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    1. 橋初二作文

      時(shí)間:2021-09-13 16:54:11 初二作文 我要投稿

      橋初二作文15篇

        在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編整理的橋初二作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      橋初二作文15篇

      橋初二作文1

        橋,很簡(jiǎn)單。

        不管狂風(fēng)暴雨來(lái)得多么猛烈,始終都無(wú)法摧毀心中的那座橋!

        “有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦樂(lè)乎!边@是出自孔子的《論語(yǔ)六則》其一,我隱隱約約看到一個(gè)“朋”字,記憶的海洋波濤洶涌,總覺(jué)得有一個(gè)女孩在作怪,模模糊糊地活在我的記憶中,我可以透過(guò)“撒滿了胡椒的鏡子”,看到她——一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā),如翩翩起舞的雨絲,臉上綻放了花一樣的笑容,穿著一件黑白相間的衣裳和一條青黑的牛仔褲,披著一件雨衣,好像進(jìn)入了雨一般的夢(mèng)幻世界,這時(shí)的她像一位詩(shī)人,繪寫(xiě)著雨的生活。

        好景不長(zhǎng),媽媽吩咐我?guī)е陚憬o姐姐,我心直口快地答應(yīng)了。我撐著雨傘漫步在風(fēng)雨中,到十字路口分叉的時(shí)候,我東張西望,尋找著姐姐的蹤影。突然,我的視線轉(zhuǎn)到了一個(gè)女孩的身上,她有一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā),臉上綻放了笑容,身穿一件黑白相間的衣裳和一條青黑的牛仔褲,披著一件雨衣,停在我對(duì)面左看右看,好像在等待著什么。好奇心促使了我向她提問(wèn)的動(dòng)力,我疾快走過(guò)去,假裝在等人。一不小心,兩人磕碰了一下,我微笑地說(shuō):“對(duì)不起!彼蛭一仨恍,那秀發(fā)隨風(fēng)飄揚(yáng)。我詫異道:“姐姐,你好美哦。簡(jiǎn)直就是雨中仙子在跳著優(yōu)美的舞姿。”她十分優(yōu)雅地說(shuō):“雨美,景美,你更美!”我笑了。“對(duì)了,姐姐,你在干嘛?”“我在等一位像你一樣的清純少女。”“哇噻,清純少女?她名為何呀?”“雨細(xì)細(xì),竹青青。你猜猜?”“雨竹嗎?”“呵,猜對(duì)了一半。我告訴你吧,是竹兒!碑(dāng)她說(shuō)出名字的那一刻,我驚訝得啞口無(wú)言。她溫柔地問(wèn):“怎么了?”我尷尬地說(shuō):“呵!沒(méi)什么?”“沒(méi)什么事的話,我去那邊等!薄芭。”“玉佩?”我緩緩地蹲下來(lái),從地面上拾起。“喂,姐姐,等一下!苯憬慊仡^依然那么美,說(shuō):“怎么了?”我含著淚說(shuō):“你的東西?”她從我身邊拿過(guò)玉佩,我看到了她手上刻的“竹”字,那么顯眼。我哭喊:“姐姐!”我輕輕地掀開(kāi)袖子,指著手上的印記,感動(dòng)地說(shuō):“你看,一個(gè)“雨”字,它是我們相遇的記號(hào)!”她流著淚:“竹兒!”此刻,一切都凝固了,只有兩人相擁在雨中,一起哭,一起笑!

        回到家里,媽媽知道了雨中的事,笑逐顏開(kāi)地說(shuō):“你們兩個(gè)在很小的時(shí)候就分開(kāi)了,那時(shí)候,你們是知己,只要是對(duì)方遇難,等你們相見(jiàn)就能打開(kāi)心中的結(jié),如今,你們又見(jiàn)面了,而且又有如此美的回憶。確切地說(shuō),你們心中的那座橋一直都存在!”

        橋是溝通的脊梁柱,撐起了愛(ài)的屋檐!

        橋,很簡(jiǎn)單。

      橋初二作文2

        友誼是一種深厚的情誼,一個(gè)人一旦擁有了友誼,在朋友之間有相互幫助的精神,那么這個(gè)人一定很快樂(lè)、幸福、無(wú)憂無(wú)慮。我記得上三年級(jí)時(shí),由于是剛轉(zhuǎn)到實(shí)驗(yàn)小學(xué)的一名學(xué)生,當(dāng)時(shí),我人生地不熟,再加上我天生膽小,內(nèi)向,所以一直沉默寡言,不愿意與人交往,有再大的難處,再大的苦衷,也不想對(duì)別人訴說(shuō),只愿意自己享受一個(gè)人的幽靜,直到……那一天,天氣酷熱,太陽(yáng)暴曬著大地,大地似乎就要被烤裂出縫來(lái)了,同學(xué)們熱得頭上直冒汗,有的還用手當(dāng)扇子使勁扇風(fēng)。我也熱得不行了,可是恰好那天忘記帶水了,并且那天有體育課,真不知道怎樣才能熬過(guò)。

        等到上體育課時(shí),我已經(jīng)口干舌燥,更不要說(shuō)上完體育課會(huì)怎么樣了。時(shí)間在我的煎熬中流失,等到上完體育課后,我已經(jīng)渴的不行了,連嘴唇都發(fā)白,喉嚨里仿佛有一個(gè)小沙漠,把身體里的水分全部吸干了,看看周?chē)瑢W(xué),哪一個(gè)不是抱著水瓶狂喝,而我也只有望水興嘆的份了。我的喉嚨都快冒煙了。此時(shí),我的心里十分矛盾,一向內(nèi)向的我此時(shí)本該不向別人借水,我再也無(wú)法忍受沒(méi)有水的滋味了,可我真的很害怕,我害怕遭到別人的白眼,遭到別人的拒絕,正當(dāng)我猶豫不決時(shí),一個(gè)陌生的女同學(xué)走到我面前,她遞給我一杯水,說(shuō)“給,你喝吧,看你,嘴唇都干了!蔽遗ち伺ゎ^,看了看同學(xué)們,他們都是自己喝自己的,根本不管別人,只有這位女同學(xué)注意到我的細(xì)微的變化,我不好意思地沖這位女同學(xué)笑了笑。她卻給我一個(gè)更燦爛的笑容,我拿起杯子一飲而盡,然后羞澀地沖她說(shuō)了一聲“謝謝”。她大手一揮“沒(méi)關(guān)系”。

