成功的作文大全【9篇】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的成功的作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

成功的作文 篇1

　　“失敗是成功之母”，每一件事，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)小事，都要經(jīng)過勇敢的嘗試，才可以去獲得成功。我就有過一次成功的嘗試，至今讓我記憶猶新。

　　那是我上二年級(jí)的一個(gè)暑假，因?yàn)槲业钠谀┛荚嚦煽?jī)好，爸爸給我獎(jiǎng)勵(lì)了一輛自行車，這可是我夢(mèng)寐以求的.禮物，可是自行車買回家已經(jīng)十幾天了，我卻一直沒有勇氣去騎，直到有一天傍晚，我終于下定了決心去嘗試一下。

　　于是，爺爺幫我把自行車推到城關(guān)一小的操場(chǎng)，我望著自行車，茫然地站在那里。

　　忽然，聽見校外傳來了熟悉的聲音：“張勇，你看老大連自行車都不會(huì)騎�！薄八妓冀悖�她不是說自己會(huì)騎嗎？哈哈……”

　　我轉(zhuǎn)過頭一看，天哪，竟然是我的好朋友思思和張勇，我頓時(shí)被驚出一身冷汗，只想趕緊找個(gè)老鼠洞鉆進(jìn)去。

　　“老大，我看你還是別吹牛了吧……”他倆在門外嘲笑著向我走來。這時(shí)，爺爺說：“凡事都要經(jīng)過嘗試才能成功，你不試一試，怎么知道不行呢？我相信咱們菁菁是最棒的。我在后面扶著，你放心吧。”

　　在爺爺?shù)墓膭?lì)下，我深吸了一口氣，鼓足了勇氣，閉上了眼睛，騎到自行車上，一踩踏板，自行車便飛一般地竄了出去，差點(diǎn)摔了個(gè)跟頭，幸虧有爺爺扶著呢。

　　起初有一點(diǎn)不穩(wěn)，后面就越來越穩(wěn)了，我一直以為爺爺在后面跟著我，我便越騎越快。

　　心想：騎自行車也沒有多難嘛！正要得意，不料一個(gè)大跟頭摔倒在地上，這時(shí)，才發(fā)現(xiàn)爺爺根本就沒跟著，他在起點(diǎn)樹下點(diǎn)著頭向我微笑，而張勇和思思呢，他們目瞪口呆的看著我，向我豎起了大拇指。

　　我又慢慢的爬起來，騎到自行車上，繼續(xù)練習(xí)，慢慢地，車身越來越穩(wěn)，涼爽的晚風(fēng)在我耳邊吹著，好像也在夸獎(jiǎng)我。

　　不知過了多久，爸爸媽媽也來了，看到我已經(jīng)會(huì)騎自行車了，他們給了我一個(gè)大大的擁抱，我很開心，全家人都很開心，思思和張勇也來向我祝賀。盡管頭發(fā)散了，盡管傷痕累累，但都是值得的。

　　這件事使我懂得了“失敗是成功之母”的道理，只要你堅(jiān)持不懈，有勇氣，敢于嘗試，再難的事你都能夠成功。

成功的作文 篇2

　　沒有比腳更長(zhǎng)的路，沒有比人更高的峰！

　　看，白云的映襯下現(xiàn)出峰頂模糊的模樣；聽，樹林深處蕩漾著鏗鏘有力的步伐聲；聞，空氣中彌漫著淡淡的汗味。理想學(xué)子不畏艱難險(xiǎn)阻、酷熱高溫，在陣陣掌聲中開始攀登泰山的最高峰。

　　樹葉閃爍著陽光照耀出的`光芒，照在理想學(xué)子的臉上。一位位理想學(xué)子組成的隊(duì)伍，遠(yuǎn)看好像騰飛的長(zhǎng)龍，在山澗中“飛翔”，近看是一位位理想學(xué)子們手牽著手，起步邁出的腳步。攀登泰山對(duì)于理想學(xué)子來說，是一次艱巨的挑戰(zhàn)，因?yàn)樽怨乓詠硖┥骄褪侨藗兊木囱雠c尊重，它蘊(yùn)含著濃郁文化氣息。作為五岳之首，人們已經(jīng)把它當(dāng)作生活路上的一道坎，邁過它就等于成功志在必得！

