畢業(yè)感想作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的畢業(yè)感想作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
畢業(yè)感想作文1
時(shí)間如流水，一去不復(fù)返。六年的小學(xué)生活就這樣一閃而過了。面對即將分離的那一刻，面對傳授給我知識的老師，面對曾經(jīng)幫助過我的好朋友，我卻怎么也說不出“再見”這兩個(gè)字。幸福的腳步總是那么短，我時(shí)常想可不可以賴著不走，但隨著時(shí)間步伐的推動，我不得不離開生活了六年的學(xué)校，而留下的只有美好的回憶……
光陰似箭，歲月如俊，一晃眼，5年的光陰像云彩一般離我遠(yuǎn)去，我已六年級了。小學(xué)的.生活令我懷念；令我迷戀；令我回味。如今，大家的同窗生活只有幾個(gè)月了，想起過去種種往事不禁感概萬千。
在母校的時(shí)間只剩下短暫的一年了，在這個(gè)上千多個(gè)日子里。我就像一根幼苗，像一根小草，像一個(gè)種子，在“園丁”——老師精心的照料，用心的灌溉下，茁壯成長，長成一棵蒼天大樹，將來回報(bào)祖國，回報(bào)母校，回報(bào)老師。聽著老師一遍又一遍的叮囑，聽著老師一遍又一遍的教誨，靠著同學(xué)們的互想幫助，互相鼓勵，大家同學(xué)都一起日漸成長。似乎在班級里還回蕩著大家瑯瑯的讀書聲，在操場上仿佛繚繞著大家的歡聲笑語，在校園里還有大家嬉戲的身影，在每一個(gè)角落里，大家曾留下過難忘的回憶。往事還厲厲在目，記憶猶心。
忘不了在我最需要鼓勵的時(shí)候，給予我鼓勵的老師和同學(xué)；忘不了老師身體不舒服時(shí)，還硬撐著給大家講課，為大家操心。如今我回首想起，老師的教誨，大家瑯瑯的讀書聲，同學(xué)們的歡笑聲，都還縈繞在耳邊，把握最后留在母校的不到半年的時(shí)間，看一看可愛的校園，看一看教導(dǎo)大家的老師，看看鼓勵我的同學(xué)，心中涌出一絲絲感動與不舍……
在這不到半年的時(shí)間里，大家要好好學(xué)習(xí)，即使將要離開，也要努力做到最好；快畢業(yè)了，眼下大家應(yīng)該為初中打好基礎(chǔ)，為升學(xué)考試做好準(zhǔn)備，為大家的母校增光彩，在母校留下自己最美好的一面。
畢業(yè)感想作文2
一年一年，看到學(xué)生畢業(yè)，想到了自己當(dāng)年。
人生一大遺憾，是在大學(xué)的時(shí)候，跟同學(xué)接觸不多，人整天在外校外系聽課，在圖書館看書，在社會上跑新聞，交往多的都是外頭的人。最感謝的是同舍的姐妹，我整日在外流竄，排不出打開水的時(shí)間，半夜爬墻回去，一拎暖水瓶，她們都給我留著水。實(shí)在不知道她們得有多大的耐心，才能忍受我這么糟糕的舍友。
臨到畢業(yè)時(shí)，突然覺得同學(xué)們都親起來，跟家人一樣。我開始按時(shí)作息。同宿舍吃散伙飯那天，大家把平時(shí)愛吃的、舍不得吃的菜都點(diǎn)了，還都喝了酒，拍著桌子說家鄉(xiāng)話，彼此胡亂許配兒女，強(qiáng)配親家，約定十年后的此日此時(shí)，再來相聚。約定完了，你看看我，我看看你，都知道是不能當(dāng)真的。然后就有人離席，躲進(jìn)衛(wèi)生間偷偷流淚去了。701都是極內(nèi)斂克制的人，表情習(xí)慣于在黑暗里自我消化，人前都顯木訥僵硬。
那天晚上不記得喝到什么時(shí)候，有男友的被接走了，沒男友的結(jié)伴回去。我一個(gè)人半夜三更爬上山去，跟山里熟識的樹啊溝啊，亭臺殘碑青石階，清風(fēng)明月亂松針，一一道別。不是簡單的傷感或離愁，是生命就此打了個(gè)死結(jié)。
那一段時(shí)間前后，真是瘋狂。走在校園里，或者校外的墮落街上，隨便碰到什么人，不拘什么年級、什么系，本校還是隔壁學(xué)校的，也不管是在什么時(shí)候、平時(shí)交情如何，只要是認(rèn)識的，見了面就說，走，吃飯去!然后就下館子，要酒，要肉。而且吆三喝四約人來，吃完了再去k歌。說，吃吧，吃了好滾蛋�；蛘�，唱吧跳吧，蹦匝完了，就一輩子永世不見了。真的有些人就一輩子永世不見了。
畢業(yè)時(shí)節(jié)，總的基調(diào)就是這樣，在微醺的瘋狂中放縱離情。低年級孩子瞪著幼稚無辜的大眼睛，看我們這幫明日黃花惺惺作態(tài)地發(fā)神經(jīng)，沒人能解其中味。往樓下砸東西，半夜嚎歌，千金散盡，焚詩焚情。年輕的生命容量還有限，裝不下那么飽滿的青春情懷，畢業(yè)季節(jié)里，每一天都是四年的壓縮版，是恩怨情仇的濃縮包，每個(gè)人都有一兩段不能忘懷的過去，在這幾天里卡殼，一遍遍倒帶、一遍遍重放。
班上有個(gè)平時(shí)言行都乖張的同學(xué)，大家一致當(dāng)他是極有性格極另類的人，我的看法也從眾。四年都幾乎沒說過話，畢業(yè)時(shí)突然把我叫出去，送一盒磁帶，說全年級只有我們倆是一樣的人。讓我錯愕得六神無主。我一直當(dāng)學(xué)生干部，還是社團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)為自己很主流的。
另一次崩潰，是外系一個(gè)極有野心和機(jī)心的兄弟，居然喝著酒說，"他們"都是凡人，只有你，還有我，能成大事。我明明看到他在陽關(guān)道上，拉著獨(dú)木橋上的我，說同心同德的話。我只有搖頭的份。現(xiàn)在證明，畢竟我是對的。畢業(yè)的時(shí)候，其實(shí)我們都不知道自己是誰，也不認(rèn)識身邊的人。
研究生一幫兄弟約著我們幾個(gè)本科畢業(yè)生，夜里去爬山。吃飯、照相、瞎起哄。有誰能想到，有的起哄，就在歲月流轉(zhuǎn)、光陰荏苒中變成了真的。人生有時(shí)候，就是一個(gè)謔而不虐的玩笑。
我們還在畢業(yè)的時(shí)節(jié)失去了一個(gè)同學(xué)。這兄弟晚上出去喝酒，喝高了，獨(dú)自回校，滑入池塘。夜黑天晚的，無人知道。在大一的假期，我們已經(jīng)失去過一個(gè)同學(xué)。后來，畢業(yè)十年聚會上，有同學(xué)說了一句話：咱們畢業(yè)時(shí)多少人，現(xiàn)在還有多少人，光這一點(diǎn)，就不容易。年輕的人，是體會不了這句話的含義的。
幾天前有老同學(xué)來京，大家聚餐。席間，做東的朋友說起他當(dāng)年還在實(shí)習(xí)地，我在學(xué)校，得知他保送研究生的什么消息，本是不相干的人，卻發(fā)信告他速回辦理，信封上還寫了個(gè)"急"字。我對此事毫無印象，驚訝不已。又有一個(gè)同學(xué)，已經(jīng)是地方要員了，繞過桌子來碰杯，說，某年他父親去世，謝謝我?guī)退龅氖隆Ｎ倚睦锇l(fā)虛，完全不知道他父親去世了，也不知道自己當(dāng)時(shí)干了什么。酒桌上亂糟糟的，也沒好多問。到現(xiàn)在還很好奇，我都干什么了?
當(dāng)然，私下里是高興和得意的，鐵的事實(shí)證明，我偶爾也干兩件人事。
斷腸、銷魂，勾人情愫的，莫過于畢業(yè)啊，莫過于老同學(xué)。這份嘆息，今天的畢業(yè)生要到多少年后，才能真的懂?
從四五月開始，校園的空氣就開始彌漫離愁別緒，而且越來越濃。最開始，是圖書館等幾個(gè)自然形成的跳蚤市場開始了一年一度的大甩賣，這意味著畢業(yè)生們開始打點(diǎn)自己的四年生活，清檢藏品的過程等于重新活過一次，塵封的記憶連同物品被一同激活。大到電腦、自行車、樂器、床上電腦桌，小到課本、圖書、臺燈、軟件、磁帶、光盤、毛毛熊等小工藝品......每一件被賣品都連著某些人、某個(gè)地點(diǎn)、某個(gè)時(shí)間、某個(gè)故事，都附著一點(diǎn)回憶，一絲情愫，一份牽掛。重要的不是賣多少錢，是要在校園里延續(xù)這些回憶和牽掛。
賣得最火的.是筆記和試卷，校園里永遠(yuǎn)都有那種把老師每句話都錄下來的人，包括"這個(gè)這個(gè)"、"那么"、"嗯"都不放過。發(fā)懶的學(xué)弟學(xué)妹們會一個(gè)個(gè)攤位問下去，找到自己院系的哥哥姐姐，再問清楚，某位老師講授的某門課，對上暗號就可以成交了，還可以附送各老師和課程的風(fēng)格特點(diǎn)、應(yīng)對秘訣。某些學(xué)長會指著一地的考研參考書或英語單詞本，向后輩驕傲地炫耀當(dāng)年勇，或憶苦思甜。很多義務(wù)咨詢和免費(fèi)教育也穿插其間，當(dāng)然也少不了罵娘、不滿和怨恨。
總有一些東西是不愿再留著再見到，但又不能拿到市場上賣的，最好是燒掉。于是甩賣伴隨著焚詩、焚稿、焚書信，其實(shí)都是焚情。
被焚的舊情連上離別在即的新情，點(diǎn)燃了畢業(yè)的時(shí)光，有失落、有留戀、有欣慰、有抱恨、前途未定的有焦慮、前途已定的有緊張。畢業(yè)生的顯著特點(diǎn)包括：半夜三更孤魂野鬼般飄蕩的;在校園的任何角落旁若無人地彈吉他，很難聽卻大聲唱歌的;見了面不管早晚，二話不說就去吃飯，不點(diǎn)菜只喝酒，而且每喝必醉的;在女生樓下大喊："某某某，你知道什么什么嗎?";一堆男女點(diǎn)了燭光唱憂郁的情歌，最后抱在一起有哭有笑，卻顯然無關(guān)情愛的;男生敢當(dāng)眾嚎哭的;女生敢當(dāng)著男生面狂吃海喝，而且喝醉的.....符合上述一條，疑似，符合兩條，可以確診。是大學(xué)畢業(yè)生。
照完畢業(yè)照、吃完散伙飯、打點(diǎn)好行李、辦完離校手續(xù)、交出所有通行校園的證件，畢業(yè)生限期離校的日子也就到了，別離的高|潮也就到了。沒被燒、沒被賣、沒被帶走的東東面臨最后的處置，操場上開始有燒被子蚊帳的，宿舍里砸熱水瓶和臉盆的，吉他和憂郁的情歌徹夜徹夜地飄在校園上空，裝飾著學(xué)弟妹們的夢，一堆一堆的人簇?fù)碇秃捅凰�，大聲地哭，從校園直到車站。
畢業(yè)感想作文3
一：畢業(yè)前的感想作文
窗外是一陣陣傾盆大雨，一片一片的雨點(diǎn)聲此起彼伏，綿延不斷。這個(gè)多雨的季節(jié)使我也變得多愁善感了，和煦的春風(fēng)時(shí)而吹涌著我的思緒。
離中考僅剩一個(gè)多月，不久便要與校園告別了。我努力回憶著這三年校園的面容，回憶著我曾經(jīng)登踏過的每一個(gè)角落。
那是幾許多彩的春、夏、秋、冬，是一個(gè)綠草如茵的世界，是幾個(gè)枝葉茂密的樹林，是一棟棟巍然聳立的建筑，是一片喧鬧的天地，也是一陣陣歡快爽朗的笑聲。
曾經(jīng)在這個(gè)熟悉的校園上了一堂又一堂課，曾經(jīng)在這廣闊的藍(lán)天白云下盡情地奔跑，曾經(jīng)留下了不盡的甜蜜的微笑，也曾經(jīng)凝聚著一滴滴酸澀的淚水……曾經(jīng)在校園中度過了無數(shù)個(gè)喜怒哀樂的日子，也曾經(jīng)在校園中破碎而又萌生了一個(gè)又一個(gè)青春的夢想。
這一千零一個(gè)短暫而漫長的晝夜，在我的記憶中是那樣親切而又令人懷戀。如今，我卻要離開我依依不舍的校園，去面對那一波又一波的悲、歡、離、合！
我激動得無語了，而我只能將這些最美好的時(shí)光與記憶，和我最眷戀的校園永遠(yuǎn)珍藏在心中，帶著它漂過那漫漫長夜。
二：畢業(yè)前的感想作文
短短的小學(xué)生涯就要結(jié)束了。在我記憶的長河中，有許許多多的成長故事，都是值得我記憶珍藏的。
童年是最幸福的，但當(dāng)我們背起沉重的書包邁進(jìn)校園，走進(jìn)一年級教室時(shí)，我們的童年也隨之遠(yuǎn)去，隨之而來的卻是做不完的作業(yè)、看不完的書和家長們不停歇的比較。
“成長”這個(gè)詞，在許多小孩眼里，充滿著誘惑和好奇，恨不得立刻長成大人，想做什么就做什么，想干什么就干什么，體驗(yàn)成長的快樂，似乎很爽。也許，成長又只是個(gè)會變的孩子。我長大了，長成一個(gè)小小的大人，瀟灑地把童年與兒時(shí)的歡娛甩在身后，卻裝進(jìn)了無數(shù)的煩惱。
“煩惱”這個(gè)詞，對許多大人來說，都是十分痛苦的`，何況我這個(gè)年齡的“小大人”呢？但成長就避免不了煩惱，有一部電視劇叫《成長別煩惱》，它反映的主題相當(dāng)好：在成長過程中，我們每碰到一個(gè)煩惱，就意味著一項(xiàng)責(zé)任；讓煩惱變成快樂，是我們應(yīng)持的積極態(tài)度。
三：畢業(yè)前的感想作文
感情總是在櫻紅柳綠的季節(jié)里肆無忌憚，校園廣播依舊哼唱著熟悉的青春旋律，四年的故事也不過一晚的時(shí)光就能講完，每一段何嘗不是刻骨銘心的記憶。日子總是在深深淺淺的過著，走過校園的廣場，那些站在臺階上的面龐，歷盡滄桑般成熟，每一個(gè)笑臉的背后藏著不舍與深深的懷念。只因?yàn)樵?jīng)走過那段路，對如今離開卻忽然覺得茫然。
相聚的時(shí)光總是那么短暫，那么脆弱，一碰即逝，我相信無論多少年以后，依舊期待那份美好的幸福，如今時(shí)光荏苒，我們剩下的只有回憶。學(xué)業(yè)圓滿完成了，也意味著即將孤身一人闖蕩社會了，離別之際沒有人要內(nèi)疚，沒人需要原宥，相遇也許就在下一個(gè)十字路口。曾經(jīng)那些體貼問候，那些美麗鏡頭，那些隨風(fēng)起舞的垂柳事過情遷后，思念是最漫長的享受。
感謝那些曾經(jīng)的傷口，讓我學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)；感謝那些不愉快，讓我學(xué)會了忍耐；感激那些愛我和恨我的人，讓我學(xué)會了成長！陽光正溫暖，一直照進(jìn)我心里，望著曾經(jīng)每一個(gè)熟悉的角落，我會想起和你們在這里經(jīng)歷的故事。往事已遙遠(yuǎn)，那些情景甜蜜又感傷。如今的你我夢想在遠(yuǎn)方。時(shí)光過去，一天變一年！
