- 相關(guān)推薦
話題作文成長(zhǎng)怎么寫（精選39篇）
成長(zhǎng)是每個(gè)人都要經(jīng)歷的過程，下面就是小編為您收集整理的話題作文成長(zhǎng)怎么寫的相關(guān)文章，希望可以幫到您，如果你覺得不錯(cuò)的話可以分享給更多小伙伴哦！
話題作文成長(zhǎng)怎么寫 1
每個(gè)人的生活之路都不是平坦的，而是崎嶇的。我在生活中也經(jīng)歷了許多挫折。但那一次競(jìng)選班長(zhǎng)的挫折最令我難忘，因?yàn)槲以谀谴未煺壑谐砷L(zhǎng)了。
記得在那次班長(zhǎng)競(jìng)選中，我以三票之差失利了，不能連任班長(zhǎng)。當(dāng)時(shí)我十分傷心，失落感伴隨著我�；氐郊�，我獨(dú)自一個(gè)躲在房間里抽泣，品嘗著失敗的滋味，品嘗著不被理解的無奈。第二天來到班里，在四周我再熟悉不過的同學(xué)的眼中，我看到的全是陌生的目光。同學(xué)們?cè)诟`竊私語，議論著我的落選。其中一位同學(xué)，也是我競(jìng)選班長(zhǎng)的`對(duì)手，大步流星地走到我的跟前，大聲諷刺我：“卜涵，想不到你也有今天吧？你應(yīng)該仔細(xì)反省一下你為什么沒被選上了！”
我聽了他的話，慢慢地走回到自己的座位反省。我仔細(xì)地回想我以前做過的事，看是否做錯(cuò)了什么，尤其是到底哪里得罪他了。最后我終于想起了有一次，他向我提了一個(gè)很好的建議，而身為班長(zhǎng)的我卻毫不猶豫地否定了他的建議，還當(dāng)眾嘲笑他是建議是“無稽之談”。我也想起，對(duì)別的同學(xué)的建議和意見，我也很少聽得進(jìn)去。就是我的這種不把同學(xué)放在眼里的傲慢，讓同學(xué)不再認(rèn)同我，所以我落選了。而他，則當(dāng)上了班長(zhǎng)。我終于知道自己輸在哪里了。感謝對(duì)手，他讓我徹底清醒了。
從此之后，我不再是那個(gè)驕傲自大的我，取而代之的是虛心的我。雖然我落選班長(zhǎng)了，但老師讓我擔(dān)任了組長(zhǎng)。我好好地珍惜了這次寶貴的機(jī)會(huì)，善待組中的每一個(gè)成員，如果他們提出了合理的意見和建議，我就虛心地接受。同學(xué)們都對(duì)我的轉(zhuǎn)變表示贊賞。
新的學(xué)期來了，又一次競(jìng)選班長(zhǎng)。這次我為競(jìng)選作了充分的準(zhǔn)備，也相信已重新贏得同學(xué)們支持的自己不會(huì)再落選。經(jīng)過一段時(shí)間，競(jìng)選結(jié)果出來了，我以48票的高支持率重新當(dāng)上了班長(zhǎng)。
經(jīng)過落選班長(zhǎng)這個(gè)挫折，我懂得了一個(gè)道理：在遇到挫折的時(shí)候，不應(yīng)該垂頭喪氣，而應(yīng)該鼓足勇氣、正視自己。只有這樣，才會(huì)在挫折中成長(zhǎng)。
話題作文成長(zhǎng)怎么寫 2
翻看著一張張小時(shí)侯的照片，我驀然回首，自己已經(jīng)十歲了。在一串串成長(zhǎng)的足跡中，我享受著成長(zhǎng)帶給我的快樂與煩惱，體驗(yàn)著一步步坑洼不平的腳印。望著這些歲月的痕跡，我笑了，心中不禁涌動(dòng)起一股暖流……
看著，笑著，我的目光停留在了幼兒園中班的一張照片上。照片中的我背著個(gè)小書包，梳著一頭秀氣的短發(fā)，雪白的襯衣上繪出紅色的圖案；小嘴巴微微翹起。瞧，額頭上還貼著一個(gè)鮮艷的小紅旗。一張充滿著稚氣的臉蛋向上揚(yáng)，可愛極了。我身后的教室五彩繽紛，彩帶吊在房頂上，墻面貼有用紙花拼成的“ABC”。看著這張照片，讓我回想起幼兒園的學(xué)習(xí)生活是多么有趣啊，我真懷念那段快樂時(shí)光。
六年過去了，我已從一個(gè)不懂事的孩子成長(zhǎng)為一位活力四射的小女生。現(xiàn)在的我扎著個(gè)小馬尾辮，水靈靈的大眼睛透出對(duì)生活的熱愛、對(duì)知識(shí)的渴求和對(duì)未來的憧憬。
我不再是一個(gè)調(diào)皮的孩子，而是文靜而頗有個(gè)性的高年級(jí)的.小學(xué)生；我不再躲在爸爸媽媽懷里撒嬌，而是學(xué)會(huì)了獨(dú)立；我不再是一個(gè)幼兒園講故事比賽中得獎(jiǎng)的兒童，而是一位在全國作文比賽中獲獎(jiǎng)的選手。
現(xiàn)在我興趣廣泛，那琴鍵在我手中猶如一只只優(yōu)美的樂曲；當(dāng)我全神貫注地踩著踏板沉浸在音樂的海洋中時(shí)，總覺得自已是一位音樂家；那自行車被我騎得猶如一匹靈性的馬兒，邁著穩(wěn)健的步伐在路面上馳騁著；那掃把跳動(dòng)著愉悅的旋律，在我手中揮灑自如……
成長(zhǎng)的腳步還在繼續(xù)，它不能回頭，也不需要回頭。只有明白不能第二次長(zhǎng)大，才能更好的去成長(zhǎng)，不辜負(fù)我曾經(jīng)走過的歲月。不管是快樂還是煩惱，我都在成長(zhǎng)，我堅(jiān)信：只要能一步一個(gè)腳印勇敢的走下去，一定會(huì)留下成功串串……
話題作文成長(zhǎng)怎么寫 3
人生有一個(gè)必經(jīng)的過程，那就是成長(zhǎng)。在我成長(zhǎng)的道路上，有許許多多小站。其中，最使我難忘的，還是那曾經(jīng)發(fā)生在一年前的事……
那是發(fā)生在一年前的事了。由于我的了肺炎，住進(jìn)了醫(yī)院，每天靠打點(diǎn)滴度日。
一天清晨，來給我輸液的是一位實(shí)習(xí)護(hù)士。我照例握緊了拳頭。她先在我手背上涂上酒精，再把一根橡皮管緊緊纏在我的手腕上。隨后，她捏著一根鏈著吊瓶的針頭，小心翼翼的扎進(jìn)了我的手背。盡管我感到了一陣疼痛，但是卻沒有回血，原來是輸液針沒有扎進(jìn)血管。我不禁哎喲起來，手上隨即腫起了一個(gè)小包。護(hù)士的針頭在我手背上來回移動(dòng)，像一只小蟲咬得我陣陣鉆心的痛。護(hù)士清澈的'眼睛頓時(shí)蒙上上了一層陰云，頭也不敢抬地說：“要不，換只手扎吧�！蔽倚南耄耗惆装自哿宋乙恢皇郑�想扎另一只？我可真倒霉！但看見護(hù)士那滿是歉意和不安的眼神，我只好咬咬牙答應(yīng)了。
第二次，他再次把針扎進(jìn)了我的手背。此時(shí)，我的手背已經(jīng)發(fā)青，漲疼得厲害。我暗自祈禱這一次能順利�？墒撬氖忠欢叮趺匆苍簧狭�。顯然她怕了，沒有自信了。望著他那迷茫的眼
睛漸漸濕潤(rùn)了，我不得不裝作輕松地說：“沒關(guān)系，別著急�！�
我把頭轉(zhuǎn)向窗外。此時(shí)，我手背上的血管早已條條綻出，我一面強(qiáng)忍住著鉆心的疼痛，一面不停的說服自己：別生氣，別計(jì)較……新護(hù)士總要有一個(gè)熟能生巧的過程，就會(huì)好的�？墒�，她還是把針抽了出來。怎么，又不行？我看見護(hù)士紅著臉，滿頭大汗，手足無惜的樣子，真想換一位護(hù)士！可是，我突然想起，媽媽同樣身為醫(yī)生，她第一次為病人診治時(shí)，是多么需要病人的支持和理解��！我豁出去了！
終于，當(dāng)護(hù)士再次把針扎進(jìn)我手背時(shí)，一股殷虹的血溢了出來。太好了！只見護(hù)士擦了擦汗，緊皺的眉頭舒展開了，她輕松地笑了！那笑容里飽含著無盡的感激……
通過這件事使我學(xué)會(huì)了寬容，我感覺到我真的長(zhǎng)大了！
話題作文成長(zhǎng)怎么寫 4
自私、懶惰、驕傲……屈指算來，我的缺點(diǎn)還真不少：還未開飯就坐在桌前自顧自地吃喝，得了一次滿分就沾沾自喜……我也知道這樣不好，但我為什么要改變自己呢?反正父母每天從里到外都為我而忙碌，我這樣不是過得很舒服嗎?但在一次偶然中，我讀到了一封信，讓我重新了解父母對(duì)我的苦心，成長(zhǎng)為話題作文。從那天起，我長(zhǎng)大了。
那天，我照例七點(diǎn)鐘到廚房吃早飯，發(fā)現(xiàn)早點(diǎn)是我不喜歡喝的牛奶，就把碗向前一推，正要喊爸爸，卻無意發(fā)現(xiàn)碗底下墊了一個(gè)本子，上邊好像寫了些什么，我順勢(shì)拿起來：“靜靜，你好……”喲，這是封信，還是寫給我的。信上那剛勁有力的字跡，我一眼就認(rèn)出是爸爸的，我迫不及待地讀了下去：“看到這封信，相信你一定感到奇怪。不在爸媽身邊過得可否習(xí)慣?”這可把我給弄糊涂了，怎么不在爸媽身邊呢?
我?guī)е@樣的疑問繼續(xù)往下讀：“天冷了，衣服自己要記住多穿，不要凍壞了身體，想吃什么就買，爸媽這兒還有點(diǎn)錢……”這一大串話是那么親切與體貼，就像爸爸平時(shí)對(duì)我的關(guān)心一樣，真是無微不至。可是我現(xiàn)在不是好端端的'呆在父母身邊，在他們的呵護(hù)下快樂地成長(zhǎng)嗎?信中的我卻似乎已遠(yuǎn)走高飛，離開了爸爸媽媽，這是怎么回事呢?一個(gè)念頭在我心頭一閃：這是爸爸寫給未來的我的?
“在大學(xué)里，要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取利用這最后的幾年，再學(xué)些知識(shí)，知識(shí)是不嫌多的。和同學(xué)老師的關(guān)系好嗎?遇到了矛盾多想想自己的過錯(cuò)，別太往心里去�！痹瓉碚媸菍懡o未來的我的呀。
爸爸考慮得多么周密啊，連女兒的學(xué)習(xí)，為人處事這些事，都想到了。您還是不放心我的這些壞毛病：自私、驕傲……
“爸爸、媽媽盼星星盼月亮，就是盼你能快快長(zhǎng)大，盼你能考上大學(xué)，我們?cè)傩量嘣倮鄱夹母是樵�，只希望你能像小鳥一樣，飛得又高又遠(yuǎn)，飛在眾人之前，……”看到這兒，我覺得眼里的液體在往外沖，往外涌。
我眼前似乎又浮現(xiàn)了一幕幕：大冬天的清晨，中學(xué)生作文《成長(zhǎng)為話題作文》。爸爸為了讓我能多睡一會(huì)，天還沒亮就起來為我做早餐。一入秋，媽媽就從衣柜里翻出毛衣，這件短了，這件舊了，又重新為我織……可我呢?不是嫌早餐不合胃口，就是嫌毛衣不入時(shí)。想想這些，我真難過，父母為我操了這么多心，可我一點(diǎn)兒也不放在心上，我真是太不應(yīng)該了。
在信的結(jié)尾，爸爸這樣寫道：“你很忙，就不多寫了，爸媽都好，勿掛念�！币环獗吨校瑑A注的全是對(duì)我的關(guān)心，屬于他們自己的只有這么一句又短又簡(jiǎn)單的話。
這封信從頭到尾沒有涂改一字一標(biāo)點(diǎn)，全是一氣呵成的，爸爸在心中已寫了多少遍啊!
