描寫誠(chéng)信的作文【薦】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的描寫誠(chéng)信的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
描寫誠(chéng)信的作文1
大家應(yīng)該都聽說(shuō)過(guò)“一諾千金”這個(gè)成語(yǔ)吧! 誠(chéng)信是中華民族的一種美德。誠(chéng)信讓我們的生活更加和諧、美好。
商鞅是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的政治家、思想家、著名法家代表人物。大家應(yīng)該都聽說(shuō)《南門立木》這個(gè)故事吧!商鞅起草了一個(gè)改革的法令，但是怕老百姓不信任他，不按照新法令去做。就先叫人在都城的南門豎了一根三丈高的木頭，下命令說(shuō)：“誰(shuí)能把這根木頭扛到北門去的，就賞十兩金子。”
不一會(huì)，南門口圍了一大堆人，大家議論紛紛。有的說(shuō)：“這根木頭誰(shuí)都拿得動(dòng)，哪兒用得著十兩賞金?”有的說(shuō)：“這大概是左庶長(zhǎng)成心開玩笑吧�！贝蠡飪耗闱莆�，我瞧你，就是沒(méi)有一個(gè)敢上去扛木頭的。商鞅知道老百姓還不相信他下的命令，就把賞金提到五十兩。沒(méi)想到賞金越高，看熱鬧的人越覺(jué)得不近情理，仍舊沒(méi)人敢去扛。正在大伙兒議論紛紛的時(shí)候，人群中有一個(gè)人跑出來(lái)，說(shuō)：“我來(lái)試試�！彼f(shuō)著，真的把木頭扛起來(lái)就走，一直搬到北門。
商鞅立刻派人傳出話來(lái)，賞給扛木頭的人五十兩黃澄澄的金子，一分也沒(méi)少。商鞅因?yàn)樽鍪轮v誠(chéng)信，所以國(guó)家治理的好，人民生活幸福。
但生活中有些人卻不講誠(chéng)信，破壞了生活中的美好。
人被騙的感受可不好哦，我有親身體會(huì)。讀小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，老師要我們班干部輪流值日。有一天輪到我值日，我們班體育委員對(duì)我說(shuō):“今天你叫我值日，等到我值日了，我也叫你值日�！蔽覀兌枷矚g到講臺(tái)上值日，于是我答應(yīng)了他和我一起值日�？墒堑鹊剿等盏臅r(shí)候，他沒(méi)有叫我和他一起值日，我很傷心，沒(méi)想到昔日的好同學(xué)居然騙了我。他不但傷了我的心 ，還使我覺(jué)得他不可信任。
誠(chéng)信是一種品格，她是多么的寶貴：比金子更寶貴!
描寫誠(chéng)信的作文2
那是在幾天前學(xué)校中的一次數(shù)學(xué)考試后。老師公布成績(jī)時(shí)，我一下愣住了，才得了83分，完了！數(shù)學(xué)老師上課時(shí)講的什么內(nèi)容，我一個(gè)字也沒(méi)聽進(jìn)腦子里，我心想：怎么辦呀？回家怎么向家長(zhǎng)交待？我心中十分苦澀。我的腿像灌了鉛似的，邁著十分沉重的步子走出學(xué)校。在回家的路上，我低著頭，用腳踢著小石子。
一片片樹葉落飄來(lái)下，它們受不了冬天嚴(yán)寒，畢竟要落下來(lái)的。而我呢？將來(lái)功課越來(lái)越難，學(xué)習(xí)成績(jī)，會(huì)不會(huì)像落葉一樣，一落千丈。我想到這兒，心情十分低落。我走著走著，看見幼兒園中的小朋友無(wú)憂無(wú)慮地玩，不由得想起那天，看到的一幕：一個(gè)小弟弟在他媽媽的指導(dǎo)下，再學(xué)滑滑板車，剛滑了幾步之遙，“啪”他就摔了一跤，她哭了起來(lái)，他媽媽說(shuō)：“自己爬起來(lái)接著滑。”小弟弟拍了拍身上的土，站了起來(lái)。學(xué)滑板車十分不容易，要雙手扶把，來(lái)控制方向和掌握平衡，一只腳踩在板上，另一支腳在地上用力蹬來(lái)使車前進(jìn)。我出學(xué)時(shí)也老摔倒�！皳渫ā毙〉艿苡炙ち艘货�，手擦破了皮鮮血流了出來(lái)，小弟弟一見，“嗚嗚”地哭了起來(lái)，我剛要扶他起來(lái)，他媽媽說(shuō)：“別讓別人扶，自己站起來(lái)，沒(méi)關(guān)系，再來(lái)一次�！毙〉艿苈卣酒饋�(lái)，繼續(xù)滑，一會(huì)兒，便能滑十幾步遠(yuǎn)了，小弟弟笑了，他媽媽夸他：“好孩子，記住以后摔倒了要自己爬起來(lái)�！被叵肫鹉且荒唬倚闹邢翊蜷_了一扇窗，豁然開朗。“摔倒了要自己爬起來(lái)，”
