淚_成功的喜悅作文600字
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的淚_成功的喜悅作文600字，希望能夠幫助到大家。
淚_成功的喜悅作文600字1
在我的腦海中有許多成功的喜悅：如騎自行車(chē)，打乒乓球，轉(zhuǎn)呼啦圈，玩平衡車(chē)，切菜，跳繩……它們像星星一樣陪伴我，其中有一件事讓感受到了成功的喜悅――轉(zhuǎn)呼啦圈。
一天下午，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，我和姐姐吃完飯，來(lái)到籃球場(chǎng)玩耍。姐姐手拿呼啦圈，再把呼啦圈套入身子上，輕輕地一扭，哈，呼啦圈就轉(zhuǎn)起來(lái)了�？粗憬戕D(zhuǎn)著呼啦圈就像一只小巧玲瓏的燕子一樣，于是我便對(duì)姐姐說(shuō)：“我想學(xué)呼啦圈。”姐姐很快的答應(yīng)了我。
姐姐把呼啦圈套在我身上，我拿它一轉(zhuǎn)，唉!還不到一圈呢!姐姐告訴我，轉(zhuǎn)的時(shí)候要讓呼啦圈邊碰到你的腰，并且你的腰要扭起來(lái)哦!我聽(tīng)了姐姐告訴我的秘訣更有信心能夠轉(zhuǎn)很多圈。我便按照姐姐的方法去做，沒(méi)想到只轉(zhuǎn)幾圈，還摔了個(gè)四腳朝天，原來(lái)是我的腰太早去碰，就撲空了，跟呼啦圈轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)的時(shí)候還站不穩(wěn)，所以摔了個(gè)四腳朝天。我頓時(shí)開(kāi)始生氣了，我像火山爆發(fā)一樣把呼啦圈狠狠地丟在地上，“什么臭玩意兒?我不學(xué)了!”我雙手叉腰怒氣沖沖地說(shuō)�！拔瑒e放棄，正所謂一分耕耘一分收獲嘛!”姐姐在一旁安慰我。經(jīng)過(guò)姐姐的一番悉心指點(diǎn)，我終于學(xué)會(huì)了轉(zhuǎn)呼啦圈。姐姐為了見(jiàn)證我有沒(méi)有學(xué)會(huì)，所以我和姐姐來(lái)了一場(chǎng)比賽。
開(kāi)始了，我和姐姐一邊轉(zhuǎn)圈，一邊凝視著對(duì)方，姐姐說(shuō)：“哈哈，你是嬴不了我的!”我不服氣地說(shuō)：“那不一定呢!”
漸漸地，姐姐的呼啦圈慢了下來(lái)，到了最后，竟然還停了下來(lái)，倒在她的腳下�！耙�，我贏了，我嬴了!”我高興地蹦起來(lái)。這是多么高興地事情啊，我感受到成功的喜悅。
淚_成功的喜悅作文600字2
在我小時(shí)候，有一件作品，也是我最得意的作品，現(xiàn)在已經(jīng)隔了有很多年，可是那幅畫(huà)仍然給我留下深刻的印象，令我久久不能忘懷。
記得那個(gè)時(shí)候，我年紀(jì)小還不懂事，認(rèn)為老師并不愛(ài)我，因?yàn)樗龔膩?lái)沒(méi)有表?yè)P(yáng)過(guò)我，而我也常常認(rèn)為我畫(huà)的畫(huà)不好。而又一次畫(huà)畫(huà)，卻改變了我對(duì)老師的看法。
那一節(jié)上課，我的美術(shù)老師發(fā)言了，說(shuō)：“這一節(jié)是美術(shù)課，我們是要畫(huà)一個(gè)太陽(yáng)，周?chē)斜尘埃蠹乙J(rèn)真的畫(huà)哦！”隨著老師說(shuō)開(kāi)始后，我們每一位同學(xué)都開(kāi)始動(dòng)手了。于是我也匆匆忙忙地畫(huà)了出來(lái)。開(kāi)始，我并沒(méi)有信心畫(huà)，可是看著那溫暖的大太陽(yáng)，不僅靈感觸發(fā)，把那太陽(yáng)給畫(huà)了出來(lái)。我一筆一劃的畫(huà)著畫(huà)著，遇到不圓的地方，我就想方設(shè)法地畫(huà)出來(lái)。不過(guò)一會(huì)兒，一個(gè)大大的太陽(yáng)從我的手中“誕生”了，我被這幅畫(huà)陶醉了。接著，是要畫(huà)背景了。我用我的彩色筆，勾勒出一只大大的公雞，它站在一座小山上，似乎在呼喊：“太陽(yáng)升起來(lái)了，快點(diǎn)起床吧！”于是，大地醒來(lái)了，人們醒來(lái)了，紛紛的做著自己的工作。鳥(niǎo)兒開(kāi)始在樹(shù)上為人們歌唱，蜜蜂們開(kāi)始出去采花蜜，螞蟻們開(kāi)始出去尋找食物。
過(guò)了一會(huì)兒，一幅小小的作品出來(lái)了，真是一個(gè)生機(jī)勃勃的景象。這時(shí)，老師滿面春色地走過(guò)來(lái)了，她注意了我的畫(huà)，認(rèn)真看了一遍，露出了微微的笑容，然后對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“同學(xué)們，看這位同學(xué)畫(huà)的畫(huà)，多么漂亮，太陽(yáng)是那么圓，這一切又是那么生動(dòng)形象，大家一定要向她學(xué)習(xí)�！甭�(tīng)了老師表?yè)P(yáng)，我心里十分興奮，因?yàn)槲医K于體會(huì)到了被老師表?yè)P(yáng)的感覺(jué)。那一刻，令我印象深刻！