曾經(jīng)多愁善感的你，總說畢業(yè)之后就各奔東西，沒有想到“遙遙無期”竟然這么早的來到。夕陽里的溫暖容顏，像盛開的花，這是我難忘的一天！
四：畢業(yè)前的感想作文
在沙河小學(xué)呆了五年，在這五年了里。在一年級的時(shí)候，我多么希望我快快上六年級，等呀等。經(jīng)過風(fēng)雨交加，才出現(xiàn)風(fēng)雨彩紅，現(xiàn)在到了六年級畢業(yè)感想畢業(yè)感想。我又想回到小時(shí)侯，我這是怎么了，簡直就是說風(fēng)就是雨，可惜，說的容易，做的難呀。好回憶小時(shí)候和小伙伴在一起玩耍，那時(shí)候的快樂，那時(shí)候的歡笑，是無比的燦爛。六年級了，再也回不到小時(shí)候了，以前的老師，以前的同學(xué)，要是我能變成小時(shí)候，我會更加珍惜以前的友誼，再也不和朋友鬧絕交，甚至和她們快快樂樂大玩一場。一想到我們的班級，我就覺得沮喪，在沮喪的過程當(dāng)中，我又看到了甜蜜，看到了在我們班級酸。甜�？�。辣。畢竟在一起呆久了，難免有一些難忘之情。
再過一個(gè)學(xué)期，我就要初中了。和小學(xué)畫了一條分界線。唉，我不想那么快就和小學(xué)告別，因?yàn)榈搅顺踔�，�?fù)擔(dān)很重，就像是一座山，一旦壓下下去，很難再撐下去。所以，我對初中沒興趣，在小學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期里，我要好好參觀我的校園，在我童年的相冊里，一定要刻上我的校園是個(gè)怎么樣的，也要貼上沙河小學(xué)里最好看的照片，那將會是最最美好的果實(shí)，等我長大了，我一定要回去看看我的校園，我用我豐富的想象力去想象。校園，你是什么樣的。
我還期待長大后，你看，我就說過我說風(fēng)就是雨，又改變注意了吧。我會永遠(yuǎn)記住你的。
畢業(yè)感想作文4
俯仰之間,急景流年。曾經(jīng)的日子似浮現(xiàn)在昨天。
激情澎湃的運(yùn)動場上，是誰忘我地征服著賽道？游泳館里，是誰拼命地劃著水花，只為了班級能得到榮譽(yù)？又是誰在班主任脫門而出后，遞上一份寫滿道歉語的卡片？
不知是從何時(shí)開始的，體育課跑步時(shí)，我常會環(huán)視這個(gè)熟得不能再熟的地方；也不知從何時(shí)開始，發(fā)現(xiàn)原來飯?zhí)玫娘埐艘膊⒉皇悄敲吹碾y吃；更不知從何時(shí)開始，發(fā)現(xiàn)原來校園里的兩棵大榕樹竟那樣的翠綠。
還記得，教師節(jié)那天，全班同學(xué)對老師的祝福和那盛開地百般燦爛的鮮花，那燦爛的`鮮花，宛如我們?nèi)w學(xué)生的一顆顆熾熱的心。
還記得，那位同學(xué)身體不好，得了白血病。當(dāng)我們班知道這個(gè)不幸消息時(shí)，頓時(shí)教師里沉浸著異樣的氣氛。想起那位同學(xué)昔日的笑臉，我們相互窺視，心里交雜著百味。
還記得，軍訓(xùn)那天的晚會，我們班上同學(xué)的一個(gè)小品，把全體師生逗地哈哈大笑，并鼓起了手掌。那一刻，我為我是6年3班的一份子感到光榮。
人長大了就總愛回想以前，不管是傷心的，愧疚的，后悔的……回想起來都是快樂的。
六年的歡笑淚水、六年的春秋故事，舍不得同班的同學(xué)，舍不得誨人不倦的老師，舍不得這個(gè)有著我們太多回憶的校園。
六年，不算太長的日子，但他記錄了多少回憶……昔日那教室中明亮的燈火，照亮著我們未來的大道，讓我們以后不必跌跌撞撞；昔日同學(xué)們的一陣陣笑聲，洗凈著我們的心靈，讓世間的一切塵埃都無法侵入我們心中。
天下沒有不散的筵席，花開花落總無情。離別是一種痛苦，是一種勇氣，但同樣也是一個(gè)考驗(yàn)，是一個(gè)新的開端。讓我們始終踏著堅(jiān)實(shí)的步伐，從零開始，不斷向前邁進(jìn)，這樣才能在一望無際的學(xué)海中乘著帆船向理想邁進(jìn)。
畢業(yè)感想作文5
離別的時(shí)光總是充滿悲傷。
十幾天就這么過去了，剛剛熟悉起來的學(xué)生們接著就要面臨告別。雖然每位老師只為我們上過兩三天的課，但是臨別時(shí)我們大家的眼中都飽含淚水與不舍。
記得蘇哥給我們上最后一天課的時(shí)候，是我們上的最嗨卻又是最傷心的一節(jié)課。
上午他依舊是在講臺上一邊表演一邊給我們拓展詞匯，看著講臺上這個(gè)年輕、帥氣而又活力四射的重慶小伙兒，讓學(xué)生們似乎都忘記了即將要來到的離別。上午下課前他突然說：“下午有空的學(xué)生，可以提前半個(gè)小時(shí)到教室，我們可以在教室里一起K歌，我都已經(jīng)找好了�！�
那天下午學(xué)生們都早早的在教室等待蘇哥的到來。那三十分鐘，我們邊唱邊哭，邊唱邊笑，都珍惜的享受這屬于他的一下午。
下午下課時(shí)，我們還與他照了許多張集體照，各種搞怪的表情都代表著我們對他的不舍。“孩子們，我走了！雖然我們在新東方的生活結(jié)束了，但是以后你們有什么問題，隨時(shí)找我，我一定動用我所有的資源和能力來幫助你們！”大家都有些驚慌、不知所措的看著他，就在他背著包將要踏出教室的那一刻，全班不約而同大喊：“蘇哥！”他回過頭來，再次向我們展露出他燦爛陽光的微笑，然后，轉(zhuǎn)身而去……
在那一晚的結(jié)營晚會，幾乎所有的任課老師都去了，可是唯獨(dú)他沒有去，后來我們在群里再一次呼叫蘇哥的時(shí)候，他發(fā)了一長段溫暖、煽情的`話：“親愛的孩子們，你們知道你們有多可愛嗎？你們知道我有多愛你們嗎……”看完那段話我的眼眶早已濕潤，群里學(xué)生們更是發(fā)著對他思念的話語。也是因此，其他四位女老師都紛紛表示不滿“帥哥就這么管用�。 本o接著群里的男生又開始甜言蜜語討好女老師們。原本一場直引人催淚的氣氛就這樣活生生的被變成了一場戲劇。
在我們從學(xué)校坐上大巴返回市里的時(shí)候，學(xué)生們和老師們眼淚更是無法停止的流淌……
蘇哥、Only、王老吉、好好老師、Carol、志慧、波波還有330、331的學(xué)生們，請記得我們曾經(jīng)在一起過……
離別，才讓人們懂得了珍惜。
畢業(yè)感想作文6
明天就要告別美麗的校園，告別朝夕相處的老師和同學(xué)，心中涌起了深深的眷戀之情。我還清楚的記得，六年前，我們依偎爸爸媽媽，懷對學(xué)校的憧憬，對老師的敬仰走進(jìn)校園。
綠草如茵的操場，窗明幾靜的教室，天真爛漫的同學(xué)，和藹可親的老師，散發(fā)油墨香氣的課本，一切都是那樣動人。
六年的學(xué)習(xí)生活，多像一幅五彩斑斕的畫卷。每天清晨，我們迎朝陽跨進(jìn)學(xué)校的大門，沉寂了一夜的校園頓時(shí)蕩漾起我們的歡聲笑語。早操開始了，我們排隊(duì)進(jìn)入操場，那整齊的動作，矯健的身姿，還真有幾分軍人的氣概呢!上課鈴響了，我們飛快的進(jìn)入教室，在課堂上，我們聽得專心，讀得動情，以人熱戀，就像棵棵幼苗，盡情的吮吸沽沽流來的甘泉。中午十五分鐘的寫字，是我們每天的必修課，在優(yōu)雅輕松的樂曲聲中，我們一筆一畫的描紅名帖。從那一個(gè)個(gè)方塊字中，我們感受到了中華文化的博大精深。每周兩次的課外興趣小組活動，特別受到我們的歡迎。一到這個(gè)時(shí)候，我們便奔向各自喜愛的天地：有的學(xué)習(xí)電腦，有的排練合唱，有的外出寫生，有的制作標(biāo)本。
六年過去了，我們在這里壯健成長，我們學(xué)到了不少知識和技能，懂得了怎樣做人，更感受到了童年的歡樂和幸福。母校啊母校，這些都是您給予我們的精神財(cái)富，我們怎么能忘記!敬愛的老師，回顧六年的歷程，我們的`每一點(diǎn)成績，都凝聚您的心血和汗水，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開你的幫助和教誨。是您在課堂上一絲不茍的向我們傳授各種知識，是您和我們一起參加雛鷹假日小隊(duì)活動，是您為了指導(dǎo)我們科技小組搞小發(fā)明，利用星期天跑圖書館查閱資料。日夜操勞，你的額頭上已爬滿了皺紋，粉筆的灰塵已把你的青絲染成了白發(fā)。然而，無論什么都改變不了您對教育事業(yè)的熱愛和癡情，無論什么都改變不了您那顆永遠(yuǎn)年輕而富于創(chuàng)造的心。老師啊老師，您以自己的言行，為我們樹立了榜樣。在我的心目中，您是天使，您是大樹，您是海洋。
在這離別的時(shí)刻，敬愛的老師，我們要送給您一支歌，讓您休息的時(shí)候聽聽我們的心聲。我們要把火一樣的詩句塞在您的枕下，讓您在睡夢中也能感受到我們熾熱的心跳。
漫步美麗的校園，當(dāng)年我們親手栽下的一株株樹苗，如今已經(jīng)長成一棵棵小樹。親愛的同學(xué)們，在這離別的時(shí)刻，讓我們再給小樹施一次肥，澆一次水吧。等到這些小樹長成蒼天大樹，等到我們也成為祖國的棟梁，大家再來母校相聚，再來看望我們的老師，道一聲：老師，我們沒有辜負(fù)您的希望。
畢業(yè)感想作文7
過去，我很珍惜和同學(xué)相聚的每一分、每一秒，希望的是，能夠永遠(yuǎn)記住他們可愛的笑容，以及，有如黃鶯出谷的笑聲。
雖然，我即將告別了與我相處了六年的同學(xué)和我的`老師，但是，要記住我們還是同學(xué)，還有最親的師生關(guān)系。
再見了，陪我克服困難的好朋友。
再見了，給我快樂的老師同學(xué)。
再?了，給我留下美好回憶的實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
畢業(yè)感想作文8
時(shí)光荏苒，青春行走在時(shí)間的河岸，漸行漸遠(yuǎn)。初夏又至，七月的腳步越來越近，轉(zhuǎn)眼四年的大學(xué)生活即將結(jié)束，又要開始新的征程。在這里，我度過了人生青春純真的四年，忘懷的四年，這將成為我人生美好的回憶。
XX年9月，剛?cè)胄５淖约哼�是個(gè)不諳世事的懵懂少年，現(xiàn)如今已經(jīng)改變了許多，變得堅(jiān)強(qiáng)自信。記得我踏入校園里的第一刻，心里感到一陣陣的失落，想想自己將在這里度過自己的大學(xué)生活，不免感到一絲失望。在隨后的幾天中，我努力做著調(diào)整。我安慰自己，能夠來到這里上學(xué)，這也算是冥冥中的注定吧 我也知道“既來之，則安之”的道理，因此我決定從此要珍惜我的大學(xué)生活，珍惜每分每秒，還要在以后的時(shí)光中愛上我的母校。事實(shí)證明，在這四年的大學(xué)生活中，我也正努力實(shí)踐著它。
這四年中，學(xué)校中的'許多教授與老師孜孜不倦的教誨著我們，把知識的火炬?zhèn)鬟f給我們，為我將來的工作打下了基礎(chǔ)。他們是一盞明燈，指引著我未來前行的方向。
在這里，認(rèn)識了來自五湖四海的大學(xué)同學(xué)。大家聚到這里，也是一種緣份。四年同窗，相儒以沫，豈是幾個(gè)字能將它們一一敘來。友情是財(cái)富，在我今后的幾十年中，它將伴隨著我，直至我生命的盡頭。
我見證了學(xué)院的成長，從一個(gè)校園有點(diǎn)小的舊校區(qū)到如今星海環(huán)繞、煥然一新的新校區(qū)。看到它的成長，心里產(chǎn)生了一種喜悅，因?yàn)樵谶@四年產(chǎn)生了對母校深厚的感情。
機(jī)會如同時(shí)間一樣，對任何人都是公平的，關(guān)鍵在于能否將機(jī)會抓住。當(dāng)機(jī)會來臨時(shí)，如果沒有實(shí)力，那便也只會白白喪失良機(jī)而已。在閑瑕之余，我不斷
充實(shí)自己，提高自己的文學(xué)素養(yǎng)，提高自己的認(rèn)知水平。學(xué)校的圖書館給了我成長的精神食糧，充實(shí)了我的大學(xué)生活。每當(dāng)下晚自習(xí)的時(shí)候，一個(gè)人走在校園里，望著路燈下的時(shí)而長時(shí)而短的身影，心里暢想著未來，不免產(chǎn)生對未來的無限向往。
大學(xué)給我們提供了展現(xiàn)自我的自由與空間，同時(shí)也給予羽翼未豐的我們以呵護(hù)，為將來能夠自由地在天空遨翔磨煉著我們的翅膀。在大學(xué)中，我懂得了堅(jiān)持、懂得了努力、懂得了拼搏、懂得了付出、懂得了放棄??是你架起了走向成熟的橋梁，為我步入社會作好鋪墊。
也許我曾經(jīng)有些失誤，也許曾經(jīng)迷失過方向，也許曾經(jīng)滯留在某處沒有前行，也許曾經(jīng)有過讓老師失望。這許許多多的不足之處，將與那些曾經(jīng)不愉快的事，徜徉在我歷史的長河中，經(jīng)過時(shí)間的洗禮，經(jīng)過回憶的洗滌。當(dāng)再次回想時(shí)，嘴角的微笑便是對此的最好詮釋。
生活是實(shí)實(shí)在在的，每一個(gè)人都很普通，很平凡。夢想就像天空里可以遠(yuǎn)飛的風(fēng)箏，但追求過高也難免于飄零。所以，還是腳踏實(shí)地的好。也許別離的時(shí)候，抱著簡單的行囊說，好像落了什么東西，又想不起來是什么。也許，這種隱隱的失落會陪伴我很長一段時(shí)間。我的這一段青春，這些同路人，我們攜手創(chuàng)造的一個(gè)時(shí)代，這些我最珍貴的，我怎么也帶不走了，它永遠(yuǎn)的留在了校園里。 “不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香？”其實(shí)走過的路并非坦途。在學(xué)習(xí)生活中，我們都會不可避免地遇到一些困難和挫折。然而當(dāng)面對困難與挫折時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)敢于拼搏，勇于攀登，不應(yīng)該自暴自棄，怨天尤人，更不應(yīng)該生活在那自己所幻化出來的五光十色的自我解脫的肥皂泡中蹉跎歲月，虛度自己的青春年華�！按煺凼且环葚�(cái)富，經(jīng)歷是一份擁有，不是自己的，就別再勉強(qiáng)!”
