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    1. 畢業(yè)的作文

      時(shí)間:2024-07-27 11:21:19 畢業(yè) 我要投稿

      畢業(yè)的作文4篇(精華)

        在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家整理的畢業(yè)的作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

      畢業(yè)的作文4篇(精華)

      畢業(yè)的作文 篇1

        你是一個(gè)聰明、懂事的好孩子。你對(duì)老師很有禮貌,對(duì)小伙伴很有愛(ài)心,從不欺負(fù)別人,小伙伴們都很喜歡和你一起玩;你上課很認(rèn)真,能認(rèn)真聽(tīng)講,特別喜歡唱歌、聽(tīng)故事,如果你能勇敢地在集體面前表現(xiàn)自己,那就更好了。香香,你能做到嗎?老師相信你一定能做到。馬上要上小學(xué)了,高興嗎?繼續(xù)努力吧!

        你是個(gè)聰明、可愛(ài)的好孩子。你有禮貌、守紀(jì)律、愛(ài)幫助有困難的小朋友;老師和小朋友們都很喜歡你;你很樂(lè)意幫老師做事,是老師的好幫手;你上課能認(rèn)真聽(tīng)講,積極舉手發(fā)言,你的學(xué)習(xí)習(xí)慣很好,各種能力發(fā)展均衡,老師希望你以后多聽(tīng)、多講、多看、進(jìn)一步擴(kuò)大知識(shí)面,做小朋友們的好榜樣。

        你是一位活潑能干的孩子,你愛(ài)動(dòng)腦筋,每次上課你都能踴躍舉手發(fā)言,發(fā)表自己獨(dú)特的見(jiàn)解,老師很喜歡;你更喜歡說(shuō):“我、我、我”,這聲音不好聽(tīng),老師不喜歡。你樂(lè)意為同伴做事情、講故事,小朋友可喜歡聽(tīng)你講故事啦!老師希望你在一年級(jí)嚴(yán)格要求自己,爭(zhēng)做一名三好學(xué)生。

        你是一個(gè)聰明、活潑、大方的小男孩。你喜歡聽(tīng)故事、念兒歌;在老師的眼中你愛(ài)動(dòng)腦筋,好奇心強(qiáng),你的聰慧常常能給老師帶來(lái)意外的驚喜。你喜歡幫老師做事,每次你總能愉快地完成老師交給你的任務(wù),是老師的好幫手。老師希望你在進(jìn)入小學(xué)后能再接再厲,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

        你是一位聰明可愛(ài)、勇敢堅(jiān)強(qiáng)的小男子漢,在老師的眼中你愛(ài)動(dòng)腦筋,好奇心強(qiáng),你的聰慧常常能給老師帶來(lái)意外的`驚喜。友愛(ài)團(tuán)結(jié),樂(lè)于助人的你是許多小朋友的好榜樣。每次你總能認(rèn)真完成老師交給你的任務(wù),是個(gè)能干的小幫手。希望你能再接再厲,在一年級(jí)做個(gè)三好學(xué)生。

        你是一位聰明可愛(ài)、勇敢堅(jiān)強(qiáng)的小男子漢,在老師的眼中你愛(ài)動(dòng)腦筋,好奇心強(qiáng),在課堂上老師常能看到你大膽地舉起小手積極發(fā)言,你的聰慧常常能給老師帶來(lái)意外的驚喜。你喜歡參加各類(lèi)集體活動(dòng)。但不太遵守規(guī)則。希望你在一年級(jí)里做事要精益求精,爭(zhēng)取更好的成績(jī)。

      畢業(yè)的作文 篇2

        時(shí)光飛逝,不知不覺(jué)的我就要畢業(yè)了。我就要離開(kāi)我生活了六年的母校了,離開(kāi)和我朝夕相處的老師和同學(xué),離開(kāi)校園里陪伴我六年的一草一木……

