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    1. 畢業(yè)的作文

      時間:2024-12-24 12:15:43 畢業(yè) 我要投稿

      畢業(yè)的作文4篇(合集)

        在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的畢業(yè)的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      畢業(yè)的作文4篇(合集)

      畢業(yè)的作文 篇1

        盡管舍不得,這一刻最終還是到了。人生讓我們六年前會面,卻又讓我們在六年后的今天可笑的分離。真是舍不得。

        望著那一張張充滿與往日開心不同的悲傷。只覺一絲酸楚泛上心頭。教室里似乎也彌漫著一股與往日喧鬧不同的哀傷。不知道過了多久,大家不約而同的站起身走出教室,也許大家是想在即將離開時,與這座陪伴了自己走過了六年的校園做一次最后的'告別。走出教室,夕陽的余暉映照在操場上。似乎是在述說夕陽無限好,只是近黃昏的悲傷。隨著同學(xué)們的步伐,我們開始繞著操場走過了一圈又一圈,大家都沉浸在自己對往事的回憶中。最終大家還是回到了教室,不知是誰提議在黑板上寫上自己的名字,大家似乎在猶豫,最終班長帶頭在黑板上寫上了自己的名字后,大家才一個接著一個的在黑板上寫上自己的名字,教師頓時安靜了下來,只留下粉筆在黑板上的喀嚓聲。高個子幫低個子,霎那間,和睦少見的出現(xiàn)在我們身上。寫完后,大家又寫上六年X班,不知是誰幼稚的在黑板上寫上了下一屆不許擦。大家頓時哄笑一團,可過后大家又哭了起來。誰又能真正做到鐵血無情呢?至少我不能做到。

        走出教室,大家紛紛揮手告別。定下了十年約定,踏上回家的步伐,眼淚最終是掉了下來,第一次嘗到了分離的滋味。果然是不好受呢。不知道老師是否也會像我們一樣號啕大哭呢?大概不會吧,老師肯定會笑我們還是個孩子呢。

        六年前的會面,六年后的分離。不知道往后的相聚后的分離是否也會像這般。管他呢,誰知到呢。

        也許下一屆的學(xué)弟們也會像我們這樣,可惜卻不是我們了。

      畢業(yè)的作文 篇2

        又是一年畢業(yè)季,考場又是一片喧嘩。最后一份答題卡交給老師時,我們?nèi)甑某踔猩罹徒Y(jié)束了。在這三年里,盡管有很多不愉快,盡管我們也常常打打鬧 鬧。但我們都相信,我們互相都舍不得,舍不得同窗三年的張張笑臉,舍不得課間樓道打鬧的身影,更舍不得匆匆三年穿梭的四層樓,那個課室,那個座位,那個操 場,都不再屬于我們了。在過兩個月后,他們將會給另一批人使用,我們不在調(diào)皮搗蛋,我們只能把這些都叫做回憶,我們只能把這里叫做母校,這些滿滿的回憶都 叫做過去,塵封在了那張熠熠發(fā)光的畢業(yè)照上。

        他們都不象初中生,他們都象是一群孩子,他們愛折紙飛機然后總是被班主任罵的狗血噴頭,他們愛在課室里打籃球然后誤傷了某位女同學(xué)后會裝出很男子漢的 一面去幫女孩子擦眼淚,他們愛陳群結(jié)對出現(xiàn)在樓道里或站在門前,說難聽點那叫門神,說好聽點點他們守護著這個班。不會離開。

        它們喜歡成群結(jié)隊的`走在操場上,她們管那叫小清新,她們喜歡沒事拿著相機拍照,他們說相機有最好的回憶他們還說我們?nèi)甑臅r光他都會記得,他們還說未來的三年我們還要在一起。

        他們總說,畢業(yè)要大哭一場,該表白的表白,該擁抱的擁抱。事實上我們都確實那樣做了?墒俏磥淼娜,我們不會再在一起,我們的愿望只能說成是美好的奢望。我們將會各奔東西,我們會有各自的未來,我把這三年叫做青春,青澀甜美的青春。

