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    1. 成長的故事作文400字

      時間:2021-10-22 16:44:15 [第七單元]成長的故事 我要投稿

      【精選】成長的故事作文400字四篇

        在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的成長的故事作文400字4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

      【精選】成長的故事作文400字四篇

      成長的故事作文400字 篇1

        成長是一首歌,愛是這首歌里跳動的音符。從小到大,我在媽媽溫暖的愛中慢慢長大,也在成長的過程中慢慢學(xué)會去愛。

        母親節(jié)快到了,我該怎樣向媽媽表達我的愛呢?是送媽媽一束康乃馨,還是給媽媽買一塊巧克力?不,這些都太普通了!我要給媽媽一個驚喜。

        我回想起那一個個寒冷的冬夜,是媽媽給我端來了熱騰騰的洗腳水,然后,把我冰冷的小腳浸在盆里,用手輕輕地搓。那一刻,我是多么的幸福!腳上的溫暖讓我感到了媽媽濃濃的愛。對了,我也要給媽媽洗一次腳!

        母親節(jié)那天,我到超市買了鹽,特別挑了媽媽喜歡的玫瑰香型,還買了護足霜。晚上臨睡前,我鄭重地對媽媽說: “媽媽,今天是母親節(jié),我來為你洗個腳吧!”說完,我不由分說地把媽媽按到椅子上,倒好熱水,加入鹽,然后就像平時媽媽給我洗腳一樣,把她的腳浸在水里慢慢按摩。鹽融化了,盆里一個個晶瑩透亮的泡泡凝聚了我對媽媽的愛。洗好腳,我還給媽媽涂上了護足霜,希望她能更加美麗。這時,我看見媽媽笑了,那是滿足地笑,那是欣慰的笑,那是充滿幸福的笑!

        我慢慢長大,我知道:一個人從小就要學(xué)會去愛。只因有愛,生活才會如此美麗。

      成長的故事作文400字 篇2

        說起成長,是每個人所必須經(jīng)歷的時光,因此,在這段時光中,我們肯定都要干一些特別的事。

        記得我上二年級時與姑姑一同到榆林圣都樂園的滑雪場玩時,真是流連忘返。

        那天,我們相約滑雪場,佩戴好手套后,我便與姑姑進了大門,選自己喜歡的滑圈。我選了玫紅色條紋的,姑姑則選了橙色斑點的。

        我們走在滑道的一旁,那是“上山”的地方,我覺得好累呀!怎么都上不去!澳阙s快呀!”姑姑催我,“哦!”我答應(yīng)了一聲,便又開始努力“登山”。

        經(jīng)過我的努力,終于上去了,F(xiàn)在,就要往下滑了!“溜——”一下子就滑下去了,仿佛風(fēng)吹著你走,有種莫名灑脫的'感覺。接下來,就與姑姑“上山”,又爬呀爬,又溜呀溜,其實,流程都一樣,只是上上下下,上上下下。

        玩了一個下午,體力跟不上了,我與姑姑準備回家吃飯,便出門上了車。我在車上一直想,玩滑雪是不是像學(xué)習(xí)一樣,往上爬時十分艱難,可退步又是如此輕松,如同溜滑梯。努力的人在爬,后退的人在玩。

        我在這次滑雪中也玩的不錯嘛!下次有機會,我一定要再來玩幾回!

      成長的故事作文400字 篇3

        成長就像一條美麗的小河,成長中的故事,好像一朵朵浪花。今天,就讓我采下一朵浪花,來和大家分享吧。

        十月一日國慶節(jié)那天,風(fēng)和日麗,晴空萬里,媽媽帶我來到市中心廣場玩耍。

        玩兒的正高興,身后傳來一個聲音:“小妹妹,你買國旗嗎?”我回頭一看,一個十二三歲的大哥哥正笑瞇瞇的望著我。

        我這時才注意到,周圍有很多小朋友手里都拿著鮮艷的五星紅旗,自豪地高高舉起。

        “我可以幫你賣國旗嗎?”我問。

        “好啊,我教你怎么賣!贝蟾绺缯f著走到一個小朋友的面前,和他交談了幾句,輕而易舉的賣出去了一面紅旗。

        我壯起膽子學(xué)著他的樣子,走向一個小女孩,問:“小朋友,你買國旗嗎?”“我不買!毙∨⒏纱嗟拇鸬馈N业男睦锖懿皇亲涛叮环N失敗感在心里發(fā)了芽。

        轉(zhuǎn)了大半天,一面也沒賣出去,我像一個泄了氣的皮球一樣,正準備打道回府時,一位阿姨叫住我:“小朋友,一面紅旗多少錢啊?”我欣喜若狂,趕緊說:“一元一面。”“給你一元!薄爸x謝,給您紅旗!本瓦@樣,嶄新的一元錢成了我的囊中之物。

        這次體驗,不僅鍛煉了我的膽量,還鍛煉了我的意志力,真是一舉兩得啊。

      成長的故事作文400字 篇4

        小的時候,我的爸爸媽媽就培養(yǎng)我的獨立自主的能力,上幼兒園的時候,剛開始我對幼兒園的一切都很陌生,是幼兒園的老師讓我開始學(xué)會了怎樣生活自理。

        那時我還是一個對怎樣獨立生活一事無知的小女孩,爸爸媽媽把我放在幼兒園里寄宿。第一天,因為沒見到爸爸媽媽所以我哭了,是幼兒園的黎老師教我怎樣自己照顧自己的生活,我擦干淚水,學(xué)著爸爸媽媽的樣子自己開始學(xué)穿衣服、刷牙、洗臉……。第二天,當爸爸媽媽來幼兒園看我,我擁了上去,黎老師把我在幼兒園寄宿的情況告訴了爸爸媽媽,還夸我懂事,我非常高興。是這幼兒園的老師讓我開始學(xué)習(xí)怎樣生活自立。

        上小學(xué)了,我來到石老師班上,從一年級開始,石老師就一直教我們。她既是我們的班主任老師,傳授了我們很多的書本知識;又是我們最親密的朋友,在課余時間經(jīng)常以自己的生活閱歷,教給我們生活常識和做人的道理,并且注重培養(yǎng)我們的自我生活能力。

        現(xiàn)在我已經(jīng)讀五年級了,石老師在教我們《烏塔》這一課中,講述了一位14歲的勇敢的小姑娘——烏塔,依靠她爸爸給的一點錢和自己打工賺取的費用,獨自一人游覽了全歐洲。她這種獨立生活能力,深深地打動了我。

        這就是我的成長故事,在今后的生活種,我應(yīng)該要像烏塔那樣,在生活和學(xué)習(xí)中,逐步培養(yǎng)自己的獨立思考的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自己照顧自己的生活能力。

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