成長(zhǎng)的故事作文精品【10篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的成長(zhǎng)的故事作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
成長(zhǎng)的故事作文 篇1
成長(zhǎng)，是一段悠揚(yáng)的旋律，是一支歡快的歌謠，是一杯醇厚的濃茶，還是一條明凈的小溪。
記得有一年暑假，我自己在家。媽媽給我說(shuō)讓我把廚房和餐桌收拾一下。我很喜歡收拾家，也就答應(yīng)了。
早晨起床后，我匆匆地吃了早飯，就準(zhǔn)備開(kāi)工。首先，我把所有的鍋碗瓢盆通通刷了一遍，干完這些，已經(jīng)累得我上氣不接下氣，兩腿發(fā)顫了。但是，我沒(méi)有停下來(lái)，像打了雞血似的，又把灶臺(tái)上的.東西都放到各自的“家”里。把灶臺(tái)收拾得一塵不染，干干凈凈的。我已經(jīng)累得腰酸背疼腿抽筋，脖子也像要斷了一樣。但我沒(méi)有停下來(lái)，又繼續(xù)收拾餐桌和餐邊柜。
我把桌子擦得閃閃發(fā)光，桌子上的東西排列得整整齊齊。終于，大功告成：廚房收拾得堪比五星級(jí)了。但是我也累得渾身除了頭發(fā)不疼哪兒都疼了。
我累得趴在沙發(fā)上，心里想到：“哎，我這么疼，媽媽以前都是怎么堅(jiān)持下來(lái)的呢？”過(guò)了一會(huì)兒，媽媽回來(lái)了，她看到我收拾得那么好，夸了我一頓。我雖然很累，但心里美美的。
這件事讓我知道，只要付出就一定有收獲。
成長(zhǎng)像蘋(píng)果，甜甜的；成長(zhǎng)像青梅，酸酸的；成長(zhǎng)像橄欖，澀澀的；成長(zhǎng)美美的！
成長(zhǎng)的故事作文 篇2
我是個(gè)二年級(jí)的小學(xué)生。在班上，我的英語(yǔ)和語(yǔ)文幾乎是最棒的。可是一說(shuō)起數(shù)學(xué)，我就有點(diǎn)頭疼。我在課上很認(rèn)真、很認(rèn)真地聽(tīng)講，回家很努力、很努力地做練習(xí)，可是每次的培優(yōu)作業(yè)，我還是覺(jué)得很難、很難�？荚嚂r(shí)也總是差那么一點(diǎn)點(diǎn)、一點(diǎn)點(diǎn)，就是得不到數(shù)學(xué)特星，真是把我急壞了。
媽媽看到這種情況，出個(gè)主意說(shuō)："給你報(bào)個(gè)奧數(shù)班吧，也許會(huì)有收獲。"一聽(tīng)說(shuō)要上奧數(shù)班，我的'心里直打鼓，心想："什么是奧數(shù)，準(zhǔn)是更難學(xué)，我能學(xué)好嗎，我還是不要去了。"這時(shí)，媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)："要對(duì)自己信心，試試吧，媽媽還可以陪你一起聽(tīng)課。"我拗不過(guò)媽媽?zhuān)缓糜仓^皮去上奧數(shù)課了。
第一堂數(shù)學(xué)課，我和媽媽到的有點(diǎn)晚，好多學(xué)生和家長(zhǎng)都已經(jīng)坐好了。不過(guò)，有媽媽陪我聽(tīng)課，膽子就大多了，我得讓媽媽看看我的本事。上課以后，我積極地舉手回答老師的問(wèn)題，一節(jié)課不知不覺(jué)就上完了�；丶业穆飞�，我在想："原來(lái)，奧數(shù)也不是我想的那么難呀!哈哈!那學(xué)校的數(shù)學(xué)就更沒(méi)問(wèn)題嘍。"漸漸地，我開(kāi)始喜歡數(shù)學(xué)了，但是我嘴上沒(méi)敢和媽媽吹牛。
上周我校數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)公布成績(jī)了，全班兩個(gè)同學(xué)100分，有我一個(gè)。我真是開(kāi)心極了，回家后，我自豪地掏出卷子給媽媽簽字，那紅紅的100分仿佛在說(shuō)："童童勝利嘍!"我和媽媽都開(kāi)心地笑了......
