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實(shí)用的成長(zhǎng)的煩惱作文(實(shí)用7篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編幫大家整理的成長(zhǎng)的煩惱作文7篇,希望能夠幫助到大家。
成長(zhǎng)的煩惱作文 篇1
初中,這是什么意思?這意味著我已經(jīng)長(zhǎng)大了。但是我不想長(zhǎng)大。成長(zhǎng)意味著無(wú)盡的煩惱和責(zé)任!我的父母不再非常縱容我了。他們給我買(mǎi)了一個(gè)又一個(gè)的問(wèn)題書(shū),注冊(cè)了一個(gè)又一個(gè)的輔導(dǎo)課,并邀請(qǐng)了一個(gè)又一個(gè)的家庭教師他們很少早上早起幫我做早餐。他們總是在前天晚上準(zhǔn)備好材料,第二天讓我自己做飯。他們開(kāi)始讓我做任何事情,去外婆家拿東西,去醫(yī)院拿一些日常保護(hù)的藥,甚至去銀行取錢(qián)!你認(rèn)為我會(huì)無(wú)聊嗎?他們總是讓我做一些我以前從未做過(guò)的事情,這真的很煩人,但是我很享受!
習(xí)題和沒(méi)完沒(méi)了的課程讓我在學(xué)校很放松。知識(shí)的積累并沒(méi)有壓倒我,而是把我?guī)У搅烁咧。悠閑讓人流連忘返。隨著時(shí)間的推移,每天的早餐變得越來(lái)越美味。然而,我也理解我母親的困難。我一年要做這么多的飯,即使我不累,我也會(huì)覺(jué)得無(wú)聊,羨慕媽媽的毅力,這是母愛(ài)支撐的`。一些瑣碎的事情,卻讓我學(xué)到了很多,如何賺錢(qián),如何去醫(yī)院,如何與人交流,這些都與我未來(lái)的生活息息相關(guān)......
謝謝你的成長(zhǎng),謝謝你成長(zhǎng)過(guò)程中的所有考驗(yàn)。測(cè)試讓我成長(zhǎng),成長(zhǎng)離不開(kāi)測(cè)試。那么,讓我們微笑著面對(duì)它。
成長(zhǎng)的煩惱作文 篇2
“小小少年,很少煩惱,無(wú)憂無(wú)慮樂(lè)淘淘······”當(dāng)我走在路上,聽(tīng)見(jiàn)低年級(jí)的小孩子唱這首歌的時(shí)候。也回想我這個(gè)年齡段的時(shí)候,無(wú)憂無(wú)慮的唱這首歌,心里不自覺(jué)得就開(kāi)始酸溜溜的, 那時(shí)的我,是那么單純、活潑、快樂(lè),不用惦記著明天語(yǔ)文考試,后天數(shù)學(xué)檢查。
現(xiàn)在的我,似乎身上多了些什么,也少了些什么,什么呢?對(duì),是多了一些壓力,少了一些快樂(lè),壓力來(lái)自父母、老師、自己,快樂(lè)是兒時(shí)的單純,無(wú)憂無(wú)慮。小的時(shí)候吧!想著快點(diǎn)長(zhǎng)大,長(zhǎng)大了 就可以上中學(xué),進(jìn)入了青春期,走進(jìn)了人生最輝煌的殿堂,我長(zhǎng)大了,我已不再是童年幼稚的小孩子,然而,這時(shí),我的煩惱也漸漸多起來(lái)了,仿佛成長(zhǎng)是和煩惱一起來(lái)了的。
進(jìn)入中學(xué),對(duì)于我來(lái)說(shuō),我對(duì)這里完全陌生,一張張陌生的.面孔,我也不知道將會(huì)結(jié)識(shí)一些什么朋友,我都無(wú)從得知,在初中的第一學(xué)期,對(duì)于我來(lái)說(shuō),最大的挫折就是我上初一上半學(xué)期的期中考 試我考砸了,忽然我從A班到了B班,那一段時(shí)間,我無(wú)法自拔,總感覺(jué)老師、家長(zhǎng)、同學(xué)都在向自己投來(lái)譏諷的目光,那種感覺(jué)仿佛自己一下從天堂跌到了地獄,這是我一生中第一次有這種感覺(jué),我的 一次次體驗(yàn),只證明了一個(gè)問(wèn)題:我長(zhǎng)大了,我將學(xué)會(huì)面對(duì)和處理一些事情。
成長(zhǎng)的道路中酸甜苦辣是數(shù)不盡的,遇到煩惱更是不的避免的,但只要你能夠勇敢的去面對(duì),用正確的方法來(lái)解決它!或許,它將不再是煩惱而是生命中的一種點(diǎn)綴!是只屬于自己的財(cái)富,被人是 偷不走的;它更是一次從幼稚走向成熟的道路中體驗(yàn)與過(guò)程。
成長(zhǎng)的煩惱作文 篇3
每個(gè)人都有煩惱,這話說(shuō)得不假,我有一個(gè)小煩惱,它時(shí)常在我的生活左右,可多多少少讓我感到郁悶。
煩惱的我,像一只困在籠子里的小鳥(niǎo),失去的是自由的空間,昨天,我問(wèn)爸爸:“今天去哪里玩?”我迫不及待,爸爸卻說(shuō):“天天只想帶你去玩,作業(yè)寫(xiě)完沒(méi)有?還是這樣無(wú)所事事,回房間寫(xiě)作業(yè)去!”我只好回房間,我像籠子里的'鳥(niǎo),剛飛出去,又被主人捉回來(lái)了,失望透了。
煩惱的我,是要受到主人的“束縛”的。今天早晨,睡得正熟,媽媽二話不說(shuō),便把我叫醒:“快起床背書(shū)!”我還在睡一種,真想多睡一會(huì),但媽媽看我不起床,就把被子掀起,強(qiáng)迫我,我無(wú)可奈何,起床,便趴在桌子背書(shū),拿起一個(gè)面包正要開(kāi)口,媽媽把我手上的面包搶去,一臉嚴(yán)肅地說(shuō):“先背完再吃!”