　　太陽漸升漸高，終于爬上了樹梢，透過樹葉的縫隙照在地上，照在從臉上留下來的汗珠上，閃閃發(fā)光。抬起頭望著終點(diǎn)的紅瓦，遠(yuǎn)在天邊卻又近在眼前，遠(yuǎn)是因?yàn)樾枰�腳一步一步的邁出，近又是因?yàn)槲覀兟愤^的每一棵小樹，流下的每一滴汗珠，邁出的每一個(gè)步伐都是堅(jiān)持，都是成功的基礎(chǔ)，我們遲早會(huì)攀上頂峰，迎接生活的成功！

　　但是，腳步卻逐漸沉重?zé)o力，肩膀也逐漸疼痛松軟，后背也早已汗流浹背，終究還是累塌了�？吭趲r壁上一言不發(fā)，粗氣大喘，大口大口的喝著冷水，一次又一次地望向山頂，卻還是疲憊無力�！敖o我背吧！”回頭一看，那些男生的背上已經(jīng)背滿了書包，卻還在鼓勵(lì)女生向前邁步。這就是集體的互幫互助嗎，相互理解，相互支持，相互幫助。男生用自己的力量肩負(fù)起了女生肩膀上的沉重，也為女生帶來了輕松。

　　太陽來到了西邊的天空，在白云的映襯下顯得格外的耀眼、奪目。這時(shí)，理想學(xué)子已經(jīng)無力的癱坐在地，卻十分驕傲的看著遠(yuǎn)處的山、路、人，因?yàn)樗麄円呀?jīng)戰(zhàn)勝了腳下的土地，戰(zhàn)勝了人生中的挫折，應(yīng)該自豪的抬起頭，大聲喊：“我成功了！”

成功的作文 篇3

　　去年“五一”期間，陰雨綿綿。我懷著緊張的心情跟真幼葦老師和同學(xué)們?nèi)ツ暇┪迮_(tái)山體育館參加江蘇省少兒國(guó)標(biāo)舞比賽。這是我第一次離家這么遠(yuǎn)，我的心里慌得像有一只小鹿在蹦跳。

　　到了那兒，我看到來自全省各地的參賽者很多，還有許多顯得十分興奮的家長(zhǎng)，可以說人山人海、人流如潮。按照比賽的順序，我排在后面。沒有比賽的時(shí)候，我就坐在看臺(tái)上和爸爸媽媽一起觀看別人的.比賽�？吹剿麄儫o論是舞姿還是服裝都比我好時(shí)，我膽怯了。媽媽摟著我說：“別怕，你也很棒。”

　　輪到我們上場(chǎng)了，我們雄赳赳、氣昂昂地抬頭挺胸走進(jìn)賽場(chǎng)。美妙的音樂在賽場(chǎng)響起，我們翩翩起舞�？磁_(tái)上閃光燈閃個(gè)不停。我仿佛覺得所有人的目光都在注視著我。跳著跳著，我就不那么緊張了。比賽結(jié)束，全場(chǎng)掌聲雷動(dòng)。真老師高興地看著我們這些凱旋的“戰(zhàn)士”，讓大家趕緊穿上衣裳。所有的爸爸媽媽都圍在我們的身邊，望著自己的孩子，一臉的幸福與自豪。

　　一個(gè)星期后，我到舞蹈學(xué)校，緊張地等待老師宣布比賽成績(jī)，當(dāng)真老師大聲地報(bào)到：“陳思源，銀牌！”時(shí)。我興奮地跑到老師的身邊，心中涌起陣陣喜悅，脖子上掛著銀光閃閃的銀牌，我心里樂開了花。

