背后初二作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的背后初二作文，希望對(duì)大家有所幫助。
背后初二作文1
珍珠，光鮮美好的樣子，它因精致、光澤度誘人而成為了富貴人家華蓋的佩飾。但是，一顆小小的珍珠的成長(zhǎng)歷程又有多少人知道？華麗的背后，又有怎樣的辛酸坎坷？
我曾在一本書(shū)中看到了一篇這樣的內(nèi)容：一顆光澤度大且表面沒(méi)有任何瑕疵的珍珠是經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)歲月才能變成的，剛開(kāi)始是用沙粒放在蚌殼中，經(jīng)過(guò)幾年后便成了珍珠！我當(dāng)時(shí)想這么容易就變成珍珠了，比人不知道要好多少倍！人的話(huà)，至少都要十多年，才可能有成就，那都是極少數(shù)的，一般大部分都是在幾十年之后，才做出了成就！這珍珠才那么幾年！
但之后我又看了個(gè)小故事：一個(gè)養(yǎng)蚌人到沙灘上找沙粒，他詢(xún)問(wèn)了很多沙粒，問(wèn)它們是否愿意變成珍珠。大多數(shù)沙粒挺感興趣時(shí)，但養(yǎng)蚌人問(wèn)它們是否愿意呆在寒冷、陰暗、潮濕的蚌殼里時(shí)，大家都怕得要死，個(gè)個(gè)都不愿意了！養(yǎng)蚌人找了很久都沒(méi)有結(jié)果，在即將放棄的時(shí)候，終于有一顆沙粒愿意了。對(duì)于這點(diǎn)，其它沙粒紛紛笑它傻！但它還是沒(méi)有放棄。幾年后，它就了高貴的珍珠，而其它的沙粒有的被風(fēng)吹走了，有的依然躺在那里！
這個(gè)小故事使我感受頗深，小小沙粒的堅(jiān)定與堅(jiān)強(qiáng)深深地打動(dòng)了我。我不再認(rèn)為沙粒比人類(lèi)好了！甚至沙粒有著更大的決心，明知是困難，但也不退縮！
人也一樣啊，比如明星吧！作為一個(gè)明星很容易，但作一個(gè)能給人們留下深深印象就容易。他們要憑實(shí)力，每天不知道要在訓(xùn)練室里多少次，流多少汗，最后還要接受公眾的評(píng)判，自己要拉票，還要承受很大壓力。這些都是他們背后的辛酸！和珍珠一樣，要成名，先要闖過(guò)重重考驗(yàn)，最后獲得成功！
所謂“逆境出人才”這大概就是指沙粒和那些遭受評(píng)判卻堅(jiān)定決心，不畏困難勇往直前的那一類(lèi)人！
背后初二作文2
20xx年10月11日，一個(gè)莊重的日子，就在瑞士學(xué)院，一位中國(guó)作家正在表達(dá)自己的獲獎(jiǎng)感言，他就是中國(guó)第一個(gè)獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的人，他就是莫言。
莫言，一位擁有深刻經(jīng)歷的偉人。他愛(ài)表達(dá)自己的內(nèi)心，并不‘默言’。他很樂(lè)觀，他幸福地說(shuō):“我有九十歲的老父親，哥哥姐姐，我的妻子女兒和我的一歲零四個(gè)月的外孫女�！彼麑�(duì)這一切很滿(mǎn)足。
莫言同樣還是一位愛(ài)母親的孩子，演講中，他講述了自己生活中的一些故事，還記得有一個(gè)故事:有一次他提著家里唯一的一把熱水瓶去公共食堂打開(kāi)水。當(dāng)時(shí)因?yàn)轲囸I，手腳無(wú)力，失手將熱水瓶打碎，他嚇得要命，便鉆進(jìn)草垛，一天沒(méi)敢出來(lái)。傍晚，母親呼喚他的名字。他從草垛里鉆出來(lái)，本以為會(huì)受到打罵，但母親并沒(méi)有，只是撫摸著他的頭，口中發(fā)出長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆息。莫言思念他的母親，母親對(duì)他的愛(ài)更是無(wú)邊際。于是，他就寫(xiě)下來(lái)記錄他和母親的一切，他是一位孝順的偉人。
莫言做過(guò)許多事，也碰到了許多形形色色的人，他曾經(jīng)生活在成人中間，聽(tīng)他們講述神鬼故事，歷史傳奇，逸聞趣事，當(dāng)時(shí)只因有趣，而現(xiàn)在，竟成了他的寫(xiě)作素材，因此，他的作品到多了份真實(shí)。他寫(xiě)了如此多的作品，卻很樸實(shí)的說(shuō)：“我該干的事情其實(shí)很簡(jiǎn)單，那就是用自己的方式，講自己的故事�！彼墓适�?tīng)縿?dòng)了許多人，而獲得這個(gè)諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)當(dāng)之無(wú)愧。這是一位作家背后的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，他用的是真情，用的是汗水，世上沒(méi)有一步登天之事，只有經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨后才會(huì)有彩虹!