楊柳枯了，有再青的時(shí)候 桃花謝了，有再開的時(shí)候 可是在母校的四年時(shí)光卻一去不復(fù)返。只留有一份彌足珍貴的回憶，一種割舍不掉的友情，一段終身難忘的經(jīng)歷。
如果說潘朵拉的匣子是把希望留在匣子的底部，那么我四年美好的回憶則刻在時(shí)光卷軸上。當(dāng)閑瑕無事的時(shí)候，能打開時(shí)光卷軸，重溫大學(xué)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、酸甜苦辣，或許能找到生活的慰藉。
人生最美好的大學(xué)生活就要永遠(yuǎn)的劃上句號了，并將隨著時(shí)間的流逝，成為回憶。在今后的漫漫長路中，大學(xué)生活將是我永遠(yuǎn)美好的回憶。它是我生命的一個(gè)里程碑，記載著我的一段最為美麗和寶貴的人生。七月，我將遠(yuǎn)行，帶著對母校的深深眷戀和對未來的無限憧憬，告別我的學(xué)生時(shí)代。如今掉頭一去是風(fēng)吹黑發(fā)，也許回首再來，已是雪滿白頭了！昨天畢竟短暫，明天才是永遠(yuǎn)，前方的道路依然會有很多荊棘，未來的日子未必就是風(fēng)和日麗，但我堅(jiān)信海闊憑魚躍，天高任鳥飛，讓我們一起期待明天會更好，期待母校的明天更美好！
畢業(yè)感想作文9
幾個(gè)月的那次離別，我至今仍記得無比清晰。幾縷清風(fēng)將那看不透的朦朧的云，最后的金光從地平線照來，光穿透了那朦朧的云，黑夜從又一天際蔓延開來，天際被紫墨水染成了淡紫色，直至變成那那深黑的星空。
點(diǎn)點(diǎn)繁星閃爍，點(diǎn)綴在漆黑的夜空，今天是個(gè)特殊的日子，我不知道是應(yīng)該笑著離開，還是哭著離開。沒錯，今天是畢業(yè)典禮。一個(gè)日子，離別的，慘淡的燈光再次照亮了這古香古色的校園，和往日不同的是，這個(gè)夜晚格外的熱鬧。
幾首歡快的曲子響起，但在我看來，這是最悲傷的樂曲，每個(gè)音符如同針一般扎痛著我的心，一幅幅名為曾經(jīng)的畫面從腦海中一一浮現(xiàn)，只發(fā)現(xiàn)起了霧，看不清。
過去的時(shí)光，回不去了。懷著這樣的想法，在燈光焦聚的舞臺上我淚奏人生的里程碑《南海小哨兵》，盡管歡快但卻流露出濃濃的思念之情。到了抒情的曲段，手指敲出一個(gè)一個(gè)音符，不是抒情，“臨陣磨槍，不光也快！”我看見有的同學(xué)在抱著書啃，有的好像有很大的把握一樣，在走廊上玩耍，好了，不說了，我也要“啃書”了。
開始考數(shù)學(xué)了，我心里想：“沒什么嘛，卷子好像不怎么難呀。”突然我面前出現(xiàn)了一只碩大的“攔路虎”，我雖然奮力一搏，但還是敗下陣來。我想：最難的最后解決！就向其它的“老虎”發(fā)起挑戰(zhàn)。做完卷子，我看看手表，才過一半時(shí)間！時(shí)間一分一秒地過去，我是在等不及了，老師一說收卷子，我就一最快的速度將卷子交上去，沖出了教室。
當(dāng)我回到教室時(shí)，歐陽同學(xué)的爸爸帶著一臺照相機(jī)，在教室里拍攝呢，我急沖沖地奔了過去，大喊：“給我照一張！”。
后來，發(fā)畢業(yè)證了“張晉南、劉鑫.......”班主任余老師的聲音一個(gè)比一個(gè)響亮！“盧恒宇”，我一聽到老師叫我的名字，就以閃電般速度，沖到老師面前，興沖沖地接過了巴掌大小，方方正正的`畢業(yè)證�；氐阶簧�，我一邊撫摸著畢業(yè)證，一邊仔細(xì)看著封面的內(nèi)容：最上面寫著“遂寧市義務(wù)教育”七個(gè)字，中間“證書”兩個(gè)大字格外醒目，下面還寫著一行小字：“遂寧市船山區(qū)教育局制�！狈_了紅艷艷的畢業(yè)證，里面記載著：“學(xué)生：盧恒宇，性別：男，現(xiàn)年12歲，系四川省遂寧市人。于20xx年6月在我校受完《中華人民共和國義務(wù)教育法》規(guī)定的小學(xué)六年義務(wù)教育，經(jīng)考核，德、智、體合格，特發(fā)此證。我感到，這不只是一本畢業(yè)證，還是老師校長甚至整個(gè)學(xué)校的希望和期盼呀！
放學(xué)了，我走出了校門，回頭望了望母校，教學(xué)樓上的八個(gè)大字“成功之路，高升起步！”深深印在我的腦海中。母校，是你變成小橋，讓我走上了初中之路，我不會忘記你的，我也不會辜負(fù)你的希望！
畢業(yè)感想作文10
眼淚，惋惜。
不舍，無奈。
又是一個(gè)春天，一個(gè)新的開始�？墒怯行┦逻^去了，卻永遠(yuǎn)也不會再有新的開始。
一只羽翼未豐的小鳥獨(dú)自在鳥巢里流著淚，在夕陽的映襯下，顯得格外凄涼。這只本該在林間自由嬉鬧的小鳥，究竟為何哭得如此傷心呢？因?yàn)樗呀?jīng)長大了，父母已經(jīng)完成了撫育它的使命。它和它的兄弟姐妹將要獨(dú)自翱翔于天際，獨(dú)自去經(jīng)歷狂風(fēng)暴雨，獨(dú)自去迎接命運(yùn)的挑戰(zhàn)。這只小鳥落下的不是害怕的淚水，而是對自己的巢穴、父母和兄弟姐妹們不舍的淚水。
我就是這只小鳥，我也將要揮動我那柔嫩的翅膀離開我的“巢穴”遠(yuǎn)航。未來的路上布滿了荊棘，我就是要在這荊棘中讓自己的翅膀變得更加有力和堅(jiān)強(qiáng)。
往日的對手、現(xiàn)在的摯友，因?yàn)槲覀兎蛛x，分手前讓我們把所有的不快都化成泡影吧，讓所有的歡樂都變成美好的回憶。讓我們一起面對分離的痛苦與無奈，一起去迎接狂風(fēng)暴雨的洗禮，讓我們一起快快樂樂地離開我們的巢穴，用自己那日漸成熟的翅膀去搏擊長空！
在以后的`日子里，不管我飛得多遠(yuǎn)，我都會再飛回到這里來，看一看養(yǎng)育過我的這個(gè)溫暖的巢穴，尋找那段永遠(yuǎn)也抹不掉的記憶。
啊，我的巢穴，我的港灣，我的曾經(jīng)生活了三年的母校，我的即將分別的校園！
畢業(yè)感想作文11
雖然，也許很多地方你還沒有和那個(gè)你最愛的人一同走過，只是在這樣的時(shí)刻要到來的時(shí)候，你只希望能夠把他放在你心靈最溫柔的地方，然后咫尺天涯，無怨無悔……
一種相見，恨晚；有一種離別，很難
日子總是有一個(gè)又一個(gè)界限，或長或短。讓我們不時(shí)地看到自己悵然若失的臉。
也許我們已經(jīng)不能再有一個(gè)機(jī)會可以再細(xì)數(shù)從前，細(xì)數(shù)你在我心中如何如何，而我在你心里又怎樣怎樣；
好象是那樣的一個(gè)舞臺，我們依然穿了最漂亮而華麗的衣服，我們依然會站在舞臺中央，讓絢爛的燈光如水銀般傾瀉而下，我們依然以為這幕戲剛剛開始演吧，但是突然有那么一個(gè)人跑來告訴你：嗨！親愛的，演出到此結(jié)束了。
三年過去了，回到自己的母校，會不自覺地想到上述的情景。是的，沒有錯，上面的，就是我的曾經(jīng)。曾經(jīng)，曾經(jīng)滄海難為水。會舍不得嗎？會留戀嗎？會站在原地有那么一些些不知所措嗎？但這樣的感覺也許只是短短的一瞬間吧。
該散的散了，該收拾的都已經(jīng)打包了，該走的也將離開了，為什么總還是會有那么多的`人背著行囊回望這里……為什么還有個(gè)人那么傻會經(jīng)常回來看看這里的一切，看看他曾經(jīng)生活過的校園，他的老師，他的師弟妹呢。
這，就是我們��！
這，就是愛戀又必須離開��！
這，就是起點(diǎn)啊！
雖然，也許很多人你以前還來不及了解，以后也許再也未必相見，只是在這樣的時(shí)刻要到來的時(shí)候，你會希望他們能夠永遠(yuǎn)記住你微笑的??
雖然，也許很多地方你還沒有和那個(gè)你最愛的人一同走過，只是在這樣的時(shí)刻要到來的時(shí)候，你只希望能夠把他放在你心靈最溫柔的地方，然后咫尺天涯，無怨無悔……
嗨，有一種相見，恨晚；有一種離別，很難。
也許時(shí)間終于還是會漸漸模糊了我們的身影，也許時(shí)間終于還是會讓我們變得彼此默然，但是啊，但是現(xiàn)在我真想拉住你的手，一同感謝曾經(jīng)有過的那樣的時(shí)候，讓我們在激動中等待，等待終場的那刻，那刻，我會對你說：?
珍重，一生平安……
天空漸漸亮起來
陽光片片灑下來
微風(fēng)輕輕吹開一片海
愛是綠色水草搖擺
嗨
有一種相見，恨晚；
有一種離別，很難。
畢業(yè)感想作文12
轉(zhuǎn)眼間，時(shí)間悄悄的從我們身旁溜走，在不知不覺當(dāng)中我已經(jīng)變成這次畢業(yè)典禮中的主角了，六月的風(fēng)吹紅了鳳凰花，可是怎么也吹不走離別的感傷。
回憶起剛讀一年級的時(shí)候，單純又天真無邪的我，傻傻的牽著媽媽的手，來到了陌生的學(xué)校，心里既害怕又不安，幸好老師不厭其煩的教導(dǎo)我，讓我逐漸敞開心房，漸漸的我也很快的`交到許多新朋友，讓我一年級的回憶增色了許多，在這個(gè)過程中，我學(xué)習(xí)著要怎么與別人相處，學(xué)習(xí)著如何去適應(yīng)學(xué)校這個(gè)大家庭，“尊重師長”、“友愛同學(xué)”都是我學(xué)習(xí)的重要課題。
還記得有一次，老師要全班分組，利用資源回收制作一幅立體圖畫去參加學(xué)生美展，經(jīng)過再三討論后，我們選了“海洋”來當(dāng)作主題，訴說著人類如果再將垃圾往大海里倒，這樣不僅會污染海洋，會讓小魚、螃蟹……
等沒有一個(gè)干凈漂亮的家，雖然這次的比賽并沒有得名，可是這次的比賽讓我了解到分工合作是多么重要。
還有一次，我參加書法比賽遇到瓶頸時(shí)，要不是老師不放棄我，不斷給我鼓勵，終于讓我明白“一次的失敗，不代表永遠(yuǎn)的失敗。”就這樣老師造就了我在書法領(lǐng)域的亮眼 成績，我常在想如果沒有老師和同學(xué)的支持、安慰和鼓勵，就沒有“三亞作文競賽第一名”的我，甚至于現(xiàn)在的我可能還在墻角邊垂頭喪氣，無法振作起來呢！
所以我要跟你們說：“謝謝你們的支持與鼓勵，我愛你們�！蔽疫�要感謝學(xué)校讓我們有這么好的讀書環(huán)境，讓我們無憂無慮、快樂的讀書、學(xué)習(xí)。
六月，是我們離別的季節(jié)，也是我踏上新的里程碑的時(shí)候，這六年來，我們互相扶持，共患難同享樂，留下了許多快樂，甜蜜的回憶，六月也是我們收成的季節(jié)，唯有努力過后，才能嘗到甜美又可口的果實(shí)，雖然天下無不散的筵席，我們這六年來一起渡過的歡樂時(shí)光，我會好好的珍藏在心中，畢業(yè)并不是一個(gè)結(jié)束，而是一個(gè)開始，我會帶著滿滿的祝福，勇敢邁開下一步，迎接下一個(gè)夢想。
畢業(yè)感想作文13
輕輕的我走了，正如我輕輕地來。離開母校已有一個(gè)多月了，不知什么時(shí)候能再回到我度過了六年美好時(shí)光的這所小學(xué)。
沒變，什么都沒變，同學(xué)們熟悉的面孔沒變，老師們親切的笑容沒變；但又變了，一切都變了。隨著時(shí)間的匆匆流逝，同學(xué)們都長大了，有的老師也已白發(fā)蒼蒼。六年的`小學(xué)學(xué)習(xí)，六年的勤奮苦讀，六年的快樂時(shí)光……終于，我從小學(xué)畢業(yè)了。
六年，是一段較長的歲月，也是一段過得飛快的時(shí)光。六年中，我們不僅有成功，也有失敗，在失敗跟成功中成長，從失敗跟成功的痛苦跟喜悅中學(xué)會了做人的道理，這些道理，不是三言兩語能說清楚的，也不是都能從教科書上就能學(xué)到的。這些人生的道理，只有在經(jīng)理了這六年的磨難跟礪練，才能懂得，才能學(xué)會。
人的一生中，有些東西可以忘卻，像一縷輕煙，一絲薄霧，在記憶中輕易飄走；而有些東西卻永遠(yuǎn)也無法忘懷的，像一次比賽、一次旅游、一次班隊(duì)活動、一次生日聚會，甚至一道陽光，一片海水，都永遠(yuǎn)徘徊、蕩漾在我的心間。我與同學(xué)們的友誼之花比陽光更燦爛，友誼之情比海水更深、更深！六年來，我與同學(xué)們一起玩耍，一起學(xué)習(xí)，一同歡樂，一同努力；六年來，我們經(jīng)歷過失敗，更在失敗后又品嘗到成功的蜜果；六年來，我們流過血，流過汗，流過淚，而在這六年過后，我們終于可以對自己大聲說：我長大了！
別了，母校！
讓我們在若干年后再相聚！帶著自己成功的喜悅，帶著自己驕人的業(yè)績，再回到我的小學(xué)，回到我啟蒙的母校，來報(bào)答學(xué)校跟老師吧！
畢業(yè)感想作文14
尊敬的朱老師：
您好！我是您的學(xué)生張榮晴。在這即將畢業(yè)的前夕我給您寫下了這封信，訴說這段時(shí)間以來我的真心話。和您相處已經(jīng)三年了，也許您不知道很長一段時(shí)間我都在暗暗的生您的氣。
記得那時(shí)您總是喜歡上課時(shí)找我回答問題，我打心眼里氣您。您也許剛來，還不知道我的性格吧。我是一個(gè)很內(nèi)向的女孩子，從小到大就是在家里我都很少說話的；在學(xué)校里更喜歡一個(gè)人靜靜的坐在教室的一角，然后安靜的聽課、學(xué)習(xí)。這樣的生活讓我覺得很舒服，可是您就不讓我好過！記得有一次您找我談話，當(dāng)時(shí)你說我內(nèi)向，需要鍛煉。從此之后，我那愜意的生活徹底的被您打亂了。每一次上課當(dāng)我正認(rèn)真聽課時(shí)，您就請我回答問題，可是我根本就沒有舉手啊！每一次站起來后我也不知道為什么，我原本可以回答的很好的問題，回答起來卻結(jié)結(jié)巴巴、語無倫次的。有時(shí)聽到同學(xué)們的嘲笑聲我真的是無地自容，您知道嗎？每當(dāng)這時(shí)候，我就特別氣您為什么總是要讓我在同學(xué)面前丟臉？
我平時(shí)除了學(xué)習(xí)之外，什么活動也不想?yún)⒓�，可是你卻偏偏班里一有活動就讓我參加，您說這樣既可以鍛煉身體，又可以增強(qiáng)我的信心�？墒俏腋揪筒幌矚g這樣�。∵�記得四年級時(shí)您就讓我和魏明俊、宋濤三個(gè)人來設(shè)計(jì)我們班的教室。我真搞不懂為什么，因?yàn)閯e的班都是班主任精心布置的，而我們班的教室布置卻是幾個(gè)小孩子設(shè)計(jì)的，真的覺得糟糕透露了！字寫的歪歪扭扭的，畫也畫的很是幼稚。每每在路上聽到其它班同學(xué)都在談?wù)撝约喊嗟慕淌也贾萌绾尾┑妙I(lǐng)導(dǎo)和外來參觀的老師們喜歡的時(shí)候，我就會很難受，我想如果不是因?yàn)槲矣字傻脑O(shè)計(jì)，也許我們班的同學(xué)會和其它班學(xué)生一樣自豪、高興。
隨著時(shí)間的推移，我上了五年級，記得那年冬季我們開了運(yùn)動會，您又找我談話了，讓我參加百米賽跑和兩人三足活動。說實(shí)話我不樂意，因?yàn)槲冶鞠矚g靜靜的坐著！可是我還是參加了。比賽前的一個(gè)星期，我和我們班的參賽隊(duì)員們熱火朝天的練著，在練習(xí)的過程中，我覺得運(yùn)動原來也蠻有意思的'。終于到了比賽那天操場站滿了老師和學(xué)生。站在起跑線上等待哨聲的那一刻，我所有的注意力全部都被集中起來了。哨聲一響，我用盡全身的力氣向著終點(diǎn)跑去，已經(jīng)不記得周圍都發(fā)生了什么，只記得我是第一個(gè)跑到終點(diǎn)的，我一口氣奪下了高年級女子組第一名的好成績。當(dāng)時(shí)我非常的激動，因?yàn)檫@是除學(xué)習(xí)之外我第一次在活動中奪得獎狀。更不敢令我相信的是，從那次比賽之后我忽然懂得了：一個(gè)窮人家的孩子不一定非要在學(xué)習(xí)上蠻干、在其它方面努力也同樣可以使自己變得優(yōu)秀的。