成長(zhǎng)的故事作文 篇3
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中發(fā)生過(guò)許許多多讓我記憶猶新的事，然而，在我四年級(jí)時(shí)發(fā)生的“護(hù)蛋行動(dòng)”讓我終生難忘。
一節(jié)語(yǔ)文課上，馬老師在講臺(tái)上神秘兮兮地說(shuō)：“從明天開(kāi)始，每個(gè)同學(xué)要保護(hù)一個(gè)生雞蛋，不論干什么，都要隨身攜帶著它�！痹捯粑绰洌裾ㄩ_(kāi)的鍋一樣，教室里頓時(shí)變得亂轟轟的，同學(xué)們都眉開(kāi)眼笑。同學(xué)們七嘴八舌地議論起來(lái)。我的同桌則像諸葛亮一樣，眉頭緊皺，似乎早有了金點(diǎn)子。
放學(xué)回家，我寫(xiě)完作業(yè)后，迫不及待地開(kāi)始準(zhǔn)備“蛋寶貝”的“家”了。我先從冰箱里挑出一個(gè)，接著把它放到我的'一只手套里，當(dāng)做它的“搖籃”，然后，為了防止“寶貝”從它的“家”里掉下來(lái)摔個(gè)粉碎，我還在手套兩旁放入兩張紙巾，做它的“白棉襖”，這樣“寶貝”就不容易掉下來(lái)了，最后，我把“寶寶”連同它的家放進(jìn)了口袋里。哈哈，大功告成啦！
第二天，我得意洋洋地把雞蛋帶去了學(xué)校，同學(xué)們都互相欣賞對(duì)方的“蛋寶寶”，夸耀自己的“寶寶”。突然“啪”地一聲，陳丹陽(yáng)的“蛋寶寶”破了，蛋液慢慢從她的“寶寶”上流下來(lái)，真讓人膽戰(zhàn)心驚。只見(jiàn)陳丹陽(yáng)垂頭喪氣，臉漲得通紅，我不自覺(jué)地摸摸自己的蛋，還好“寶寶”還在，沒(méi)破！由于我的精心照顧，整個(gè)上午它都平安無(wú)事。可悲劇還是在下午發(fā)生了！上體育課時(shí)，我身子一斜，“寶寶”就調(diào)皮地沖出紙團(tuán)，滾到唐博文的位子下“夭折”了！天啦，我一上午的心血白費(fèi)了！我只好心疼地把“蛋寶寶”扔進(jìn)垃圾桶。
通過(guò)“護(hù)蛋行動(dòng)”，我知道了做事要嚴(yán)謹(jǐn)，要小心謹(jǐn)慎，也懂得了父母保護(hù)我們多不容易，我們一定得幫父母減輕負(fù)擔(dān)！
成長(zhǎng)的故事作文 篇4
打開(kāi)我的成長(zhǎng)檔案，里面存放著我的喜、怒、哀、樂(lè)。每個(gè)人都有自己的成長(zhǎng)過(guò)程,在成長(zhǎng)中都有自己的快樂(lè)和煩惱,我當(dāng)然也不例外。今天，我就跟大家講一講我在成長(zhǎng)中遇到的一點(diǎn)小故事。
有一天，我去上畫(huà)畫(huà)課。剛好，之前在姚曉鵬老師那兒訂購(gòu)的油畫(huà)棒也到了。我和小伙伴知道后，立刻像離弦的箭一樣，沖了過(guò)去。有一個(gè)年紀(jì)跟我差不多的同學(xué)比我快一步，排在了我的前面，所以，我就是第二個(gè)了。姚老師把最上面一個(gè)嶄新的油畫(huà)棒給了第一個(gè)同學(xué)，輪到我時(shí)我發(fā)現(xiàn)是一個(gè)盒子包裝已起皺，里面的油畫(huà)棒亂得一塌糊涂。我當(dāng)時(shí)氣的七竅生煙，不由自主的問(wèn)道：
“為什么我的是這樣子的？”
“你愛(ài)要不要，不要，就送給我！”
“送？哼！我花了30元錢(qián)，買(mǎi)回來(lái)再送給你？打死我，我也不會(huì)干的！”我心想。
“那為什么不能給我換一個(gè)呢？”
姚老師不說(shuō)話了，硬把這盒子塞在我手里，把我轟走，讓我趕快去畫(huà)。我氣急敗壞，眼淚珠兒早在眼睛里打轉(zhuǎn)，心里覺(jué)得受了天大的委屈，所以一堂課都沒(méi)有認(rèn)真專(zhuān)心畫(huà)畫(huà)。
越想越氣......