背后初二作文3
這天的天氣太好，陽(yáng)光太過(guò)明亮明媚的陽(yáng)光照亮了整棟房子，也像是照亮了整個(gè)世界，像是要讓那些沉浸在黑暗里角落里的人無(wú)處所藏。
我看著那明亮到有些刺眼的陽(yáng)光，想笑，卻笑不出來(lái)，但我覺(jué)得我并沒(méi)有表現(xiàn)出來(lái)，我想我做的現(xiàn)在這樣已經(jīng)游刃有余，沒(méi)有人會(huì)知道笑容背后有多少淚在流淌。
這個(gè)世界是灰色的，他把人的心理變得陰暗，我以為我已經(jīng)適應(yīng)了，但這好像只是我的自以為，我并不能做到別人一昧的詆毀與侮蔑我所在乎的人在乎的事，而無(wú)動(dòng)于衷。
羅曼羅蘭說(shuō)：看清這個(gè)世界，然后愛(ài)它，但是當(dāng)你看清這個(gè)世界后還能去愛(ài)他嗎？你只會(huì)感到惡心與悲憤失望之后會(huì)絕望，然后嘆息，而我們能做的也只有嘆息。
那些沒(méi)有了葉子的樹(shù)在風(fēng)中搖曳，誰(shuí)又能想起那些樹(shù)也曾經(jīng)茂盛，也曾帶來(lái)一地陰涼，誰(shuí)又會(huì)在意他們背后經(jīng)歷過(guò)多少風(fēng)霜？
冬天畢竟是冬天，即使有陽(yáng)光，那也終歸是冷的，大風(fēng)刮在人身上，冷得人瑟瑟發(fā)抖，但誰(shuí)又想過(guò)這也曾是春天喚醒大地的溫暖。這風(fēng)，像是無(wú)言的哭訴，宣泄著自己心中的憤怒。
突然明白，有些事，自己心里清楚就好，不要妄圖去爭(zhēng)辯什么，有時(shí)候，有些人，并不會(huì)在意這些，而你要做的也并不是去反駁，去憤怒，去傷心不滿(mǎn)，而是要壓下所有的情緒，讓它藏在背后，換上漠然與平靜，有些事自己心里明白就好。
可能以前的我們都愛(ài)笑，愛(ài)說(shuō)話(huà)，可現(xiàn)在我們閉口不言，我們變得不在乎，我們變成了沒(méi)有情緒，我們的眼神也少了色彩，少了真誠(chéng)�？赡芪覀儠�(huì)變得虛偽，也學(xué)會(huì)了笑容背后。
背后初二作文4
往事如煙，十載歲月已逝，然而，不時(shí)地，總有幾聲呼喚，從背后響起，如落花的芳香，落花雖已散去，花香卻彌足珍貴。
晨霜不寒
清晨，剛打開(kāi)屋門(mén)，一股寒氣便撲面而來(lái)，看向路邊，常青葉上，還有未曾消融的寒霜。風(fēng)，輕飄飄的，卻帶來(lái)絲絲寒意，想回身取手套，卻不小心瞥到了手表上的時(shí)間，無(wú)奈，想要迎風(fēng)離去，背后卻傳來(lái)一聲呼喚，外婆站在身后，遞來(lái)一雙手套。默默接過(guò)，一股暖意，涌上心頭，晨霜未消，但已不再寒冷。
淤泥不臟
午后，嬉鬧于溪水旁，一陣陣的水花濺起，塑料瓶做的水槍還在一張一縮，絲絲水霧彌漫開(kāi)來(lái)，不知是誰(shuí)出的餿主意，看上了田里蝴蝶，便跨過(guò)溪岸，追進(jìn)田里。田里剛澆過(guò)水，濕濕的，走一腳，便陷一寸，不知一路踏壞了多少莊稼。末了，回家去，找一塊石頭把淤泥蹭掉，便跨進(jìn)家門(mén)，一聲呼喚從背后響起，奶奶叫住了我，讓我脫下鞋。原來(lái)，她早在麥田旁注視了整個(gè)下午�？此褮埩粲倌嘟o我刮掉，刮掉的泥片宛若凋零的泥花，突然感覺(jué)，淤泥，似乎不再顯得骯臟。
蟬鳴不噪
深夜，埋頭于燈光之下，惡補(bǔ)作業(yè)，奈何夏日方至，蟬鳴總是不合適宜地響起，此起彼伏，內(nèi)心煩躁，關(guān)上窗戶(hù)，卻無(wú)濟(jì)于事。煩躁之時(shí)，背后傳來(lái)一聲呼喚，媽媽端來(lái)一杯牛奶，輕輕地放在桌上，牛奶飄著熱氣，靜靜地，不說(shuō)一句話(huà)，整個(gè)屋子沉默了下來(lái)，只剩蟬緩緩地啼鳴，此刻，蟬鳴似乎不在煩躁，靜靜聽(tīng)來(lái)，反倒別有韻味。
