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實用的校園畢業(yè)作文37篇
在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的校園畢業(yè)作文，希望對大家有所幫助。
實用的校園畢業(yè)作文 1
在這個生活了六年的地方，有我們太多太多的美好回憶，有太多太多值得我們留戀的事和人。
這個陽光燦爛的上午，我們跟隨小小解說員們再一次參觀了這個美麗的地方——我的母校。
六年來，這里發(fā)生了許許多多的變化。
學校的北大門被涂上了白色和綠色的漆，綠色，在英文中是嶄新的、新鮮的意思，它也是小草的顏色，它代表了青春的、充滿活力的、嶄新的校園，它帶給了同學們如小草般奮發(fā)向上的力量。
接下來我們參觀了校門口地板上的八個大字“步入校園，感受文明”，文明，是一個人素質和素養(yǎng)的展現(xiàn)，這樣的字樣時時刻刻的提醒著同學們要講文明、懂禮貌。
在大門口的綠化帶上，立著一塊大石頭，它正面寫著“德”，反面寫著“責”，“德”代表道德、德行；“責”代表責任、負責�！暗隆备嬖V同學們要“以德服人”，“責”告訴同學們要時刻謹記自己的責任，并認真完成自己的責任。
進入心廳，小小解說員開始為我們講解地面中間寫的“心”字，這個字也是提醒著同學們要“從‘心’做人”，要誠實、守信。
眼前的大鏡子，也時時刻刻的.告訴著同學們注意儀容儀表，而且不僅要注重外在美，更要注重內在美。
接下來，我們參觀了“禮塘”，四個“禮”字，代表著禮儀、禮貌，中國被稱為“禮儀之邦”，這四個“禮”不僅僅告訴著同學們要有禮貌、懂禮儀，還告訴大家要傳承中國文化、不能讓中國文明在日新月異中漸漸消逝。
接著，我們走向了帶給我們許多歡聲笑語的小天井，這里鋪上了碧綠的草坪，黑白色的鋼琴和音符，音符組成了一曲曲美妙的旋律，歌名正是《加油，少年》，它帶給同學們積極向上的力量與希望。
美麗的操場，是我們揮灑過汗水的地方，那一聲聲吶喊、那瀟灑的身影，還歷歷在目，它帶給同學們健康的體魄和團結的力量。主席臺也變成了一本書的樣子，每每有同學在臺上講話、發(fā)言時，總能適時地提醒著同學們：多讀書。
回到教學樓，我們參觀了《明德門小學賦》，小小解說員為我們講解了這部作品，它是由西安詩詞學會副秘書長劉白楊題詞，為我們學校寫的一篇文章�？赐赀@篇文章，我們這次的“校園之旅”也就結束了。
存在我們心里的對這個美麗的學校的記憶，即將要此結束了，在這個屬于盛夏的畢業(yè)之際，我們也只能祝福學校
——桃李芬芳！越來越美麗！
實用的校園畢業(yè)作文 2
三年的初中生活，無盡的酸甜苦辣，在這即將告別的日子，一起涌上心頭……
初中生活很甜。同學間三年的友誼濃郁醇香，甜進心坎。從剛入學時的互不相識，到逐漸無所不談，甜，就像蜜糖吃進嘴，一點點地甜到心里。我們在一起讀書、寫字、高談闊論；我們在一起打籃球、踢足球，滿場飛奔�？鞓�，大家分享；困難，一起擔當。幸福就是這樣吧！
真的，初中生活很甜。初中生活有酸。每當考試不及格，我會恨自己不爭氣，流下后悔的`眼淚；偶爾老師輕聲的詰責，我也會覺得委屈而心酸。但是，酸卻是一份真摯的饋贈，每當我因考試不好而心酸的時候，我就會明畢：成績需要付出，努力才會得到回報。每當我受批評而心酸的時候，我會告訴自己：自作自受，決不能再犯。就是這樣，每一次的酸楚，都會給我一次警示——“酸，我不怕！”
初中生活很苦。為了最終的目標，為了未來的夢想，我們需要付出艱辛的勞動。天剛亮就要起床為的是抓緊時間背誦；晚10點了還不肯休息，為的是不把今日的工作留到明天。畢天，“語、數(shù)、政、外、理、化、生”，課課都有作業(yè)；晚上，秉燭夜讀，只因明天老師要將作業(yè)檢查。唉，累死了！
想想電視上的世界杯，卻也只好無奈地面對那一大摞作業(yè)搖搖頭。初中生活，真累！
初中生活，讓我品嘗人間的酸甜苦辣，也態(tài)百味。又酸又苦卻又有甜，付出總會有回報。當我輕松地將試卷答完，為自己的初中生活畫上一個句號時，暮然回首，原來一切都那么值得回味。我親愛的初中生活，再見！
實用的校園畢業(yè)作文 3
六年了，我畢業(yè)了。這是在我畢業(yè)的后的一個月。我再次來到了母校，環(huán)視四周，多么熟悉啊！
我不由自主的上了樓，來到了我的畢業(yè)班。走到班門口，呆呆地望著教室里，仿佛看見了老師強忍著酷熱，熱火朝天的給這同學們講知識，而同學們也津津有味的聽講著，完全無視著酷熱難耐的太陽……
是啊，畢業(yè)了，最想念的.不還是曾經我們淳淳教育我們的老師和臭味相投的那一群同學嗎？
我情不自禁地走到自己的位置上，坐好等擺著您的來臨，可是，無論我等到什么您都不再來了吧？想到這里，我不禁自嘲冷笑。
我緩緩站起，走到樓上的護欄邊，趴在護欄上，仿佛看見了您不辭辛苦的站在假山石旁，看著每一位同學，唯恐他們出什么事�？纯赐瑢W，還是那樣飛奔著，歡樂地玩耍著，看見這一幕，我甜甜地笑了。