成功的作文 篇4

　　每個(gè)人，都會(huì)遇到過自己度過的難關(guān)。而當(dāng)我們努力去攻克的時(shí)候，困難將不再可怕。

　　有一次，我在做數(shù)學(xué)試卷時(shí)，被那條思考題難住了我撓撓頭想︰怎么辦呢？這道題從來沒做過，如果做不出來，那我就失敗了嗎？這條難題就像一塊巨石當(dāng)住了我的去路。我絞盡腦汁，可是一點(diǎn)頭緒也沒有。我的心里就像是十五個(gè)吊桶-----七上八下。做也不是，不做也不是。到底怎么辦呢？忽然我的耳邊想起了媽媽經(jīng)常對(duì)我說的話，孩子，慢慢想你可以的.不用著急一切困難都會(huì)迎刃而解的。對(duì)呀，所有的成功都是得自己的來的。我想起了雛鳥學(xué)飛，即使一次又一次地摔倒，還是會(huì)一次又一次地重新扇動(dòng)翅膀，因?yàn)樗鼈兛释�在藍(lán)天上自由翱翔。只要努力，一切都會(huì)迎刃而解。何況是一道小小的題目呢，我開始從新思考，在草稿本上畫出草圖，將共行駛的路程加起來，再除以走了多少個(gè)小時(shí)終于清理掉了這塊巨石，這時(shí)，我收到了成功的喜悅。

　　那一次考試，我不盡成功的破解了那道題還知道了一個(gè)道理無論做什么，只要肯努力，肯付出就會(huì)成功。

成功的作文 篇5

　　接過朋友給的一顆草莓味的阿爾卑斯糖，我嘗到了一股甜甜的味道，但甜甜的味道中，卻夾雜著絲絲酸，腦海里忽的閃過一些畫面，那是一年前的演講比賽上：

　　我穿了一件紅色的小禮服搭配了一條紅白相間的短裙，臉上抹了淡淡的妝，并且幸運(yùn)的我抽到了“17”這個(gè)叫為中間的排序數(shù)字。離比賽開始時(shí)，我并沒有與我的朋友一起玩耍，而是在一旁靜靜的背著我的演講稿。時(shí)間也一分一秒的過去了，當(dāng)主持人念到“13號(hào)參賽選手登場(chǎng)”我忽的才晃過神來，我收拾好緊張的心情走向候場(chǎng)區(qū)，可時(shí)間似乎故意和我作對(duì)——走得慢極了，煩躁、焦急一起涌上心來，我不停地望著墻上的時(shí)鐘，盯著那慢慢移動(dòng)的秒針�！跋旅嬲�(qǐng)17號(hào)參賽選手登場(chǎng)”我長(zhǎng)吁了一口氣，面帶微笑的走向演講臺(tái)：“尊敬的各位的領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)�！边�沒做完自我介紹，被紅裙子襯托著臉已變得像煮熟的蝦一樣紅，我的掌心不停得在出汗，看到現(xiàn)場(chǎng)幾十位觀眾目不轉(zhuǎn)睛的盯著我，我全身瞬間變得僵硬起來，心臟急促地跳著，活像一只小兔子：“咚咚，咚咚”差點(diǎn)跳出了我的嗓子眼，評(píng)委席中那尖銳的目光令我灰心極了。在茫茫人海中，似乎有一道期待的眼神--原來是我的.輔導(dǎo)老師。老師向我眨了眨那雙烏黑的大眼睛，像是在對(duì)我說：“別灰心，加油!”那目光仿佛是一股股清泉，撲滅了我心中的惴惴不安之火，我想起來這些天發(fā)生的事：老師辛辛苦苦的將稿子一改再改，為了讓我的稿子生動(dòng)優(yōu)美;老師一次再一次的耐心輔導(dǎo)我，為了讓我取的好成績(jī);朋友們這些天為我的加油打氣，僅僅就是為了讓我放松緊張的心情。前幾天的晚上，我在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)還不忘拿起我那皺巴巴的演講稿一遍又一遍的讀。難道這些努力都白費(fèi)了嗎?我頓時(shí)充滿了自信，演講前的不安情緒全都煙消云散了。我開始鎮(zhèn)定自若地講起來，講著講著，我講的越來越有勁，我的感情也隨著演講變化著，起伏著，觀眾們的掌聲越來越熱烈，他們聽得津津有味，個(gè)個(gè)贊不絕口;幾位評(píng)委都豎起了大拇指，不知他們何時(shí)都向我投來敬佩的目光，我又一次微笑著下臺(tái)，這時(shí)的我充滿了自信。等到宣布成績(jī)時(shí)，我以優(yōu)異的成績(jī)獲得了第二名，當(dāng)天我比誰都笑得燦爛。一位朋友遞給我一顆草莓味的阿爾卑斯糖，并祝賀我，我將糖含在嘴里，嘗到了一股甜甜的味道，但甜甜的味道中，卻夾雜著絲絲酸，正所謂“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”臺(tái)上表演的時(shí)間往往只有短短的一分鐘，但為了臺(tái)上這一分鐘的表演時(shí)間，需要付出十年的艱辛努力。

