畢業(yè)的作文（通用5篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編整理的畢業(yè)的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
畢業(yè)的作文 篇1
小學(xué)終于畢業(yè)了，心里有種說(shuō)不出的高興，但是卻又十分不舍。
畢竟同學(xué)們?cè)谝黄鹑炅耍m然有時(shí)會(huì)鬧矛盾，但畢竟也都是同學(xué)、朋友，讓我怎么舍得與她們分開(kāi)。待了六年的母校，今朝要與她分別，離開(kāi)她，去往另一個(gè)學(xué)校。這個(gè)除了家，我最熟悉的地方，我終于要離開(kāi)了，真的.是很舍不得。
放假了，本來(lái)說(shuō)好要和姐妹幾個(gè)去學(xué)舞蹈，但是放了假都是各有各的事要做——補(bǔ)習(xí)的、旅游的、看病的，反正都是沒(méi)空，只留下我和琦兩個(gè)人，也不想去學(xué)舞蹈了，打算去跆拳道館學(xué)跆拳道。
總覺(jué)得還在上課一樣，始終不能接受“畢業(yè)”這一事實(shí)，內(nèi)心很糾結(jié)、很矛盾，這種感覺(jué)很難受。
我不喜歡放假，還是喜歡在學(xué)校里和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，下了課和姐們兒一起玩，和男生們鬧一鬧，這樣的生活很有趣。在家里待著，除了玩電腦就是看電視，琦也要先看病才能去學(xué)跆拳道，我就要等著她。想養(yǎng)個(gè)狗狗，媽媽說(shuō)太臟；想要出去玩，又沒(méi)人陪我。
討厭放假�。�
畢業(yè)的作文 篇2
在我們沒(méi)有做出準(zhǔn)備的時(shí)候 ，一切的都在開(kāi)始， 然而又不得不結(jié)束。從陌生的相遇到垂淚的離別，其中有過(guò)激情的愉悅，也蘊(yùn)含學(xué)習(xí)的苦腦。終于該是時(shí)候說(shuō)些什么了—我們畢業(yè)了。
雁過(guò)無(wú)痕，歲月無(wú)聲。時(shí)間就像一條大河在緩緩奔流，一眨眼，初中生活在向我們揮手告別。告別那段美麗時(shí)光，告別那些相互嫌棄的老同學(xué)，告別那個(gè)埋頭苦干的身影。這多多少少，就這樣揮揮手道別。
還記得幼稚的我們都說(shuō)：“畢業(yè)遙遙無(wú)期，轉(zhuǎn)眼卻各奔東西�！边@還真是讓人心痛的結(jié)局。那個(gè)時(shí)光讓人留戀。時(shí)間就是這樣，說(shuō)慢，是掙扎在痛苦之中的話語(yǔ)。說(shuō)快，也許是享受快樂(lè)太多了，沒(méi)有注意時(shí)間匆忙的腳步。導(dǎo)致我們能夠沒(méi)有好好的珍惜與同學(xué)、老師相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
驀然回首以逝去的歲月，才能驚覺(jué)醒悟。每一個(gè)人往往會(huì)有這種經(jīng)歷，在僅有的時(shí)間里，從不會(huì)用心去珍惜，只有在失去之后。才明白自己當(dāng)初的愚蠢，但后悔已晚了，留下的便只是終生的遺憾。
到目前為止，我終于可以明白歲月的無(wú)情。
還依稀記得在操場(chǎng)上激情活躍的你我，滿操場(chǎng)的歡呼聲。在教室里埋頭苦干的身影，那種出奇的寂靜，襯托出同學(xué)們的對(duì)學(xué)習(xí)的刻苦 ，這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴始終讓人難以忘懷。
去打飯匆忙的身影，時(shí)時(shí)刻刻在我腦海里浮現(xiàn)，揮之不去。也許是為了鍛煉，下課的零聲還沒(méi)有響完，我們卻已百米般的速度從四樓跑到了一樓。除了老師延長(zhǎng)上課時(shí)間外，每一餐飯我們都是首次抵達(dá)食堂的。于是每到冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)的賽場(chǎng)上，“跑步”這一項(xiàng)都是拿第一的.。