此時(shí)此刻我雖然仍舊性格內(nèi)向，但是我已經(jīng)不覺得和別人主動交往時(shí)是那樣的窘迫了。我也不在是那個(gè)心知肚明卻不能用語言向別人表達(dá)思想的小女生了。我又一次和幾個(gè)搭檔站在壘著三層的桌子上給教室的后墻上畫畫…每當(dāng)回過頭去看看自己畫在后板報(bào)上的畫時(shí)，我就非常的自豪。每當(dāng)聽到外來的老師表揚(yáng)后面的畫畫的好時(shí)，我就會非常的高興。我覺得自己越來越優(yōu)秀了。
每當(dāng)我高興于自己越變越優(yōu)秀時(shí)，我就會情不自禁的想起您——朱老師。我想如果沒有您對我的偏愛，也許我仍是那個(gè)默默的在教室的一隅，靜靜的聽著課，悄悄的羨慕別的優(yōu)秀同學(xué)的一個(gè)農(nóng)村田溝溝里的可憐小丫頭。也許沒有您的堅(jiān)持，我仍然不知道身為一個(gè)內(nèi)向的農(nóng)村的學(xué)生，我該怎樣減少和別的學(xué)生的差距？更不知道自己原來也是這樣的可愛。
親愛的朱老師，離別的日子已越來越近了，說句實(shí)話我不想離開您，我覺得有您的地方，就有我自信、無憂無慮的笑聲。我曾經(jīng)讀著《明天，我們就要畢業(yè)》這篇課文時(shí)，腦海中無數(shù)次的閃現(xiàn)出您的一言一行、音容笑貌，我好想好想永遠(yuǎn)都不要升入中學(xué)啊！您在上這一課時(shí)也非常的激動，您對我們說：中學(xué)的大門在向你們敞開，你們要去迎接新的生活，融入新的集體，你們要像那展翅翱翔的雄鷹一樣向更高更遠(yuǎn)處飛去。等到你們都成為祖國棟梁之才的那一刻，別忘了再回到你的母校，來看一看你們的師長。
親愛的朱老師，我相信我會記住您的諄諄教誨，努力學(xué)習(xí)，向著知識的山峰攀登，走向我人生、事業(yè)的巔峰。我想那時(shí)，我定會再一次的像個(gè)小學(xué)生一樣跑到您的面前笑瞇瞇的對您說：“朱老師，您好！”
此致
敬禮！
您的學(xué)生 張榮晴
6、7
畢業(yè)感想作文15
我在沙河小學(xué)五年了。一年級的時(shí)候，我希望自己能快點(diǎn)上六年級，等著。在暴風(fēng)雨天氣之后，有一個(gè)暴風(fēng)雨的彩紅，現(xiàn)在是六年級。我想回到我的童年。我怎么了？意思是風(fēng)就是雨。可惜說起來容易做起來難。我記得小時(shí)候和朋友一起玩，那時(shí)候的快樂和歡笑是極其燦爛的�，F(xiàn)在是六年級，回不去童年了。我以前的老師和同學(xué)，如果我能成為一個(gè)孩子，我會更加珍惜以前的友誼，永遠(yuǎn)不會和朋友分手，甚至?xí)退麄兺娴煤荛_心。一想到我們班，就覺得壓抑。在抑郁的過程中，我看到了我們班的酸甜苦辣。甜的苦的。辣。畢竟在一起久了，難免有些刻骨銘心的感情。
再過一個(gè)學(xué)期，我就上初中了。并和小學(xué)劃了一條分界線。唉，我不想這么快就告別小學(xué)，因?yàn)槌踔�，�?fù)擔(dān)很重，就像一座山。一旦壓下去，就很難再堅(jiān)持下去了。所以，我對初中不感興趣。小學(xué)最后一學(xué)期，想去母�？纯�。在我小時(shí)候的相冊里，一定要刻上母校的樣子，貼上沙河小學(xué)最美的'照片，那將是最美的果實(shí)。等我長大了，一定要回去看看母校。我用豐富的想象力去想象。母校，你是什么樣子的？
我很期待長大。你看，我跟你說風(fēng)就是雨，我又轉(zhuǎn)移注意力了。我會永遠(yuǎn)記得你。
畢業(yè)感想作文16
一天，兩天，三天……日子一天一天地過去，沒想到時(shí)間就這么無情地溜走了。一轉(zhuǎn)眼，我們快要畢業(yè)了。這多年來的小學(xué)生活歷歷在目，下雨天總掛念從前，球場上那可愛片段......我舍不得老師們，我舍不得同學(xué)們，我真舍不得那精彩的校園生活呢！
我很感謝我的同學(xué)們，朋友們，他們陪我度過喜與悲。每逢中午，我們嘻嘻哈哈地嬉戲，笑聲從課室傳到走廊，從走廊傳到操場……我們的歡笑聲充滿著整個(gè)校園；在極具挑戰(zhàn)的呈分試前夕，我總是溫習(xí)得滿腦子問號，這時(shí)，我的一班好朋友會伸出溫暖的手，為我解開疑團(tuán)，為我打氣。他們讓我不再感到孤單，不再寂寞。希望我們之間的`友誼歷久常新。
我非常感謝我的老師們，他們把知識傳授，教導(dǎo)我們處世之道，他們在背后為我們準(zhǔn)備了很多，不只是教學(xué)題材，還有一些特別的活動，這也不就是為了令我們更加投入課堂嗎？老師們響亮的授課聲，親切的笑容，多元化的課堂，我都絕不會忘記。各位老師，是您們教導(dǎo)我寶貴的知識，是您們讓我感受到學(xué)習(xí)的樂趣，是您們叮囑我跌倒不應(yīng)放棄！各位老師，謝謝您們！
匆匆歲月，時(shí)光飛逝。我們畢業(yè)在即，我既期待，又舍不得。我在培正已有十年了，在這里我獲益良多。希望日后不論是同學(xué)或老師，我們也能保持聯(lián)絡(luò)，不要忘記這些讓人回味無窮的美好回憶。
“突然又一年，祈望再會面，舊朋友，就算心永未遙遠(yuǎn)”……我繼續(xù)哼著那首熟悉的歌謠。
畢業(yè)感想作文17
轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)期又快結(jié)束了，這個(gè)學(xué)期是多么的特殊，不同于往常七個(gè)已遠(yuǎn)去中的任何一個(gè)。這是個(gè)學(xué)期是多么的特殊，不用上課，不用在翹課睡懶覺時(shí)擔(dān)心老師是不是正在念自己的大名，不用起床后快速解決洗漱而急急忙跑到教室外然后再躡手躡腳并面帶一副內(nèi)疚面容從后門進(jìn)入，也不用在學(xué)期末緊張而又瘋狂地背書......
就這么樣地快結(jié)束了，不知道此時(shí)大家是何種心情，有何感想。多情自古傷離別，不知在這能不能用這樣的古詞，還好現(xiàn)在離“死亡”還有十幾天，以心情還不是特別的亂，沒有竟無語凝噎的感受。周圍的.人也漸漸多了起來，等著集體宣布大學(xué)本科的結(jié)束。
真的快結(jié)束了，還有稍許的時(shí)間在大學(xué)在這里逗留，在這里回味已過去的四年，回味自己不曾在任何時(shí)候有所起色的四年。四年的慵懶，四年的碌碌無為，四年的無知與偏激，四年的。當(dāng)然，我也忘不了曾經(jīng)和大家在一起并肩作戰(zhàn)的崢嶸歲月，查閱，期刊閱覽室，201教室，等等，一切一切無不歷歷在。多么希望時(shí)間老人能夠往回倒退四年，讓我能夠重新開始，重新獲得自己應(yīng)該可以獲得的那些錯過的東西，也讓我有選擇地果斷地放棄一些不現(xiàn)實(shí)的。
不再幻想，不再做夢，新的開始離我愈來愈近，每個(gè)人都是這樣，工作的，讀研的。再有十幾天，多少人將離開生活了四年的南京。四年豐富多彩的大學(xué)生活，相信在以后的人生中會給大家多多少少的回味......再有十幾天，就是真正的離別的日子，曾經(jīng)的不快，曾經(jīng)的偏見，曾經(jīng)的不和諧相信都會在所有人中不見蹤影，因?yàn)檫@是一個(gè)離別的日子。真心祝愿每個(gè)畢業(yè)在即的兄弟姐妹最后能夠開開心心地離開校園，離開南京，不要帶走任何的遺憾，不要帶走任何傷感......
畢業(yè)感想作文18
初中三年，是青春中最美好的時(shí)光。
追溯到三年以前，我們還是從小學(xué)剛升初中的時(shí)候，那時(shí)的我們是那樣的稚嫩。在課堂上，老師常常告誡我們要珍惜時(shí)間，專心聽課，“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)”這一類珍惜時(shí)間的話語，每天在我們耳邊上演十七八個(gè)回合，這不，我們也聽了三年。
曾經(jīng)青春叫喧的教室，當(dāng)新的學(xué)生走進(jìn)去之后，我們這三年的初中歲月便告一段落。當(dāng)我站在校門口時(shí)，當(dāng)我一步一步走在回家的路上，看著遠(yuǎn)離的校門，我的淚情不自禁地落下了。當(dāng)回想到過去，我忘不了我的班主任，那年她就站在班級門口，歡迎我們的到來。如果時(shí)間可以停在那一刻，停在報(bào)名的那一刻，我又能做什么。可是，青春沒有如果，生活沒有倒帶，它依然在前行。
有時(shí)候，我們會怨恨時(shí)間為什么過得這么快，還沒來得及好好珍惜，一切都已成為過去式。三年的青春，說長不長，說短不短，轉(zhuǎn)瞬即逝。我們終將告別彼此，走向各自的.人生道路，也許這一別就是一輩子。也許有一天，我會感謝時(shí)間這小偷，雖然偷走了時(shí)光，可留給我的卻是一生的美好回憶。青春終究落幕，我們只能祝愿彼此，在分別的時(shí)候，能夠少一分別離的惆悵。
三年的初中時(shí)光，不會因?yàn)橐淮蝿e離就會改變，我們的友誼將永遠(yuǎn)地沉淀在每個(gè)人的心里。相逢在秋季，離別在夏季，老師們迎來了新一屆，也送走了上一屆。明年夏天，是一段故事的結(jié)束，又是一篇新故事的開始！
畢業(yè)感想作文19
初二剛開學(xué)，我們就要去軍訓(xùn)。為期7天。那段日子雖然辛苦但卻很快樂，有那么多朋友在一起，一起訓(xùn)練，一起休息……軍訓(xùn)變得不再那么乏味、難熬。那是我唯一一次期盼軍訓(xùn)再長一點(diǎn)。離開的時(shí)候有很多人因?yàn)樯岵坏媒坦賰和纯�，真的是很多人，但是我一點(diǎn)也不覺得難過，因?yàn)槲宜锪魬俚牟皇擒娪?xùn)的生活，而是有朋友陪伴的快樂。我知道即使離開那里，我還是依然能夠享受那份快樂，又怎么會難過？
也許是上天作弄人吧，好不容易適應(yīng)的新環(huán)境卻又要被重新打亂，好不容易愛上的，卻又注定分開……
下學(xué)期，學(xué)校決定分班，范圍限定在二，三兩班，搬著桌椅，依依不舍的離開。說不難過是騙人的，怎么會不難過？我只不過是在強(qiáng)裝冷漠罷了！還沒做好心理準(zhǔn)備就被人一腳“踹”進(jìn)三班的'大門，又是一個(gè)完全陌生的世界，不自覺的又回復(fù)到剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，完全的沉默，不想講話、不想交新的朋友，倔強(qiáng)的只和原來二班的同學(xué)講話……依然是在賭氣，但是我一向就是這么別扭。
這種僵局沒有維持多久，很快就融入了這個(gè)新的集體，只不過不像最初那樣，而是有所保留。
我的成績一直就這么不上不下，不好不壞的，以前在二班就總是擠不進(jìn)前列，到了三班，這個(gè)現(xiàn)象就更為明顯甚至有些落后。后來的那段日子就在不停往前趕，可是效果并沒有那么明顯，我依然還是被擋在十名以外“溜達(dá)”。這個(gè)班里的人都很厲害吧！或者說，是我自己能力有限……可是我還是要不斷努力，因?yàn)椴幌胗肋h(yuǎn)被落在后面
這一年比第一年來的辛苦，難熬……但我還是走過來了并且會斗志昂揚(yáng)一直走下去……
畢業(yè)感想作文20
回憶過去，甜甜的相思忘不了，回憶一直觸動我的心跳，我又想起了那天畢業(yè)典禮結(jié)束后的場景！
記得那時(shí)我們從天真、永遠(yuǎn)沒有煩惱的小學(xué)生轉(zhuǎn)變成了成熟的初中生，在那天我們這些平時(shí)特別調(diào)皮的孩子都哭了，回想起了，親愛的同學(xué)，敬愛的老師，美麗的校園！
不知不覺畢業(yè)典禮結(jié)束了，我們幾個(gè)好朋友一起向我們的母校告別。
我們來到教室，想起了我們一起度過了六年的美好歲月，想起了曾在知識的海洋里共同拼搏，想起了曾經(jīng)在操場上盡情嬉戲、打鬧。那時(shí)大家下課就三五成群的聚在一起，這時(shí)學(xué)霸們聊起了學(xué)習(xí)，追星一族聊起了明星，學(xué)渣們聊起了昨天的游戲，教室了總是充滿著歡聲笑語。這時(shí)，不知道哪個(gè)調(diào)皮鬼叫了一句老師來了，大家立刻就飛回了座位，只剩罪魁禍?zhǔn)走�在站著。
我們又來到了老師的辦公室，對于這里我是在熟悉不過了，幾乎每天中午都得到辦公室一趟，當(dāng)然不是批評。而這一次站在這里我卻留下了眼淚。眼淚是因?yàn)橄肫鹆死蠋煂ξ覀兊恼佌伣陶d。，從點(diǎn)，橫，豎，撇到加，減，乘，除，從天上星座到海底世界，從上課時(shí)的嚴(yán)肅認(rèn)真到放學(xué)后的辛苦付出，老師無不用微笑和關(guān)懷傳遞著信念和力量，每當(dāng)想到這里我的心情就難以平靜。老師是辛勤的園丁，灌溉著祖國的花朵，是默默無聞的春蠶，無私奉獻(xiàn)的付出。老師留給我們的印象既溫和又威嚴(yán)，既謙遜又崇高，既平凡又偉大。老師用滿腔熱血教我們懂得了淳樸，自然，充實(shí)，高尚。
我又來到了校門外，看著這美麗的校園，覺得它像一位溫和的母親，用甜美的乳汁來哺育我們，使我們茁壯成長；用嚴(yán)格的紀(jì)律來約束我們，使我們守法，不誤入歧途。在這里，我們受到嚴(yán)格的`教育；在這里，我們養(yǎng)成了發(fā)憤圖強(qiáng)精神，成為了團(tuán)結(jié)友愛的集體，養(yǎng)成了遵守紀(jì)律的好習(xí)慣；在這里我們獲得了知識的瓊漿，感受智慧的力量，學(xué)習(xí)到了做人的道理。
夕陽西下，這時(shí)看著母校一寸一尺，我顯得有些恍然、隱痛和若有所失。沒離開學(xué)校時(shí)，覺得學(xué)校并不好，雖然同樣是樓房，總覺得自己的學(xué)校遜色。今天，離開母校的那一刻，我忽然覺得，母校變大了，把我籠罩在里面，那種感覺猶如離開自己的家去異地他鄉(xiāng)，突然間，我感到了家的溫暖。兩行熱淚滾了下來，不止是我，就連那些平常剛強(qiáng)的男生，眼圈兒也紅了。
翻然醒悟，你我早已不是當(dāng)初的小同學(xué)了。感情，開始變談；關(guān)系，開始疏遠(yuǎn)。校園內(nèi)的一草一木更在似水流年中慢慢改變。
這時(shí)，不知道為什么，我突然喊出了；“再見了，母校。今天，我們以你為榮，明天，你為我們驕傲！”
畢業(yè)感想作文21
我，23周歲，即將面臨畢業(yè)。在我記憶中，校園是我一年中待得時(shí)間最久的所在。與老師同學(xué)相處的時(shí)間要比和爸媽待的時(shí)間多很多。我所有的朋友都曾經(jīng)或現(xiàn)在是我的同學(xué)，而我的老師教我許多知識以及做人的道理。也許將來我不會是一個(gè)事業(yè)上十分成功的人但我一定是一個(gè)對社會無害的人，這一切都要?dú)w功于我的導(dǎo)師們。