原來(lái)，在歲月的堤岸上，從不缺少落花，如這聲聲呼喚，默默地傳來(lái)，默默地守望，只待人慢慢走過(guò)，將它們隨手撿起。
而彌漫開(kāi)來(lái)的，是沁人的花香。
背后初二作文5
“你一定要努力，否則你永遠(yuǎn)不會(huì)成功�！边@是家長(zhǎng)常對(duì)我說(shuō)的一句話(huà)。
努力！是的，為了成功，我也在努力，為什么結(jié)果不如我所想的呢？哎！費(fèi)解�。∨吭跁�(shū)桌邊的我一直都在思索著。
上課，我認(rèn)真聽(tīng)講，下課，我仔細(xì)完成作業(yè)，晚上，我認(rèn)真復(fù)習(xí)……我的確在努力，可為什么成績(jī)沒(méi)有直線(xiàn)上升呢？我回家后，仔細(xì)回想著自己的這段學(xué)習(xí)：首先，想比以前，我認(rèn)真了，上課也認(rèn)真聽(tīng)了；其次，我也做別的輔導(dǎo)作業(yè)，也對(duì)舊的知識(shí)進(jìn)行鞏固復(fù)習(xí)。這與我腦海中努力的定義和完成程序絲毫沒(méi)有偏差，那又是因?yàn)槭裁茨兀?/p>
我的學(xué)習(xí)生活一直是按照“努力”來(lái)的，久而久之，我開(kāi)始變得麻木，開(kāi)始像機(jī)器人一樣設(shè)好程序，按照程序行使自己的每一項(xiàng)工作，成績(jī)也沒(méi)有多大的長(zhǎng)進(jìn)。又一次期中考試，與以前一樣，根本沒(méi)有改變。一天天下來(lái)，我開(kāi)始懷疑，懷疑“只有努力，就能成功”這一句話(huà)，因?yàn)橐袁F(xiàn)在的情況來(lái)看，與我以前那種邊學(xué)邊玩的成績(jī)沒(méi)有什么兩樣，現(xiàn)在還不如以前呢！在這種情況下，我開(kāi)始了我的新探索，重新面對(duì)每門(mén)功課，把它們當(dāng)作一個(gè)未知的謎，自己需要不懈地探索，用心去慢慢揭開(kāi)真理的面貌。我以一種好奇的心態(tài)，迫切地想得到真理，而真理每每拋給我的問(wèn)題，就如一條條線(xiàn)索，這線(xiàn)索吸引著我，吸引著我踏上這條揭開(kāi)它神秘的面紗之路，時(shí)間之久，成績(jī)也在不經(jīng)意之間慢慢提高。我在這條路上飛快地奔跑，帶著一份好奇，帶著一份期待，帶著一份快樂(lè)，知識(shí)一點(diǎn)一點(diǎn)被我吸取，我也變得愈發(fā)充實(shí)與好奇。周測(cè)來(lái)了！我平靜地完成每門(mén)功課的考試，結(jié)果出來(lái)了，我考分出奇地高。
回望以前，我這才明白了努力，努力只是表面的一種定義，而在其背后則是對(duì)新知的好奇以及對(duì)真理的不懈探索與追求。
背后初二作文6
假期期間，我相信肯定很多人都會(huì)選擇適當(dāng)?shù)牡揭恍┞糜尉包c(diǎn)游玩觀賞。然而，殊不知這背后的故事，竟是永無(wú)止境的“城府”
最近我看了一個(gè)有點(diǎn)早的視頻，視頻內(nèi)容是這樣的。一群北京人到韓國(guó)旅游，請(qǐng)了一導(dǎo)游帶路。然后到了買(mǎi)高麗參的地方，導(dǎo)游就一直叫咱買(mǎi)高麗參，咱國(guó)家人不太感興趣就不買(mǎi)。于是韓國(guó)導(dǎo)游就破口大罵，還罵人父母。咱們向來(lái)都是“人不犯我，我不犯人”但是在這之前，我們還得講究素質(zhì)。于是，咱們就很文明的更韓國(guó)導(dǎo)游交談，但是這韓國(guó)棒子沒(méi)那素質(zhì)。