【推薦】我們畢業(yè)作文九篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的我們畢業(yè)作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
我們畢業(yè)作文 篇1
畢業(yè)的時(shí)刻，即將到來(lái)，在那么多的不舍中，我們有多少要感謝的人？第一個(gè)想到的人，當(dāng)然就是我們的老師了。
于是，在舉行謝師宴時(shí)，我們用心的準(zhǔn)備了許許多多的驚喜，包括支開(kāi)老師，也包括事先研究要送老師什么禮物，在什么驚喜的時(shí)刻，無(wú)預(yù)警的遞到老師的手上，因?yàn)榭紤]到老師深懷六甲，我們不敢設(shè)計(jì)太讓她勞動(dòng)，或是需要費(fèi)盡力氣的驚喜。
最后，我們還偷偷準(zhǔn)備好多的節(jié)目，要表演給老師看，像我們這組就是唱“冰雪奇緣”的主題去“LetItGo”，無(wú)非就是希望老師知道我們有多感激他的教導(dǎo)，要畢業(yè)離開(kāi)老師，我們?nèi)f分不舍。
看見(jiàn)老師的感動(dòng)表情，我也想哭了，因?yàn)槲抑浪娴谋晃业捏@喜，逗弄的泫然欲泣了。
我們畢業(yè)作文 篇2
每到畢業(yè)季的時(shí)候，校園就充斥著兩種情緒，一種是歡喜，另一種則是傷感。我們的畢業(yè)季也不例外，我的同學(xué)們，有的很高興，有的則互相擁抱著，說(shuō)一些告別的話語(yǔ)，更多的是這兩種情緒混雜著，感受著即將畢業(yè)的氣氛。
歡喜著，高興著的那些同學(xué)，他們是因?yàn)榭忌狭俗约豪硐氲膶W(xué)校，一想到自己離理想的未來(lái)又進(jìn)了一步，他們的心里的歡喜就滿溢出來(lái)了。他們寒窗苦讀這么多年，為得也就是這一刻的到來(lái)，他們?cè)趺磿?huì)不高興呢！這是我們畢業(yè)季里可喜可賀的事情呀！
傷感著，擁抱著的那些同學(xué)，他們是更重同學(xué)之情的同學(xué)們，他們不那么在意自己未來(lái)是否讀理想的學(xué)校，他們更在意的是這一次畢業(yè)會(huì)不會(huì)把他們的友誼也一塊兒畢業(yè)了。他們互相擁抱著，珍惜著，想要把未來(lái)也許沒(méi)有機(jī)會(huì)說(shuō)的千言萬(wàn)語(yǔ)一并兒都說(shuō)完。他們這些兄弟姐妹的分別，再聚首會(huì)在何時(shí)啊！
剩下的那些同學(xué)，既高興著自己終于念出頭了，也憂傷了一起上學(xué)的朋友要分手了。大家都明白天下無(wú)不散之筵席，可大家卻沒(méi)有任何辦法去阻止筵席的結(jié)束。大家不可能沒(méi)日沒(méi)夜的載歌載舞，大家必須都重新投入到生活中去，投入到學(xué)習(xí)和工作中去，這樣大家才不至于迷失墮落在放縱的日子里。
我們的畢業(yè)季，和每一屆學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們走的畢業(yè)季一樣，被這兩種情緒環(huán)繞著，沒(méi)有任何一個(gè)人可以坐在一邊旁觀�？勺罱K，一切都會(huì)過(guò)去，就像我們的童年已經(jīng)過(guò)去，我們的青春也會(huì)很快的過(guò)去，隨著時(shí)間的流逝，我們也都變成了彼此生命里的過(guò)去。
