啊！我成功了
��！我成功了1
“哈哈，我成功了”我每次想起這件事耳邊總會(huì)響起這句話。提起這件事，還要從五年級(jí)的那次船模比賽說起：
那是在一個(gè)星期四的下午。老師說：“要舉行船模比賽了，就在下個(gè)星期五下午放學(xué)的時(shí)候，想才加的同學(xué)明天把錢帶來�！比缓蟀汛５膬r(jià)錢寫在了黑板上。聽完這個(gè)消息，我非常興奮，心想：以前的船模比賽我連參加都沒參加過，這一次我可要把握好機(jī)會(huì)，回家和媽媽好好商量商量，反正這次我是鐵了心的要參加了，誰也別想阻攔我！哼！
放學(xué)后，我急匆匆的跑回家，對(duì)媽媽說：“媽，學(xué)校要舉行船模比賽了，我想?yún)⒓�，行不行��？”“船模比賽？花那些錢還不如給你買件衣服穿呢，，還是別參加了吧�！薄拔矣植皇菦]衣服，再說了，好是說要積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，你每次都不讓我才加，我就參加這一次，就這一次總行了吧，求求你了媽媽�！蔽覒┣蟮恼f。“好吧好吧，真服了你了，就讓你參加吧，不過以后要好好學(xué)習(xí)，知道嗎！”“太棒了！謝謝媽媽！媽媽萬歲！”我高興的一蹦三尺高。
第二天，我興高采烈地來到了學(xué)校交了錢，領(lǐng)到了我夢(mèng)寐以求的船，不過里面都是零件 ，我還要把它拼起來，一個(gè)一個(gè)的把我的眼都看花了，于是，我就找到了我的同學(xué)們，找他們幫忙。經(jīng)過了三天的苦拼我的船終于拼好了，我還給它起了個(gè)名字，叫“沖鋒號(hào)”，然后，我就下定決心，一定要拿個(gè)冠軍，不然怎么對(duì)得起那二十多塊錢呢？于是，我就每天在放學(xué)的時(shí)候和同學(xué)們?cè)趯W(xué)校的水池里訓(xùn)練我的“沖鋒號(hào)”。
終于等到了激動(dòng)人心的比賽了，，許多同學(xué)都來觀看。賽都有20米左右，我細(xì)心地調(diào)整著船舵，生怕它跑歪了。終于輪到我那一輪了，發(fā)令槍一響，我們把各自的船放在水中，我的“沖鋒號(hào)”剛開始就領(lǐng)先在前面，這時(shí)，我暗暗地想：這時(shí)候電池可千萬別沒電啊�！皼_鋒號(hào)”，加油，一定要拿到冠軍��！這個(gè)時(shí)候，有一輛船突然拐彎了，撞到了另一艘，這是我胸有成竹的說：“哈哈，冠軍是我的啦！”在我的船沖過終點(diǎn)線的時(shí)候，我的激情一下子迸發(fā)了出來，他喊著：“耶！太棒了！我贏了！我是第一！”我高興得跳了起來。真是功夫不負(fù)有心人啊。
每當(dāng)我想起這件事的時(shí)候，我的心情就會(huì)無比的激動(dòng)，不有的說上一句：“哈哈，我成功了！我成功了！”
��！我成功了2
回想我經(jīng)歷的往事，恰似夜晚天穹上閃耀的星星。從出生起我的第一次成功，令我難以忘懷，那是第一次學(xué)習(xí)騎自行車的經(jīng)歷，令我體驗(yàn)到了成功的喜悅。
一天，天陰沉沉的，灰蒙蒙的顏色籠罩了世界，我執(zhí)意要跟爸爸學(xué)騎車。爸爸開始給我仔細(xì)地講解，并不時(shí)比劃著：“剛上車時(shí)要把握好平衡，別慌，也別太快，往前看路慢慢騎就行�！蔽矣悬c(diǎn)不耐煩，只是點(diǎn)頭，心思都被騎車的念頭勾去了。爸爸剛一講完，我就迫不及待地上了車。忽然，“倐”地一聲騎起來，
開始很難把握平衡。雖然我盡力使自己保持冷靜，但畢竟第一次上車手忙腳亂的。我搖擺了半天，一直到車快歪倒在地上了，才停下來�！霸瓉眚T車真么簡(jiǎn)單！”我的心中掠過得意的情緒，覺得自己旗開得勝，眉宇間不禁透著驕傲。
第二次，我雄赳赳、氣昂昂地騎上了車，加快了速度，雖還有些搖擺，令我有些擔(dān)心，但因?yàn)榻?jīng)過一次的練習(xí)和驕傲自滿的心態(tài)，不安在我的心中早已消失，我只顧向前騎，猛一抬頭，看見有個(gè)不深的坑，大概是因?yàn)椤俺跎俨慌禄ⅰ�，我想都沒想，徑直沖了過去，但不想小坑給我開了個(gè)玩笑，我無法把握平衡，連人帶車翻倒在地。我左邊的肘關(guān)節(jié)、膝關(guān)節(jié)都破了，我不顧旁人嘲笑和身上熱辣辣的疼痛，狼狽地推車跑了回去，此時(shí)陰霾的天空仿佛表達(dá)了我的心情。
我一下子頹廢了，潦草地上車，又向前騎，心中總想著摔倒我的坑，好幾次沒能集中注意力，一次次地失敗，還沒能騎到坑洼處，就歪歪斜斜地倒下或停下了，經(jīng)過失敗，我痛定思痛，終于集中精神。準(zhǔn)備重整旗鼓。
我到相對(duì)平坦沒有坑洼的地方多練習(xí)了幾次，漸漸克服了搖擺，又練習(xí)幾次，加快了速度，感覺差不多了。重新回到剛才的地方，又向剛才那個(gè)摔倒我的坑發(fā)起挑戰(zhàn)。