她看著我,我也只好背書(shū)了。吃完早餐,我想玩電腦,誰(shuí)知媽媽說(shuō)道:“上中學(xué)了還整天玩電腦!彼鲩T(mén)了,“綁”的一聲關(guān)門(mén)了,讓我成了監(jiān)獄的“囚犯”,逃也逃不掉了。
人生就像一條石子路,沒(méi)磨平的絆腳石就是我的煩惱,而只要我們?nèi)ビ^察它,它遲早會(huì)磨成一顆光滑的鵝卵石,如果我逃走,繞道而行,遲早會(huì)遇到更大的絆腳石。
成長(zhǎng)的煩惱作文 篇4
剛提起筆我又放下了。如果我將自己的煩惱寫(xiě)了出來(lái)不就是在揭自己最疼痛的傷疤!那會(huì)不會(huì)異常的疼痛?如果我不揭開(kāi)它,它又是否會(huì)“發(fā)炎”呢?
在這兩者之間,我選擇了后者。我想揭開(kāi)后它或許會(huì)好得快些。
仔細(xì)想來(lái),我的煩惱有很多很多,然而最令我頭疼的.就是那所謂的“溝通問(wèn)題”。在別人看來(lái),我和媽媽的關(guān)系很好,媽媽也非常開(kāi)明,實(shí)際呢?媽媽畢竟是大人,再開(kāi)明也難免有與我不相融的地方。
有時(shí),我也猜到了媽媽的一些想法,所以一有同學(xué)打電話給我,我也盡量躲開(kāi)媽媽去接,可最終還是被媽媽發(fā)覺(jué)了,媽媽便問(wèn)我是什么秘密人物打來(lái)的,我郁悶!同學(xué)也是秘密人物嗎?我不知該怎么解釋才好,于是只回了一句,哪有什么秘密人物。看撕髬寢屢矝](méi)再過(guò)問(wèn)。
真可謂“一波剛平,一波又起”。那天我突然發(fā)現(xiàn)自己裝信的盒子以及里面的信都被人翻過(guò)了,我問(wèn)其他的人都說(shuō)沒(méi)翻過(guò),我又去問(wèn)了一個(gè)最不可能翻的人?媽媽?zhuān)蓩寢寘s說(shuō)是她翻的,我當(dāng)時(shí)就驚呆了。只是情不自禁地對(duì)媽媽大吼到:“你怎么這樣?如果你和‘那些人’一樣!闭f(shuō)完我哭著跑進(jìn)了臥室。
我曾在心里一遍有一遍地問(wèn):為什么他們不允許我在心底藏一丁點(diǎn)屬于我自己的秘密,為什么他們要千方百計(jì)地想要知道我的秘密?難道就是因?yàn)樗麄儛?ài)我這個(gè)“荒唐”的理由嗎?