好不容易下課時(shí)間到了，我把這事兒告訴了來(lái)接我的媽媽。媽媽刮了我一個(gè)鼻子，笑著說(shuō)：“姚老師肯定覺(jué)得這個(gè)油畫(huà)棒盒子雖壞了，但里面的油畫(huà)筆不受影響，相信趙心楠是個(gè)懂事大方的小孩，才把這個(gè)給你的.，而你卻為了這些小雞肚腸的小事浪費(fèi)了整堂課的時(shí)間，你值得嗎？”我聽(tīng)了深有感觸地點(diǎn)了點(diǎn)頭。為了一個(gè)外在的油畫(huà)盒子，而忽略了它主要的作用。
是啊，在成長(zhǎng)的過(guò)程中，誰(shuí)都有煩惱，傷心和開(kāi)心，我們都要認(rèn)真面對(duì)。
成長(zhǎng)的故事作文 篇5
推開(kāi)院門(mén)，還是那個(gè)池塘，可不會(huì)見(jiàn)到簇簇蓮花，那些戲水摸魚(yú)的日子遠(yuǎn)去了。于是，第一次背起行囊。父輩們說(shuō)，是在那每夜被汗?jié)竦囊律�，寄回家的信中成長(zhǎng)起來(lái)的。原來(lái)成長(zhǎng)是開(kāi)始為生活奔波、開(kāi)始牽掛。
是的，成長(zhǎng)。是的，語(yǔ)調(diào)那么沉重，語(yǔ)氣那么肯定，一下子變得意味深長(zhǎng)，變得情緒綿綿。
第一次遇到那些莫名其妙的情緒是在十四歲時(shí)，我還是努力著、聽(tīng)話著，只是不想回家。不知道，我一圈又一圈繞著家走，我看著天空漸漸變暗，到底在想什么？后來(lái)，我變得厭學(xué)�？粗蠋煹淖煲粡堃缓�，我煩躁地盯著表，嘀嗒嘀嗒的'時(shí)針?lè)糯罅藷o(wú)數(shù)倍。不行，我知道這樣下去我會(huì)一落千丈，我想理智的強(qiáng)迫自己，才發(fā)現(xiàn)，我還是個(gè)任性的孩子。于是，常常午夜夢(mèng)回心悸，我記不起那夢(mèng)的樣子，只是害怕；常常猛然坐起，然后又害怕黑暗，開(kāi)燈、我睡不著。我對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的試卷有了莫名的焦躁，我在胡思亂想，我望著遠(yuǎn)處刺眼的燈光，聽(tīng)著似遠(yuǎn)似近的喧鬧，眼皮漸漸沉重。
那猙獰的分?jǐn)?shù)一下子劃開(kāi)了我的視野，支離破碎滿(mǎn)是落日的余暉，紅色的、快消逝的。我以為我已經(jīng)無(wú)所謂，只是最初尖銳的疼痛一下、麻木，可忍不住。我慢慢蹲下，抱住自己，開(kāi)始哽咽。書(shū)包那么重，我站不起來(lái)，門(mén)內(nèi)的歡笑那么清晰，我不敢抬手。于是，裝作若無(wú)其事，我不是已經(jīng)學(xué)會(huì)在開(kāi)門(mén)那一剎那揚(yáng)起嘴角嗎？我是該慶幸他們不懂，還是傷悲。
但是，我錯(cuò)了。自始至終，沒(méi)有誰(shuí)比他們更懂。是在夜晚路過(guò)我房前的燈光，還是接過(guò)的書(shū)包日趨沉重，亦或更早，我歸家時(shí)的天越來(lái)越暗�；蛟S，只是看見(jiàn)了我小心翼翼掩藏下的情緒。因?yàn)�，他們是我的父母。于是，我�?hào)啕大哭。我好累，那些背負(fù)的秘密一下子被揭開(kāi)，他們沒(méi)有責(zé)罵，只是說(shuō)：“哭吧，哭出來(lái)就好了�！笔堑�，哭吧，然后繼續(xù)往前走。
