八年級(jí)作文【優(yōu)選10篇】

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的八年級(jí)作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

八年級(jí)作文 篇1

　　我回著，看到陽(yáng)光在你花白的頭發(fā)上灑下光暈，風(fēng)吹起你的衣角，卻吹不起你眼底深深的寂寞。 ——題記

　　再想幼時(shí)你的笑容，恍若隔世。

　　小時(shí)候的我，在院里的石榴樹(shù)下，追逐著即刻而逝的光與影，或是去揪著貓咪的尾巴淘氣時(shí)。你總是搬上一把搖椅坐在我的.旁邊，慢悠悠的晃啊晃，看著我，淡淡的笑。

　　我累了，依偎在你身邊，你總會(huì)像變戲法一樣掏出一顆糖，塞進(jìn)我嘴里。糖的甜味彌散在嘴里，你的手摸著我的頭發(fā)，我像一只曬太陽(yáng)的貓咪，舒舒服服的躺在你懷里，睡著了。

　　“爺爺，我會(huì)永遠(yuǎn)陪著你哦”，那天，我含著你的糖含糊的說(shuō)。你笑了，那么燦爛，皺紋里都是笑意，一抬頭，卻又看見(jiàn)你眼中的苦澀。糖，忽然不甜了。我愣在那，卻怎么看不透為何。

　　數(shù)年間，我似乎懂了。

　　我登上了遠(yuǎn)行的汽車，絕塵而去，那時(shí)我還能看著你沒(méi)心沒(méi)肺的笑……

　　約定還在，誰(shuí)來(lái)履行。

　　我上小學(xué)，然后上初中，作業(yè)多了，功課重了。我苦苦掙扎在Ｘ、Ｙ之間。卻忘了還有一個(gè)老人在獨(dú)自守著我曾經(jīng)的諾言。

　　爺爺，你把那一杯寂寞獨(dú)自飲下。

　　每次打電話，你總是說(shuō)“好的很，沒(méi)事”，然后像我小時(shí)候那樣的笑，我卻聽(tīng)出了那淡淡的苦澀。

　　上次歸家，你把零碎的東西——凡是能帶的——全都裝進(jìn)了車廂。其實(shí)，我想要的不是那些，爺爺，我只是，只是想陪在你身邊，看你那么燦爛的笑容。

　　恍忽之間，看你還坐在搖椅上，那么慢悠悠的晃啊晃，陽(yáng)光照著你那燦爛的笑容。

　　“妞妞，回家啦！家好，回來(lái)吧�！�

八年級(jí)作文 篇2

　　溫一壺月光下的美酒，我用筆給家鄉(xiāng)興凱湖延伸那飄逸的春風(fēng)；

　　溫一壺月光下的美酒，我用手給家鄉(xiāng)興凱湖捧來(lái)那清甜的雁歌；

　　溫一壺月光下的美酒，我用心給家鄉(xiāng)興凱湖曬滿那裊裊的花香。

　　酒香過(guò)濾過(guò)的月光中，涼涼的云花給我捧來(lái)四幅白描圖畫(huà)。

　　云花中的第一個(gè)小故事發(fā)生在十年前。我家在美麗的興凱湖農(nóng)場(chǎng)的小湖沙崗上，四十平方米的小屋中，留下我童年里被搖籃搖得充滿奶香的笑容；小屋中，留下我被媽媽親得咯咯大笑時(shí)飛揚(yáng)的脆響；小屋中，留下了我蹣跚學(xué)步時(shí)忸怩而憨直的搖擺。其實(shí)，這些都是我從舊照片上憑著想像收割到的記憶。