這個(gè)道理使我明白，一次失敗并不可怕，關(guān)鍵在于不要自暴自棄，能夠振作精神，重新取得勝利，我終于找回了誠(chéng)信。
描寫誠(chéng)信的作文3
所謂誠(chéng)信：語(yǔ)言內(nèi)心，一致為誠(chéng)；語(yǔ)言行動(dòng)，一致為信。誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，是做人的根本。
春秋時(shí)期有個(gè)魯國(guó)人叫曾子。一天，他的妻子要去趕集，孩子哭著要跟著去。妻子說(shuō)：“回來(lái)給你殺豬。妻子制止他：“哄孩子的話必當(dāng)真。”曾子告訴她：“你既然說(shuō)了，就要做到，不然你就是教孩子怎么騙人，以后你還有什么資格教育他呢？”曾子用自己的行動(dòng)，教育孩子做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。
這是一個(gè)我過(guò)古代關(guān)于誠(chéng)信的典故，像這樣的典故，在我國(guó)史上還有很多，比如說(shuō)，一諾千金，烽火戲諸侯等，都是教育人們?yōu)槿颂幨乱v誠(chéng)信。
在我們學(xué)校操場(chǎng)的主席臺(tái)上有一塊牌子，上面寫著“言行要老實(shí)”，“做事要踏實(shí)”�？梢�，在現(xiàn)代社會(huì)，依然倡導(dǎo)為人處事要講求誠(chéng)實(shí)守信。
可是，在現(xiàn)實(shí)生活中，經(jīng)常會(huì)有一些不誠(chéng)信的事例。如考試作弊，抄襲論文等丑陋現(xiàn)象仍然存在，甚至找人考。像這些不誠(chéng)信的行為是不對(duì)的。
我對(duì)“誠(chéng)信”這詞有所體會(huì)。記的“綜合實(shí)踐活動(dòng)”前，我和活動(dòng)小組的另外兩位同學(xué)約好了第二天一起去采訪�？墒堑诙煳覄偝鲩T，就下了大雨。雨一直下，我猶豫了：“去吧，下雨天不方便；不去吧，他們可能也不會(huì)去，就決定不去了。星期一，我到了學(xué)校，想問(wèn)問(wèn)他們哪天有沒(méi)有去活動(dòng)，可是他們都不理我。這幾天都很寂寞，當(dāng)更多的是傷心�？梢姡率露家v誠(chéng)信。
誠(chéng)信是道路，隨著開括者的腳步延伸；誠(chéng)信是智慧，隨著博學(xué)者的求索積累；誠(chéng)信是成功，隨著奮進(jìn)的努力向前走。讓我們也去不斷積累，讓我們邁開步子向前走吧。
描寫誠(chéng)信的作文4
世界上有許多種財(cái)富，比如尊嚴(yán)、守信、幫助別人等等，但在我的成長(zhǎng)當(dāng)中，我覺(jué)得：誠(chéng)實(shí)是一種最寶貴的財(cái)富。
記得一個(gè)星期天，同學(xué)們來(lái)找我玩，我特別開心。同學(xué)們關(guān)心的問(wèn)我：“你的作業(yè)做完了嗎”?我想:如果我實(shí)話實(shí)說(shuō)，同學(xué)們一定會(huì)嘲笑我還沒(méi)有完成作業(yè)，如果我說(shuō)做完的話，大家一定會(huì)羨慕我這么積極的做完作業(yè)，為了給她們塑造一個(gè)好學(xué)生的形象，所以我故意裝作輕松的說(shuō)：“我早做完了，還做了幾份試題呢!
”“是么?”一個(gè)同學(xué)說(shuō)。我結(jié)結(jié)巴巴的回答：“那那當(dāng)然了!”“你的臉為什么這樣紅呢?”我并沒(méi)有回答同學(xué)的問(wèn)題，然后轉(zhuǎn)移話題：“你們玩吧，我先幫媽媽收拾下地板去了”。話沒(méi)有說(shuō)完，我就一股煙跑進(jìn)了臥室。同學(xué)們見我有事，就各自道別走了，我偷偷的在陽(yáng)臺(tái)上看著她們離去的身影，自己也松了一口氣“終于蒙過(guò)去了!”