突然很慶幸，在我迷茫不安、困惑不解，甚至險(xiǎn)些掉進(jìn)黑暗中時(shí)，有他們拉了我一把。告訴我一直不是一個(gè)人，告訴我迷路不是無(wú)路可走，告訴我站起來(lái)。原來(lái)成長(zhǎng)不是風(fēng)雨后的陽(yáng)光，是不再懼怕風(fēng)雨的到來(lái)。
是的，成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的故事作文 篇6
一想起幼兒園的時(shí)候，我就會(huì)發(fā)自?xún)?nèi)心地微笑。因?yàn)�，那是我最幸福的時(shí)光。
我在幼兒園生活得非�？旎�。而且一放學(xué)，外婆已經(jīng)在餐桌上擺著香噴噴的晚餐了。
吃完晚飯，外婆和媽媽就會(huì)帶我去園博園玩。我最喜歡的地方有兩個(gè)，一個(gè)是大斜坡，每次我都不怕辛苦，汗流浹背地開(kāi)著我的搖擺車(chē)爬上山頂，然后從山頂滑下來(lái)，大斜坡長(zhǎng)一千多米，風(fēng)從我耳邊呼嘯而過(guò)，好像在開(kāi)火箭似的。
第二個(gè)好玩的地方是“北海銀灘”。為什么叫做北海銀灘呢？因?yàn)槟抢锏纳匙邮菑膹V西的北海運(yùn)過(guò)來(lái)的，爸爸媽媽也去過(guò)北海，說(shuō)那里的沙子是最細(xì)、最白、最柔軟的。我總要拿著我心愛(ài)的`小桶和外婆的飯勺在那里鏟泥沙，堆城堡，撿樹(shù)葉，扮海盜……
瞧，這就是我幸福的童年生活——我的成長(zhǎng)故事。
成長(zhǎng)的故事作文 篇7
在我們的成長(zhǎng)中，我們會(huì)經(jīng)歷許多故事。有開(kāi)心的、有傷心的、有委屈的……每個(gè)人的故事都不一樣，他們?cè)谀抢镩W著自己獨(dú)特的光芒。
我的成長(zhǎng)中，有件事我永遠(yuǎn)也忘不了，就是那次玩“貓抓老鼠”。
規(guī)則是這樣的`：四個(gè)人以上可以開(kāi)始游戲，老鼠有一個(gè)“鼠洞”，貓進(jìn)不去，可老鼠也不能在洞里呆很久，因?yàn)樗麄儠?huì)餓死；另外，貓還有一枚炸彈，可以扔到鼠洞里去，在五秒之內(nèi)如果有多只老鼠沒(méi)出來(lái)的話，就猜拳決定。如果貓抓到了老鼠，那么，那只被抓的老鼠就不能進(jìn)鼠洞，還會(huì)在五秒之后變成貓。
游戲開(kāi)始了！“我來(lái)當(dāng)貓”，蔡昌鈴自告奮勇地說(shuō)。這樣，另外三個(gè)人就當(dāng)老鼠。我們先在洞里呆了幾分鐘，覺(jué)得有些“餓”了，而且貓還在那邊大吃大喝的樣子，我們實(shí)在忍不住了，就一下子沖了出去。誰(shuí)知貓反應(yīng)那么快，一下子抓住了一只老鼠，那就是我！其他兩只老鼠很快反應(yīng)過(guò)來(lái)，立刻逃之夭夭了�！袄鲜蟆蓖蹶谎筮�說(shuō)：“悲劇呀！”我就這樣成了“貓”，而蔡昌鈴就成了“老鼠”。