我下了樓，站在我們站路隊的地方，仿佛看見您手忙腳亂的整理著路隊。同學們也乖乖的站好，等待著您領我們出�！皇牵@一幕不會在出現(xiàn)了吧？想到這里，我苦笑一聲。
我想，為什么只有失去之后才懂得珍惜。如果早些知道分別之后會如此不舍，那么，我一定會珍惜和你們在一起的時光，而現(xiàn)在，卻只能望著學�；蛲瑢W錄發(fā)呆……
實用的校園畢業(yè)作文 4
時間一晃而過，六年前我們踏著尚且稚嫩的腳步來到了這個人生求學第一步的地方。如今的我們，帶著六年所學的知識和態(tài)度即將邁出這人生的起點，不舍，難分或者多些感謝。
致老師，你們是最辛勤的園丁，不辭辛苦的澆灌著祖國的'未來。我們也許淘氣也許叛逆，也許瘋狂也許幼稚。你們從來都是不離不棄，用最真摯的愛與關心呵護我們。曾經我們迷茫過，不知道青春期這個讓人值得回憶的年紀會做出怎樣意想不到的事情。而老師們卻體諒著，關愛著。不覺累也不覺疲憊。畢業(yè)將至，最想說一聲：謝謝，您辛苦了。
致同學，多少次歡笑因為有你們陪伴，多少次流淚有你們關心，多少次挫折我們都一起前行。學習生活的路上因為有了那么志趣相投或者略有差別的同學們，才會有意義。我們是彼此青春最好的見證者，榮譽一起失敗一起。誰的青春沒有淺淺的淤青，而我們都互相陪伴著。和最愛的你們說一聲：有你們，真好。
青春是一列不會回頭的火車，它承載著我們對未來的暢想與期待，此刻的我們，未來的我們都互相惦念，即使分別也不會代表終點，我相信，我們的未來會更加讓人期待。
實用的校園畢業(yè)作文 5
星期六晚上，我們來到了中原文化宮，觀看五年級三班的畢業(yè)典禮！
一路上，我們歡聲笑語，討論著表演場地是什么樣的。
到了會場，一幅羽化成蝶的的圖片呈現(xiàn)在我們的眼前，接著，一陣畢業(yè)的鐘聲響起，典禮開始了！
第一個節(jié)目時古詩誦讀，四首古詩以自己獨特的優(yōu)點，加上演員的表現(xiàn)，征服了在場所有的.觀眾！
然后，“向著嘴巴的方向飛吧”這句話從表演臺上傳了出來，我一看，原來是同學們在表演童話劇《人鴉》啊，主角瑞夏德和烏鴉朗多爾夫交換了身體，用講故事獲得了鴉群的信任，和烏鴉們一起經歷了風風雨雨。最后在烏鴉首領羅高的幫助下，變回了人。演員們演得十分精彩，我們看的入了迷，好像我們就是那一只只烏鴉。最后，瑞夏德對我們說了一句話：向著嘴吧的方向飛，不要恐懼，不要害怕！”對，只要我們都不膽怯，就一定會有美好的明天！
我最喜歡的是第四版塊——畢業(yè)慶典！在這一版塊中了，不僅同學表現(xiàn)好，而且老師的講話也非常精彩。
經典伴隨我們走過了春夏秋冬，經典滋養(yǎng)了我們無憂無慮的童年，我們在誦讀的海洋中盡情徜徉，誦讀助我們在知識的殿堂里展翅飛翔！
實用的校園畢業(yè)作文 6
唉，考試臨近了，馬上就要畢業(yè)了，畢業(yè)是痛苦又高興的，為什么這么說呢！
馬上要離開的我班級，離開我的同學了，要到一個新的環(huán)境，新的學校，很不喜歡這個感覺��！不過最讓我高興的是，我又長大了，從小學別業(yè)了，馬上就要上中學了，這是我最高興的`，最痛苦的是離開心愛的朋友們！唉！不過我們約好了十年之后的聚會哦！
每天復習各個科目，很累，很倦，很乏，不過有什么辦法呢，為了自己上個好學校，為了考出個好成績，為了在學校留個好名次，為了讓父母開心，所以我們必須努力，必須奮斗，加油！開始做畢業(yè)的準備，學校開始了照相，畢業(yè)照，我們六年的留念，這是我們的回憶，真的，長大了，我們可以看到以前的純真，心里會很激動。
隨著考試的結束，我們畢業(yè)了，這里面有著太多的不舍，開始了假期，這個假期里是自由的，沒有任何約束的，沒有一丁點的作業(yè)，為了跟同學之間留下美好的回憶，我們開始了約會，開始玩，整天騎著自行車不是到這家就是到那家，真的，很開心，很不舍，小學六年說結束就結束了，很單純，很美好！
實用的校園畢業(yè)作文 7
光陰真的似箭!轉眼間，就要與共度一年的同窗說再見，但，樁樁件件，似乎就在昨天。教室里，還回響著我們朗朗的讀書聲;操場上，還停留著我們嬉戲的身影。草坪上、魚池邊、竹亭里，是我們依戀的百草園、多少個在一起的日出日落。每一次游戲，每一次探討，甚至每一次爭吵，都將成為記憶中最美的一頁!
“天下沒有不散的宴席”，我們即將迎來人生的.第一個刻骨銘心的“離別”。我們依舊每天上課，依舊笑得那么燦爛，仍舊會和以前那樣吵架斗嘴，可其實，我們每個人心里，都有一種淡淡的憂傷。
與同學走到同一塊藍天下，是幸運的。一起追逐、一起成長;一起歡笑、一起憂傷;一起經歷、一起幻想......一起看我們走過的一切。在熟悉的校園里，讓那些如煙的往事，慢慢聚攏、沉淀在我們記憶里吧!
畢業(yè)了，送你一塊蛋糕。
配料：友誼、快樂、思念;
儲藏：心中最暖的地方;
生產日期：我們認識的那一刻;
保質期：永遠。
舞動青春，使生命永不言敗!
燃燒青春，讓生命一樣精彩!