隨后，我越來(lái)越覺(jué)得欺騙了同學(xué)們，我不是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，同學(xué)們知道后的一定會(huì)瞧不起我的，會(huì)笑話我的。忽然，我的心里同時(shí)出現(xiàn)了兩個(gè)精靈，他們一個(gè)說(shuō)：“主人，你一定要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，不能撒謊，你快跟你的同學(xué)把事實(shí)的真相說(shuō)清楚”;可另一個(gè)又說(shuō)：“主人，你不蒙騙他人的話，你的形象就徹底毀了”，猶豫再三，我最終還是選擇了第一個(gè)給我說(shuō)的智者精靈，我決定把事實(shí)的真相給同學(xué)們說(shuō)清楚。沒(méi)想到，同學(xué)們聽后，反而沒(méi)有絲毫的嘲笑和生氣，我也如釋重負(fù)了。
通過(guò)這件事情，我明白了，面子，其實(shí)就是一個(gè)讓人誠(chéng)實(shí)的大障礙，我們不應(yīng)該太愛面子，應(yīng)把自己最誠(chéng)實(shí)的一面展現(xiàn)出來(lái)，真誠(chéng)的面對(duì)我們身邊的每個(gè)人、每件事，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人，共同構(gòu)建一個(gè)誠(chéng)信的社會(huì)。
描寫誠(chéng)信的作文5
“叮鈴鈴——”踏著上課鈴，英語(yǔ)老師準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在了教室門口。望著老師手中一大沓試卷，講臺(tái)下議論四起——期中英語(yǔ)考試的成績(jī)，這下該公布了。
我不禁緊張了起來(lái)。這可是期中考試啊!考砸了怎么辦?上周考試時(shí)那么多題沒(méi)把握，該不會(huì)……要是蒙對(duì)了呢?我依舊抱有僥幸心理。試卷沒(méi)拿到手，心里還是一陣忐忑 。越來(lái)越多的試卷分發(fā)到同學(xué)手里，幾家歡喜幾家愁，同學(xué)們或喜或悲的反應(yīng)令我緊張起來(lái)，手已經(jīng)汗津津的了。
“許雅雯——”我的心提到了嗓子眼，“91分。”
根據(jù)自己的期望 ，91分，第五名，的確是個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)。我松了一口氣，按捺著心中的喜悅不讓它溢于言表。隨即，邁著輕快的步子，在眾多同學(xué)艷羨的目光中領(lǐng)走了試卷。剛拿到試卷，我就迫不及待的看了起來(lái)。細(xì)細(xì)查閱，咦，怎么應(yīng)扣11分，卻只扣了9分?我搖了搖頭，許是我看錯(cuò)了。再數(shù)一次，的確扣了11分!我應(yīng)是89分!我瞪大了眼。震驚之余，我頓時(shí)陷入了糾結(jié)中�？�，自己就會(huì)下滑到第6名。這讓我情何以堪!想著別人指指點(diǎn)點(diǎn)的目光，我不禁打了個(gè)寒噤。不扣，卻違背了本心，違背了我做人的原則。這時(shí)，媽媽在我一年級(jí)考試時(shí)說(shuō)的話閃過(guò)了我的腦海：“要誠(chéng)實(shí)考試，誠(chéng)信做人。”回憶起那一次，也是這般情景，媽媽對(duì)我說(shuō)了這幾個(gè)字后，就極其認(rèn)真的將分扣了回去。想到這，我下定了決心，在那鮮紅的91后一字一畫的寫下了扣2。寫完后，我感到一陣輕松，心里的大石頭終于落了地。
回到家，我自豪地向媽媽敘述了這件事。沒(méi)想到，媽媽拉著我的手，一字一頓的說(shuō)：“這次你做的很對(duì)。不過(guò)，這次是2分，以后則可能是名利、金錢、地位與虛榮。媽媽希望你可以堅(jiān)守本心，堅(jiān)持誠(chéng)信與誠(chéng)實(shí)的原則。這是人品質(zhì)與道德的基石，千萬(wàn)不要因?yàn)樨澬膲牧烁尽！?/p>
望著媽媽飽含期望的眼睛，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我相信，最珍貴的財(cái)富我已經(jīng)找到了。
“草木有本心，何求美人折?”
描寫誠(chéng)信的作文6
李老師是我所報(bào)的語(yǔ)文課外班的老師，以前我很害怕上語(yǔ)文課，但自從上了李老師的語(yǔ)文課后，我便找回了誠(chéng)信，并且喜歡上了語(yǔ)文課。
第一次去課外班上課，那天天空烏云密布，我拖著沉重的腳步向上課地點(diǎn)走去。由于我在學(xué)校上語(yǔ)文課時(shí)，經(jīng)常因?yàn)榛卮疱e(cuò)問(wèn)題而站在那里，很是尷尬。因此語(yǔ)文課是我最害怕上的課。
我忐忑不安地進(jìn)了教室，看見一個(gè)胖胖的、笑瞇瞇的老師坐在椅子上�？粗业男姆畔铝艘话�，心想：這個(gè)老師看起來(lái)挺和氣的，她的課應(yīng)該好上吧！我抱著這樣的心態(tài)坐在椅子上。“丁零零”上課鈴響了，我呆呆地望著老師，慢慢地翻開講義的第一頁(yè)，一看，還好，是閱讀，我可以輕輕松松地在紙上寫了。沒(méi)想到，老師卻要求同學(xué)們站起來(lái)說(shuō)出答案。老師提了第一個(gè)問(wèn)題，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地說(shuō)出了心里早已想好的答案。出乎意料，我居然答對(duì)了，這下，我有了些信心。老師一連問(wèn)了好幾個(gè)問(wèn)題，我都答對(duì)了�！拔�，我還不錯(cuò)！”我心里非常得意。老師拍了拍我的肩膀，說(shuō)：“答案基本上是正確的，如果能再準(zhǔn)確一些就更好了，繼續(xù)努力！”這時(shí)，我望了望窗外，烏云已經(jīng)被吹散了，太陽(yáng)笑呵呵地露出了臉。就這樣，緊張的第一節(jié)課很快結(jié)束了。