我想盡辦法要抓住那只“大白菜”，突然，我想到了一個(gè)金點(diǎn)子：我立刻叫王昊洋過(guò)來(lái)，還說(shuō)不抓他，他半信半疑地過(guò)來(lái)了，我果然沒(méi)抓他，而跟他嘰里呱啦地說(shuō)什么，蔡昌鈴看見(jiàn)我們?cè)谡f(shuō)話，就到我們這邊來(lái)了，時(shí)機(jī)已成熟，說(shuō)是遲那時(shí)快，我用迅雷不及掩耳地速度抓了一下王昊洋，王昊洋又迅速地抓了蔡昌鈴，然后我們立刻跑進(jìn)了“老鼠洞”。等他反應(yīng)過(guò)來(lái)，我們正在“鼠洞”里高興地?fù)粽颇�。蔡昌鈴使出了他的秘密武器——炸彈。他把炸彈扔進(jìn)了 鼠洞，然后守在了門(mén)口。正當(dāng)我們心急如焚時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)了那有個(gè)缺口，就一起從缺口爬了出來(lái)�！拔覀儎倮耍 辈滩徶荒苎郾牨牽粗覀儦g呼。
我的成長(zhǎng)里還有很多有趣的事。這件是我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的。
成長(zhǎng)的故事作文 篇8
這世界充滿(mǎn)了想像，乘著音符一起飛揚(yáng)，經(jīng)過(guò)所有快樂(lè)悲傷，謝謝你一直陪在我的身旁。
——題記
曾以為時(shí)光是一盤(pán)永遠(yuǎn)轉(zhuǎn)個(gè)不停的老唱片，于是便恣意地使用；曾以為青春是一張刷不完的信用卡，于是便縱情地?fù)]霍。匆匆地，還沒(méi)來(lái)得及回首往事，我就踏進(jìn)了高三的門(mén)檻。
一張張練習(xí)撲面而來(lái)，一場(chǎng)場(chǎng)測(cè)驗(yàn)接踵而至，我只能艱難地應(yīng)對(duì)，我感到我就像一只小小的蝸牛，背負(fù)著父母的希望、老師的期望和自己的夢(mèng)想。我感覺(jué)我就快被壓碎了，但是，沒(méi)有。在創(chuàng)新高三（2）班這個(gè)大家庭中，我感受到愛(ài)的暖流，十指相握的幸福。
我們高三的老師忠于職守，全心全意地把自己的熱情奉獻(xiàn)給工作，他們披星戴月，不厭其煩地為我們批改作業(yè)，一遍又一遍地為我們疏導(dǎo)知識(shí)。我想，這時(shí)候他們不僅僅是我們的老師，更是我們的親人，他們?cè)谂e手投足之間都撒下了關(guān)愛(ài)的種子。
不僅我們高三的老師關(guān)愛(ài)我們，我們同學(xué)之間也是互相關(guān)愛(ài)的。至今我仍然記得我上課困倦的時(shí)候同桌狠狠掐我的時(shí)候，那是痛，但更是溫暖；我也記得我們?cè)绯刻烀擅蓵r(shí)一起奔跑走進(jìn)教室的感覺(jué)，那是累，更是我們?cè)谝黄鸬膴^斗。時(shí)間在流逝，我想這些美好的回憶永遠(yuǎn)都不會(huì)流逝。因?yàn)檫@是我們之間永恒的關(guān)系，我們之間的一路成長(zhǎng)。