        我坐到自己的位置上,忍不住朝那位女同學(xué)多望了望幾眼,回想起剛才的情景,我心頭不禁砰然一熱,心里既感到溫馨,又感到溫暖,一種感激之情直入心頭,同時(shí)有了幾絲歡喜,幾絲感動(dòng),剛才的情景像烙到我心頭一樣,永遠(yuǎn)也抹不去她對(duì)我說(shuō)的話,那句最溫馨的話,將永遠(yuǎn)藏在我心靈深處,因?yàn)槟蔷湓,不僅溫暖了我,同時(shí)又告訴了我一個(gè)友誼的真理,在此,我真想對(duì)那位女孩說(shuō)一聲“謝謝“,其實(shí),那個(gè)女孩就是——高凌鈺。也許這件事高凌鈺已經(jīng)淡忘了,但它卻永遠(yuǎn)刻在了我的心里。

        淡淡的一杯水,架起了我和高凌鈺之間友誼的橋梁。

      橋初二作文3

        湖南衛(wèi)視曾經(jīng)有一個(gè)欄目叫《漢語(yǔ)橋》,詮釋了語(yǔ)言對(duì)全人類(lèi)的促進(jìn)作用。如果每個(gè)國(guó)家的人們都閉關(guān)自守,不與其他國(guó)家交流,就會(huì)面臨衰敗的危險(xiǎn),而交流的資本——就是語(yǔ)言,語(yǔ)言不通,無(wú)論怎樣接觸,也是徒勞。

        這兩年新興的小語(yǔ)種不乏少數(shù),更是說(shuō)明了語(yǔ)言交流的重要。季羨林的逝去帶走了多們外語(yǔ)的巔峰,但也給人們一個(gè)警示,外語(yǔ)的延續(xù)不能依靠前人的智慧,而是需要后期年輕人奮斗和努力。

        其實(shí)不僅外語(yǔ)是這樣,很多東西都是這樣不能僅僅關(guān)注與前人總結(jié)的經(jīng)驗(yàn),我曾經(jīng)問(wèn)一個(gè)人誰(shuí)的經(jīng)驗(yàn)最可靠,他不假思索的說(shuō):當(dāng)然是名師的!我不禁沉思,真的是這樣嗎?我認(rèn)為,并非這樣,前人的經(jīng)驗(yàn)并不是絕對(duì)的,有可能那個(gè)前人太出名,太忙了,沒(méi)有時(shí)間和閑暇去研究自己的經(jīng)驗(yàn)是否適用于當(dāng)前的這個(gè)時(shí)代,那就有可能誤人子弟。所以總結(jié)前人經(jīng)驗(yàn)雖然也是通往成功彼岸的一座橋,但這橋七拐八折,非常容易走錯(cuò)。以前非常崇尚謙遜,可現(xiàn)在不一樣,你若是謙遜,沒(méi)準(zhǔn)連個(gè)體面的工作都難以找到,現(xiàn)在這個(gè)注重實(shí)力的社會(huì),做的要比說(shuō)的好,你如果不能在第一時(shí)間讓招聘獲悉你的實(shí)力,就有可能被較為張狂的對(duì)手所打敗,縱然你擁有與他相當(dāng),甚至高過(guò)他的實(shí)力,也是徒勞。

        當(dāng)然,前人的經(jīng)驗(yàn)也并非要全盤(pán)否定,例如“輕諾必寡信。”,“不精不誠(chéng),不能動(dòng)人。”等《論語(yǔ)》中的名句在現(xiàn)在依然適用,所以,要想成功就必須有自己的實(shí)力,和辨別經(jīng)驗(yàn)是否使用的睿智的心,才能成就大事。

        橋的概念有很多,有從兵戎戰(zhàn)地通往象牙塔的學(xué)習(xí)之橋,也有從浪子到孝子的橋,但唯一的共同點(diǎn)是橋底下都有水,那就是思想的洪流,之所以會(huì)陷入另一種境地,一定是自主思維所決定的,橋下的水啊,就是你對(duì)原來(lái)生活的留戀,而橋就是橫架在它們這上的選擇,你認(rèn)定了他,便走過(guò)去。也有可能這是一座墮落之橋,引著你向外島走去,這便是一種悲哀了,橋本是通向智慧之地的通道,卻被硬生生的掉了個(gè)個(gè)兒,引人走上了歧途。其實(shí),說(shuō)到低,橋就是人的認(rèn)知過(guò)程,墮落了,便通向錯(cuò)誤之地。幡然悔悟了,又轉(zhuǎn)折著通向正確的方向。橋,就是人一種精神依托,如果人本就走的是正道,那這橋就是無(wú)所謂有無(wú)所謂無(wú)的了,如若硬要轉(zhuǎn)行,那也變時(shí)通向失敗或另一程度的成功的大道了。

        其實(shí)橋也并非是一個(gè)安詳?shù)木铀,如果有人一輩子都耗在橋上,耗在?duì)之前行為的懊悔上,也注定一世無(wú)成。

        一橋飛架南北,天塹變通途。

        ——后記

      橋初二作文4

        有人說(shuō),一座城市有了水便了一分靈性,有了水便多了一分秀氣。我的家鄉(xiāng)信陽(yáng)就有一條美麗的河——負(fù)櫻它滋潤(rùn)萬(wàn)物,更養(yǎng)育了家鄉(xiāng)的人。負(fù)蛹負(fù)醮┕了整個(gè)信陽(yáng)城區(qū),像一條玉帶環(huán)繞著這座小城,而負(fù)由弦蛔座形態(tài)各異的橋,更足給家鄉(xiāng)描上了一抹絢麗的色彩。

        家鄉(xiāng)的橋造型獨(dú)特,宏偉壯觀,結(jié)構(gòu)堅(jiān)固,形態(tài)多樣,是一道道美麗的風(fēng)景線。

        關(guān)橋是我最喜歡的一座橋。它是50孔40米雙曲拱橋,長(zhǎng)約235。9米,寬約22米,雙向四車(chē)道。純白的菱形鋼架燈與天藍(lán)色的欄桿搭配,色彩和諧,相映成趣。傍晚時(shí)分,河畔的垂柳用纖細(xì)的手臂輕撫河岸,此時(shí)的關(guān)橋在夕陽(yáng)的照耀下披上了一層金輝,金光燦燦,像一條金龍靜靜地臥在負(fù)由希散發(fā)著一種祥瑞之氣。此時(shí),岸邊鱗次櫛比的高樓大廈襯托著美麗獨(dú)特的關(guān)橋,為這座城市增加了時(shí)尚的元素,增添了時(shí)尚的氣息。