雖然這幅畫(huà)已事隔多年，可是我還是把它保存得完好無(wú)損，每當(dāng)我看起這幅畫(huà)，就會(huì)想起當(dāng)年的事，并且，這幅畫(huà)更讓我明白了：“不是每一個(gè)人都會(huì)比別人蠢的，你總會(huì)有自己的好一面，做好每一件事，那么什么事都會(huì)被你克服�！�
淚_成功的喜悅作文600字3
在我的生活中，我感受過(guò)失敗的沮喪、勝利的興奮……今天，我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我第一次感受到成功的喜悅。
記得在我小的時(shí)候，經(jīng)�？吹狡渌』锇閭�?cè)谧孕熊?chē)上風(fēng)馳電掣，他們神氣的樣子使我羨慕不已，我便央求爸爸教我騎自行車(chē)。爸爸先給我演示了一遍，然后教我基本要領(lǐng)，在我掌握動(dòng)作之后，爸爸讓我試著騎一次。我讓爸爸在后邊扶著車(chē)子，我則小心翼翼地騎上自行車(chē)慢速行駛，不知不覺(jué)中爸爸松開(kāi)了手，而我繼續(xù)向前騎行，我終于會(huì)騎著自行車(chē)前進(jìn)了。但是，我還不會(huì)自己上車(chē)，爸爸讓我一只腳先踩著地面支撐著，另一只腳蹬自行車(chē)的腳蹬子前進(jìn)的同時(shí)，把支撐地面的腳迅速抬上去蹬住另一個(gè)腳蹬子就可以了。在我反復(fù)的練習(xí)下我終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。
一次我在外面練習(xí)，騎著騎著，突然前面出現(xiàn)了一塊大石頭，我頓時(shí)慌了手腳，在路上橫沖直撞，一不小心連人帶車(chē)都摔倒在地上，我心想：原來(lái)騎自行車(chē)這么難啊！正當(dāng)我沮喪之時(shí)，爸爸鼓勵(lì)我說(shuō)：“干什么事情都要堅(jiān)持到底，不論遇到怎樣的困難都不要退縮，只要勇于克服艱難險(xiǎn)阻，就會(huì)成功�！甭�(tīng)了爸爸的話，我又鼓起勇氣，重新騎上了自行車(chē)，按照爸爸教我的方法認(rèn)真練習(xí)，不論遇到什么困難我也不急躁，我沉著冷靜地騎著自行車(chē)練習(xí)。在經(jīng)過(guò)一次次摔倒，又一次次克服困難后，我終于能夠非常熟練地騎自行車(chē)了，我第一次感受到了成功的喜悅，而這種喜悅是在努力克服困難后才能體會(huì)到的。
這件事情雖然早已過(guò)去，但它不僅使我體會(huì)到了成功的喜悅，還讓我明白了一個(gè)道理：不論遇到什么困難都不要退縮，要勇于克服困難，只有這樣才會(huì)成功，才會(huì)帶來(lái)喜悅。
淚_成功的喜悅作文600字4
終于放假啦！
媽媽說(shuō)過(guò)，只要我能考出理想成績(jī)，就帶著我和弟弟出去玩。所以在這個(gè)愉快的假期里，媽媽一忙完手中的活兒，她就實(shí)現(xiàn)了對(duì)我的諾言，要帶我們?nèi)ャy基水世界。我和弟弟聽(tīng)了開(kāi)心地跳了起來(lái)！
和我們一起去的還有媽媽的好朋友楊阿姨。我們收拾好了一切，趕到了和楊阿姨的約定地點(diǎn)，我們一起坐車(chē)來(lái)到了心心念念的水世界。
媽媽照看著我們，楊阿姨跑前跑后的幫我們買(mǎi)票，寄存東西，終于一切都準(zhǔn)備妥當(dāng)，我們也換好了泳衣，手牽手一起進(jìn)入了水世界游樂(lè)園！
水世界里面有好多的游玩設(shè)施，都是適合我們小朋友玩的。快看！游泳池里的滑滑梯上面已經(jīng)有好多小朋友啦！我和弟弟迫不及待地跳了進(jìn)去�？墒堑艿芴×�，他有些害怕，不敢和我一起上滑梯。我對(duì)弟弟說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，弟弟，姐姐拉著你的手，我們一起滑下去！”弟弟有些猶豫，可憐兮兮地看著我，我知道他真的有些膽怯。我喊來(lái)媽媽?zhuān)寢寢尮膭?lì)弟弟：“我們是小小的男子漢，應(yīng)該勇敢一點(diǎn)，沒(méi)關(guān)系，媽媽和姐姐都陪著你，我們相信你一定可以的！”有了媽媽的鼓勵(lì)，弟弟不再那么害怕了，我們一起手牽手，小心翼翼地走上水滑梯，弟弟在我和媽媽的陪伴下終于鼓起了勇氣，勇敢地滑了下去！
有了第一次的嘗試，弟弟不再那么害怕了，居然不用媽媽的陪伴就能自己滑下來(lái)啦！我和媽媽真心地為弟弟的勇敢高興。
