小學畢業(yè)作文(匯編15篇)
無論是身處學校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的小學畢業(yè)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學畢業(yè)作文1
小學的生活是一幅畫，畫里有我們五彩的生活;小學的.生活是一首歌，歌里跳動著幸福和快樂的音符;小學的生活是一首詩，詩里有我們的想象和憧憬。六年啊!兩千一百九十多個日子，這里留下了我們太多太多成長的足跡，這里留下了我們太多太多的歡聲笑語，這里留下了我們太多太多的回憶。
如今，你我就要各奔一方了，以后我們不知可否再見，但愿人長久，千里共嬋娟!釗釗，你留給我的回憶我將永遠銘記，真希望我們一直在一起，可是時光不允許。如果時光可以倒流，我真希望永遠把時光定格在這一刻。別了親愛的釗釗，學校這條路十分漫長，但一路有你，我們不離不棄，我會帶著你的這份鼓勵和信念在這條路上奔跑。祝你學業(yè)更進一步，我永遠愛你!
小學畢業(yè)作文2
時間過得真快呀，一轉眼就到了六年級下了，只剩不到兩個月的時間就要畢業(yè)了。我小學整整六年時間都在等待這一天，可我現(xiàn)在卻不想馬上和我的小學生涯說再見�，F(xiàn)在想想，平日里，老師的諄諄教誨，同學們的歡聲笑語，都深深的印在了我的`心里。讓我無時無刻都能歡樂起來。
雖然，我們上了中學之后會分開，但是，我們還是朋友;雖然，中學很累，但是，更能考驗我們的意志力;雖然，中學比小學課程多，但是更能表示我們長大了應該做一個大孩子了!
小學畢業(yè)作文3
快畢業(yè)了就要離開母校，就要離開親愛的老師，就要離開朝夕相處的同學，雖然心中有序多的不清愿不舍得但時間不等人該走的還是要走的，不過我會把在母校快樂的'回憶一起帶走，把我們相處的每一天永遠映在心里�。�！
在新的學習生活里我不會因為時光的流逝而忘了你們，因為我們這段友情是來之不易的，我希望有一天我們能在聚在一起一起回想那美好的過去！
再見！
小學畢業(yè)作文4
我畢業(yè)了，但心中的眷戀之情，總是......
十二歲我，接觸最多人除了父母就是老師。因為老師，我哭過，哭得很傷心；我笑過，笑得很開心。對于笑我已淡忘，而哭，卻記憶猶新。
畢業(yè)典禮上，當我發(fā)言完，心中的情誼一擁而上。忍不住，落淚了，第一次哭的那樣傷心。上樓時，到和我最親近的一位老師，可稱得上朋友那里做最后的.道別。一頭鉆進她的懷抱，淚水浸透了她的衣衫，心中不舍。英語老師和班主任也想落淚，彼此之間難舍難分。
老師，是辛勤的園丁，關懷學生，無微不至；老師，是火紅的蠟燭，燃燒自己，照亮別人。老師啊，老師，您是那么無私地將知識傳授給我們，把熱心的關懷獻給我們。
小學畢業(yè)作文5
人的一生，只有一次小學生活，大多人也只有一個母校，然而，即將畢業(yè)的我們對母校特別留念，希望能多看一眼，希望能多學一天，希望能多聽一課，希望能多玩一些。
再見，我親愛的同學!
再見，我尊敬的.老師!
再見，我兒時的母校!
兒時的記憶最清楚，無法抹去；我會永遠留念你們，兒時的記憶最深刻，無法改變。
我會永遠記住你們。
朗讀聲，唱歌聲，歡笑聲，瘋玩聲，批評聲，斥責聲，交雜在一起，在我的耳邊徘徊，在我的耳邊回蕩，永遠縈繞在我的耳畔揮之不去。
我的同學，我的老師，我的母校，我的童年，是我腦海深處的記憶，永遠揮之不去，揮之不去，永遠縈繞在我的耳畔，縈繞在。。。。。。
小學畢業(yè)作文6
我是一名6年級的學生，再有半年時間就要告別小學的生活進入中學。我想這樣的小學生活是讓我永遠都忘不掉的，那美麗的校園、慈祥的老師，校園里的一草一木、每天的愉快與苦惱還有和同學結下的深厚友誼，在我的心里已經(jīng)留下了痕跡。一年級的時候我一直在盼望著期待著中學的生活。時間在飛逝，終于到了六年級我的'盼望與期待可以實現(xiàn)了，這時我才知道時間是如流水般的快，我還舍不得我的老師經(jīng)過風風雨雨的同學那美麗校園里的一切……
所以現(xiàn)在我要抓住時間好好利用它，不讓它白白流失。我永遠也不會忘記我的老師、同學充滿歡樂的校園……
小學畢業(yè)作文7
咔嚓一聲，我們彼此之間的記憶就只剩下這張照片了，這張照片記下的是我們笑得最燦爛的一刻，可你們有沒有看見我們眼角那晶瑩的淚水。
三年了，我們已將班級當做了我們的家，雖平常是吵吵鬧鬧的'，可這讓我們彼此的感情越來越好。雖說時間會沖淡一切，但永遠也無法沖淡我們彼此間的感情。