我含著淚花看完了信，爸爸正巧也來了，看見我哭，趕忙問我怎么了，我用手—指：“信……”就再也說不出話來。爸爸摸摸我的頭，說：“你看過了?本來不想給你看的。傻孩子，你哭什么?這都是胡亂寫的�！蔽业男睦飬s更加難過了。我暗暗下決心為了爸爸媽媽的希望，我一定要努力，努力，再努力……
從那天起，我就開始盡力改掉那些缺點(diǎn)，改變自己。為了爸媽的希望，也為了將來的一天，我可以真正收到那封信。
從那天起，我長(zhǎng)大了……
話題作文成長(zhǎng)怎么寫 5
聽母親說，小時(shí)候我很瘦很瘦。幾年工夫，我竟像吹氣球似的瘋長(zhǎng)，一米四的個(gè)子，體重就達(dá)到了四十八公斤，整個(gè)兒一個(gè)“小胖墩兒”。走起路來一搖一擺，慢吞吞的.，像只小企鵝，稍微用點(diǎn)勁兒就累得氣喘吁吁。因此，我很苦惱。
父母的同時(shí)來家串門兒時(shí)，總會(huì)打著哈哈哈對(duì)爸爸說：“老張，瞧你兒子又白又胖，一定在吃上花了不少功夫吧？”接著還語重心長(zhǎng)地勸道：“得多注意注意才是呀�！闭f罷，便轉(zhuǎn)過頭來拍拍我的肚皮，笑瞇瞇地說：“長(zhǎng)大了準(zhǔn)時(shí)當(dāng)官的料�！焙�，你們敢拿我開涮，這時(shí)我多半會(huì)憤然轉(zhuǎn)身離去。
晚飯后散步時(shí)，老爺爺、老奶奶若碰見媽媽，總會(huì)嘮叨兩句：“給你兒子少吃點(diǎn)鍋肉，多吃些青菜蘿卜，瞧這個(gè)胖喲�！币晃豢熳彀⒁叹姑俺鲆痪洌骸安贿^長(zhǎng)胖了也好，去日本學(xué)相撲，沒準(zhǔn)兒還會(huì)為國爭(zhēng)光哩！”我和媽媽一臉的尷尬。后來我拒絕出去散步，我真想把自己關(guān)在屋里，永遠(yuǎn)不出門了，可我還得上學(xué)呀。
到了學(xué)校卻更糟，同學(xué)們給我起綽號(hào)，什么“小肥豬”、“北極熊”，弄得你一點(diǎn)兒尊嚴(yán)都沒有。女生簡(jiǎn)直壞透了，還會(huì)不懷好意的給我傳授一些莫名其妙的“減肥秘方”。有的說：“我看啊，你去商店買‘康爾瘦’減肥茶，包你一個(gè)月像我一樣苗條，‘亭亭玉立’”。說罷，還故意擺了一個(gè)POSS。有人還搭上一句：“這時(shí)可不能過了頭了喲，若是繞著地球跑上一圈的話，大伙兒都該叫你瘦猴子啦！”引來一陣哄笑。我的臉火辣辣的，耳根子都在發(fā)燙，真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去算了。有的還挖苦我說：“如果我是你，干脆在身上割兩斤肉去賣，既能賺錢，又能減肥。”我感到無地自容，難受至極。有一次我竟忍無可忍地打了一個(gè)同學(xué)，結(jié)果被老師狠批了一頓。
為什么會(huì)這樣？我究竟做錯(cuò)了什么？不就是胖點(diǎn)兒?jiǎn)�？我胖又妨礙誰了？我腦子又不比誰笨，我寫的作文比誰都強(qiáng)啊，那我干嘛跟自己過不去？想著想著，我便一小溜跑回到家，沖著媽媽大喊：“晚飯后我跟你去散步！”
話題作文成長(zhǎng)怎么寫 6
家風(fēng)是一盞燈，照亮我前方的路。家風(fēng)是一條路，伴我走向光明。家風(fēng)更是一面鏡子，讓我時(shí)刻發(fā)現(xiàn)自己的不足之處。
在我家的客廳里，端端正正地掛了一幅字“吃得苦中苦，方為人上人”，每當(dāng)看到這十個(gè)大字，心里總是有所感悟。爸爸說要把這句話銘記于心，它會(huì)讓你受益匪淺，小時(shí)候爺爺也是這樣教育我的。
五年級(jí)的一天上午，烏云籠罩著天空一片接一片的飄過，偶爾露出慘白的間隙正如我的'心情一樣，陰沉沉的。這一天語文試卷發(fā)下來了，我竟然只考了七十九分。回到家我把自己關(guān)在了房間里爸爸察覺到了我的反常，小心地進(jìn)來后又問我發(fā)生了什么事？我如實(shí)回答，爸爸聽完笑著說：“你知道我們家的家風(fēng)嗎？吃得苦中苦方為人上人，如果你想得到甘甜的蜂蜜不勇敢地穿過蜂林而一味退縮，那你就永遠(yuǎn)得不到。如果你想領(lǐng)略一覽眾山小的壯麗景象卻經(jīng)受不住路途的遙遠(yuǎn)和風(fēng)沙的摧殘，你就永遠(yuǎn)不會(huì)體會(huì)到。任何事情不會(huì)總是一帆風(fēng)順的，只有吃過苦中苦才會(huì)看見柳暗花明到了那一刻，你才真正的成為了人上人。”爸爸的這一番話深入我心，流入我血，化為無限動(dòng)力，使我渾身充滿了力量。
望向窗外透明的藍(lán)天像一張絲手帕，藍(lán)天上停留著一些細(xì)碎而潔白的云朵像是紗巾上的花朵。他們懶洋洋的被風(fēng)吹著，輕松愜意，正如我此刻的心情。吃得苦中苦方為人上人，我把這句話當(dāng)作自己的座右銘，家風(fēng)牢記我心，也會(huì)伴隨著我一直傳承下去。
進(jìn)入初中后，學(xué)習(xí)壓力像個(gè)巨大的包袱，壓得我喘不過氣來。到了初二，這樣的生活更是苦不堪言，我們不再像小學(xué)那樣可以有更多的時(shí)間待在溫暖的被窩里，有更多的時(shí)間去玩耍。地理生物即將中考，數(shù)學(xué)、物理、英語難度明顯增長(zhǎng)壓力倍增。盡管這樣的學(xué)習(xí)很艱苦，但是我卻仍沒有退縮。因?yàn)槲沂冀K牢記著家風(fēng)“吃得苦中苦，方成人上人”。
話題作文成長(zhǎng)怎么寫 7
為什么天空的開朗是活潑的蔚藍(lán)，它還要太陽來作伴，它的悲哀，是陰沉的烏云，還要雨點(diǎn)來陪伴。為什么它不是一片白色的無瑕與潔白，讓它沒有任何的瑕斑。
她活潑開朗，有很多的朋友，朋友們都你她為“快樂主義的代表。”她可以用身邊發(fā)生的一件小事，讓人開懷大笑，讓人目瞪口呆。她和朋友們聊天的時(shí)候，那更是高談大論。她如果知道哪個(gè)男生欺負(fù)了女生，那她一定會(huì)為女生討回一個(gè)公道。當(dāng)女生問朋友她是怎樣一個(gè)女孩時(shí)，她的朋友總是用活潑、大方一類的詞眼來形容她，她聽了也總是拍著自己的胸口“那當(dāng)然哦�！庇袝r(shí)她會(huì)一個(gè)人呆呆的`望著窗外，朋友們都會(huì)說“你今天發(fā)神經(jīng)了�！逼鋵�(shí)她一早就知道她朋友們會(huì)怎么回答，她也努力的做朋友們所認(rèn)識(shí)的她，她不知道朋友們不了解真正的她。為什么兩年了竟然沒有一個(gè)真正了解她的朋友，哪怕一點(diǎn)也好，為什么沒有人了解她，為什么？
世界上有千萬種“為什么”，為什么會(huì)出現(xiàn)音樂？為什么會(huì)出現(xiàn)戲曲？有許多的為什么我們有了解，但還是有千萬種為什么是我們還不知道的。
為什么人有廣闊的思維？為什么人有情感？為什么有有喜、怒、哀、樂……
她沒有朋友，是她個(gè)性太特別，還是因?yàn)閯e人很難懂她，因?yàn)樗^的原因，她有了很多想通而不通的事。在她慢慢的長(zhǎng)大中，就更讓她不懂、情緒為什么千變?nèi)f化，為什么有的人說一套、做一套，難道是她真的很難理解還是她們根本不屬于她，只是一個(gè)說話的玩伴，她對(duì)她們，還是她們對(duì)她，難道只是霧里看花，水中望月那樣嗎？永遠(yuǎn)彼此都不了解對(duì)方，
千萬個(gè)為什么，應(yīng)該怎樣去尋找答案呢？像牛頓那樣去追解蘋果為什么落地？瓦特追解水為什么會(huì)沸騰？萊特兄弟追解鳥兒為什么會(huì)展翅高飛，沒想到成長(zhǎng)也是一門大學(xué)，我們應(yīng)該用心、用情、用時(shí)間去尋找心中的為什么，“路遙知馬力，日久見人心�！�
話題作文成長(zhǎng)怎么寫 8
媽媽，我現(xiàn)在經(jīng)歷了月考，我經(jīng)歷了一次真正的人生雨淋。我并沒有成為經(jīng)暴雨后慘敗的枯木。還記得嗎，您說，成長(zhǎng)是不易的，是充滿痛苦的。在成長(zhǎng)的歷程中，有成功的美好，更少不了失敗的苦澀，這些坎坷與挫折會(huì)磨煉我們，使我們更加堅(jiān)強(qiáng)。
可是，我們的挫折在哪里？磨煉在哪里？吃飯，端到嘴邊；穿衣，送到手邊；上學(xué)，送到校門；放學(xué)，親自來接；還沒畢業(yè)，人生都已經(jīng)規(guī)劃好了。。。捧在手心怕摔了，含在嘴里怕化了。不知不覺，家長(zhǎng)的溺愛消磨了我們的斗志，阻擋了我們成長(zhǎng)需要的磨煉。爸爸媽媽，當(dāng)我意識(shí)到這一點(diǎn)，主動(dòng)請(qǐng)求你們放手，雄鷹需要搏擊才可成長(zhǎng)，不是嗎？你們說我長(zhǎng)大了，成全了我，讓我得到了磨煉。
爸爸，還記得初一時(shí)我曾參加班上班長(zhǎng)的競(jìng)選嗎？盡管我對(duì)自己信心滿滿，準(zhǔn)備得很充分�？晌疫�是失敗了。面對(duì)失敗的尷尬，我并不氣餒，你給我講草兒為什么會(huì)如此頑強(qiáng)。那天，我明白了“草兒頑強(qiáng)生長(zhǎng)”離不開暴雨的.挑釁。您告訴我，挫折是成長(zhǎng)不可或缺的一部分，成長(zhǎng)需要痛。
媽媽，您一直認(rèn)為我是一個(gè)不夠堅(jiān)強(qiáng)的孩子�，F(xiàn)在，我經(jīng)歷了月考，并能以激勵(lì)的心態(tài)看待這不堪入目的語文成績(jī)，當(dāng)我問老師問什么我作文分那么低，老師只是說這分?jǐn)?shù)已經(jīng)成為過去，這次失利應(yīng)該會(huì)使我更努力，越挫越勇。
是啊，成長(zhǎng)并不都是一帆風(fēng)順的，小草因暴風(fēng)襲擊而頑強(qiáng)，我們也因?yàn)槭盏搅顺砷L(zhǎng)的痛，更堅(jiān)定自己的夢(mèng)想。我想如果沒有這次考試失利，我不會(huì)成長(zhǎng)。我已經(jīng)將心中懦弱的圍墻攻破，媽媽，為我高興吧，我已經(jīng)不會(huì)再膽怯，因?yàn)槲抑溃撼砷L(zhǎng)需要痛！
人生路漫長(zhǎng)，痛算什么？這是成長(zhǎng)不可避免的，爸爸媽媽，你們就等著看你們的小雄鷹展翅飛翔吧！
廣西玉林玉州區(qū)玉林市育才中學(xué)初一:歡幾
話題作文成長(zhǎng)怎么寫 9
我騎著自行車在公園中自由地穿梭，心中十分自豪。我再也不用用羨慕的眼神看著騎自行車的哥哥了。記得那一天，我和媽媽在公園中散步，又看見那個(gè)小哥哥猛地一騎，來了個(gè)完美漂移，我想：我也要學(xué)騎自行車！我也要玩花樣！于是，我立刻把我那嶄新的自行車推來了，讓媽媽教我。媽媽說：“你要先練滑，先學(xué)會(huì)十分熟練的滑了之后再騎。”我騎上小車，滑了幾步后就想騎，腳自然了地，小車一歪要倒。媽媽幫我把躺下的車扶起來，認(rèn)真的叮囑我：“先學(xué)走再學(xué)跑；先學(xué)滑行再學(xué)騎。打好基礎(chǔ)最重要！”我不好意思地點(diǎn)點(diǎn)頭，雙手握緊車把，目視前方左腳牢牢地踩在腳踏上，右腳猛地一滑，車子往前滑了一小步，但一歪，我一驚，趕緊剎住腳步。我一下?lián)钠饋�，媽媽卻用眼神告訴我：“別晃就摔不著”！我鼓足勇氣，騎了起來，但不料前面剛好有個(gè)小石子，我被絆了一下，接著就“咣當(dāng)”的摔倒了。我的手和胳膊都擦傷了，我向媽媽乞求說：“我們回去吧，很疼的！”可媽媽告訴我：“一點(diǎn)小困難就把你嚇到了，這不行，你遲早要面對(duì)困難的，以后你會(huì)受到更多挫折，但你不能放棄，你要勇敢面對(duì)它們！”我聽后想：就是的這小小的`困難算什么呀？我要勇敢面對(duì)它們！再說不經(jīng)風(fēng)雨哪能見彩虹？沒有付出哪來的回報(bào)？于是我堅(jiān)強(qiáng)的又騎上了車子，就這樣，我按照要領(lǐng)一步一步的重復(fù)著，摔倒了再爬起來，爬起來又摔倒；堅(jiān)持就是勝利，功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過我的刻苦努力終于可以找到平衡順利的騎上車了。