距離畢業(yè)僅剩短短的兩個(gè)月了，雖然我自小學(xué)起經(jīng)歷好幾次畢業(yè)，可是從來沒有一次如這次一般不舍，也許是年少不懂事，以前覺得畢業(yè)沒什么，因?yàn)閬砟晟蠈W(xué)的時(shí)候我們幾個(gè)同學(xué)一定還是在一所學(xué)校�？墒沁@一次是不同，時(shí)間還沒到，我已經(jīng)有些排斥。也許我知道這將是我人生中最后一次經(jīng)歷畢業(yè)了，也許我知道如今的.好友同學(xué)一旦分離不知什么時(shí)候再見了，也許我知道我即將面對的未知的未來，在未來，不會有人陪著自己熬夜唱歌，不會有那么一群人，她們隨時(shí)在你身邊，陪你笑，陪你哭。
有人說，當(dāng)我們進(jìn)入社會后結(jié)識的朋友或多或少都會有利益牽扯，不會那么純。這點(diǎn)也是我擔(dān)心和害怕的。我無法想象，當(dāng)自己在面對朋友的時(shí)候都戴著面具那是怎么的心情。我擔(dān)心等到那一天，朋友之間的對話都有隱含著別的含義，那時(shí)我該怎么辦。我是那種實(shí)話實(shí)說的人，我和我的媽媽一樣有點(diǎn)一條筋，腦筋不會轉(zhuǎn)彎。如果你明明說的是YES，但你想表達(dá)的是NO，那請?jiān)徫覜]有體會到的你深意。
我們無法改變這個(gè)社會，但我們不能失去最真實(shí)的自己，試想想，如果你變成了一個(gè)連自己都討厭的人，你覺得自己的人生還有意義么。在這個(gè)即將畢業(yè)的夜晚，我希望自己將來無論經(jīng)歷什么，都能夠保留最真實(shí)的自己。我知道，你可能會說，那怎么可能，當(dāng)一個(gè)經(jīng)歷過社會的洗禮的人，他對自己的改變是無能為力的，為了適應(yīng)這個(gè)社會，你必須改變自己，不然就會被社會遺忘�？墒�，我只是希望在自己的心底能夠永遠(yuǎn)保留最本質(zhì)的自己，努力變成讓自己不討厭的人。哪怕不會讓所有人喜歡，也不要讓所有人都厭惡你。
畢業(yè)感想作文22
這學(xué)期是我在小學(xué)后一個(gè)學(xué)期了，這個(gè)學(xué)校令我有許許多多的回憶，令人非常高興、快樂。
在這最后一個(gè)學(xué)期，我有許許多多新希望。第一個(gè)，我希望從前教過我的老師們都健康快樂、一天比一天的帥氣與美麗，也謝謝您們都指導(dǎo)我那么多的事情，讓我了解做人處世的道理，您們恩情我一輩都不會忘記的。第二個(gè)，我希望自己能夠乖巧一點(diǎn)、懂事一點(diǎn)、聰明一點(diǎn)，希望我的.功課能在初中突飛猛進(jìn)，讓父母不會為我擔(dān)心。；最后我希望全世界的人們能夠天 天快樂，把煩惱的事忘掉，一天比一天高興！
在我畢業(yè)以前，我希望這些事都能實(shí)現(xiàn)，讓每一個(gè)人都快快樂樂。
我要在還在小學(xué)努力幫助別人，聰明聽話，把師長所交代的每一字一句都辦得徹徹底底，使這個(gè)陪伴我六年歲月的學(xué)校，不會留下任何的不愉快，因?yàn)檫@學(xué)校實(shí)在讓我留下太多太多美好的回憶了。
畢業(yè)感想作文23
時(shí)間飛逝，很快，六年就這樣悄然過去了，這意味著我的小學(xué)時(shí)代結(jié)束了，也說明我畢業(yè)了。
在畢業(yè)之際，我要和我的老師、同學(xué)說一些話。親愛的老師，這六年來，你教會了我許多知識，讓我懂得了許多做人道理。當(dāng)初那個(gè)年幼無知的我，現(xiàn)我已長成亭亭玉立的小姑娘了，不再像剛來時(shí)滿臉的稚氣。雖然這些年在學(xué)習(xí)中遇到一些挫折，但我知道，你總是以“春風(fēng)化雨潤無聲，一枝一葉總關(guān)情”加以引導(dǎo)，讓我及時(shí)調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方向，那是你對我的關(guān)心和愛護(hù)。在課余時(shí)，你看著同學(xué)們開心地玩耍，自己臉上也露出了欣慰的笑容。表面上你有很充裕的時(shí)間，在同學(xué)們面前也很輕松，但背地里你一直都在忙碌，為我們操心勞作�，F(xiàn)在我要畢業(yè)了，要和你分別了，不能再聆聽你的.教導(dǎo)了。我在此祝福老師您工作順順利利，身體健健康康。
在我考試結(jié)束的第3天，您發(fā)短信給我媽媽，說：“恭喜我考上了永興初中，謝謝我們這六年來對她的支持”。其實(shí)我們應(yīng)該要感謝老師這六年來對我的諄諄教導(dǎo)，是你讓我走出了人生的第一步。時(shí)間匆匆過去，多么希望能回到以前快樂的時(shí)光，在您的帶領(lǐng)下，一起玩耍、一起奔跑、一起開心大笑。可是，時(shí)間不能停滯，它讓我明白，我們應(yīng)該不斷努力的前行，去攀登更高地知識高峰。
現(xiàn)在我要說的是我的同學(xué)，在整整一個(gè)小學(xué)生涯能在一起是一種緣份，我們有時(shí)是共生死的同伴，有時(shí)是并肩作戰(zhàn)的隊(duì)友，有時(shí)是團(tuán)結(jié)向上的集體。在小學(xué)的這段時(shí)光里，我們經(jīng)歷過無數(shù)個(gè)故事，曾經(jīng)笑過、哭過、喜過、悲過。只有體會過酸甜苦辛咸五味俱全，才能讓我們倍感珍惜，我們的小學(xué)生活才會繽紛多彩。馬上要離別了，希望同學(xué)們能在初中學(xué)期學(xué)業(yè)有成，蒸蒸日上，今后能考上理想的高中、大學(xué)，能記住小學(xué)我們那美好的時(shí)光。
曾幾時(shí)，有人說過：“人生不在初相逢，洗盡鉛華也從容，年少都有凌云志，平凡一生也英雄”。我們的人生已邁出了堅(jiān)實(shí)的一步，不管今后有什么困難，只要我們努力過、奮斗過，做一個(gè)平凡的人也值得的。
畢業(yè)感想作文24
小學(xué)畢業(yè)，經(jīng)歷了六年的艱苦奮斗，換來了好成績。小學(xué)畢業(yè)啊，一眨眼，在母校六年美好的時(shí)光，隨著微風(fēng)帶走了，沒有讓我們好好珍惜每一秒的時(shí)間�，F(xiàn)在，我們帶走的是勝利，留下的是美好、難忘的記憶。小學(xué)畢業(yè)，以前在母校每當(dāng)說起這個(gè)詞，是多么地羨慕六年級的同學(xué)們可以走向中學(xué)繼續(xù)學(xué)習(xí)更難、更新、更好……的知識，他們離實(shí)現(xiàn)自己的理想又邁前了一步。現(xiàn)在，我們變成了六年級的學(xué)生，也要走向中學(xué)學(xué)習(xí)了，是多么的高興。
小學(xué)畢業(yè)是開心的`，也是悲傷的。開心是我們要去中學(xué)讀書了，變成中學(xué)生了。悲傷的是我們又要離開親愛的同學(xué)們、教育我們的老師和度過六年難忘時(shí)光的地方―小學(xué)學(xué)校(母校)，去一個(gè)陌生的地方學(xué)習(xí)。
六年前的我，是一個(gè)充滿童稚的我�，F(xiàn)在卻變成了一個(gè)成熟的我，回想起六年里那經(jīng)歷了甜、酸、苦、辣……種種味道，到現(xiàn)在是換來了美好的笑容小學(xué)畢業(yè)感想作文600字小學(xué)畢業(yè)感想作文600字。盡管吃盡了苦頭，還是值得的。回憶以前的學(xué)習(xí)日子，和同學(xué)們共度風(fēng)雨，同甘共苦，是多么的快樂。
小學(xué)六年里，我并沒有用盡每一分、每一秒的時(shí)間，我也虛度了許多的時(shí)間。六年，說去就去，“光陰似箭，日月如梭”，人生還有多少個(gè)六年呢?
在小學(xué)里，我認(rèn)識了許多的朋友、同甘共苦的兄弟。遇到了許多和藹可親的老師，她們總是鼓勵著我奮發(fā)向前，使我在學(xué)習(xí)道路上留下了一個(gè)個(gè)結(jié)實(shí)的腳印，我永遠(yuǎn)也不會忘記老師對我的教育之恩的!!!!!!!!!!在六年級里，苦盡甘來，取得了好成績。老師也不斷地鼓勵我，教育了我們許多道理。我們也明白了許多事情。
六年里，我們經(jīng)歷了無數(shù)的痛苦和幸福，經(jīng)歷了無數(shù)的失敗和成功�！敖�(jīng)一事，長一智”，我們也從失敗里總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)，奮斗學(xué)習(xí)。為求考上重點(diǎn)中學(xué)，為中學(xué)打好結(jié)實(shí)的基礎(chǔ)。
我們在小學(xué)學(xué)校里，懂得了許多。我們曾在學(xué)校里傷過、痛過、哭過、笑過、苦過、喜過、怒過、哀過、樂過，也希望過、失望過、期望過、指望過，甚至絕望過。到了最后，我們開心的都是不負(fù)眾望!
我們的童年的腳印，留在校園的小路上，笑語歡歌留在花壇的馨香中……母校的每個(gè)角落，都珍藏著我們的友情，播種著我們的夢想。你們給我的最珍貴的禮物―真誠的友情，我將永遠(yuǎn)珍藏在心里!
我們的教室里處處藏有我們讀書的痕跡，處處都有每一屆學(xué)生的書香味。
畢業(yè)感想作文25
流年似水，歲月悄悄離去時(shí)，才明白我們將要分別。時(shí)光瞬間即逝，我心頭一沉，捫心自問：時(shí)光都去哪兒了？而在這似水年華中，會不會有言談之間的感動呢？
前不久，你問我：“快畢業(yè)了，該怎么辦？”我沉默。是啊，一場分別，天涯海角何時(shí)聚？那天中午，你留在教室讀書，而我也留下復(fù)習(xí)。我交訂正聽寫的錯誤時(shí)，見你埋在書中的臉龐，暗想：珍惜我們所剩的相處時(shí)間吧，即使是沉默。
當(dāng)聽見老師在教室公布還有幾天考試時(shí)，頓覺自己空空如也：那么多時(shí)光都浪費(fèi)了，我才明白要復(fù)習(xí)。黑板上的數(shù)字一天天地變少。在這時(shí)光如梭的歲月里，你對我說過那樣一句話：認(rèn)真學(xué)吧，讓我們共同努力奮斗！為理想奮斗吧！我心里開朗了，因?yàn)樵谶@似水流年的歲月里，我收獲到了友誼，在這青春年華里，你我共同努力，回憶學(xué)習(xí)時(shí)你我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我感動，淚簌簌而下。
“別哭，分離只為相聚，我相信，青春不老，我們不散。”這是你對我說的話，當(dāng)時(shí)我只是沉默，而現(xiàn)在，我想對你說一句真心的話——再見，我的.小學(xué)同學(xué)；再見，朋友。
這是我發(fā)自內(nèi)心的感動。
那年青春，人群回頭時(shí)，校園里的緣分，讓你我相遇。分別時(shí)，淚雨旗下，別哭，我們有緣再聚。彼岸花開。紛紅落雨，年年正好，青春蔥蘢，白駒過隙，愿我們曾經(jīng)時(shí)光匆匆，一場相遇，有緣再聚。
畢業(yè)感想作文26
即將暫別象牙塔的寧靜去更廣闊的天地?fù)]灑、搏擊在時(shí)間的隧道里構(gòu)筑藍(lán)色的夢想在歲月的長河里架設(shè)堅(jiān)定的信念在那比海更遠(yuǎn)的地方，在那比天更高的地方放飛夢想，燃燒希望
——題記
時(shí)間在彈指一揮間，還記得三年前的這個(gè)時(shí)候，我為選什么學(xué)校、讀什么專業(yè)而犯愁，在經(jīng)過和家人權(quán)衡并深思熟慮之后，我毅然來到了這里——伴著我度過3年中專學(xué)習(xí)生活的校園。
我仍然可以清晰地記得自己第一天踏進(jìn)這座校園時(shí)涌在心中的那份欣喜和憧憬，仿佛就是昨天。嘆息歲月匆匆，來不及細(xì)細(xì)體會就已經(jīng)成了過往云煙。可是誰也無法抹殺這3年中專時(shí)光在人生成長過程中的重要意義。站在此處，回首望望自己來時(shí)的腳步，回想自己經(jīng)歷的人與事，都遺留著種種情懷，有開心快樂的，也有懊惱悲傷的，像五彩的調(diào)色盤，讓我們描繪著自己不一樣的校園生活，如同畫冊一般記錄下我們的青春年華。
跨進(jìn)學(xué)校大門，就預(yù)示著一種全新生活的開始，這也是我在初中時(shí)所期待的。事實(shí)也正是如此。除了最初的欣喜和憧憬之外，讓我驚奇的是完全不同于初中壓迫式的教學(xué)機(jī)制的學(xué)習(xí)方式，中專的學(xué)習(xí)方式更具有靈活性與自主性。第一年的課程排得還是相當(dāng)緊密的，然而我很快的適應(yīng)了這樣的學(xué)習(xí)方式，按照自身的情況做了調(diào)整。也因?yàn)檫@樣的學(xué)習(xí)方式讓我對學(xué)習(xí)沒有那么懼怕，反而越來越喜歡，成績也和初中截然不同。讓我對中專的學(xué)習(xí)生活充滿了信心。
當(dāng)然，學(xué)習(xí)是非常重要的，但我覺得中專3年不只滿足于學(xué)習(xí)成績的優(yōu)越，我還要成為老師的好幫手，同學(xué)的好朋友，無論在工作能力，組織能力，語言能力。等方面都有所提升和突破。向著這個(gè)目標(biāo)我不斷的努力。
校園生活緊密的聯(lián)系著“友誼”一詞，在我的觀念中，朋友占據(jù)了很重要的地位�；谶@樣的思想意識，再加上我開朗活潑的性格，有著很好的人緣。與同學(xué)朝夕相處，真誠以待，在冬日帶給他們陽光般的溫暖，在夏天送給他們涼風(fēng)般的笑容。付出真摯的感情終會有回報(bào)。在我困難失望時(shí)他們給予了幫助和鼓勵，甚至更多。學(xué)生時(shí)代的友誼是最純真的.，我一定會牢牢的珍惜。
在接下去的學(xué)習(xí)生活里，我憑著自己的努力，老師對我的信任擔(dān)任班長這一重要職務(wù)。我感到十分的榮幸，在這一刻我覺得身上的擔(dān)子又重了，作為一班之長我更要嚴(yán)格要求自己，給大家做好帶頭作用，不辜負(fù)老師對我的期望。
如今，3年的中專學(xué)習(xí)已到了尾聲，我在專業(yè)學(xué)習(xí)的過程中，憑著自己對本專業(yè)的熱愛和對知識的強(qiáng)烈迫求，積累了較為扎實(shí)的理論知識，同時(shí)，在學(xué)好基礎(chǔ)課和專業(yè)課之余，我也充分注意到了知識結(jié)構(gòu)面的橫向發(fā)展，大力擴(kuò)展自己的知識面，提高自己的知識水平。
在學(xué)習(xí)、工作和生活都有頗豐的收獲之后，中專3年的生活即將結(jié)束，一個(gè)較為完滿結(jié)局。青春年少在悲歡離合之后，留下的只是珍貴回憶。有遺憾，有感慨，有無奈。有了這些，才發(fā)現(xiàn)原來我們生活過。而且還要繼續(xù)生活，開始新的旅途，就像初中時(shí)期待中專那樣，中專時(shí)期待走向社會。結(jié)果會怎樣，誰也無法預(yù)料，至少我擁有了現(xiàn)在的財(cái)富，面對社會時(shí)，至少我不是一無所有。所以我真誠期待，我的未來不是夢。
畢業(yè)感想作文27
