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精選畢業(yè)小學(xué)作文400字七篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的畢業(yè)小學(xué)作文400字7篇，希望能夠幫助到大家。
畢業(yè)小學(xué)作文400字 篇1
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
在這陽光明媚，綠樹成蔭的日子里，大家歡聚一堂，歡聚于“哺育”我們的母校。五年生活，轉(zhuǎn)瞬消逝，小學(xué)生活即將畫上了圓滿的`句號，中學(xué)生活又將翻開嶄新的一頁。每當(dāng)想起老師的音容笑貌，每當(dāng)想起同學(xué)們的歡歌笑語，引人入勝的課堂……心中不免十分惆悵，感慨萬千……
重新打開童年大門，每當(dāng)想起老師的笑容，那件事仍在眼前浮現(xiàn)。
一個(gè)驕陽似火的下午，大地如悶籠，仿佛要烤熟人似的，蟬也在吱哇亂叫，好像在抱怨天氣熱�！耙惶咭惶北荣惥従徖_序幕，大家站在操場上，信心滿滿迎接比賽。隨著裁判一聲令下，五彩繽紛的鍵子被拋上了天，落下時(shí)，我立即接住了毽子，踢了起來。前一段踢得很流暢。突然，一個(gè)不和諧的音符闖了進(jìn)來，撞向其他音符，我立刻慌了神，變得手足無措。我想力挽狂瀾，但適得其反，毽子被我踢一邊去了。我匆匆忙忙見了回來，別人已遙遙領(lǐng)先。我也不甘落后，求勝心切，可心急吃不了熱豆腐，我?guī)缀跻c第一揮手告別，等我想放棄時(shí)，老師仍熱情高昂，為我們鼓掌、喝彩、助威，大聲喊：“加油、加油……”勝負(fù)難辨，還不知鹿死誰手呢？我心里也為自己打氣，“加油”仍在我耳畔回蕩，我在最后一刻向前沖刺，冠軍屬于了我。在領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)，老師那鼓勵(lì)的話語仍在我耳畔久久回蕩。我要謝謝那兩個(gè)字——加油，是他們催我奮進(jìn)，讓我走向成功。
花兒以馥郁芳香表示對大自然的回報(bào)，小草用綠衣裝飾大地，表示感激。十年樹木，百年樹人。插柳之恩，終身難忘。老師，謝謝您的諄諄教導(dǎo)。
師恩難忘！
畢業(yè)小學(xué)作文400字 篇2
歲月匆匆，花開花落。小學(xué)六年級的學(xué)習(xí)生活瞬間就要過去了。即將離開母校，即將離開老師，即將離開同學(xué)，我心中充滿留戀之情。
忘不了，美麗的母校。在您的懷抱里，我們從無知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢。在這里，我們受到了嚴(yán)格的教育；在這里，我們養(yǎng)成了遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)友愛的好作風(fēng)；在這里，我們獲得了知識，懂得了道理，我們在這里茁壯成長。
忘不了，敬愛的老師。您就如那“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”的春雨，滋潤我們這些小禾苗。您讓我明白了：陽光是怎樣照亮人生的，園丁是怎樣照顧花朵的，春風(fēng)是怎樣染綠世界……在我的眼中，老師，您既溫柔又威嚴(yán)，既平凡又偉大。老師，你就是我心中的'春雨，您就是我心中的陽光……我將永遠(yuǎn)感謝您。
忘不了，親愛的同學(xué)。我們并肩走過了六年，在這六年中，我們一起度過了一段美好的歲月，你送給了我一顆友誼的種子，播進(jìn)我的心田。在朝夕相處中，我們一道成長，轉(zhuǎn)眼間，卻要分開，心中怎能平靜呢？那么，就請記住我們在一起的每一分鐘，讓友誼地久天長！