        虹橋在信陽(yáng)市的西邊,全長(zhǎng)300米,主跨度約185米,寬約28米,雙向四車(chē)道,是一座單跨上拱拉索橋。橋身利用橫跨負(fù)擁暮焐半圓形主鋼索作支撐,兩道主鋼索之間利用聯(lián)系梁連接,通過(guò)直鋼索拉起橋面結(jié)構(gòu),直鋼索垂直于橋面,頂部同定在半圓形的主鋼索上,將整個(gè)橋梁連成一個(gè)整體。岸邊的白玉石板上雕刻著各種吉祥圖案。整個(gè)橋的設(shè)計(jì)把古樸意蘊(yùn)和現(xiàn)代元素完美結(jié)合在一起,中國(guó)紅的上拱更有著蒸蒸日上欣欣向榮的含義。

        到了晚上,虹橋變成了一道彩虹,橫跨在獅河之上,五光十色的光芒灑在波光粼粼的河面上,與橫跨河面上的“彩虹”相輝映,引得不少行人駐足欣賞這如天上仙境的景色。

        在民權(quán)路和河南路的交界處有一座簡(jiǎn)約而壯觀的橋,它的名字叫民橋。民橋是河南省唯一的一座雙向獨(dú)塔斜拉式索橋,全長(zhǎng)630米,寬24米,塔高72米,是標(biāo)準(zhǔn)的雙向四車(chē)道橋。民橋結(jié)構(gòu)堅(jiān)固,足足可以使用一個(gè)世紀(jì)。春天,清澈的河水里倒映著民橋的影子,兩岸的楊柳抽出新枝,遠(yuǎn)處的龜山蒼翠如玉,不時(shí)會(huì)有幾只白鷺在河面上盤(pán)旋……到了夏天,許多人喜歡去橋上散步,青年情侶、中年夫婦、老人、孩子,晚風(fēng)習(xí)習(xí),吹散一天的疲勞,燈光柔柔,烘托著人間的閑情。橋上的燈變幻著不同的色彩,俯視河水,民橋的倒影就如同負(fù)永锏囊惶蹺宀拾哽檔娜卻魚(yú)。

        家鄉(xiāng)的橋,沒(méi)有盧溝橋的霸氣、趙州橋的優(yōu)美、風(fēng)雨橋的典雅、跨海大橋的壯觀,也沒(méi)有斷橋的傳說(shuō)、長(zhǎng)坂橋的故事,但它們卻以自己獨(dú)特的風(fēng)姿,為家鄉(xiāng)的人們帶去便利與美的享受。家鄉(xiāng)的橋,永遠(yuǎn)是我心中最美的橋。

      橋初二作文5

        故鄉(xiāng)有一條不知名的小河,整日繞著村莊流淌,河水很清,陽(yáng)光撒在波光粼粼的河面上,留下一條長(zhǎng)長(zhǎng)的倒影,那就是我要說(shuō)得橋。

        橋的前身僅僅由幾塊石板和木樁砌成,既不規(guī)則也不美觀,只是供人們渡河的工具,再無(wú)他用。早在爺爺赤腳打游擊時(shí),她就立在那兒。直到解放后,她那衰老的身軀再也經(jīng)受不住生產(chǎn)隊(duì)過(guò)往的牛,車(chē),才被改建成現(xiàn)在這副模樣。

        新橋沒(méi)有名字,過(guò)往的人,車(chē)多了,也沒(méi)有人記得她的恩德。她就像被遺忘在記憶深處的老人,見(jiàn)證著生命的流逝。

        六年前,鄰居家的大姐姐頂著紅蓋頭在敲鑼打鼓的人群簇?fù)硐伦哌^(guò)了這座橋,在她最后看一眼這座橋時(shí),歡笑聲里摻雜了沉默以久的哭泣;五年前,在喜慶的鑼鼓聲中,隔壁的大哥哥又在這座橋上迎來(lái)了他美麗的新娘;四年前,在一個(gè)大雪紛飛的日子里,奶奶也從橋上走過(guò),但下一個(gè)春天來(lái)臨時(shí)再也沒(méi)回來(lái)……

        回到故鄉(xiāng),再踏上這座橋時(shí),昔日的新橋已成舊橋,風(fēng)雨的吹打,歲月的侵蝕再也讓人無(wú)法找回她年輕時(shí)的容顏。佇立橋頭,兩岸風(fēng)景依舊,河岸上的野花開(kāi)的不濃不淡。這一切似乎都不曾改變,讓我不禁想起小時(shí)候苦澀的黃姜(俗稱(chēng)火頭根),踏實(shí)的耕牛,河岸邊樹(shù)上碩大的柿子和那只無(wú)所事事的“彎豆角……這一切似乎都被那一道道刻在橋墩上的水痕描繪得清楚明了。一年又一年,一代又一代,每一個(gè)過(guò)往的人,每一件或喜或悲的事,這座橋都默默地看著。她是一個(gè)無(wú)言的卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不在向人們講述著歷史滄桑的老者,沒(méi)有浮華的修飾,沒(méi)有具體的“姓名,更沒(méi)有人們?yōu)樗滔卤。盡管如此,她仍履行著一座橋的職責(zé),無(wú)言的沉默是她消遣孤獨(dú)寂寞的方式。時(shí)間的長(zhǎng)河帶走了她身邊的一切,只剩下一副歷盡滄桑的嶙峋瘦骨和冰雪融化后的泥濘。半個(gè)世紀(jì)過(guò)去了,不知有多少孩子在橋上留下了歡聲笑語(yǔ),不知有多少悲傷的人們?nèi)鱿铝藗牡臏I水,不知有多少爆竹煙火在橋頭綻放……

        我不想用太多的贊美去描繪這座承載了歡笑,淚水的生命之橋。不管有再多風(fēng)雨,在我的記憶中,只有她是永恒的。

      橋初二作文6

        外婆家的橋給了我童年的美好回憶!春雨中,我撐起傘獨(dú)自漫步在小橋上,看那雨中的美景,聽(tīng)那雨點(diǎn)落在青石板上的清脆聲音……夏天,我獨(dú)自一人跑到小橋邊的小河去玩耍,去捉蝦,去釣魚(yú),去玩水,雖然沒(méi)有人陪著我……但是,我知道我的一旁還有東西陪我,那就是小橋!秋天,橋邊楓樹(shù)上的楓葉已是紅色,飄落下來(lái),就像一只只彩蝶在翩翩起舞,撿起幾片夾進(jìn)日記本,留下最美好的回憶,當(dāng)然小橋又默默無(wú)聲的在一旁陪著我!冬天,我最?lèi)?ài)的季節(jié)!雪花紛飛,就像白雪皇后在跳舞。漫步在小橋上,雪花落到我的臉上,用心感覺(jué),非常舒服!和小橋一起在它的背上堆了一個(gè)雪人……