實用的校園畢業(yè)作文 8
五年級快結束的時候，我莫名其妙地對同桌說：“我們快六年級了。”同桌好像突然意識到了，他回了一句：“對，快六年級了！”聽那聲音，我們好像進入了六年級，明天就要離開和我們在一起六年的老師、同學、教學樓、小草坪等等。
不知不覺已經上六年級了。剛開始的時候，我還不習慣。我過去常常在作業(yè)、作文后面和論文上寫五三篇。我總是習慣性的'提醒我：“嘿，六年級！”而我總是把“五”擦掉，改成“六”。時光飛逝，日月如梭。開學一個多月了。寫為五年級三年級的段子雖然不再出現(xiàn)，但卻久久不能停止。可能是六年級任務重，也可能是已經離開現(xiàn)在學校，彼此熟悉的同學脫節(jié)。
學了近六年，經歷了無數(shù)次從低年級到高年級的升級，但適應從來沒有這么慢過。老師從來沒有這么嘮叨過。他每天都重復著同一句話：“六年級了。我要畢業(yè)了。別傻了，好好學習！”
在六年級“慢慢習慣”的短暫時間里，我曾經想過：還有整整一年，何碧珍為什么要懷念很久以前呢？但是老師的一句話徹底摧毀了我的想法，徹底結束了我的“習慣”生活。老師說：“十月底期中考試，一月二十號期末考試！”此時是十月中旬。
實用的校園畢業(yè)作文 9
六年前我們懷著好奇的心情和對知識的熱愛走進了這個神圣的殿堂。然而，在六年后的今天我們就要告別我們朝夕相處的.同學和尊敬的老師了。
此時此刻我的心里有一萬個不舍，如果還能重來一次我一定會好好珍惜我們彼此之間的友誼不讓我們的友誼小船翻到�？墒牵瑫r間一去不復返我們馬上就要步入初中的大門，要在那里認識更多的朋友。就算初中再好我也忘不了我們在一起學習，玩耍時的美好時光。我們在一起鬧過，瘋過，團結過。
我說說我們班團結的事情吧！
在我們最后一個兒童節(jié)的時候我們班沒出什么特別的節(jié)目只是出了一個大合唱而已，唱的是“北京東路的日子”這首歌是最能表現(xiàn)我們心情的一首歌了。在練習期間每個人都盡了我們自己最大的努力，我們一遍又一遍的練習直到做到最好為止。老師為了讓我們過好這個兒童節(jié)操碎了心，這些景象至今還浮現(xiàn)在我眼前！
六年后的今天，當我漫步在美麗的校園時眼前浮現(xiàn)的是我們一起玩耍一起完成“任務”為班級爭光的景象。
六年前我們誰也不認識誰，六年后我們彼此之間了解了，熟悉了命運為什么這么殘酷又要將我們分別？哦，我明白了，我們畢業(yè)了！
實用的校園畢業(yè)作文 10
窗外，高大挺直的鳳凰樹上，青翠欲滴的葉片間，一朵細小的花聚，悄悄的、慢慢的綻放了，嫣紅的花朵染遍了整棵鳳凰樹，打開記憶中的音樂盒，喜怒哀樂全在里面，一首首包含著豐富感情的歌曲，也慢慢的播放出來。
當初，媽媽牽著我踏入這個美麗的校園時，還有些恐懼呢！但因為師長的'關懷、同學的友愛，使得原本安靜內向的我，漸漸開朗起來。轉眼間，時光飛逝，我從六上到六下，學了不少東西，也被老師叮嚀了不少次，所以讓我成長了許多，校園里，四處都有走過的足跡，到處都可以聽見我們的笑聲，但這一切都將隨著嘹亮的驪歌聲，畫下完美的休止符！
想起這些年來的小學生活，有歡笑、有淚水、有成功、有失敗，每當寂寞時有朋友陪伴，快樂時有朋友分享，那些共同學習、共同成長的同學們，和那些值得尊敬的師長們，都讓我難以忘懷。
盡管我們有永難磨滅的回憶，但天底下哪有不散的筵席！不過，畢業(yè)并不是一個結束，而是另一個階段學習的開始，我會帶著老師的教誨和同學的祝福，昂首闊步，勇敢邁向初中的新生活。
實用的校園畢業(yè)作文 11
不知不覺，到了即將畢業(yè)的日子了，在這小學最后的時候，我們全班都顯得格外珍惜這即將畢業(yè)的日子。
早上的空氣有點寒冷也有點心爽。要問我為何如此像花兒一樣繽紛燦爛，那是因為將要離開小學了，雖然有一絲舍不得但想想將要從花蕾變成鮮花是多么的幸福。
在最后一次走在上小學的路上的時候，看見3班的幾個同學臉紅紅的抱著一箱飲料。后面的大個手提著西瓜有說有笑的打鬧著，我們班也想出兵出錢的去買，可是顯赫的半獸人（班主任）不同意，弄得班上的幾個熱心腸有力就愁沒窩使�。‘斎划厴I(yè)后照相的忙著找同學照，寫同學錄的在學校里也司空見慣了。
還有忙著搞聯(lián)歡的準備臺詞，在這一時間從我們畢業(yè)生的臉上沒有人看到有學習的壓力。
坐在往日厭煩的`椅子上看著大家盡心盡力的節(jié)目表演那滋味也是別樣甜的。想到這里我心中已萌發(fā)了一首詩歌：風去吹，別問會去何方，花落了，別去聞它過去的清香~~而過去的我們又有如此芳香，在回憶的日子里我們扮演著多少天真的角色，而我們的幼翅已經強壯對著長空展翅飛翔！
在這即將畢業(yè)的日子，我們珍惜，擁抱，給彼此留下最美好的回憶。在這即將畢業(yè)的日子，我們將開開心心的度過這最后的小學時光。
實用的校園畢業(yè)作文 12
六年的光陰飛逝，離別，這殘酷的現(xiàn)實即將到來，曾經一起歡笑，一起哭泣，難道這一切就要不復存在?
最后一次春游，最后一次運動會，最后一次夏令營，最后一次考試，點點滴滴，分分秒秒，我們彼此珍惜，集體收獲。
離別儀式代表什么?
為什么我們會一個個抱頭痛哭?
淚水又能代替什么?
為什么我們會放縱自己的淚腺，讓它盡情奔流?
55位同學此時此刻腦中都是一片空白，我們?yōu)槭裁匆趦|萬人中，成為同學，變成朋友，交成知己?
既然我們相識了，又為什么上天又要折磨我們，把離別不可避免地擺在我們面前?
如果注定要分別，為什么又要相識?
空氣中彌漫著一種傷感的氣息，大家都在沉默中表達自己的依依惜別之感。
畢業(yè)照上強行擠出來的苦笑之中，籠罩著一層淡淡的陰云。
曾經的往事，滑稽的、嚴肅的、無聊的，現(xiàn)在，在每個人眼中卻是那么重要，再過一段時間，它就會從我們記憶里生生地撕裂，變得灰飛煙滅了。
不想畢業(yè)，不愿分別，我的'腦中回憶著每個人的笑容，這才覺得曾經一起度過的那些日子是多么珍貴，然而，它將消失了，永遠的石沉大海，永不重來了!