到了第三次，弟弟要求自己獨(dú)自一個(gè)人上去，然后讓我和媽媽在下面為他鼓掌�？粗艿茼樌巧享敹擞珠_(kāi)心地滑了下來(lái)，我知道，弟弟已經(jīng)克服了心理障礙，成功戰(zhàn)勝了膽怯。
接著，我和弟弟倆人反復(fù)地爬上去滑下來(lái)，爬上去又滑下來(lái)，我們玩的無(wú)比盡興。
一天的玩耍下來(lái)，我們累并快樂(lè)著。那么多的娛樂(lè)項(xiàng)目，最刺激最有意義的要數(shù)游泳池滑滑梯了，因?yàn)樗粌H讓弟弟品嘗了成功的喜悅，更重要的是它讓我明白做什么事都應(yīng)該帶著一顆勇敢的心，然后大膽去嘗試、努力去克服，這樣才不會(huì)被困難嚇倒。
淚_成功的喜悅作文600字5
時(shí)間仿佛是一把篩子，無(wú)數(shù)記憶從它的縫隙中消逝，而那又美又大的鵝卵石將會(huì)永遠(yuǎn)留在那里，我挑出一顆，這顆石子曾經(jīng)讓我品嘗到成功的喜悅。
在我四年級(jí)的時(shí)候，我參加了周村區(qū)的小記者活動(dòng)。當(dāng)時(shí)我們?cè)谥矘?shù)節(jié)植了一次樹(shù)，雖然聽(tīng)起來(lái)很簡(jiǎn)單，但就是這次植樹(shù)活動(dòng)讓我第一次品嘗到成功的喜悅。
在那個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我們爬上山坡，看著要植樹(shù)的地方，不由得瞪大了眼睛。眼前的土地上只有黃色的土和幾根枯草。風(fēng)一刮，枯草連著根，被風(fēng)吹到空中，然后東倒西歪地重新摔到地上�？粗@荒涼的土地，我激發(fā)了植樹(shù)的熱情。我搶先從指導(dǎo)員那里領(lǐng)了一棵樹(shù)苗，抱著樹(shù)苗，拖著鐵鏟，拎著水桶，我來(lái)到了一片空地上。
我招呼一個(gè)同學(xué)過(guò)來(lái)，我們開(kāi)始植樹(shù)啦！我拿著幾乎比我大兩倍的鐵鏟開(kāi)始鏟土。我先把鐵鏟插到地里，用腳使勁一蹬，然后一掀，土就翻出來(lái)了。結(jié)果風(fēng)一吹，干燥的土迷了我的眼。我揉了揉眼睛，又繼續(xù)鏟土，一會(huì)兒地上就出現(xiàn)了一個(gè)五公分左右的坑。我叫同學(xué)把樹(shù)苗放進(jìn)坑里，她扶著樹(shù)苗，我又把剛才鏟出來(lái)的土堆回去。但是堆土的時(shí)候，土一下子翻到了我的腳上，害得我不得不脫下鞋來(lái)倒土。
然后我拿著桶，奔上坡，到儲(chǔ)水車(chē)那接了滿滿一桶水。結(jié)果不小心水灑了一地，當(dāng)我晃晃蕩蕩地拎到樹(shù)苗面前時(shí)，桶里只剩下半桶水。我把水澆到樹(shù)坑里，然后又在上面蓋了一層薄薄的土。我和同學(xué)給小樹(shù)取名為“奕筱”，希望它能茁壯成長(zhǎng)。這時(shí)，剛才那風(fēng)又來(lái)了，我看見(jiàn)小樹(shù)在風(fēng)中歡快地?fù)u擺。
我將那存有成功喜悅的鵝卵石重新放回了篩子，不知還會(huì)有多少鵝卵石累積到這里呢？
淚_成功的喜悅作文600字6
“課堂練筆本”靜靜地躺在了我的桌子上，我的心情卻像現(xiàn)在的環(huán)境——艷陽(yáng)當(dāng)空，藍(lán)天在微笑，白云也在開(kāi)心地笑著，偶然，一陣風(fēng)吹過(guò)，風(fēng)中含著花的清香。
記得昨天下午，陳老師從容不迫地講著作文，我抓耳撓腮正想譜寫(xiě)出一篇心理描寫(xiě)的文章，可怎么也想不到，沒(méi)有一點(diǎn)思路。這時(shí)陽(yáng)光照著植物，斑斕的樹(shù)影閃現(xiàn)在我的桌子上，我想這不正像白駒過(guò)隙的時(shí)光嗎？
想到此，我微微抬頭看著老師，想著老師用生命不斷地教出一批又一批的學(xué)生，又目送著學(xué)生的背影，看著他們慢慢的離去，再去教另一批學(xué)生，不斷地這樣默默地奉獻(xiàn)自己的生命，漸漸地我明白了《目送》這篇文章的意義，漸漸地明白了目送的悲哀，我慢慢地想著，漸漸地寫(xiě)著，讓心靈來(lái)說(shuō)話，我不緊不慢地寫(xiě)著，感覺(jué)自己有說(shuō)不完的話。
老師永遠(yuǎn)是快速度。今天，練筆本發(fā)下來(lái)了�！�98”這個(gè)無(wú)比鮮活的分?jǐn)?shù)在跳動(dòng)，像一個(gè)頑皮的小孩，讓我嘗到了成功的喜悅，我激動(dòng)的心情，簡(jiǎn)直無(wú)法用語(yǔ)言形容。偷偷地笑著，傻傻地笑著，我被這突如其來(lái)的驚喜砸暈了，就像吃下了一顆怪味豆，只會(huì)傻傻的笑著。
當(dāng)我看到了這次練筆，我居然是小組最高分時(shí)，我簡(jiǎn)直想在地上打幾個(gè)滾兒，像吃了一勺蜂蜜，那種感覺(jué)，妙不可言。