美麗的校園總是因我們的激情而充滿生機(jī)，沒(méi)有盡頭的歲月總是在我們無(wú)聲的勤奮中化作永恒。因?yàn)槲覀儊?lái)過(guò)，所以可以感到前所未有的快樂(lè)。
罵了三年的飯菜如此成了習(xí)慣的美味，再也沒(méi)有機(jī)會(huì)去嫌棄在校的飯菜，在那時(shí)，飯?zhí)美锏陌⒁贪盐覀儺?dāng)作敵人進(jìn)行粗魯對(duì)待，她們罵人的聲音兇得可怕�，F(xiàn)在終于可以擺脫那種天天被人罵的感覺(jué)，我們也有一些欣喜，一些沖動(dòng)，但對(duì)生活在那里三年的母校，卻實(shí)有些舍不得。畢竟過(guò)去的我們也是那里的一員，再怎樣也與我們的母校結(jié)下了深刻的情感了。只望在我們長(zhǎng)大以后能夠再次來(lái)到這里，好好的感謝給予我們美好生活的母校。
如果生活是一張白畫(huà)卷，那母校就是一支彩筆。把我們的生活點(diǎn)綴得五彩繽紛，亮麗奪彩，從此我母的生活便變得更多有意義。
仿佛我用汗水和心血祭奠的青春，一去不復(fù)返。樹(shù)下刻著誰(shuí)和誰(shuí)的名字，承諾著“友誼長(zhǎng)存”的誓言。那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴伴青春而流逝得毫無(wú)蹤跡，腦海里也寫(xiě)滿了回憶。
過(guò)去了，結(jié)束了，也該散場(chǎng)了！
風(fēng)箏總會(huì)飛遠(yuǎn)，但它的線頭留在地上；炊煙總會(huì)飛遠(yuǎn)，但它的源頭留在屋里；我們總會(huì)飛遠(yuǎn)，但腳印留在母校的劇場(chǎng)……
讓我們大聲吼一吼，證明我們的畢業(yè)。
畢業(yè)的作文 篇3
畢業(yè)，這個(gè)聽(tīng)起來(lái)美好卻又有些感傷的字，從踏入校園時(shí)從未想過(guò)的事情，到如今已經(jīng)變成殘酷的現(xiàn)實(shí)。畢業(yè)就像是一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)，詢問(wèn)著自己以后的路該往哪走。畢業(yè)了，從此，我們告別了一段純真的青春，一段年少輕狂的歲月，還有那一段段刻骨銘心的回憶。
猶記得那輛你永遠(yuǎn)擠不上座的218路公交車，那個(gè)為生病的我讓座，雖只是邂逅卻把我送回宿舍為我送姜湯的朋友，還有那個(gè)在車上偶然聽(tīng)到的鄉(xiāng)音。畢業(yè)了，還是坐著熟悉的車，不知道該對(duì)自己說(shuō)什么，該喜悅還是該傷離別。那些為我提著行李的同學(xué)，那句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的道別，幾天前相同的情形今天的重演，我該說(shuō)什么呢?或許什么都不必說(shuō)，或許只要坐上車，然后安靜的開(kāi)心的離開(kāi)。大學(xué)就像是這輛公交車，坐上走了回來(lái)，新的學(xué)期開(kāi)始了，坐上走了不回來(lái)，也就畢業(yè)了。
想想大一為了坐在前排提前占座，可無(wú)論我何時(shí)去，卻總能發(fā)現(xiàn)前面兩排已經(jīng)粘滿了白紙，上面還寫(xiě)著"此座已占"四個(gè)大字。大二的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)什么位置都是一樣的，因?yàn)闊o(wú)論你坐在什么地方，你都聽(tīng)不懂老師在講著什么。大三的時(shí)候覺(jué)得后排才是最好的位置，于是大家又開(kāi)始占座了，每次神奇的發(fā)現(xiàn)，過(guò)去最熱的前兩排如今卻往往會(huì)是空的，遲到的我，也只好坐在這里了。到了大四才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)課不去也可以，一個(gè)人可以同時(shí)幫幾個(gè)人答到，稀稀落落地坐在教室里的幾個(gè)人，也是各有其事，只有老師還在按部就班的講著。于是敬佩那位在校園里晨讀了四年的陌生同學(xué)，因?yàn)樗屛抑�，原�?lái)同一個(gè)大學(xué)，卻有不同的選擇。