        外婆家的橋是那樣溫暖……以前的我不懂事,不喜歡來(lái)外婆家,不喜歡外婆。自從媽媽把我扔在外婆家,我就更加不喜歡外婆了。每次我有點(diǎn)小錯(cuò)誤,外婆總要嘮叨,我總是左耳進(jìn),右耳出,絲毫不理外婆的好意!有一次,我做錯(cuò)了壞事,外婆打了我一頓!我一氣之下摔門(mén)而去!傍晚,我躲在小橋上,肚子也不爭(zhēng)氣的咕咕叫!這時(shí),外婆來(lái)了,她穿著單薄的衣裳,牽起我的手說(shuō):“剛才很抱歉打了你,不過(guò)做壞事也是不好的,肚子餓了吧,回家給你做最?lèi)?ài)吃的雞蛋面好了!于是,外婆就從這個(gè)小橋上牽著我的手回家!外婆的手好溫暖,雖然不大。頭發(fā)上又多了幾根白發(fā),臉上又有了好多皺紋,我知道,外婆是為了我而操勞的。我頓了頓,突然停下,大聲叫了一聲我已經(jīng)很久沒(méi)有叫過(guò)的:外婆!此時(shí)的外婆臉上終于有了很久也沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)的笑容:“乖,呵呵!”在這個(gè)小橋上,又多了一份溫情!

        外婆家的橋使我多了一個(gè)朋友。在外婆家,我本來(lái)沒(méi)有朋友,每天依舊是孤獨(dú)到晚,但是有一天,我改變了!那時(shí),我在橋上看水中的小魚(yú),一個(gè)和我差不多大的女孩子走了過(guò)來(lái),“你在干什么呢?”“看魚(yú)……”依舊惜字如金的我!拔覀?nèi)プ紧~(yú)吧,看誰(shuí)捉的多!”“……”“不說(shuō)話表示默認(rèn)哦!”她大方的拉著我來(lái)到河邊,我們?cè)诤舆呮覒,打鬧,不知為何我在她面前變的如此放開(kāi)!傍晚,她的媽媽來(lái)了,她說(shuō):“我們做個(gè)朋友吧,我叫張羽,你可以叫我小羽!”“恩。”她的名字,我一直沒(méi)有忘記!因?yàn)槲业谝粋(gè)朋友,就是她!在這個(gè)外婆家的小橋上……

        外婆家的橋給了我那么多,小學(xué)畢業(yè)后,我一定會(huì)再去看看外婆家的橋!

      橋初二作文7

        暑假里,我隨阿姨去浙江省的嵊泗列島旅游。聽(tīng)說(shuō)那是鑲嵌在舟山群島海面上的一串耀眼明珠,我的心早就飛到了我夢(mèng)想中的藍(lán)天碧海之上。

        游船慢悠悠地飄蕩在碧波叢中,嬌小的海鷗也歡快地在眼前晃來(lái)晃去,除此之外,映入眼簾便只有漫無(wú)邊際的蔚藍(lán)色了,真是海天一色!就在百般無(wú)聊寂寞之時(shí),我眼前突然一亮——只見(jiàn)一座巨大的現(xiàn)代化大橋如同長(zhǎng)龍一般浮出海面,蜿蜒曲折,伸向天邊。海風(fēng)迎面而來(lái),在絲絲涼意里,我的思緒不知不覺(jué)地飄向了大橋。在一望無(wú)際的碧波浩淼中,我似乎看到了無(wú)數(shù)的建設(shè)者正在揮汗如雨,現(xiàn)代化的機(jī)械往來(lái)穿梭,頃刻間,橋面合攏,于是黑亮的橋面成了歡樂(lè)的海洋,歡呼聲、禮炮的隆隆聲卷地而來(lái)……看著這眼前的人間奇跡,我又禁不住想到了我家鄉(xiāng)的橋。在寧?kù)o的江南水鄉(xiāng),綠樹(shù)掩映的小村邊上有座被我踏過(guò)無(wú)數(shù)遍的小石橋。此刻,她正在對(duì)我述說(shuō)著她那不平凡的人生歷程——千萬(wàn)塊沉重的巨石肩挑人扛,從幾十里外一點(diǎn)點(diǎn)運(yùn)到小河邊上——容易嗎!全村老少一起出動(dòng),人們的雙手布滿了厚厚的繭子。小石橋就是這樣一點(diǎn)點(diǎn)的樹(shù)立起來(lái)的……

        小石橋默默走過(guò)了千萬(wàn)個(gè)日日夜夜,如今他早已老態(tài)龍鐘了。在她蒼老的目光注視下,家鄉(xiāng)的一座座新橋不斷地拔地而起。鋼筋水泥的堅(jiān)實(shí)橋身,油光锃亮的柏油路面,光是巨大鋼筋水泥橋墩就是幾個(gè)人也是合抱不過(guò)來(lái)的……更讓人驚奇的是如今的造橋速度,轉(zhuǎn)瞬間,一座座的大橋便拔地而起,堅(jiān)固而且美觀,尤其是橋的式樣,千差萬(wàn)別,各有千秋。橋讓我覺(jué)得家鄉(xiāng)正變得越來(lái)越美,也變得越來(lái)越陌生了!

        想到這里,我看著眼前的這條巨龍——她那巧奪天工的精巧造型,龐大堅(jiān)固的精美橋身,不就是正在預(yù)示著祖國(guó)的繁榮和富強(qiáng)嗎?看著橋上的汽車(chē)飛速地行駛,感覺(jué)就像祖國(guó)的建設(shè)正在飛速發(fā)展一樣。當(dāng)我們坐的船穿過(guò)橋洞的時(shí)候,就像過(guò)了時(shí)代之門(mén),跨進(jìn)了一個(gè)新的時(shí)代!這座橋也乘載著我的心靈,帶著我的夢(mèng)想,跨越時(shí)代,讓我去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想!

        我們的祖國(guó)孕育著一代又一代的杰出人才,并且實(shí)現(xiàn)了他們的夢(mèng)想!我們的祖國(guó)就是一座通往未來(lái)的橋梁啊!