實用的校園畢業(yè)作文 13
當鳳凰花開，驪歌輕唱，我將告別六年的小學生活，邁向另一段嶄新的初中旅程。歡愉的日子總是如此的短暫，思念的日子總是如此的漫長。六月微風徐徐，吹落了一地樹葉，卻吹不熄我對大家共同擁有的點滴與回憶。
每當鳳凰木上的紅花開滿枝椏，就意味著離別季節(jié)已悄然的來到。揮揮手，我將告別心愛的校園、師長與同學們，朝人生未來的旅程邁進。感謝親愛的校長，為我打造優(yōu)良的學習環(huán)境，讓我能在多元中適性發(fā)展，在安靜中思考、在安定中改變、更在安全中成長茁壯。感謝親愛的`老師們，您的每一句教導。每一句教誨，使我學會了許多的知識，更學了許多的人生哲理，您對我辛苦的付出，我都會時刻銘記在心。從今而后，我們會努力再努力，為自己將來的人生道路，鋪出光明的康莊大道。
親愛的同學們，讓我們相互感謝彼此，這六年來的互解、互諒、互信與互愛的深刻情誼。畢業(yè)不是結束而是新的開始，讓我們用“感恩”記憶童年的時光，讓我們用“期待”面對未來的人生，讓我們彼此相扶持、相鼓勵，共創(chuàng)美好的前景。
實用的校園畢業(yè)作文 14
敬愛的老師、親愛的同學們：
“往者不可諫，來者猶可追�！鞭D眼間，我從一個牙牙學語的小屁孩長成了一個即將步入中學的中學生了，在這五年的小學生涯中，我學會了很多，知道了學習是無止境的，我們應該在有生之年學習更多的知識，掌握更多的學習方法。
在這五年的小學生涯中，我交到了許多知心朋友，我們一起笑過，一起哭過，一起打鬧，我們之間有無法向父母訴說的心事。雖然有些朋友因為一些情況已經不再有聯(lián)系了，但他們至少在我的.小學生涯里留下了“到此一游”的足跡。
在這五年的小學生涯中，我也想感謝教過我的老師們，想大聲對他們說一句：“老師您辛苦了，您那么忙，一定不要忘記休息。”
人的一生中，有些東西可以忘記，像一縷輕煙，一絲薄霧，在記憶中輕易飄走；有些東西卻無法忘懷的，像一次比賽，一次旅游，一次班隊活動，一次生日聚會，甚至一道陽光，一片海水都永遠徘徊蕩漾在我的心田。
馬上要畢業(yè)了，我們將會去后面的新教室上課，讓我們告別童年的煩惱，努力向上，讓我交到更多的朋友。
我在這里祝老師們天天開心，青春常在，同時也祝同學們好好學習，天天向上！向我們的夢想沖吧，加油！
實用的校園畢業(yè)作文 15
時間如白駿過隙，時間如流水般一瀉千里。時間是這個世界上最不等人的東西，時間也是這個世界上最殘酷的東西，它總是給人美好的故事，它總是給人最真摯的回憶，它更加美好的是，絢畫出的'種種色彩都是人一生中點點回憶的一份份珍貴。
我畢業(yè)了，此生能有幸經歷這么精彩的三年真的讓我覺得很美好，三年間，第一年我們彼此很快的相互熟悉，懂得友情的珍貴，知道世上除了親情另一件美好的事情，那就是不能被時間打敗的友情，第二年，我們曾經為了地理和生物的結業(yè)考試，而一起努力，這個在初中第一個重要的時點上一起奔波，不僅僅只為了自己的未來，還有背負一身的各種責任。第三年，我們?yōu)榱酥锌级恍概�，這個決定我們是否可以上一所好高中的考試，似乎成了我們生活的全部。但即使成功失敗，都不能代表我們的一生，因為人的一生精彩有很多，失敗成功都會有很多。
最后的一點時間，我希望我們可以互相努力，互相鼓勵。讓一切的回憶都成為留給彼此最珍貴的禮物。
實用的校園畢業(yè)作文 16
忘了自己最初的想法是什么：畢業(yè)了，我們都將殊途末路，從此匆匆趕在茫茫道路上，我們面臨分別，面臨選擇，面臨痛苦，面臨挫折，面臨考驗，即使記憶中的我們依舊漫步在一片花海中，但是只留下了淡淡的飄忽不定的影子，我們將一步步走向更加廣闊的人海。
任時間嘩嘩流逝，任人群漸漸流失，任我們在一年又一年，一天又一天中迷失原本的自己。很多時候我們都會忘了自己最初的想法的什么，最初的信念，信仰是源于什么，可是不會學會反復琢磨思考，而且跟著時間去遺棄、忘卻，從此將記憶的寶貴與饋贈未央。
遙遠的藍天，廣闊的大海，便是我們心靈最好的撫慰，煩惱被分解傾斜，但卻在我們心中留下了一絲絲難以忘懷的痕跡，以及傷疤。被玷污過的大地染上了塵埃，點點滴滴都在我們心中斂開圈圈波浪，一層層的撩撥……
遺忘不再來臨的今天，忘卻我們即將埋葬的`回憶，忘記了最初的一切。與藍天共享：在藍天的吹拂下我們變得輕飄飄，與藍天共同享受陽光的沐浴。
帶著自己無法遺忘的一切踏上旅途：我們會帶著自己最寶貴的回憶踏上遙遙無期般的新旅途，因為未來，離我們還很遠。
實用的校園畢業(yè)作文 17
小學六年一眨眼的功夫過去了，如今我們就要畢業(yè)了，我想在校園里走走。
小學畢業(yè)了，我想在校園里走走。當我再一次踏上了那小之又小的操場，一幅幅記憶猶新的畫面出現(xiàn)在眼前。我想起了五年級運動會的場面，那一次我們班20個人參加了拔河比賽，每個人的手上都磨出了血泡，然而我們卻頂著巨痛完成了比賽。一路上我們毫無畏懼地挺進了決賽。在決賽的賽場上我們同仇敵愾，以超乎想象的毅力完成了比賽，繩子粘滿了我們的鮮血。在第二周的升旗儀式上，當聽見我們班是第一名的時候，每個人都流下了激動與興奮的淚水，因為我們用奮斗贏得了屬于自己的榮譽。
小學畢業(yè)了，我想在校園里走走。當聽見高年級教室傳來那朗朗的讀書聲，便慢慢低下了頭�；叵肫鹞覀冏x書的時候，每次同學們早早到了學校，拿起自己的語文書死氣沉沉地讀著，回想起來心中便泛起了一股愧意。
小學畢業(yè)了，我想在校園里走走。去看看教過我們的老師和我們的學弟學妹們，去看一看那陪伴我們的教室與書桌，那上面似乎還殘留著我們縷縷難以磨滅的.回憶……