后來(lái)的后來(lái),我也反思了自己所做的一切,我覺(jué)得或許這一切也不應(yīng)全怪媽媽?zhuān)鳛榕畠旱奈,也?yīng)該找時(shí)間多和母親交流交流……更應(yīng)該找一些恰當(dāng)?shù)姆绞絹?lái)消除心中的煩惱,讓陽(yáng)光永駐心間……
成長(zhǎng)的煩惱作文 篇5
深夜,萬(wàn)籟俱寂,呆呆的望著天空,滿天星辰?~緲的空中,星星若隱若現(xiàn),皎潔的明月時(shí)兒被絲絲云兒遮住。此時(shí)夜闌人靜,而我卻睡意全無(wú)? 上次考試又沒(méi)有考好,煩惱傷心的淚水禁不住留下來(lái),流到嘴邊,嘴里潤(rùn)到了苦澀的味道,我看到了天上的流星劃過(guò)了天際,我一直猜想星星是否也落淚,流星好象是星星的眼淚,他在和我一起落淚,你為什么也落淚呢?你也有成長(zhǎng)的煩惱嗎? 隨著升入初中。我漸漸的長(zhǎng)大,而家中的負(fù)擔(dān)卻越來(lái)越重,本身買(mǎi)房子后欠下的債還沒(méi)有還完,我也慢慢的進(jìn)入了為學(xué)習(xí)花錢(qián)的時(shí)期,現(xiàn)在又遇到了全球金融危機(jī),生意越來(lái)越不好做了,賺錢(qián)越變?cè)诫y,有時(shí)家人應(yīng)為錢(qián)周轉(zhuǎn)不開(kāi)始,爸媽就為此吵架。
而我只能當(dāng)“和事佬”,但是吵了一次又一次,使我非常的煩惱,為什么要為錢(qián)這個(gè)東西而吵架,為什么不能和睦相處呢?我似乎已和七彩斑斕的童年告別,像一只無(wú)拘無(wú)束的`小鳥(niǎo)突然被囚在籠子里,失去了自由,失去了屬于我的那片藍(lán)天,失去了一切。當(dāng)我還是一個(gè)稚氣未脫的小學(xué)生時(shí),我對(duì)美麗的中學(xué)充滿幻想,充滿希望,充滿憧憬,感覺(jué)現(xiàn)在就像一個(gè)人最煩惱的時(shí)候。成長(zhǎng)的煩惱來(lái)自家中. 現(xiàn)在的競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈,有時(shí)考試差幾分就被對(duì)手甩幾個(gè)名次,這是一種壓力沖向心頭,煩惱也隨之而來(lái),自己怎么不學(xué)好呢?怎么沒(méi)把老師教的知識(shí)搞懂呢?要是在高考這幾分就是幾萬(wàn)個(gè)名次!
上次期末考試,就因?yàn)楦笨瞥煽?jī)較差,名次就被拉了下來(lái),便是我煩惱的開(kāi)始,因?yàn)轳R虎,原屬于我的100分絕情地離我而去,取而代之的是慘不忍睹的91分和爸媽苦口婆心的“教育”。唉,“江山易改,本性難移”要改這十年的毛病有那么簡(jiǎn)單嗎?,每天就是那么測(cè)驗(yàn)測(cè)驗(yàn),學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。無(wú)太多空余的時(shí)間干自己喜歡做的事情。每天晚上進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),腦子里總是,我還在為一大堆作業(yè)奮勇“作戰(zhàn)”,還在為明天的考試拼命復(fù)習(xí)。有時(shí)被放學(xué)回家太晚所受到的煩惱所困擾,我感覺(jué)我似乎根本沒(méi)有什么時(shí)間來(lái)獨(dú)自干自己的事情?偠灾谝院蟮膶W(xué)習(xí)中要更加努力,要朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)。
成長(zhǎng)的煩惱來(lái)自學(xué)習(xí). 現(xiàn)在全球面臨著金融危機(jī),不時(shí)的從電腦上,電視上看到了一些報(bào)道:“全球金融危機(jī),全國(guó)幾百萬(wàn)大學(xué)生,畢業(yè)生面臨著就業(yè)困難!薄坝捎趩挝,公司經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)重。大部分職工面臨下崗”?吹竭@些消息,我不禁心頭一振,如果這樣下去,到十年后,我們競(jìng)爭(zhēng)更激烈,就業(yè)不就更加困難了嗎?那么我怎么去面對(duì)辛苦花錢(qián)讓我上學(xué)的父母,辛辛苦苦教育我的老師。想到這里煩惱一齊涌上心頭,成長(zhǎng)的煩惱來(lái)自社會(huì)!俺砷L(zhǎng)”,這個(gè)神圣的字眼。