一直爆粗，廣場(chǎng)上吸引了很多當(dāng)?shù)厝说膰^。天黑了，韓國(guó)導(dǎo)游道：“不買(mǎi)就不走”之后還是咱國(guó)家人自己去找車(chē)，那韓國(guó)棒子也只好屁顛屁顛地跑了上來(lái)。在車(chē)上那韓國(guó)導(dǎo)游還是一直爆粗，有乘客憋不住了大叫著：“你叫我們買(mǎi)，我們不是買(mǎi)了幾根，你偏要我們買(mǎi)那大人參，你咋不去買(mǎi)呢，我們可沒(méi)說(shuō)你因?yàn)檫@是我們國(guó)人的基本素質(zhì)，誰(shuí)先扯上父母的你自己說(shuō)”于是大家都跟著起哄，韓國(guó)棒子最后還是不屈不撓。
視頻結(jié)束了我想了想，不光是去韓國(guó)，在去很多旅游景點(diǎn)的時(shí)候也有許多導(dǎo)游和商販溝通好一起“騙”旅客的錢(qián)。還有，去哪里我們都要講究文明，別忘了你是中國(guó)人，別人丟臉是他們國(guó)家教育無(wú)方但我們不一樣。中國(guó)是文明的`古國(guó)，那么中國(guó)人就是文明的人，文明人絕不會(huì)像棒子一般無(wú)理取鬧。旅游時(shí)要看清自己是否需要這些東西，不需要的就別買(mǎi)。
背后初二作文7
在我身邊有許許多多事情其實(shí)飽含了許許多多的愛(ài)，但我一直卻沒(méi)有察覺(jué)。這是一種可貴的遺憾，也許，大了，就慢慢懂得了。
這讓我想起了今天早上媽媽對(duì)我說(shuō)的那一番話(huà)，她說(shuō)，今天考試千萬(wàn)別犯糊涂，平常心去考就行了……每一次考試的那一天媽媽總是會(huì)在早上臨出門(mén)前對(duì)我叮嚀囑咐，我已習(xí)以為常。小時(shí)候總以為，媽媽要我給她考個(gè)好分?jǐn)?shù)，大了以后才明白，她不為什么，只是希望我能給自己考個(gè)好分?jǐn)?shù)。畢竟這一年的三百六十五天，都是我在付出，流下汗水，他們做父母的要這個(gè)分?jǐn)?shù)干嘛呢。她的叮囑的背后是為了我。我們總是再給他（她），給自己之間徘徊，他們的教誨，他們的叮囑，他們的付出，為了誰(shuí)？要你考個(gè)好成績(jī)，要你有個(gè)好習(xí)慣，要你處處都規(guī)矩些，為了他們自己？其實(shí)是為了我們自己。
我自己常犯的錯(cuò)誤現(xiàn)在看來(lái)真可笑：吃完飯后，又是我去刷碗，刷完后說(shuō)“媽?zhuān)医o你刷完碗了。”洗完了衣服，也許大部分都是我自己的衣服，我卻來(lái)一句“爸，媽我給你們洗完衣服了！”這些全是為我自己做的，我卻常說(shuō)給他們做了什么。
其實(shí)我知道，我什么都沒(méi)有為他們做過(guò)，我做的，是為了我自己，他們做的，還是為了我自己。真是覺(jué)得，這種愛(ài)，永遠(yuǎn)都是父母在單方面付出，而我的回報(bào)呢？也許還在遠(yuǎn)方。
父母囑咐嘮叨的背后是對(duì)我的愛(ài)，但我并不知道這些年來(lái)我做的這些事的背后，對(duì)他們的愛(ài)去向何處。也許，在不遠(yuǎn)處，愛(ài)會(huì)回報(bào)給他們。
我的背后有他們，他們的背后有對(duì)我的愛(ài)。
背后初二作文8
深灰色的水泥墻，一個(gè)鮮紅又刺眼的“拆”字冰冷的趴在墻上，不帶一絲感情。
我又一次踏進(jìn)這褪去昔日活力的老屋，那鏗鏘的腳步聲回蕩在耳畔，深灰色的氣味充斥著我的鼻腔，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。皆日的光鮮已然不見(jiàn)，這片土地上只剩下這座老屋和幾個(gè)同伴巍巍地屹立著，好像發(fā)誓要與面前的一切斗到底。