　　我當(dāng)然不會(huì)忘記，院子里那黏黏的泥巴沾滿我的肥大的花格褲子。我當(dāng)然不會(huì)忘記，院子中刺玫花那尖尖的槍尖兒在我胖胖小手上留下的親吻時(shí)的劇痛。我更不會(huì)忘記，父母辛勞忙碌時(shí)，沒(méi)時(shí)間管理院子外的蒿草，茂盛瘋長(zhǎng)的青藤肆無(wú)忌憚的爬滿我家的木柵欄，幾天暴雨過(guò)后，青藤居然爬到了我家的房頂上。月光不明的夜晚，父母沒(méi)有歸來(lái)，我一個(gè)人趴在冰涼的炕上讀著已經(jīng)翻爛了的兒童讀物，忽然，窗玻璃被一陣風(fēng)沙打得嘩啦啦的爆響，我睜大眼睛吃驚之余，掛在房頂上的青藤那如同妖怪的扭動(dòng)的摸樣嚇得我鼻涕眼淚滿臉滿書(shū)之后，伴隨著我的挨刀子似的的嚎叫聲，熱尿滔滔沖出，澆濕的不僅是褲子，被子上留下了大大的清晰的地圖。絕對(duì)沒(méi)錯(cuò)，那個(gè)晚上，我哭著睡著之后，一直到母親將我抱起來(lái)，我也不肯脫掉褲子，那是我在用孩子的方式掩飾著兒童的害羞。

　　第二個(gè)故事發(fā)生在六年之前。黨的陽(yáng)光明媚的照耀著我家四樓的窗玻璃。樓下怒放的紫丁香花，那裊裊的身段兒，俏皮而裊娜的湊到我的面前。在小學(xué)四年級(jí)讀書(shū)的我，再也不用擔(dān)心院子中的雨后的黃泥巴調(diào)皮地纏著我的鞋底兒，再也不用擔(dān)心青藤在雨后的風(fēng)中扮作怪婆子恫嚇我這個(gè)小胖墩兒了。幸福像花一樣的拔節(jié)，蛋糕和肯德基將我本來(lái)應(yīng)該像水蔥一樣水嫩的身材用甜膩的鼠標(biāo)瞬間放大了幾號(hào)，我在同學(xué)們面前炫耀完臂力之后，常常為多出的肌肉而偷偷苦惱。樓房加高了，我與月亮的距離拉近了，我甚至可以諦聽(tīng)到月宮大白兔搗藥的`聲音。我有時(shí)候甚至可以伸手將甜甜的大雁的歌聲悄悄的裹進(jìn)我的白白的手帕。我?guī)缀蹩梢哉J(rèn)定，天空中那舒展的隸書(shū)“一”字或“人”字就是我用春風(fēng)的鼠標(biāo)設(shè)計(jì)的。這和四十年之前爺爺奶奶住的地窩鋪相比，不是天上人間么？

　　第三個(gè)故事是掛在大姑的潔白的銀絲上的。聽(tīng)我大姑說(shuō)，三十年前，中秋節(jié)的晚上，我的爺爺和奶奶在排干打土方（就是按定額挖土），十五歲的大姑領(lǐng)著三個(gè)弟弟在油燈下平分了一塊兒白糖月餅，我父親和兩個(gè)叔叔都舍不得吃，用尖尖的牙齒慢慢的啃，八歲的小叔叔正在換牙，他的小塊兒月餅上，留下了深深地痕跡，最后憨厚善良的大姑一點(diǎn)也沒(méi)吃，將自己的那塊兒給吃完自己那份又雙眼錐子似的盯著她手中月餅的兩個(gè)小弟弟了。

　　云花中的第四個(gè)故事發(fā)生在近兩年。爸爸媽媽已經(jīng)將六米長(zhǎng)的箱式貨車換成了大貨車。星期天，我坐在駕駛室里，來(lái)往與雞西、密山和興凱湖之間，云花在上帝的舞臺(tái)上幸福的給我表演；樹(shù)在他們的畫(huà)板上恣意的伸展著腰肢，不受任何風(fēng)的約束；大興凱湖的水，高興時(shí)，波光斂影水平如鏡，我可以將胖胖的小腿舒心的泡在水中，再也不用擔(dān)心誰(shuí)會(huì)來(lái)取笑我。大湖發(fā)怒的時(shí)候，濁浪滔天，我會(huì)拍著厚厚的手掌高呼：“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！”常常招來(lái)爸爸的取笑和母親暖暖的手掌。當(dāng)然，梁?jiǎn)⒊�先生的教誨我會(huì)用花香鏤刻在心版上的：少年智慧則國(guó)智慧。我不會(huì)在求索的征途上停止我貪婪的腳步。書(shū)包中大本大本的圖書(shū)是我最愛(ài)。頭頂沐浴著黨的陽(yáng)光，身后的祖國(guó)正春風(fēng)，我怎會(huì)讓自己做時(shí)代的受傷的蘋(píng)果？