      畢業(yè)的作文 篇3

        可不要以為我們只是一群胡鬧的孩子,學(xué)習(xí)的勁頭也不比任何人差。愛迪生不是也贊成要玩就玩?zhèn)痛快,要學(xué)就學(xué)個踏實嘛!轉(zhuǎn)眼間,中考的那一天即將到來,我們也要三三兩兩地走進考場。盡管結(jié)果不盡相同,但我們共同經(jīng)歷的事情永遠不會遺忘……

        年幼的時候總是想快點長大,從未感覺到時間就這樣偷偷地溜走了。直到初三即將離別的那一刻,才發(fā)現(xiàn)舍不得對同學(xué)說一聲“再見”。幸好是再見,散了也還是會再相聚的。我期待著重逢的那一天,我們?nèi)匀粺o話不談,像今天一樣。

        有人說初中的友誼最珍貴,沒有高中的繁忙,沒有大學(xué)的復(fù)雜,沒有社會的庸俗,有的只是單純的童真。只需彼此的一個眼神,就能心神領(lǐng)會,這樣的感情怎能讓人不留戀。

        至今讓我意猶未盡的是我們的三班貌似很白癡的一個班啊,同學(xué)們一個個心志8成熟,看起來真的是幼稚哩,特別是某位可愛的小Z同學(xué),活活脫脫一個小人偶嘛~臉蛋好捏到死,正所謂愛美之心人皆有之,而我卻可憐地被某些無良之人稱為“猴子”。。!在這里,我要學(xué)魯迅,我要吶喊!沒天理啊,STEVEN死哪去了!~但現(xiàn)在這樣純真的笑臉何時才能再現(xiàn)???

        可不要以為我們只是一群胡鬧的孩子,學(xué)習(xí)的勁頭也不比任何人差。愛迪生不是也贊成要玩就玩?zhèn)痛快,要學(xué)就學(xué)個踏實嘛!轉(zhuǎn)眼間,中考的那一天即將到來,我們也要三三兩兩地走進考場。盡管結(jié)果不盡相同,但我們共同經(jīng)歷的事情永遠不會遺忘。

        看著老師那欣慰的'面容,有期望也有惋惜。也許只有這個時候我們才會冰釋前嫌,盡管她嚴(yán)厲、羅嗦,我們還會在背后偷偷叫她“老尉頭”,可她還是我們最敬愛的老師。驀然回首,校園的跑道上有我流下的汗水;西面的小樹林里有我晨讀的痕跡;大理石的桌椅旁也有我遐想的空間……一切都還是那么熟悉。耳邊,傳來了張學(xué)友熟悉的聲音,“傷離別離別雖然在眼前,說再見再見不會太遙遠,若有緣有緣就能期待明天,你和我重逢在燦爛的季節(jié)……”

      畢業(yè)的作文 篇4

        一年又一年過去了,上小學(xué)都五年了,我現(xiàn)在已經(jīng)是畢業(yè)班的學(xué)生了,應(yīng)該給自己的打算。我也有打算。我在四五年級在鄒老師和高老師眼里算是一個大調(diào)皮,又學(xué)習(xí)不好,又愛欺負同學(xué)。我堅持要把這些壞習(xí)慣改掉。

        聽高老師說:“這六年級的時間很緊,可能一天上兩三節(jié)課!彼晕也坏黄圬撏瑢W(xué),還要把學(xué)習(xí)成績提高。開學(xué)了鄒老師和我們講了:“校園有新規(guī)定了。不準(zhǔn)帶小吃,零食進學(xué)校吃。要不然被抓到要被扣班分,給班抹黑臉。”

        還有我老是愛和家里的長輩大聲的叫,長輩說1句我就頂10句。爸爸媽媽說:“兒子你都11歲了,怎么還不懂事呀!為什么要和長輩大聲的叫?這么沒有禮貌。以后都不許這樣了哦。”我答應(yīng)了?蛇^不了幾天我的.老毛病又犯了,又和長輩大叫。我要把這些壞習(xí)慣該掉。還有,我做作業(yè)的時候要偷偷的少做點作業(yè)這些一樣要改掉。

        我要天天把老師布置的作業(yè)做好,成為老師眼里的好學(xué)生。

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