小學六年轉瞬即逝，天下無不散的宴席，但此時的分開正是為了更好的相聚。我會帶著母校的諄諄教誨，繼續(xù)去奮力攀登知識的山峰！
實用的校園畢業(yè)作文 18
畢業(yè)，本是我所盼望，所期望的我的內心恨不得馬上畢業(yè)，可不知怎的，我卻覺的內心的另一種聲音卻正在呼喚：不要啊，不要畢業(yè)，我不希望畢業(yè)，一畢業(yè)我就要和死黨分離了，說不定不能再見面了
嗚嗚嗚這是誰在哭泣？這是我內心的哭泣聲嗎？我不敢相信我為什么會有這種反應呢？一切的疑問猶如金魚吐泡泡似的從我腦海里冒出來，我不知道答案是什么，但我知道這些都使我十分困擾。我巴不得，巴不得，此時有一張暫�？�，能夠使時間永遠停止可我知道這是不可能的？！
一切的一切，都使現(xiàn)在的我措手不及可我又有什么辦法呢。只有感慨罷了，只有流淚罷了。此時的我就像《匆匆》里的朱自清一樣；無法挽留，同學們那雙飛向自己藍天的膀
慢慢地我發(fā)現(xiàn)眼淚在眼眶中打轉靜靜地眼淚猶如珠簾一般垂涎而下我這是在流淚嗎？是的，這是我為同學流得第一次眼淚。第一次！現(xiàn)在的我只能翻翻同學錄，去懷念，去回憶我和同學在母校的'點點滴滴
畢業(yè)了，心里好落寞哦。現(xiàn)在的我渴望時間的停留，能為我?guī)硪稽c點的開心！
實用的校園畢業(yè)作文 19
用腿勾住單杠，倒立。
據(jù)說當你忍不住流淚的時候，就倒立起來，讓本該流的淚不流。
可是，這個時候，為什么我的眼淚無論如何都止不住？
轉身看看一個月后就要離開的校園。
熟悉的校園，熟悉的教室，熟悉的老師。你真的要走了嗎？我不禁問自己。
郎朗的閱讀似乎讓我回到了五年前，那時我的學生生涯剛剛開始。
老師們和藹可親，學生們熱情友好，每天都充滿歡笑，只讓受驚的`小鳥飛來飛去。
慢慢的，我們長大了一點。曾經百般呵護我們的慈母，變成了一個嚴厲的老師。作業(yè)如有錯誤，一定要多次抄改。起初，我們對老師的變化感到困惑�！袄蠋熥兞藛幔俊薄袄蠋熢趺戳�？”。我們在猜測。然而，我們開始明白，哦，我們正在長大，離一個真正的學生越來越近。老師的嚴格，甚至苛刻，都是為了我們好，不希望我們在人生的起跑線上失去整個未來。
這一刻，我感受到了老師的偉大。她不怕我們誤會，只燒傷自己，照亮別人。
我知道再過一個月就是離開的時候了。我能做的不是回憶過去，懷念過去，而是展望未來，勇往直前！
我對自己說，好了，別哭了。
哦，但是太陽一定太刺眼了，不然怎么會有眼淚在我眼里呢？
實用的校園畢業(yè)作文 20
畢業(yè)了，懷念了
六年了，六年的時間說長也不長，說短也不短，這六年里有我珍貴的懷念，真的舍不得。
懷念，懷念親愛的同學，記得我們朝夕相處的那些時光，記得我們結下深情厚誼，記得我們曾在知識的海洋中奮力拼搏。六年了，轉眼間要分手了，心中怎能平靜？六年的時間怎么過得有些快？是我們在一起嬉戲打鬧的快樂趕走它的，還是當我們立夏實驗要永遠在一起、努力、快樂時，它跟我們作對？快樂也好，努力也罷，總之我們在一起的回憶是不會忘記，不是么？
懷念，懷念敬愛的老師，老師在這六年里就像辛勤的園丁一樣培育我。教我們怎樣做人，叫我們學會感激，教我們怎樣在知識的海洋里遨游。這份恩情，讓我永生難忘！我知道我是差生，我知道我成績不好，所以我準備放棄浩瀚的學習的時候...是老師！您鼓勵我不要放棄，您批評我半途而廢，您的教誨永記我心！充滿快樂的校園！她像一位和諧的母親，用嘮叨的“母愛”催促我們茁壯成長。在她的.懷抱中我們獲得知識的瓊漿、智慧的力量、做人的道理。
小學路程走完了，初中生活即將來臨。小學，只是我們人生中的一小部分，盡管不舍得，也要走下去。因為母校、老師、家長一直呵護著我們成長！
實用的校園畢業(yè)作文 21
昨天（8.01），我們十多個經過五年奮戰(zhàn)的電子琴十級學生終于畢業(yè)了！再過五天的時間我們面臨的是電子琴最高級別——十級的考試。
先不說考級，說點快樂的！
首先，我很高興，因為十級一畢業(yè)，我將成為鋼琴五級學生，開始鋼琴課程，鋼琴考過十級考大學時還能加分！不過，學琴主要不是為了加分，而是為了活動手指，多一種技能。
今后，我可以一邊跟邵老師學鋼琴，一邊學聲樂，到時候我就可以邊彈邊唱了。
不過，離開一起學琴相處五年的好伙伴還是很難舍的！
再說說考級的事吧。
今年考級的地點與往年不同。以前是在老年大學，今年是在職業(yè)高中。雖然我以前去過很多次，但第一次在那辦正經事，還是很緊張。哎！如果反過來，考官到我家聽我彈那該多好！這樣，我既熟悉環(huán)境，又省了抬琴之力。
我最擔心的.就是：萬一我臨場發(fā)揮不好怎么辦？不，不說這話，前面四回順順溜溜地都過去了，還怕這一回？只要認真彈就行了。邵老師都說了：“只要會彈怕什么，這又不是別人的琴�？脊僮屇阍趺磸椖憔驮趺磸棧挥门�！”
真希望我能順利考完！
實用的校園畢業(yè)作文 22
今天，我們學校組織我們拍畢業(yè)照，我們都非常有紀律的排在一起，拍了一張集體照。
集體照后，同學們紛紛與自己的好朋友合影留念，雖然離畢業(yè)還有一個多月，但同學們已表現(xiàn)出了畢業(yè)時的那份依依不舍的`情感。天是越來越熱了， 但同學們依然興趣不減，盡管他們已被熱得汗流浹背，但還是堅持留在屬于自己的照相“圣地”。一上午時間，有的同學已照了十幾張，而我呢?卻只照了畢業(yè)集體照一張。
我天生不愛照相，也不知為什么，我一看見鏡頭便會很緊張，表情是那樣僵硬，上一次去照相，竟把我弄得個肌肉抽筋，所以我才會對照相如此忌諱。