通過(guò)兩個(gè)月的學(xué)習(xí)，在李老師的啟發(fā)與鼓勵(lì)下，我學(xué)到了很多，收獲了很多，最重要的是我找回了誠(chéng)信。在學(xué)校的語(yǔ)文課上，大膽地舉手，積極地發(fā)言，答題的正確率提高了許多，還得到了老師的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。
我想起學(xué)過(guò)的一篇課文《唯一的聽眾》，內(nèi)容講的是老教授無(wú)私地幫助、鼓勵(lì)年輕人，使年輕人取得了成功。我覺(jué)得李老師就像那位老教授一樣，在她的啟發(fā)與鼓勵(lì)下，我由害怕上語(yǔ)文課到喜歡上了語(yǔ)文課，并能在課堂上積極地發(fā)言，誠(chéng)信地走進(jìn)魅力無(wú)窮的語(yǔ)文天地。
我為自己找回了誠(chéng)信而高興！
描寫誠(chéng)信的作文7
誠(chéng)實(shí)就是說(shuō)話、做事表里一致，不虛假、不欺騙、不隱瞞；守信是指說(shuō)話、辦事講信用，答應(yīng)了別人的事，認(rèn)真履行諾言，說(shuō)到做到，守信是誠(chéng)實(shí)的一種表現(xiàn)。
誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德。自古以來(lái)，人們就把誠(chéng)實(shí)守信視為做人最起碼的品德。在我國(guó)的成語(yǔ)典故中就有“言而有信”、“一諾千金”等“狼來(lái)了”的故事，也是從古代傳到現(xiàn)在，它們之所以能夠世代流傳，說(shuō)明歷代人們都把誠(chéng)實(shí)守信作為做人的基本道德，都很重視教育下一代要誠(chéng)實(shí)守信。
誠(chéng)實(shí)守信是做人之本。首先要做誠(chéng)實(shí)守信的人，一個(gè)人如果任何時(shí)候都能做到表里一致、待人真誠(chéng)，說(shuō)話辦事講信用，就會(huì)得到人們的信任和尊重。古代有一個(gè)才子叫晏殊，14時(shí)參加科舉考試，當(dāng)考題發(fā)下來(lái)后，他發(fā)現(xiàn)是自己已經(jīng)做過(guò)的，便向考官說(shuō)明后重新?lián)Q一道題�；实壑懒舜耸拢瑢�(duì)他的誠(chéng)實(shí)贊不絕口，看到他寫的一手好文章，破格提升他做官。后來(lái)又讓他當(dāng)太子的老師，皇帝說(shuō)：“晏殊勤奮好學(xué)，為人誠(chéng)實(shí)，做太子的老師最合適。”
其實(shí)，在我們現(xiàn)實(shí)生活中時(shí)時(shí)刻刻都有著關(guān)于誠(chéng)實(shí)守信的事例，今天就發(fā)生了一件令我生氣的事。本來(lái)，我和時(shí)麗約好一起去愛書人借書，我們約定的時(shí)間是兩點(diǎn)，而我一點(diǎn)半就出發(fā)了，到那里后還沒(méi)有兩點(diǎn)，于是，我就耐心地等了起來(lái)，足足等了兩個(gè)小時(shí)。見她還沒(méi)來(lái)，我就氣乎乎地回家了。回家后，我就打電話給時(shí)麗，接電話的是她的媽媽，我問(wèn)時(shí)麗去哪兒了，她媽媽的回答，令我更生氣了，時(shí)麗去廣場(chǎng)商廈了。
我可不要當(dāng)時(shí)麗那樣不守信用的人，同學(xué)們，你們要做哪種人呢？
描寫誠(chéng)信的作文8
誠(chéng)信，是人與人之間架起的一座交往的橋梁。若是失去了誠(chéng)信，你會(huì)終身遺憾，因?yàn)槟銚碛械囊磺�，也�?huì)隨之而消失。
那是星期五的下午，雖然已經(jīng)4點(diǎn)半了，但天氣還是格外炎熱。我放學(xué)后，就和一同乘公交車的王婉婷來(lái)到校門口的便利店買一瓶冰飲解渴�？烧�(dāng)我左挑右選，猶豫不決的時(shí)候，王婉婷催促道：“快點(diǎn)兒，我可要走了!”我也不管三七二十一，隨便從冰箱里拿出一瓶就走人。突然，我停下腳步，想道：咦?好像忘了一個(gè)步驟，是什么呢?算了吧，也許是天氣太熱，讓我有些疑神疑鬼吧。接著，就把這事兒拋在腦后，連蹦帶跳地和王婉婷一起走向公交站臺(tái)。
“叮叮咚咚叮�！逼婀�，怎么我一跑起步，耳邊就會(huì)傳來(lái)一聲聲硬幣互相碰撞的響聲?“會(huì)不會(huì)是小朋友在玩硬幣呢?”我猜想道。我下意識(shí)地摸了摸口袋，呀，居然有三元錢躺在了里面!怪不得我覺(jué)得少了一個(gè)步驟，原來(lái)是忘了付錢。我的心里頓時(shí)猶如十五個(gè)吊桶打水七上八下，忐忑不安，渾身上下出冷汗。見我這副模樣，一旁的王婉婷開玩笑地說(shuō)：“喲，干了什么虧心事呀，這么緊張!”聽了這話，我的臉一下子紅到了耳根，像是個(gè)大番茄似的，心里也“咚咚”地打起了小鼓。
我想：“還是回去付錢吧!不然怎么對(duì)得起這胸前的紅領(lǐng)巾啊!再仔細(xì)想想，平日里那個(gè)柜臺(tái)阿姨很是精明的，可今天我拿飲料走的時(shí)候，她也只是對(duì)我笑笑，是出于對(duì)我的信任，她才認(rèn)為我付過(guò)錢的想到這兒，我又跑回了便利店，將錢補(bǔ)給了柜臺(tái)阿姨，阿姨直夸我懂事兒呢!
魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“誠(chéng)信為人之本。”只有背好誠(chéng)信的行囊，人生路上的步履才會(huì)更加平穩(wěn)，足音才會(huì)更加堅(jiān)定!
描寫誠(chéng)信的作文9
大家到底知道“誠(chéng)信”二字的含義嗎？“誠(chéng)”的意思是誠(chéng)實(shí)，知錯(cuò)就改，“信”的意思是有信用，所以“誠(chéng)信”的意思是誠(chéng)實(shí)守信用。
我聽過(guò)這樣一個(gè)故事。在某城市里，有一位女同學(xué)以滿分被美國(guó)的著名大學(xué)錄取。有一天，教授讓這個(gè)女同學(xué)寫幾篇實(shí)驗(yàn)報(bào)告。那個(gè)女同學(xué)當(dāng)時(shí)在辦公室，辦公室里還有一部電話。他打了一個(gè)長(zhǎng)途電話，從美國(guó)到中國(guó)整整打了30分鐘。第二天，教授查看電話記錄，結(jié)果發(fā)現(xiàn)了這個(gè)長(zhǎng)途電話，十分生氣。等他找來(lái)這個(gè)學(xué)生后，問(wèn)他：“你那天上午10點(diǎn)干什么呢？”那女孩回答說(shuō)：“我按照您的吩咐寫報(bào)告呢！”“還有呢？”“沒(méi)有了�！甭犕炅诉@句話，教授愈來(lái)愈的生氣，幾天后，教授把這位中國(guó)學(xué)生給開除了。
聽完這個(gè)故事，我真的很傷心，同時(shí)也給了我一點(diǎn)啟示。這位學(xué)生是那么那么的優(yōu)秀，怎么能干出這樣的事呢？我現(xiàn)在懂得了誠(chéng)信是很重要的，他代表著自己，代表著一個(gè)集體，代表著一個(gè)學(xué)校，代表著一個(gè)民族，代表著一個(gè)國(guó)家。現(xiàn)在的人們從來(lái)沒(méi)有想到過(guò)這些，像抄襲作業(yè)、考試作弊，都違背了一個(gè)人的信用，給別人的是你在別人的印象中是可恥的，給自己留下的是虛偽的品格。
誠(chéng)信就像是我們生活中的好朋友，如果你一旦失去了這個(gè)好朋友你，你肯定是后悔莫急的。所以，我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)受信的人，不要向那個(gè)女同學(xué)一樣。如果你做錯(cuò)了事要敢于承認(rèn)，不要撒謊欺騙，這樣不僅是對(duì)別人的危害，對(duì)你自己也是一種嚴(yán)峻的考驗(yàn)。
從現(xiàn)在開始，做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人，讓你的人生路上，與誠(chéng)信同行！
描寫誠(chéng)信的作文10
風(fēng)，是聚合物的一種精華，一種力量。然而，欲聚合人心，更應(yīng)有誠(chéng)信之風(fēng)相伴。
誠(chéng)信之風(fēng)，累積生活的道德底線。
美國(guó)的開國(guó)總統(tǒng)華盛頓小時(shí)候不小心砍倒了爸爸心愛的櫻桃樹，但他并沒(méi)擔(dān)憂被責(zé)罰而欺瞞爸爸，而是坦誠(chéng)地向爸爸承認(rèn)錯(cuò)誤。可見，誠(chéng)信之風(fēng)早已吹入幼時(shí)的華盛頓心中，讓他為成為總統(tǒng)而擁有優(yōu)良的道德，并在他的總統(tǒng)生涯中深得民心。
誠(chéng)信之風(fēng)，彌合人與人之間的縫隙。
曾看過(guò)如此一句話：“誠(chéng)實(shí)是力量的一種象征，它顯示著一個(gè)人的高度自重和內(nèi)心的安全感于尊嚴(yán)感，”這句話可見其誠(chéng)信的重要程度，然而，在人際交往中，誠(chéng)信占據(jù)了非常重要的地位�！叭藷o(wú)信而不立。”失去了誠(chéng)信便不可以再這個(gè)社會(huì)上立足。
秦朝末年有個(gè)叫季布的人，一向非常講信用，是一位誠(chéng)信的人。大家都說(shuō)：“的黃金千斤，不如德季布一諾�！币虼耍蛘\(chéng)信，季布才有好的人際關(guān)系，之后得到了朋友的幫忙才幸免于難。這樣來(lái)看，誠(chéng)信在日常拉近了人與人之間的距離，為擁有好的人際關(guān)系起著不可磨滅有哪些用途。
誠(chéng)信之風(fēng)，獲得美滿的仕途。
通往順暢的事業(yè)的道路，必不可少的便是這誠(chéng)信。北宋詞人晏殊即是這樣。在他十四歲時(shí)，有人把他作為神童舉薦給皇帝，皇帝召見他后，讓他和一千多名進(jìn)士一同考試。因?yàn)榭荚囋囶}是晏殊曾做過(guò)的，他把實(shí)情告訴給皇上，并需要皇上重新出題�；实叟c大臣一同商議了一道困難程度更大的題目，讓晏殊當(dāng)堂作文，結(jié)果，他又獲皇上的好評(píng)�；噬媳阗n予晏殊“同進(jìn)士出身”，擁有了一份好的事業(yè)。
