外婆的小院卻在雨簾中顯得越發(fā)清晰。

        還未推開(kāi)朱紅色的大門(mén),就聽(tīng)到外婆用那慈祥的聲音吆喝著:“妮兒,回來(lái)了!外婆去給你做香椿炒蛋!”“好呀!我最喜歡吃外婆做的了!蔽倚ξ膸椭馄拍霉ぞ,看著她佝僂的背影踏進(jìn)小院,恍惚間,那蒼老的身影在雨簾中模糊起來(lái),童年的記憶漸漸浮現(xiàn)在腦海中——

        小時(shí)候,每當(dāng)香椿芽剛剛吐露,外婆總是會(huì)掐一把帶著雨滴的香椿芽?jī)海熘约业耐岭u蛋,給我做一盤(pán)色澤鮮香的香椿炒蛋。還未出鍋,香氣卻已經(jīng)充滿(mǎn)了整個(gè)小院。那撩人的味道總能瞬間勾出我肚中的饞蟲(chóng),不論當(dāng)時(shí)自己在哪兒,總要飛快地跑進(jìn)灶房,眼巴巴的看著鍋中翻炒的香椿,把手里的筷子敲的邦邦響。等到出鍋的那一刻,瞬間夾起、送入、咽肚、一氣呵成。即使偶爾被燙的直吸氣,眼睛也會(huì)滿(mǎn)足的瞇起,仿佛偷吃著魚(yú)的小貓。

        “叮咚咚——”時(shí)鐘的聲音拉回了我的思緒,看著表盤(pán)上分針轉(zhuǎn)了大半圈,外婆怎么還沒(méi)有回來(lái)??jī)?nèi)心的不安使我推開(kāi)窗戶(hù),望向小院,雨淅瀝瀝的下著,香椿樹(shù)也在雨中搖曳,樹(shù)下一個(gè)佝僂的身影映入我的眼簾。是外婆!只見(jiàn)她費(fèi)力的抬起已被歲月壓彎的脊背,步履蹣跚的舉著長(zhǎng)長(zhǎng)的鉤子,顫顫巍巍的勾了好久,一小簇香椿芽才掉落在她的腳邊。外婆那天青色的衣裳也被雨水浸濕成深青色,雨絲落在她那飽經(jīng)風(fēng)霜的額頭上,順著深深的皺紋流過(guò)她的雙眼、下巴,打落在青石板上,更打在我的`心間。

        我揉了揉泛紅的雙眼,焦急地跑向院內(nèi),挽著外婆的手,哽咽的說(shuō)著:“外婆——我不想吃香椿炒蛋了,我們快回去吧!”“你這孩子,怎么還帶變的?”外婆看著我?guī)е耷谎肭笾,佯裝生氣地拍了拍我的手,還是被我拉回了屋內(nèi),催促我午睡。

        那天黃昏,細(xì)雨綿綿,我踩著濕軟的泥土,走在羊腸小道上,呼吸著新鮮的空氣,看著天漸漸的變得昏暗。朦朧中,我又看見(jiàn)了天青色的背影站在香椿樹(shù)下……

        第二天清晨,絲絲細(xì)雨溫柔地輕撫著我的臉,香椿樹(shù)也在雨中搖曳,好像在為我送行。外婆佝僂著背,滿(mǎn)眼盡是不舍,抱了抱我,輕聲說(shuō)道:“要好好學(xué)習(xí),多運(yùn)動(dòng),別……”“嘀——”汽車(chē)催促的聲音打斷了外婆的話(huà)語(yǔ),最后她只是把一個(gè)布包遞給了我,“走吧,妮兒……”

        車(chē)子拐出巷口,外婆蒼老的背影也消失在我的視線(xiàn)中,我小心翼翼地打開(kāi)布包,里面竟是一袋香椿!看著那一簇簇帶著雨滴,新鮮嫩綠的香椿,那一刻我泛紅了眼眶,良久,一滴滴淚水落到香椿間,與雨水混在一起……

        那一刻,你的饋贈(zèng)宛如秋夜的流星,在我的生命深處點(diǎn)燃了烈焰!