　　當(dāng)我收獲成功的喜悅，捧起一張張沉甸甸的證書時(shí)，我總不忘想起曾經(jīng)付出的艱辛，我總不忘想起身后一直鼓勵(lì)我的老師，我總不忘想起：“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功�！�

成功的作文 篇6

　　我們老師曾經(jīng)說過：懶，是社會(huì)進(jìn)步的階梯。因?yàn)橛腥藨械贸�草就發(fā)明了除草劑，有人懶得掃地，就發(fā)明了掃地機(jī)

　　此話一出，全班立馬掌聲如雷。實(shí)際上，老師講的并不詳細(xì)。那些人其實(shí)是勤快的。只不過他們善于幻想，并且肯動(dòng)手，有創(chuàng)造力罷了。不過這里的懶讓我想起了成功路上的絆腳石-----惰。

　　懶惰，他能讓一個(gè)人進(jìn)入玩物喪志的消極狀態(tài)，他能讓一個(gè)原本一身正氣的君王，變成昏庸無能的暴君，例如紂王。

　　記得有一次，我做了一個(gè)上午的奧數(shù)題，還剩最后兩題，我本來咬一咬牙，可以直接把這些作業(yè)一舉攻破的。但是我有些累了。便躺在床上，大聲的對(duì)媽媽說：媽，奧數(shù)做好啦。媽媽翻了翻作業(yè)，皺了皺眉頭：怎么還有兩道題沒有寫完呢?我伸了伸懶腰：那兩道題不會(huì)，明天我問老師。媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭便去看書了。

　　第2天，我來到老師那邊，在問題目的`時(shí)候，我將本子攤在桌上，跟老師說：老師這幾道題我不會(huì)。未等老師開口，我看了一眼題目。大呼簡(jiǎn)單。立馬飛快得做了起來，在短短的半分鐘內(nèi)，兩道完美的過程和答案變出來了，老師拍了拍我的頭：你呀，就是太懶了。我慚愧得低下了頭。

　　又有一次，我在作文課上，因?yàn)閼�，在寫完一面之后就結(jié)了尾。事后，我不住的抱怨：這次作文題目太爛了，怎么這么難寫，害得我的文章都好不了!可是我怎么不這么想：如果多寫點(diǎn)文章，不是更加文采飛揚(yáng)了嗎?