        今天我們?cè)诓賵?chǎng)上玩,這也許是我和同學(xué)們最后一次在這里開(kāi)心的玩了。操場(chǎng)邊的`那棵大樹(shù),勾起了我的思緒,讓我想起了那清晰的一幕:

        剛?cè)雽W(xué)不久,伴隨著下課的鈴聲,我們走出教室,奔向操場(chǎng)。忽然,一個(gè)雷聲響過(guò)雨就像斷了線的珍珠嘩啦啦地下了起來(lái),幸好我昨天查了天氣預(yù)報(bào),身上帶了雨傘,可以在雨中信步走著。忽然我看到一課剛栽下不久的小樹(shù)在風(fēng)雨中搖擺著,好像支撐不住的樣子,我連忙過(guò)去,蹲了下來(lái),想要扶扶它,卻看見(jiàn)這棵樹(shù)依然堅(jiān)強(qiáng)地挺著,它不怕風(fēng)吹雨打,頑強(qiáng)地在雨中豎立著自己的枝葉,這很讓我非常感動(dòng),F(xiàn)在它也已經(jīng)長(zhǎng)大了了,挺拔地在那里站立著,一如我們的長(zhǎng)大。

        回到教室里,抬起頭來(lái)看到一個(gè)獎(jiǎng)狀,這個(gè)獎(jiǎng)狀是靠我們?nèi)嗟娜伺Λ@取到的。記得在一次拔河比賽中,我們?nèi)嗟牧κ總兒蛯?duì)面的班比賽,裁判老師一聲:“開(kāi)始!蔽覀兞⒖逃昧Φ乩K子,在拔的過(guò)程中我用力過(guò)猛摔倒了。膝蓋上都是血,楊老師看見(jiàn)了說(shuō):“我?guī)闳メt(yī)務(wù)室包扎一下吧!”我說(shuō):“不用了,贏了他們?cè)僬f(shuō)吧!”比賽結(jié)束了,我們終于贏了。這張獎(jiǎng)狀既是我們集體的榮譽(yù),也是對(duì)我輕傷不下火線的表彰。

        我繼續(xù)信步走著,校園里的每一棵樹(shù),每一朵花,都能勾起我的回憶,讓我依依不舍。在這短短的六年里,母校有很多很多的人和事,更是拔動(dòng)著我的神經(jīng)使我十分難忘。但是,我將升入初中,去新的學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí),我不想離開(kāi)我的母校,可我又不得不說(shuō):別了,母!

      畢業(yè)的作文 篇3

        當(dāng)我還是一年級(jí)的小學(xué)生時(shí),我就幻想著六年級(jí),如今,我 是一名六年級(jí)的學(xué)生,也是一名畢業(yè)生了,一年級(jí)的情景卻在腦 海中常?M繞于心…… “畢業(yè)生”這三個(gè)字,對(duì)現(xiàn)在的我而言,是多么的熟悉,然 而,又有些凄涼。因?yàn)槲掖谀感5臅r(shí)間不多了;與老師的相處 短了;和同學(xué)們的接觸開(kāi)始漸漸少了……我默默地徘徊著,但時(shí) 間仍就無(wú)情地匆匆著。

        徘徊中只有寂寞,匆匆里唯剩孤獨(dú)…… 母校的影子在我的世界里遠(yuǎn)遠(yuǎn)飄去,當(dāng)我離開(kāi)母校后,卻再 也無(wú)法觸摸母校的身影,無(wú)法聆聽(tīng)同學(xué)的笑聲,無(wú)法端詳老師慈 愛(ài)的臉膀。母校如夏夜,涼風(fēng)習(xí)習(xí),星光閃閃,老師的教導(dǎo)像一股 股清泉滋潤(rùn)著我們的心田;母校如冬天,爐火融融,香霧裊裊,同 學(xué)的笑聲在我耳畔久久回蕩。在母校的學(xué)習(xí)生活中,我們慢慢長(zhǎng)大, 慢慢成才…… 在學(xué)習(xí)的這座百花園中,我們采擷了最豐碩的果實(shí),吮吸了最 甜美的`甘露,來(lái)滋養(yǎng)自己,豐富自己,提高自己。