      橋初二作文8

        一條小青蟲(chóng),怎么能跨過(guò)沒(méi)有橋的河流?變成蝴蝶。

        ——題記

        學(xué)校難得早放了回學(xué),下午三點(diǎn)多,正是陽(yáng)光明媚時(shí)。路旁的樹(shù)早已抽出新芽,稚嫩的花骨朵有著最嬌俏的顏色,它們靜靜地貼在樹(shù)枝上,默默地等待著綻放。我騎著車(chē)拐進(jìn)了小區(qū),小公園處幾個(gè)孩子正在嬉戲逗鬧,歡快的笑聲傳入耳中,嘖,好久沒(méi)有聽(tīng)到了。

        在車(chē)棚放完車(chē)后,并不太想立刻上樓,回到那乏味的囚籠。這么想著,便停下了腳步,坐到了樓下的長(zhǎng)椅上,沐浴著春光,看孩子們追逐打鬧。

        他們?cè)谛蛏吓苌吓芟,伴隨著歡快的喊叫,木橋上傳出“噔噔”的腳步聲。我的心一震,木橋,它依舊沒(méi)有變,從前我與伙伴踏過(guò)時(shí),它也如此般,總是挺直身板,讓我們自由跑過(guò)。我不禁走了過(guò)去,果不其然,木橋依舊,只不過(guò)時(shí)間在它身上留下了些滄桑斑駁的印記。輕輕撫摸,曾經(jīng)光滑的橋柱上如今立起了許多木刺,橋板裂開(kāi)了縫隙。是!時(shí)間總會(huì)在不經(jīng)意間帶走一切,有些東西,就于這縫隙悄然滑落,無(wú)人知曉。

        思緒飄回了八年前,那時(shí)的我,還在上幼兒園,每日放學(xué)后都會(huì)和小伙伴們來(lái)到這里玩耍,看小螞蟻爬過(guò),撿小石頭擺字,在橋上跑上跑下……回憶中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴是那么地真實(shí),可恍惚間,又是如此般觸不可及。

        回憶中的身影與眼前的身影交織在一起,朗朗笑聲似乎從未改變,但踏上木橋,它沉重的嘆息聲卻又讓我瞬間清醒過(guò)來(lái)。我早已長(zhǎng)大,再也不是當(dāng)年的那個(gè)孩童,木橋也不再是記憶中的木橋,回憶終歸是回憶,而今往事如云,物是人非。

        時(shí)間長(zhǎng)河它永遠(yuǎn)都奔騰著,沖刷著曾經(jīng)的一切,有些回憶會(huì)隨著河流一去不復(fù)返,但某些回憶卻仍會(huì)堅(jiān)守與此,不曾離去,在你所回想起的那一刻,浮出水面,感慨萬(wàn)分。或許成長(zhǎng)就是這樣,記憶中的永遠(yuǎn)定格,可現(xiàn)實(shí)中的卻匆匆流過(guò),快到甚至你一回頭,那路已變得與來(lái)時(shí)不大相同。

        橋,它仍靜立于此,就好似記憶中的一樣,又好似只存在記憶中一樣。

        小青蟲(chóng)可以變成蝴蝶,但蝴蝶卻再也變不回小青蟲(chóng),在這光怪陸離的世界,唯一不變的,似乎只有那座橋,更是千千萬(wàn)萬(wàn)座橋。

      橋初二作文9

        人人都說(shuō)子女和父母之間存在著代溝,其實(shí)不然,只是我們沒(méi)有找到溝通對(duì)方的橋梁。

        ——題記

        “ 中國(guó)石拱橋一文,是一篇說(shuō)明文,課下同學(xué)們找到文章的說(shuō)明方法,明天檢查!焙貌蝗菀着蔚阶粤(xí)課下課快要放學(xué)了,門(mén)口傳來(lái)語(yǔ)文老師“婉轉(zhuǎn)”的聲音,唉,同學(xué)們還都沉浸在題海之中,聽(tīng)到這,不禁又嘆了一聲,不知今天又多晚才回家。

        天色漸漸暗了下來(lái),走在回家的路上,皓月當(dāng)空,僅有一輪圓月和路旁的點(diǎn)點(diǎn)燈光陪伴著我,不覺(jué)有一絲落寞。到家門(mén)口,門(mén)前的燈已亮,我輕輕打開(kāi)門(mén),正準(zhǔn)備躡手躡腳跑回屋里,不巧,正被老媽逮個(gè)正著。“正么晚,上哪去了?是不是去玩了?我和你說(shuō)過(guò)多少次......”我最佩服老媽這一點(diǎn)了,不管你有沒(méi)有錯(cuò),先蓋上一個(gè)罪名,接著往下發(fā)展,順便帶上幼兒園的錯(cuò)一起訓(xùn)。我已開(kāi)始連說(shuō)幾個(gè)不字,還想解釋?zhuān)l(shuí)知老媽一點(diǎn)喘息的機(jī)會(huì)都不留,我實(shí)在忍不住了,大聲說(shuō)道:“行了!,我最近學(xué)習(xí)壓力大你又不是不知道,回來(lái)晚點(diǎn)怎么了?”說(shuō)罷進(jìn)屋,將門(mén)狠狠地摔上。

        晚上,心里好難受,被人誤解還在其次,讓老媽傷心不安才是主要。想想也是,媽媽最近工作壓力很大,精神狀態(tài)一直欠佳,況且為人父母最擔(dān)心孩子,發(fā)點(diǎn)脾氣也屬正常。都怪我,沒(méi)有解釋清楚,對(duì)媽媽?xiě)B(tài)度更是不應(yīng)該。忽然想起那篇石拱橋的說(shuō)明文還沒(méi)寫(xiě),于是埋頭苦寫(xiě)是不好理解,正在這時(shí),老媽手里端著一杯牛奶進(jìn)來(lái)說(shuō);"最近學(xué)習(xí)壓力大,喝杯奶吧!”我正愁老媽傷心呢,見(jiàn)他進(jìn)來(lái),頓時(shí)松了一口氣,趁機(jī)調(diào)和一下氣氛,“媽?zhuān)憧催@篇橋的文章有什么說(shuō)明方法?”“嗯 ?我看看......”等老媽講完,我對(duì)老媽說(shuō);"媽?zhuān)瑢?duì)不起,我不希望吵架的,其實(shí)我.......”“沒(méi)事,我明白,女兒始終是媽媽貼心的小棉襖,我們不吵架,我們更加沒(méi)有代溝,因?yàn)槟憧礇](méi)就像這文中的橋."望著老媽的背影,我會(huì)心的笑了。

        誰(shuí)說(shuō)子女和父母之間有代溝,那只是缺少一座溝通理解的橋梁罷了,父母對(duì)子女的愛(ài)是無(wú)私的 ,子女對(duì)父母是理解的,這就形成了一座堅(jiān)不可摧的橋,是心中的那座橋。感謝母親找到與我搭起溝通的橋梁。哦,還要感謝語(yǔ)文老師的那篇“橋 ”讓我和老媽之間的橋變得更加美麗通暢!

      橋初二作文10

        “遙遠(yuǎn)的夜空,有一個(gè)彎彎的月亮。彎彎的月亮下面,是那彎彎的小橋……”

        仙人橋上仙姑為民除害,酒仙橋上神仙馳過(guò)酒味濃,轉(zhuǎn)瞬即逝的是七月初七七夕佳節(jié),牛郎織女又相會(huì)鵲橋了……

        一個(gè)個(gè)橋的傳說(shuō)曾一度帶給我精彩的童年幻想,我的家在浙江,魚(yú)米之鄉(xiāng),江南水鄉(xiāng),橋在我的家鄉(xiāng)自然有著特別的地位?芍^“寧可食無(wú)肉,不可居無(wú)橋!