初三，人生的起跑線，我不能輸。面對初三的逝去，同學(xué)的分離，老師的分別，深深地情把我們聯(lián)在了一起。學(xué)校的一草一木，都在我心中留下了很深的印象。此時(shí)的感情，無法用語言來形容，縱有千言萬語，也無法表達(dá)我的心情。老師，三年的師生情，真的不想分離，三年里，有多少值得回憶的事啊，看著窗外的大樹，有多了幾圈年輪，我們的`心里，也多了幾分思念。
是在哪一刻，我們都長大了？三年的歲月轉(zhuǎn)瞬即逝！惶惑的春光，還在搖晃著美麗的倩影，時(shí)間的翅膀飛翔著，在一個(gè)山花爛漫的季節(jié)停下了腳步，一切都在瞬間完美落幕，我會在這個(gè)溫暖的午后，捕捉成長的每一刻，期待成長，享受成長，見證成長，我們在陽光底下，虔誠的成長。
同學(xué)之間的情誼就像一杯淡淡的清茶，只有細(xì)細(xì)品味，才能在心靈深處感知它的香醇，雖然只是短短的一學(xué)期，但是留下的記憶絲毫不亞于那漫長的三年，曾經(jīng)以為的孤獨(dú)、無助，被熱情和友好取代�；叵肫鹉切q月，那個(gè)總是叫我大姐姐的豪爽女孩，那個(gè)總愛說我胖的前桌，還有那個(gè)總愛睡覺的后桌，老是和我吵架的西西，那些酸甜苦辣，都充實(shí)著我初三的每一天。初三就像ph試紙，那些日子所發(fā)生的喜怒哀樂就是試劑顯出的不同顏色。泰戈?duì)栐?jīng)說過：“天空不留下鳥的痕跡，但你已經(jīng)飛過。”每一件事都在這個(gè)時(shí)候浮現(xiàn)，記憶中，那個(gè)總是很野蠻叫我伸直背的后桌，我還打算寫一篇文章，題目就叫《我的野蠻后桌》，還有西西，和她約定好的要考鄰中，還有所有的人，所有有著夢想的同學(xué)，讓我們一起帶著夢想飛翔。
畢業(yè)感想作文28
夏天9月，我們相聚，夏天7月，我們分離，六年的學(xué)習(xí)生活，快要結(jié)束了，我有許許多多的話要更同學(xué)老師說，這許許多多的話匯成一句話就是：舍不得啊。
在我們剛剛跨進(jìn)學(xué)校的時(shí)候，還懷著對學(xué)校的憧憬，如今，中學(xué)的大門已經(jīng)對著我們敞開了，新的生活讓我們向往，但是我們還是對著六年生活的同伴老師和母校舍不得啊，剛開始進(jìn)學(xué)校學(xué)習(xí)，老師就兢兢業(yè)業(yè)，循循善誘，如果我什么沒有搞懂，老師會不顧疲勞和辛苦，一遍一遍的教我，直到我弄懂為止，記得在那時(shí)我還交了很多好朋友，在為了一件事和其他同學(xué)爭吵時(shí)，好朋友總來勸解，現(xiàn)在，我們要分離了，那是多么的不舍。
在這次體育節(jié)上，我們46個(gè)同學(xué)齊心協(xié)力，獲得了獎項(xiàng)最具含金量的精神文明獎，這是我們成功的見證，但我們也有失敗的時(shí)候，在這次“螃蟹夾球走”游戲中，我們沒有好好訓(xùn)練，得了第一名，但是倒數(shù)的。
還有要感謝我的同學(xué)，在學(xué)習(xí)中難免會有人遇到困難，這時(shí)有些同學(xué)就會伸出自己的援助之手，幫助他人。不僅如此，臨近畢業(yè)，我才知道什么是友情。這時(shí)只有在長期和同學(xué)相處才能夠體會到的。
我還要感謝老師，是老師在我什么都沒懂的時(shí)候教我拼音、識字、算數(shù)、字母、單詞是老師教我們那像甘露一樣的.知識；是老師不顧辛勞的照顧我們；是老師教導(dǎo)我們學(xué)會做人。老師啊！是您把我們的小手牽起！
校園里的每一條小路，都留下了我們的足跡，每一朵小花，都變成了一段美好的會議。這一天我們畢業(yè)了，像風(fēng)中的蒲公英，奔向各自的方向。在離別的那一刻，我默默地祝愿，愿你們的夢想早日實(shí)現(xiàn)。讓我們乘著美好的夢，帶著大家的真心祝福，充滿自信地迎接新的挑戰(zhàn)！最后，祝愿同學(xué)們在新的學(xué)習(xí)生活中更快樂，祝愿你們能在未來的道路上收獲更多成績！
畢業(yè)感想作文29
12歲懵懵懂懂的我們踏進(jìn)了這所美麗而又陌生的學(xué)校，從一看是的靦腆害羞不喜歡與人交際到現(xiàn)在的我們已經(jīng)成了無話不談親密無間的好朋友了，到了畢業(yè)之際我們也是難舍難分的。
我們在學(xué)校的時(shí)光就如一場說走就走的旅行，而老師就是我們的導(dǎo)游，當(dāng)你迷路困惑是，他會在前方給你指明道路；當(dāng)你不當(dāng)周圍的古景時(shí)，他會耐心的講解直到你明白；當(dāng)你有意損壞公共物品是，他會嚴(yán)厲的批評并告訴你其中的道理。老師就是這樣用一只小小的粉筆來表達(dá)他對我們的關(guān)愛。
在這場旅行中我們不僅僅是欣賞美景，懂得知識，更是逐漸了解了對方，增加了友誼。在這場旅途中，大家各自發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)，使這個(gè)旅游團(tuán)團(tuán)結(jié)起來其樂融融的，當(dāng)我們終于發(fā)現(xiàn)彼此的缺點(diǎn)時(shí)，我們就要匆匆告別了。天下沒有不散的旅行，只給對方留一張照片，一段回憶，一份友情便使那離去的同學(xué)開心。我希望在畢業(yè)之際我們能用一個(gè)微笑，一個(gè)擁抱，在默默是看著對方離去的身影默默的`為對方祈福。
旅途美好的并不僅僅是風(fēng)景還有我們的友誼。
最后送大家一句話：許多人都在憧憬明天的美好，可又有多少人在為明天的美好在做準(zhǔn)備呢？而我們就是要做那極少中的一個(gè)，加油！同學(xué)們讓我們一起奮斗，努力！旅途一起走過，也已不負(fù)一生。
畢業(yè)感想作文30
木棉花總在新生來時(shí)與老生畢業(yè)時(shí)開放，滿目的紅艷，灼灼其華仿佛用我們的汗水和心血祭奠的青春一去不復(fù)返。樹下刻著誰和誰的名字，承諾這“友誼長存”的誓言，卻不明白一輩子的約定是多么奢侈。曾經(jīng)手拉著手暢談心事，卻可能終究抵不過拉著行李箱在校門口你往左走，我往右走……
我們的摩天輪已停下了，一千多個(gè)日日夜夜，換取的是高中的更廣闊的學(xué)習(xí)的天地，卻為何留戀格子里的春天？
啊，再在校園里走一走吧！
木棉花總在新生來時(shí)與老生畢業(yè)時(shí)開放，滿目的紅艷，灼灼其華仿佛用我們的汗水和心血祭奠的青春一去不復(fù)返。樹下刻著誰和誰的名字，承諾這“友誼長存”的誓言，卻不明白一輩子的約定是多么奢侈。曾經(jīng)手拉著手暢談心事，卻可能終究抵不過拉著行李箱在校門口你往左走，我往右走。
操場靜下來了，往日與同學(xué)的.吶喊聲，加油聲收藏在哪里呢？被秘密定格的雨水順著葉子的脈絡(luò)滴下，有多少心事來不及分享？有多少公式來不及默寫？有多少面孔來不及銘記？隨這“咔嚓”一聲，畢業(yè)照上呆呆的笑臉為一切畫上并不完美的句號。
此刻此刻，只剩下一些模糊的粘稠的心網(wǎng)纏繞著心扉。教師臺上的座位表是否成為解鎖的密碼？在老師眼皮地下的“惡作劇”偷走了我們多少竊喜與害怕厚厚的書墻，埋葬了我們多少操場夢想？把你的背影剪成窗花貼在心上，朋友，這樣還會忘記嗎？當(dāng)記憶被歲月一點(diǎn)點(diǎn)漂白，一點(diǎn)點(diǎn)磨平，是否會再也叫不出你的名字？
罵了三年的飯菜成了如此習(xí)慣的美味，為了吃上雞爪，還能不能容許我們插隊(duì)呢？精彩的電視節(jié)目總是在高潮時(shí)被關(guān)掉，隨這一陣“噓”聲，人群漸漸散開，一圈一圈地消失。飯?zhí)玫氖迨灏⒁踢�會那么粗魯?shù)膶Υ乱粚脤W(xué)生嗎？為什么我現(xiàn)在的腦海中記住它們的卻是某一天多給了已碗紫菜湯的溫柔呢？
過去了結(jié)束了，該散場了吧？
風(fēng)箏總會飛遠(yuǎn)，但它的線頭留在了地上;
炊煙總會飛遠(yuǎn)，但它的源頭留在了屋里；
我們總會飛遠(yuǎn)，但腳印留在了母校的劇場————
不該悲傷，因?yàn)槲覀冊诔砷L。
那一刻，我們真的畢業(yè)了。
畢業(yè)感想作文31
小學(xué)班主任的最后總結(jié)——以身作則，以身作則——班主任的地位在學(xué)生心目中至高無上，班主任的話最能吸引學(xué)生。在眾多老師中，學(xué)生最崇拜和信任班主任。我在五三班數(shù)學(xué)課的時(shí)候，也成了這個(gè)班的班主任。
經(jīng)過這段時(shí)間的努力，我深深的體會到，良好的師生關(guān)系是班主任工作成功的關(guān)鍵。學(xué)生如何「親老師，信老師的道」？我嘗試從以下幾點(diǎn)入手，取得了不錯的`效果。
第一，以身作則，當(dāng)老師。老師的一舉一動、一言一行都直接潛移默化地影響著學(xué)生。古今中外的教育工作者都強(qiáng)調(diào)，以身作則勝于言傳身教。老師應(yīng)該先做學(xué)生應(yīng)該做的事情，做得更好，更有示范作用，從而在無形中為學(xué)生樹立榜樣。尤其是班主任，他的世界觀，他的品德，他的行為，他對每一個(gè)現(xiàn)象的態(tài)度，都以這樣或那樣的方式影響著所有的學(xué)生。車爾尼雪夫斯基說：“老師應(yīng)該像培養(yǎng)學(xué)生一樣培養(yǎng)學(xué)生�！毕Ｍ业膶W(xué)生變得積極向上，勇于創(chuàng)新，不怕困難，對人誠實(shí)，有同情心，有責(zé)任心，凡事盡力做好，有一定的心理承受能力，我會先把自己變成這樣的人。學(xué)生是一個(gè)具有模仿力的群體。他們總是觀察老師的一舉一動，在某些方面進(jìn)行模仿，所以老師必須在學(xué)生面前起到表率作用。我記得在一次一般的清潔中，為了讓每一個(gè)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成任務(wù)，我首先拿起一塊抹布，帶頭清潔玻璃，并盡一切努力清潔。行動是無聲的語言。沒有任何鼓舞人心的語言，學(xué)生的勞動熱情就被充分調(diào)動起來了。他們都是按照老師的分工熱情地工作，在質(zhì)量要求上和老師比較，看誰做的最好。
畢業(yè)感想作文32
今天走進(jìn)熟悉的校門，看著鮮艷的五星紅旗在空中飄揚(yáng)，不禁嘴角扯出一絲苦笑：時(shí)光飛逝，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間六年就在我身后消失了，我已經(jīng)從一個(gè)剛進(jìn)校門的朦朦朧朧的孩子變成了一個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的少年。在過去的六年里，我感受到了太多的淚水、幸福和前所未有的充實(shí)感…
"春天的蠶會織到死，每晚蠟燭會滴干"，老師——，人類靈魂的工程師，是一個(gè)偉大的頭銜，它豐富了我的成長。所有無私的關(guān)懷都源于他們的奉獻(xiàn)。謝謝老師。雖然這期間我們以這樣或那樣的方式誤解了你，但你仍然無悔地教導(dǎo)了我們。你的.善良讓我覺得長大了很開心，也教會了我付出.
“然而，雖然中國保持著我們的友誼，天堂仍然是我們的鄰居”，我的知心朋友——，我永遠(yuǎn)的伙伴。每當(dāng)想起同學(xué)的打鬧劇讓我進(jìn)退兩難的場景，又過了一段時(shí)間，我們合力戲弄別人，最后被“隊(duì)友”果斷背叛，我的嘴角總是溢出一絲微笑，帶著一絲失望——也許在未來，我們會分道揚(yáng)鑣，即使再見面，誰又能保證我們會像現(xiàn)在這樣無憂無慮的玩下去，笑得沒心沒肺？
也許在未來，我們還會遇到更多的朋友，遇到很多事情，但毫無疑問，這短短的六年，已經(jīng)成為我心中最美好的回憶…
畢業(yè)感想作文33
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好。在這陽光明媚，陽光高照的夏日里。我們就要畢業(yè)了，這可能是我最后幾次站在這可愛的母校了，可我忘記不了這六年的快樂的時(shí)光。
記得在六年級的時(shí)候，有一天我們?nèi)ゴ河危覀兊搅四抢锒奸_始玩了，我們都非常的'高興。我們?nèi)ズＩ献バ纷樱菚r(shí)李嘉偉還被螃蟹給夾了。我們在一起玩，一起聊天，這成了我童年的快樂時(shí)光。
有一次我們和五年一班比賽足球，李嘉偉被球打到頭，頭上有一個(gè)包我把它扶進(jìn)教室，用濕毛巾縛住他的頭，他躺在桌子上，一點(diǎn)點(diǎn)的好了，頭上的包已經(jīng)消腫了。
今天我們離開了石灰窯小學(xué)，升入初中，向雄鷹在天空中展翅高飛，像魚兒又在知識的海洋，讓自己像花一樣艷麗，像金子一樣燦爛，這樣活的才有意義。
畢業(yè)感想作文34
一眨眼就到了初三，有點(diǎn)緊張，有點(diǎn)害怕，也有點(diǎn)不知所措。一開學(xué)，馬上就感覺到學(xué)習(xí)的濃郁氣息，考試，練習(xí)，測驗(yàn)??連連不斷，再加上又開了一門新課，難免有些壓力。
學(xué)校為了不打擾我們的學(xué)習(xí)，一切課外活動統(tǒng)統(tǒng)取消，看著初一初二的學(xué)生活動不斷，難免也會羨慕，也會嫉妒??到后來，卻是完全沒有閑暇考慮這些了。畢竟我們不是第一波，也不是最后一波，每個(gè)人都注定要經(jīng)歷又何來抱怨？
因?yàn)橹锌俭w育占30分的緣故，那段時(shí)間我們瘋狂的練習(xí)各自的項(xiàng)目，尤其是跑步，因?yàn)槟鞘撬腥硕级悴坏舻摹Ｔ绯�，體育課，下午，一刻都不放松一直跑一只跑，不過我們的成績的確有提高，從起初的沒幾個(gè)人滿分，到后來的沒幾個(gè)人不滿分，這就是練習(xí)的效果，雖然大家每天都累得渾身無力，但卻覺得非常的欣慰??雖然我中考體育沒有拿到滿分，但卻也滿足了，畢竟我真的已經(jīng)很努力了??
隨著升到初三，班里的團(tuán)員越來越多，又加上兩個(gè)班的團(tuán)員基本上都合到了一起，就出現(xiàn)了基本半個(gè)班都是團(tuán)員的現(xiàn)象。其實(shí)我一直都是很羨慕的，從初一的第一批團(tuán)員開始就一直在期盼有一天自己也能帶上那枚團(tuán)徽，可是直到為中考填寫個(gè)人信息的時(shí)候，我的`政治面貌一欄，依然是群眾。每次看到有新的團(tuán)員被轉(zhuǎn)正時(shí)，心里就會覺得難過，為什么總輪不上我？也曾灰心過，但卻從沒想過放棄。也曾懷疑自己是不是還不夠好，后來發(fā)現(xiàn)，其實(shí)那些團(tuán)員所作的事，我一樣可以做到，可以做好，我只不過是欠一個(gè)機(jī)會??后來開始不厭其煩地“騷擾”我們班的支部書記，她剛巧就坐在我前面，每天每天不停地問她到底什么時(shí)候才發(fā)展我，她總說快了，這一等就到了鄰近中考，當(dāng)我填寫入團(tuán)申請書的時(shí)候，心里特別高興。我終于等到這一天了，終于可以加入團(tuán)組織了，我一定會好好珍惜這次機(jī)會，做一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)員，這是我一直都企盼的事??