我謹(jǐn)小慎微地跨上車，慢慢地騎起來，距離坑不遠(yuǎn)了，我心中越來越忐忑，速度漸漸放慢了，因?yàn)槟莻�(gè)坑，在我的心中，就像我會(huì)不會(huì)騎車的指標(biāo)一樣�！耙坏┰竭^那個(gè)坑，我就會(huì)騎車了！”我盤算著，但并沒有太多時(shí)間盤算，我終于騎到了坑上，我閉上眼睛，只感覺到振動(dòng)一下，便再無其他“危險(xiǎn)”了。我停下來，伴隨著無以復(fù)加高興的心情，只是反復(fù)念叨著“我會(huì)騎車了，我成功了！”我抬頭看天，陰云早已散去，剩下的是黃昏太陽最后的幾抹光彩。我對(duì)著天笑了，心情跟天氣一模一樣。
通過學(xué)車成功這件事，我不禁品嘗到了成功的滋味，也感悟到“失敗是成功之母”、“付出總有回報(bào)”的深刻道理。
��！我成功了3
每一個(gè)人，都會(huì)有成功的時(shí)候�！安唤�(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹？”這句話，在我身上使用那可是太貼切了！因?yàn)�，我做了完美的“手術(shù)”，成功地打造了閃亮的自己！
上班刊是1401班每一個(gè)同學(xué)的夢(mèng)想，上了班刊的話，就會(huì)被同學(xué)欣賞，不僅會(huì)被老師表?yè)P(yáng)，還會(huì)被爸爸媽媽們鼓勵(lì)。而我這次，使出畢生所學(xué)的《難忘的禮物》被老師看上了。于是放學(xué)留到6點(diǎn)鐘，和老師一起為我的文章做“手術(shù)”！一想到要成功地上班刊，我那顆興奮的小心臟就歡快地跳個(gè)不停。
開刀了——我按捺住心中的小激動(dòng)，使用出洪荒之力，來切除文章中的“腫瘤”。而且老師也不遺余力地幫助我。我把好的地方原封不動(dòng)，壞的地方通通切除掉。眼看快寫完，王老師對(duì)我說：“你最后回想起媽媽幫助你的時(shí)候，可以用排比句的形式。”雖然白寫了那么多的字，但是上班刊總是會(huì)需要付出的。沒事沒事，畢竟馬上就成功地上班刊了！我在心里既有點(diǎn)失落，也有點(diǎn)高興地想道，那就再努努力！
手術(shù)中途——我把給寫完了。給老師看說：“你得把這一段放到那一段，這樣才會(huì)給其他人想象的空間，這段文字不夠優(yōu)美，再去改改吧！“我的心情稍微有些失落了，唉，沒事沒事！馬上就要成功地上班刊了！于是我再把老師剛剛對(duì)我說的話在心里默默地念一遍。終于，一篇史上最完美的誕生了！給老師看了之后，老師說我可以回去打電子稿交給她了。我高興得一蹦三尺高，成功！我來了！我就要擁抱你了！
手術(shù)進(jìn)入白熱化——原以為手術(shù)結(jié)束的我，還在傻傻地高興著。結(jié)果回去的路上突然下起傾盆大雨，我和外婆兩人雖然各自打著一把小傘，但還是抵擋不住自然之力�；厝ブ螅夜懿涣俗约罕涣艹陕錅u，連忙把從淋濕了的書包里面搶救出來！結(jié)果那些我辛辛苦苦寫出來的文字竟然被雨水沖洗得干干凈凈，終究是只字不�！�
我懊惱，我悲憤，為什么成功地上一次班刊就這么難！第二天，我只好利用午休時(shí)間再把寫一遍。中午，倦意不斷地涌上來，可依然阻止不了我要上班刊的小宇宙。我一邊寫，一邊也腦里回想起老師昨天對(duì)我說的修改的意見。終于，我把班刊的寫完了，老師也為我堅(jiān)持不懈的行為給了我一個(gè)大大的笑臉！
過了一天，我那做完手術(shù)又起死回生的習(xí)作終于在班刊上發(fā)表啦！
我明白了成功路上會(huì)有絆腳石，而且一定會(huì)有失敗甚至?xí)仡^再來，不過只要你有決心，有毅力，就一定會(huì)擁抱成功！
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在人生的道路上，每個(gè)人都會(huì)遇到困難和坎坷。打開記憶的大門，每每回想起那件事，我都會(huì)情不自禁地留下喜悅的淚水。
記得那一天，是我的生日。爸爸神神秘秘地對(duì)我說：“小壽星，今天爸爸送你一個(gè)生日禮物�！�
“什么禮物�。俊蔽乙苫蟮貑柕�。說完，爸爸就給了我一個(gè)盒子，我打開一看。
“哇！”我說，“是溜冰鞋！”要知道，這可是我做夢(mèng)都想得到的。只要穿上溜冰鞋，就可以自由自在地溜冰了。想到這兒，我迫不及待地穿上溜冰鞋，來到廣場(chǎng)。原本我以為一站起來就可以滑了，沒想到我剛走幾步就摔了個(gè)“狗啃泥”。
“哼！”我生氣地說，“什么破溜冰鞋，居然讓我摔倒了，不練了！”
一旁的爸爸說：“明明是你自己技術(shù)不行，不要自己不會(huì)，怪溜冰鞋�！�
“我就不信了�！蔽艺f，“我連自行車都會(huì)騎，難道還學(xué)不會(huì)這個(gè)溜冰嗎？”說完，我站了起來，抬起左腳，往前一滑，然后又抬起右腳，往前一滑，我重復(fù)地做著這兩個(gè)動(dòng)作。沒多久，我居然能大膽地朝前滑幾步。
“溜冰也不是很難嘛！”我驕傲地說，“真是小菜一碟，不足掛齒�！闭�(dāng)我在說話的時(shí)候，沒注意前面的電線桿，只聽“嘭！”的一聲，我摔了個(gè)人仰馬翻，一旁的小朋友都在笑我：“哈哈哈！他竟然還是五年級(jí)的，連溜冰都不會(huì)”
面對(duì)別人嘲笑的眼光和諷刺我的話語，我把溜冰鞋往地上一扔，大聲叫道：“我以后再也不溜冰了�！被氐郊依�，我就把門反鎖起來，一個(gè)人在房間里看書�？粗粗粋�(gè)小孩吸引了我的目光。
“他居然溜得那么順暢�！蔽易匝宰哉Z道。這時(shí)，爸爸不知道從哪兒冒出來的，對(duì)我說：“只要功夫深，鐵杵磨成針！兒子，我相信你！”
聽了老爸的鼓勵(lì)，我再一次穿上了溜冰鞋，溜了一會(huì)兒，我終于知道為什么我總是摔倒了，因?yàn)槲铱偸遣粚Ｐ�，不注意前方，吸取了上次的教�?xùn)，我又練了起來，半個(gè)小時(shí)后，我像箭一樣飛快地溜著，一旁的小朋友都投來了羨慕的眼光。這次，我感受到了成功帶給我的'喜悅。
這次溜冰使我明白了一個(gè)道理：成功者永不放棄，放棄者永不成功。成功最大的障礙就是半途而廢，所以我們做任何事情都要有頭有尾，堅(jiān)持到底！
��！我成功了5
生活,是一幅燦爛的圖畫，豐富多彩；同時(shí)，生活也是一位故事爺爺，每天都在生動(dòng)講解著大事小情。我們都有著成功、失敗的經(jīng)歷，我的一次成功經(jīng)歷令我難忘。
“ⅩⅩⅩ，今天中午由你來當(dāng)小老師管理班級(jí)�！卑嘀魅卫蠋熛蛭艺f道。于是，我懷著激動(dòng)的心情，滿懷信心，大步走向講臺(tái)。嘻嘻，這下可好了，能顯顯我的威風(fēng)了。看我這個(gè)“小能人”怎么治你們！我清了清嗓子，使勁敲了敲黑板：“大家聽話一點(diǎn)，自覺遵守紀(jì)律，做好自己該做的事情，不準(zhǔn)說話啊！”大家都被嚇了一跳，面面相覷。正當(dāng)我得意洋洋之時(shí)，一位同學(xué)起哄道：“李老師走了，怕她干嘛？”于是，同學(xué)們立刻像開鍋的餃子似的，亂作一團(tuán)。哎呀，真是的！我束手無策，站在前面想：唉，可怎么辦呢？ 突然，我計(jì)上心來，便拿起粉筆，在黑板上寫了“ⅩⅩ、ⅩⅩ”幾個(gè)大字。我暗自歡喜。調(diào)皮大王ⅩⅩ聊得正歡，猛然間抬頭看到了他的名字被“掛”在了黑板上，便飛奔而來，不管三七二十一，唰唰兩下擦掉了名字，大搖大擺地走回座位。太可氣
了！我跺著腳站在講臺(tái)前，生氣地望著這群嘰嘰喳喳的麻雀。
一計(jì)不成，我又生一計(jì)！我再一次清了清嗓子，咽了一口唾沫，大聲說：“我們來個(gè)講故事PK大賽怎么樣？”同學(xué)們一聽“PK大賽”幾個(gè)字，立刻兩眼放光，流露出無限渴望。哈哈，我就要成功了！我開心地想著，把全班同學(xué)分成“南半球”和“北半球”兩組�！阿�、ⅩⅩ，你們兩個(gè)來當(dāng)記分員怎么樣？”“好啊，好啊！”兩個(gè)調(diào)皮大王答道。“我們的比賽規(guī)則是：講故事者要生動(dòng)形象，聽眾不準(zhǔn)說話。好了，比賽開始??”我滔滔不絕，進(jìn)行了詳細(xì)的布置。你看吧，后來的班里，臺(tái)上的同學(xué)繪聲繪色地講著故事，臺(tái)下的聽眾津津有味地聽著，聚精會(huì)神，緊閉著嘴。兩個(gè)記分員呢，更是一反常態(tài)，一本正經(jīng)地記錄著分?jǐn)?shù)。我得意洋洋地想：太棒了！我成功了！
原來，成功并不是那么容易的，但成功的滋味可真是好啊。我心里美滋滋地想。同時(shí)，通過這件事我也明白了：只要肯動(dòng)腦筋，能選擇合適的方法，抓住關(guān)鍵就可以成功。
那一次成功的經(jīng)歷真讓我難忘。
��！我成功了6
“現(xiàn)在，我們要舉行‘作文演講’，有誰自告奮勇，第一個(gè)上來？”史老師話音剛落，同學(xué)們的手齊刷刷地舉了起來。
我抱著自己的作文書，緊緊地盯著前方那個(gè)近在眼前又遙不可及的講臺(tái)。老師早就和我們說過要舉行演講，讓我們做好充分的準(zhǔn)備。在我準(zhǔn)備著釋放自己時(shí)，心中卻有了膽怯。
我曾幻想過，幻想過自己自信滿滿地站在講臺(tái)上，氣宇軒昂地演講，我甚至還想到同學(xué)們熱情的掌聲，還有老師欣慰的笑容。
我要上去！我想上去！我想把自己充分準(zhǔn)備的作文，大聲地演講出來�？墒牵液ε�，心中的恐懼困擾著我的思緒：不行，不能上去，如果上去了，你記不住怎么辦，同學(xué)會(huì)不會(huì)嘲笑你？老師會(huì)不會(huì)對(duì)你很失望？算了，還是別上去了。