        這也許是一些永遠(yuǎn) 不會(huì)老去的回憶,因?yàn)樗鼈兙拖褡淘诿恳粋(gè)人心底的記憶,只有在靜 謐中才會(huì)發(fā)現(xiàn),它是母校送給我們最珍貴的禮物。 畢業(yè)的腳步聲越來(lái)越近,我不想畢業(yè)。因?yàn)槲疫有許多許多的不 舍與留戀,盡管有再多的不舍與留戀可終究會(huì)面臨。畢業(yè)是小學(xué)的最 后一幕。 讓我們好好面對(duì)在母校的最后階段,用自己的成績(jī)來(lái)回報(bào)我們?cè)?母校吧!盡管不想畢業(yè)……

      畢業(yè)的作文 篇4

        童年有很多令人難忘的、值得回憶的事,他們就像一顆顆亮晶晶的星星,而在其中,有一顆最大、最亮的......

        我的小學(xué)畢業(yè)典禮!鞍~”我打了個(gè)哈哈,隨即又伸了個(gè)懶腰,“媽?zhuān)裉鞄自聨滋?hào)啊?”“7月1號(hào)。”“哦。”說(shuō)完,我揉了揉眼睛,忽然腦袋一白,呆了一會(huì)兒,其實(shí)我是在整理思路。然后才穿起衣服,“啊!今天7月1號(hào),是畢業(yè)典禮!”看了看時(shí)間,“哦!天啊!六點(diǎn)十分,糟了,車(chē)子最多三十分鐘后來(lái),我看來(lái)要在學(xué)校吃了!碑(dāng)即大吼一聲“媽?zhuān)瑤臀夷缅X(qián),放在桌上!”而我馬上以迅雷不及掩耳之勢(shì)穿好衣服,說(shuō)來(lái)也巧,我剛穿好校車(chē)就來(lái)了,我沖門(mén)外拿上桌子上的錢(qián)就上車(chē)了,到了學(xué)校,我和虞尤燦先出去吃飯但當(dāng)我們吃完回來(lái)之后,到了教室,我們驚呆了!教室里滿地都是垃圾什么的,走過(guò)去一看,還有個(gè)衣服,天吶,這是怎么了,壓下心中的震驚,走到自己的座位上,坐了下來(lái),耐心等候老師的到來(lái)。

        老師來(lái)了?吹竭@幅畫(huà)面先是特別震驚,然后臉上寫(xiě)滿了憤怒,這時(shí),門(mén)外走來(lái)了一個(gè)同學(xué),他走進(jìn)教室,但在走回座位的路上,他......他中招了!他沒(méi)看到地上的`毛衣,一腳踩上,一個(gè)不小心摔了個(gè)狗啃泥,幸虧他抗打擊能力比較強(qiáng),(悄悄告訴你們,他是個(gè)胖子,只是皮比較厚而已。)他憤怒的瞪了瞪旁邊正在偷笑的同桌,然后才坐下來(lái),反觀周老師,早已被弄的哭笑不得,“咳咳,大家不要笑了,安靜一會(huì),回憶一下小學(xué)生活,今天是最后一天了!哦,不,準(zhǔn)確的說(shuō)是半天!”說(shuō)完,大家都趴下了頭,整個(gè)教室頓時(shí)安靜了下來(lái),不時(shí)會(huì)傳來(lái)幾聲抽泣,這時(shí)周老師為了緩解下氣氛,對(duì)汪成峰說(shuō),“汪成,(有一次考試他名字上少寫(xiě)了個(gè)峰,后來(lái)大家都這樣稱呼他)你上次沒(méi)考優(yōu)秀好像還欠大家一個(gè)舞蹈啊,上來(lái)扭吧。”一聽(tīng)這活,汪成峰的臉唰的紅了,大家都笑了,但可以清楚看到大家臉上紅紅的的眼睛和兩處淚痕......

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