我想，陳老師這么吹毛求疵的人，我的作品竟能評(píng)上“98”分，但我立馬開(kāi)心不起來(lái)了——我我發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了好幾個(gè)字。我的“99”��！就這樣丟了，我悔啊！我想扇自己一耳光�！鞍�，99，我的99”，組長(zhǎng)恭喜我，但我一點(diǎn)也開(kāi)心不起來(lái)。他問(wèn)我怎么了，我只好如實(shí)告訴他，他卻不屑：“不就一分嗎？”我生氣地說(shuō)：“一分一操場(chǎng)，懂嗎？”聽(tīng)說(shuō)，相差一分就能相差一操場(chǎng)的人呀。
“不懂”�！澳�，你……”。我要被這個(gè)組長(zhǎng)氣得想暴走了，但我知道他是故意的。我開(kāi)心對(duì)他哈哈一笑，喜悅和驕傲洋溢在我的嘴角、眼角。
淚_成功的喜悅作文600字7
有人收獲了友誼，有人收獲了知識(shí)，有人收獲了夸獎(jiǎng)，還有人收獲了體驗(yàn)……而我收獲了成功的喜悅！
一天下午放學(xué)回家，我在路上看見(jiàn)那些大哥哥、大姐姐們騎著酷炫的山地車(chē)，心里不知有多羨慕？那一刻，我在心里默默下定決心：我也一定要學(xué)會(huì)騎這么酷炫的自行車(chē)！
其實(shí)，對(duì)自行車(chē)的認(rèn)知上，我還是在最原始的“四輪”自行車(chē)上，那都是6歲前的記憶。要知道，我從6歲開(kāi)始就不再騎車(chē)了，一是個(gè)子高了不再好意思騎“三輪”自行車(chē)；二是兩輪的自行車(chē)還不敢學(xué)。說(shuō)來(lái)也是，爸爸媽媽也不重視我這項(xiàng)技藝的培養(yǎng)。
千盼萬(wàn)盼，終于盼來(lái)了學(xué)“兩輪”自行車(chē)的那一天。晴朗的天氣非�！芭洹蔽壹�(dòng)的心情。我和媽媽來(lái)到操場(chǎng)，剛開(kāi)始，我磨磨蹭蹭的，不敢上車(chē)，但聽(tīng)到媽媽說(shuō)“世上無(wú)難事，只要肯攀登”這句話時(shí)，我似乎又“加滿了油”，打算天不怕地不怕地嘗試一番。我小心翼翼地坐上自行車(chē)的座位，媽媽專(zhuān)注地扶著我的車(chē)尾。當(dāng)我蹬出第一腳的時(shí)候，車(chē)子就歪歪斜斜的，身子開(kāi)始失去重心，一下子就“人仰馬翻”。等我爬起來(lái)一摸，頭上竟然撞了一個(gè)大包，還鼻青臉腫的。我生氣地對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽?zhuān)也粚W(xué)了，萬(wàn)一再摔倒，我豈不是就要?dú)萘恕?/p>
但過(guò)了一會(huì)兒，我再一次想起了媽媽鼓勵(lì)我的話，最終還是努力地跨出了那一步，我慢慢地騎，慢慢地騎……一米，兩米……終于，我能不用媽媽扶著就自己騎著繞圈了！真是“功夫不負(fù)有心人吶”！
這件事讓我收獲了成功的喜悅，也讓我明白了：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？
淚_成功的喜悅作文600字8
成功是什么？對(duì)于我來(lái)說(shuō)，成功就是經(jīng)歷一次又一次的自我激勵(lì)和許多次失敗的嘗試，最終品嘗到的一種喜悅。
我一向喜歡跑步，每次上體育課時(shí)，都會(huì)和同學(xué)們圍著操場(chǎng)跑上幾圈，在同學(xué)中我跑步的速度還算是比較快的。所以我很期待校運(yùn)動(dòng)會(huì)的到來(lái)，但當(dāng)運(yùn)動(dòng)會(huì)就要來(lái)是，我又不敢大膽地去報(bào)名參加，因?yàn)槲业念檻]實(shí)在是太多了：我在跑步時(shí)會(huì)不會(huì)摔倒？會(huì)不會(huì)成為最后一名？三班的同學(xué)個(gè)子高，腿又長(zhǎng)，跑得又快，我擔(dān)心跑不過(guò)她們……這一個(gè)又一個(gè)的問(wèn)題阻礙了我的信心與勇氣，但為了不讓我的努力白費(fèi)，我毅然決然地報(bào)了個(gè)800米的長(zhǎng)跑。
就這樣，我和與我一樣報(bào)了800米長(zhǎng)跑的同學(xué)只要有空便在操場(chǎng)上拼命地練習(xí)著，但每一次和同學(xué)們預(yù)賽，我都是最后幾名，對(duì)這樣的成績(jī)我很沮喪。當(dāng)同學(xué)們?nèi)バ菹r(shí)，我依然頂著火辣辣的太陽(yáng)在操場(chǎng)上跑著。除了在學(xué)校練習(xí)外，我還在上學(xué)的路上跑著。我每天在離學(xué)校開(kāi)門(mén)還有半小時(shí)出門(mén)，這樣我必須要跑得很快才能保證上學(xué)準(zhǔn)時(shí)到校，我每天堅(jiān)持獨(dú)自跑步上學(xué)，從沒(méi)有一次遲到，而且一天比一天早幾分鐘到校。