在我猶豫不決時(shí)，看到了班上那個(gè)最內(nèi)向的女孩——陳安琪，她竟然大膽地舉起手，勇敢地走上講臺(tái)，用她那細(xì)小柔弱的聲音，為我們演講時(shí)，我心中的膽怯漸漸散去，大家都在敢于挑戰(zhàn)自己，為什么我不試一試呢？
在老師的再一次詢問下，我深呼一口氣，勇敢地舉起手，我要證明我自己！老師點(diǎn)了我的名字，我平靜了一下像開水一樣沸騰的內(nèi)心，邁開步子，大步流星地向講臺(tái)走去。
“同學(xué)們，老師，你們好，今天我演講的作文題目是《東風(fēng)為我而來》，這篇文章主要講了……文章的精彩內(nèi)容是……是……”怎么辦，我竟然忘記了。怎么辦？怎么辦？我的雙腿已經(jīng)不由自主地發(fā)起抖來，我緊張急極了，同學(xué)們期待的目光看著我，我不好意思地低下了頭。
“沒關(guān)系的，別緊張，可以說別的，不一定要一模一樣。”老師鼓勵(lì)的話語在我耳邊想起。我堅(jiān)定了目光，繼續(xù)演講其他內(nèi)容，一個(gè)信念浮在我的腦海里：就算沒有講好，也要盡力講好，不能辜負(fù)大家對(duì)我的期望！
努力！努力！
我繼續(xù)演講我記的的內(nèi)容，我用手比劃著，繪聲繪色地講著，敞開知識(shí)的大門，為同學(xué)、老師展示出這篇作文的全部。
“我的演講完了，謝謝大家�！毖葜v完了，我深深地向大家鞠了一躬，全場(chǎng)為我響起最熱烈的掌聲，老師向我露出了欣慰的笑容，豎起了大拇指，給予我的表現(xiàn)高度的評(píng)價(jià)，就如我演講的作文一樣：東風(fēng)為我而來！
“還有誰想要演講的，像廖可心同學(xué)一樣，鼓起勇氣走上這個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺(tái)……”
啊！我成功了7
20xx年一來不知道為什么我們小區(qū)里忽然下起了滑板雨，我看見一些男孩們滑的特別溜爽，我也特別想滑滑，在好奇心的驅(qū)使下我要爸爸也給我買了一個(gè)。
當(dāng)天晚上吃完飯我拿著自己夢(mèng)寐以求的滑板迫不及待的下了樓，一開始我看到別人年幼的弟弟妹妹們都可以嫻熟的滑著恨不得比走路都輕松，所以認(rèn)為很簡(jiǎn)單，沒想我一上去就掉了下來爸爸看我折騰了半天也沒上去，便決定助我一壁之力，可是爸爸扶著我我滑很好，感覺腳被滑板拖著不停的向前走，可一松手我就感覺腳跟著滑板使勁往前串身體前仰后合一秒中都堅(jiān)持不住 。漸漸的我都不敢自己站上去了很怕摔交，看到我這樣吃力，很多熱心快腸的小朋友都說，沒關(guān)系只有自己獨(dú)自上去才會(huì)找到感覺。此時(shí)我可以從他們的目光中感受到他們認(rèn)為我完全可以作到。頓時(shí)我好象感覺有一種神奇的力量讓我股起了勇氣我將前腳先踏上去后腳在用力一瞪。奇跡！我竟然上去了，一開始我只會(huì)在直道上滑，還不能為著小區(qū)轉(zhuǎn)圈，可是我怎樣試都不行，有幾次差點(diǎn)跌倒，看見別人這樣玩耍自如我心里可是個(gè)怎樣的難受啊，于是我暗暗的下決心要向他們那樣，便化擔(dān)心為動(dòng)力試了一遍又一遍，練了一次又一次。瞧！我著個(gè)彎我拐過去了……哈哈，我成功了。看膽小這個(gè)惡魔正嚇的瑟瑟發(fā)抖呢！這一回另我受益非淺，讓我知道了不管干什么事都要不怕只苦有毅力，只有這樣才能干的好一件事！
記得我第一次玩滑板是在去年的春節(jié)，是我11歲生日那天，爸爸在體育館給我買了一個(gè)滑板。在那之前，我看見過許許多多小朋友在玩滑板，我羨慕極了。拿到滑板的那一瞬間我非常高興我終于有一個(gè)滑板了，我對(duì)它愛不釋手沒事么可都要玩它。
我第一次玩滑板的時(shí)候連最基礎(chǔ)的上板都不會(huì)，我每天都扶著墻練我心想不就是滑板嗎有什么困難的，過了一會(huì)我沒有扶墻，但是滑1秒就四肢朝天了，于是我每天每夜都在樓下練著我的滑板，從剛開始的掌握不了平衡，到上板，再到可以滑動(dòng)自如，在這些日子，我摔過無數(shù)各跤，但是我一點(diǎn)也不氣餒，因?yàn)槲抑乐灰遗ξ揖蜁?huì)成功，過了3天我終于滑動(dòng)自如。
我成功了！
��！我成功了8
我是個(gè)外向的女孩兒，體育是我的拿手好戲，跑步、打籃球、打羽毛球等體育活動(dòng)樣樣精通�？墒�，我卻有一項(xiàng)不敢參加的運(yùn)動(dòng)——跳長(zhǎng)繩。
我們學(xué)校準(zhǔn)備在下學(xué)期舉辦跳長(zhǎng)繩的比賽。這可害慘了，我們這些不會(huì)跳長(zhǎng)繩的同學(xué)，老師叫我們?cè)趦芍軆?nèi)必須跳會(huì)。于是，便有了我和小伙伴天天練習(xí)跳長(zhǎng)繩的身影......