幼時(shí)的我,對(duì)成長(zhǎng)充滿了好奇,恨不得立刻長(zhǎng)成大人,體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂(lè)。也許,成長(zhǎng)的快樂(lè)與煩惱是一對(duì)雙胞胎姐妹:平淡如水的日子里,我長(zhǎng)大了,長(zhǎng)成了一個(gè)小小的大人,瀟灑地甩去童年的快樂(lè)與自由,把煩惱裝進(jìn)口袋。 在學(xué)校,有時(shí)不經(jīng)意間與同學(xué)發(fā)生矛盾,個(gè)人的交友存在問(wèn)題,使我想到為什么我不能與同學(xué)和睦相處,使我的性格他倔強(qiáng)了嗎?成長(zhǎng)的煩惱來(lái)自與同學(xué)和睦相處. 生活是一本大書(shū),那其中的來(lái)自成長(zhǎng)的煩惱需要我們用心去化解,讓我們朝著自己的目標(biāo)勇往直前,“路漫漫其修遠(yuǎn),吾將上下而求索”克服成長(zhǎng)的煩惱,奔向成功。
成長(zhǎng)的煩惱作文 篇6
在我好朋友的眼中,都有一架令人估摸不透的天平,這架天平一斜,我的心也跟著斜了下來(lái)。
記得我剛?cè)胫袑W(xué)報(bào)名的時(shí)候,班主任讀著新生的名單……“魏麗麗”“到”一個(gè)從角落里站起來(lái)的膽小女孩就是我,老師一定會(huì)在心里說(shuō),一個(gè)再膽小不過(guò)的女孩。
的確,我真的是一個(gè)很膽小的女孩,屬于那一種不至于闖禍的學(xué)生。
忘了說(shuō)的是我特別喜歡唱歌、跳舞,一遇到這些事情什么煩惱也就沒(méi)有了。
記得,在五年級(jí)“六·一兒童節(jié)”的'時(shí)候,我和班里的幾個(gè)女生一起跳舞,我們跳完之后老師說(shuō):“還可以,”就是做錯(cuò)了很動(dòng)作,我們的心情頓時(shí)變得沉重起來(lái)。
幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了,節(jié)日已經(jīng)結(jié)束,該評(píng)名次了,念名次的老師念到:第一名,四年級(jí);第二名,三年級(jí);第三名,一年級(jí);第四名,二年級(jí);最后一名,五年級(jí)。
我們都變得嚴(yán)肅了起來(lái),我就想為什么付出了,卻得不到回報(bào)呢?
以后,在我那本《成長(zhǎng)的煩惱》的日記本里,又多了幾頁(yè)成長(zhǎng)中的煩惱。
“我的同桌對(duì)我說(shuō)是‘草’不配與‘花’呆在一起……”
“我的好朋友不喜歡 ……”
“付出了卻沒(méi)有回報(bào)……”
“種了瓜,得來(lái)的去是豆……”
還有一句:“長(zhǎng)大了,真煩……”
成長(zhǎng)的煩惱作文 篇7
在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中,我們可能會(huì)遇到各種各樣的麻煩。這些麻煩就像在我們大腦上留下印記的荊棘。與此同時(shí),這些麻煩會(huì)讓我們走向成熟,讓我們變得更好。
我的成長(zhǎng)煩惱......唉!我成長(zhǎng)的煩惱是結(jié)果仍然不令人滿意。
實(shí)話告訴你!從小學(xué)三年級(jí)開(kāi)始,我就一直是個(gè)窮學(xué)生。我每天都擔(dān)心它。為什么我是一個(gè)窮學(xué)生?為什么我在考試中得不到高分?我注定要成為一名窮學(xué)生嗎?我不相信。每天,我們的城市坐在同一個(gè)教室上課。每天,我們由同一個(gè)老師教,做同樣的試卷。為什么他們會(huì)如此優(yōu)秀?但是我是,為什么我不能得到一個(gè)獎(jiǎng)狀,為什么我的分?jǐn)?shù)這么低?我注定低人一等難嗎?我不相信,我也不相信。
我必須參加考試,我必須工作,我必須有穩(wěn)定的`生活。但最重要的是,我們?nèi)匀恍枰獙W(xué)習(xí)。我立刻陷入了沉思......唉!學(xué)好英語(yǔ)有那么難嗎?我暗暗對(duì)自己說(shuō):你在干什么?你怎么能這么懦弱?你!你到底要干嘛你不覺(jué)得你已經(jīng)這樣煎熬了很多年了嗎?我告訴你,不。你為什么這么虛弱?我告訴你,我鄙視你。”
為什么?為什么學(xué)習(xí)如此困難?我沒(méi)注意嗎?我太喜歡玩了嗎?我到底怎么了?這是我成長(zhǎng)希望的終結(jié)嗎?學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)這么難嗎?我渴望每次都能在考試中獲得高分。但是想象是美好的,現(xiàn)實(shí)是殘酷的。唉!高分對(duì)我來(lái)說(shuō)不可企及嗎?這還不足以讓我滿意嗎?最終,一個(gè)人必須成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)。為什么它如此平庸?為什么我的小世界不能爆炸?我真的這么乏味嗎?我真的沒(méi)有潛力嗎?為什么,為什么,為什么?究竟為什么?只有簡(jiǎn)單的我,簡(jiǎn)單的結(jié)果和簡(jiǎn)單的未來(lái)嗎?
我不相信。我會(huì)盡最大努力再試一次。我會(huì)發(fā)揮我的潛力并燃燒它!小宇宙。
我成長(zhǎng)的痛苦是荊棘,它刺激我進(jìn)步,使我更加成熟。
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