　　溫一壺月光下的美酒，用我胖胖的指尖挑著酒花，我對(duì)親愛(ài)的祖國(guó)和偉大的黨說(shuō)：法國(guó)思想家王爾德告訴過(guò)孩子們，上帝造就了我，然后打碎了模子。我在酒香和花香濃濃的月光下，不會(huì)讓書(shū)香僅僅折疊在記憶里，泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)：我的存在，是一個(gè)永恒的驚奇。

八年級(jí)作文 篇3

　　小時(shí)候，每當(dāng)看到別的孩子跟爸爸撒嬌時(shí)，我心里別提有多羨慕了，總幻想著：要是爸爸在身邊該有多好呀。可是，爸爸在外地工作，很長(zhǎng)時(shí)間才能回家一次。時(shí)間長(zhǎng)了，對(duì)爸爸的思念日益增加，甚至夜晚睡覺(jué)總會(huì)夢(mèng)見(jiàn)爸爸，我急切地呼喚著他，他總是不理睬我。夢(mèng)醒時(shí)，會(huì)有爸爸已經(jīng)不愛(ài)我的感覺(jué)，但我還是懷著隱約的渴望……

　　那個(gè)時(shí)候，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，幸福就是爸爸能夠陪在我身邊。

　　上幼兒園時(shí)，我體質(zhì)不好，經(jīng)常生病，每次都是媽媽請(qǐng)假來(lái)照看我。有一次，我發(fā)高燒，頭重腳輕，迷迷糊糊的。媽媽在一旁細(xì)心地照顧我，一會(huì)兒?jiǎn)栁液炔缓人�，一�?huì)兒又問(wèn)我吃不吃東西，媽媽的愛(ài)給了我極大的安慰，可我總覺(jué)得缺了點(diǎn)什么。為什么爸爸不出現(xiàn)在我眼前呢？突然，眼前閃現(xiàn)出爸爸的身影，“爸爸，爸爸！”我急切地喊道，生怕爸爸消失。眨眼工夫，就像切換電影鏡頭似的，眼前爸爸又變成了媽媽�！皩氊悆�，是不是想爸爸了？剛剛你睡著，還在夢(mèng)里喊爸爸呢！”媽媽深情地說(shuō)�！班��！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，淚水從眼里滑落了出來(lái)。

　　也不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，我迷迷糊糊地睜開(kāi)了眼，睡眼惺忪里，隱隱約約看到了一張熟悉而疲憊的臉。咦，這不是爸爸嗎？不對(duì)，不可能呀！爸爸在外地！可是，這好像真的是爸爸！我揉了揉眼睛，眼前就是爸爸�！鞍职�！爸爸！”我掀開(kāi)被子一把摟住爸爸的脖子，先前的.埋怨和期盼都化作熱淚盈眶。這一刻，無(wú)比的幸福涌上心頭！

　　幸福，就在這一瞬間，淚水與歡笑一同見(jiàn)證了它。幸福，是如此簡(jiǎn)單卻又令人難忘，那一刻，我抓住了幸福，它像甜甜的巧克力，像淡淡的清茶……

八年級(jí)作文 篇4

　　這次，我們且不談人生，我們也不談所謂的理想抱負(fù)，以及對(duì)于未來(lái)的那些憧憬。

　　這一切的一切且拋開(kāi)，來(lái)談?wù)勎疫@個(gè)年中的一個(gè)周末。我把這個(gè)周末起了個(gè)名字就叫“小世界”不僅僅因?yàn)樗�平凡，它平凡卻不平凡，起初我也沒(méi)多大留意，然而我感冒了，這個(gè)是事實(shí)，這才讓我重重的回味了一宿，它將是這個(gè)寂寥的冬日里的一旭陽(yáng)光，照到我身上，暖烘烘的。它會(huì)是坎坷、顛奇的人生道路里的一排路燈，左右我兩側(cè)，為我照光。讓我，銘記。給我，以慰藉。