這天，我和幾個(gè)同學(xué)到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)練跳長(zhǎng)繩，大家經(jīng)過長(zhǎng)達(dá)幾個(gè)小時(shí)的訓(xùn)練，終于會(huì)跳了。而我在跳繩時(shí)比她們跳得差，每一次都有一些小誤差。不是沒連上，就是鉤到腳了。不是沒跳起，就是走時(shí)方向錯(cuò)了……總之，在訓(xùn)練的過程中我?guī)缀鯖]有一次順利過關(guān)。
伙伴們對(duì)我也有點(diǎn)兒失望，有點(diǎn)兒生氣了�？粗锇閭兪哪抗猓犞锇閭兩鷼獾闹肛�(zé)，我對(duì)自己越來越?jīng)]有自信了，對(duì)跳長(zhǎng)繩越來越害怕了。正當(dāng)我準(zhǔn)備放棄時(shí)，我骨子里的那股倔強(qiáng)勁兒一下子就鉆出來了，我?guī)е鴥e幸心理想：或許會(huì)成功呢！
于是，我重振雄風(fēng)，自信滿滿地站在最前面，準(zhǔn)備迎接新的挑戰(zhàn)。我后面的伙伴都給我加油：“相信自己，你一定會(huì)成功的！”我轉(zhuǎn)過身去，微笑的回應(yīng)著：“嗯！我會(huì)加油的！”這時(shí)，我表面鎮(zhèn)定自若，其實(shí)心里早就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下，不停地自言自語：“能成功嗎？”
要準(zhǔn)備跳了！我眼睛直盯盯地瞧著這條大花“蛇”，它時(shí)而快，時(shí)而慢。但這不是它的本意——是兩個(gè)幕后黑手在搞鬼，叔叔和爸爸是在給我增加難度。我猶豫不定，不知何時(shí)才能跳過這條長(zhǎng)長(zhǎng)的大花“蛇”。他們很有耐心，仍然用這種速度甩繩。我不禁在心里埋怨起他們：“你們是想讓我出丑嗎！”我的臉也不由自主地?cái)Q成了苦瓜。
這時(shí)，他們的速度似乎放慢了。我看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，心里數(shù)著“一、二、三”我剛數(shù)到“三”，身體猛然向前沖，我進(jìn)去了，這時(shí)，繩落地了！我慌忙一跳，居然跳過了！我高興極了，比吃了蜂蜜還甜——甜到心窩了！伙伴們也都替我感到高興。有了前一次的經(jīng)驗(yàn)，以后的幾次我都輕松自如地跳過了�，F(xiàn)在我覺得跳繩也不是很難！
最后我送大家一句話：做什么事都要堅(jiān)持不懈、持之以恒才能成功。
��！我成功了9
藝術(shù)課，藝術(shù)課！今天，我已經(jīng)等了很長(zhǎng)時(shí)間的在線藝術(shù)課了。我很高興想到我可以用我的手和大腦放松我的身體和思想。當(dāng)美術(shù)老師用溫柔的聲音說：“同學(xué)們，你們好，我是你們的美術(shù)老師，黃先生。今天，我們將學(xué)習(xí)紙鶴�！奔堹Q！畢竟，雖然我是樂高專家，但我對(duì)折紙一竅不通。折紙術(shù)只適用于那些熟練的女孩。像我這樣的殘疾人能做什么？我的心突然變涼了。
我在想，老師開始了她的示范。老師拿起紙，熟練地折疊起來。那張紙似乎被老師的手迷住了，變得非常聽話，把它對(duì)折，對(duì)折，再對(duì)折，不一會(huì)兒，老師就完成了她的杰作。我呢？起初，我?guī)缀醺簧侠蠋�。不一�?huì)兒，老師轉(zhuǎn)向關(guān)鍵點(diǎn)，看到她輕輕地拉。不知怎么的，三角形在她手里突然變成了正方形。在這種情況下，我完全驚呆了，因?yàn)椴还芪以趺蠢�，我都不能像老師一樣把正方形拉出來。我焦躁不安地跺著腳，嘴里“哼”了兩聲。就這樣，直到美術(shù)課結(jié)束，我的眼睛仍然是一張有幾條折痕的紙，與“紙鶴”毫無關(guān)系。
在所有的打擊之后，我準(zhǔn)備放棄。然而，我突然想起我們最近在《為學(xué)》學(xué)的一句話：“世界上有困難嗎？對(duì)它來說，很難也很容易；如果你不這樣做，就很難改變�！睘槭裁催@么容易放棄？繼續(xù)折疊。想到這里，我認(rèn)真地開始觀看課程的回放。經(jīng)過仔細(xì)研究，我終于掌握了把三角形成功地畫進(jìn)老師的正方形的訣竅。從那以后，道路就不平坦了。當(dāng)紙鶴被拉成形時(shí)，我又被難倒了。我一遍又一遍地看著視頻，一遍又一遍地折疊它。我差點(diǎn)把紙弄壞了，但只犯了各種錯(cuò)誤，比如尾巴后面的翅膀，翅膀不能站起來，等等。紙鶴沒有出現(xiàn)。啊，說實(shí)話，它真的是一只只有折疊翅膀的鳥！我真的覺得自己快要崩潰了。這時(shí)，我媽媽鼓勵(lì)我說，“范，不要放棄，再試一次，也許會(huì)成功的。”因此，我再次抱著一種嘗試的心理折疊起來。因此，好事多磨。經(jīng)歷挫折后，他終于成功了。我手里拿著紙鶴，更不用說我有多開心了。我高興地跳了起來，一邊跳一邊興奮地喊道：“我終于成功了！”我的父母也給了我一個(gè)豎起大拇指的手勢(shì)。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)網(wǎng)上課程也有它們的優(yōu)勢(shì)。如果我在學(xué)校，我就沒有機(jī)會(huì)再重播這些課程了！
