小學(xué)成功的作文7篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的小學(xué)成功的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)成功的作文 篇1
今天中午午睡起來，我要講繪本了，我到講臺(tái)上，看到這么多眼睛盯著我看，我心里直發(fā)癢，一只小鹿不停地在我心里亂撞。但我還是默默地帶上話筒，開始演講。
我講完，請(qǐng)王若曦來評(píng)價(jià)。她說我讀的很流利。我又請(qǐng)馮奕明來評(píng)價(jià)，她說我嗓子有點(diǎn)啞。然后，査老師說要給我加5分，不過，因?yàn)闆]有ppt，我只得了3分。沒關(guān)系，我把書借給了劉嘉瑞和吳夢(mèng)金。讓他們看一禮拜，下星期一還給我，再借給別人。我覺得今天真是成功的一天。
小學(xué)成功的作文 篇2
成功，猶如一塊外酸里甜的糖塊，只有細(xì)心口味它的味道的人，才能口味出這塊糖的甜味。那次，我就品嘗到了成功的喜悅。
記得那是三年級(jí)時(shí)的下午。老師問我參不參加濮陽市書法大賽。因?yàn)榧依锶顺３４蛉の颐P字寫得不好，拿不出手，所以我一賭氣，答應(yīng)了老師，一定要參加這次書法大賽。
由于我是第一次參加比賽，老師特地的給我“開小灶”：每天上完課再單獨(dú)學(xué)一個(gè)小時(shí)筆畫，每星期再加一節(jié)課……我被這緊張的程序搞得頭暈眼花，常常手顫抖地握不住筆。還有，因?yàn)榫殨ㄊ蔷氺o功的，我是一個(gè)好動(dòng)不好靜的女孩，讓我連坐幾個(gè)小時(shí)不動(dòng)相當(dāng)于給我上大刑。因此，我常常會(huì)看著顫抖的手掌，揉著酸痛的腰，想不再參加這次大賽。
有一天，我因?yàn)橐贿B寫了三個(gè)小時(shí)的毛筆字，眼睛因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間寫字已經(jīng)變得酸酸的，手也將近麻木，可是寫出的字還是不盡人意。那一刻，我很灰心喪氣：唉，我不是學(xué)書法的料，還是盡早放棄吧！想著，我就向老師申請(qǐng)，不再參加這次大賽。老師聽了，語重心長(zhǎng)地說：“孩子，不要放棄，你聽過《離黃金只有一英尺》這個(gè)故事嗎？很多時(shí)候離成功就差一點(diǎn)點(diǎn)，而就在這時(shí)放棄了。你現(xiàn)在就是挖黃金的人，現(xiàn)在離成功就差那么一點(diǎn)火候！”我聽著老師的訓(xùn)導(dǎo)，心中若有所悟，便又開始練了起來，一張、兩張、三張……我寫的汗流浹背，但完全沒有平時(shí)的報(bào)怨。
終于，我練到讓老師滿意了，我便用最好的字體把這首詩(shī)抄到了作品紙上。
過了一個(gè)多月的等待，我終于等到喜訊：我得了優(yōu)秀獎(jiǎng)！當(dāng)我聽到這個(gè)消息時(shí)，心中好像有數(shù)十塊大蜜糖在融化，快樂極了！
捧著鮮紅的證書，望著老師的笑臉，我明白了：有時(shí)候，我們做一些事情，遇到困難就放棄了，但其實(shí)，我們的實(shí)力不弱，就差一點(diǎn)兒火候，所以，我們做事情一定要堅(jiān)持到底，不要放棄。
小學(xué)成功的作文 篇3
成長(zhǎng)，必會(huì)有挫折；而挫折背后，就是成功；伴隨成功的，還有信心、喜悅……
我八歲的時(shí)候，對(duì)籃球產(chǎn)生了強(qiáng)烈興趣，便請(qǐng)?jiān)趯W(xué)�；@球隊(duì)的表哥在暑假里教我打籃球。表哥禁不住我的軟磨硬泡，只好答應(yīng)了，但仍不放心地問：“打籃球需要耐性、體力及良好的身體協(xié)調(diào)能力，剛開始我會(huì)訓(xùn)練你這方面，你確定你能堅(jiān)持下來嗎？”我不假思索地回答：“當(dāng)然！”
可是，面對(duì)表哥的“魔鬼訓(xùn)練”，我開始吃不消了：每天早上跑1000米或連續(xù)25個(gè)俯臥撐，然后下午才練拍球、學(xué)球規(guī)……每天大汗淋漓地回家，急于求成的我，打退堂鼓的心理也漸漸露出了我的腦海。