歡喜吧！傷感吧！笑吧！哭吧！一切都會(huì)過(guò)去，我們的畢業(yè)季也馬上就要過(guò)去了，如果我們不盡情的話，他們就平淡如水地走了。
我們畢業(yè)作文 篇3
六年、我們一起蛻變六年、我們一起學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的六年。這六年將會(huì)伴我一生，因?yàn)�，這是我人生的第一個(gè)分岔口，我們注定要分別，我怎能輕易忘懷我們這些美好的時(shí)光？這一年，那些年……
“青春散場(chǎng)，收拾行囊，不管去路多么渺茫，我都將朝著花開(kāi)的彼岸，堅(jiān)定地走下去�！比藗兛偘逊謩e說(shuō)的那樣唯美，可真正做到的又有幾個(gè)呢？將來(lái)的我，將不再屬于這里，將來(lái)的我再也不會(huì)屬于“仁川鎮(zhèn)中心小學(xué)”的了。但這里，有我純真的童年、有我開(kāi)心的笑、有我難忘的師生情、有我難忘的同學(xué)情……
甜甜的笑容、大大的活力、滿滿的熱情這就是我的同學(xué)們。每天的早晨，我都喜歡迎著微風(fēng)的吹拂，一字一句地看書(shū)，而這時(shí)，總有一雙暖乎乎的手覆蓋在我的眼皮上，然后用偽裝出來(lái)的聲音一字一頓地問(wèn)我：“猜猜，我是誰(shuí)？”
我當(dāng)然知道，但今天我并沒(méi)有直接回答她，而是半開(kāi)玩笑半認(rèn)真地問(wèn)：“胡娜，你說(shuō)，以后我們還能像現(xiàn)在這樣嗎？”她愣了一愣，然后用一種安慰的語(yǔ)氣說(shuō)道：“一定會(huì)的……”
以前對(duì)于畢業(yè)我并沒(méi)有太大的感想，只覺(jué)得理所當(dāng)然，并沒(méi)有什么不忿，而到了自己，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)這些時(shí)間竟是那么寶貴的，我還有許許多多的東西沒(méi)有與同學(xué)們分享，我還有很多事情沒(méi)有和同學(xué)們一起做過(guò)，可時(shí)間容不得我再去彌補(bǔ)了，它們——終究只是遺憾……
這一年的感想，那些年的時(shí)光，這些美好的記憶讓我感到不服，為什么？為什么不能再多給我一些時(shí)間？為什么不能再多給我一些機(jī)會(huì)？我恨時(shí)光總是那么的無(wú)情，我恨時(shí)光總是走的那么快，我恨時(shí)光總是不留一點(diǎn)時(shí)間給我們回憶，再過(guò)了這兩個(gè)月我們就要告別懵懂的童年，各奔東西。
我們畢業(yè)作文 篇4
一轉(zhuǎn)眼就度過(guò)了小學(xué)生涯的六年，很快我就要告別母校了！只有那短短的兩個(gè)月多了。
突然好舍不得。舍不得那美麗的校園，舍不得那辛勤地用知識(shí)澆灌祖國(guó)花朵的老師，舍不得那多年以來(lái)朝夕相處的同學(xué)，是他們讓我懂得了友誼的珍貴。
這一切的一切之間，有太多的不舍，有太多的留戀……