我將珍惜剩下的每一分，每一秒，不讓這六年成為遺憾。在母校里，留下美好的回憶；給老師，留下美好的印象；給同學(xué)，留下美好的記憶
……
畢業(yè)小學(xué)作文400字 篇3
20xx年6月24日星期二這一天我永遠(yuǎn)也不會忘記。今天，我們小學(xué)畢業(yè)了。第一次畢業(yè)，不知如何面對，但每個(gè)人心中總是傷心、不舍、難過，還有種種說不出來的感受。
人們總說，分別是一種成長，這的確是一種成長，但成長的滋味并不好受。我寧肯不成長，轉(zhuǎn)念想想：畢竟天下沒有不散的筵席。有分別才會重逢；有離開才會繼續(xù)。今天的畢業(yè)，是為了到中學(xué)去更好地學(xué)習(xí)。
今天是小學(xué)的畢業(yè)考試，由于種種原因，今天也注定是我們在莊園小學(xué)的最后一天。中午考試已結(jié)束，大家也即將分別了。我知道這是我們四十七位同學(xué)最后在一起的.幾十分鐘了，淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)，但我還是強(qiáng)忍著淚水，靜待老師的囑咐。老師走進(jìn)了教室，看著我們每一個(gè)同學(xué)。今天并不像平時(shí)那么啰嗦的囑咐，簡明扼要，抓住重點(diǎn)。但我更希望老師啰嗦一點(diǎn)，即使是多呆一分鐘也好呀，即使是多囑咐我們一點(diǎn)也好呀�？墒抢蠋煕]有多說什么，沒有往常那么多說客套話。我只看見老師的眼角似乎在滲出一絲絲的淚水，但老師還是說著普通話，聲音還是那么渾厚。但同學(xué)們在桌位上涌出了淚花。放學(xué)也快接近了，老師囑咐道：“同學(xué)們，是到了分別的時(shí)候了，但愿我們還有相見的時(shí)候。到了以后的學(xué)校，一樣要好好學(xué)習(xí)。狀元小學(xué)一直歡迎你們。”就這樣，小學(xué)畢業(yè)，第一次畢業(yè)，我心情很復(fù)雜，感受也不知如何，種的就是不爽、不悅。
20xx年6月24日星期二這一天我畢業(yè)了。
畢業(yè)小學(xué)作文400字 篇4
六年的小學(xué)時(shí)光如流水般消逝，我們也從一個(gè)天真爛漫的孩童成長為一個(gè)有知識的少年。想到馬上就要告別母校，心中就有無限的不舍與眷戀。
我留戀母校。那窗明幾凈的教室中常常傳出我們瑯瑯的讀書聲;那綠草如茵的操場上時(shí)時(shí)活躍著我們矯健的身姿;那多功能教室里，一只只高舉的右手是一道最亮麗的風(fēng)景線;那飽藏古今中外文學(xué)讀物的圖書館則是豐富我們業(yè)余生活、充實(shí)我們精神世界的最佳去處。
我留戀老師。他們像園丁，辛勤地用知識的甘霖澆灌著我們這些祖國的花朵;他們像紅燭，燃燒自己來照亮我們前行的路;他們像導(dǎo)航星，時(shí)刻給我們指明前進(jìn)的方向。他們?yōu)槲覀冃量嗖賱诘?身影不時(shí)地浮現(xiàn)于我的眼前;他們對我們的諄諄教誨總是縈繞在我的耳畔。
我留戀朝夕相處的同學(xué)。是他們讓我懂得了友情的珍貴，當(dāng)同學(xué)向我伸出援助之手時(shí)，我感受到了友情的溫暖;當(dāng)我關(guān)愛、幫助同學(xué)時(shí)，我體會到了給予別人友情的喜悅。學(xué)習(xí)上的奮勇爭先，絲毫也不影響同學(xué)之間的互幫互學(xué)。這樣一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體，我會永遠(yuǎn)珍藏在我的記憶里。
離別就在眼前，讓我們銘記母校的一草一木，銘記老師的諄諄教誨，滿載著希望和對美好未來的憧憬踏出母校的大門。
我們相約著：牢記母校的囑托，用我們的青春和智慧托起明天的太陽。等到20年后，我們成為了祖國的棟梁，再來母校相聚，道一聲：母校，老師，我們沒有辜負(fù)您的希望!