        春天的記憶作文 19

        那,曾是我心中最美的季節(jié);那,曾是給我太多美好回憶的季節(jié);那,曾是我深?lèi)?ài)著的季節(jié)……這個(gè)季節(jié),飽含著我內(nèi)心深處不可磨滅的記憶,那是我記憶深處最美的風(fēng)景。我深?lèi)?ài)著這個(gè)多姿多彩的季節(jié)!

        這就是春天,記憶中的春天。

        又是一年春暖花開(kāi)之時(shí),春姑娘也再次走入我們的視野。望著金色的.陽(yáng)光照耀著湖面,聆聽(tīng)著鳥(niǎo)兒歡快的歌聲,腦海中不禁浮想起春天的最美好的回憶……

        記憶中,小時(shí)候的春天,特別容易尋找,只需走出家門(mén)。院子中有一個(gè)小花園,里面有名字的,沒(méi)名字的花朵爭(zhēng)妍斗艷,競(jìng)相開(kāi)放。在嫩綠的小草的映襯下顯得格外美麗。春天的早晨,老奶奶們就坐在旁邊的凳子上聊天,享受著陽(yáng)光的沐浴,嗅聞著花朵的芳香。晚上,約幾個(gè)要好的朋友,到小花園里嬉戲玩耍,享受著春風(fēng)的舒爽。小花園里時(shí)常傳來(lái)我們爽朗的笑聲。

        記憶中的春天原來(lái)是那樣快樂(lè),那樣簡(jiǎn)單。

        然而,曾帶給我無(wú)限樂(lè)趣的小花園因建健身器材拆了。我頓時(shí)感覺(jué)心里空蕩蕩的。

        慶幸的是,離家不遠(yuǎn)的地方有一個(gè)不大的小公園。公園中的景色非常優(yōu)美,令人心曠神怡。每到春天,我都會(huì)去那里感受春天的氣息。看到剛剛鉆出腦袋的小草,含苞待放的小花,波光粼粼的湖面,脫去厚厚的衣服的人們,我便覺(jué)得春天來(lái)了。我喜歡躺在草地上,享受著綠色,享受著泥土的清香,享受著大自然的一切……

        記憶中,那時(shí)的春天是那樣幸福,盡管不如兒時(shí)容易尋找。

        可一切都不會(huì)一帆風(fēng)順,這個(gè)小公園因?yàn)榻ㄔ焱\?chē)場(chǎng)從此銷(xiāo)聲匿跡。心中的悲傷,誰(shuí)又能體會(huì)到?

        從此,我便在每年估計(jì)快到春天時(shí)踏上漫漫尋春路,在很遠(yuǎn)的地方才能再次嗅聞到春天的氣息。

        春天的記憶曾經(jīng)帶給我多少美好,快樂(lè)與幸福,然而我卻感覺(jué),春天似乎離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)……

        春天的記憶作文 20

        春季,四季中最美好的季節(jié);盛開(kāi)的花朵,不高的溫度,涼爽的春風(fēng)。一切都是那樣值得人們?nèi)テ肺丁.?dāng)然,也會(huì)留下許多美好的記憶--樓下喜歡晨練的小妹妹,會(huì)記的那蔚藍(lán)的天空,飛揚(yáng)的羽毛球和初升的太陽(yáng)。樓上那愛(ài)遛狗的奶奶會(huì)記的那小草上的露珠,公園里那悠揚(yáng)的琴聲和集體舞的腳步。

        而我對(duì)春天的記憶會(huì)更多。春天時(shí)我會(huì)起得很早,在清爽的微風(fēng)下背難記的課文,歷史事件。趁著同樓的小朋友,還都在睡夢(mèng)中時(shí),便去上學(xué),我當(dāng)然不會(huì)忘記,那對(duì)樓傳來(lái)的朗朗書(shū)聲;朝陽(yáng)灑在榕樹(shù)上,好像鍍了層金一樣的顏色;和小區(qū),那被養(yǎng)的很胖的貓咪們,沖著陽(yáng)光伸懶腰的樣子。