        “雁齒小虹橋,垂檐低白屋!薄靶褋(lái)便欲尋春去,楊柳江南十五橋”……無(wú)數(shù)文人墨客曾贊揚(yáng)過(guò)我家鄉(xiāng)的橋,這兒曾單有“小橋流水人家”的雅韻,沒(méi)有“古道西風(fēng)瘦馬”的凄涼。多么安寧,多么祥和。

        我的夢(mèng)中常常浮現(xiàn)媽媽對(duì)我講過(guò)她童年的橋。粘成線的細(xì)雨飄飄灑灑,橋的旁邊清澈的河水可以見(jiàn)底,色呈青綠;鴨子白鵝在河床嬉戲;若是忍不住了,跳進(jìn)水中暢游一翻也不妨……在這夢(mèng)的剪影下,橋是那湖上倒影隨波舞動(dòng)妖嬈的艷影,是那青石板上痕痕道道青苔的劃印,是那煙雨迷蒙人往來(lái)中匆匆漫過(guò)的青云……年輕的外公劃著一葉小舟,載著他心愛(ài)的閨女穿行在一個(gè)個(gè)形狀不一的橋洞之間……銀鈴般的笑聲綿長(zhǎng)悠遠(yuǎn)。柳暗花明間盡是家鄉(xiāng)彎彎的橋。

        如今歲月的青苔已經(jīng)消逝,但我仍常到外婆家。正如歌唱的那樣,當(dāng)彎彎又皎潔的月兒掛在天邊時(shí),我和弟弟徜徉在一座連著一座的橋上,這兒新的橋掩蓋了老的'橋,污濁的水替代了原來(lái)的清澈,而不變的是那潺潺的水聲,還有那悠揚(yáng)的船的汽笛聲,嘩嘩——嗚嗚——仿佛在向我訴說(shuō)著這片江南水鄉(xiāng)的往事。

        今天我站在這些橋上,清新的空氣竟沒(méi)有隨著水的污濁而消散,像一個(gè)迷了路的小孩游蕩在這片水上。享受著這份久違的清新,苦苦幻想著曾經(jīng)無(wú)與倫比的柔美與祥和。

        就讓青苔去吧,只要橋的殘骸仍夢(mèng)想連接兩岸,它守護(hù)故土的本質(zhì)沒(méi)有變化,橋在我心中就依然是媽媽童年時(shí)的那樣。

        那遙遠(yuǎn)的江南的橋是美的,是彎彎的,它承載著行人,承擔(dān)著車(chē)流,歷經(jīng)歲月的流逝,它殘損的軀體仍佇立在河上,守護(hù)并喚醒著我心中江南的淳樸;訴說(shuō)著如風(fēng)飄過(guò)的歷史;傳承著一代又一代橋的精神。

        啊!我江南的橋,我家鄉(xiāng)的橋,你正如那彎彎的月亮,永遠(yuǎn)掛在我的心上……

      橋初二作文11

        橋,橋是什么?對(duì)啊,有誰(shuí)想過(guò)這個(gè)問(wèn)題?

        其實(shí)橋,是大家所熟悉的事物,在山澗有獨(dú)木橋,在公路上有石拱橋,在城市有天橋和立交橋,在人與人之間有心橋。各地的橋梁各有不同的特色,每一座橋都有一個(gè)美麗的故事。而橋并不是沒(méi)有生命的冷冰冰的建筑物,它是人們絕處逢生的一條通道,它是人們生活畫(huà)面上的一道景觀。日常生活當(dāng)中,既有有形的橋,也有無(wú)形的橋,比如,當(dāng)你需要擺脫困境,跨過(guò)厄運(yùn)時(shí),你所期望的是眼前有一座能讓你峰回路轉(zhuǎn)、頓入光明之境的“橋”,這也許是理想之橋、命運(yùn)之橋、智慧之橋、財(cái)富之橋、友誼之橋、人生之橋、親情之橋……。

        而趙州橋和盧溝橋是所有中國(guó)石拱橋的杰出代表。古往今來(lái),出現(xiàn)了許多橋的成語(yǔ),如:過(guò)河拆橋,遇水架橋,過(guò)橋拆橋,過(guò)橋抽板……它們都說(shuō)明了橋在我們生活中的重要性。

        而在我印象中作深刻的橋就是雙湖橋,雙湖橋是一座美麗的橋梁。位于東湖與水果湖之間,所以稱(chēng)為雙湖橋。

        剛走上橋,一塊如茵的草坪映入眼簾。那綠而柔軟的草,給大地媽媽披上一件嫩綠的毛衣。而那“毛衣”上有許多花兒,紫的、紅的、黃的等顏色,給“毛衣”增添了幾分引人注目的色彩。這一叢、那一簇,多美呀!

        上橋了,眼前景色突變,即刻間從柔美、充滿生機(jī)的地方,轉(zhuǎn)眼間到了一個(gè)雄偉壯觀的世界。走在一塊塊磚頭上,才發(fā)現(xiàn)它們那樣可愛(ài):它們肩挨著肩,手拉著手,多么團(tuán)結(jié)。走近欄桿,才看清上面刻著許多美麗的圖案。有的是一條龍?jiān)谔焐向v云駕霧,可能在尋找它可口的晚餐吧;有的是雙魚(yú)吐珠,大概是想把那顆美麗的“夜明珠”奉獻(xiàn)給人類(lèi);有的是可愛(ài)的水姑娘在愛(ài)撫著小魚(yú),想給它們慈母般的溫暖。雙湖橋上所有的柱子加上橋頭堡有48個(gè)。在那些柱子上,都統(tǒng)一雕刻著龍的圖案?此菑堁牢枳、目中無(wú)人的樣子,準(zhǔn)是一個(gè)驕傲的家伙。

        下了橋,放鷹臺(tái)立馬就展現(xiàn)在你的面前。走上放鷹臺(tái)的林蔭小道,在草叢里的一棵棵桂花樹(shù)為你奉獻(xiàn)著迷人的香氣,讓空氣中彌漫著大自然樸實(shí)的芬芳。走上李白放鷹臺(tái),大詩(shī)人李白放鷹的景象,展現(xiàn)在你面前。李白欣然地望著雙湖橋這幅畫(huà),詩(shī)癮大發(fā),寫(xiě)下流芳百世的[望雙湖橋之美!]

        所以我愛(ài)橋!我愛(ài)橋之美!