可能晏殊本可以隱瞞這一真相，即使其他人知曉了他無(wú)大礙，他便可以十分順利地當(dāng)官。但因?yàn)樗恼\(chéng)信，不考慮忌這部分風(fēng)險(xiǎn)，坦率地說(shuō)出所有。這也讓皇帝愈加器重他，讓世人由衷地敬佩。
誠(chéng)信是一朵蘭花，高潔地盛開在大家的心田；誠(chéng)信是一杯香茗，氤氳了大家的心田；誠(chéng)信是一首歌曲，唱響在世界的上空。
然而，我卻覺(jué)得誠(chéng)信是風(fēng)，它無(wú)處不在，只在于你一個(gè)人，能否好好把握。
描寫誠(chéng)信的作文11
一諾千金是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。信是一種無(wú)形的力量，也是一種無(wú)形的財(cái)富，還是連接友誼的繩索。一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，不論他有多少缺點(diǎn)，同他接觸時(shí)，心神你會(huì)感到清爽。這樣的人，一定能找到幸福，在事業(yè)上會(huì)有所成就。這是因?yàn)橐哉\(chéng)待人的人，別人也會(huì)以誠(chéng)相見。
誠(chéng)信是無(wú)價(jià)之寶，用多少錢都賣不了，也是不應(yīng)該隨意丟棄的。孟子說(shuō)：“誠(chéng)者，天之道也；誠(chéng)之者，人之道也�！闭\(chéng)信是非常重要的。個(gè)人誠(chéng)信是做人的原則，也是人際關(guān)系的體現(xiàn)。企業(yè)誠(chéng)信是一個(gè)推動(dòng)企業(yè)良好發(fā)展的必須條件。整個(gè)社會(huì)的誠(chéng)信是對(duì)國(guó)家和人民的保證，同時(shí)也是人民和國(guó)家的自身表現(xiàn)。總的來(lái)說(shuō)一個(gè)社會(huì)的誠(chéng)信就是這個(gè)社會(huì)中每一個(gè)人的誠(chéng)信，每個(gè)人的誠(chéng)信就是個(gè)企業(yè)的誠(chéng)信，每個(gè)企業(yè)的誠(chéng)信直接影響人民對(duì)社會(huì)的信任程度。
誠(chéng)信也是社會(huì)最普遍的也是最基本的倫理價(jià)值需要。當(dāng)今社會(huì)，隨著交換關(guān)系的日益復(fù)雜，市場(chǎng)立體對(duì)誠(chéng)信的需要也日益強(qiáng)烈。不僅經(jīng)濟(jì)活動(dòng)需要誠(chéng)信，而且政治活動(dòng)、精神文化等一切社會(huì)領(lǐng)域都需要誠(chéng)信。黨的十六大報(bào)告明確提出，要以誠(chéng)實(shí)守信為重點(diǎn)，加強(qiáng)全社會(huì)的思想道德建設(shè)。
誠(chéng)信是生活中不可缺少的。如果沒(méi)了誠(chéng)信，我們就沒(méi)有美好的明天。所以我們要誠(chéng)實(shí)守信，做個(gè)良好公民。這樣世界才會(huì)更加美好更加燦爛。
描寫誠(chéng)信的作文12
誠(chéng)信，似一灣清泉，如縷縷陽(yáng)光，用純凈洗去不潔的鉛華，讓心靈煥發(fā)勃勃生機(jī)，讓我們感受道德與良知，感化懵懂與扭曲，但有人卻拋棄了誠(chéng)信。
那是一個(gè)晚上，夜出奇的`靜，在這個(gè)寧?kù)o的夜晚有一家人的窗戶閃爍著點(diǎn)點(diǎn)燭光。從屋里傳來(lái)了陣陣諾言聲：“我們五兄弟不離不棄，有福同享，有難同當(dāng)�！蹦抢锩孀×苏\(chéng)信、武力、策略、計(jì)謀和蠻橫五兄弟。在他們當(dāng)中，誠(chéng)信最弱小，總是被哥哥們看不起，但在村子里的信譽(yù)卻最高，其他四兄弟把他看成了搖錢樹，才與他一起發(fā)下誓言。
時(shí)間似水一去不復(fù)返，誠(chéng)信、武力、策略、計(jì)謀和蠻橫五兄弟也長(zhǎng)大成人了，他們一起開了家公司，在當(dāng)?shù)厥旨t火�？蛇@些都是誠(chéng)信一手建設(shè)的，其他四兄弟幾乎沒(méi)管，只是仗著權(quán)勢(shì)欺凌弱小，把公司給占了。誠(chéng)信對(duì)此有怨言，但他又不及哥哥們厲害，只能隨哥哥們擺布。