　　請(qǐng)點(diǎn)上一爐香，且聽(tīng)我慢慢敘述。

　　人生最苦的是等待。且不，我和云兩個(gè)人打著哆嗦在”宋大祖師“寺前門口等待庭他們。為了不使氣氛顯得無(wú)聊，我們便聊起了天，這話說(shuō)多了就覺(jué)得吃的西北風(fēng)也很多。于是我們干脆就不聊天了。這冷的天，會(huì)使我們自然慣性的擁抱起來(lái)。由于兩個(gè)都是女的，路人不免有幾分好奇，這不，有幾位大叔開(kāi)著摩托車還眼不眨地望這我們……這倒也沒(méi)什么，不過(guò)想叫他們開(kāi)車小心點(diǎn)好！路在前面。我們總于熬不住了，想著開(kāi)車去兜風(fēng)總比在這吹的好，于是，我們就開(kāi)車去了，回來(lái)的時(shí)候買了些玉米。玉米是要去弄那個(gè)……”窯”的，差點(diǎn)忘了說(shuō)這次主要做的事情，就是“控窯”哈哈不懂了吧！所謂的“控窯”就是蓋一個(gè)用土塊筑成的小樓，然后，用火烤紅，再把要烤的東西放進(jìn)去，再蓋上土。這是最土的方法，烤出來(lái)的'東西卻是極為美味。當(dāng)然最好吃的是烤雞，以前爺爺他們是用濕紙包住，再在地上滾土，然后就可以入窯啦！等時(shí)間一到，就可以把它給挖出來(lái)，這時(shí)一陣陣的香味環(huán)繞著你我，誘得你口饞，眼饞，嘴更……“長(zhǎng)”，爺爺說(shuō)以前要有人烤雞，就會(huì)有一大堆人圍著看。這史上有名的所謂“叫化雞”

　　到了寺前的時(shí)候，庭他們都已經(jīng)到了，我們便一同往前。由于我和云開(kāi)了很久的車，多吹了點(diǎn)風(fēng)，我便想偷懶一下，開(kāi)到一棵千年老樹(shù)下便停了下來(lái)，叫他們先走，我們就來(lái)。越停越不想走。憑借著這冬日里的余暉身子暖和了許多。最終我們當(dāng)然是找不到路啦，后來(lái)彪找到了我們，他帶我們到達(dá)了目的地。這是在森林里，開(kāi)始走進(jìn)去的時(shí)候有種陰森森的感覺(jué)。左邊走，右邊拐彎。走了好久，才隱隱約約看到了一點(diǎn)點(diǎn)的明火，緊接著就聽(tīng)到了有人在說(shuō)話。當(dāng)我們走近時(shí)，好多人！好多同學(xué)！他們都在向我們招手。我們高興壞了，看到這么多同學(xué)，心里可激動(dòng)了。好多個(gè)“窯“而且都已經(jīng)起了火。于是，我們也趕快動(dòng)手蓋“窯”我們遲到了，可一定不能再輸?shù)暨@個(gè)啦！在我們幾個(gè)同心協(xié)力下我們終于完成了我們的杰作�！备G“好了，我們烤的是玉米。這時(shí)候我們卻聞到了雞的香味。��！好香！我不禁咽了口水。原來(lái)是旁邊的同學(xué)的“窯”好了，我們幾個(gè)便躡手躡腳的跑過(guò)去一起分享啦！真是名不虛傳，肉松不油膩，皮是酥的。哈哈，人生以來(lái)第一次，我終于嘗到了史上有名的“叫化雞”