無論以后遇到什么事，要記住，我們一直都在，多回母�？纯�，同學之間常聯(lián)系。
小學畢業(yè)作文8
開學第一天，我踏進熟悉的教室，走向熟悉的位置，和熟悉的同學一起聊天，學習，問著熟悉的氣味。但誰也不肯提起我們即將要畢業(yè)的事實。
六年前的我們的故事在一(8)班開始，那時我們走進了陌生的`教室互不認識，但很快打成一片，六年后我們在六(8)班即將結束我們的小學生活，但故事永遠不會結束。
多么希望我們能一直停留在這個時間，一直在一起，一起學習，一起玩耍。但不行在短短幾個月讓我們享受最后的小學生活吧。
小學畢業(yè)作文9
就要畢業(yè)了。我翻出早已泛黃的紙條，上面有我和你的筆跡，仔細的看著，突然看著看著就笑了，望著一旁的你，我開始有些不舒適起來，就要走了，而你卻沒明白我為何會有這樣的'表情。傻傻的對我笑了一下。我點頭回應了。
可心里卻在想，我的下一刻，還能見到你嗎？
小學畢業(yè)作文10
親愛的劉老師：
您是我見到的最有責任心，最和藹、最好的老師了。我們在一起生活了五年，雖然還有不到一個月的`時間就要分別了，但是，我永遠也忘不了您。五年，既說不上漫長，也談不到短暫，可是，五年里，是您教給了我許許多多的知識，是您讓我懂得了做人的道理，是您教我們唱歌、跳舞，所以，我要感謝您，感謝您把我們帶進了知識的海洋。不論過去我是怎樣的怨您，但如今，我都是愛您的，有可能我不是您心目中最好的學生，但您永遠都是我心目中最好的老師。
再見了，劉老師!
您的學生：孫梅
20xx年3月30日
小學畢業(yè)作文11
要畢業(yè)了，在這六年里，我嘗到了各種滋味，有酸，有甜，有苦，也有辣。
人在途中，總覺得路長長，水迢迢；可是，當你走過一段路，回頭瞻望時，卻又是那么短暫。六年，一眨眼就過去了，讓我們懷揣友誼與夢想，迎接全新的中學生活吧！
人在旅途，難免會遇到荊棘和坎坷，但風雨過后，一定會有美麗的彩虹。希望我的'同學都能靠上理想的中學。母校越辦越好！
小學畢業(yè)作文12
曾記否，我們肩并肩度過風雨，是人生路上永遠攜手的樹苗;曾記否，我們手拉手唱著歌謠，是音樂聲中最美的音符;曾記否，我們面對面訴說著歡樂，是記憶中最美的篇章。
小心的將一次次珍藏，匯成記憶的樂章。千言萬語壓在心頭，只剩下一句：我忘不掉，謝謝你。
記憶的長河中我們度過風雨。嘗盡酸甜苦辣。我們的微笑是百花園中永遠的奇葩!
忘不掉，你的.身影。
下一個路口，我們再相見。
我會用真摯的微笑訴說著心中最真的感情。再見吧!
希望你永遠開心，不被困難所打擾。
莫愁前路無知己，天下誰人不識君!
小學畢業(yè)作文13
漫長的六年學習生涯，我們畢業(yè)了!回顧六年生活，似乎往事又浮現(xiàn)在我的視線之中……
還記得，自己剛入小學的.時候。什么也不懂，可是現(xiàn)在自己是帶著滿腦子的知識離開的!母校啊母校，您給予了我們太多太多寶貴的人生哲言，使我們的大腦變得更加的發(fā)達和聰慧。
如今我們已經(jīng)畢業(yè)，只是希望多年后，我們還能相聚……
小學畢業(yè)作文14
冬天來了，整個大地都被白色籠罩了。當我正沉浸在這片白色的世界中時，忽然，有一點點紅色越入我的眼簾——是一株臘梅！
臘梅，迎著寒風綻放的花朵。瑞雪紛飛，中方搖落。花草樹木都枯萎了，只有臘梅，那樸素無華的臘梅，只有它會有那份精神那份骨氣在嚴寒中與冰雪作斗爭。它沒有月季那樣美麗，沒有牡丹那樣優(yōu)雅，也沒有玫瑰那樣高貴。但是它昂首挺胸的立在雪中，給了我們一種堅強不屈、永不言敗的精神。
寒冷的冬天，也許只剩下臘梅，默默無聞的裝點著冬天，為世界增添一份色彩。
我愛臘梅，愛它的'骨氣，愛它的堅強，愛它那傲霜斗雪、永不退縮的精神。
小學畢業(yè)作文15
一天，我的爸爸、媽媽都上班去了。我起床后吃過早飯，就坐在窗前的桌子上繼續(xù)畫昨天沒畫完的畫。
剛畫了幾筆，就聽到“砰、砰、砰”地敲門聲。我邊走邊問：“誰呀？”站在門外的人說：“我是你爸爸的`朋友�！蔽乙宦犑前职值呐笥眩瑒傁腴_門，他又想：是爸爸朋友就該知道爸爸不在家呀！
我端了個板凳站了上去，順著門孔向外看，看到一位陌生人，我想：一定是壞人。就偷偷地撥了110電話，也給爸爸打了電話，不一會兒，警察叔叔來了，將那個陌生人逮起來了。
這時，爸爸回來了，看到這一幕，即緊張又高興地對我說：“孩子，你長大了�！蔽遗呐男馗湴恋卣f：“爸爸你放心吧！我會自我保護�！�
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