有一次誠(chéng)信、武力、策略、計(jì)謀和蠻橫五兄弟出海去拿貨，他們乘著船出航去了�？墒牵麄儎傠x開碼頭，不幸就發(fā)生了：狂風(fēng)呼嘯、雷聲轟鳴、大雨傾盆，狂風(fēng)把海面的水吹起5米多高，漁夫?qū)φ\(chéng)信、武力、策略、計(jì)謀和蠻橫五兄弟說(shuō)：“你們必須有一個(gè)人下船，否則，我們就得葬身于大海之中了。”于是，武力、策略、計(jì)謀和蠻橫便商量把誠(chéng)信拋下。計(jì)謀說(shuō)：“公司沒(méi)了他還有我們，既可以不看見這個(gè)礙眼的家伙，又不影響公司聲譽(yù)，這不一舉兩得嗎？”其他兄弟們都說(shuō)好，便拋棄了誠(chéng)信，把他拋入了大海。
就這樣，武力、策略、計(jì)謀和蠻橫四兄弟順利歸來(lái)了。但是，因?yàn)闆](méi)有了誠(chéng)信，讓他們的生意在別人的心中降低了標(biāo)準(zhǔn)，他們所擁有的才華和機(jī)敏也因?yàn)槭チ苏\(chéng)信而無(wú)法施展，而滿嘴的謊言讓他一而再，再而三地不受人們的歡迎，最后他們因?yàn)槌惺懿涣诉@些打擊，公司倒閉了，四兄弟也因患抑郁癥而死。
誠(chéng)信是多么重要啊，我們要做一個(gè)言而有信的人。誠(chéng)信為人，誠(chéng)信處事，會(huì)讓你獲得更多地信任，更多地幫助！作文
描寫誠(chéng)信的作文13
誠(chéng)信是金，黃金有價(jià)，誠(chéng)信無(wú)價(jià)，誠(chéng)信比黃金更貴重，誠(chéng)信作為高尚的品格，可以為人們帶來(lái)財(cái)富。
中國(guó)古代一位思想家曾告訴我們：做人要“慎獨(dú)”。意思是說(shuō)，君子即使在只有自己一個(gè)人的時(shí)候，也會(huì)嚴(yán)格地自我反省，做到心中坦坦蕩蕩，行動(dòng)光明正大。著名科學(xué)家愛因斯坦曾說(shuō)：“世間最美好的東西，莫過(guò)于有幾個(gè)頭腦和心地都很正直而嚴(yán)正的朋友”古代著名教育家孔子還說(shuō)過(guò)：“人而無(wú)信，不知其可也。”
選擇誠(chéng)信。因?yàn)樗葯C(jī)敏來(lái)得憨實(shí)。誠(chéng)信好比一個(gè)鄉(xiāng)間小伙，他每日只知弓著黝黑寬闊的脊梁在人生的沃土上默默耕耘！
選擇誠(chéng)信。因?yàn)樗冉疱X更具內(nèi)蘊(yùn)。舉著“金錢萬(wàn)能”旗號(hào)東奔西走的人生注定是辛苦乏味的人生，而誠(chéng)信，能給人生打底潤(rùn)色，讓人生高大起來(lái)，豐滿起來(lái)，它給生命灌注醉人的色澤與豐富含蘊(yùn)，讓生命善始善終。
選擇誠(chéng)信。因?yàn)樗葮s譽(yù)更具時(shí)效性。沒(méi)有一蹴而就的業(yè)績(jī)，沒(méi)有一成不變的江山。榮譽(yù)是短暫的，它只是人生旅途上一小片美麗的風(fēng)景，它再美麗，也只是一小段的人生；但誠(chéng)信是培植人生靚麗風(fēng)景的種子，你一直耕耘，就會(huì)一直美麗，你將誠(chéng)信的種子撒滿大地，你的人生將會(huì)美麗到天長(zhǎng)地久。
選擇誠(chéng)信，是正確之選。在你一一權(quán)衡過(guò)后，你會(huì)猛然發(fā)現(xiàn)，在人生面紗下最迷人的，原來(lái)是那最沒(méi)有矯飾、最樸實(shí)不花哨的誠(chéng)信！你會(huì)發(fā)現(xiàn)，沒(méi)有了誠(chéng)信，生活原來(lái)是那樣的索然無(wú)味！
“誠(chéng)信”這只是兩個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的字，但近年來(lái)，不少人把它遺忘了，甚至丟棄了。結(jié)果是，許多人的心靈被污染了。行為中的欺騙隱瞞多了，社會(huì)上的假冒偽劣泛濫了。為此我們倡導(dǎo)并和千千萬(wàn)萬(wàn)善良正直的人們一起，呼喚誠(chéng)信，尋找誠(chéng)信，在我們身邊共同種植培育起誠(chéng)信的森林，讓這個(gè)世界變得更美好！
描寫誠(chéng)信的作文14
誠(chéng)信是石，敲出星星之火；誠(chéng)信是火，照亮夜行的路；誠(chéng)信是路，引你走向黎明。
一個(gè)有誠(chéng)信的人，是高尚的人；一個(gè)有誠(chéng)信的人，是美好的人；一個(gè)有誠(chéng)信的人，是無(wú)私的人；一個(gè)有誠(chéng)信的人，是“大寫”的人。誠(chéng)信對(duì)我們來(lái)說(shuō)十分重要，它標(biāo)志著我們的人品，它決定著我們將是一個(gè)怎樣的人。
那次，我失去了誠(chéng)信……
一個(gè)陽(yáng)光明媚、天氣晴朗的星期六，好朋友來(lái)我家玩，她發(fā)現(xiàn)我桌子上有許多書，都是她喜歡的，于是就向我借，我把幾本看完的借給了她。她說(shuō)星期天下午還我，到時(shí)候在超市門口會(huì)合，便興高采烈、迫不及待地回家看去了。