　　不知道過(guò)了多久，我便聞到了玉米的香味�！坝衩资炝恕蔽沂堑谝粋�(gè)跑過(guò)去的，然后很多同學(xué)便前呼后擁的跑過(guò)來(lái)，因?yàn)樗麄兊亩家呀?jīng)吃完了。“慢慢來(lái)啦，先搶先有喔”云奸笑道。因?yàn)樗�自己已�?jīng)拿到了一個(gè)玉米了。”��！我這個(gè)玉米怎么是燒焦的了呀……”云說(shuō)。同學(xué)們聽(tīng)了都笑了起來(lái)。我也笑了。笑聲沐浴在這冬日的陽(yáng)光里。是溫馨……

　　20xx結(jié)束啦。這是我最開(kāi)心的一天，雖然因此我感冒了，我卻很開(kāi)心�！毙∈澜纭耙部梢院芸鞓�(lè)。你快樂(lè)，我也快樂(lè)，我們快樂(lè)著我們所快樂(lè)著的，所以我們都很快樂(lè)。今天是新年，陽(yáng)光普照。我對(duì)天空許下海誓山盟，愿生命美麗與共。

八年級(jí)作文 篇5

　　世界上最溫暖的地方叫做家；世界上最真摯的的感情是友誼；世界上最寬闊的空間叫做心；世界上最感人的溫度是雪中送炭。時(shí)間似乎像滑過(guò)指尖的風(fēng)兒，朦朧間已成為往事。

　　懵懂的兒時(shí)，朋友像可口的糖葫蘆，一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)，連成了線，各個(gè)都比看動(dòng)畫(huà)片還寶貝，成為心中甜蜜的亮點(diǎn)。而如今，我會(huì)試著將身邊的每個(gè)人當(dāng)作自己的朋友，但也會(huì)遇到知心的死黨，就像漫步在金色的沙灘上，不厭其煩地尋匿著一個(gè)個(gè)貝殼，最終找到自己心儀的`一顆，將它珍藏在心中。

　　兩年以前，我來(lái)到小荷，很不經(jīng)意的，也許是為了滿足一時(shí)的好奇心，我試探性地把自己的作文投向小荷，很不安——自己的作文會(huì)有人喜歡嗎？我的顧慮很快被打消了，很多熱情的會(huì)員留言鼓勵(lì)，這是我第一次在網(wǎng)上找到心靈的溫暖。我小心地分享著小荷給自己帶來(lái)的感動(dòng)和驚喜，慢慢地和會(huì)員們相識(shí)到熟識(shí)，關(guān)心著小荷的動(dòng)態(tài)，潛移默化的將心融化在這個(gè)大家庭中，很不經(jīng)意的。后來(lái)功課緊張，只好離開(kāi)小荷，雖然偶爾還和幾個(gè)密友聯(lián)系，但已經(jīng)不在意朋友的留言了，樂(lè)呵呵地欣賞著自己發(fā)表的作文，更不曉得我被困在了水中的一個(gè)氣泡中了，很不經(jīng)意的。

　　笨笨的我終于發(fā)覺(jué)了，有些傷心和后悔，更多的是重來(lái)一次的信心。申請(qǐng)了新號(hào)后，重新以“菜鳥(niǎo)”的心態(tài)走進(jìn)小荷，一切如從，只是更加認(rèn)真地對(duì)待每一個(gè)留言�，F(xiàn)在，沒(méi)有大量的留言，沒(méi)有大量的“好棒！”反而輕松很多，但有時(shí)又很迷茫、失落，我低聲問(wèn)自己：“我丟掉了自己的糖葫蘆了嗎？”繼而又玩弄起手中的貝殼，喃喃道：“我是否應(yīng)該去尋找漂亮的貝殼呢？”我給予自己的答案是肯定的。于是在沉水了很長(zhǎng)時(shí)間后，我開(kāi)始主動(dòng)結(jié)識(shí)新的朋友，回復(fù)留言，寫(xiě)評(píng)語(yǔ)，傳紙條，忙得不亦樂(lè)乎。努力下，我使自己回到了小荷的涓涓溪流中，掙脫了束縛的汽泡，又擁有了自己的糖葫蘆和貝殼，又感受到了小荷家一般的溫暖，就像，當(dāng)水滴融化在水中時(shí)，那美妙的感覺(jué)。