離別可能很遠(yuǎn)，也有可能就在跟前，這誰(shuí)也說(shuō)不定。好好銘記老師的淳淳教誨吧！好好銘記與同學(xué)在操場(chǎng)上一起玩耍嬉戲，一起成長(zhǎng)的身影吧！這些，我們都不能忘記，也不會(huì)忘記。因?yàn)橛辛四銈�，我的人生才更加完美無(wú)瑕：因?yàn)橛辛四銈儯业纳畈鸥游宀世_紛：因?yàn)橛辛四銈�，我才真正嘗到了被關(guān)愛(ài)的甜蜜的滋味。
即將畢業(yè)了。同學(xué)們，讓我們好好珍惜剩下的日子，好好珍惜可能是唯一還能在一起的日子。讓我們一起，為了曾經(jīng)的誓言?shī)^斗，為了心中的理想奮斗。也許我們很快分離，但請(qǐng)不要傷心，天下沒(méi)有不散的宴席。我堅(jiān)信，總有一天，我們還會(huì)再相聚。不管到時(shí)你們身在何處，不管那時(shí)你們遇到了什么困難，請(qǐng)你一定要記得，你曾經(jīng)擁有過(guò)四十位與你同窗六年的朋友。我會(huì)永遠(yuǎn)陪伴在你們的身旁，我永遠(yuǎn)也不會(huì)拋棄你們！
畢業(yè)那天，讓我們滿載著希望和對(duì)美好未來(lái)的無(wú)限憧憬與向往，踏出母校的大門，我們相約：牢記母校的囑托。等我們成年的那個(gè)時(shí)候，一定，一定要回到母校相聚一堂！
我們畢業(yè)作文 篇5
20xx，是我童年結(jié)束的那一年。那一年，我告別了母校。
時(shí)光是多么的不公，美好的時(shí)刻從不刻意停留，然而它對(duì)每個(gè)人都是一樣的，人道：時(shí)光匆匆，形同白駒過(guò)隙，殘留的，不過(guò)是回憶。是啊，回憶，起初看到這句話，確實(shí)勾起了我的回憶。
那是一個(gè)盛夏，經(jīng)過(guò)畢業(yè)考的我們，如同下水的鴨子，鬧哄哄的�？诶镎f(shuō)的都不是離別之情，而是畢業(yè)照。那年綠蔭繁茂，夏日的炎熱，確實(shí)給我們帶來(lái)了不少期待，盼望自己能拍出一幅驚人的照片來(lái)冰冰自己的心。有這種想法的人不在少數(shù)，只有幾個(gè)不合群的人在討論今后的出路。我們都被歡喜沖昏了頭，淡忘了離別的不舍，在這么令人歡樂(lè)的時(shí)刻，誰(shuí)又能想到之所以拍畢業(yè)照的含義？
終于，同學(xué)們等來(lái)了自己的期待，要拍畢業(yè)照了，我們換上衣服，各自站好自己的位置，與昔日的老師拍合照。到現(xiàn)在我還依稀記得，當(dāng)年我離開(kāi)母校時(shí)的場(chǎng)景。畢業(yè)照開(kāi)拍后的那段時(shí)間，同學(xué)們沒(méi)有一個(gè)在悲傷，老師們也沒(méi)什么表示。只記得那天，天公不作美，在我們拍畢業(yè)照的時(shí)候下了一場(chǎng)雨。我與同學(xué)們躲在走廊下，默默地等待著這場(chǎng)雨的停止。
雨水從檐上滴落，在走廊前面的植物都得到了滋潤(rùn)。這場(chǎng)雨融入了我的回憶，與母校的景合在了一起。那一刻，我想著：這即將畢業(yè)的一刻，也只有老天在為我們悲傷吧？經(jīng)過(guò)了這場(chǎng)雨，我們又陸陸續(xù)續(xù)的拍了幾張，我們都試圖在照片中展現(xiàn)最美的自己，殊不知，都即將成為回憶......