但是，這一次畢業(yè)集體照，我為了留住同學們的身影，也豁出去了，照了后，我在下面玩了一會兒就上去看書了。天氣這么熱，同學們的毅力可真強，我心中暗自稱贊道。雖然我也十分想去照幾張，可是，如果中途又出現(xiàn)什么情況，豈不丟臉?唉，看來，我也只有看他們照相的份了。
不過這次拍畢業(yè)照，也讓我知道了原來要畢業(yè)的我，對這六年的小學生活如此的不舍。不過，畢業(yè)照能讓以后的我在懷念小學生活的時候可以看看。
實用的校園畢業(yè)作文 23
時光的年輪永不停歇地交錯更替，我們初中的生涯也即將畫上句號。我們因為一場考試，為了考上心目中理想的學校而在一起相處了一千多個日日夜夜。如今我們紛紛考上了自己所喜歡的學校，為何又感覺有些不舍呢？
一時間，我的思緒開始隨著風飄去……
操場上依舊熱鬧，滿滿都是同學們的吶喊助威聲�？扇藚s不再是那一張張熟悉的面孔，很是面生。那就是學弟學妹吧？他們也要步入了我們的道路，追求著各自的`理想。往日里我們一起瞞天過海，一起緊咬牙關，留下的汗水灑滿了校園的每一個角落，每條跑道都留下了我們雜亂的腳印，仿佛那幼稚的嬉鬧還在昨日。
再來到我們的教室，早已變得空蕩蕩。唯有那幾個大字還深深刻入黑板上：奮勇拼搏，笑傲群雄。這短短的一句話，包含了我們多少的夢想和汗水？公式還沒來得及背牢，朋友還沒來得及銘記，昔日的一張張笑臉如今卻凝聚成一張照片，為這不完美的初中生活畫上了一個圓滿的句號。
過去了，總會過去。不要悲哀，不必難過。因為人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全，但愿人長久，千里共嬋娟。那時渾濁的男孩，如今又長大了多少？
實用的校園畢業(yè)作文 24
終于，還是要說再見了，離別在蒼茫的夏日。天很藍，很清，我們牽著手，最后一次走過那不忘的回憶。燦爛的操場，留存了我們曾經灑下的汗水；明朗的教室，回蕩著我們激昂的朗朗書聲；優(yōu)美的多功能廳，印刻著我們曼妙的`舞姿，回旋的聲音；幽靜的校園小巷，時時播放著朋友們的生活剪影……我們相互揮手，由你來告別我的憂愁，讓我來目送你的溫柔。
是誰在輕輕呼喚？是誰在驀然回首？是誰，依然相信天長地久？
我相信，你也一定相信。雖即將分離，但心不變�；蛟S是最后一面，或許來日方長。我只希望，再多的歲月流逝，也模糊不了大家歡心的笑臉。再多的美好回憶，也道不盡我們彼此的依戀；再多的真心祝福，也說不盡我們對母校的眷戀；再多的誠摯語言，也訴不盡我們彼此深深的思念。凝望老師親切的笑容，
我們鼓起勇氣。還怕什么？還擔心什么？無需太多淚水，無需太多話語。朋友，老師，在我們彼此的心靈，早已有了希望與真情——拭去我們眼角那憂傷的淚珠，你依舊是勇敢不敗的先鋒！
這是人生中第一個告別，第一個憂愁的告別。莫哭，這是一個新的起點，莫忘，這是我們一生最輝煌的留戀……
實用的校園畢業(yè)作文 25
六年的光陰飛逝，離別，這殘酷的現(xiàn)實即將到來，曾經一起歡笑，一起哭泣，難道這一切就要不復存在？最后一次春游，最后一次運動會，最后一次夏令營，最后一次考試，點點滴滴，分分秒秒，我們彼此珍惜，集體收獲。離別儀式代表什么？為什么我們會一個個抱頭痛哭？淚水又能代替什么？
為什么我們會放縱自己的淚腺，讓它盡情奔流？55位同學此時此刻腦中都是一片空白，我們?yōu)槭裁匆趦|萬人中，成為同學，變成朋友，交成知己？既然我們相識了，又為什么上天又要折磨我們，把離別不可避免地擺在我們面前？如果注定要分別，為什么又要相識？空氣中彌漫著一種傷感的氣息，大家都在沉默中表達自己的依依惜別之感。畢業(yè)照上強行擠出來的苦笑之中，籠罩著一層淡淡的陰云。
曾經的往事，滑稽的、嚴肅的、無聊的，現(xiàn)在，在每個人眼中卻是那么重要，再過一段時間，它就會從我們記憶里生生地撕裂，變得灰飛煙滅了。不想畢業(yè)，不愿分別，我的腦中回憶著每個人的.笑容，這才覺得曾經一起度過的那些日子是多么珍貴，然而，它將消失了，永遠的石沉大海，永不重來了！
實用的校園畢業(yè)作文 26
歲月，只能抹去成長的久逝，卻不能
抹去成長的過程與記憶。
——題記
（不知什么時候，花也謝去，挽下一片殷紅的花瓣，卻沒有溫度。難道，這就是花的睡顏？）
一。
天邊的夕陽，猶如一曲憂傷的挽歌；
這個盛夏的離別之時；
遷就了我最后的`沉默。
“成長”這個詞語，如此輕微而沉重地撞擊著我的心靈。
六年的歲月，竟在這一刻欺枉了我？
六年的風雨，卻在這一刻沉默？
離開了你，是否是我對你的自瀆？
二。
回首，望著你的容顏，是否多了幾分心酸與憔悴？
我的心，多少次踏出這一片土地，多少次飛出這一道大門，現(xiàn)在，終有機會釋懷，我卻遲遲不肯挪動腳步。
成長，竟是這般的痛苦？
三。
惆悵裊裊，在走出校門的那一刻，隨著騁懷而下的淚水，劃過了抽動的鼻翼
劃過了顫動的嘴唇，蜻蜓點水樣滴落在了地上。
心中的不舍：
如輕云淡月，卻細水無痕。
似吹彈可破，卻牢固如鐵。
四。
曾經的芥蒂與淚水，曾經的狂歡與莞爾一笑，宛若璀璨的繁星，都統(tǒng)統(tǒng)凝固在上鉤的嘴角。
時間滯留，在這樣的一刻，我長大了，沉睡的花兒，醒了！
實用的校園畢業(yè)作文 27