回到家，我忍痛自己清洗傷口，又擦上了藥。雖說傷口很痛，但我摔得光榮，疼的驕傲！我學(xué)會(huì)了自立自強(qiáng)，體驗(yàn)到了它甜美的滋味！
我做到了媽媽的用意，她是為了讓我更好的認(rèn)識(shí)并做到怎樣面對(duì)困難！是媽媽讓我堅(jiān)強(qiáng)，讓我懂得了也做到了“世上無難事，只要肯攀登”的道理。
話題作文成長(zhǎng)怎么寫 10
人生是一棵小芽，拼命地生長(zhǎng)、生長(zhǎng)，成長(zhǎng)的力量讓它拔節(jié)升高，而小芽的頂端，卻是擔(dān)當(dāng)?shù)年柟庹樟亮它c(diǎn)點(diǎn)綠葉，令其煥發(fā)光彩。
我有一個(gè)小侄子，他兩歲了。
粉撲撲的臉蛋，未經(jīng)塵世污染的眼睛黑得就像一潭深水，細(xì)聲細(xì)氣得就像一個(gè)女孩子，力氣卻大得很�？傊瑒偪吹剿麜r(shí)，我是滿心歡喜的。
但我忘了一點(diǎn)——“兩三歲的孩子，狗都嫌”。
“我要吃核桃！”他屁顛屁顛地跑來，捧著一大把核桃，眼睛直直地望著我�！昂醚�，你叫我一聲小姑，我就給你弄”我笑著期待著。哪知，他卻抿緊了小嘴，不說話，卻不動(dòng)，仍是緊緊盯著我，倔強(qiáng)地不開口。我堅(jiān)持了一會(huì)兒，還是敗下陣來，“好吧”于是，我開始與冥頑不靈的核桃斗爭(zhēng)，他卻一溜煙又跑去玩了�！斑青辍保颂覒�(yīng)聲而碎，聽著他跑去的腳步，我的心也“咔嚓”，應(yīng)聲而碎。可這個(gè)小孩子，卻讓我第一次體會(huì)到什么是責(zé)任，什么叫擔(dān)當(dāng)。
一個(gè)假日的下午，我正在跟小侄子玩。手機(jī)卻猝不及防的響了……“什么？”“你把那小侄子帶到酒店來，過馬路的時(shí)候小心點(diǎn)喲�！贝笕寺唤�(jīng)心地“喲”一聲后，掛了電話。我想到那繁忙的馬路，川流不息的車輛，心里打了個(gè)寒戰(zhàn)�！班拧氵^來”“唔？”“我們出門”。
我牽著他的手，小小的，肉乎乎的，站在斑馬線前�！澳氵^馬路的時(shí)候，手一定要緊緊牽著小姑的手啊！千萬不要放手！”他呆呆地，點(diǎn)了點(diǎn)頭。只是一條馬路罷了，我卻不由得緊張起來。一步、兩步……我無比謹(jǐn)慎地走著……終于，我走過了。突然，我卻發(fā)現(xiàn)自己沒牽著侄子的`手，卻正當(dāng)我失措的下一秒，他冒出來，笑嘻嘻地牽起我的手“小姑，我們走啊”。言語中，多了一份依賴與信任。
我好像長(zhǎng)大了，卻不是僅僅因?yàn)槟隁q的增長(zhǎng)。我想是身邊的人令我有擔(dān)當(dāng)起來，因?yàn)橄胍Ｗo(hù)他們的心，讓我深深汲取擔(dān)當(dāng)?shù)年柟�，只有�?dān)當(dāng)，才能讓我飛速成長(zhǎng)，也才能更靠近陽光。
話題作文成長(zhǎng)怎么寫 11
成長(zhǎng)是每個(gè)人一生都要經(jīng)歷的一個(gè)過程，成長(zhǎng)的道路不會(huì)是一帆風(fēng)順的，可能會(huì)有坎坷;可能會(huì)有挫折;可能會(huì)有困難。而我的成長(zhǎng)故事有如漫天的繁星映在記憶的星空中。
日月如梭，光陰似箭，六年的小學(xué)生活猶如白駒過隙，業(yè)已接近尾聲。就在這畢業(yè)之際，老師讓我代表班級(jí)參加親子經(jīng)典誦讀比賽。
這是我第一次參加朗誦比賽，心里忐忑不安，缺乏自信，不敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)去參加這個(gè)比賽�；氐郊液螅伊⒖贪堰@個(gè)消息告訴了爸爸，爸爸聽了立馬興奮起來：“多好的機(jī)會(huì)呀，孩子，趕緊報(bào)名，我和你一起上陣。況且這樣的機(jī)會(huì)很難得，你一定要好好把握!你一定要戰(zhàn)勝自己!”聽了爸爸的教導(dǎo)，我眼前瞬間豁然開朗了許多，從那刻開始，我和爸爸就開始了漫長(zhǎng)的朗誦練習(xí)。
說干就干，爸爸和我一起選定朗誦詩文，然后我們又一起觀看了若多優(yōu)秀的經(jīng)典朗誦作品，最終選定了《將進(jìn)酒》一文。于是每天放學(xué)后在爸爸的辦公室、在家里，總能看到我與爸爸一起深情的朗讀，一遍遍爸爸糾正著我的錯(cuò)誤，我們一起沉浸在誦讀的激情中。每當(dāng)晚上入睡的時(shí)候，我做夢(mèng)都在想著朗誦比賽是的場(chǎng)景。當(dāng)我站在臺(tái)上的那一刻，我的信久久不能平靜，面對(duì)眼前的評(píng)委，我努力調(diào)整著自己的呼吸，終于開始了我人生第一次的朗誦，我又似乎聽到了觀眾和評(píng)委們熱烈的掌聲。此刻我覺得自己是世界上最幸福的`那個(gè)人。
其實(shí)，生活中還有許許多多的令我難以忘懷的故事，就像獨(dú)自一人幫媽媽買鹽;第一次學(xué)騎自行車;第一次做飯。這些對(duì)于我來說都能體現(xiàn)出我成長(zhǎng)了，我由衷的感謝感謝這些機(jī)會(huì)，感謝我的父母和我的恩師，能夠讓我在成長(zhǎng)的路上越走越遠(yuǎn)，越走越遠(yuǎn)......
成長(zhǎng)對(duì)于每個(gè)人來說都是一個(gè)艱難的過程，我們要抓住每一次重要的機(jī)遇，因?yàn)檫@每一次的成功將會(huì)是我們成長(zhǎng)的見證!
話題作文成長(zhǎng)怎么寫 12
以前是不喜歡寫作文的，每當(dāng)老師布置作文時(shí)，我都會(huì)咬筆桿，抓著頭皮，得絞盡了腦汁，好不容易湊足了數(shù)，老師卻說語句不通順、內(nèi)容空洞，流水賬，把我的信心減了大半。但自從上了四年級(jí)后，我對(duì)作文的態(tài)度有了改變，這都是因?yàn)槲业恼Z文老師。別看李老師平時(shí)一臉嚴(yán)肅的樣子，可她上的課就是那么的與眾不同。
有一次，作文課李老師帶我們到植物園參觀，引導(dǎo)我們觀察植物，之后讓我們將所見，所想寫一篇作文。不知道為什么我那篇作文居然寫了近五百字，而且作文里還用了一些擬人、比喻和夸張的'修辭。第一次我寫出的作文就得了A（較好）。我也因?yàn)樽魑膶懙幂^好有進(jìn)步被點(diǎn)上臺(tái)念出令自己得意的那篇作文，每當(dāng)讀完后聽到掌聲時(shí)，我都會(huì)悄悄地?fù)P起嘴角，快樂�。≡趯懽髦�，我得到了充分的自信，老師的一句稱贊，同學(xué)的一片掌聲，父母的一句肯定，給我莫大鼓勵(lì)使我有信心寫得更好。
哈哈哈……，同學(xué)們的笑聲傳開了。原來我們?cè)谕尜N鼻子的游戲，李小亮同學(xué)蒙上眼睛后，把鼻子貼到了嘴巴上了……同學(xué)們哈哈大笑，在笑聲中游戲結(jié)束了，待我們笑夠累夠，李老師侃侃而談：“眼睛是心靈的窗戶，寫作文要從觀察開始……寫作文有個(gè)秘訣：“我手寫我口，我口言我心……哇，原來是作文課，老師又在指點(diǎn)我們寫作呢，也不知今天怎么啦，寫作文時(shí)，好詞語、好句子都向我筆下涌來不再是流水賬了，這讓我有點(diǎn)丈二和尚——摸不著頭腦。此時(shí)我快樂極了。這次我的作文本上首次出現(xiàn)了A+（好）的字樣。老師夸獎(jiǎng)我寫得細(xì)致、生動(dòng)，語句連貫。這使我深受鼓舞。此后，寫作默默地在我心里埋下了一粒種子，在我不經(jīng)意間發(fā)芽、成長(zhǎng)快樂也隨之多了起來。現(xiàn)在寫作是我生活學(xué)習(xí)中的一部分，每當(dāng)我發(fā)現(xiàn)了有趣的事，我會(huì)把點(diǎn)點(diǎn)滴滴寫下來。當(dāng)我有煩惱時(shí)向作文傾訴，當(dāng)我有快樂時(shí)，我會(huì)與作文分享。遇到困難時(shí)，我也寫下來，它使我有勇氣、信心，去面對(duì)困難。
寫作讓我體會(huì)到樂趣，作文讓我們一起快樂地成長(zhǎng)吧！
話題作文成長(zhǎng)怎么寫 13
看著窗外新種的小樹，被吹得頭朝下，散落在地上，沒有方向。我清楚的感受到了它的痛苦，因?yàn)槲乙恢芮暗耐纯嘣陲L(fēng)雨中揭開了內(nèi)幕：我期中考試不及格，被老師批評(píng)，回家后被父母訓(xùn)斥.很長(zhǎng)一段時(shí)間，我都在想，人生還會(huì)繼續(xù)這么沒有意義嗎？現(xiàn)在，看著在風(fēng)雨中搖曳的小樹，我更加不解。
恍惚中，我想到了一個(gè)人。我是李清照，比黃花瘦——我最佩服的女詞人。
她坎坷的一生總是讓人落淚。早年，她很富有，能夠?qū)懽骱蛯W(xué)習(xí)音樂。中原淪陷后，她隨丈夫南逃，過著孤獨(dú)的生活。多年收藏的石字畫徹底失傳，給她帶來沉重的打擊和巨大的痛苦。突然，我陷入了貧困的深淵。因?yàn)樵倩�，她被士大夫階層弄得很臟，受到了更嚴(yán)重的傷害。
面對(duì)那么多挫折，李清照沒有逃避，也許她的話里有“最難付出利息的時(shí)候”；有“莫道不忘我，簾卷西風(fēng)”之念：“多愁”油螞蚱船不能載；有句話叫“物是人，不是萬能的，想說話眼淚先流”，所以。你活了下來，就這么頑強(qiáng)地活了下來。偶爾。你也是一個(gè)亭亭玉立的.江南才女，揮著蟬袖，捧著一縷黃昏后的幽香。在“尋尋覓覓，清冷清清”的晚年，她致力于編《金石錄》來完成丈夫未完成的工作。堅(jiān)強(qiáng)的易安，你執(zhí)著的思考，無畏的精神，為中國婉約派詩人留下了許多永恒的印記！
柔和的陽光把我拉回現(xiàn)實(shí)，抬頭望向窗外。雖然許多樹枝被折斷了，但這棵小樹仍然靜靜地站著，唱著自己的生命之歌，留下了生命的痕跡。這時(shí)，我不再嘆氣，也不想再逃避。我只想堅(jiān)定的面對(duì)一切，無論如何都不會(huì)動(dòng)搖！
面對(duì)人生的苦難和不幸，不要讓淚水永遠(yuǎn)留在臉上，不要讓悲傷占據(jù)你的心；不要讓絕望阻礙進(jìn)步的步伐；在最困難的時(shí)候，我們要用笑臉迎接悲慘的命運(yùn)，用必勝的勇氣去應(yīng)對(duì)一切苦難和不幸。堅(jiān)持，再堅(jiān)持。成功和勝利終將屬于你！
話題作文成長(zhǎng)怎么寫 14
挫折，是成長(zhǎng)的過程中必有的，有的人遇到挫折會(huì)迎刃而上，而有的`人則會(huì)在挫折中一蹶不振。而我，卻從來沒有受到過挫折，而這次......
