書信-友誼的橋梁-初二作文
夜里很靜，我獨自一人坐在窗邊，看著我的好朋友乾峰寫給我的信。
信中說：“……我已經(jīng)是一個班干部了，你怎么樣?大概也是一個班干部吧!……”看到這里，我覺得很慚愧。因為，我現(xiàn)在就連當個組長都不怎么可能。望著窗外，群星忽明忽暗，一幕幕往事也在我心頭萌動。
五年級，我和乾峰讀同一個班。很快我們便成了好朋友。在一次大掃除，我重新認識了他。只要是他的工作，他都會盡心盡力。就算是擦玻璃，他也從不馬虎。
我繼續(xù)看著信，他在學(xué)校里，遇到了點麻煩。由于他整天忙著處理班級的事，學(xué)習(xí)成績下降了。他要我?guī)退鳇c主意。也許，我應(yīng)該在回信中給他提點建議，希望他能做到既能處理好班級的事，又能做到提高學(xué)習(xí)效率。
我也曾寫過信問乾峰，體育不好，怎么辦?當然，我也知道應(yīng)該加緊鍛煉，可是，我很懶。沒想到，過了幾天，乾峰便回信，我看了那信后馬上就立下誓言，堅持每天起床去鍛煉身體。你們想看那封信嗎?其實只有一句話和一個鍛煉表，而那句話就是：“想想身體不好，而被別人取笑的滋味。”這句話可是一針見血啊。
我和乾峰通信，覺得他還是像以前，一樣的誠實，一樣的有責(zé)任感，一樣的機靈，一樣的……在信里我們可以互相訴說各自心里的話，煩惱與快樂。俗話說：“有福同享，有難同當。”書信把我們拉得更近，讓我們的友誼天長地久，它是我們友誼的橋梁。
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