畢業(yè)小學(xué)作文400字 篇5
轉(zhuǎn)眼間六年就這樣過去了，我從不懂事的小女孩變成了一個(gè)成熟的女生，那些年我們走過的，回頭看看我們已走過了六年，停在這里不敢再走下去，最后幾個(gè)月我們馬上就要說再見，就算心中有無限的不舍那又有怎么辦？
我們心中有無限的不舍，不想分開現(xiàn)在才知道我們班的快樂，在這個(gè)學(xué)校里還隱約保存著我們的笑聲。在這個(gè)班級里我體會了大家庭的溫暖，感受到了友誼的'珍貴。每個(gè)人都有他的性格，每個(gè)人性格都不一樣，每個(gè)人相處了這么久都彼此了解，現(xiàn)在又要把我們分開，每個(gè)人的心中都有一種傷心的感受，那種苦澀的味道凝聚在我的心頭，濃濃的，有一種說不出來的味道，也許這就是分別的滋味吧！
六年的時(shí)光就這樣匆匆而過，六年的小學(xué)同學(xué)就這樣匆匆分別，在六年里我交到了許多好朋友，不舍得分離。我不想離開這個(gè)學(xué)校，因?yàn)檫@里有我的歡聲笑語；因?yàn)檫@里有我親愛的好朋友；因?yàn)檫@里有我敬愛的老師；還有我朝夕相處的同學(xué)。
我的母校再見了，我即將離開你去另外一個(gè)陌生的學(xué)校，謝謝你讓我在這里學(xué)習(xí)，讓我成為一個(gè)出色的學(xué)生；我敬愛的老師再見了，謝謝你，讓我在你的手臂下感受到了母親的溫暖，學(xué)到了那無窮無盡的知識；我親愛的同學(xué)再見了，謝謝你們在我最無助的時(shí)候鼓勵(lì)我、安慰我，不知我們是否還能相遇，是否能在同一所中學(xué)，我還是會永遠(yuǎn)記住你們的。
畢業(yè)小學(xué)作文400字 篇6
窗外的雨下個(gè)不停，“沙、沙、沙”，請豎起你的耳朵去傾聽，捧出心觀賞，這個(gè)雨的世界。
清風(fēng)吹過，夏季的香樟散發(fā)著迷人的幽香，可有幾片不識趣的葉子，悠悠落下，不禁勾起了隱隱的悲傷。滴答、滴答……雨滴打在窗戶上，發(fā)出那種特有的聲音。天灰灰的，沒有一絲光彩，這是為了我們的離去而傷感嗎？要畢業(yè)了，要離開這個(gè)裝載著金色童年的學(xué)校，要離開給予我們知識的老師們，要離開天天一起歡歌笑語的朋友，難道你還會開心嗎？童年玩伴，啟蒙老師無一愿分離。
校園的綠蔭大道不知留下了我們多少成長的腳印，不大的操場又殘留這多少爽朗的笑聲，沒有塑膠的泥濘跑道又蘊(yùn)藏著多少不滿的抱怨聲……應(yīng)該不計(jì)其數(shù)吧！要離去，臉上強(qiáng)裝的微笑，心中的不舍，只有自己知道。在同學(xué)間歡呼：“畢業(yè)了，長大了，自由了！”可藏在心里的虛偽告訴自己：畢業(yè)是真的，你是長大了，因?yàn)閷W(xué)會了偽裝。牽強(qiáng)的歡樂又能維持多久，不想讓大家看見你的憂傷，告誡自己要?dú)g笑。為什么不像其他人一樣，抱著好友痛哭？不流淚，不傷心，讓小學(xué)最后的時(shí)光沒有遺憾。讓這所學(xué)校裝下更多的`快樂。
樟樹已增添了6個(gè)年輪，我的童年也將結(jié)束。邁入新的學(xué)校，結(jié)交更多好友。但是，這里的一切我會銘記，敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們，和我一起，不憂傷，就算牽強(qiáng)，也笑一下，讓我們的小學(xué)時(shí)光在微笑下畫上句號。
畢業(yè)小學(xué)作文400字 篇7
“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合”。光陰似箭，我就快小學(xué)畢業(yè)了。心中有太多的不舍。我們每天上學(xué)，依然笑得那么燦爛。但我們誰都清楚，每個(gè)人的心里都有一股淡淡的惆悵……
六年的小學(xué)生活是多么的精彩��！課堂上有朗朗的讀聲之外，隨時(shí)可聽見哈哈嘻嘻的笑聲。因?yàn)槲覀兊睦蠋熥钕矚g向我們拋笑彈了。圖書館內(nèi)，架子上的書本仿佛在向我們揮手，邀請我沉浸在知識的海洋中。這里沒有笑聲，但卻能吸引我一再進(jìn)出。
六年前，我是個(gè)懵懂無知的小孩；六年后，我是個(gè)知識廣泛的人了。這些都要感謝老師們的諄諄教導(dǎo)。六年級了，我即將告別童年。我要謝謝六年來陪伴我的朋友，為我的童年畫上了彩虹，使我感到不孤單。
如今，我快小學(xué)畢業(yè)了。即將告別陪伴我六年時(shí)光的老師和朋友。真的萬分的不舍��！校園里的一草一木都是我熟悉不過的，校園里的每一個(gè)角落都有我做過的'痕跡，這里充滿了我的回憶。
一年又一年，風(fēng)風(fēng)雨雨；一日又一日，日起日落，母校的厚愛滲入了我的心底。昨日，我在這兒認(rèn)字寫作；今日我在這兒成長；明日我將從這兒起飛。青春的腳印留在校園的路上。母校的每一個(gè)角落，也珍藏著我們的身影，讓我們永不忘記。
離別雖叫人哀傷，它卻是人生的一部分，誰也躲不過。告別了小學(xué)，我將走向人生的另一個(gè)里程碑。我揮一揮手，說聲再見，昂首向前邁進(jìn)。
謝謝您，母校。今天，我以母校為榮；他日，希望母校以我為榮。為此，我必須力爭上游，創(chuàng)造勝利。
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