我，是一個(gè)喜歡唱歌的孩子，媽媽也以我唱歌好聽為傲，這也就拿下我的虛榮心得到了很大的滿足。也許是因?yàn)槔蠇層X得我有唱歌的天賦，所以不辭辛勞地幫我找到最好地老師我也好好地唱，終于我的水平已經(jīng)達(dá)到可以考八級(jí)的水平了，媽媽幫我報(bào)了名，認(rèn)認(rèn)真真地填了表，考級(jí)時(shí)間一天天的接近，終于考試那天開始了。聲音一個(gè)比一個(gè)亮，級(jí)數(shù)一個(gè)比一個(gè)高，我的腿在一直顫抖著。明白我還是沒有進(jìn)步，只是更加地自大，捫心自問我有哪一天好好學(xué)的。“7號(hào)”我心一驚，該我了，我暗暗地給自己鼓勁，一邊不斷地吸氣。
我開始唱了，壞了，聲帶又澀又癢怎么辦，我急得直想哭，媽媽呢，我十分需要媽媽的安慰，可媽媽在外頭怎么辦，突然嗓子一下子沒了聲，我急得直掉眼淚，我看了看考官，又看了看考試的學(xué)生，他們有的疑問地看著我，天好像塌了一樣，我無力地走向門外，看見媽媽那雙期待地眼神看得我十分尷尬，“怎么樣，靜靜考得怎么樣，能考過嗎？”淚水又模糊了我的雙眼強(qiáng)忍著不讓它們流出來，可是又聽到媽媽一句又一句地關(guān)切，詢問我又不禁大聲哭起來：“媽媽，我唱著唱著就沒聲音了，怎么辦，我...我肯定考不過的。媽...鳴...怎么辦！”“沒事靜靜，失敗乃成功之母，沒有挫折，怎能叫多彩人生!只希望你在挫折中能爬起來，接著往上沖，相信我，你一定能成功，一定能！”“嗯，我相信你，媽媽！”
又過了一年，我又長(zhǎng)了一歲，又成熟了許多：“媽媽，我一定能成功！”“嗯一定能！”成功了，我從那件事后懂事了許多，媽媽總說我長(zhǎng)大了，我現(xiàn)在領(lǐng)捂到成長(zhǎng)并不是歲數(shù)地增加，而是思想的成熟。媽媽我要對(duì)你說，“我長(zhǎng)大了！我再也不是以前那個(gè)自大的我了！”
話題作文成長(zhǎng)怎么寫 15
成長(zhǎng)的路上，美麗就如路邊的野花，在淅淅瀝瀝的春雨中搖曳，在轟隆隆的夏雷中綻放，在嘩啦啦的秋葉中頑強(qiáng)盛開，在白皚皚的冬雪里傲立枝頭。用心體會(huì)成長(zhǎng)，在驚喜中發(fā)現(xiàn)，美麗就在成長(zhǎng)的道路上，就在我們的身旁。
在“小荷才露尖尖角”的春天里，我?guī)е煌瑢W(xué)誤解的憂愁向家里走出去，一個(gè)剛剛搬過來的阿姨輕聲叫住我：“我買了太多的東西，你能幫我拿一些嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，她便感激地對(duì)我微笑，我心中的憂愁轉(zhuǎn)眼就消失了。我?guī)椭怂�，也快樂了自己。于是，受到感�?dòng)的我發(fā)現(xiàn)：美麗就在付出與回報(bào)里，在每天的微笑里——微笑就在身旁。
在“映日荷花別樣紅”的夏天里，我打開了一本破舊的《古詩詞選集》，默默口讀，細(xì)細(xì)體會(huì)，感動(dòng)不已。書里有著激昂奔放的詩意，有著豪壯悲憤的詞情。從此我便愛上了唐詩宋詞，愛她的豪壯，愛她的婉約，于是，我發(fā)現(xiàn)：美麗就在詞句里——詩詞就在身旁，美麗在身旁。
在“霜葉紅于二月花”的秋天里，憂郁的我在家收拾書本，不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了夾在本子里的楓葉，也不知它們?cè)诤诎道锎袅硕嗌偃兆�，只是知道，很久以前，我曾在地上拾起了一片楓葉。然而他們依舊平整美麗。鮮紅的葉面紅得發(fā)亮，像一盞燈，一直照到我的心底。我興奮地發(fā)現(xiàn)：美麗就在片片楓葉里，在不屈不撓，充滿希望的精神里——楓葉在身旁，美麗就在身旁。
在“千樹萬樹梨花開”的冬天里，我總會(huì)期待著下一場(chǎng)雪的到來，那潔白的'顏色總會(huì)讓我想到純潔，純凈恬淡的幾朵云，純凈無私的白衣天使……于是，鐘愛潔白的我發(fā)現(xiàn)，美麗就在純潔的白色里——白色在身旁，美麗就在身旁。
我想，成長(zhǎng)的道路上，一點(diǎn)一滴都是美麗的結(jié)晶。唯有用心品味，精心收藏，才會(huì)發(fā)現(xiàn)美麗就在我們身旁，在裝點(diǎn)著成長(zhǎng)的清晨與夜晚……
話題作文成長(zhǎng)怎么寫 16
國禮儀文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，素有“禮儀之邦”的美稱。
自從我看了《成長(zhǎng)的翅膀》這本書后，我就知道了：禮儀是兒童從小就應(yīng)該養(yǎng)成的，在我們國家禮儀是非常重要的。禮儀是一種行為準(zhǔn)則或是一種規(guī)范。
如果你要去什么地方，就應(yīng)該要對(duì)那里的習(xí)俗有所了解，要按照那里的習(xí)俗約束自己的'行為。從前，有一個(gè)大教育家——孔子，他呢，把禮儀看得非常重要。
孔子說過一句話，那就是席不正，不座。意思就是說：如果放在地上的席子沒有放正的話，他就不座。
有一次，孔子去拜訪他的老朋友原壤，原壤是一個(gè)挺有名氣的人。孔子到了原壤的家，本來原壤應(yīng)該要出門去迎接孔子，可是他非但不迎接，而且還兩腳張開。
孔子進(jìn)去一看，就說：“小時(shí)候不懂禮貌，長(zhǎng)大了無所作為，現(xiàn)在老了還不注重禮節(jié)，真是禍害！”說著，拔腿就往外走。由此可見，孔子是多么地注重禮節(jié)呀！我還記得有一個(gè)小品，它的名字叫十五里。
劇情是這樣的：從前有一個(gè)人，他叫張?zhí)鞂�，他要去滿漢村拜訪親朋好友。走了一段路，他迷路了。
就問路旁的一個(gè)花農(nóng)：“喂，老頭兒，滿漢村怎么走��？”那花農(nóng)一聽，就說：“無禮！”張?zhí)鞂毎褵o禮聽成了五里，就想：哎，走五里應(yīng)該就到了吧。于是他就往前走了五里。
走了五里，可是還沒到滿漢村，他就問了路邊的一位拔草大嬸：“哎，老太婆，滿漢村怎么走�。俊蹦俏淮髬鹨舱f：“無禮！”他又把無禮聽成了五里，結(jié)果張?zhí)鞂毦陀肿吡宋謇��？墒�，到了那里，還是沒看到滿漢村，他再次問路邊插苗的老伯伯：“嘿，老頭子，滿漢村怎么走��？”老伯伯又說：“無禮！”他心想：我都走了多少個(gè)五里了呀？怎么還要走五里呢？于是，他把情況告訴了老伯伯，老伯伯一聽，哈哈大笑著說：“他們說的五里是沒有禮貌的意思，而不是你說的五里！”從上面的兩則故事中，可以看出禮儀是非�？少F的，讓我們一起學(xué)好禮儀吧。
話題作文成長(zhǎng)怎么寫 17
成長(zhǎng)路上，感謝有你相伴
品一杯香茗，點(diǎn)一片心香，捧一本好書，讀一地陽光。
——題記
成長(zhǎng)路上，你會(huì)選擇誰與你相約同行？一起欣賞著路途中醉人的美景，聆聽著路途上優(yōu)美的旋律，感受著路途間溫暖的陽光。
也許是父母、朋友、老師、家人??我的選擇是會(huì)像孫悟空一樣會(huì)“七十六變的它。
古典古韻
午后伴隨著優(yōu)美的旋律，一匹白馬出現(xiàn)在我的面前，我騎上它�！榜{|”只聽得一聲馬嘶，我駕著一匹叫“書”的馬，開始了流浪。徜徉徘徊于一個(gè)“古典古韻”的世界。
第一站：華容道。
“書”將我?guī)У揭粭l小道上。
只見兩方對(duì)陣，一面是已經(jīng)歷經(jīng)苦難的曹軍，而另一面則是來取曹操性命的蜀軍。這一幕，是曹操敗走華容道的一幕。此時(shí)，蜀軍的首領(lǐng)正是一生義字當(dāng)頭的關(guān)云長(zhǎng)。
曹操怕了，回想起當(dāng)初曹操贈(zèng)予關(guān)云長(zhǎng)赤兔馬，又一新提關(guān)云長(zhǎng)安頓兩位嫂嫂，只要她求饒，關(guān)云長(zhǎng)一定會(huì)放行的。可——他畢竟是城鄉(xiāng)，放不下架子。
關(guān)云長(zhǎng)躊躇了，他也想起當(dāng)初曹操對(duì)他有恩。關(guān)云長(zhǎng)想放行。可——他畢竟在諸葛亮面前下了軍令狀。
“罷了，罷了。我關(guān)云長(zhǎng)一生義字當(dāng)頭，從不做違‘義’之事�！标P(guān)云長(zhǎng)舍生取義，讓大軍讓出一條路，放走曹操。
華容道上，義字當(dāng)頭。
第二站：花果山
“書”帶我越過千山萬水，遙遙望見一個(gè)山頭上，掛著“齊天大圣’的大旗。 再看，只見一群獼猴在那里嬉戲玩鬧。有的再練習(xí)兵法，有的在洗衣服，有的在玩水。
水簾洞內(nèi)石頭五彩繽紛，一位猴王高高地坐在水簾洞內(nèi)，這就是“美猴王�！� 花果山上，是自由的。
詩詞莊園
文字為房，標(biāo)點(diǎn)做窗，這里是詩詞筑成的`莊園。園內(nèi)，有頭挽發(fā)髻、身著長(zhǎng)袍的古人，也有輕搖小扇、揮筆潑墨的今士；有人生得意、笑傲江湖的暢快，也有黯然神傷、把酒當(dāng)歌的悲愴；有一心報(bào)國、舍生取義的壯烈，也有報(bào)國無門、壯志未酬的憤懣。這里是詩詞莊園。
我愛這個(gè)莊園。
話題作文成長(zhǎng)怎么寫 18
我的童年是幸�？鞓返�，那時(shí)的人生道路出奇的平坦，從來沒有大的挫折，沒嘗過失敗的滋味。就這樣，帶著“成功”喜悅走進(jìn)了中學(xué)校門。
可剛剛進(jìn)了中學(xué)，我就遇到麻煩了。
面對(duì)陌生的面孔，我該怎么辦？還好在老師，父母的幫助下，結(jié)識(shí)了知己。
擁有了友誼，挫折還是邁著大步向我走來。
中學(xué)嘛，缺不了繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，競(jìng)爭(zhēng)也越來越強(qiáng)烈了，功課越來越難。在班上優(yōu)差分明的壓迫下，我不得不整天泡在書海中，盡管如此，在期中考試中我還是沒有取得理想的成績(jī)。我摔倒了。
糟糕的成績(jī)讓我無比悲傷，在我心上蒙上了一層陰影。還有，我那位好朋友會(huì)離開我嗎？果然，她因成績(jī)而忘了昔日的友誼。
只是一次考試，就失去了這么多。失去了優(yōu)秀的成績(jī)，失去了友誼，也失去了旁人的信任。我開始懷疑自己的能力，我，還是往日的我嗎？
總算嘗到了挫折的滋味，苦，太苦了。苦得讓人痛苦，讓人難受。好懷念昔日成功的蜜糖，那甜甜的`蜜糖。
我開始害怕考試，害怕失敗。一切，沉入谷底。
當(dāng)母親制止了父親的批評(píng)時(shí)，說了一句話時(shí)，一切有恢復(fù)到原先。她說：“從哪摔倒，就從哪爬起！相信自己！”這句話像陰天里的陽光，燃起了我的希望。我要從新站起來！
我總結(jié)了失敗的原因，制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃，不懂的題，爭(zhēng)取自己解決。母親不斷鼓勵(lì)我，父親不斷找出我的缺點(diǎn)。在課前，先仔細(xì)預(yù)習(xí)課文，上課時(shí)，將重點(diǎn)記下來。每天回家先把功課復(fù)習(xí)一遍，再認(rèn)真完成作業(yè)。經(jīng)過努力，終于站起來了！又嘗到了那顆蜜糖，甜，真甜��！比原先還甜，甜到了心底。
第一次遇到挫折，有點(diǎn)狼狽，有點(diǎn)酸心。但正是這挫折讓我學(xué)會(huì)面對(duì)生活中不如意的事；學(xué)會(huì)了如何從失敗走向成功，也正因此，找到了自己不足之處，找到了好的學(xué)習(xí)方法，讓自己更完美。
成長(zhǎng)，的確需要挫折。需要挫折去打擊那驕傲的心；需要挫折去教導(dǎo)怎樣面對(duì)失�。恍枰煺壅页鋈秉c(diǎn)；需要挫折去完善人心！
話題作文成長(zhǎng)怎么寫 19
是誰說過，人生是一場(chǎng)不可抗拒的前進(jìn)。我們都身處其中，無可回避，所有的人都匆忙爭(zhēng)先，唯恐落后。然而我們都忘了，我們亦是一名旁觀者，是他人生活的旁觀者，是過去自己的旁觀者，是自然的旁觀者，是社會(huì)的旁觀者，是世界的旁觀者。我們度過了自己想要的生活？
我不知道，時(shí)間是否可以倒流。我真的好想回到那些年的時(shí)光，我們一起坐在樹下談天說地，一起做著芊芊學(xué)子共同擁有的夢(mèng)，一起為未來高歌……
但夢(mèng)終究是夢(mèng)。在殘酷的現(xiàn)實(shí)下，我們不得不低頭。在時(shí)間的長(zhǎng)河中，我累了，茫然的行走于人生道路之中。沒有目標(biāo)，沒有方向，卻又不得不繼續(xù)走下去。
直到發(fā)生了一些觸動(dòng)我心弦的事，才使我振作起來。我不知道未來的命運(yùn)將如何，我只要還能健全的活著便好。但是你卻放棄了，你說：是夢(mèng)想賜予了你力量，沒有了夢(mèng)想，你所有的希望都會(huì)放空，所有的`熱情都會(huì)轟然倒塌，那份美好的期翼也會(huì)隨之消失。而我只能默默的聆聽著。
后來，我讀了高中，而你卻選擇外出打工。依舊是相同的地點(diǎn)，依舊是一樣的人聚在一塊，為什么我會(huì)有物是人非的感覺。你不再有期待，擁有所謂的老成；你不再對(duì)生活擁有希望，而是盲目的混日子。