八年級(jí)作文 篇6

　　以前，我做事總是拖拖拉拉，但是現(xiàn)在的我和以前不一樣了。這里面有一個(gè)很不尋常的故事，它讓我記住了一句話，從而改變了我的壞習(xí)慣。

　　剛上一年級(jí)的時(shí)候，我寫(xiě)家庭作業(yè)總是拖拉，雖然媽媽經(jīng)常提醒我，但是我卻很難聽(tīng)進(jìn)去。有一次，我星期六不愿寫(xiě)作業(yè)，星期天上午也不愿寫(xiě)，直到下午兩點(diǎn)，覺(jué)得實(shí)在不能拖了才開(kāi)始寫(xiě)。我寫(xiě)呀寫(xiě)，寫(xiě)呀寫(xiě)，寫(xiě)得手又酸又麻，而且有點(diǎn)兒頭暈?zāi)X脹，終于在很晚的時(shí)候才寫(xiě)完，我急匆匆地鉆進(jìn)被窩，一看表，都十點(diǎn)半了。第二天早上，我睡過(guò)了頭，于是連早餐也沒(méi)顧得吃，就手忙腳亂地去了學(xué)校。整個(gè)上午，我的肚子不停地咕嚕咕嚕叫，聽(tīng)課也有些注意力不集中。中午放學(xué)后，我無(wú)精打采的回到家，媽媽說(shuō)：“記住今天的教訓(xùn)了嗎？我告訴你一句名言吧：明日復(fù)明日，明日何其多？我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎�！眿寢屨f(shuō)完這句話，又給我解釋了這句話的含義。聽(tīng)完媽媽的話，我明白了一個(gè)道理：時(shí)間是寶貴的，做什么事情都要抓緊時(shí)間，不能等待。否則的話，就會(huì)一事無(wú)成。

　　后來(lái)，我一直用這句話提醒自己：我要成為一個(gè)珍惜時(shí)間，做事干脆利索的.人。直到今天，我再也沒(méi)有發(fā)生過(guò)以前那樣的事情。因?yàn)槲倚纬闪诉@樣的習(xí)慣，就是科學(xué)合理地安排自己的時(shí)間，今天的事情絕不拖到明天去做。

八年級(jí)作文 篇7

　　徬徨、猶豫…不知所措，如果一人站在路中央不知道要往哪里走，這時(shí)候，該怎么辦？面臨岔路，你的選擇會(huì)是什么？是回頭？是選擇一條路往前走？還是站在原地不動(dòng)？然而人生的路，是坎坷、艱辛，還是幸福美滿，就如人飲水冷暖自知，而或許人生就有如茶葉蛋，要有裂痕才能入味，總要走過(guò)十字路口、迷宮、岔路……才 算是人生，不過(guò)，你會(huì)選擇哪一條路呢？

　　有些路，只能自己一個(gè)人走，在孤單無(wú)助的同時(shí)，在要面臨難以抉擇的人生關(guān)卡時(shí)，你會(huì)怎么做？在吹冷風(fēng)、括大雨，沒(méi)有雨傘可遮蔽時(shí)，你會(huì)怎么做？是待在原地 不動(dòng)？等人來(lái)救妳？還是在風(fēng)雨中奔馳，跑到可以見(jiàn)的到彩虹、陽(yáng)光的絢爛大地？努力往前沖吧﹗就算屢戰(zhàn)屢敗，也要屢敗屢戰(zhàn)，永不放棄。

　　我曾經(jīng)也徘徊在那復(fù)雜的迷宮中，四處張望，不知哪個(gè)才是正確的路，正確的方向，面臨一切黑暗……害怕、恐懼、冰冷……想要哭泣的同時(shí)，看見(jiàn)成功在向我招 手，聽(tīng)見(jiàn)希望在向我的'呼喚，在走過(guò)荊棘的旅途中，我終于看見(jiàn)了陽(yáng)光，感受到陽(yáng)光的溫暖，以往冰冷的淚水瞬間轉(zhuǎn)為喜極而泣的那股興奮，用微笑，迎接絢爛的未來(lái)，照耀一生吧！