中考一百天，開始沖刺，學(xué)習(xí)變得更緊，整天主課連排，而且都進(jìn)入了整理復(fù)習(xí)的階段�？荚�，依然是每天必修的功課，那段日子真的很苦，卻格外充實(shí)。同學(xué)之間互相打氣，共同進(jìn)步，和好朋友相依為命的感覺其實(shí)還不錯??時(shí)間過得飛快，100天眨眼就過，考試那三天，每個(gè)人都格外緊張，考場上，我失誤不斷，心里真的很難過。考試結(jié)束那天，我就知道，我離我的夢想，十萬八千里，永遠(yuǎn)都不可能實(shí)現(xiàn)了。
等成績的日子漫長又無聊，沮喪的感覺一直籠罩著我。果然，結(jié)果不是很理想，甚至是全區(qū)排名最靠后的一次。再后來就是等學(xué)校，一所并不算太好的學(xué)校。自責(zé)，卻也無能為力。無論什么結(jié)果，我還是畢業(yè)了，從衛(wèi)國中學(xué)順利的畢業(yè)了??
終于到了該離開的時(shí)候了，真的有點(diǎn)舍不得，舍不得這里的老師，同學(xué)和這里的一草一木，一磚一瓦??一直覺得很丑的“小蜜蜂”校服現(xiàn)在看起來其實(shí)還不錯，雖然校園就那么一大點(diǎn)，卻裝滿了回憶??還記得教學(xué)樓前的草地上，長著成片潔白的蒲公英，小降落傘被風(fēng)吹走了，離開了依偎的母體，飛向遠(yuǎn)方，孕育自己的生命；我也離開了，離開了教會我成長的母校，帶著理想，越飛越高??
如今偶爾路過衛(wèi)國的大門外，還會不自覺地回頭張望，原來我真的已經(jīng)愛上這里了，很深很深的??
畢業(yè)感想作文35
我知道，人的一生肯定會遇到生離死別，我們沒辦法去躲避。今天我就要小學(xué)畢業(yè)了，六年的學(xué)習(xí)生活，我和同學(xué)們建立了深厚的友誼。我開始舍不得他們，舍不得這個(gè)學(xué)校了。
記得在蓮塘基地里，我曾委屈地躲在被窩里哭。因?yàn)槲沂议L，大家都對我有好多意見，要么就說我笨，要么就不理我，我真地不明白她們，為什么要這樣對我？難道我得罪了她們？因此我沒有勇氣向老師說，如果我說了，同學(xué)們會更不理我。終于，在第二天晚上，我忍不住了，那個(gè)陳慧敏對著大家說：“哼，今天晚上我先洗澡！”大家當(dāng)初都沒反對，可是她洗澡足足洗了半個(gè)小時(shí)，我身為室長的我當(dāng)然跟老師反映這件事啦！結(jié)果，老師也在洗澡，我們只好迫于無奈地等她出來了……
還記得一天，我們得老師跟我們開辯論會。當(dāng)時(shí)，我們心情非常緊張，因?yàn)槲覀儚奈丛囘^開辯論會。接著，老師就說：“同學(xué)們，今天我們上班會課，主題是‘小學(xué)生應(yīng)不應(yīng)該獨(dú)立’？”跟著老師又說：“今次開的'是辯論會，所以我們會分開‘正’、‘反’兩方�！眲傉f完，老師就馬上組織我們開始了。后來，老師又重復(fù)了剛剛那句話。我們‘正’方的姚駿宇說：“那是當(dāng)然的啦！如果不獨(dú)立，難道生生世世跟著父母��？”‘反’方的楊懷杰又說：“那，你現(xiàn)在能獨(dú)立生活么？”“那也能��！”“除了去蓮塘基之外呢？能嗎？”“也能！”“那我可沒話說了！你來解釋解釋一下！”“不能解釋！”當(dāng)時(shí)，全班都被他的笑話吸引住了，連老師也不禁地笑了出來了……
我懷念到處洋溢著歡聲笑語的操場，書聲瑯瑯的教室，古靈精怪的同學(xué)們。就要告別你們了。也告別我的小學(xué)生活。我會在心里懷念著逝去的小學(xué)生活。
畢業(yè)感想作文36
一想到自己馬上就要畢業(yè)，離開母校，離開老師，離開同學(xué)，就像有一種說不出的依戀之情。
在我們剛剛進(jìn)入學(xué)校，是誰一直為我們擔(dān)心？是誰一直呵護(hù)著我們？又是誰已在默默無聞的幫助我們？是您--敬愛的老師！以前我們還是一個(gè)不懂事的小孩，但現(xiàn)在我們是一個(gè)懂事的大孩子了。老師您為了我們在加班批作業(yè)，一遍又一遍耐心地教我們題目，當(dāng)我們犯錯誤時(shí)您給我們講道理，讓我們改掉錯誤。老師我經(jīng)常惹您生氣，當(dāng)我看到您那疲勞的身影，真的很想對您說：老師您辛苦了！
當(dāng)我再回顧以前的往事的時(shí)候不禁潸然淚下。如果有同學(xué)受傷的話我們就回去幫助他，如果有同學(xué)不會做題目的話我們就會去幫助他，教會他。我們這個(gè)溫馨的大家庭怎么能散開呢？想想我們也在一起生活6年了，經(jīng)過了風(fēng)風(fēng)雨雨的挫折，誰會舍得離開呢？過與人都有感情的，別說人與人之間了，當(dāng)然也會有感情的，更何況還一起相處了6年了！我天天早上走在美麗的操場上，身邊有美麗的花草，天空上還有小鳥在歡快的`歌唱，在這美好的校園里上課可以然一個(gè)多暴躁的人也能平靜下來，還會有人舍得離開母校嗎？
學(xué)校為了我們還開展了許許多多活動，學(xué)校是為了誰��？是為了我們，讓我們可以勞逸結(jié)合，所以，我現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí)，以后可以報(bào)答母校，做一個(gè)對社會有用的人！現(xiàn)在離畢業(yè)考還有半個(gè)月，我現(xiàn)在不能再吊兒郎當(dāng)、三心二意了，我要認(rèn)真考試，能取得一個(gè)滿意的成績，讓老師在我身上用掉的心血沒有白費(fèi)，長大后能會報(bào)老師對我的教育之恩。我是永遠(yuǎn)也不會忘記老師和同學(xué)，更不會忘記我們那美麗的校園；我愛老師和同學(xué)，我更愛那美麗的母校。當(dāng)我長大了再次走進(jìn)太倉市實(shí)驗(yàn)小學(xué)會有一種說不清的眷戀和說不清的愛，母校��！母校！我不會忘記你的，我會永遠(yuǎn)的銘記在心中，如果有問為是么？我回答道--母校就像是我的再生父母！
雖然我離開了母校，但我的心依然在母校里！同學(xué)、老師，以及母校，我想衷心的說一句：我不會辜負(fù)您對我的殷切希望的！
畢業(yè)感想作文37
終于要畢業(yè)了，三年的初中生活，就這樣要劃上了句號。
畢業(yè)了，帶給我們的，是開心，是淚水。有的人強(qiáng)顏歡笑，有的人痛哭流涕，畢竟，三年了，雖然我是初二轉(zhuǎn)來的，但是，這種感覺，還是有的。
中考成績出來后，每個(gè)人好像都受不了，即使是那些上了500的（中考總分610），都很不爽。我拿著自己的成績單：482。我死命的咬住嘴唇，為的是，不讓那該死的眼淚流出，以前的種種對父母的承諾，好像都沒有實(shí)現(xiàn)。接著，就是等待分?jǐn)?shù)線的.公布。
趁著自己有時(shí)間，在公園里散了散步，此刻，我已意識到：三年了，我從來都是奔波于兩點(diǎn)一線的生活，這么美麗的景色，和盛開的花所發(fā)出的香味，好像已經(jīng)很久沒有過的感覺，以前的三年，被壓在作業(yè)和教誨下的我，已從一個(gè)對任何人都很活潑的女孩，變成了一個(gè)架著一副高度近視眼鏡，而且只能對朋友頑皮的我。
雙手緊握胸前，用心感受了很久，心情好了許多。
后來，分?jǐn)?shù)線下來了，讓人興奮的是，我考上了。
從現(xiàn)在開始，我要變回我自己，不是從前的無知，而是帶著自己樂觀自信的信念去走我以后的人生道路。
畢業(yè)感想作文38
“長亭外，古道邊，芳草碧連天……”。當(dāng)離別的鐘聲敲響在校園時(shí)，耳畔再次想起這首送別歌。親愛的同學(xué)們，校園里的風(fēng)景依然，而你們卻不再成為其中的最美。在鐘聲里，在歌聲中，你們將告別母校，踏上新的征程。揮手之際，想要對你們的叮嚀太多，期望太切，老師愿你們攜之上路，亦便一路順風(fēng)。
堅(jiān)持，永不言敗。進(jìn)入中學(xué)，課程門類多了，學(xué)習(xí)時(shí)間長了，自由空間少了，這些都可能會讓你無所適從。逆水行舟，不進(jìn)則退。意志薄弱的會選擇退縮，只有堅(jiān)持到底方能為自己迎來一片艷陽天。還記得四年級的那個(gè)冬日嗎?天寒冷得異常，一雙雙小手只能待在手套和口袋里，伸出來便會成為冰棍，然而，正是這凍得通紅的四十雙小手卻溫暖了整個(gè)冬季。那天，學(xué)校開冬季運(yùn)動會，全班同學(xué)參加拔河比賽，我們面對的競爭對手身強(qiáng)體壯，人高馬大，我們沒有任何優(yōu)勢可言，但是我們有一股不服輸?shù)膭��？鄳?zhàn)三局，我們贏了。歡呼，跳躍，擁抱，紅通通的手，紅撲撲的臉映紅了整個(gè)校園。我們享受到了堅(jiān)持帶給我們的莫大快樂，所以，同學(xué)們，無論遇到多大的挑戰(zhàn)，任何時(shí)候都不要輕言放棄，成功就一定會垂青于你。
誠信，坦蕩做人。先成人，后成材，盡管已無數(shù)次地對你們說過，到了分別的時(shí)候，還是會想到它。在學(xué)習(xí)中，在生活中，誠信是我們的做人之本。也許，你聰慧不及別人，也許，你才干稍有遜色。但是，你待人真誠，虛懷若谷，你會擁有許多朋友，這是世界上無可取代的財(cái)富。想想打破花瓶的列寧，想想可敬的哈爾威船長，相信你們會做得更好。
同學(xué)們，在六年的學(xué)習(xí)中，我們共同走進(jìn)了一個(gè)多姿多彩的`世界，領(lǐng)略了世界上最旖旎的風(fēng)光。在探究中我們盡情沐浴學(xué)習(xí)的快樂，在合作中我們共同享受收獲的愜意。如今，號角已吹響，遠(yuǎn)方在召喚，你們已經(jīng)整裝待發(fā)，將要出海遠(yuǎn)航，請記住，你們走出了校園，卻走不出老師們的牽掛，走出校園，你們會發(fā)現(xiàn)，前面的天空更加燦爛。希望你們在未來的日子里，繼續(xù)努力，不斷進(jìn)取，將廣闊的世界盡收你們更廣闊的心中。
畢業(yè)感想作文39
時(shí)光飛逝，小學(xué)六年的時(shí)光即將過去。要告別美麗的校園，要告別和藹可親的老師，要告別一起完成作業(yè)，一起玩耍的同學(xué)。我非常不舍。
在這即將畢業(yè)的'時(shí)間里，我首先要感謝我的老師。是她們教會我拼音、漢字；教會我加減乘除；教會我認(rèn)識字母、單詞……當(dāng)我還是個(gè)一無所知的孩子時(shí)，是你們教育我，讓我成為一個(gè)知識豐富的學(xué)生。六年中，你們?yōu)槲腋冻隽硕嗌俸顾�！�?dāng)我有題目不懂時(shí)，你們總是用溫柔的眼光看著我，耐心地指導(dǎo)我，知道我弄懂為止。當(dāng)我們生病時(shí)，你們時(shí)不時(shí)地打電話給我們的爸爸媽媽，詢問我們身體怎么樣……
我也要謝謝我的同學(xué)。當(dāng)我鉛筆盒沒帶時(shí)，你們總是慷慨地把自己的鉛筆、橡皮借給我。當(dāng)我問題目時(shí)，你們不是嫌我太煩，而是細(xì)心地為我講解……
有什么比賽時(shí)，老師總是讓我們積極參加，從實(shí)踐中獲得快樂。獲獎了，您替我們高興，失敗是，你們不是責(zé)怪我們，而是安慰我們�？偸菍ξ覀冋f：要再接再厲，爭取下次取得好成績。當(dāng)我們參加跑步比賽時(shí)，你們總是陪伴著我們跑完全程。當(dāng)我們跑不動時(shí)，你們總是給我們力量，一次又一次地為我們喊著加油�？煲浇K點(diǎn)時(shí)，你們總是喊著沖刺沖刺，給我們更大的動力跑向終點(diǎn)。當(dāng)跑完全程時(shí)，不管成績是好是壞，總是祝賀我們跑完了全程，有這種耐力，就是好樣的。還記得上次的廣播操比賽，我們得了全校第一名的好成績。這是為什么呢？是你們在訓(xùn)練我們。面對火辣辣的太陽，我們在操場上揮灑著汗水，但這是值得的，用一滴滴汗水換來了一個(gè)第一名。
當(dāng)我們考試考得不好時(shí)，捧著一張張寫著鮮紅的分?jǐn)?shù)的試卷，你們生氣了，但是，還是耐心為我們講解錯題。這題哪里錯了，那題應(yīng)該注意什么。當(dāng)我們考試考得好是，你們總是為我們高興。但有些不應(yīng)該錯的題目我們錯了，你們還是嚴(yán)肅地對我們說：考試要細(xì)心，做題目時(shí)先看清題意再做。
小學(xué)六年的生活就像是一幅豐富多彩的畫卷，有喜有憂、有笑有淚……在最后的幾十天，我們應(yīng)該認(rèn)真復(fù)習(xí)，取得一個(gè)好成績，回報(bào)老師，給小學(xué)生涯畫上一個(gè)完美的句號。
畢業(yè)感想作文40
還有七十幾天，我即將畢業(yè)，還記得我剛剛?cè)雽W(xué)，對一切是多么陌生，陌生的大門，陌生的教室，陌生的人。我不記得，或許當(dāng)做我不想說，剛剛進(jìn)入班級，哇哇大哭的樣子。想在想起來，還感覺好好笑�？扇缃裎乙咽且幻昙壍�'學(xué)生了，不再對一切陌生，不再哇哇大哭。
以前青澀的我們，現(xiàn)在懂事了，我們在成長，校園在變化。唯一不變的是師生情，我們的老師姓邵，是一位，四十幾歲的女教師，十分和藹。記得她教我寫字，教我做題。我很尊重她，也很喜歡她。而如今我們將離開她了，我的心不好受，每每上課時(shí)，老師一提到，你們是六年級的學(xué)生，還有半個(gè)學(xué)期，你們就步入初中了，還不快爭取給老師們留個(gè)好印像。我的心都為之一顫，我怕，怕離開您，怕離開母校，怕到陌生的環(huán)境。現(xiàn)在的我們已然13歲，在我們看來我們已經(jīng)長大了，可在您看來，我們也許還是小孩子。不想離開您。
歲月流逝，我們在校園里度過了，六年·二千一百九十二天·五萬二千六百八十小時(shí)·三百一十五萬六千四百八十分鐘·一億八千九百三十八萬八千八百秒。聽起來是那么漫長，當(dāng)初我們一心盼望畢業(yè)，而當(dāng)我們今天真正面對離別，又覺得它是那么的短暫。六年的時(shí)光我們從懵懂走向成熟，從無知走向理智，從淺薄走向充實(shí)。也正因如此，記憶中留下了那么多生動的細(xì)節(jié)，那么多精彩的片段。而今天，我們將告別母校，告別六年的小學(xué)生活。再見吧母校，再見吧老師，再見吧學(xué)校的一切。雖然我們離開了，卻帶走了無數(shù)美好的回憶，我會記得與老師和同學(xué)在一起的精彩瞬間。再見！
畢業(yè)感想作文41
曾經(jīng)，帶著期待走進(jìn)校門，滿臉興奮。
現(xiàn)在，帶著不舍走出校門，淚眼彷徨。
但是……
不可以徘徊在過去，未來在等你，等你重新創(chuàng)造，帶著對同學(xué)的祝福語對自己的自信，出發(fā)吧。
現(xiàn)在，你帶的，不只是自己的`未來，還有家人的期望。
GO，向前沖。
畢業(yè)感想作文42
6.27，中考結(jié)束，我們也就正式的離開了我們的學(xué)校。還記得剛?cè)雽W(xué)時(shí)，老師每天讓我們堅(jiān)持寫日記，到快畢業(yè)時(shí)，老師讓我們每天堅(jiān)持跑步。
無論大考小考，我們都有一個(gè)默默的護(hù)盾，站在我們身后。三年來，各種重大節(jié)日，我們都在一起度過，老師對我們的愛都是無人能敵的。每次都會在別人的口中聽到羨慕的'聲音。三年來，我們又哭有笑，打打鬧鬧，感情濃厚。雖然畢業(yè)了，但是我們的精神還是聚在一起，鳳凰八班的顏色永不褪色，我們雖然不會在學(xué)校相聚，但是我們青春不散場，鳳凰八班永存在，我們永遠(yuǎn)是一家人！
畢業(yè)感想作文43
說真的，晃眼間就過了六年，而這六年中我也學(xué)到了許多知識，而且在這母校中，我也感受到了許多的歡樂。如今我即將要畢業(yè)了，我現(xiàn)在這里談?wù)勎业漠厴I(yè)感想。
這六年來我最感謝的就是我的語文老師。是她，是她將我從一個(gè)不認(rèn)識世面不聽話的頑皮男孩教育成了一個(gè)得體大方的小“紳士”。這六年來我受到了*老師的多少關(guān)愛啊，也許我是算幸運(yùn)的，因?yàn)橛龅搅诉@么一位好老師。她教我學(xué)習(xí)知識，教我認(rèn)識字，還教我人生的.哲理，是多么一位堅(jiān)守執(zhí)教的好老師�。�
再次我將感謝我的同學(xué)，因?yàn)樵谶@六年中是他們帶給了我歡樂，帶給了我學(xué)習(xí)的動力，如果他們沒有在我的身邊陪伴我的學(xué)習(xí)，我的學(xué)習(xí)就會變得枯燥無味[注: 枯燥：單調(diào)。形容單調(diào)，沒有趣味。]了，那樣我的學(xué)習(xí)也將變得一塌糊涂[注: 形容混亂或敗壞到了不可收拾的程度。]了。
再來我要感謝我的父母，雖然在這六年中他們一直在工作，并沒有給我多少學(xué)習(xí)上的輔佐，但是我依然覺得他們對我的關(guān)愛，也許覺察到這種感受是每個(gè)子女的天性吧！我感謝他們把我從這個(gè)世界中誕生，還給了我這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我能夠舒舒服服地投入到書的世界中，學(xué)習(xí)到更多的知識，以后可以成為一個(gè)知識淵博的學(xué)者。
六年了，整整六年了，我已經(jīng)在母校中學(xué)習(xí)了六年了，在這六年中我留下了童年中的美好的回憶，但是我即將離開這可親可愛的母校了，但是我想，如果以后我有做成什么大事，這其中絕對少不了母校中的老師和同學(xué)的幫助，自然還有家長的幫助！
畢業(yè)感想作文44
依依惜別學(xué)生情離畢業(yè)時(shí)間已經(jīng)進(jìn)入了倒計(jì)時(shí)，我們相處的時(shí)間也隨之而縮。學(xué)生們忙著在寫那唯一能給我們留下一點(diǎn)彼此身影和目光的，學(xué)生錄。每當(dāng)想到這里，我真恨不得讓時(shí)間停留在這一刻，讓我們重溫這段美好而又幸福的小學(xué)生活。校園里的一草一木，一磚一瓦，都將記錄著這段美好的過去。
我的眼淚為離別而飛
這一天終于來臨了，就是考試的前一天，這表示著我們要分別了。學(xué)生們依依不舍的聽著老師為我們講的最后一堂課，有的學(xué)生在聽課時(shí)，就已經(jīng)流下了離別的淚。
以前，老師給我們講課時(shí)，聽見的總是一片哄笑，但現(xiàn)在聽見的竟然是啜泣!