唉！縱使時(shí)間消磨熱情，只要希望還在，夢(mèng)想不死，我們一樣會(huì)對(duì)生活充滿信心。或許你懂得，卻沒有勇氣面對(duì)；或許你不懂，只能任時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的侵蝕你的夢(mèng)
現(xiàn)在的我們好像距離很遠(yuǎn)，想抓卻抓不到�；蛟S我們都在懷念以前的時(shí)光吧！對(duì)于現(xiàn)在的人的改變都很不習(xí)慣吧！不過，我們似乎回不到從前那樣單純而美好的時(shí)光了，僅能以回憶來慰籍。
多少年前，彼此相見，拾起多少在時(shí)光里的笑臉；又過了多少年，仍然彼此惦念，對(duì)著時(shí)間承諾，情誼永不變；多少年后的多少年，也許早已風(fēng)輕云淡。
那些年，那些事，那些人，那些物，那些逝去成長(zhǎng)的回憶，僅能用回憶來回憶。
話題作文成長(zhǎng)怎么寫 20
人人都有自己的煩惱，這些煩惱總是讓人們悶悶不樂，所以，我們就要學(xué)會(huì)勇于面對(duì)它并解決它，只有這樣，才能使自己變得開朗。
在班級(jí)中，身為副班長(zhǎng)的我，也有很多的煩惱。因?yàn)槲业某煽?jī)處于班中的前列，所以每次考試的成績(jī)就理所應(yīng)當(dāng)?shù)囊绕渌耐瑢W(xué)的成績(jī)要好，要是考的'不如平時(shí)成績(jī)沒我好的同學(xué)的話，那么，同學(xué)們的“大嘴巴”就要廣播了。
就拿上個(gè)月的數(shù)學(xué)月考來說吧。由于粗心，只考了95分，原本這個(gè)分?jǐn)?shù)還是不錯(cuò)的，但是我比同桌差了1.5，平時(shí)我一直考的都比他好，所以輿論邊接踵而至了。同桌以嘲諷的語氣對(duì)我說：“哈哈！你這個(gè)大班長(zhǎng)在古代可稱得上是一品大員了。可你這個(gè)大員怎么還沒我這個(gè)小老百姓考的好呢！你這次是怎么了？我要是皇上的話，一定會(huì)再給你升官的！”說完了之后，還用輕蔑的目光瞟了我一眼，那樣子，搞的他像皇上一樣在訓(xùn)我這個(gè)“大臣”呢！那興奮勁兒，更像中了一個(gè)億萬大獎(jiǎng)。當(dāng)時(shí)我真是氣不打一處來，自己還在那后悔呢，他又冒出來，簡(jiǎn)直是個(gè)冒失鬼，我恨不得立馬把他打一頓，可我轉(zhuǎn)念一想：“唉——，沒人好就是沒人好，何必跟人家動(dòng)手呢？他又沒說錯(cuò)，錯(cuò)在我自己沒能細(xì)心作題目，我應(yīng)該找自己的原因而不應(yīng)該與別人動(dòng)手�！毕胪曛�，我便不再與他爭(zhēng)論了。
怎么排解呢？找原因并多練習(xí)。原因好找，就是因?yàn)槲易约翰粔蚣?xì)心，太粗心了。怎么樣才能解決呢？多做練習(xí)題，熟能生巧！習(xí)題做多了，不就能熟練了嗎，熟練了不就不會(huì)粗心了嗎？
于是，我堅(jiān)持做習(xí)題，勤奮做習(xí)題，果然收到了很好的效果。在上個(gè)星期的口算比賽中，我一158分的佳績(jī)，讓同桌啞口無言了，我自己也非常開心能自己解決被同學(xué)嘲諷的煩惱了。
通過這次經(jīng)歷，我終于悟出了一個(gè)真理：只要自己能勇于面對(duì)煩惱，并努力去克服它，就一定能使自己快樂起來。
話題作文成長(zhǎng)怎么寫 21
成長(zhǎng)，是一種神奇的東西，他會(huì)讓你懂得愛、感恩、感動(dòng)，讓你明白人生的酸甜苦辣，成長(zhǎng)如同一杯咖啡，芳香撲鼻，有時(shí)還帶有一絲苦澀，更多的是細(xì)細(xì)品味后的甜蜜;成長(zhǎng)好似一缸陳年老酒，需要時(shí)間的醞釀，越久越濃，百般滋味讓人回味。而我成長(zhǎng)的快樂正是這咖啡中的淡淡甜蜜，美酒中難忘的滋味。
玩是我成長(zhǎng)的快樂。體育課上，在操場(chǎng)上，我們踢毽子，你踢得多，我踢得就一定比你多，我們漸漸地踢成了好伙伴;我們打羽毛球，羽毛球像信鴿，把我們之間的友誼和快樂傳遞給對(duì)方，有時(shí)“信鴿”落在別處，把我們的快樂給其他人分享;我們賽跑，看看誰是最后一名，誰是無與倫比，身輕如燕的跑步健將;我們說說笑笑，歡聲笑語布滿操場(chǎng)。
學(xué)習(xí)是我成長(zhǎng)的快樂。語文，讓我們感受到了文字的豐富多彩，語句的無限樂趣;數(shù)學(xué)，能讓我們的大腦活躍起來，積極思考起來，大膽提問起來;英語，能讓我們能和外國友人交談，走進(jìn)外國人的世界，了解外國的水土風(fēng)情。瞧，學(xué)習(xí)也是件有趣的事情。
讀書是我成長(zhǎng)的`快樂。讀書能使我們走進(jìn)新的一個(gè)世界，在這里，你可以了解你所不知道的，你喜歡的，能使你懂得許多做人的道理，漸漸的，你會(huì)愛上這個(gè)書的世界，愛上讀書，愛上書中的一切。
上臺(tái)表演是我成長(zhǎng)的快樂，當(dāng)我有幸被老師選中，一次次辛苦訓(xùn)練時(shí)，幸福就涌上心頭，這是因?yàn)槲蚁氲搅嗽谖枧_(tái)上表演的那一刻。當(dāng)我站在舞臺(tái)上表演的時(shí)候，快樂就涌上心頭，因?yàn)槲蚁氲较屡_(tái)時(shí)，同學(xué)們贊許的目光。瞧，這是一件多么快樂的事!
成長(zhǎng)的快樂似天空的繁星，似烏云下的雨珠，似大海中魚兒般數(shù)不清。也許成長(zhǎng)道路上有未知的危險(xiǎn)，但卻已經(jīng)讓我滿足了。因?yàn)槌砷L(zhǎng)中，有快樂，就像一顆糖一樣，也許會(huì)有酸味，但它仍舊是甜的……。
話題作文成長(zhǎng)怎么寫 22
黯淡的烏云纏綿了整片天空，蕭條的寒風(fēng)肆虐，無力的樹葉發(fā)出簌簌的哀鳴聲，我的心也是灰暗的。
我與好朋友有了矛盾，無法化解，兩人都不肯首先妥協(xié)，關(guān)系也因此日益冷淡。失去好朋友，生活也似乎少了許多精彩，我只能經(jīng)常坐在窗前發(fā)呆。只有一只螞蟻與我相伴，伸長(zhǎng)了觸角，昂起胸膛，一份神氣顯露無疑，看著它，成了我唯一的樂趣。
又是一個(gè)陰天，我靠著窗戶呼吸著外面新鮮的空氣，那只螞蟻一如既往地出現(xiàn)在窗臺(tái)上，只不過他沒有了之前的趾高氣揚(yáng)的雄風(fēng)，反而顯示出幾分憔悴，“興許它餓了？還是病了？”我猜道。我急忙起身跑進(jìn)廚房邊匆匆拿出面包，邊暗暗祈禱道：“希望只是餓了。”
急忙地湊到它跟前，可它聞了聞后，非但不吃，反而轉(zhuǎn)身離開了，我疑惑地看著它漸行漸遠(yuǎn)，又癱坐在椅子上，為剛剛的事依然苦想著，一陣失望過后，抬頭望望灰暗的天，不知何時(shí)卻在椅子里睡著了。當(dāng)我被驚醒時(shí)，正準(zhǔn)備起身離開，不經(jīng)意間扭頭看見面包上有幾個(gè)黑點(diǎn)，走近細(xì)細(xì)觀察，原來是幾只螞蟻！此刻我才明白原來先前的`那只螞蟻……看著它們和睦的樣子，我不由露出微笑，也不禁贊嘆螞蟻懂得團(tuán)結(jié)。瞬間一絲熟悉的感覺閃過腦海，我終于懂得了和睦的美好。陽光也在此刻沖破烏云的禁錮，灑滿了每一片土地，也灑在了我身上，更溫暖了我原本灰暗的心。
隨后我主動(dòng)向朋友提出和解，朋友也爽快地答應(yīng)，想必他也早想和解了。矛盾就此被化解，我們?cè)俅纬蔀榱撕门笥�，那一刻我又感受到了那份遺失的美好。
成長(zhǎng)路上總會(huì)有黑暗，阻隔著我們前進(jìn)的道路。不過，總會(huì)有各種各樣的導(dǎo)師點(diǎn)起一盞盞明燈，照亮我們前行的道路。螞蟻，就是我成長(zhǎng)路上的其中一名導(dǎo)師。謝謝它用自己的實(shí)際行動(dòng)，教導(dǎo)我和睦共處，讓我體味到團(tuán)結(jié)的美好，讓我走得更遠(yuǎn)。
成長(zhǎng)路上有導(dǎo)師，而它們將幫助我們成長(zhǎng)。
話題作文成長(zhǎng)怎么寫 23
成長(zhǎng)是一條無止境的路，許許多多的本領(lǐng)是在路上積累而來的。當(dāng)然，也有些我們必需的東西，在黑暗時(shí)我們需要光明，在受挫時(shí)我們需要信心，在獨(dú)立時(shí)我們需要擔(dān)當(dāng)，擔(dān)當(dāng)是成長(zhǎng)路上不可或缺的東西。
在電視上我們總會(huì)看到這樣一些新聞：女孩勤工儉學(xué)，照顧家中80歲的爺爺，9歲的弟弟的。是擔(dān)當(dāng)讓她承擔(dān)起了這個(gè)義務(wù)，是擔(dān)當(dāng)磨練了她的意志。如果你依舊不明白擔(dān)當(dāng)，那就跟著我走。
那是寒假里，白雪皚皚。媽媽出差去了。我與爸爸兩個(gè)人待在家里，外面寒風(fēng)呼嘯十分寒冷。我靜靜地坐在我的房間里寫著作業(yè)。爸爸在客廳說：“家里菜沒了，我去外面買點(diǎn)菜�！闭f完便離開了家，買菜去了。
不久，爸爸便回來了。手里提滿了菜，鞋子上，塑料袋上，傘上都有一層潔白的雪。忽然我聽到了一聲巨大的噴嚏，爸爸感冒了？我十分疑惑地沖出房門，迅速地來到爸爸的'面前伸出手去摸他的頭，十分得燙。爸爸發(fā)燒了！
我扶著爸爸，與他一起慢慢地走進(jìn)臥室，讓他在床上躺著。我去買些藥�？傻搅怂幍晡覅s納悶了——平常都是爸媽給我買藥，我完全不知道該買什么藥啊！我詢問了老板之后，挑了一種便迅速地跑回了家。這時(shí)媽媽打了個(gè)電話回來：“兒子，爸爸生病了，你身為男子漢要擔(dān)當(dāng)照顧爸爸這項(xiàng)重任。這可能會(huì)使你懂得許多，成長(zhǎng)許多。”我把媽媽的話牢記在心。
緊接著我要打掃家里的衛(wèi)生，原本只要半個(gè)小時(shí)的工作，我竟然做了一個(gè)小時(shí)，時(shí)間不一會(huì)又溜到中午了，我又要擔(dān)當(dāng)起做飯這項(xiàng)任務(wù)，我挑選了一些我會(huì)做的菜，雖然沒有十分美味，但添飽肚子是足夠的了。下午媽媽回來了，問我擔(dān)當(dāng)起一個(gè)任務(wù)心中有什么感想，我只是想了想，并沒有回答媽媽。
這個(gè)問題在我心里早就有了答案，這是成長(zhǎng)這條路上最絢麗的風(fēng)景，五彩繽紛，這是人生征途中無價(jià)的財(cái)富。
話題作文成長(zhǎng)怎么寫 24
也許是個(gè)例外，我并不想長(zhǎng)大。一直生活在父母的寵愛之中，生活在師長(zhǎng)的疼愛里面，永遠(yuǎn)無憂無慮，快樂無虞，那多好！
可是漸漸地，我發(fā)現(xiàn)成長(zhǎng)是個(gè)必然過程，由不得你。或許是受酷愛象棋的父親的影響，兒時(shí)的我總是被那方寸之間的廝殺引得心神不定。父親棋藝很高，卻從不肯讓我，于是我一次次地失敗，而每每母親摟著哭紅了眼睛的我，對(duì)父親說：“讓讓她吧，孩子還小�！备赣H就會(huì)把大手按在我肩上，對(duì)我說：“孩子，任何事情只有拼搏之后才會(huì)有意義。在你成功之前，必須要接受失��！
”年幼的我還無法完全明白父親語重心長(zhǎng)的話，但是能感到父親按在我肩頭上的手是沉沉的�！�，成長(zhǎng)，教會(huì)我接受失敗。母親總愛看著我，然后嘆口氣說：“你喲，什么時(shí)候才會(huì)長(zhǎng)大？”當(dāng)我戴著團(tuán)徽，胸脯挺得高高地走進(jìn)家門時(shí)，母親依然說我：“還是個(gè)孩子�！敝钡桨l(fā)生了這樣一件事，母親才對(duì)我展顏而笑�！獙W(xué)校離家遠(yuǎn)，所以我不得不學(xué)騎車。我對(duì)母親說：“像我這種人能學(xué)會(huì)騎車，地球就倒著轉(zhuǎn)！
”終于，在我的.“搖車曲”中，一位銀發(fā)老太太被我撞倒了。當(dāng)我滿懷愧疚送老太太回家后，我才知道她是個(gè)孤獨(dú)的老人。我說：“以后我會(huì)常來看您的�！蔽业拇_這樣做了，直至如今。母親欣慰地看著我。——哦，成長(zhǎng)，教會(huì)我懂得責(zé)任。終于學(xué)會(huì)了騎車之后，春暖花開時(shí)節(jié)，我騎車去踏青。當(dāng)我興致勃勃地加快車速時(shí)，一聲刺耳的爆胎聲掃了我的興。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)地上滿是玻璃渣，而不遠(yuǎn)處就有一家修車鋪后，不禁升起一股無名火。“修車！
”我氣呼呼地撞進(jìn)車鋪，一個(gè)羸弱的青年人坐在“油垢”之中。修好車，我才發(fā)覺他是個(gè)殘疾人。他推開了我遞上錢的手，卻說：“小心呀，剛才那車上掉下來幾個(gè)瓶子，興許一路上還有玻璃渣！
”——哦，成長(zhǎng)，教會(huì)我信任別人。去年暑假，我有幸去了秦皇島。在松軟的沙灘上，我卷起褲管光著腳，走了很久。回首一看，驀然發(fā)現(xiàn)身后的腳印，橫的、豎的、斜的、正的，深深淺淺……
話題作文成長(zhǎng)怎么寫 25
我今年八歲了，以前發(fā)生了多少故事?又記得哪些?翻著相冊(cè)，看著記錄我成長(zhǎng)的照片，仿佛回到了呀呀學(xué)語的時(shí)候。我的成長(zhǎng)故事就從相冊(cè)開始吧!