八年級(jí)作文 篇8

　　我有經(jīng)歷過(guò)的故事有很多，讓我最難忘的還是那一次的愚人節(jié)。

　　那一天，我剛來(lái)到學(xué)校，就聽(tīng)見(jiàn)有人在叫我。我四處張望了一下，就看到了我們班的一位同學(xué)在叫我，我問(wèn)她什么事。只見(jiàn)她急急忙忙地說(shuō)：“你快去辦公室一下，班主任找你有事�！�

　　我聽(tīng)完愣了一下，心想：班主任找我有事？難道我做錯(cuò)什么了嗎？不對(duì)啊！今天早上見(jiàn)到她的時(shí)候還好好的啊！我不解的問(wèn)她：“你知道老師找我什么事嗎？”她想了一下，搖搖頭說(shuō)：“我也不太清楚，你快點(diǎn)去就是了，老師已經(jīng)等你很久了�！�

　　我聽(tīng)完她的話迷迷糊糊的走向辦公室。來(lái)到辦公辦公室門口，我叫了一聲“報(bào)告”以后就徑直走向了班主任。班主任見(jiàn)我，說(shuō)：“來(lái)找我有什么事嗎？”班主任的這句話，聽(tīng)得我云里霧里的，我疑惑的問(wèn)：“老師，不是你叫我來(lái)的嗎？”老師聽(tīng)完我說(shuō)的話，先是笑了笑，然后說(shuō)：“原來(lái)你又是一個(gè)被騙的人，今天你是第三個(gè)被騙來(lái)找我的了�！甭�(tīng)完班主任的話，我的臉一下子就變得通紅通紅的.，困窘的走去了辦公室。

　　在班級(jí)里發(fā)現(xiàn)了那個(gè)騙我的人，我上前去問(wèn)她：“你為什么要騙我？”我本以為她會(huì)道歉，可誰(shuí)知她卻說(shuō)：“愚人節(jié)快樂(lè)！驚喜吧，不過(guò)你不準(zhǔn)生氣哦，生氣了你就是小氣鬼�！蔽衣�(tīng)完她說(shuō)的話后知道了原因，心中的氣憤也消去了不少，可我故裝生氣說(shuō)：“不生氣可以，那你要答應(yīng)我一件事�！彼�連考慮都沒(méi)考慮就說(shuō)：“好，什么事？只要我能辦得到就一定會(huì)去做的�！蔽荫R上變了臉色，開(kāi)心的說(shuō)：“既然今天是愚人節(jié)當(dāng)然要去逗人嘍！”接著她也高興地說(shuō)：“走吧。”……

　　這么多年過(guò)去了，很多事我早已淡忘，可這件事我到現(xiàn)在還沒(méi)忘，而且每到愚人節(jié)那天，我總是會(huì)仿佛聽(tīng)見(jiàn)她在說(shuō)：“愚人節(jié)快樂(lè)！……"仿佛看到她和我那樣天真無(wú)邪的笑容。

八年級(jí)作文 篇9

　　他的人生可能還沒(méi)有太多輝煌的亮點(diǎn)。那天出去玩，再路邊吃了飯，已經(jīng)快10點(diǎn)。我連忙背起背包，急匆匆地向回家的方向走去，要是再不快點(diǎn)，媽媽又該著急了。