        到學(xué)校的時(shí)間會(huì)很早,我便有更多的時(shí)間記住那日日都不同的朝陽(yáng),記住那忙碌的值日生,和估計(jì)到畢業(yè),也不會(huì)完工的教學(xué)樓。

        相比之下,我更喜歡午后和傍晚的.記憶。

        午后我自然記住了頂著太陽(yáng),等著校門(mén)開(kāi)的學(xué)生,記住了開(kāi)門(mén)后的蜂擁而至,記住了陰涼的走廊,記住了高于六十分貝的嬉鬧聲,還記住了滿(mǎn)天“紅塵”。

        在傍晚,我又記住了那綠化帶里盛開(kāi)的花朵,公園門(mén)口,大聲叫賣(mài)的小販,永遠(yuǎn)堵車(chē)的校門(mén)口,幽深的梧桐香濃濃的綠色。

        這是春天特有的記憶,它教我學(xué)會(huì)欣賞美,教我學(xué)會(huì)觀(guān)察生活中的細(xì)節(jié)。謝謝春天,謝謝春天教會(huì)我的一切……

        春天的記憶作文 21

        北方的春天,乍暖還寒,卻是綠妝盡抹,姹紫嫣紅。

        春天總會(huì)有一些絕美的記憶,深深映于腦海之中,揮之不去。

        走在春天的幽徑中,綠意已爬上枝頭,嫩綠的芽苞點(diǎn)點(diǎn)滴滴,鋪了一眼朦朧如淡霧的綠,偶爾幾片還未褪去的黃葉,在空中一聲嘆息,落入大地的懷抱!鞍盐丈锏囊淮胃袆(dòng)……”沙啞而又豪邁的歌聲,游走于天地之間,又巧合地落入我的耳中。忍不住去看,發(fā)現(xiàn)一位大伯在忘情的歌唱。他的頭發(fā)花白,灰蒙蒙的一片,黑瘦的面頰上刻入的是蒼桑。一套淡藍(lán)的制服皺皺巴巴像被揉成團(tuán)的紙球,寬大而松跨地掛在他身上,一雙同樣黑瘦的手緊握在胸前,像在抓住命運(yùn)的尾巴!白屨嫘牡暮烷_(kāi)心的淚……”唱到高潮處,他的`眼睛里綻出一種明亮的光,手不知不覺(jué)伸展,既而是整個(gè)胳膊,張開(kāi)整個(gè)懷抱,仿佛要擁抱整個(gè)春天。他的聲音顫抖,又是拼盡全力的吶喊,——那是靈魂在顫動(dòng)。我不知道他背后的故事,但他的歌,讓這個(gè)春天熱血沸騰,是一份春天的記憶,有烈焰的味道。

        在春天雨后的丁香花叢中,芳香和著淡淡的雨氣,在空中漫延。深深地嗅著,便醉了!皝(lái),跟媽媽念,‘朝辭白帝彩云間’。“朝辭白帝彩云間!被▍采钐巶鱽(lái)背詩(shī)聲,一個(gè)是溫暖的女聲,一個(gè)是稚嫩的孩童聲,一沉一浮,一起一落,和諧得宛若一支歌。原來(lái)是對(duì)母子!芭尽!焙⒆犹M(jìn)水洼踩碎了一洼的天空,濺濕了媽媽的裙邊。“冷不冷?”媽媽急忙蹲下?lián)岣珊⒆油壬系乃椋q豫了一下,掀起長(zhǎng)裙的一角仔細(xì)的擦干孩子腿上的水跡。孩子一下緊緊抱著媽媽?zhuān)瑩溟W著大眼睛,說(shuō):“不冷!抱著媽媽就不冷!眿寢屝α,吸了吸鼻子,空氣里是潮濕而甜絲的味道,感覺(jué)是春暖花開(kāi)。我看著,心不由的一顫,有溫流包裹我一般。又是一份在春天的美麗的記憶。