“這一張是你剛出生10天照的。”我看了無數(shù)次的一張，不知被奶奶說了多少遍。看著這張既親切又陌生的照片，她紅撲撲的臉龐，眼睛瞇縫著，噘著小嘴兒好像要給我說“你就是長(zhǎng)大的我嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。第二張照片是一張一歲半洗澡的，媽媽告訴我小時(shí)候最不愛洗澡，一見到澡盆就哇哇大哭。只見姥姥左手拿了一個(gè)鈴鐺，右手拿了一個(gè)小皮球，在不停的搖啊搖，奶奶用她那雙飽經(jīng)滄桑的手，捧著水向我身上撩著，只見我兩雙小腿用力蹬著盆子，手不停的揮舞著，眼淚嘩嘩的，還咧著大嘴痛苦極了�？粗棠毯屠牙蚜鑱y的頭發(fā)和深深刻在臉上的皺紋，我的眼睛濕潤(rùn)了，她們辛勤哺育了爸爸媽媽，又把愛無私的給了我，于是心里就暗暗的下了個(gè)決心，長(zhǎng)大了一定要讓他們過上更好的日子，把無私的愛繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。
看著這一張張的照片，時(shí)間過的真快，到了我學(xué)走路的一張。只見我彎著個(gè)腰，眼中含著淚花，咬著牙，一只小手緊緊的拽著衣服角，另一只小手向前伸著，“快幫幫我、幫幫我”，從眼中我看到了她的`乞求。媽媽告訴我，這是我人生中的第一步，只有走好了第一步，以后人生才不會(huì)摔跟頭。我想任何事情只有走好了第一步，才能有收獲和成功。你說呢?
這一年我六歲了，是在幼兒園的最后一天，很高興畢業(yè)典禮我當(dāng)上了主持人，和李老師一起主持。絢麗的舞臺(tái)，精彩的節(jié)目，我的思緒一下子飛到了典禮的現(xiàn)場(chǎng)。一張張熟悉的面孔，仿佛典禮就發(fā)生在昨天，我真有些依依不舍，可是一想到我長(zhǎng)大了，就要跨入學(xué)校的大門，就莫名的興奮。美好的回憶只能停留在過去，在這里我上了人生的第一堂課，學(xué)會(huì)了尊老愛幼，團(tuán)結(jié)同學(xué)。
新的一天就從這里開始吧!以后的故事大家都知道了，等到十八歲以后再講吧。
話題作文成長(zhǎng)怎么寫 26
記得是在我五六歲時(shí)，第一次見到書，也就是在那時(shí)，我第一次感到了聽書的樂趣與看書的歡喜。那是一個(gè)清晨，一個(gè)陽光明媚、太陽高照云彩的一個(gè)早晨，爸爸把一本厚厚的紙放在了他的桌子上，我馬上跑過去，問：“爸爸，這是什么東西？”爸爸回答說：“這是書。”
我又問：“書是什么？”“書呀，里面的學(xué)問可大著呢！”“那有多大呀？”“只要你能想到的，里面全有！”“哇噻！那該有多大呀？”爸爸會(huì)意的點(diǎn)點(diǎn)頭，又那起了那個(gè)叫書的東西，接著看書。我癡迷的看著爸爸看書時(shí)津津有味的表情，一個(gè)夢(mèng)想萌生在我幼小的腦海中，“我一定要看看這個(gè)叫書的東西，為什么他有如此大的魔力讓爸爸如此地著迷。當(dāng)天晚上，我便讓爸爸給我講一講故事書中的故事。
那天晚上，我不聽不要緊，從此，我每天晚上要聽爸爸給我講一兩篇故事，便會(huì)安眠入睡，否則的話，我便會(huì)鬧騰他們，難以進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。就這樣持續(xù)了幾個(gè)星期，爸爸決定教我學(xué)習(xí)拼音，我開始可不愿意，后來聽爸爸說學(xué)了拼音就可以自己看書了，我大吃一驚，急忙讓爸爸教我漢語拼音，雖然在學(xué)習(xí)途中有許許多多的困難，但是，我一直抱著“再堅(jiān)持一下，就可以看書了的心態(tài)，使我掌握了漢語拼音這一大關(guān)。以后，我沒有事，就看書，開心了看書，難過了自己去一邊看書，慢慢我長(zhǎng)大了，接觸更多的便是沒有拼音的書，起初那個(gè)稚氣的小子不在了，取而帶之的.是一個(gè)書蟲少年。但是在讀書的過程中，不免會(huì)有坎坷與挫折，但是可以獨(dú)自讀一些沒有拼音的書，已經(jīng)使我感到快樂與欣慰了。
如今我已經(jīng)上六年級(jí)了，基本的幾千個(gè)漢字我已經(jīng)全部認(rèn)識(shí)了，可是，由于學(xué)習(xí)任務(wù)不斷增加，能看課外書的時(shí)間也不斷減少。但是，我仍會(huì)尋找一些時(shí)間來看課外書。書在我心里不只是人類的長(zhǎng)生果和進(jìn)步的階梯，還是我從小到大的玩伴，知心朋友。
話題作文成長(zhǎng)怎么寫 27
愛，是不可缺少的，是世界上最偉大的情感。在成長(zhǎng)的道路上，總會(huì)有愛的相伴。每一個(gè)小小的舉動(dòng)，都流露著濃濃的愛。
世界上因?yàn)橛袗�，所以如此溫暖�?/p>
父愛如山，濃濃罩在心頭。他的愛滲透著威嚴(yán)，不善于用言語表達(dá)，他卻用實(shí)際行動(dòng)證明了他的愛。
有一次，我感冒的厲害，兩腮通紅，身體格外難受。媽媽給爸爸打電話，爸爸立刻放下手中的工作，趕回家探望我。就這小小的感冒，就讓爸爸心急如焚，原地打轉(zhuǎn)。這雖然不是很偉大、付出很多的愛，但就這小小的舉動(dòng)，看得出，他有多關(guān)心我。父愛，伴我成長(zhǎng)。
母愛如泉，靜靜地流淌在我心里。在媽媽的嘮叨聲中，透露著愛。
媽媽嘮叨時(shí)就像唐僧在念經(jīng)，就像夏天吱吱不休煩人的蟬。但這正是母親關(guān)心和愛的'方式。
當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí)，媽媽又拿出了她那些大道理。這些大道理就像每天吃飯一樣聽上好幾十遍。媽媽的愛是急切的，不讓孩子受半點(diǎn)委屈。母愛，伴我成長(zhǎng)。
有一個(gè)人的愛，是最無私的，他把別人的孩子當(dāng)成自己的孩子一樣愛，他就是人類靈魂的工程師——教師。古人云：一日為師，終身為父。教師，兩袖清風(fēng)，辛苦耕耘。教師，為我們揚(yáng)起船帆，遨游在知識(shí)的海洋；讓我們騎上想象的駿馬，奔跑在知識(shí)的賽道上；讓我們插上翅膀，飛翔在知識(shí)的天空中。那烏黑的頭發(fā)下，隱藏著縷縷銀絲，那是潔白的粉筆和歲月染成的�？捎H可敬的老師，您就是蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們。教師的愛，伴我成長(zhǎng)。
愛，是沙漠里的一汪泉水，讓口干舌燥的人們嘗到甘甜。
愛，是冬日里的一束陽光，使饑寒交迫的人們感到溫暖。
愛，是飄在漫漫黑夜里的一首歌，使身處絕境的人們重獲生的希望。
讓我們把愛發(fā)揚(yáng)光大，散發(fā)到人間每一個(gè)角落，讓世界充滿溫馨、和諧。
愛，伴我成長(zhǎng)。
話題作文成長(zhǎng)怎么寫 28
時(shí)間在不停地走，生命在不停地走，我們也在不停的成長(zhǎng)。每個(gè)人的成長(zhǎng)是經(jīng)過不同的坎坷的，每個(gè)人的成長(zhǎng)也經(jīng)過不同的幸福。酸甜克拉西安，是不同的感覺。
從我生下來的那一刻起，直到小學(xué)，我都很少待在媽媽的身邊。幼兒園錢，我是一只住在姑姑家里的。每當(dāng)我想媽媽時(shí)，只能想想媽媽每個(gè)月來看我的情景，我不會(huì)哭，因?yàn)槲以囘^，哭是沒用的，姑姑只會(huì)哄哄我，并不會(huì)打電話給媽媽。自打那時(shí)候起，我就養(yǎng)成了有什么事情都悶在心里的`習(xí)慣，不會(huì)動(dòng)不動(dòng)就哭。
上了幼兒園，雖然媽媽把我接回了南平，可是，我還是不能天天見到媽媽（她把我全托給了幼兒園）。因?yàn)槲也粫?huì)怎么哭，老師也就不怎么管我。又一次，我和小朋友們玩捉迷藏，我躲在門后，正好老師推門進(jìn)來，把我的腦袋重重打了一下。我愣在那里，什么聲音也沒有發(fā)出，老師可急了，把我送到醫(yī)務(wù)室去，醫(yī)務(wù)室的人員說沒什么關(guān)系，就是腫了一點(diǎn)。說完，拿了一瓶茶油個(gè)老師，交老師按時(shí)給我涂上。因此，我還被評(píng)為了“；勇敢之星”呢！
上了小學(xué)，我終于搬回了自己的家，有了屬于自己的小天地�？墒牵l頻的考試把我“培養(yǎng)”成了一個(gè)書呆子，動(dòng)不動(dòng)就會(huì)抱起一本書看，成績(jī)也算馬馬虎虎，說得過去，在一次鋼琴比賽中，不負(fù)眾望，抱回了一個(gè)二等獎(jiǎng)，看著媽媽欣喜的表情，我的心里不禁甜甜的，像吃了蜜&hllip;&hllip;
上了初中，更加繁忙，望著長(zhǎng)輩們的臉上日亦見多的的皺紋，想起了12年來大家為我的付出，我下定決心，說什么也要好好讀書，考上一所好的高中，好的大學(xué)，找到一份好的工作，好好回報(bào)為我付出的長(zhǎng)輩，好好回報(bào)親愛的祖國……
成長(zhǎng)的路是快樂的。是心酸的，但是，只要好好把握方向。我相信，終有一天，會(huì)到達(dá)成功的彼岸，成為一個(gè)有為國家、為社會(huì)貢獻(xiàn)的人！
話題作文成長(zhǎng)怎么寫 29
成長(zhǎng)中的煩惱似乎是滿天的繁星，總是數(shù)不清；成長(zhǎng)的煩惱卻又像正打氣的氣球，不經(jīng)意間就爆發(fā)了；成長(zhǎng)的煩惱好像我的影子，無時(shí)無刻不緊隨著我。只有當(dāng)黑夜來臨之際，煩惱才會(huì)收斂起它的翅膀。
或許別人的成長(zhǎng)中的煩惱是因?yàn)樽鳂I(yè)太多，總是有大小的考試，而在我看來，短發(fā)卻成了我成長(zhǎng)的煩惱。
兩三歲的時(shí)候，不管男孩和女孩，都是留著清一色的短發(fā)。即使有認(rèn)錯(cuò)的時(shí)候，也是不足為怪的。上了幼兒園以后，漸漸地有女孩子扎起了羊角辮，馬尾辮，不過只是小部分�？邕M(jìn)小學(xué)的大門后，很多女生都留了長(zhǎng)發(fā)，那種甩起辮子的感覺讓我羨慕，從那以后，我決定要留長(zhǎng)發(fā)。可在我即將勝利的時(shí)候，媽媽把我?guī)У搅死戆l(fā)店，那無情的剪刀剪碎了我的心，剪碎了我小小的`期盼。
剪完之后后，突然覺得短發(fā)的干練也很不錯(cuò)。我希望可以成為一個(gè)爽朗的“假小子”�？伤坪跸Ｍ翟酱�，失敗率就越高。
五年級(jí)剛開學(xué)的時(shí)候，學(xué)校來了一位音樂老師，恰好教我們班。第一天上課請(qǐng)人回答問題時(shí)，突然說到“第二組第四桌左邊的男生請(qǐng)站起來回答問題�！闭Z音未落，班上的同學(xué)紛紛議論起來，我環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)大家的目光都集中到我身上，一時(shí)的尷尬讓我猶豫不決，但還是硬著頭皮站了起來。不知是老師戴眼鏡，還是看人的水平不高，竟沒有發(fā)覺點(diǎn)什么。忽然，不知從哪里傳來一句“她是女生！”老師呆呆地看了兩眼后，連忙叫我坐下，似乎是為她剛才的話感到不好意思。
我坐下后，恨不得找條地縫鉆進(jìn)去�？上攵�，我只能在煎熬中度過這一節(jié)音樂課。之后的很長(zhǎng)一段時(shí)間，同學(xué)們總是拿這件事開玩笑，時(shí)間久了也就不覺得苦惱了。
至今我仍留著短發(fā)，或許今后我還會(huì)留著短發(fā)，我要讓這個(gè)成長(zhǎng)的“煩惱”永遠(yuǎn)地追隨著我的腳步，我要讓短發(fā)的灑脫、干練成為一種潮流。
話題作文成長(zhǎng)怎么寫 30
站在青春的路口，回望成長(zhǎng)的足跡，發(fā)現(xiàn)在成長(zhǎng)的歷程中，我所走的每一步，都有很多人相伴左右：含辛茹苦的父母、慷慨無私的朋友、循循善誘的老師，甚至擦肩而過的陌生人……在成長(zhǎng)的路途中，我們并不孤單，因?yàn)槲覀兣c愛同行。
母愛：煩心伴著美好
“某某，你又不寫作業(yè)了，整天死電腦上，我把電腦給你砸了”。媽媽沖著聊天聊得正爽的我喊，煩死了，不過我已經(jīng)有抗體了，嘻嘻，“砸了？你舍不得！”我頂撞老媽。老媽氣得臉都綠了，我一看，這下情況不妙了，三十六計(jì)走為上，我撒腿就跑，老媽卻在后邊喊：“回來，寫作業(yè)！”這樣對(duì)話經(jīng)常在我家發(fā)生，我和老媽樂此不疲。即使每天的嘮叨讓我心煩意亂，可我知道，在我走過的14個(gè)春秋中，是這種用嘮叨來表達(dá)的母愛一直與我同行。
父愛：心疼伴著感動(dòng)
一天中午，我們?cè)诔晕顼垼以趭A菜時(shí)，忽然看見爸爸手指上有一道觸目驚心的劃痕，我忙問爸爸怎么了，爸爸只是輕描淡寫地說被鋼絲給劃了，我又問爸爸不為什么不包扎一下，爸爸卻說只是小傷，不礙事，我心疼極了，心想一定會(huì)很疼。這樣的劃傷對(duì)于爸爸來說已經(jīng)是司空見慣的`了，他那布滿疤痕和老繭的手，便是最好的證明！爸爸用他的一雙手撐起我們這個(gè)家，不論艱辛與否，他都咬牙堅(jiān)持，這種愛，我何時(shí)能奉還，父愛與我同行。
友愛：真誠伴著溫暖
記得第一次去物理實(shí)驗(yàn)室是去做一個(gè)關(guān)于蠟燭成像的實(shí)驗(yàn)，我們?nèi)ブ耙呀?jīng)有好多人去過了，所以門口被蠟弄的很滑，老師在門口提醒注意安全，而我，就光榮地成為了第一個(gè)嘗試光滑程度的人，唉，撲通一聲我摔了個(gè)大馬趴，嗚嗚，不過同學(xué)們都在一旁問我摔得疼不疼敢不敢走路，太感動(dòng)了，傷口似乎一下子不疼了。雖然同學(xué)之間不免有誤會(huì)和爭(zhēng)吵，可是，既然能在一個(gè)班集體生活就說明了我們之間有緣分，有友愛，這種友愛是真誠的最好體現(xiàn)，我的成長(zhǎng)之路同樣離不開它。
在充滿愛之花的成長(zhǎng)路上，我一定不會(huì)孤單，因?yàn)槲遗c愛同行！
話題作文成長(zhǎng)怎么寫 31