　　一排排路燈泛著昏暗的黃暈。燈光下，可以看到空中飄著一層淡淡的霧籠罩著全世界的任何事物。天很冷，我加快腳步，向家的方向走去。我大步流星地往前走，熙熙攘攘的行人如過(guò)眼云煙，來(lái)了又走了。迷霧中一個(gè)怪異的身影闖進(jìn)了我的視線。這人穿著一件黑色夾克，手里還拿著一撮什么東西，來(lái)回的走著。在這漆黑的夜里，我不禁感到一絲恐懼，心想著謹(jǐn)慎地繞開(kāi)。我認(rèn)出來(lái)了，原來(lái)是那個(gè)每天都在路邊發(fā)傳單的人。我走到他跟前，他伸出了那只凍得發(fā)紅的'手，遞到我面前。我瞪了他一眼，順手接過(guò)傳單，就加速走開(kāi)了。當(dāng)我準(zhǔn)備將那粗糙的傳單扔到垃圾桶時(shí)。聽(tīng)到他在后面說(shuō)了一聲：“謝謝！”我愣了一下，心里不禁一寒，在這樣迷霧繚繞又寒冷的夜晚里，那聲“謝謝”刺痛了我，我伸向垃圾桶的手不由自主縮了回來(lái)。在溫暖的中說(shuō)不定妻子子女在等著他回家。平時(shí)人們都是厭煩這些發(fā)傳單的人，他就是靠這個(gè)維持生活的，這不是他們的錯(cuò)。我又想起經(jīng)過(guò)他身邊的那一刻，他的臉凍得通紅、嘴唇發(fā)紫，那只伸出來(lái)的手非常通紅、瘦小……

　　我的腳步不知不覺(jué)的放慢了，心想：如果每次都拿一張傳單，哪怕走遠(yuǎn)了再扔，也是對(duì)他們的一絲幫助。我愉快起來(lái)霧似乎散了，路邊的燈明亮了點(diǎn)，天似乎也不冷了。我回頭看了他一眼，把傳單拿好，加快腳步，向家走去。我心目中的他，不一定朝夕相處，只要一個(gè)眼神，一個(gè)手勢(shì)，一句平平淡淡的話就能傳遞無(wú)限的溫馨。

八年級(jí)作文 篇10

　　成長(zhǎng)的沙灘上，留著大大小小的腳印，或許錯(cuò)綜復(fù)雜，或許深淺不一，但我們就在這一個(gè)一個(gè)的腳印中，慢慢長(zhǎng)大了。

　　——題記

　　五歲，嘴里有一顆“大白兔”就笑容滿面；十四歲，挑剔而執(zhí)著地尋找著自己口中的美食。

　　五歲，用積木搭建屬于自己的城堡；十四歲，看著圖片里的埃菲爾鐵塔做著浪漫的'巴黎夢(mèng)。

　　五歲，和鄰家的小妹妹玩的不想回家；十四歲，在電腦上玩著游戲，聊著ＱＱ懶得出門。

　　五歲，幻想著圣誕老人會(huì)給我送來(lái)禮物；十四歲，看著他的頭像淡淡的說(shuō)那都是騙小孩的。

　　五歲，纏著媽媽買下貨架上的芭比娃娃；十四歲，攢下零花錢只為買一本自己最愛(ài)的《小時(shí)代》。

　　五歲，回到家興奮地告訴媽媽今天在幼兒園得了一朵小紅花；十四歲，抽屜里的日記本成了我最好的朋友。

　　五歲，遇到點(diǎn)困難眼淚就奪眶而出；十四歲，迎難而上，摔倒了再站起來(lái)沒(méi)有什么大不了。

　　五歲，渴望著長(zhǎng)大，渴望穿上高跟鞋，像媽媽一樣，走路時(shí)發(fā)出“嗒嗒”的響聲；十四歲，看著兒時(shí)的照片慨嘆時(shí)光飛逝。

　　回首五歲的自己，擁抱未來(lái)的自我，在一個(gè)，兩個(gè)九年中不斷成長(zhǎng)。成長(zhǎng)的足跡留在沙灘上，或許錯(cuò)縱復(fù)雜，或許深淺不一，但不要緊，人生就是這樣，在一次次的失敗，一次次的磨難中成長(zhǎng)。背上背包，向未來(lái)那個(gè)完美的自己走去。時(shí)間就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)地流逝著，我們也一點(diǎn)一點(diǎn)長(zhǎng)大了。

　　成長(zhǎng)，告別舊時(shí)的自我，告別曾經(jīng)的無(wú)知與稚嫩，每一次成長(zhǎng)，都會(huì)是一次破繭成蝶的的蛻變。未來(lái)的我，你還好嗎？我就快要看見(jiàn)你了。

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