“意識(shí)形態(tài)花了十幾年建筑的柏林墻，而推倒它只用了幾分鐘�！边@座老屋見(jiàn)證了城市近幾十年的高樓林立，大廈平地而起，老屋卻只在一絲“夾縫”中艱難生存，沒(méi)有一絲喘息的機(jī)會(huì)，好像隨時(shí)準(zhǔn)備著被人們從繁華的城市中抹去似的，它如像踮起腳，也看不見(jiàn)前方的光亮。
指間觸到了樓梯間的水泥墻，一朵紅色的小花映入眼簾，那斷斷續(xù)續(xù)的線(xiàn)條之中，是幼年的稚嫩與歡愉，如今只剩下了布滿(mǎn)灰塵的角落。鄰家黏人的小白狗總是跟在背后搖尾巴，卻無(wú)奈無(wú)人在意；院里小伙伴是那樣天真無(wú)邪又膽大包天，讓平淡的生活多了一分驚喜。睜開(kāi)眼睛，周?chē)质撬浪话愕某良�，過(guò)往的歡聲笑語(yǔ)，無(wú)憂(yōu)韶華卻在陽(yáng)光中流逝了。
走出老屋，面對(duì)著喧鬧街市，我懷念起曾經(jīng)在背后這座老屋土地上的時(shí)光；懷念庭院中外婆在背后扇動(dòng)的蒲扇；懷念夏日炎炎中樹(shù)下的一片蔭涼。奔波在鱗次櫛比的高樓中的人們，回頭看看背后吧，看看曾經(jīng)的年少時(shí)先，回憶自已曾經(jīng)的夢(mèng)想，你們總急于為城市穿上華麗的長(zhǎng)袍，如像從未停止，忘卻了城南的老屋還期望著你們的回眸。
都市繁華的背后，是曾經(jīng)活力無(wú)限的老屋。而如今，它們正奄奄一息，它們?cè)谟米詈蟮臍饬Ω嬖V人們，朝背后看看吧，那永遠(yuǎn)承載著他們最初的純真韶華。
背后初二作文9
金秋十月，丹桂飄香。本是天高云淡的時(shí)節(jié)，我卻分外迷茫。
我站在三叉路口，向兩邊望去，同樣的漫漫無(wú)盡頭，同樣的一片秋色。
自從升入初二，學(xué)習(xí)壓力越來(lái)越重，每天面臨著茫茫題海，我越發(fā)找不到前進(jìn)的方向�？筛改溉越g盡腦汁給我搜羅難題，我雖知其中包含父母的一片苦心，卻也毫不猶豫地拒絕了。
那一瞬，父母的眉頭依稀動(dòng)了一下，很快便垂頭喪氣，離開(kāi)我的身邊。我不禁長(zhǎng)嘆，可他們?cè)鯐?huì)懂我的分身乏術(shù)呢？
不知不覺(jué)間，母親悄然站在了我的背后，看我演算一題，她沒(méi)說(shuō)什么，放下一杯熱茶，很快離去。
這已成她的一種習(xí)慣，我卻也欣然接受，希望她能站在我的背后。
轉(zhuǎn)念一想，我的背后又何嘗只有母親一人，父親總是在我偶有清閑時(shí)給我講解幾道錯(cuò)題。我一直以為他對(duì)這些難題早已爛熟于心，可昨日無(wú)意中瞥見(jiàn)他演算的稿紙，密密麻麻卻又格外工整。我也說(shuō)不清他在這幾題背后究竟付出了多少努力……
想到這里，我悄然站起，走出房間。那張寫(xiě)滿(mǎn)題目的紙仍孤零零地躺在那里。我悄悄抽走了它。細(xì)細(xì)一看，這些題目本是我已掌握卻又不很精通的類(lèi)型，想到前些日子父母也曾將我的錯(cuò)題一一打印出來(lái)，希望我能夠再次溫習(xí)，我卻置之不理，只顧完成作業(yè)。
父母在我的背后又何嘗不傾注了許多心血，但我卻只顧眼前一時(shí)的輝煌，又何時(shí)曾轉(zhuǎn)過(guò)頭去看看背后為我搖旗吶喊的父母呢？
我退回桌前，找出了那份父母悉心為我整理的錯(cuò)題集，當(dāng)初我沒(méi)有注意背后的父母，但我明白現(xiàn)在開(kāi)始也不算太遲。
當(dāng)你大步向前奔跑時(shí)，也別忘了對(duì)背后默默注視著你的父母微笑。
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