        

      橋初二作文12

        夜?jié)u漸地深了,我已經(jīng)洗漱完畢,抱了一本小說(shuō),準(zhǔn)備看一會(huì)兒,隨即進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。突然,客廳里的電視聲沒(méi)有了,我的臺(tái)燈也滅了,為我?guī)?lái)冷空氣的空調(diào)也停止了工作。

        我靜靜地躺在床上,還在為剛剛失去幸福的小安妮而擔(dān)憂,將卷簾拉開(kāi),我直直的看著那漆黑的夜空,黑色籠罩了這整個(gè)小區(qū),然而月亮又像是在那黑色天空的最深處,散發(fā)出那微弱的光。靜靜地看著窗外,靜靜地想著小安妮,總之是一片寂靜。但是,我卻感到很熱,是那種沿海城市特有的,那種潮濕悶熱的感覺(jué)。我拿起了外婆為我準(zhǔn)備的小扇子,在眼前用力的搖了幾下,但是手卻酸酸的。于是放下了扇子,忍受著這熱,依然看著那黑色的天空。

        傳來(lái)一陣輕輕的腳步聲,外婆走了進(jìn)來(lái),她手里還拿了一盞蠟燭,看到我還沒(méi)睡,于是,把蠟燭放到了放到了床頭柜上,拿起了那把扇子,為我輕輕地?fù)u了起來(lái)。燭光中,我看著外婆,看著外婆臉上布滿的皺紋,看著外婆那認(rèn)真的神情,我淚流滿面。把手伸到蚊帳外面,輕輕地攥住了外婆的手。

        再次看著天空,想著外婆,我突然覺(jué)得我是個(gè)幸福的小孩,今天晚上的夢(mèng),雖然不像在家里有空調(diào)時(shí)的那樣清涼,但是今晚的夢(mèng),肯定是由愛(ài)來(lái)編織的。我只知道,在我剛出生的時(shí)候,不能吹空調(diào),外婆也是用這種方式把出生在四月的我看大;我只記得,為了一種我喜歡吃的菜,在我回外婆家之前,外婆跑了六個(gè)商店;我只明白,外婆為了我,是可以付出很多很多的……

        我還有什么理由,因?yàn)橥馄懦庳?zé)我的缺點(diǎn)而與她大動(dòng)干戈?我還有什么理由因?yàn)樗龑⒄隰[小脾氣的妹妹哄好而指責(zé)她偏向妹妹?我還有什么理由將她辛辛苦苦做的飯說(shuō)不好吃?……

        我也從來(lái)沒(méi)想過(guò),外婆為了給我買(mǎi)書(shū)而跑遍了整個(gè)日照;我也從未想過(guò),外婆為缺席的我當(dāng)眾將鴨腿切下為饞嘴的我而留下;我也從未想過(guò),外婆將咸鴨蛋的蛋黃繞過(guò)大半個(gè)桌子給我遞過(guò)去……

        只覺(jué)得眼前一亮,原來(lái)是來(lái)電了,外婆看了看熟睡的我(其實(shí)是裝睡),為我調(diào)好了空調(diào),轉(zhuǎn)身看看我,又為我蓋上了一層薄薄的毛巾被,關(guān)上了燈,端著蠟燭轉(zhuǎn)身離去。

        。⊥馄叛!原諒?fù)鈱O女的無(wú)知,直到現(xiàn)在才明白,你永遠(yuǎn)在我身后默默地愛(ài)著我,關(guān)心著我,照顧著我。謝謝你,外婆!謝謝你的愛(ài)!當(dāng)然也要感謝爸媽?zhuān)撬麄兺瑫r(shí)出差,才讓我明白了那外婆給予我的最深厚的愛(ài)。親愛(ài)的外婆,一定要做一個(gè)有我的好夢(mèng)!那用愛(ài)編織的夢(mèng),一定是最美的夢(mèng)!

      橋初二作文13

        什么是橋?現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典說(shuō):“橋是架在水面或空中以便行人、車(chē)輛等通行的建筑物!睕](méi)錯(cuò),橋是一座建筑物,可在這瞬息萬(wàn)變的當(dāng)今世界里,橋以使人無(wú)法駐足的速度千變?nèi)f化,向前發(fā)展,自然它的含義也是豐富多彩的。

        在中國(guó)古代,橋一直是和平的象征。唐太宗時(shí)期,突劂族的可汗頡利率10萬(wàn)騎兵南下,長(zhǎng)驅(qū)直到渭水便橋北,威逼長(zhǎng)安。而唐太宗只帶6騎至便橋南,隔

        水責(zé)問(wèn),最終雙方達(dá)成協(xié)議,在便橋上殺白馬、立盟約,這便是中國(guó)有名的“渭水之盟”,從此漢族和突厥和平相處。 歷史在發(fā)展,橋梁事業(yè)也在飛速發(fā)展,我國(guó)著名橋梁專(zhuān)家茅以升主持建造了中國(guó)人自己設(shè)計(jì)建造的第一座現(xiàn)代化大橋——錢(qián)塘江大橋。這座橋至今仍屹立于浩浩大江之上,向全世界顯示了東方熊獅的覺(jué)醒!之后中國(guó)人民又陸續(xù)建造了武漢長(zhǎng)江大橋、黃河大橋等舉世矚目的大橋。最令人振奮的還是新型橋——立體交叉橋在中國(guó)的出現(xiàn)。連外國(guó)專(zhuān)家都不禁感嘆:“即使在發(fā)達(dá)國(guó)家,這種建設(shè)速度也不多見(jiàn)!边@充分表明了社會(huì)主義制度的無(wú)比優(yōu)越。

        在全新的21世紀(jì),知識(shí)爆炸的時(shí)代,一種更神奇的橋占據(jù)了發(fā)展浪潮的最高峰。若說(shuō)前面所講的橋是看得見(jiàn)的橋,那么這種橋就是看不見(jiàn)的橋——全球互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)。這種橋?qū)嵤鞘澜缛嗣裰腔鄣慕Y(jié)晶,隨著世界經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展,這種信息傳遞之橋已深入到多數(shù)家庭。通過(guò)這座無(wú)形的“橋”,我們可以游遍世界:可以足不出戶(hù),去參觀大英博物館,去游玩迪尼斯樂(lè)園,去了解愛(ài)斯基摩人的原始生活方式,去尼羅河畔體會(huì)人類(lèi)發(fā)展的艱難步伐;還可以在家里傾聽(tīng)遠(yuǎn)方教授的講課,和世界人民一起共享人類(lèi)智慧的累累碩果。比爾·蓋茨說(shuō)過(guò):“互聯(lián)網(wǎng)是我與地球村的橋梁。”是啊,互聯(lián)網(wǎng)已把整個(gè)地球連成一個(gè)村落,世界各國(guó)人民也像一個(gè)大家庭,大家共同合作,團(tuán)結(jié)友愛(ài),共建成地球這個(gè)美好的家園。