一次訓(xùn)練完后，我回家向爸爸訴苦，并說出了讓爸爸向表哥說說，直接教射球和花式控球的技能的愿望�？墒�。爸爸把臉一黑，說：“兒子，做人要有恒心！表哥答應(yīng)暑假教你打籃球，你當(dāng)然先要打好基礎(chǔ)才能更進(jìn)一步。你現(xiàn)在基礎(chǔ)沒打好便想學(xué)其他的技能，不是沒學(xué)走路就想學(xué)飛嘛？”我聽了爸爸的話，依然不服氣，心想：一天到晚總是控球、跑步，總沒投籃和過人，你試了也不一樣會(huì)這么想！
第二天，表哥忽然態(tài)度大變，教我運(yùn)球過人。我想，一定是爸爸和哥哥說了什么！但表哥好像猜出了我的心思，用一種從未聽過的語氣說：“衛(wèi)，你爸爸是跟我說了，但他說的是繼續(xù)我的訓(xùn)練課程。你之前的一些基本功差不多了，接下來教你運(yùn)球過人。”我雖然聽不明白，但聽到運(yùn)球，我心里就樂開了花，因?yàn)槲业呐枷袷莕ba中的控球大師基德，我一直想學(xué)他的控球技術(shù)。“興趣是最好的老師。”我終于領(lǐng)會(huì)了這句話的意思。有了對(duì)控球的興趣，我不再喊苦喊累，即使每天大汗淋漓，即使每天筋疲力盡。
經(jīng)過一個(gè)月的訓(xùn)練，我能夠嫻熟地持球突破、分球、急停跳投了，融入球場(chǎng)中的同伴后，我感到了無比的成功感！我想，如果表哥不魔鬼式訓(xùn)練我，爸爸不批評(píng)我的驕傲心理，我只能是一位籃球初學(xué)者，永遠(yuǎn)無法體會(huì)籃球的樂趣、成功的樂趣的。
小學(xué)成功的作文 篇4
太陽穿著七色的長(zhǎng)袍，灑下一縷又一縷的陽光，鳥兒在枝頭上用清脆的聲音唱著歡快的歌兒。
小區(qū)的花園里有一個(gè)六七歲的小女孩在放風(fēng)箏，風(fēng)箏不斷地在空中飛起,不斷地落下。小女孩不斷地跑，想讓風(fēng)箏飛起來。那個(gè)小女孩是誰？沒錯(cuò)，就是小時(shí)候的我。
那時(shí)，正是快到秋天的時(shí)候，涼爽的風(fēng)會(huì)時(shí)不時(shí)地吹來，媽媽告訴我：“只要有風(fēng)的時(shí)候，風(fēng)箏就會(huì)飛起來�！�
那時(shí)的我正想放風(fēng)箏，聽見媽媽這么說，我的心里便升起了一個(gè)想法，爸爸媽媽下午沒時(shí)間陪我放風(fēng)箏，我自己到小區(qū)的花園里去放。下午的太陽很溫暖很舒服，鳥的歌聲時(shí)不時(shí)響起，也不知道，風(fēng)是不是也被這歌聲帶跑了，涼快的風(fēng)吹來，一會(huì)兒清爽，一會(huì)兒又不知去向了。
我來到了小區(qū)的花園里，周圍的樹又高又粗壯，拿著風(fēng)箏的我一邊等待風(fēng)的到來，一邊準(zhǔn)備著。終于，風(fēng)被我等來了，我抓著風(fēng)的手一邊把風(fēng)箏放出去，一邊拉著風(fēng)箏的線跑起來，正高興了一會(huì)，但風(fēng)箏又落了下來。
別放棄，再放一次說不定就飛起來了呢。我一邊想著，一邊準(zhǔn)備等風(fēng)過來。我一手抓著風(fēng)箏，一手拉著風(fēng)箏線，嗯！萬事俱備，只欠東風(fēng)。又一陣清涼的風(fēng)吹來，我吹到了風(fēng)，撒腿就跑，邊跑邊把風(fēng)箏放起來了，風(fēng)箏又一次飛了起來，太棒了！風(fēng)箏又飛起來了！我正高興著，風(fēng)箏又落了下來，我有些沮喪了，也跑累了，慢慢地走去撿起那已飛了兩次，也落下來兩次的風(fēng)箏。
汗水大顆大顆地往下掉著，望了望拿在手里的風(fēng)箏，不行！不能就這樣放棄！再試一次！我拿起風(fēng)箏就走，風(fēng)也來的準(zhǔn)時(shí)，我又跑了起來，汗水浸了頭發(fā)，我也不去管，風(fēng)箏又飛了起來，這一次，風(fēng)箏飛得高高的，也沒有落下來，我高興地拉著風(fēng)箏，跑著，笑著，一種成功的喜悅涌上心頭。
太陽下山了，我也要回家了，鳥兒好像也不再唱歌了。我依依不舍地收起我好不容易放起的風(fēng)箏。夕陽也要回家了，留下一片紅燦燦的光，好像也在笑……
小學(xué)成功的作文 篇5
我十歲那年的一天，第一次獲得了成功的喜悅。
那天下午，媽媽教我做飯。媽媽說：“先放二碗米，然后再放比米更多一點(diǎn)的水，開始洗米，洗兩次，洗好后把水倒掉，從新放一次干凈的水，然后把鍋放進(jìn)電飯堡里，按一下”飯“字，看到紅燈亮了，就可以了�！�
第二天，我放學(xué)回家，放好書包，拿了零食，開始吃了起來，吃完后，我就給媽媽打了電話，媽媽希望我把飯做好再寫作業(yè)，于是我挽起袖子，拿起鍋?zhàn)樱?出米，準(zhǔn)備開始洗米做飯，我按照媽媽說的'，洗米放水插上電源，最后我突然想到一個(gè)問題，媽媽說的是放兩升的水還是三升的水，為此我想來想去，最終決定放兩升水，放好水后，我又面臨一個(gè)新的問題，電飯鍋上的“飯”字按不亮，我又想了很長(zhǎng)時(shí)間，最后不得不按了“粥”字。
媽媽回來了，我把所有的事情都告訴給媽媽，我想媽媽一定會(huì)很生氣，覺得飯不好吃，我忐忑不安地看著媽媽 起一碗飯不像飯粥不像粥的東西，媽媽吃了一口，連說好吃好吃，我終于放心了，一種喜悅感從心底升起，像一股暖流充滿了我心間。
小學(xué)成功的作文 篇6
成功與失敗往往是一步之遙。這幅漫畫不是最好的證明么。一個(gè)需要水的人，連挖了三條溝，卻不見水的蹤影，扛起鋤子挖起了第四條溝……眼見就要挖到水了，只要再挖一厘米，變能見到清澈的泉水，可他放棄了，扔下鋤頭走了。
我真為這位挖水人可惜。他只要再堅(jiān)持一下，再付出一點(diǎn)汗水，成功便回想他展開笑顏。自古凡成功人士，哪一個(gè)不具有堅(jiān)持不懈的精神。居里夫人能成為鐳的母親，那是因?yàn)樗兄说囊懔�，�?00噸鈾、瀝青、礦物質(zhì)和200噸化學(xué)藥品，800噸水中，歷經(jīng)千辛萬苦，才提煉出了一克鐳。抬起頭看看吧，成功者的背后是什么？成功是要付出超人的代價(jià)的。成功者手中的鮮花，哪一個(gè)不是辛勤的汗水澆灌出來的？
面對(duì)他們，我們有誰能夠說一聲，我堅(jiān)持到底了。對(duì)于一道數(shù)學(xué)難題，便等老師去講解，稱得上成功？今日的我面對(duì)難題能以“不破樓蘭終不還”的氣概去攻克，那是因?yàn)橐淮螖?shù)學(xué)考試使我無法忘卻，一道附加題使我做到一半愣住了，我放棄了，而當(dāng)老師講解時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，只差一步，我便做對(duì)了。
成功與失敗，有誰去測(cè)量過兩者之間的距離。失敗的人�。∫苍S你與成功近在咫尺，勇敢地跨過去，你便成功了。不過，就這一步，卻要付出多少心血與汗水呀！冰心說過：“成功的花兒，人們只驚羨于她現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初她的芽?jī)�，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”
“四年黑暗中的苦工，一個(gè)月陽光下的享受，這就是蟬的生活�！睂に娜税。⊥峦�，不久，你便會(huì)喝到成功的甘露。
簡(jiǎn)評(píng)：成功者的背后是什么?是堅(jiān)持,是奮斗,是犧牲。這就是小作者看完漫畫后的真切感受。文章不僅情真意切，而且結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，語言也頗具特色，設(shè)問句、反問句，名言的運(yùn)用大大增強(qiáng)了文章的表現(xiàn)力、感染力，字字句句，擲地有聲。
小學(xué)成功的作文 篇7
丁零零上課鈴聲響了。只見，老師拿著我們昨天考的數(shù)學(xué)試卷走了進(jìn)來。老師說：這次考試大部分同學(xué)考得很好。老師停了下來，又繼續(xù)說：只有一位同學(xué)考得不好，就是——。我心里七上八下的，心想：可別是我呀。羅逸陽同學(xué)，49分老師說。我心里特別的難過，臉一下子紅了起來，就想有個(gè)地洞馬上能夠鉆進(jìn)去。后面老師說了什么我全然不知，于是我決定以后要付出比別人加倍的努力。
回到家，我做完了作業(yè)就把下一單元的內(nèi)容全部預(yù)習(xí)了一遍，還做了許多試卷。不懂的我也打電話問老師。上課時(shí)我也不講空話認(rèn)真聽講，如果不懂我也會(huì)舉手問老師
就這樣一天又一天，終于又要考試了，我做好了充分的準(zhǔn)備，熟練地做著題，做好之后我認(rèn)真檢查，丁零零老師來收試卷了
第二天，老師開始報(bào)試卷的分?jǐn)?shù)，只聽見老師說：羅逸陽100分。我懷凝我的耳朵聽錯(cuò)了，直到拿到試卷我才相信這是真的
看來有付出就一定會(huì)有回報(bào)的。
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