"人們很難學(xué)習(xí)嗎？對(duì)那些難學(xué)的人來說，學(xué)習(xí)是容易的。如果你不學(xué)習(xí)，那些改變的人將會(huì)很難�！币虼�，當(dāng)你在學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)，不要放棄。只要你努力工作，堅(jiān)持不懈，盡一切可能，困難最終會(huì)被你克服！
啊！我成功了10
今年暑假，我和媽媽去桂林旅游。桂林的蝴蝶泉位于桂林陽朔“十里畫廊”的精華旅游地段，源于景區(qū)內(nèi)一巖洞中，有一酷似蝴蝶的鐘乳石而得名。是中國(guó)目前最大的活蝴蝶觀賞園。景區(qū)里有上千種、數(shù)萬只蝴蝶，游客們駐足觀賞，拍照留戀，一片和諧的景象。園內(nèi)集奇山、秀水、吊橋、幽洞、田園風(fēng)光為一體。有“不到蝶山頂，不知陽朔景”之美譽(yù)，是陽朔山水的典型代表。
在去蝴蝶泉的路上，我想著很快就能看到奇觀了，心中充滿激動(dòng)。就在這時(shí)，導(dǎo)游說：“再走一會(huì)兒，就是這里最著名的吊橋了，我們要從吊橋這邊走到對(duì)面的山上才能下山�！蔽衣犕�，不禁心驚膽顫。先不說我恐高，那座橋要是斷了怎么辦啊？想到這里，我來時(shí)高漲的熱情，頓時(shí)就像被潑了一盆冷水。
我的雙腿不停地顫抖，但還是被逼到了吊橋上�？戳说鯓蜻吺慕榻B，我的呼吸變得急促，心跳加速，砰砰砰直跳。吊橋是用粗實(shí)的繩子連接起來，橋面是一塊塊厚實(shí)的木板拼接而成。那吊橋全長(zhǎng)兩百多米，橫跨山的兩頭。吊橋距路面有一百多米的高度。
我顫抖地走了上去。不知道是心理太害怕還是什么緣故，總覺得吊橋會(huì)斷。我把頭探出吊橋外，看到了底下那尖尖的石頭和驚人的高度，趕緊把頭縮了回來。這要是掉下去可是要被扎個(gè)千瘡百孔啊，嚇得我腿都軟了。
于是我半閉著眼睛，一步一步慢慢地前行，大約走了十分鐘左右，睜開眼發(fā)現(xiàn)才走到到吊橋的一半。我默默地在心里給自己打氣�？墒�，前面幾個(gè)熊孩子一直在搖晃繩子，處在中間位置的我，感覺失去了重力，好幾次我都感覺好像要飛出去了，暈得我想吐。
好不容易平息了一會(huì)兒，我以為已經(jīng)沒事了，可是前面一些膽大的人，又在橋上跳動(dòng)。吊橋的木橋面像海浪一樣向我沖了過來，一個(gè)重心不穩(wěn)，害我差點(diǎn)跌倒，摔下去。
真是一波三折，于是接下來我更加小心翼翼，憑借剛才前半程的經(jīng)驗(yàn)，我一步一步地走到了吊橋的另一邊。我一下子癱坐在地上，久久不能回過神來。當(dāng)我回頭看向那吊橋時(shí)，我才知道我成功了！
我們休息了一會(huì)，便下山了。走在彎彎曲曲的小路上，周圍都是山，光禿禿的山壁的縫隙里居然長(zhǎng)出一棵小樹。在這么惡劣的環(huán)境下，小樹居然能頑強(qiáng)的生長(zhǎng)，而且長(zhǎng)得還很茂盛。這也讓我明白了一個(gè)道理，其實(shí)有時(shí)候，困難并不可怕，可怕的是一顆畏懼困難的心，我們應(yīng)該勇于面對(duì)困難，這樣才能獲得成功。
啊！我成功了11
我家有一盤特殊的錄音磁帶，這里傾注了我的心血，每當(dāng)我打開錄音機(jī)，里面?zhèn)鞒觥袄怖怖怖病ぁぁぁぁぁの覑凵昊�，幸福之花”的歌聲時(shí))就會(huì)想起兩年前，我應(yīng)邀為申花牌洗衣機(jī)配唱廣告歌的情景就會(huì)想起導(dǎo)演和工作人員對(duì)我的夸獎(jiǎng)。
那是兩年前的一天，我接到了上海美術(shù)電影制片廠韋導(dǎo)演的話多他讓我現(xiàn)在去美影廠為申花牌洗衣機(jī)唱廣告歌，這次又能讓我一展歌喉了！
我便急匆匆地趕到制片廠的錄音棚里，大家已經(jīng)在等我了我一到，錄音的叔叔阿姨們便各就各位，準(zhǔn)備試唱。和我一起唱的還有三位音樂學(xué)院的大姐姐，望瞭望她，我心中不免有些緊張：人家是經(jīng)過正統(tǒng)歌唱培訓(xùn)的而我只是一個(gè)業(yè)余愛好者，怎么能比呢了我正想著，大姐姐已經(jīng)隨著琴聲開始第一次試唱。我一聽，立刻驚呆了：這么快的節(jié)奏，叫我怎么跟得上了可是姐姐的歌聲猶如百靈鳥的歡唱一樣動(dòng)聽。一曲未了，她馬上受到了導(dǎo)演的夸獎(jiǎng)：“噢不錯(cuò)。一會(huì)兒正式錄音！聽了導(dǎo)演的話，我是多么羨慕姐姐啊，多么希望導(dǎo)演也能這樣熱情地夸獎(jiǎng)我接著該輪到我試唱了。我潤(rùn)了潤(rùn)嗓子便唱了起來可是音樂節(jié)奏實(shí)在太快，我連吸氣也來不及顯然這次試唱不合格我心里著急很：如果再唱不好，那歌三定不會(huì)被電視臺(tái)錄取的·····；我正想著，導(dǎo)演親切而又耐心地指導(dǎo)我，教我如何呼氣吸氣，并給我作了示范，又是姐姐唱了，她的歌依然委婉動(dòng)聽，于是我便睜大眼睛仔細(xì)觀看姐姐的口型、她是怎樣換氣的，我還輕聲地模仿大姐姐的樣子，一遍又一遍地練。又輪到我第二次試唱，我牢牢地記住導(dǎo)演的指導(dǎo)和大姐姐唱歌的用氣方法。再次帶上耳機(jī)，奇怪，這次我一點(diǎn)兒也不覺得音樂節(jié)奏很快。這下從耳機(jī)里終于傳出了優(yōu)美的童聲。·OK棒極了！”韋導(dǎo)演興奮地夸道。在場(chǎng)的叔叔阿姨們也紛紛喝彩說：阿倪唱的歌一定能被電視臺(tái)錄用的······”錄音結(jié)束了，我高興地走出了錄音棚。