宿舍脫落的墻皮，墻角結(jié)了四年的蜘蛛網(wǎng)，還有那只鉆進(jìn)洞里的蟑螂，我將要走了。曾經(jīng)的我是多么的痛恨你們，痛恨你們從天降落入我的水杯，痛恨你們被學(xué)生會(huì)查到被扣分，痛恨你們神奇般的鉆進(jìn)我的暖瓶�？扇缃裎医K于也要和你們告別了，我知道你們還會(huì)留在這里，你們還要等待不久后新朋友的到來(lái)。如果你們也曾經(jīng)把我當(dāng)作朋友，那現(xiàn)在，現(xiàn)在也和我告別吧�；蛟S我只是一個(gè)匆匆的過(guò)客，回憶里只有我自己，你們是街角的路燈，看到的只是人來(lái)人往。
就這樣走了，摔碎了陪伴我四年的'水瓶，扔掉了恰當(dāng)其時(shí)自己破掉的臉盆，賣掉了那些已經(jīng)沒(méi)有用的書(shū)。這些曾經(jīng)伴隨過(guò)我的東西，我竟從沒(méi)有想過(guò)留下什么，因?yàn)槲抑溃搅诵碌沫h(huán)境里，什么都會(huì)有的，一切也都會(huì)是新的。可那人的一寸照片，新的環(huán)境中，卻永遠(yuǎn)不會(huì)再有了。
離開(kāi)了，卻想起了很多以前的事情，想起熄燈后八個(gè)人的臥談會(huì)，不論開(kāi)始什么話題最后卻總能談到女生，于是開(kāi)始問(wèn)，女生是不是也會(huì)在這個(gè)時(shí)候談?wù)撝猩�。也想起了目睹一個(gè)男生，拿著玫瑰花在女生樓下向心愛(ài)的人表白，于是開(kāi)始羨慕大學(xué)愛(ài)情的幼稚、純真、青澀，佩服他們?yōu)閻?ài)的勇敢，為了夢(mèng)想的執(zhí)著�？上胂肴缃癞厴I(yè)后的各奔東西，那縷什么也不說(shuō)就結(jié)束的傷感，那個(gè)在酒桌上喝酒到流淚的孩子，于是才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，這就是愛(ài)情。經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的等候，夢(mèng)想是夢(mèng)想，可我還是一個(gè)我。那個(gè)我曾經(jīng)想要擁抱的彩虹，盛開(kāi)的花朵，也在我轉(zhuǎn)身的那一剎那成為了永恒。
告別了，告別了曾經(jīng)奔跑過(guò)的紅色跑道，告別了那曾經(jīng)讓我筋疲力盡的籃球場(chǎng)，告別了厭倦的食堂，告別了忍耐四年的宿舍，告別了每次考試前晚都會(huì)去坐的那間教室，告別了早上十點(diǎn)起床叫外賣的生活，告別了從起床開(kāi)始看電視劇到晚上熄燈的瘋狂，告別了大學(xué)中的一切。這一切都將成為過(guò)去，而回憶過(guò)去總能讓人不知所措�；蛟S人生就是這樣，每一次哭后，還是會(huì)笑著奔跑，一邊失去，一邊又去去找。
月殘缺了幾分，星光剪碎坡上的情人。失落的靈魂在哽咽，是誰(shuí)在聽(tīng)，聽(tīng)濕了雙眼。用真心相愛(ài)換來(lái)的一句誓言，如今忘記彼此的緣，以后我們不再并肩，因?yàn)閮蓚�(gè)人已在遙遠(yuǎn)的天邊。紫藤花纏繞石柱，翠竹倚著石墻，桃李廊就這樣被勾勒，畫(huà)面暗淡，我們已褪色其中。最后一杯酒是我敬大家的，今夜過(guò)后，青春散場(chǎng)，我們，是永遠(yuǎn)的朋友。
畢業(yè)的作文 篇4
在社會(huì)中生活，我們會(huì)扮演不同的角色，而往往每一種角色都伴隨著一份責(zé)任而存在。正因?yàn)橛辛素?zé)任，我們才有了動(dòng)力；也正因?yàn)檫@種動(dòng)力驅(qū)使我們不斷前進(jìn)，我們才能享受到盡責(zé)的快樂(lè)。
對(duì)自己盡責(zé)，享受成功的喜悅。“最大的敵人其實(shí)是你自己”。我們常常會(huì)想到這句話；我們能辨別是與非，卻常常在“該”與“不該”中徘徊；我們常常會(huì)為失敗而嘆息，卻不知在“該”與“不該”的取舍中丟掉了很多盡責(zé)的機(jī)會(huì)。學(xué)習(xí)上，你是否真的什么事都按老師的要求做了!你是否能在一片喧鬧中靜心學(xué)習(xí)?倘若你的回答是肯定的，那么你一定會(huì)嘗到勝利的果實(shí)，因?yàn)椤疤斓莱昵凇?!