終天，我期盼已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)來(lái)到了，下午的第一個(gè)項(xiàng)目就是六年級(jí)女子800米，我壓力山大，賽場(chǎng)上緊張的氣氛讓我心跳加速，腦子里一片空白，我深吸一口氣，在心里對(duì)自己說(shuō)：“加油，加油！”
當(dāng)槍聲一響，我的右腳迅速地邁出了第一步，不顧一切地飛奔著，腿好像不受控制似的，快速交替著，在所有對(duì)手的前面，我一直遙遙領(lǐng)先，跑了全程三分之二時(shí)，我在心里數(shù)著，一二、一二、一二……呼吸也變得有規(guī)律，有節(jié)奏。眼看就快要到達(dá)終點(diǎn)，突然，我用余光瞥到有兩名同學(xué)追上來(lái)了，我下意識(shí)的爆發(fā)出全身的力量沖刺，同學(xué)們大聲吶喊著：“何嘉琦，加油！何嘉琦，加油……聽(tīng)到這充滿力量又溫暖無(wú)比的吶喊，我沖下了第一！那一刻，我流淚了。
通過(guò)一次又一次的努力我終于戰(zhàn)勝了自己，品嘗到了成功的喜悅！
淚_成功的喜悅作文600字9
成功總是帶給人快樂(lè)。誰(shuí)從沒(méi)遇到過(guò)挫折？誰(shuí)沒(méi)嘗到失敗后的滋味？挫折之后便是成功，成功一直在等著你。
一次是在八歲時(shí)，我看見(jiàn)許多孩子都有著自己的自行車(chē)。在家里、大街上都能看見(jiàn)。甚至是我邀請(qǐng)她們和我一起玩時(shí)，她們都沒(méi)空，只是騎著自行車(chē)。我每天這樣看著，非常羨慕。終于有一天我忍不住了。告訴爸爸我要買(mǎi)自行車(chē)。爸爸聽(tīng)了沒(méi)說(shuō)什么話，就帶我去買(mǎi)自行車(chē)了。我非常高興，蹦蹦跳跳地牽著爸爸的手去了。到了店，爸爸讓我自己選我喜歡的車(chē)。選好后，我還沒(méi)等爸爸付完錢(qián)就推著新車(chē)回家。
到家后我得意洋洋的坐上車(chē)座。原本我以為，騎車(chē)非常簡(jiǎn)單的�？梢赃�沒(méi)等我騎就遇到了麻煩。因?yàn)槲业哪_不夠長(zhǎng)。我想了想，終于想到了個(gè)非常好的答案。我想啊，把車(chē)靠在高一點(diǎn)的地方，我的腳就可以放在上面了。我用力一推，腳就放在車(chē)上的腳踏板上了。這個(gè)是成功了，可是我騎的時(shí)候也不知道怎么搞的，我連同車(chē)都倒在地上了。我哭了起來(lái)，爸爸、媽媽張?jiān)诔燥�，被我的哭聲給喚了出來(lái)。他們看見(jiàn)我摔在地上，跑倒我那，把自行車(chē)給拿開(kāi)，扶我來(lái)了。
進(jìn)了飯廳，我問(wèn)爸爸、媽媽?zhuān)骸盀槭裁此麄兌简T得好好的，而我卻不行呢？”“因?yàn)轵T車(chē)是靠平衡力，沒(méi)了平衡力你就騎不了車(chē)了�！卑职只卮鸬�。聽(tīng)爸爸的解釋后，我再次鼓起勇氣爬上了車(chē)，保持平衡。果然成功了，我騎了一些路。雖然不多但是我也滿足了。
就因?yàn)檫@次的成功我只要一有時(shí)間就練車(chē)。慢慢地車(chē)練得已經(jīng)是孩子中的最好。我受到了父母的贊賞，心里十分高興。我的成功讓我嘗到了成功的喜悅！
淚_成功的喜悅作文600字10
個(gè)人都會(huì)收獲成功，但成功不是輕易而來(lái)的，它都要經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的種種磨難。這不，我就收獲了成功的喜悅。
三年級(jí)暑假的一天，媽媽給我報(bào)了一個(gè)毛筆字的書(shū)法班，我非常喜歡。書(shū)法班的老師姓張，我們叫他張老師。張老師雖然年過(guò)60了，但有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，還是一位書(shū)法協(xié)會(huì)的老教授。張老每師現(xiàn)教我橫、豎、撇、捺、點(diǎn)……然后教我寫(xiě)字。老師先把字寫(xiě)在一個(gè)本子上，讓我看著寫(xiě)，剛開(kāi)始很新鮮，但只是一會(huì)，我寫(xiě)的字歪歪扭扭。
放學(xué)了，便氣呼呼的回家了。到了家、說(shuō)“什么破毛筆字、這么難寫(xiě)�！蔽矣悬c(diǎn)灰心了，媽媽告訴我：“做事不能半途而廢，要努力堅(jiān)持下去、直到最后，這樣就可以寫(xiě)出漂亮的字了。”聽(tīng)了媽媽的勸告，覺(jué)得挺有道理，便堅(jiān)持了。我后來(lái)堅(jiān)持每天在廢報(bào)紙上練字，漸漸地、在報(bào)紙上寫(xiě)的字比以前好多了。