        春天,燕子尋覓尋覓要去筑它的巢,而我走走停停收藏春天的記憶,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,交匯聚集,不經(jīng)意間,已然繁花似錦。

        春天的記憶作文 22

        一陣風(fēng)撫起我心靈的漣漪,蕩漾在春天的湖泊里,觸及我心里早已沉下的記憶。翻過(guò)春天的相冊(cè),留下的,除了淡淡地荷花香氣,還有一種深深的感動(dòng)。

        春雨淅淅瀝瀝地下個(gè)不停,敲打在已聚集的雨水里,無(wú)休止地重復(fù)著,微微的小風(fēng)卻吹得我瑟瑟發(fā)抖。我漫無(wú)目的地行走在空曠的大街上,感受著春雨的洗禮,拾起那飄著花香的春天的記憶……。

        記得那也是春雨的一個(gè)夜晚,路旁的路燈因停電全部滅掉了。漆黑覆蓋著整個(gè)夜空,風(fēng)聲四起,摻雜著冷雨,好像一頭憤怒的猛虎向我咆哮而來(lái)。心里不禁打了個(gè)寒顫,犯著嘀咕:雨這么大,可怎么回家呀!算了,打車(chē)吧。我躲在屋檐下,充滿(mǎn)期待地等著出租車(chē),五分鐘……十分鐘……,卻不見(jiàn)出租車(chē)的蹤影。就是嘛,這么個(gè)小巷,還下著雨,怎么會(huì)有出租車(chē)呢。正當(dāng)我無(wú)奈地時(shí)候,一束亮光出現(xiàn)了,還閃著兩個(gè)鮮紅的大字:空車(chē)。我欣喜若狂,趕忙攔下。車(chē)剛一停,我就迫不及待地竄了進(jìn)去。心里如釋重負(fù),終于打上車(chē)了,搓了搓手,立刻變得暖和多了,心里止不住的高興。車(chē)窗外,細(xì)雨還在飄著,它們已經(jīng)不是咆哮的猛虎了,而更像一只只被我馴服了的溫順的小貓,一種美滋滋的感覺(jué)悠然而生。已經(jīng)看見(jiàn)小區(qū)的樓房了,家里的燈也亮著,媽媽肯定夸我長(zhǎng)大了,自立了,心中的喜悅更加強(qiáng)烈了。

        “給錢(qián)吧”,我的手在褲兜里摸索著,可是能翻的.口袋全翻了一遍,卻分文沒(méi)有。我的心情好像一朵曇花,瞬間低落,心怦怦地直跳,似乎快要蹦出來(lái)了。汗從額頭上緩緩滑下,再也沒(méi)有風(fēng)拂過(guò)的涼爽。我小聲對(duì)著司機(jī)叔叔嘀咕著:“對(duì)不起,叔叔,我忘帶錢(qián)了!甭曇粜〉纳踔廖易约憾茧y以聽(tīng)見(jiàn)。突然我靈機(jī)一動(dòng),說(shuō)“我家就在這棟樓,我上去給你取錢(qián),好嗎”。司機(jī)先是一愣,微笑著對(duì)我說(shuō):“哦,沒(méi)事,反正我也正好順便回家,這么大的雨,算了我請(qǐng)你了,小朋友。”我簡(jiǎn)直不敢相信我的耳朵,現(xiàn)在的出租車(chē)司機(jī)怎么這么好?緩過(guò)神來(lái)后,我感激的說(shuō):“謝謝,叔叔再見(jiàn)”。于是下了車(chē),朝家里奔去。一回頭,看見(jiàn)的仍是他會(huì)心的微笑。

        一點(diǎn)春雨的雨滴再次敲打在我沉封的記憶里,合起春天的相冊(cè),剩下的就是如那位司機(jī)叔叔笑容般的春天的記憶,在我的心里蕩起層層漣漪。

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