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    1. 動力來自那根弦初二作文

      時間:2021-08-10 19:44:31 初二作文 我要投稿

      動力來自那根弦初二作文

        在眾多的“愛好”中,我最反感的是二胡。

      動力來自那根弦初二作文

        其實,我并不是自愿去學(xué)二胡的,我接觸二胡,完全是因為小學(xué)一年級開的“特長班”而迫不得已做出的選擇。起初,我對二胡還抱有強(qiáng)烈地好奇和探求的愿望。然而漸漸地我發(fā)現(xiàn),讓一個活潑好動的小男孩乖乖地坐上一個小時,去接受江南婉轉(zhuǎn)音樂的熏陶,實在不是一件易事。我常常手在弦上,眼睛已經(jīng)轉(zhuǎn)到窗臺邊那朵俏皮的小黃花上去了。我想放棄,但媽媽總是說:“學(xué)都學(xué)了,放棄了多可惜啊!蔽抑缓貌豢月暤鼗氐阶簧,拿起弓子,甩出一串憤忿的音符,震得那朵黃花直顫……

        我和二胡之間充斥著仇恨的氣氛,直到有一節(jié)二胡課。我的一位同學(xué)沒有完成老師布置的作業(yè),老師說了他幾句,沒想到他是一個倔性子,竟和老師頂上了嘴,我在一旁看,心想,這一肚子怨氣終于有人幫我出了!他和老師越吵越激動,空氣里全是火藥味,緊張得都快要凝固。突然,他大吼一聲:"我不學(xué)了。"隨即把二胡往地上一摔,頭也不回地走了。

        那二胡重重地砸在地上,只聽“嘣”地一聲,弦斷、人驚……那根弦在我心中震開了一波一波漣漪——一根弦,就這么斷了,再也無法修補(bǔ)。三年的努力,一摔就摔掉了,再也無法拾起……

        那位同學(xué)真的就再也沒有來,我從未想過真正和二胡一刀兩斷竟是這樣結(jié)局,我漸漸明白,放棄,就是把幾年編成的弦一把扯斷,這有什么意義呢?于是,我堅持把二胡學(xué)了下去,不管是開心、憂愁還是無奈。我的動力就來自那根斷掉的琴弦。

        我現(xiàn)在的水平,起碼已能達(dá)到業(yè)余高級水平,而我那位同學(xué),估計連琴怎么拿都已忘記了吧。

        一件事,就是一根弦,半途而廢就不能再來,兩根斷弦,能演奏出什么音樂來呢?

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