【精】畢業(yè)作文3篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的畢業(yè)作文5篇，希望對大家有所幫助。
畢業(yè)作文 篇1
我們告別了與我們相處六年的同學(xué)，迎來了即將相伴三年的新同學(xué)；我們告別了我們的母校，迎來了嶄新的校園；我們告別了熟悉的園丁，迎來了陌生的教師，但我知道，舊的不去，新的不來，我在告別中慢慢長大，在迎新中茁壯成長。
此時此刻，我的心就像是打碎了一只調(diào)味品，種種滋味在心頭，有傷感、有快樂、有感嘆、有遺憾、有希望……
我傷感我遺憾。因?yàn)槲疫�沒有好好地享受小學(xué)六年的美好時光；還沒能細(xì)細(xì)體會六年同學(xué)的友誼；還沒能為我的小學(xué)生涯增添一些光彩；還沒能為小學(xué)生活畫上一個圓滿的句號；還沒能體驗(yàn)小學(xué)生活的每一天、每一時、每一分、每一秒……卻在不知不覺中告別，“輕輕的我走了， 正如我輕輕的來； 我輕輕的招手， 作別西天的云彩�！�
我又開心我又感嘆。因?yàn)槲艺J(rèn)識了新的同學(xué)，認(rèn)識了新的老師，認(rèn)識了一個新的團(tuán)結(jié)友愛的'集體，認(rèn)識了一個我十分熟悉而又忽然感覺十分陌生的八中校園，認(rèn)識了初中與小學(xué)的不同，認(rèn)識了初中的辛苦與勞累，緊張與繁忙。我開心，我要為初中的開頭寫一個美好的篇章，為我的初中生活增添第一筆光彩。我感嘆，初中的書怎么這么多，初中的書包怎么這么沉。我感嘆地自問：我還能在QQ農(nóng)場里種種菜嗎？還能上網(wǎng)沖沖浪嗎？我能在游戲茶苑玩玩游戲嗎？。
然而我卻依然喜悅依然充滿希望。因?yàn)樵诿恳惶斓膩硗@中，一張張陌生的臉，會成為我一個個朋友；在每一天的是日月交替中，一頁頁書本，會成為我一點(diǎn)點(diǎn)知識；在每一天時鐘敲打中，一節(jié)節(jié)課，會成為我一個個舞臺。
我傷感、我感嘆、我開心、我遺憾、我希望。在初中與小學(xué)之間，竟然讓我產(chǎn)生那么多的影響，我徘徊在初中與小學(xué)之間，我在小學(xué)與初中之間徘徊。但我知道，我已行走在初中的大道上，感受到了初中的美好。我猛然覺醒，自由的時間、自由的空間就在樂趣的課堂里，就在中學(xué)生的廣闊天地里。
畢業(yè)作文 篇2
六月，它終于在眾多的不舍中，帶著一抹憂傷的梔子花香來了，我感覺得到，六月那童真的臉龐上，純潔的眼眸下，有一顆動人的淚痣，動人的淚痣……
畢業(yè)那天，天沉沉的，像是有著說不完的心事，如那多愁善感的黛玉，垂淚葬花；我第一次那么不想踏進(jìn)校門，我呆呆的杵在那，目光流轉(zhuǎn)，看著那道旁的廣玉蘭在幽幽的熏風(fēng)中照搖，于是我的思緒隨著他們漾開了。
朗朗的`讀書聲，沙沙的寫字聲，曾經(jīng)我們最不愿意做的事，如今那么親切，溫暖，想那絲絲縷縷的清風(fēng)攜著花香，掠過我想要抓住它的手，輕撫著我眼角的朦朧，最后竟帶著酸楚浸透了我的心，潮濕了往日甜蜜的回憶。
當(dāng)我看見校園的五星紅旗已經(jīng)不再隨風(fēng)飄揚(yáng)時，我竟無語凝噎了。從來沒有這么懷念甚至是貪戀過校園里那溫暖的陽光。從來沒有這么想享受校園里淡淡的書香，在這一刻，所有的一切都涌上心頭，好多好多，我仰望著天空，盡量不讓眼淚落下，卻看見鳥兒正振翅飛向天空，尋找屬于自己的那片天，我再次凝噎了。
開始下雨了，失了校園里熱鬧歡騰的景象，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不是清脆，而是離別的淚，在心中默念，我們定會再見。
那年夏天，我們畢業(yè)了……
畢業(yè)作文 篇3
轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)升入了畢業(yè)班�；仡櫵哪晷W(xué)生活，我很榮幸遇到了一位位兢兢業(yè)業(yè)的好老師，認(rèn)識了許多同學(xué)，交到了很多朋友。有過成功也曾經(jīng)歷過失敗，有無數(shù)次的開心也有過小煩惱。在自己的努力下，收獲了穩(wěn)定的成績，最重要的是我變得自信起來。
曾經(jīng)的我，膽小、不擅言表。在主題月活動中，擔(dān)任小小解說員，使我得到了鍛煉，逐漸自信起來。一次公開課上，成功地進(jìn)行了新聞演講，又是對我的一次鍛煉，我更加自信了。
四年級時，我被評選為升旗手，要給全校師生演講。接到這個任務(wù)時，我既緊張又興奮。回到家里，認(rèn)真地編寫演講稿，寫完后又反復(fù)朗讀，把自己的情感融入到稿子當(dāng)中，還給爸爸媽媽模擬演講了好幾次。“讀得真好，講得很有感情！”聽到爸爸、媽媽的夸獎，我對這次演講充滿了信心。
早晨，我懷著緊張的心情來到了學(xué)校，雖然已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備，但是心中仍十分忐忑。上完兩節(jié)課后，升旗儀式即將開始，我連忙前往演播室，幾分鐘的'路程，仿佛走了好久，每一步都十分沉重。走進(jìn)演播室，坐在椅子上，我的心中仿佛揣著一只活蹦亂跳的小兔子。
升旗儀式正式開始了，唱國歌、校歌后，馬上就要輪到我演講了，雖然看著稿子，但是腦子里卻一片空白。演播室里沒有人，就當(dāng)是平時在家講得那樣就行。我不斷地安慰自己�！堆菡f家》那個節(jié)目里的演講者，在面對成千上萬觀眾時，都毫無怯色，讓我深深佩服。難道我真的演講不好嗎？不！別人能做到的我也一定行！深呼吸，我努力讓自己的心情平復(fù)下來。主持人的一句，“請吳朋霖同學(xué)進(jìn)行演講。”我立刻投入到演講中，“我的夢，中國夢……”情感不由自主地隨之醞釀出來，聲音也自然地鏗鏘有力。我終于順利地完成了演講，回到班里，受到了老師、同學(xué)們熱烈的掌聲……那時的我，充滿了自信。
幾年的小學(xué)時光，讓我從一個靦腆的孩子，成長為一個充滿信心的少年。以后，我要更加自信地去面對一切，踏踏實(shí)實(shí)努力，認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)，一步一個腳印地走好自己的人生道路。
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