真是“功夫不負(fù)有心人”呀！每次去學(xué)書(shū)法，張老師總是對(duì)我說(shuō)，你的悟性很強(qiáng)，再練一練今年就能直接考5級(jí)了，我一聽(tīng)，高興起來(lái)，下決心一定要寫(xiě)好，讓老師、家長(zhǎng)對(duì)我目瞪口呆，但時(shí)間過(guò)的太快了，我才寫(xiě)到課本第12頁(yè)就開(kāi)始考級(jí)，老師覺(jué)得我寫(xiě)的可以，便也讓我考5級(jí)。在考試場(chǎng)里，我的心嘭嘭直跳，但想起了老師和家長(zhǎng)對(duì)我的希望和我平時(shí)的練習(xí)，便放下心來(lái)，很好的完成了任務(wù)。過(guò)了2個(gè)月，老師興奮的告訴我：“雖然你只練了兩個(gè)半月，但5級(jí)考試順利過(guò)關(guān)！”我高興的又蹦又跳。今年，老師讓我跳2級(jí)，直接考7級(jí)，我一聽(tīng)，每天堅(jiān)持練一張宣紙，爭(zhēng)取7級(jí)也能輕松過(guò)。
成功的喜悅，每個(gè)人都有，但都要努力。就像那句話說(shuō)的：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹！”
淚_成功的喜悅作文600字11
咔，咔，咔……“咦，臺(tái)燈為什么不亮了？”我心里想著，突然，我想起來(lái)在樓下看到的公告：由于電機(jī)異常，下午四點(diǎn)—九點(diǎn)停電。我大吃一驚，連忙去看看表，四點(diǎn)五十分。
如何讓家中有電，我一陣冥思，腦中一個(gè)念頭閃過(guò)——小發(fā)電機(jī)。可是它被我丟在哪里了呢，我滿屋亂竄，終于在雜物間里找到了小發(fā)電機(jī)，可是又要用什么驅(qū)動(dòng)呢？一番思索后我想到用一臺(tái)單車(chē)練習(xí)器裝上傳動(dòng)帶，掛在發(fā)電機(jī)扭動(dòng)器上，再將幾個(gè)電插板的插頭插在發(fā)電機(jī)上就可以了，方案有了，剩下就是動(dòng)手組裝了。我看了下表，五點(diǎn)十分，心想預(yù)計(jì)一個(gè)小時(shí)后天就會(huì)黑下來(lái)，看不清東西，更別談安裝了，于是我設(shè)定一個(gè)小時(shí)的定時(shí)提醒就開(kāi)動(dòng)組裝，先接電插板，把它們的插頭插在發(fā)電機(jī)上，再把一部分電器的插頭插在電插板上。接下來(lái)要去找傳動(dòng)帶，可是尋了好久家里沒(méi)有，我只好出去買(mǎi)回來(lái)，再看時(shí)間快五點(diǎn)五十分。這時(shí)屋內(nèi)的光線已經(jīng)很暗淡了，我心急如焚，三步并作兩步奔到發(fā)電機(jī)旁，咔咔咔拉好帶子，之后瘋狂地踩蹬單車(chē)，幾分鐘后約六點(diǎn)鐘，我發(fā)現(xiàn)因?yàn)椴孱^太多和錯(cuò)亂無(wú)法迅速供電，我重新思索一遍，最后我心中有個(gè)不成熟的想法，就這樣拼一下試試，我快速將主供電插頭換接到上面，部分多余的插頭拽下來(lái)，五分鐘過(guò)去了，視線更加模糊不清，我接好線連忙返回開(kāi)始瘋狂地踩蹬……十五分鐘后，已黑暗的室內(nèi)亮起一盞燈，二十分鐘后，凈化器與主燈又閃爍著復(fù)活的光亮，三十分鐘后，風(fēng)扇也呼嘯起來(lái)，我停了下來(lái)。這時(shí)，爸爸回來(lái)，聽(tīng)了我的講述過(guò)程，他將我換下來(lái)自己騎到單車(chē)踩蹬。
累得面色通紅的我心中想著：初中生才能裝出來(lái)的東西被我裝出來(lái)啦。我頓時(shí)激動(dòng)地笑了，眼中還含著淚花。在這漆黑樓道中閃耀著一道光亮，一道含著我成功喜悅淚花的光亮。
淚_成功的喜悅作文600字12
同學(xué)們，你們一定有令自己難忘的經(jīng)歷與故事吧，我的那份心靈深處最珍貴的記憶，已至于讓我懂得堅(jiān)持最終能戰(zhàn)勝一切困難。今天就與你們一起分享吧！
想起小時(shí)候練字的那段時(shí)光，陣陣酸甜苦辣，一股腦兒涌上我的心頭。記得剛踏入小學(xué)的大門(mén)，我的第一位啟蒙老師-----周老師。她每天布置的'作業(yè)就是每個(gè)生字練寫(xiě)兩遍。直到現(xiàn)在我翻開(kāi)那時(shí)的作業(yè)本，看到上面那無(wú)數(shù)個(gè)甲加三顆星，心里像電流一樣通遍全身的欣喜、歡暢。其實(shí)作業(yè)的背后隱藏著我辛勤付出的汗水與淚水，隱藏著我那堅(jiān)持不懈的斗志。