最可怕的是我們見最后一面，因?yàn)槟菍㈩A(yù)示著我們將要天各一方。
原以為，我們會因離別而變得堅(jiān)強(qiáng)，但當(dāng)真正面對離別時(shí)，才想到我們還小，還是如此的弱不經(jīng)風(fēng)一場離別就將我們一舉擊潰。我的心中有一種說不出的感覺。
一節(jié)漫長的數(shù)學(xué)課上完了，老師只說了一聲：學(xué)生們，再見!此時(shí)此刻，我們再也抑制不住，哇……的一聲，全部哭了。而我的`心里，卻只有一份說不出的辛酸…學(xué)生們一把鼻涕一把淚的挽留老師，希望再多給我們一些留念。語文課上，老師沒給我們上課，我們邊哭，老師邊說，學(xué)生們都嗚咽著，哪有心情聽老師說話呀!我呢？哭的更成了個(gè)小淚人。
真的離別了
明天即將畢業(yè)考，我們在今天都忙寫留言，老師也參與了進(jìn)來。
放學(xué)了，我們推著車，走在校園的操場上，使勁的用眼睛看著校園里的風(fēng)景。別的班學(xué)生哭著對我說：再見了!而當(dāng)是我并沒有哭，只是笑著對她說：把你最燦爛的微笑留給你的朋友吧!
每個(gè)人都經(jīng)歷過離別，但有什么能莫過師生情呢？
畢業(yè)感想作文45
時(shí)光如梭，畢業(yè)的日子終于來臨了，我的三年大學(xué)生活也隨之結(jié)束了。在這里，我代表畢業(yè)生，感謝學(xué)校對于我們的培育，是你們的諄諄教誨，讓我們?nèi)甑拇髮W(xué)生活，收獲頗多。
在校學(xué)到了素描、水粉、攝影、電腦設(shè)計(jì)等軟件。通過三年學(xué)習(xí)，知道運(yùn)用PS進(jìn)行照片制作，廣告制作，F(xiàn)LASH動畫，網(wǎng)頁設(shè)計(jì)，剪輯視頻等軟件制作。通過這幾門課，我技能方面有許多提高，也助于我工作操作。還有我自學(xué)能力得到了一些提高，再懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法，同時(shí)注意獨(dú)立思考，能較快的掌握一種新的技術(shù)知識，對我來說很重要，體會了學(xué)習(xí)的樂趣。我與身邊的同學(xué)成了良好朋友關(guān)系。同學(xué)們在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，互幫互助，互相鼓勵，在幫助他人的同事，不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到利益，因?yàn)閹椭鷦e人的同時(shí)也是幫助自己。
我們選擇大學(xué)學(xué)習(xí)就是一種對自己能力的挑戰(zhàn)。這三年使我的能力、技能、自信等等都得到了快速的.提高。我希望今后的人生旅途中不斷的學(xué)習(xí)，克服一切的困難和險(xiǎn)阻，將這三年中學(xué)到的東西真正的學(xué)以致用，日常的生活和工作中去，使自己的人生更加精彩。
最后，再一次感謝母校，感謝謝老師們的辛勤教學(xué)和陪伴，我將會在以后的工作中，更加努力，以此來回報(bào)母校，回報(bào)關(guān)愛我們的領(lǐng)導(dǎo)們和老師們。
畢業(yè)感想作文46
轉(zhuǎn)眼間，已是初三了，畢業(yè)的日子越發(fā)的近了，在學(xué)校留著的時(shí)間也越發(fā)的少了。
與我最親蜜的同學(xué)們共度了兩年時(shí)光，這兩年里，有歡樂，也有憂傷。同學(xué)們讓枯燥的學(xué)習(xí)變成愉快的，讓無味的`生活變成刺激的，同學(xué)們就是我最好的朋友。上課時(shí)，大伙一起讀書，一起解題，能向同學(xué)訴說自己的想法是最快樂的時(shí)刻。下課時(shí)，同學(xué)是無話不談的好友，將自己的心里話說岀來，也能得到同學(xué)的肯定與評價(jià)。
同學(xué)們又是競爭對手�？纪暝囍蠖紩幸粋�(gè)排名，和同學(xué)比較名次，自己要考得好，心里總有那么點(diǎn)滿足感。就算是一次小考試，看到同桌的分?jǐn)?shù)比自己低幾分，就會小小竊喜一下。但要是被你的同桌發(fā)現(xiàn)了……你就會被你同桌鄙視一下。而考得不好時(shí)，同學(xué)們也會給你鼓勵，如“下次再努力”之類的話，盡管聽到過多次，但還像是得到了治愈一樣的。
老師同樣是我初中里不可或缺的人。有講課歡樂又風(fēng)趣，又會和同學(xué)們互動的老師在，上課一定不會少了笑聲。老師在講到某個(gè)點(diǎn)上時(shí)，會說一些自己的故事。比如我們的科學(xué)老師，上課能上得這樣有趣，我和伙伴們都很喜歡他。老師也是一個(gè)辛苦的職業(yè)。又要操心這操心那的，同學(xué)們看著不免有些心酸！所以有時(shí)我們會給老師送溫暖，比如問候、小禮物什么的，老師見了會很感動，我們也很開心。
初中生活就像這樣，有歡樂，有憂傷。在最后的一年里，我要和同學(xué)們一起努力，考出好成績，來紀(jì)念我們逝去的初中時(shí)光。
畢業(yè)感想作文47
就在6月15日那天，我經(jīng)歷了人生起跑后的第一個(gè)關(guān)卡，這不得不使我倍感壓力．我想；雖然這個(gè)關(guān)卡很矮，但我要跳過去，要完美的跳過去，雖然這個(gè)關(guān)卡很矮，但我要努力跳過去，要比別人跳的更好，好給以后留下更好的經(jīng)念，讓以后的路更好走一些．以前我年幼無知，覺得畢業(yè)考只是說來就來說走就走沒什么大不了的．如今我長大了，才知道畢業(yè)考是一件多么重要的事，它關(guān)系到我們的人生．現(xiàn)在考好畢業(yè)考是我們小學(xué)生的.夢想，愿望．現(xiàn)在畢業(yè)考都以經(jīng)過去了，我都放假了．可是成績還沒出來，真是的放假也不讓我安寧點(diǎn)，難道你不感道緊張、和恐懼．雖然考好考壞都能上中學(xué)，可是中學(xué)的好壞關(guān)系到你能不能上大學(xué)．還有這份成績單要永遠(yuǎn)記錄下來，陪伴你一輩．有些考好了的的人長大后想起來就是開心、微笑，而那些考壞了的人長大后想起來就是傷心、后悔，有的連想都不感想，難道你會想要傷心、后悔．世上有許許多多的藥，可是偏偏沒有后悔藥．但是錯了就錯了，卻不能一錯再錯，那可真是無藥可救．雖然有些人考砸了，但別灰心．能考上大學(xué)的不只是在好學(xué)校而以，只要你肯努力不管在任何學(xué)校都能考上大學(xué)．有走出小學(xué)升初中考試帶來的陰影，只要你克服了這個(gè)困難你就一定能成功．在生起跑后的第一個(gè)關(guān)卡中，雖然沒有完美的跳過去，但是這不表明你沒機(jī)會了，只要你反醒過來就能成功．要記住“在人生這條道路上，我們只能往前看，不能往后看！”
畢業(yè)感想作文48
時(shí)光荏苒，歲月如梭。六年的小學(xué)生活即將畫上了圓滿的句號�；貞浧疬@六年快樂的小學(xué)時(shí)光，真的有種不想離開的感覺。
六年的生活，酸甜苦辣，我們都嘗過了。馬上要離開這個(gè)學(xué)校了，我舍不得這個(gè)母校，我舍不得這個(gè)母校里的`老師，舍不得同學(xué)，在這個(gè)學(xué)校有那么多的回憶，讓我該怎么留住這些呢？和同學(xué)在一起的歡笑、悲傷都一一刻在我的欣賞了。
班上同學(xué)當(dāng)然是我最舍不得的，都不敢想想離別的情景，不知道以后會不會有緣再見，真希望長大以后可以開一個(gè)同學(xué)聚會，那樣就可以見到面了，可以撿到她們長大以后的樣子了，那樣我就不會感傷了。不知道和同學(xué)分開是什么樣的情景，想起來，早在我眼眶里徘徊的淚水終于忍不住落了下來，眼淚里有那么多的回憶。時(shí)光如果可以倒流，那么我一定要到全班在一起最快樂的日子。
每一個(gè)人我都會記住的。那些男同學(xué)也是一樣，被我打過的人，我鄭重的向你們道歉：“對不起，這最后一個(gè)學(xué)期，我不想再和你們有戰(zhàn)爭了，我只想和和氣氣地過完最后一學(xué)期。”
時(shí)間為什么要過得那么快？我和同學(xué)的戰(zhàn)爭也結(jié)束了。
我們畢業(yè)了，但是我們的友情是不會畢業(yè)的，同學(xué)們期待下一個(gè)十字路口我們依舊可以再相見。
畢業(yè)感想作文49
畢業(yè)了，最后一次掃地，鎖門，放學(xué)……多少個(gè)最后一次��！我哭了。
人為什么必須畢業(yè)？我想不明白，為什么？最后一次寫作業(yè)，淚水把本子浸濕了，最后一次收作業(yè)，組員有沒寫的，但我沒有記名字，因?yàn)榻裉炀彤厴I(yè)了，我沒有記名字。讓它過去吧！以后不可能再收到小學(xué)的`作業(yè)。
一切都讓它過去吧！不要記在心上。
我們的命運(yùn)有翻開嶄新的一頁！
加油！
畢業(yè)感想作文50
這個(gè)夏天在我們口中還是神奇地變成了——那個(gè)夏天；我們小飛在老谷嘴里也變成了厲害的上一屆。
還記得初一，我們在大紅榜上焦急又忐忑的找著自己名字嗎？還記得我們剛剛?cè)雽W(xué)，軍訓(xùn)時(shí)那一位愛摳樹皮的教官嗎？還記得剛分到一個(gè)組的小心翼翼嗎……初一的時(shí)間很短，短得我都來不及認(rèn)識我的初中，了解我的同學(xué)。
還記得初二，我們認(rèn)真準(zhǔn)備藝術(shù)節(jié)，大放異彩嗎？還記得新分組后老谷讓我們不說話折寶塔嗎？還記得我們接待外國來賓的.熱情嗎……初二很美，精彩又充實(shí)，它起承上啟下的作用，承接初一的幼稚單純又開啟初三的成熟與認(rèn)真。
還記得初三，我們最后一次合唱節(jié)，最后一次運(yùn)動會，最后一次藝術(shù)節(jié)，最后一節(jié)音樂，美術(shù)，最后一次……嗎？還記得無數(shù)次大考后心情的變化嗎？還記得6月20號來學(xué)校時(shí)內(nèi)心的復(fù)雜心情嗎……初三最忙，以至于到了今天，我才有了畢業(yè)的感覺，我才對即將失去的同學(xué)們有了不舍，對老師們有了感激與留戀。
我們畢業(yè)了，真的，我們是高中生了。9月1日我們就分道揚(yáng)鑣，2班里還會坐滿一群小朋友，老谷仍會優(yōu)雅地站在講臺上歡迎他們，還會不會和他們比比身高呢？那些面孔不屬于小飛，那些笑聲更會讓我們覺得陌生。小飛們也會來到一個(gè)全新的環(huán)境，那之后，小飛們還會在自習(xí)課上說著說著就不約而同地停下嗎？
我不喜歡畢業(yè)，很可怕，都說前世的500次回眸才換來今生的擦肩而過，我們同窗3年，上輩子是付出了多少努力呢？可一次畢業(yè)，就一切歸零，我愛小飛，發(fā)自內(nèi)心。
小飛們，無論過了多長時(shí)間，請永遠(yuǎn)記著，我們曾一同奮斗了3年，谷神永遠(yuǎn)在我們心中，不畏前途險(xiǎn)阻，小飛永遠(yuǎn)陪著你。
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