幾天后，韋導(dǎo)演再次打電話來，電話里他興奮地告訴我，
“阿倪你的歌曲正式被電視臺(tái)錄用，今天晚上首播······”
回家后，我把好消息告訴了父母和鄰居羅大家也都夸獎(jiǎng)我真不錯(cuò)多這孩子倒有兩下子！”我聽了心里自然。是甜甜的。
華燈初放，當(dāng)電視里放出了“申花之歌”我便打開錄音機(jī)如實(shí)地錄下了它。
從此以后每當(dāng)我打開錄音機(jī)聽這盤特殊的磁帶時(shí)導(dǎo)演和大家熱情的夸獎(jiǎng)聲便在我耳邊回蕩要知道這是我第一次配音獲得了成功呀！
��！我成功了12
每個(gè)人在人生的道路上都經(jīng)歷過風(fēng)風(fēng)雨雨，成功失敗。而我的成功，是非常快樂的。那一天，天氣晴朗，陽光燦爛。藍(lán)藍(lán)的天空中飄著幾朵潔白的云彩。小鳥在樹林中飛來飛去，人們都放下了沉沉的負(fù)擔(dān)，放松起來。多么美好的周末啊！我和姐姐走在大街上，因?yàn)槲覀儌z人都想出去解放解放。到了大街上我和姐姐一會(huì)兒看東，一會(huì)兒看西，有說有笑，十分快樂。就這樣，我和姐姐一直在外面玩了幾個(gè)小時(shí)，到了吃晚飯的時(shí)候了，我的肚子也餓了，可是一想到要吃飯，就非常痛苦。因?yàn)閶寢屵@幾天工作忙沒有時(shí)間照顧我，爸爸又在外地工作，奶奶年紀(jì)也大了，不能再去麻煩她了。所以，我只能獨(dú)自一人過這個(gè)安靜的夜晚了。我本來是想自己用錢去買一些“晚餐”回來的，但是轉(zhuǎn)念一想：還是節(jié)約一點(diǎn)兒好。于是在我的腦海里出現(xiàn)了一個(gè)頂呱呱的妙招，那就是自己做飯吃。我看媽媽做飯，懂得一點(diǎn)知識(shí)，便學(xué)著媽媽的動(dòng)作，把圍裙圍上，這條圍裙穿在我身上太合適了。接著開始動(dòng)手做起蛋炒飯來。首先是打雞蛋。我從冰箱里拿出了兩個(gè)雞蛋。有可能是由于平時(shí)沒有注意到媽媽是怎樣打雞蛋的。因此，我不知道該怎樣打。于是，我憑介著自己的感覺把雞蛋重重的往灶臺(tái)上敲，只聽“啪”的一聲，雞蛋殼破了。我連忙把雞蛋拿起來。可是，由于用力過度，雞蛋清和雞蛋黃都已經(jīng)流到了地上，我的心情從高興一下子變成了失落。不過，我沒有放棄，一次又一次的嘗試。但是每一次都失敗了。我照了一下鏡子，呀！我嚇了一跳，鏡子里出現(xiàn) 了一只小花貓。我連忙把臉洗干凈，心想：我再打這一次，我報(bào)著還有一線希望的心態(tài)去打雞蛋。沒想到，我居然成功了。我一蹦三尺高！雞蛋終于打完了。接下來的步驟是炒飯，我把媽媽今天早上蒸剩下的飯倒進(jìn)了鍋里，然后按了電磁爐上的“煎炒”按鈕，鍋里飯立刻開始加溫，還發(fā)出一陣一陣“滋滋”的響聲。過了一會(huì)兒，鍋里冒出了一縷縷青煙，以我的判斷，飯應(yīng)該是熟了�？墒�，當(dāng)我掀開鍋蓋時(shí)，卻不是我想象的那么簡(jiǎn)單，一粒粒飽滿的米飯上長(zhǎng)出了許多黑斑，有的還是非洲的米飯，全黑。雖然飯上長(zhǎng)出了許多小黑斑，但是，不知道為什么，這比媽媽做的好吃多了！通過這件事情，我明白了一個(gè)道理：人不管做什么事都要經(jīng)過許多挫折，只有克服了這種挫折，才能成功！
�。∥页晒α�13
每一個(gè)人都會(huì)有成功的喜悅，可不付出努力，是不會(huì)成功。
自二年級(jí)以來，我的字就一直像海平線一樣筆直筆直的，或許有人就要說了：“這不挺好嘛，字寫得好還平穩(wěn)，字一點(diǎn)都不亂啊!”可是，我說的是：我的字很亂，沒有一點(diǎn)變化，字沒字樣，還歪坐著寫，害的把字寫得歪歪扭扭。
因?yàn)檫@事，我還經(jīng)常被老師罵，老師的話在我胸口上一刀一刀刺著。老師總說：“張玉鳳寫字多好，你看看你們，就算張玉鳳冊(cè)子上有道錯(cuò)題，我也不會(huì)生氣，我對(duì)張玉鳳的字感到欣慰!”
老師講話的時(shí)候，我走著思，想象著，老師夸我都把我都夸到天上去了，同學(xué)們羨慕我，為我鼓掌，這一種境界是多么美妙啊!我就想靜靜的待在那一種境界里。
突然，一陣獅吼，讓我的這種境界轟然倒去�！榜R速榮，我講課，你走什么思，你瞧你寫的字”。我的鼻子不禁抽搭一下，差點(diǎn)哭出來，我心想著：“千萬不能哭，假如哭了，同學(xué)們將再也瞧不起我，我要振作，做一個(gè)全新的自己，我一定要好好練字，我就不信憑我堅(jiān)強(qiáng)的毅力還練不了一手好字，我一定要超過張玉鳳!”
從那以后，我每天堅(jiān)持練字可還不見效果。我的臉上看上去有些沮喪，但我堅(jiān)信只要有一線希望就決不能放棄，從那以后我加大練字量，每天不僅寫20頁(yè)字，寫不好重寫，作業(yè)也一樣，一遍又一遍的寫，直到寫好為止，我的手甚至磨出了繭子，我已經(jīng)練了20天了，只見一絲起效，我實(shí)在練不下去了。
當(dāng)時(shí)，我的臉色蒼白。心想：媽媽，我可是您的親生女兒呀!您怎可對(duì)我這樣殘忍，我的臉上充滿了委屈，真想哭出來。我實(shí)在忍不住了，放聲哭了出來，媽媽在門口看著我，我知道媽媽心里更痛，我畢竟是媽媽身上掉下來的肉啊!