每天晚上，我都會(huì)以認(rèn)真的態(tài)度練寫(xiě)字。要求嚴(yán)厲的媽媽往往會(huì)默默地站在我身后，看到我的筆劃不規(guī)范，位置不正確時(shí)，都會(huì)敲敲桌子提醒我。有時(shí)我沒(méi)有領(lǐng)悟透徹，狠心的媽媽就會(huì)拿橡皮毫不留情地擦干凈，接著耐心地教我每個(gè)筆劃在田子方格上所占據(jù)的位置。直到現(xiàn)在，我仍然清楚記得，只要哪個(gè)筆劃的位置偏差較大，哪個(gè)字的橫沒(méi)有稍稍上揚(yáng)，哪個(gè)字的豎沒(méi)有像吊了重物那么直，都要擦掉重寫(xiě)。那時(shí)的我，之前沒(méi)有任何練字的基礎(chǔ)，看著媽媽嚴(yán)厲堅(jiān)定的目光，看著作業(yè)本上那一個(gè)個(gè)快要擦破的洞洞，我總是用哭來(lái)宣泄自己內(nèi)心的不滿。但這些都無(wú)濟(jì)于事。有時(shí)會(huì)因一個(gè)字很難寫(xiě)好看時(shí)，媽媽會(huì)讓我在自己的本子上多練幾遍，直到她滿意為止。別的孩子可能早早地睡了，而我卻還在燈下寫(xiě)字。那時(shí)我總在心中默默念叨：真是個(gè)可惡的媽媽�？陕斆鞯膵寢屆慨�(dāng)看到我被老師表?yè)P(yáng)，并把作業(yè)作為示范本時(shí)，總不忘鼓勵(lì)我，給我來(lái)個(gè)擁抱。在媽媽嚴(yán)厲加鼓勵(lì)的教導(dǎo)下，一晃快兩年了，在這段時(shí)光里。我受盡委屈，吃盡了苦，流了無(wú)數(shù)次的淚，但這些都使我變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。
功夫不負(fù)有心人，在二年級(jí)下學(xué)期，我獲得了“十佳小書(shū)法家”的稱(chēng)號(hào)�，F(xiàn)在的我明白了寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)的道理，也明白了不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。同時(shí)，我也明白了小時(shí)候，媽媽對(duì)我的那片苦心。這時(shí)我感覺(jué)十分的自豪，因?yàn)槲覈L到了成功的喜悅！
淚_成功的喜悅作文600字13
聯(lián)賽前，同學(xué)們都投入到緊張的備考中，我也是提心吊膽的，因?yàn)樯洗挝覜](méi)得獎(jiǎng)，老師家長(zhǎng)們失望的神情還歷歷在目。
可沒(méi)想到聯(lián)賽前一天晚上，我發(fā)起了高燒，第二天早晨，媽媽給老師請(qǐng)假后，便帶著我直奔醫(yī)院。
一邊掛著鹽水，媽媽一邊試探著問(wèn)我，去不去考，我閉著眼睛，頭又暈得厲害，這回聯(lián)賽要考數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)、科學(xué)四門(mén)功課，我有些猶豫著，媽媽安慰我：“那就安心養(yǎng)病，以后再努力吧。”我又閉上了眼睛，前段時(shí)間我認(rèn)真復(fù)習(xí)的一幕幕在我眼前閃現(xiàn)著，還是去考吧，考試只不過(guò)是檢驗(yàn)一下我到底學(xué)得怎么樣，即使考砸了，也沒(méi)關(guān)系，至少我努力過(guò)了，隨著藥水的滴落，時(shí)間一分一秒地流逝著，不知不覺(jué)便到了11：20分，這時(shí)，王老師打來(lái)電話，說(shuō)考試提前到11：50開(kāi)始了，問(wèn)我去不去，我睜開(kāi)眼，用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭。這時(shí)，爸爸又找來(lái)了一根吊鹽水的移動(dòng)竿子，把鹽水瓶掛在最高處，還讓護(hù)士調(diào)整了鹽水的速度，11：30分，我心急如焚，不停地催著，一急之下，爸爸望了望剩下的半瓶鹽水，讓護(hù)士拔掉針頭，接著將我火速送到考場(chǎng)。
同學(xué)們剛剛拿到試卷，我松了一口氣，立即坐下，埋頭考試，因?yàn)闀r(shí)間緊迫，我都忘了緊張，只是全神貫注地一道一道解著題目，最后考語(yǔ)文時(shí)，因?yàn)樵诮淌覑灹颂L(zhǎng)時(shí)間，感到頭昏腦脹，摸摸額頭，燙燙的，這時(shí)，監(jiān)考老師正好在離我不遠(yuǎn)的飲水機(jī)里倒水，我多想喝口水潤(rùn)潤(rùn)喉嚨，可我又不敢向老師提要求，只默默地念著，快點(diǎn)下課吧，我快吃不消了，迷迷糊糊地我完成了這次考試……
沒(méi)想到，第二天的晚上，王老師打來(lái)了報(bào)喜的電話，我居然得了二等獎(jiǎng)，王老師說(shuō)她也為我高興呢，還說(shuō)一分耕耘總會(huì)有一分收獲。我真是心喜若狂呢，雖然，二等獎(jiǎng)的成績(jī)算不上什么，但對(duì)于我，有不同的意義，它證明了我的努力，更讓我明白，堅(jiān)持不懈是多么重要，如果我因病放棄了，我就享受不到成功的喜悅了，因?yàn)樾那楹�，我的病也很快痊愈了�?/p>