成長(zhǎng)，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠�。但我的成長(zhǎng)之舟，并不是一帆風(fēng)順的，其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波。對(duì)我而言，酸甜苦辣咸，樣樣都有。
此刻，因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，正在變成大人，所以在家長(zhǎng)眼中，我已不再是小孩了，已變得有意識(shí)，有膽量，有知識(shí)了。有時(shí)，他們東一句“你已經(jīng)長(zhǎng)大了！”西一句“你不再是小孩了！”聽得我頭都疼了。此刻的我無論做什么事，自我都要先認(rèn)好“羅盤針”，都務(wù)必要有原則在身，不能馬虎完成，也不能粗心對(duì)待，如果稍有差池，隨時(shí)都會(huì)招來暴風(fēng)雪。
回想起自我小的時(shí)候，生活是多么簡(jiǎn)單，無憂無慮，自由自在，身邊根本就沒什么煩惱。但是隨著歲月的流逝，前方的海浪也更大了，海面也更波折了，我成為一個(gè)小學(xué)生了，往日那個(gè)我已經(jīng)蕩然無存了。我個(gè)子高了，上學(xué)時(shí)間長(zhǎng)了，回家作業(yè)增了，學(xué)習(xí)科目多了，我的雙肩背起了更重的書包，心中的壓力也不斷加重。如果是小時(shí)候，我無論做錯(cuò)什么事，沒有人會(huì)來責(zé)怪我，再加上還有父母為我當(dāng)“向?qū)А�。可此刻的我，長(zhǎng)大了，懂事了，要適應(yīng)獨(dú)立了，凡是做事都要留意翼翼，三思而后行。這與小時(shí)候那悠閑自在的日子相比也漸漸地拉開了距離。
小時(shí)候，身為小孩子的我，雖然生活地會(huì)自在些，但是我卻處處受著長(zhǎng)輩與他人的約束，走路時(shí)，有父母摻著；摔倒了，有父母扶著。但是我明白，在自我長(zhǎng)大了后，我就變成大人了，與小時(shí)候不一樣了。就好比此刻的'我一樣，正在漸漸地成長(zhǎng)著，我對(duì)凡事都已經(jīng)有了自我的主見。
陽光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能成功？我的成長(zhǎng)之舟，行駛得雖然不穩(wěn)，有風(fēng)平浪靜，也有波濤澎湃，但也正是各種各樣的驚濤駭浪，才讓我學(xué)習(xí)到了不少，鍛煉到了不少。透過我這成長(zhǎng)的旅途，我才真正了解到成長(zhǎng)有必須的煩惱，但是有更多的快樂。
話題作文成長(zhǎng)怎么寫 32
成長(zhǎng)在這一季春暖花開 站在十九歲的終點(diǎn)，凝望二十歲的大門，我卻不知門后蘊(yùn)藏著怎樣的 希望抑或悲傷。曾幾何時(shí)，我迷上了躲在一段時(shí)光的角落，靜靜地懷念一段成長(zhǎng) 的掌紋。
童年對(duì)于我來說是清瑩的，那時(shí)的一切都是那么的純潔，從咿咿呀呀 地學(xué)語到蹣跚學(xué)步，從第一次叫爸爸媽媽到圍著父母打轉(zhuǎn)，成長(zhǎng)的腳步不懂蹉跎。
在童年 總喜歡仰望天空，期盼著一只能夠翱翔藍(lán)天的風(fēng)箏，那段藍(lán)天夢(mèng)，一 如爸爸的諾言一樣，寫滿了我稚嫩的生命里程。
“血染紅江山的畫，怎敵你眉間一點(diǎn)朱砂，覆了天下也罷，始終不過 一場(chǎng)繁華�！奔{蘭容若淡淡憂傷是如何的真誠，青春少年從我的`懵懂時(shí)光里起程。
少年不知愁滋味，為悟青春強(qiáng)說愁，生命之船在這段無畏的日子里悄然劃過，激 情的青春歲月才剛剛起航。
高三，是個(gè)黑色的時(shí)段。心中的彩虹夢(mèng)，總擔(dān)心經(jīng)不住月考的洗禮， 最難耐也最無助的是，沒有白天和黑夜的自習(xí)。多么暢想窗外的新綠，可又害怕 失去丈量現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想的距離，從沒想過自信如何會(huì)在青春的記憶中失落，但汗水 終究考驗(yàn)了自己的執(zhí)著…… 那一年，我選擇了重新啟程，因?yàn)槲也幌牍钾?fù)心中的彩虹夢(mèng)，那一年， 我告別了內(nèi)心的懦弱，擦干眼淚，告訴自己什么叫無怨無悔。當(dāng)春天的征程望見 勝利的喜悅的時(shí)候，當(dāng)激動(dòng)的汗水綻放在勝利的臉龐的時(shí)候，青春懂得了成長(zhǎng)的 真諦。
成長(zhǎng)的足跡深淺不一，夢(mèng)境終究是記憶里的細(xì)雨。成長(zhǎng)如春天里淅淅 瀝瀝的小雨;
成長(zhǎng)如夏日濃蔭里沙沙飄過的風(fēng);
成長(zhǎng)如秋天里輕輕隨風(fēng)舞動(dòng)的枯 葉;
成長(zhǎng)如冬天悄然飄落的白雪……… 童年的風(fēng)箏如何翱翔在藍(lán)天白云之上，少年的彩虹夢(mèng)如何成就青春歲月的美好，成長(zhǎng)的腳步或深或淺，浸滿青澀的詩句。
青春的花開花落，青春的白駒過隙，抹不掉任何一個(gè)美麗的轉(zhuǎn)角，因 為我在成長(zhǎng)的日子里，懂得什么叫蹉跎，什么叫春暖花開。
話題作文成長(zhǎng)怎么寫 33
我有一個(gè)好朋友。她有一雙大大的杏眼，高挺的鼻梁，一張小巧玲瓏的嘴，笑起來臉上有貓紋�？粗纱_實(shí)是一個(gè)文藝女青年，但實(shí)際上她是一個(gè)中二十足的女漢子。
她很會(huì)安慰人。有一次期末考，我最擅長(zhǎng)的數(shù)學(xué)考砸了。我一去到學(xué)校就忍不住坐在位置上埋頭大哭。她輕拍我的肩膀，在我耳邊細(xì)聲說：“沒啥大不了的。你只要盡了力不就行了，考砸了沒關(guān)系的�！笨晌疫�是不能接受這個(gè)事實(shí)。我是一個(gè)數(shù)學(xué)課代表。而且以前我的數(shù)學(xué)一直名列前茅。我的自尊心不允許我考那么差。她抽出一張衛(wèi)生紙，小心地替我擦眼淚，“這次的成績(jī)都代表過去了，別這么在意�！彼恼Z氣漸漸提高，“你更應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)，分?jǐn)?shù)是你自己考得，你當(dāng)時(shí)考得時(shí)候?yàn)槭裁床慌δ�。既然都已�?jīng)成定局的后悔也沒有用。所以哭也挽回不了什么，我相信你下次一定會(huì)考好的�！彼脠�(jiān)定的眼神看著我。我看著她，心里似乎舒服了很多，決定重振旗鼓�！靶σ粋�(gè)給我看�！彼Σ[瞇的看著我說。我露出了一個(gè)大大的微笑。以后，如果我考試沒考好的話，我都會(huì)想起她那句話。
還有一次體育課的時(shí)候。嚴(yán)格的體育老師要求每個(gè)同學(xué)穿運(yùn)動(dòng)服。要不然就懲罰......那懲罰可真是慘不忍睹的.�？墒�，那一天，我偏偏忘記了。上課前我希望老師不要檢查著裝。但是嚴(yán)厲的他是不會(huì)罷休的。所以，我還是被罰了。她本來是穿了運(yùn)動(dòng)服的�？煽匆娢冶涣P了二話不說拉著我一起跑。后面的老師在歇斯底里的吼她也不聽�！澳闵得茨�？大熱天的你又沒被罰干嘛跟我一起跑。”她默不作聲，只是與我齊肩一起跑著。那個(gè)時(shí)候的太陽也挺毒的。跑了幾圈后，我體力不支，喘著粗氣。我撐在欄桿上。她走過來，拉起我的手：“堅(jiān)持下去�！比缓蟛挥煞质掷依^續(xù)跑。我和她的友誼就是這樣吧。她不扶我但陪我學(xué)忍痛。
謝謝她，在我成長(zhǎng)路上種下了美好的一筆。給我安慰，給我最大的鼓勵(lì)，給我依靠。這條路上，有你，真好。
話題作文成長(zhǎng)怎么寫 34
人是紅蓮，人生是幾張平滑的葉。
陽光明媚的春天，那灼灼其華的桃花在成長(zhǎng)；
赤日炎炎的夏天，那接天連葉無窮碧，映日別樣紅的荷花在成長(zhǎng)；
碩碩累累的秋天，那猶傲霜枝的金菊在成長(zhǎng)；
寒風(fēng)凜冽的冬天，那獨(dú)傲霜雪，猶有暗香的雪梅在成長(zhǎng)。
光陰似箭，日月如梭，四季的輪回閃爍著追尋的淚光；
生命不息，追求不止，成長(zhǎng)的足跡浸沒了奮斗的汗水。
今日，陽春三月，春回大地，我們?cè)诔砷L(zhǎng)，此刻是否該以嫩綠的形式而勃發(fā)？是否該以艷麗的一抹而綻放？
回首遠(yuǎn)方的.歷史長(zhǎng)廊細(xì)油紙糊的燈籠，一個(gè)個(gè)的翻轉(zhuǎn)殘碎，印證著歲月的留痕。
無法忘卻，是誰身居山頂，傲然挺立，疾呼“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”；
無法忘卻，是誰一輪彎月，一路豪飲，笑答“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！�；
無法忘卻，是誰一壺孤酒，一股劍氣，低吟“醉里挑燈看劍，夢(mèng)回吹角連營”。
正如古之圣賢，追尋與奮斗是一個(gè)個(gè)起點(diǎn)。而我們?cè)诔砷L(zhǎng)，也一樣需要更高的追尋與奮斗。
面對(duì)失敗和挫折，成長(zhǎng)是一種樂觀自信，然后重整旗鼓，這是一種勇氣；
面對(duì)贊揚(yáng)和激勵(lì)，成長(zhǎng)是一種謙虛清醒，然后不斷進(jìn)取，這是一種力量；
面對(duì)誤解和仇恨，成長(zhǎng)是一種坦然寬容，然后保持本色，這是一種達(dá)觀；
面對(duì)煩惱和憂愁，成長(zhǎng)是一種平和釋然，然后努力化解，這是一種境界。
大海茫茫，百舸爭(zhēng)流，不扼眾流方為滄海；
蕓蕓眾生，人生無常，不被艱難困苦嚇倒方顯成長(zhǎng)之態(tài)。
風(fēng)雨欲來，春花凋謝，憑欄眺望，陽光總在風(fēng)雨后。
我們?cè)诔砷L(zhǎng)。隱藏在這四個(gè)字背后的不是華麗的語言和庸俗的詞藻，而是一種只有體會(huì)過才能懂得的一切生之渴望，生之追尋，生之奮斗，生之成長(zhǎng)。
感動(dòng)著列五中學(xué)的四季，感動(dòng)著追夢(mèng)的人，追夢(mèng)的心，追夢(mèng)的魂。追夢(mèng)的人在春天啟程。旅程將會(huì)被淚泉浸染，被光輝印染。
話題作文成長(zhǎng)怎么寫 35
10年前……
洋娃娃和小熊跳舞，跳啊跳啊一二一……
6年前……
池塘邊的榕樹上，知了在聲聲地叫著夏天……
現(xiàn)在……
范曉萱大唱：“我好想談戀愛，不管那個(gè)人是誰……”
成長(zhǎng)的歲月，成長(zhǎng)的喜悅，苦與樂……
小時(shí)候，幾個(gè)男孩聚在一起說著各自的傻話：為什么天狗要吃掉月亮，婆婆還講有狼外婆，叫我晚上不要出去玩，有天晚上不敢上廁所，所以尿了一床呢，但我還是不懂天狗要吃月亮，狼外婆要抓小孩，不懂，至今不懂……
長(zhǎng)大了，我們漸漸有了第一次……
我第一次感到臉上的豆豆越來越多，早晨擠豆洗臉的時(shí)間越來越長(zhǎng)，媽媽急促，唉，不好，豆豆破了……
我第一次碰到了女孩子的手（不是像幼兒園的女孩），心跳不已，面紅耳赤；好像她比我更厲害。于是，我把這第一次的感覺，第一次地寫進(jìn)此一次屬于自己的日記本，第一次藏了起來……
老師派給我演講任務(wù)，我第一次感到老師對(duì)我的信任。當(dāng)我走向演講臺(tái)時(shí)，我第一次如此自信，激動(dòng)與興奮，仿佛此時(shí)天地都是我的，我第一次陶醉了……
小時(shí)，當(dāng)別人打我時(shí)，罵我時(shí)，我奮起拳頭就打�，F(xiàn)在，同遇此境，我第一次容讓了他。原來這感覺是退一步海闊天空。這也是我第一次有了理性的選擇，是第一次如此的.冷靜……
長(zhǎng)大了，幾個(gè)男孩再聚在一起，說著各自的傻話：
不是說無人售票公共汽車嗎，當(dāng)你上車時(shí)，投幣箱后面的眼睛又是誰的……
天才不是很聰明么，生命如此寶貴，為什么只有天才自殺，沒有白吃自殺……
宣傳素質(zhì)教育，推廣素質(zhì)教育，“素質(zhì)”和“應(yīng)試”接軌了，但怎么還是應(yīng)試，哦，明白了，“素質(zhì)”是“應(yīng)試”的“形勢(shì)”……
幾個(gè)男孩笑了……
我們長(zhǎng)大了，經(jīng)歷成功，失敗，漸漸成熟，當(dāng)我們隨時(shí)間長(zhǎng)大，我們懂得了辨別，舍去，我們有了真正的自信、自立、自尊和寬容之心，我們的傻話不再傻。于是，我們長(zhǎng)大了，真正地長(zhǎng)大了……
話題作文成長(zhǎng)怎么寫 36
轉(zhuǎn)眼間，那時(shí)候還趴在父母親懷中嗷嗷待哺的我們現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)成的一個(gè)即將步入高三的學(xué)生;那時(shí)候，我們哭泣，父母親會(huì)想盡一切辦法哄我們開心;那時(shí)候我們和小伙伴打架，但沒過多久，又玩成了一團(tuán)，就像什么都沒發(fā)生過一樣那時(shí)候的回憶被我們塵封在了記憶的深處，但卻從沒有遺忘過。
翻了記憶的書篇，里面有著“歡樂”、“遺憾”、“疼苦”這些回憶充滿了“笑臉”、“傷心”、“淚水”
還記得第一天到幼兒園時(shí)的場(chǎng)景么?當(dāng)父母將我們送到幼兒園之后將離開時(shí)，我們就會(huì)開始哭喊，叫父母“不要走”或“帶我一起走”，那時(shí)候的.我們是多么的粘父母，那時(shí)候我們說的話，當(dāng)我們現(xiàn)在想起來的時(shí)候覺得好好笑。
沒過多久，我們就步入了小學(xué)，不像幼兒園那樣，我們身邊開始出現(xiàn)許許多多稱兄道弟的伙伴;經(jīng)常在一起上學(xué)，一起回家，一起吃零食;但小學(xué)畢業(yè)之后，各自去了不同的學(xué)校，相互間的聯(lián)系少了之后，都變得陌生了，再相見時(shí)可能只有打個(gè)招呼，話也少了，不再像那時(shí)候一起打鬧啦!