　　事實(shí)就是如此，懶惰了，注定就不能成功。

成功的作文 篇7

　　成功是令人羨慕的。然而在成功背后，卻有著無數(shù)挫折的痛苦。一個(gè)真正的成功者，他必須跨越痛苦，克服種種不幸，在失敗中激勵(lì)自己，在挫折中磨練自己。而到處哭泣自己不幸的人，永遠(yuǎn)也不可能成功。

　　成功的背后，總是摻雜著無數(shù)的苦難與辛酸。記得有一次，我參加“十佳少兒模特大賽”獲得了冠軍，得到了各界的好評(píng)，但你知道我付出了多少嗎？當(dāng)把動(dòng)作編排好后，我每天晚上寫完作業(yè)，都會(huì)聽著音樂一遍一遍練好每一個(gè)動(dòng)作，找到每一個(gè)動(dòng)作的感覺。如果有人問我為什么你那么用功？我會(huì)告訴他：“因?yàn)槲抑�道只要我付出了就�?huì)成功”。

　　“不經(jīng)風(fēng)雨，怎能見彩虹”。世上無數(shù)成功人士，他們背后是什么？在他們背后一定會(huì)經(jīng)歷過“磨難”二字。每個(gè)成就，后面都意味著挫折。就像那些體操隊(duì)的姐姐，她們從三歲開始練習(xí)體操，直到16歲才參加比賽，榮獲累累獎(jiǎng)牌，可在這后面卻是常人難以忍受的訓(xùn)練。

　　花兒美麗嬌艷，花兒形態(tài)優(yōu)美。而這些美麗不是天生的，而是花兒自己努力的結(jié)果。夏天，它們被曬得幾乎枯萎了；秋天，它們被北風(fēng)吹打著；冬天，那殘酷的`狂風(fēng)，那寒冷的雨水，使它們受盡了難以抵擋的磨難。直到春天，才是它們一生中最美的時(shí)候，它就在這個(gè)時(shí)候，為我們獻(xiàn)上了一份美麗與芬芳。

　　當(dāng)一粒沙子，扎入一個(gè)貝殼那軟弱的肉體時(shí)，使它疼痛難耐，但它還是努力的堅(jiān)持。疼痛沒有盡頭，終于它慢慢在接受自己的疼痛。因?yàn)樗�想：每天為疼痛苦泣還不如擦干淚水，堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)，終于經(jīng)過那磨練后，造就出璀璨的珍珠。

　　只要你堅(jiān)強(qiáng)，敢于面對(duì)挑戰(zhàn)，那你一定就會(huì)成功。

成功的作文 篇8

　　夢(mèng)想，從古至今，無數(shù)的人們?cè)谒崽鹂嗬敝芯幹浦鴫?mèng)想。在黑夜，夢(mèng)想時(shí)暗時(shí)明的火光，帶給人們忽遠(yuǎn)忽近的希望。每個(gè)人的心底都有屬于自己的夢(mèng)想，它漂浮在想像和期待之中，是人們心中孜孜不倦的追求，夢(mèng)想越清晰，就容易走進(jìn)。只有有了夢(mèng)想我們才有真正的動(dòng)力，才有激情去行動(dòng)。夢(mèng)想就是我們行動(dòng)的指南，沒有夢(mèng)想，我們只會(huì)醉生夢(mèng)死的活著，只會(huì)虛度光陰。有夢(mèng)想就會(huì)有奇跡，有夢(mèng)想誰都了不起，但大多數(shù)人都覺得自己的夢(mèng)想只不過是夢(mèng)想，它虛幻得可想而不可及，于是將它深深地埋在心底，連破土的機(jī)會(huì)都不給它，這樣，夢(mèng)想怎么會(huì)開出絢麗芬芳的花呢？

　　你們知道嗎，夢(mèng)想永遠(yuǎn)建立在執(zhí)著、汗水、努力與淚水之上。眾所周知，鄧亞萍從小就酷愛打乒乓球，她夢(mèng)想著有朝一日能夠在世界賽場(chǎng)上大顯身手。卻因?yàn)樯聿陌�小，手腿粗短而被拒于�?guó)家隊(duì)的大門之外。但她并沒有氣餒，而是把失敗轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，苦練球技，持之以恒的努力終于催開了夢(mèng)想的花蕾――她如愿以償站上了世界冠軍的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。在她的運(yùn)動(dòng)生涯中，她總共奪得了18枚世界冠軍獎(jiǎng)牌。鄧亞萍的出色成就，不僅為她自己帶來了巨大的榮耀，也改變了世界乒乓壇只在高個(gè)子中選拔運(yùn)動(dòng)員的傳統(tǒng)觀念。