蒲公英告別枝丫，是為了去另一片土地綻放剎那芳華。轉(zhuǎn)眼間，我們也將要告別創(chuàng)新，去奔赴我們新的征程�；厥走@三年來(lái)，我們?cè)谶@里學(xué)會(huì)了好多知識(shí)，也在這里學(xué)會(huì)了許多做人的道理。我想，學(xué)校對(duì)我們的關(guān)愛(ài)，就像是一種巨大的火焰，在指引著我們整個(gè)高三前進(jìn)。
現(xiàn)在的.我在創(chuàng)新的日子在一天一天地減少，我不知道這是該喜還是該憂(yōu)。喜，我們可以插上美麗的翅膀，飛向想去的地方；憂(yōu)，我們將會(huì)告別這里的一草一木，一磚一瓦。但是，不管怎么樣，心靈里都會(huì)藏著這樣的一個(gè)充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)的大家庭。
我清楚地知道，這里是我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我的青春將會(huì)在這里揚(yáng)帆，我的夢(mèng)想將要在這里起航。
成長(zhǎng)的故事作文 篇9
那年，媽媽帶著我去看外婆。
外婆笑臉盈盈的站在門(mén)口迎接我們，我一進(jìn)門(mén)，便看見(jiàn)一片緑茵茵的草地上有一個(gè)毛隆隆的小白球，走進(jìn)一看，才知道，原來(lái)是一只胖胖的白兔在睡覺(jué)，不時(shí)還伸伸雙腿，嘴巴動(dòng)來(lái)動(dòng)去。呵，這小白兔在睡覺(jué)時(shí)也想著玩呢。
我一把將它抱起，可它還在睡覺(jué)。兩只長(zhǎng)r貼在背上，抱在手上暖暖的，還能感受到它的心跳。
我對(duì)著外婆高高舉起它問(wèn)道：“這小家伙是外婆養(yǎng)的寵物嗎？”手中的小白兔突醒了，看見(jiàn)自己離地那么高，不安的扭動(dòng)起來(lái)。外婆也連忙道：“寶貝，快把它放下，嚇壞了可這么辦�！蔽亦洁阶觳桓吲d地把它放下來(lái)。它馬上逃走，到離我遠(yuǎn)一些的地方，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，我想它一定在向我做鬼臉，于是也向他吐吐舌頭。
外婆見(jiàn)了連忙說(shuō)：“寶貝，這可是外婆的小寶貝，你可千萬(wàn)別欺負(fù)它�！蔽野蛋档溃骸皦牡�，明明我才是外婆的寶貝，準(zhǔn)備好接受我的怒火吧�！�
第2天，我展開(kāi)了報(bào)復(fù)計(jì)劃。
小兔正在草地上美美的吃它的早餐，我便悄無(wú)聲息地向它靠近，我找好時(shí)機(jī)，一把撲向它�？尚⊥玫摹巴米庸Α币膊皇巧w的'，一跳躲開(kāi)了我的攻擊，我生氣得直跺腳，可小白兔還在遠(yuǎn)處接著吃它的嫩草，一副愛(ài)理不理的樣子，更使我火上澆油。
接著我們便在草地上開(kāi)始了人兔大戰(zhàn)。小兔和我斗了一會(huì)，便縱身跳入了外婆的房間，我開(kāi)心的哈哈大笑：“外婆和媽媽出去了，看有誰(shuí)幫你”接著我也沖進(jìn)了外婆的房間，外婆的房間便被我們倆改成了第2戰(zhàn)場(chǎng)，一陣激烈的戰(zhàn)斗過(guò)去后，我得意的舉起了手中的小兔大喊：“我贏了，我贏了�！笨梢灰�(jiàn)“戰(zhàn)場(chǎng)”的樣子，我再也笑不出來(lái)了。床上的被子滾落在地，椅子也倒了，桌上的杯子與茶壺打破在地，床邊的護(hù)膚品也掉了一片。真是“尸橫遍野”