·······嗚嗚，今天是我最后一次呆在我六年級的教室里，都哭了，我們在這個教室的最后一節(jié)課時，語文老師依次擁抱了我們每一個人（語文老師是我的媽媽），我親眼看見媽媽哭了，我們也都哭了，相處了六年，誰舍得？我們8姐妹也抱了抱，我跑到我的樹下，許下了一個愿望，然后我抱了抱樹，哭著和老師走出了校門，數(shù)學老師也哭了，最怕的就是這分別的.時刻，雖說，天下沒有不散的宴席，但是，天下也沒有永遠不集的宴席，為了自己的理想，值了！總以為，我是快樂的；總以為，我是幸福的；總以為，一切都是美好的；總以為… …�？墒钱斦嬲萑霊n傷沼澤時，我們卻無法自拔，甚至沒有一絲掙扎，任由身體陷落。原來我們只是一群同孤獨作伴的孩子。一瞬間·········就這樣歡歌、縱笑·······就這樣相識、相聚·······馬上就要各奔東西·······短暫的別離·············是為了永久的企盼·······讓我們等待·············那份驚喜······相聚！
實用的校園畢業(yè)作文 28
再過幾個月就要畢業(yè)了，和你們多少有點不舍。
記得剛入學的時候，我們都很興奮，都想交朋友，都想了解對方，但是現(xiàn)在的我們竟然要分別了。我知道我們心中難免有些不舍，但是天底下沒有不結束的茶話會。以前，我們總想著畢業(yè)了怎么怎么著的�？涩F(xiàn)在真的畢業(yè)了，心中的滋味誰也體會不到。想想以前，總是很羨慕學長學姐們在操場上拍畢業(yè)照的場景。而現(xiàn)在卻要輪到我們拍了，心中的驚訝、不舍交織在一起。
還記得那一次嗎？我們一起在賽場上拼搏，那天下著蒙蒙細雨，而我們卻咬牙堅持在賽場上。不管雨下的'多大。最終贏得了第一名，那時的喜悅于我們的努力是分不開的。還記得那一次嗎？我們一起刻苦練習合唱，只為在六一表演上給母校一個最完美的表演。為了表演，我們的嗓子都嘶啞了，可還是刻苦練習�！拔覀兪亲畎舻摹边@句口號還記得嗎？那是我們在賽場上的口號，沒錯，我們是最棒的！我們無人可比。
希望我們20年后再相見，仍然稚氣未脫，仍然意氣風發(fā)。愿再見，歸來仍是少年你。
實用的校園畢業(yè)作文 29
那年，我們畢業(yè)了，帶走了悲傷與依依不舍之情，卻留下了我們童年的腳印，留下了我們的歡歌笑語，留下了我們的成長足跡，這里的每一個腳印都記錄著我們收獲的友誼與珍惜，改正了我們的壞習慣。
迎著風聲，我們畢業(yè)了，我們在這六年里學到了無數(shù)的知識，我們一天天的長大，而教過我們的老師們卻都一天天的老去�？粗覀冏聣殉砷L，他們是多么的高興。但我們將來成才后，老師卻會說：“這只是：無心插柳柳成蔭罷了�！卑�！老師對我們付出了多少，卻還這么無私，這也許就是他們的精神所在吧。
我們踏出了校門，童年的純真以不屬于我們，我們將升入初中，迎接我們的是新的老師，同學，以及那新的而有繁重的`學習任務，我想:在這種情況下，我們更應該更加努力，為了我們心中的那最初的夢想而要努力奮斗，不辜負老師們，家長對我們的深切期望，突破自我，考出令我滿意的成績。來回報老師對我們的深切教誨。
同學們，老師們。我們分別了，請不要忘記我，將來我們見面的機會少了，你們是我的啟蒙老師，是我的最忘不了的，友誼最深的同學們，將來，我們都工作了，記得把地址發(fā)給我，我也會常來看看你們的，希望我們都可以在以后的學習中更加努力
實用的校園畢業(yè)作文 30
時光飛逝，一轉眼，又到了一個快畢業(yè)的季節(jié)了，心里總有些話想說，卻發(fā)現(xiàn)自己的文字早已經枯竭，只能在回憶里感嘆幾句，聊以慰藉。
去年的夏季，我在歡呼聲中畢業(yè)了，在結束了一段難忘的校園時光后，我開始信心滿滿的踏上遠方的征程，懷著對生活美好愿望出發(fā)了。一年的時間過去，雖然在生活中我也遇到過很多的困難，但是憑著努力，自己也慢慢變得成熟起來，人也變得越來越現(xiàn)實，也許只有回想起那段校園的日子時，才會發(fā)現(xiàn)自己原來并沒有走遠。
每個人，都有一段懵懂的夢，而畢業(yè)的日子，或許就成為了那個夢的終點，那是一個讓人如今回想起來，都令人遐想萬千的時光，那也是每個人的青春的開始。畢業(yè)有著美好的回憶，也有著我們對于那個青春夢延續(xù)的幻想，我想不管我們今后是貧窮抑或是富裕，是甜蜜還是困苦，都不會輕易的丟掉這段時光，因為那是我們踏出的第一步，也是我們生命中的.難忘的選擇。
同學們，時光總是無情的，而人總是有情的，許多人總是害怕相離，總是在畢業(yè)來臨的時候，充滿著悲傷和淚水，其實我們并不需要這樣，我們只要輕輕的告訴自己，真正的友情，是不會隨著時間的流逝而改變，我們這一場的畢業(yè)，是為了下一個季節(jié)的更好相逢。
實用的校園畢業(yè)作文 31
在畢業(yè)季里，我們會在各自的回憶里，在那里，看過一些人，也看過一些人，或者說過一些我們所經歷過的一些事情。我覺得，我們所經歷的每一件事情都是一定的。
在我們所經歷的這段時間里，最想去的地方就是中考的考驗。我相信，在中考的這一關，都會讓我們有一個新的打算。
在我們每一次考試之前，總會有一些時令，讓我們記憶猶新。我們每一個人的心態(tài)都不一樣。我們每次的答案都是對的`，但是我們都知道，我們是最棒的。這個打算，不僅僅是在我們成績上的時候，還在我們成績上的時候，在我們心態(tài)上的變化，而且，我們會更好的改變自己的一些人生態(tài)度，讓自己，變成一個好的人。
在中考的這幾天中，我們都是最重要的。
我覺得，我們最最好的自己，就是一段時間里最好的朋友，也是最最重要的那段時間。所以，我們都會在一起討論，我們在一起的日子，都是最好的。在每個人的成長道路中，我們都在一起生活，因為我們都有各自的故事。我們不能一直在一起生活，所以我們要把握好每一個時刻，把握好每一個時刻。
在這個時候，我們還是一樣都在努力。我們每一個人都不怕，因為我們都是最棒的自己!