　　今天我們每個(gè)人都會(huì)面臨著各種各樣的困境，我們要相信烏云之中必有甘霖，困境之中必有祝福，要相信自己的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。有人說在現(xiàn)實(shí)的'面前我們的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。有人說在現(xiàn)實(shí)的面前我們的夢(mèng)想是那么脆弱，當(dāng)我們和困難拼搏一番，你會(huì)覺得，困難不過如此。有志者、事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人、天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。不要幢憬華而不實(shí)的夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)，也不要沉侵在繁華和喧器當(dāng)中。選擇好了這樣一天路，就必須要走下去，不管路有多長(zhǎng)，不管前方是不是危險(xiǎn)重重，一切的一切，都無法阻擋我們夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，只要我們自己能堅(jiān)持不懈的去追求，只要心中有“再往前一點(diǎn)點(diǎn)就到了”的信念，最后，夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的喜悅就會(huì)向你走來！

成功的作文 篇9

　　為期五天的繼續(xù)教育集中培訓(xùn)結(jié)束了，按照以往的習(xí)慣，我翻開筆記，仔細(xì)分析各位老師的講座，不難發(fā)現(xiàn)-----他們都是成功者，在做好本職工作的同時(shí)，勤奮讀書，認(rèn)真學(xué)習(xí)，對(duì)教育教學(xué)、對(duì)人生都有自己獨(dú)特的見解。而我，作為他們的同事與朋友，似乎一直行走在追求的路上。

　　一、熱愛工作。

　　和各位老師們一樣，我喜歡我的工作，喜歡投入到孩子們中間，踏踏實(shí)實(shí)的做好每一件事。

　　每天，認(rèn)認(rèn)真真的上課是我必做的事，孩子們的進(jìn)步是我最為高興的事，與孩子們的交流是我最樂于做的事······總之，與孩子們的交往，使我童心常在，青春不老，容光煥發(fā)，愉悅生活！

　　之所以一直行走在追求的路上，我想：是否應(yīng)該告別“老黃牛”似的工作狀態(tài)，爭(zhēng)取在干好本職工作的同時(shí)，每一階段都要有所創(chuàng)新，有所超越！

　　二、樂于閱讀。

　　閱讀是幸福的'，閱讀是快樂的。通過閱讀，可以舒展心靈的翅膀，讓笑容變得燦爛；可以仰望思想的星空，讓目光變得深邃；可以品味別樣人生，讓生活充滿陽光。

　　因此，雖然是一名數(shù)學(xué)教師，但讀書一直都是我最樂意做的事情。每天晚上，孩子們睡后，忙完一切家務(wù)，就是我最喜歡的讀書時(shí)間了，或坐或躺，我盡情的徜徉在文字的世界里，口吻心靈，憧憬未來，感悟成長(zhǎng)。

　　三、勤奮思考。

　　沉下心來的閱讀總是伴隨著思考，而思考總是讓我情不自禁的把自己的思維火花記錄下來。而且有了校訊通博客這個(gè)展示的平臺(tái)，有了各位博友的交流與關(guān)注，激勵(lì)我把寫作當(dāng)做自己的需要并養(yǎng)成習(xí)慣，把每一天的收獲點(diǎn)點(diǎn)滴滴地積累下來，讓心靈的泉水自然而然的流淌。這樣，一篇篇的感悟、讀書心得便隨之誕生。

　　“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”在努力成長(zhǎng)的過程中，我分明感到自己心靈的凈化和思想的蕩滌，分不清是培訓(xùn)的啟迪還是自己努力的結(jié)果。但我始終相信：比成功更寶貴的是我一直在努力的行走在追求的路上！永不放棄！

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