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    1. 痛苦的畢業(yè)生活作文

      時(shí)間:2022-03-04 10:50:58 畢業(yè) 我要投稿

      痛苦的畢業(yè)生活作文

        在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的痛苦的畢業(yè)生活作文,希望能夠幫助到大家。

      痛苦的畢業(yè)生活作文

        今天,我看了一幅十分夸張的漫畫:《痛苦的畢業(yè)生活》,漫畫的的主題是:一個(gè)戴著眼鏡的小男孩,背著一個(gè)特大型的.書包,書包上寫著“作業(yè)”兩個(gè)大大的字,小男孩的腰被書包壓彎了,額頭上滲出了豆大的汗珠,直往下流,他不住地喊著:“累死了!累死了!”下面一幅畫著一位扎著牛角辮的小女孩正在做著作業(yè),她才做了一點(diǎn)兒,還有一大卷沒(méi)有做,看看一旁掛著的鐘,呀!已經(jīng)12點(diǎn)了已經(jīng)12點(diǎn)了,再看看窗外,一輪彎彎的月芽已經(jīng)爬上了天,小女孩邊做邊垂頭喪氣地說(shuō):“唉,做作業(yè)苦死了,做作業(yè)苦死了!“乍看這幅畫,是十分的夸張,但是,只要你仔細(xì)地想一想,認(rèn)真地琢磨琢磨,就會(huì)發(fā)現(xiàn)這是切合實(shí)際的。

        我有個(gè)好朋友叫娜娜,她比我大兩個(gè)年級(jí),以前她的學(xué)習(xí)不是很緊張,我做完作業(yè)就去找她玩。我們倆玩著各種游戲,別提有多高興了!可是,她讀六年級(jí)時(shí)學(xué)習(xí)緊張起來(lái)了,整天鉆在書里,我為了不影響她學(xué)習(xí),就不去找她。一個(gè)周末,她約我出來(lái),我十分高興,便和她談起了學(xué)習(xí)。她無(wú)可奈何地說(shuō):“唉,現(xiàn)在的作業(yè)可真多,要到11、12點(diǎn)才做得完,周末也得讀奧校,讀補(bǔ)習(xí)班,太累了!我們成天被書堆壓著,透都透不過(guò)氣來(lái)!蔽液退恼勗捵疃喟胄r(shí),可她的話太夸張了,我有點(diǎn)不相信,可是,等我上了六年級(jí),我才徹底明白了娜娜的話的意思:六年級(jí)的課程是十分緊張,但不能給我們施加壓力呀!壓力太大,我們的信心就越少,最后,就沒(méi)有了信心考上理想的中學(xué)了。

        看了這幅畫,我希望老師們不要再給同學(xué)們施加壓力了,我們承受不了那么大的壓力。

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