對(duì)家庭負(fù)責(zé)，享受擁抱溫馨的愉悅，每個(gè)人都希望自己有一個(gè)溫馨幸福的家，因?yàn)榧沂菒?ài)的港灣。我們渴望幸福，也必須明白自己也得對(duì)家庭盡責(zé)。作為兒女，我們必須做到孝敬父母；作為父母呢，也得做到關(guān)愛(ài)兒女，為家庭的生計(jì)而努力。如果我們都能做到，那么我們將會(huì)在這愛(ài)的港灣中享受無(wú)限的溫馨：廚房的美食“香飄千里”，客廳的綠茶顯現(xiàn)誘人的'明綠，書(shū)房的我們?cè)凇捌D苦奮戰(zhàn)”……
對(duì)社會(huì)盡責(zé)，享受付出的歡欣。你用你一生賺到的減去這個(gè)世界給你的，便是你一生的財(cái)富。很多人平平淡淡過(guò)了一生，正如我們懵懵懂懂活了這十幾年，沒(méi)有回報(bào)給世界，或是接受世界給予的比回報(bào)的要多。但也有去邊疆支教的大學(xué)生們，在接受給予這么多年之后，不甘于平淡，毅然選擇付出青春，回報(bào)社會(huì)，那么從那一刻起，他們便在付出中盡責(zé) 。沒(méi)有物質(zhì)上的財(cái)富，但精神上的富有卻足以讓他們享用一生! 我們?cè)诟冻龅耐瑫r(shí)，有獲得回報(bào)的權(quán)利，卻不可索取! 只有這樣付出才有意義! 才會(huì)看到生命的花朵綻放出七彩光芒!
失敗的嘆息不該屬于我們，心靈的創(chuàng)傷不該屬于我們，悔恨的淚水不該屬于我們! 我們追求微笑的花朵! 那么，盡已所能，盡職盡責(zé)，享受快樂(lè)的人生吧!
畢業(yè)的作文 篇5
“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合”。光陰似箭，我就快小學(xué)畢業(yè)了。心中有太多得不舍。我們每一天上學(xué)，依然笑得那么燦爛。但我們誰(shuí)都清楚，每個(gè)人得心里都有一股淡淡得惆悵……
六年得小學(xué)生活是多么得精彩��！課堂上有朗朗得讀聲之外，隨時(shí)可聽(tīng)見(jiàn)哈哈嘻嘻得笑聲。因?yàn)槲覀兊美蠋熥钕矚g向我們拋笑彈了。圖書(shū)館內(nèi)，架子上得書(shū)本仿佛在向我們揮手，邀請(qǐng)我沉浸在知識(shí)得海洋中。那里沒(méi)有笑聲，但卻能吸引我一再進(jìn)出。
六年前，我是個(gè)懵懂無(wú)知得小孩；六年后，我是個(gè)知識(shí)廣泛得人了。這些都要感謝老師們得諄諄教導(dǎo)。六年級(jí)了，我即將告別童年。我要多謝六年來(lái)陪伴我得朋友，為我得童年畫(huà)上了彩虹，使我感到不孤單。
如今，我快小學(xué)畢業(yè)了。即將告別陪伴我六年時(shí)光得老師和朋友。真得萬(wàn)分得不舍啊！校園里得一草一木都是我熟悉但是得，校園里得每一個(gè)角落都有我做過(guò)得痕跡，那里充滿了我得回憶。
一年又一年，風(fēng)風(fēng)雨雨；一日又一日，日起日落，母校得厚愛(ài)滲入了我得心底。昨日，我在這兒認(rèn)字寫(xiě)作；今日我在這兒成長(zhǎng)；明日我將從這兒起飛。青春得腳印留在校園得路上。母校得每一個(gè)角落，也珍藏著我們得身影，讓我們永不忘記。
離別雖叫人哀傷，它卻是人生得一部分，誰(shuí)也躲但是。告別了小學(xué)，我將走向人生得另一個(gè)里程碑。我揮一揮手，說(shuō)聲再見(jiàn)，昂首向前邁進(jìn)。
多謝您，母校。這天，我以母校為榮；他日，期望母校以我為榮。為此，我務(wù)必力爭(zhēng)上游，創(chuàng)造勝利。
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