突然，有一個(gè)小人，從我的頭腦中蹦出來，他跟我長(zhǎng)得一樣，不過只有頭，他對(duì)我說：“你承諾過什么?你要做到”“是的，我要做到，媽媽，我決定了，我一定要把字練好�！�
我沖了出來。媽媽問我：“你要去哪?我激動(dòng)的回答：“買3袋筆，我要把這些筆都用完�！�
雖然，我又練了20天，可又只有一點(diǎn)點(diǎn)小變化。經(jīng)過我的勤學(xué)苦練，終于練得一手好字，“我成功了”成功是多么不容易啊，我和媽媽不僅擁抱在一起，還受到了媽媽最好的表?yè)P(yáng)，而老師也不例外，同學(xué)們用羨慕的眼神看著我。
老師和媽媽的話，讓我有了深深的感悟，也知道成功必須要努力。我相信自己，只要付出就一定會(huì)有收獲!
��！我成功了14
“啦、啦、啦”我一邊哼著歌一邊興沖沖地向家跑，怎么這么高興？別急，聽我慢慢跟你說。
今天下午，班主任下達(dá)一項(xiàng)重要的任務(wù)，今天中午回家做一樣你最拿手的菜，參加下午的”比巧手“競(jìng)賽。同學(xué)們聽后又興奮又驚訝，興奮的是這次比賽可以鍛煉我們的勞動(dòng)能力；驚訝的是誰也沒料到，一點(diǎn)心理準(zhǔn)備都沒有。但是同學(xué)們一點(diǎn)也不慌張，個(gè)個(gè)信心十足，說：“我們等著瞧吧”！
我剛回家，就手忙腳亂地開始了。我先把土豆刮掉皮，洗于凈。然后就要切土豆了，土豆圓圓的，切的時(shí)候老是“溜”，于是我想了一招，先把土豆從中間切開，漸漸地，土豆寶寶變乖了。終于切完了，雖然粗細(xì)不怎么均勻，但對(duì)我來說，已經(jīng)很好了。
最重要的一步來了；炒土豆。我點(diǎn)燃煤氣，倒上花生油，一會(huì)兒油絲絲地冒著青煙，我迅速把準(zhǔn)備好的蔥花倒進(jìn)鍋里，綠色的蔥花像一個(gè)個(gè)可愛的小精靈跑進(jìn)鍋里。我正準(zhǔn)備放土豆絲，媽媽提醒我：該放花椒了。我抓了一點(diǎn)花椒放進(jìn)鍋里，又放進(jìn)土豆絲，加了一些材料。翻炒著，便把菜盛了出來。嘗了一口，真好吃，可謂＂色．香．味＂俱全。
看著這黃澄澄的土豆絲，仿佛我已獲得”比巧手“競(jìng)賽的冠軍，臺(tái)下同學(xué)響起熱烈的掌聲，一同向我祝賀。 ��！我成功了！
��！我成功了15
“擦掉重畫！”一句熟悉的話把我?guī)У搅藘赡昵暗幕貞洰?dāng)中。
那時(shí)，我正在參加一個(gè)以“愛護(hù)大自然”為主題的繪畫比賽。但凡是我覺得十分滿意的作品，在老師看來卻是連一年級(jí)的水平都不如。
在一節(jié)集訓(xùn)課上，老師正在講湖面的畫法，我突然靈感大發(fā)，一幅優(yōu)美的畫卷立刻在我的腦海里展開。我舉起筆就開始畫，我邊畫邊想：就憑我這種水平，進(jìn)入決賽絕對(duì)不在話下，我一定要“征服”老師！想著想著，一幅風(fēng)景畫的草稿就起好了。我滿意的看著這張飽滿的畫紙，心中樂開了花，仿佛已經(jīng)進(jìn)了決賽。我自豪的拿著我的畫去聽老師的表?yè)P(yáng)，老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，我高興極了，我的橡皮終于也能休息休息了。可老師又皺了皺眉頭：“但是……”但是什么？這可把我給嚇壞了，是不是表?yè)P(yáng)？不可能。那就一定是批評(píng)。果然不出我所料：“擦掉重畫！”我悶悶不樂的拿著畫紙往回走。
面對(duì)這幅滿是橡皮渣的畫紙，我有些泄了氣。但還是挺了挺腰板繼續(xù)畫。不一會(huì)兒，我便畫的不耐煩了，毛筆在調(diào)色盤間玩起來轉(zhuǎn)圈圈。突然，我的眼睛被調(diào)色盤中央一片奇特而又有魅力的藍(lán)色吸引了。我說干就干，過了不知多長(zhǎng)時(shí)間，我的第一百份草稿完成了。我提心吊膽的把它拿給老師看，可聽到的卻又是那句熟悉的話——“擦掉重畫！”老師就還給我封了個(gè)畫面太亂的罪名。瞬間，我有了想放棄的念頭。
一個(gè)聲音在我腦海里響起：算了吧，算了吧，再怎么畫也畫不好的。有這時(shí)間還不如躺在家里，放松一下。我沮喪的停下了手中的筆，眼淚也不爭(zhēng)氣的流了下來。這時(shí)，又有一個(gè)聲音對(duì)我說：你真的要放棄嗎，你真的無法堅(jiān)持嗎？你能堅(jiān)持，你一定能！我不想又像上次那樣再次繞過成功，心中的信念讓我又堅(jiān)持了下去。我重新振作起來，一直不停的擦擦畫畫。經(jīng)過橡皮和鉛筆幾個(gè)小時(shí)的瘦身奉獻(xiàn)，我的一副大作誕生了。
雖然這次老師給的評(píng)價(jià)還不是很好，但我并沒有像之前那樣徒勞無用的把它擦掉，而是認(rèn)真分析了這幅畫的不足，經(jīng)過一天的努力，我的畫終于得到了老師的認(rèn)可，以第三名的優(yōu)秀成績(jī)進(jìn)入了決賽。
失敗是成功之母。我們應(yīng)該百次有首次的標(biāo)準(zhǔn)，即便失敗了一百次，也要用第一次的態(tài)度面對(duì)第一百零一次。越努力，越幸運(yùn)，沒有付出哪里會(huì)有成功的喜悅？
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