轉(zhuǎn)眼間，到星期天了，中午，太陽(yáng)公公不知怎么突然不見了，頑皮的烏云娃娃從天空北方奔來(lái)，所到之處，大雨傾盆。這樣的壞天氣，誰(shuí)愿意出去呀？于是，我窩在沙發(fā)里津津有味地看起了電視，完全鉆進(jìn)了電視里。
不知過(guò)了多久，一聲巨雷把我從電視里拽了出來(lái)，我這才想起來(lái)要去和好朋友會(huì)合。我打著傘急沖沖地來(lái)到超市門口，發(fā)現(xiàn)一個(gè)人也沒(méi)有。這時(shí)，超市的服務(wù)員阿姨出來(lái)了，告訴我，好朋友在這兒等了很長(zhǎng)時(shí)間，身上都淋濕了，好朋友讓她轉(zhuǎn)達(dá)我，明天上學(xué)時(shí)再把書還給我。
周一，好朋友把書還給了我。書上滴雨未沾，可好朋友卻生病了。好朋友的陣陣咳嗽聲使我深感愧疚。
自這件事后，我認(rèn)識(shí)到了自己的不足，我發(fā)誓，一定要找回誠(chéng)信。
以后，每件事我都按時(shí)做，無(wú)論怎樣都努力做好。經(jīng)過(guò)不懈的努力，經(jīng)過(guò)時(shí)間老人的慢慢培訓(xùn)，我找回了誠(chéng)信，我擁有了誠(chéng)信。
誠(chéng)信是我們每一個(gè)人精神上的巨大財(cái)富，它對(duì)我們非常重要，它是我們走向成功道路的階梯。我們一定要找到自己的誠(chéng)信，找回自己的誠(chéng)信，使自己擁有誠(chéng)信。
描寫誠(chéng)信的作文15
生活中，陌生的我們彼此剛開始相處時(shí)，都會(huì)給對(duì)方打一個(gè)見面分，然后在相處的過(guò)程中，不斷的加加減減，于是，一段時(shí)間后有些人形同陌路，有些人把酒言歡，互訴相見恨晚之情。決定一個(gè)人分?jǐn)?shù)的因素有很多，但自古萬(wàn)變不離其宗的乃是人性中最根本的——誠(chéng)實(shí)守信。
可在這個(gè)科技發(fā)展極速和知識(shí)爆炸的時(shí)代，快節(jié)奏的生活和學(xué)習(xí)壓力，已經(jīng)讓太多人漸漸的忽視了誠(chéng)信的重要性，捫心自問(wèn)，自己答應(yīng)別人的每件事都實(shí)打?qū)嵉淖龊昧�？自己沒(méi)有隨隨便便的就許下承諾然后轉(zhuǎn)身就忘到腦后去了？自己在利益、權(quán)益面前能堅(jiān)守那份純真的誠(chéng)信？
于是乎，漸漸的很多人在職場(chǎng)、學(xué)校、生活中開始迷惑，怎么我總是得不到提升？怎么同學(xué)總是對(duì)我不冷不熱？怎么我的交際范圍總是越來(lái)越小？或許你覺(jué)得自己對(duì)待每件事都很認(rèn)真啊。可仔細(xì)回想一下，是這樣的么？哦，對(duì)了，上次答應(yīng)幫某某某買早飯的，那天趕公交車，忘了。上次答應(yīng)幫某某某補(bǔ)習(xí)的，那天有事，忘了。就是在這不斷的小事中，你的誠(chéng)信也隨之流失。
韓非子曾說(shuō)：“小信誠(chéng)則大信立�！�，生活中，每一個(gè)細(xì)節(jié)每一句話都有可能讓別人對(duì)你刮目相看或是“嗯，這人也就這樣了”，想讓別人尊重你，你首先該體現(xiàn)出足夠的尊重別人，認(rèn)真的對(duì)待每一件事，認(rèn)真的對(duì)待許下的每一個(gè)承諾，認(rèn)真的遵守每一個(gè)約定，就算事情很小，卻越容易讓人對(duì)你產(chǎn)生好感。
具有傳奇色彩的創(chuàng)業(yè)者之一，巨人集團(tuán)的老板史玉柱說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人之所以懂得誠(chéng)信的重要，恰恰是因?yàn)樗?jīng)不知道誠(chéng)信的重要。”創(chuàng)業(yè)初期他答應(yīng)過(guò)員工的一些事，自己事先沒(méi)有考慮清楚，事后發(fā)現(xiàn)自己無(wú)能為力達(dá)不到要求，導(dǎo)致旗下精英悉數(shù)走人，公司遭此重創(chuàng)差點(diǎn)沒(méi)緩過(guò)來(lái)，從那以后，史總開始意識(shí)到誠(chéng)信對(duì)于一個(gè)企業(yè)的重要性。
如果你深刻的認(rèn)識(shí)到了失去誠(chéng)信給你生活帶來(lái)的不便，你就應(yīng)該能找到應(yīng)對(duì)解決的方法，如果你僅僅覺(jué)得，誠(chéng)信對(duì)我時(shí)有時(shí)無(wú)的，也沒(méi)太大影響，那么，你就無(wú)法明白，誠(chéng)信的重量。跌宕起伏
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