        橋不論從精神上,還是從物質(zhì)上,在人們的生活中都起著非常重要的紐帶作用。橋的發(fā)展如此之快,世界的發(fā)展如此之快,作為新一代少年,讓我們用自己的勤勞和智慧,共同構(gòu)建人類(lèi)文明之橋。

      橋初二作文14

        橋,大家可是都很在熟悉不過(guò)了,它挺拔、筆直、默默的矗立在原地,為來(lái)來(lái)往往的人們提供方便,不求回報(bào),沒(méi)有抱怨,也為人們解決了許多困難。

        提起橋,我會(huì)一下子連想起許多,父親,在我心中就如一座高大的橋矗立在從崇山峻嶺、大河之上。

        說(shuō)起父親,在我們家,算是家里頂梁柱了,每月父親都要辛苦的在外出差,一月只回來(lái)一次,因?yàn)槟赣H辭去了工作,在外里打理生意,生意也是起伏不定,這樣父親的工作壓力也就更大了些,每次他回來(lái),我都感到父親在外工作的辛苦,我都覺(jué)得父親在工作上因?yàn)樘量嗟脑,慢慢的開(kāi)始變老了,兩鬢又多了些白發(fā)。

        父親也是個(gè)很負(fù)責(zé)的人,除了在工作上負(fù)責(zé)以外,對(duì)我也極其關(guān)心,雖然他長(zhǎng)年出差在外,但對(duì)我的學(xué)習(xí)從來(lái)都沒(méi)有輕視過(guò),不管每次是在電話里,還是在出差回來(lái),首先詢(xún)問(wèn)我的第一件事就是我的學(xué)習(xí)情況。有時(shí),他還會(huì)因?yàn)橐恍╉覍W(xué)習(xí)上一些不起眼的小問(wèn)題跟我研究很久,一直把我弄懂為止,他每次都沒(méi)因?yàn)槁闊┒菩哆^(guò)責(zé)任。

        他真的很疼我,可能是因?yàn)樗L(zhǎng)時(shí)間在外的緣故吧!每次他回來(lái)硪都很高興,他都會(huì)給我?guī)Ш芏喽Y物,真的!

        記得那還是我10歲生日那年,因?yàn)楣ぷ鞯脑颍赣H還是沒(méi)有給硪回來(lái)及時(shí)過(guò)生日,他很愧疚,父親以為我會(huì)生他的氣

        于是他找了一個(gè)時(shí)間,那已經(jīng)是我生日過(guò)去的第二周了,但他還是盡力趕回家給硪補(bǔ)過(guò)生日,他還給我買(mǎi)了一條裙子當(dāng)禮物,F(xiàn)在想起那條裙子,

        它是一條很素,裙邊有幾朵小花,淡黃色。真的,它很美很美,是我在硪所有裙子中最喜歡的一條。父親在給我禮物前還給我開(kāi)了一個(gè)玩笑說(shuō):要是你打開(kāi)這個(gè)禮物不喜歡的話,不準(zhǔn)嫌棄!父親笑了,硪也笑了。

        硪怎么會(huì)不喜歡呢!不管是什么,硪都喜歡。父親就如一座橋。我知道,父親是愛(ài)我的,他要給我一個(gè)孩子因該需要的溫暖和愛(ài),他并沒(méi)因?yàn)槭裁丛蚨俳o我一些溫暖和愛(ài),相反而我得到的我覺(jué)得還比其他同齡孩子還要多。父親就如一座橋,他把愛(ài)與付出默默的放在我身上,而不求回報(bào)。

      橋初二作文15

        當(dāng)站在河的一邊,望著湍急的河水,是什么讓你安全地走向另一邊?當(dāng)你遇到挫折,無(wú)法擺脫困境時(shí),是什么引你走向光明之地?是橋。 世界上有許許多多橋,那些橋不只是溝通江河溝渠,其中也有許多溝通心靈的橋。一句話、一個(gè)手勢(shì)、一張字條、一本書(shū)……這些都是橋,都是引領(lǐng)我們擺脫困境的橋。 當(dāng)我看了尼古拉·奧斯特洛夫斯基的小說(shuō)《鋼鐵是怎樣煉成的》,心里感到十分震撼。主人公保爾·柯察金歷經(jīng)艱苦磨難,從一個(gè)工人子弟鍛煉成長(zhǎng)為無(wú)產(chǎn)階級(jí)戰(zhàn)士。他當(dāng)過(guò)童工,從小就在社會(huì)最底層飽受折磨和侮辱。后來(lái)在朱赫來(lái)的影響下,逐步走上了革命道路。其后他經(jīng)歷了一系列的人生挑戰(zhàn),但無(wú)論是戰(zhàn)爭(zhēng)上的搏殺,感情上的波折還是工地上的磨煉,都沒(méi)能使他倒下,反而使他更加堅(jiān)強(qiáng)。即使在病痛無(wú)情地奪走他的健康之后,他人然不向命運(yùn)屈服,而是克服種種困難,拿起筆,以頑強(qiáng)的毅力進(jìn)行寫(xiě)作,以另一種方式實(shí)踐著他的生命的誓言。

        保爾·柯察金,他是一個(gè)英雄人物,他的身上凝聚著為理想而獻(xiàn)身的精神、鋼鐵般的意志和頑強(qiáng)奮斗的高貴品質(zhì)。 與保爾·柯察金對(duì)比,我實(shí)在是太差勁了。一遇到困難就退縮是我的作風(fēng)。當(dāng)我在不得不放棄理想之后我只知道逃避,卻從沒(méi)有想過(guò)要如何去面對(duì),如何去解決。他能在病痛的折磨下另辟途徑完成他生命的誓言,難道我就不能嗎?我不過(guò)是失去了理想,既然這個(gè)理想已經(jīng)不能實(shí)現(xiàn),為什么還要去惋惜?難道我就不能抓緊時(shí)間,另外樹(shù)立一個(gè)我可以實(shí)現(xiàn)的理想嗎?其實(shí),上天真的是公平的,你一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)一句話:天無(wú)絕人之路。上天在給你封鎖住一條路時(shí),一定給了你另一條小路。或許它們所到達(dá)的不是同一個(gè)地方,但是他們擁有同樣的價(jià)值。那條被封鎖了的路,就是上天給你的考驗(yàn)。如果你靜下心,另辟途徑,就一定可以發(fā)現(xiàn)另一條路。但是如果你退卻了,不去尋找,也不前進(jìn),那么,你只能活在過(guò)去,你永遠(yuǎn)無(wú)法到達(dá)成功的彼岸。 是書(shū),讓我從失去理想的困境中逃脫;是書(shū),引領(lǐng)我走向光明之地。書(shū),就是那座溝通我心靈的橋!

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