在我們成長的道路上，我們也在一步一步成長。
實用的校園畢業(yè)作文 32
畢業(yè)離別
時間一點一點地慢慢在我們手中偷跑，不經不覺又到了畢業(yè)的時候了！我要跟我最好的同學朋友們說再見了！這個時候我們全班同學都很不舍得大家的離別，所以說好，畢業(yè)后久不久就出來聚會一次，讓我們的友情不能斷，不能讓這一年一起奮斗的同學們忘記彼此！
這天是我們照畢業(yè)照的.時候，我們全班同學都興高采烈地回到學校照相，去懷念母校的最后時光，去搶回屬于我們一起共度的時間。我們穿著校服排在留影區(qū)處，開開心心地照相，有些人擺出犀利奇怪的動作，可能是想讓將來，同學們拿起畢業(yè)照都會想起誰是誰，哪個打哪個，其實當時我們照相的時候每個同學心中都有種不舍得的感情，但是這個時刻每個同學都不想哭，不想讓氣氛搞砸，所以每個同學都好好珍惜每一個時刻，畢業(yè)照照完后每一個同學都捉住老師的手，都想向老師說聲：“謝謝老師！這一年的照顧！”當然我也有份跟著大隊向老師們致謝！
在這里我想向在這年和我一起共度的老師們，同學們說聲：“謝謝你們！謝謝你們這一年的照顧，在你們身上我學習了很多東西！在步入新的學校里，我都不會忘記你們的，你們是我最好的老師和同學們！”
實用的校園畢業(yè)作文 33
金秋九月就快要到來了，秋姑娘似乎在悄悄地說：“Are you really？”我心里有一種說不出的惋惜。這個夏天，我們就要分別，各奔東西。我們用友情換來了一個沒有作業(yè)，可以盡情玩耍的暑假。秋天來臨時，教室又會坐滿了人，可惜那不是我們。我心里有點凄涼。
你們說過，畢業(yè)時不能哭，只能帶著燦爛的笑容走出校園，可我做不到，因為你們曾陪伴過我那么多個春夏秋冬，仿佛我眼前又呈現(xiàn)出你們的歡聲笑語，音容笑貌。可現(xiàn)在的'你們好像變了，我也變了，我們不再那么瘋，每次我從你身邊走過，總是不敢叫你，因為我怕打攪你。我真的好傷心。
現(xiàn)在開始，我們應當好好學習，天天向上。為迎接小升初考試做好充分的準備。暑假就像一幅畫，會令人流淚的一幅畫。我想大聲對天空說：“讓我們自由吧！”且學且珍惜，是啊，我們只有把握現(xiàn)在三周的時間來好好學習，才不會讓自己感到有遺憾。重點中學就像一支點睛之筆，讓我們的人生更加璀璨。希望我們都能考上重點中學，嘻嘻。
實用的校園畢業(yè)作文 34
告別童年
還記得，我第一次走進學校的大門嗎？還記得，我第一次走進這個班級的大集體里嗎？還記得，我第一次看見我的老師和同學們嗎……轉眼間，我們這個大集體已經在一起六年，但是不久后我們即將走出校門，告別童年生活。我和同學們也要分開，這是一個多么殘酷的現(xiàn)實啊!童年的歲月在這里開始和度過，也是在這里結束，我怎么可能會忘記呢？
給我的老師
在這六年里，我很感謝我的老師，是她們教給我們無數(shù)的知識，教給我們很多人生的哲理，如果沒有老師的教導，就沒有我們得今天。我們就是幼苗，而老師就好像園丁，是老師的滋潤使我們長成一棵棵小樹，接下來的'道路，還需要我們靠自己的努力繼續(xù)去前進，繼續(xù)去探索!
給我的同學
在我們這個大集體里，同學和朋友是必不可少的，雖然我們偶爾會鬧點小矛盾，但六年來的友誼是永遠不可能會被打破的�；叵脒@六年來的一幕幕場景，回想我們以前的幼稚和可笑，我的心情就不自覺地興奮起來。我相信，即使我們各奔東西，但遲早有一天我們還會再相聚!
實用的校園畢業(yè)作文 35
時光飛逝，六年過去了感謝老師六年來對我的關照，現(xiàn)在我馬上就要畢業(yè)了，要離開您了，心里十分舍不得，記得在英語課上您，你教我如何讀單詞，如何造句，我的知識都是您給予的，我會永遠記得您的，六年來你有時批評我，也有時表揚我，這些都是對我的愛與教誨，每當我走進校園時，總會聞到花的芳香，我們的校園植物很多，有一顆巨大的香樟樹，還有一些長得很粗壯龍爪魁，最為壯觀的還是那些松樹，那可是學校的標志型植物，各個頂天立地。將來有機會，我一定會回母校在為這些花草樹木施一次肥，澆一次水。
老師，在與您六年的`交往中，我十分快樂，也懂得了很多，如今，我的小學生活馬上就要被結束了，心中有著一種說不出的眷戀，我真希望能永遠和同學們老師生活在一起，一起在校園里奔跑鍛煉，一起在教室中認真閱讀，一起在音樂教室中盡情歌唱，一起在科學教室做有趣的試驗。在離開母校之前，我想做一件事情—與教過我的老師盡情的擁抱，在向老師唱一支歌，將來等我成為一個對生活有用的人之后在來母校看望您，向您道一聲：“老師，我沒有辜負您的期望�！�
實用的校園畢業(yè)作文 36
我們畢業(yè)了！在上學的時候恨不得天天喊出這句話，可是真正到來的時候，卻是不舍。望著一張張滿意的成績單已經不算了什么了，望著昔日與我朝夕相處的伙伴，想著那往事的點點滴滴，一滴滴晶瑩的淚珠就不由得落了下來。
在剛入學的時候，我們還是幼稚的小孩，背著書包，走進那我們向往的教室。六年中我們共同見證了失敗，成功，我們一起笑過，我們一起打鬧過，一起哭過。在畢業(yè)典禮上大家的不舍，相互看著對方，多么希望時間就定格在這一刻。
那天，是我們的真正的分離，一切過去都是回憶了，我們隱藏著心中的不舍，默默告訴自己不許哭哇，大家今天仿佛就像失去了活力的機器人，老師眼神中也透露的不舍，我們默默的向大禮堂走去，那里迎接著是我們的畢業(yè)典禮，看過一連串無聊的表演后，想起我們了我們耳熟能詳?shù)腵音樂，開始的開始，我們都是孩子，最后最后，渴望變成天使......
但是，我想對他們說，畢業(yè)了，我們要笑著離開，誰都不要哭，大家以后還會見面的，今天我們是畢業(yè)生，我們要給母校留下最美的笑臉。
天下沒有不散的宴席，小學那份真摯而單純的友誼我會好好珍惜，埋藏在腦海深處。
今年，我們畢業(yè)了！
實用的校園畢業(yè)作文 37
彈指歲月，初中的時光在慢慢畫上句號。那些熟悉的不能在熟悉的畫面，我卻開始不舍。而窗外的雨，將世界下的特別安靜。初夏就這樣靜靜悄悄的走來，別離這字眼顯得有些傷心。
走進初夏或許我真的變了，學習浮躁、虛度光陰時，想起不足一百天后的離別，心就靜了。真的懂了，為什么要聽媽媽的話。因為不想我輸，所以叫我用功讀書。可也真的'累了，做著好像永遠也寫不完的作業(yè)。
在操場上匆匆行走的人群，跌跌撞撞踩到我的，也沒說對不起、借過。是否青春就該這樣的兵荒馬亂，走得過于匆忙。而我只是嘆息，再也沒有小學最后那個初夏，糖果店旁快樂的心情。
走進初夏，心情變得有些復雜�？傆刑嘞胝f，又無從開口的話。留給了文字，留給心。為什么太多的東西擁有了就要面臨失去。為什么有些人，跌倒了就不敢爬起。
總覺得還有時間，不知愧對了對少個明天�；蛟S走進了初夏，我再也唱不動那些文藝歌了。但該失去的終將無法挽留，我也要聽媽媽的話，用功讀書。因為相信蒲公英再普通，再平凡，有天也能勇敢飛翔。
還有我懂走進初夏的青春是一場名為奮斗的風暴。
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