中學(xué)，我們開始有點(diǎn)叛逆，那時(shí)候非常不順從父母的話，總想著怎么跟父母親作對(duì)，想著怎么樣脫離他們的手掌心;然后，作了一些違反校規(guī)的事情，最后父母被叫到學(xué)校，解決那些我們所犯下的錯(cuò)誤，被領(lǐng)回去之后，還不知道悔改，過不了多久就會(huì)有犯了。那時(shí)候我們覺得自己作的都是對(duì)的;從來沒有認(rèn)為說哪里是錯(cuò)，不該去錯(cuò)。現(xiàn)在回想起來，不由得覺得很對(duì)不起父母親，他們?yōu)槲覀兯赶碌腻e(cuò)誤，承擔(dān)了太多太多。
現(xiàn)在，我們來到了高中之中，開始認(rèn)識(shí)到了我們的責(zé)任，也明白了父母的苦，我們開始為了我們的夢(mèng)想而奮斗;為了父母的期待而奮斗。
成長(zhǎng)的路上，許許多多的回憶我們都不會(huì)忘記，等到我們老的那天;當(dāng)從記憶中翻出來的時(shí)候，我們會(huì)自己笑自己那很傻很天真。
話題作文成長(zhǎng)怎么寫 37
成長(zhǎng)路程上的第一縷陽光，照亮那晶瑩的六七瓣雪蓮，落在手里，化為水痕；寒風(fēng)吹拂著大地，在冬天雪中傲然獨(dú)麗！
也經(jīng)常說一個(gè)人在不斷的成長(zhǎng)，到底什么才是成長(zhǎng)？是你學(xué)會(huì)了唱歌，跳舞，或者某種才藝？還是你熟悉的學(xué)習(xí)到了一門外語？還是學(xué)會(huì)了愛因斯坦的相對(duì)論，所以你才說你成長(zhǎng)了？
顯然這些都不是實(shí)實(shí)在在的成長(zhǎng)，真正的成長(zhǎng)是價(jià)值觀你有了新的提升。人的命運(yùn)就會(huì)發(fā)生質(zhì)的變化，而價(jià)值觀是由很多信念構(gòu)成的，你有夢(mèng)想，有夢(mèng)想，你會(huì)有很多很多信念，而這些信念就是你的價(jià)值觀，你渴望成為科學(xué)家，但在成為科學(xué)家之前，你要有和別人不一樣的想法，有超乎尋常的膽量，有天馬行空的想象。
對(duì)于人生來說，成長(zhǎng)是最重要的，我其實(shí)沒有資格去評(píng)論人生，我只是經(jīng)過了這短短的十幾年的.時(shí)間，對(duì)于過去，更標(biāo)準(zhǔn)的說，是對(duì)于童年——那些完美的事情，悲痛的往事，我只能努力的去想，甚至有些事情都很模糊。可是對(duì)于未來我有這十分多的遐想，十分多的憧憬，甚至?xí)幸恍┖ε�，人生的路上是不是都�?huì)有失敗，可是，我不喜歡失敗，也不想有失敗，我只能比別人多付出一點(diǎn)，比別人多努力一點(diǎn)。
其實(shí)過去的就讓它過去吧，如今我在辛苦的度過學(xué)習(xí)生涯······可是一切事情的最終，又會(huì)有多少期望，我只期望我能夠好好把握此刻，而將來，它一向都是一個(gè)未知數(shù)。
你有多久沒有看過那翠綠的小草在生長(zhǎng)，你有多久沒有看到夕陽升落的情景，你又多久沒有聽到過鳥兒在歡聲歌唱，你又有多久沒有傾聽大自然的聲音。
多久沒有來留意夕陽下斷瓦殘亙也有荒涼之美。
那嫩綠的草啊！在石頭縫里，仍然能夠茁壯成長(zhǎng)，你有沒有研究過，它為何能夠如此自強(qiáng)不息，你也迷茫過，我想如果小草也跟人人一樣的生命的話，它會(huì)說些什么？
而這些你都沒有想過。
話題作文成長(zhǎng)怎么寫 38
有人說，成長(zhǎng)猶如是一條小船慢慢駛向遠(yuǎn)方。每個(gè)人的成長(zhǎng)都會(huì)經(jīng)歷許多，既有幸福甜蜜，也會(huì)有困難挫折。正是成長(zhǎng)中的這些經(jīng)歷，讓我們從牙牙學(xué)語，到蹣跚學(xué)步，再到戴著紅領(lǐng)巾奔向知識(shí)的海洋，駛?cè)胫R(shí)的“港灣”。我們?cè)诿Ｃ！按蠛！敝泻叫�，難免會(huì)犯迷糊，迷失航向。老師就像彼岸上的燈塔，堅(jiān)定地為我們指引著正確的方向。
記得在小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，有一件事情讓我記憶深刻。
那時(shí)，我對(duì)涂涂寫寫非常感興趣，尤其是用毛筆寫字。爸爸媽媽見我興趣正濃，更為了讓我打好基礎(chǔ)，就送我進(jìn)入了書畫培訓(xùn)班學(xué)習(xí)。剛開始，老師教我們從橫豎撇捺最基礎(chǔ)的書寫技巧開始學(xué)習(xí)。由于我堅(jiān)持認(rèn)真聽講，緊跟老師的課程，認(rèn)真練習(xí)，逐漸掌握了書寫的`要領(lǐng)，寫的字也漸入佳境，屢獲老師的表揚(yáng)。漸漸地，驕傲也油然而生。
一次課堂上，老師布置我們自由臨帖，每人寫2篇，然后就離開了。剛開始還好，見老師許久沒有回來，同學(xué)們有的開始嬉戲打鬧，有的拿出手機(jī)玩著游戲，有的拿出零食開吃，課堂上一片混亂，每個(gè)人都沒心思練字了。我也跟著他們一起玩耍起來，將老師布置的課堂作業(yè)拋到了九霄云外。
快放學(xué)時(shí)，老師回來了，一個(gè)一個(gè)來檢查我們的作業(yè)，大部分都沒有完成。見此情景，老師并沒有責(zé)罵我們，反而苦口婆心地對(duì)我們說了一席話，其中的一句讓我記憶猶新。他說：“習(xí)字如做人，每個(gè)人都要做自己的鏡子，不要把別人當(dāng)成自己的鏡子！”聽了老師的教誨，我頓時(shí)面紅耳赤，慚愧地低下了頭。從那以后，我對(duì)學(xué)習(xí)更加認(rèn)真了，體會(huì)到了老師說的話飽含的意義，知道了學(xué)習(xí)應(yīng)該端正態(tài)度，學(xué)會(huì)靜心思考，不受外界干擾，還要持之以恒，才會(huì)學(xué)有所成。
古人云：“過而不能知，是不智也；知而不能改，是不勇也�！泵鎸�(duì)錯(cuò)誤，我們應(yīng)當(dāng)勇于改正，面對(duì)挫折，我們要有堅(jiān)定的信心。讓困難成為我們成長(zhǎng)的階梯，幫助我們登得更高，走得更遠(yuǎn)，讓我們成為新時(shí)代的國之棟梁，天之驕子。
話題作文成長(zhǎng)怎么寫 39
感恩地球，是她給予我們資源；感恩樹木，是她給予我們空氣；感恩父母，是他們給予我們生命；感恩老師，是他們給予我們知識(shí)······
我今年讀了《感恩伴我成長(zhǎng)》這本書，里面有這樣一個(gè)故事。有一個(gè)小孩子，他出生在一個(gè)貧困的家庭。一年的感恩節(jié)，他的父母又吵了起來。母親說：“你為什么不到協(xié)會(huì)去？只要你稍微厚著點(diǎn)臉皮，就能要一只火雞過節(jié)了！”“我們?yōu)槭裁匆絽f(xié)會(huì)去？在家里不好嗎？”父親說�！澳銢]看見孩子們都餓壞了嗎？”母親說。正在這時(shí)，門鈴響了�！安粫�(huì)是乞丐吧？”父親問。“反正沒東西給他。”母親說。開了門，發(fā)現(xiàn)門口站著一個(gè)年輕人，他手里挎著一個(gè)籃子�！皠e擔(dān)心，先生，我只是替別人送貨的，這里是他送的.東西，祝你們感恩節(jié)愉快！”年輕人說。那孩子高興得跳了起來。長(zhǎng)大后，他也向年輕人一樣，在感恩節(jié)是想別人送去祝福，不過，他依然說：“別擔(dān)心，我只是送貨的。”他就是安東尼。他從年輕人那個(gè)舉動(dòng)中萌發(fā)了要報(bào)答社會(huì)的理想，這就是一種感恩。之所以他能成為名人，就是因?yàn)樗幸活w感恩的心。我也有過像安東尼一樣的事。
一年夏天，我和父母一起去上海玩，在外灘時(shí)失散了。我很著急，一邊找電話亭一邊找父母，卻什么也沒有發(fā)現(xiàn)。我急得坐在地上。眼看天快要黑了，這可怎么辦�。窟@時(shí)有一個(gè)叔叔走過來，我怕他是人販子，跑也不是，坐也不是。叔叔越靠越近，我很害怕。他和藹的對(duì)我說：“小朋友，你在干嘛呀？跟父母失散了？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。叔叔把他的手機(jī)給我，讓我打電話，不一會(huì)兒，我便找到了父母。但令我慚愧的是：我沒問他的姓名。我應(yīng)該對(duì)他感恩。安東尼這個(gè)人不忘別人所給予的東西，長(zhǎng)大也報(bào)答社會(huì)。這一點(diǎn)很值得我們學(xué)習(xí)。我們應(yīng)該對(duì)社會(huì)感恩，做力所能及的事。這樣社會(huì)就充滿了和諧了。
感恩地球，是她給予我們資源；感恩樹木，是她給予我們空氣；感恩父母，是他們給予我們生命；感謝老師，是他們給予我們知識(shí)······
【話題作文成長(zhǎng)怎么寫】相關(guān)文章：
成長(zhǎng)的煩惱話題的作文10-15
成長(zhǎng)的故事話題作文02-23
以成長(zhǎng)的煩惱話題作文04-25
成長(zhǎng)˙感悟話題作文04-17
成長(zhǎng)——挫折話題作文05-16
成長(zhǎng)的道路話題作文03-06
以成長(zhǎng)的煩惱話題的作文03-07