淚_成功的喜悅作文600字14
清晨，我拉開(kāi)窗簾，只見(jiàn)天空中雖有幾片云朵，但卻有掩飾不住的晴朗，我原本緊張激烈的心情也有了些好轉(zhuǎn)。為什么緊張呢？因?yàn)槿⑴e行一次奧數(shù)競(jìng)賽，時(shí)間不容許我多想，吃過(guò)早飯，我便匆匆趕到了學(xué)校。
一進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都在認(rèn)真復(fù)習(xí)，周?chē)鷱浡o張的空氣，我自然也不甘示弱，拿出課本復(fù)習(xí)了起來(lái)，半小時(shí)后，考試開(kāi)始了。
剛拿到試卷，我先大體瀏覽了一下，感到有些把握，來(lái)個(gè)深呼吸，便開(kāi)始答題了，剛開(kāi)始一切順利，到最后卻被一道選擇題難住了，時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我急得直冒汗，可我的思維卻始終被禁錮在這一道題上，當(dāng)老師說(shuō)收卷時(shí)，我的頭腦里突然靈光一閃，選了一個(gè)B……“什么，我的答案不對(duì)？”當(dāng)我和班上一位成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)對(duì)選擇題答案時(shí)，我驚訝地喊了出來(lái)。而那個(gè)同學(xué)也十分傲慢，認(rèn)為這是理所當(dāng)然的。我呆呆地坐在那兒，一言不發(fā)，想起考前的努力，我不禁有些頹唐，而看見(jiàn)別人那高興樣，真是五味雜陳。再回想那道題，反復(fù)琢磨，怎么都覺(jué)得是自己的答案正確。
最后到了報(bào)分?jǐn)?shù)的時(shí)候了�！啊痢痢�，90，×××，86……”，隨著名字和分?jǐn)?shù)不斷報(bào)出，我心里七上八下，額頭上沁出細(xì)細(xì)的汗珠。人數(shù)在不斷減少，我再次深呼吸，來(lái)迎接我的成績(jī)�！白T子涵，100”，真難以置信，我豎起耳朵，老師不見(jiàn)我上去拿試卷，又重復(fù)了一遍，“譚子涵，100”，我暈暈乎乎地走了上去，心中像盛開(kāi)了花朵，說(shuō)不出的喜悅。那盛氣凌人的優(yōu)等生，此時(shí)正埋頭驗(yàn)算那道題，接著向我豎起了大拇指。
走出教室，感覺(jué)陽(yáng)光特別燦爛，花池的小草也在微笑，眼前的路似乎也清晰了許多。
成功的感覺(jué)真好，我要趕緊回家去，與爸媽分享我的喜悅。
淚_成功的喜悅作文600字15
第一名，真的是一等獎(jiǎng)耶！我不敢相信地看著興奮得在喊叫的周金娜。我只知道是我們班的英語(yǔ)手抄報(bào)包下了全年級(jí)的一等獎(jiǎng)，但并不知到底是哪幅，誰(shuí)知，是我們這個(gè)野蠻組合的自豪作品：EnglishSky（英語(yǔ)天空）。
起先，我以為周金娜發(fā)燒了，還去摸了摸她的額頭。沒(méi)發(fā)燒呀？我故意奇怪地問(wèn)。沒(méi)想到，她卻跟我急了，口口聲聲地說(shuō)：我沒(méi)有撒謊，不相信，你去問(wèn)孫老師，她可以證明。瞧她一幅認(rèn)真的模樣，我有點(diǎn)兒相信了。又經(jīng)過(guò)孫老師的認(rèn)證，我才明白，原來(lái)我們真的是名副其實(shí)的一等獎(jiǎng)！
先前，我一直認(rèn)為曹銀等人的作品很漂亮獨(dú)特，第一名非他們莫屬，而自己的作品跟他們的一比，簡(jiǎn)直毫不起眼。因此，自信心降低了許多。后來(lái)，創(chuàng)作的時(shí)候，張璐敏的話啟發(fā)了我，使我茅塞頓開(kāi)，猛然醒悟。記得她說(shuō)：我們不要被別人給擊垮了，我們不去管對(duì)手強(qiáng)弱，我們只和自己比，只要盡力了就行。是啊，不管結(jié)果怎樣，我都要盡最大的努力去拼一拼，只要努力過(guò)了，就算失敗，我也無(wú)怨無(wú)悔。所以，我們不斷地完善作品，吸取別人的長(zhǎng)處，彌補(bǔ)自己的短處。我們付出的汗水鮮為人知：張璐敏要乘車(chē)，有一次，她為了出手抄報(bào)，沒(méi)趕上車(chē)，最后還是她爸爸來(lái)接的；周金娜寫(xiě)字母寫(xiě)得手發(fā)酸、生疼，但她堅(jiān)持了下來(lái)就這樣，我們抱著重在參與的心態(tài)參加了比賽。這件作品一路過(guò)關(guān)斬將，擊敗了勁敵，獲得了一等獎(jiǎng)，真的讓我們欣喜若狂。
通過(guò)這次比賽，我懂得了一個(gè)讓我今后在人生路上終生受益匪淺的道理：只要有付出，就會(huì)有豐收！
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