我和小兔都呆若木雞，接著外婆和媽媽推門(mén)進(jìn)入我感到自己的心跳漏了一拍，我和小兔幾乎一起撲向外婆，我撒嬌道：“外婆我知道錯(cuò)了，你一定會(huì)原諒我的，對(duì)吧？”小兔也不甘示弱撲到外婆的懷里，兩眼淚汪汪地看著。媽媽在一旁嘆道：“真是一對(duì)活寶�！�
從此之后，我和小兔便成了好朋友。
多年之后，一位同鞋要我去做客，在我面前拿出了她的寶貝，小兔。無(wú)數(shù)回憶涌上心頭，我想起了那頑皮的小兔，想起了慈愛(ài)的外婆。
成長(zhǎng)的故事作文 篇10
當(dāng)我還是懵懵懂懂的小孩時(shí)，就對(duì)鋼琴有一種特別的喜好。路過(guò)琴行，總?cè)滩蛔∨苓M(jìn)去對(duì)著鋼琴亂彈一番，每當(dāng)動(dòng)畫(huà)片中有彈鋼琴的情節(jié)，我就像打了x奮劑似的，又蹦又跳。
上五年級(jí)后，鋼琴課程逐漸加深，滿(mǎn)紙的小蝌蚪密密麻麻，像調(diào)皮的小人似的上竄下跳，我常常把它們幾個(gè)兄弟姐妹弄混，盯著看了好一會(huì)兒才認(rèn)清它們。不僅花費(fèi)許多精力和時(shí)間，我還變得心煩意亂，總是亂發(fā)脾氣。不僅如此，復(fù)雜，變化多端的節(jié)奏更是讓我煩惱。特別是左右手節(jié)奏不一時(shí)，我總是焦頭爛額，顧此失彼。原本每天準(zhǔn)時(shí)響起的鋼琴聲開(kāi)始減少，甚至消失……
爸爸察覺(jué)到我的變化，語(yǔ)重心長(zhǎng)地開(kāi)導(dǎo)我：“孩子，做任何事情都要有一顆堅(jiān)持不懈的心，學(xué)習(xí)的道路是坎坷艱苦的，遇到困難要迎難而上，如果遇到不懂的`問(wèn)題，要多和老師交流，要學(xué)會(huì)在彈琴中感受樂(lè)趣。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，想起當(dāng)初學(xué)琴時(shí)的那份熱情，那份刻苦，心想：既然是自己選擇走的路，就要堅(jiān)持走下去。我每天嚴(yán)格按照鋼琴老師的要求練琴，左右手先分開(kāi)練習(xí)幾遍，兩只手合起來(lái)彈要看準(zhǔn)音，掌握好節(jié)奏。先用較慢的速度練熟，再慢慢加快。一有時(shí)間，我就認(rèn)譜，讀譜。
功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的刻苦練習(xí)，我可以熟練掌握幾首動(dòng)聽(tīng)的曲子了�！秲和琛愤@首曲子令我情有獨(dú)鐘。一邊彈著，我一邊想象著美好的意境：一個(gè)小女孩在舞臺(tái)上歡快地跳舞，踮著腳尖，旋轉(zhuǎn)著身子，時(shí)而蹦起，時(shí)而蹲下，優(yōu)美的姿態(tài)讓我癡迷，讓我陶醉。突然，音樂(lè)變得憂(yōu)傷，難過(guò)。小女孩臉上淌溢出傷心的表情，眼角淌著幾滴淚水，像是經(jīng)歷了什么大事……
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