又過(guò)了幾日，我收到了畢業(yè)相冊(cè)很重，我抱著這本‘書(shū)’一般的冊(cè)子上了樓，我一頁(yè)頁(yè)地翻開(kāi)，確實(shí)，同學(xué)們都留下了最好的自己，奉獻(xiàn)給了回憶，而真正的自己卻都要同昔日的學(xué)友告別了。
這場(chǎng)告別，也許是永別，也許含著訣別。離別之情，也只在我收到畢業(yè)冊(cè)時(shí)才涌上我的腦海，我終于知道：“什么是悔，什么叫遲。”這時(shí)的不舍，算遲嗎？也許吧。
20xx是我童年結(jié)束的那一年。那一年，我告別了我的母校，拾到了我的回憶。
我們畢業(yè)作文 篇6
“鈴……”隨著鈴聲的響起，最后一場(chǎng)考試結(jié)束了，而這也意味著我的小學(xué)生活也宣告結(jié)束了。
我迷忙的在校園的綠道上行走，看到有人在抱頭痛哭，有人在相互告別……不知不覺(jué)就走到了教室的門口，我想總要道別吧！于是我推開(kāi)了教室的門，教室里空蕩蕩的，不知為什么，感覺(jué)很冷清，我環(huán)視著教室里的每個(gè)角落，仿佛這里的每個(gè)角落都充滿著回憶……
還記得我剛來(lái)到學(xué)校報(bào)到那天，我對(duì)這一切是這么的陌生，但一轉(zhuǎn)眼之間，我卻要跟她離別了……
午后的校園總是那么平靜，我走到樹(shù)下躺在石凳上閉上眼睛，風(fēng)還是和平常那樣舒服，我躺在那里享受著最后的寧?kù)o，我好希望時(shí)間可以停留在現(xiàn)在……
當(dāng)我再次睜開(kāi)眼時(shí)，4：30了，我像平常上那樣來(lái)到教室，教室的門沒(méi)有關(guān)，我推門而進(jìn)，突然所有的燈都開(kāi)了，“別管以后將如何結(jié)束至少我們?cè)?jīng)相聚過(guò)……”我曾經(jīng)無(wú)數(shù)次想過(guò)畢業(yè)那天的情景，我以為我會(huì)忍著不掉眼淚，可是最后我卻流淚了，我想即使到老去那天，我還是會(huì)記得今天的樣子。
我們畢業(yè)作文 篇7
時(shí)間，走得太快。所以我不想保留它。在測(cè)試結(jié)束時(shí)，它顯示初中生活的結(jié)束。
也許，在下一個(gè)畢業(yè)典禮上看到最后一面，然后我們不得不說(shuō)再見(jiàn)。想想這些，我不禁感到悲傷的痕跡。
什么是分離？我不知道。我釀造了很長(zhǎng)時(shí)間，但也得到答案。也許它包含一層深刻的意義，我不能理解。
也許分開(kāi)是一種幸福，是一種悲傷。這取決于我們?nèi)绾卫斫狻Ｓ行┤苏f(shuō)，分手是下一次為團(tuán)聚做準(zhǔn)備，也許是在另一個(gè)團(tuán)聚后分手。
有人說(shuō)，分開(kāi)是一種美麗，美國(guó)深刻哲學(xué)的一種暗示，分離幸福后，因?yàn)殡x開(kāi)分開(kāi)后是無(wú)盡的回憶和美好的回憶。
如果我們真的想離開(kāi)，不要傷心，因?yàn)槭澜缬忻\(yùn)。也許在將來(lái)有一天。我們會(huì)再見(jiàn)面的。
只是希望，一絲希望，在未來(lái)，我們可以看到一個(gè)熟悉的面孔，從我的'心底的喜悅傳播... ...
還想想校園，那美麗的校園。充滿無(wú)處不在 一片樹(shù)蔭，閑暇時(shí)間，享受豐富的陰涼，放松自己的感覺(jué)。
將整合到內(nèi)部，享受自然安靜。我似乎已經(jīng)回到校園，走在熟悉的走廊，耳朵響起學(xué)生的笑聲，一張圖片出現(xiàn)在前面......
記住我們理想的發(fā)射臺(tái)，記住我們有意義的類會(huì)議，記住我們緊張的中場(chǎng)倒計(jì)時(shí)，記住我們有趣的學(xué)生，記住我們尊敬的老師... ...
一切都是如此之深。在下次見(jiàn)面，它成為我們美好的回憶。未來(lái)就像云在天空中，云像夢(mèng)一樣。從這一天開(kāi)始，我們開(kāi)始了追逐夢(mèng)想的漫長(zhǎng)旅程。明天是美麗的，但路可能是堅(jiān)固的，但在任何情況下，我們有一個(gè)珍貴的回憶，友誼的一部分，一生難忘的經(jīng)歷... ... 校園風(fēng)景是美麗的，所以美麗的微妙，所以優(yōu)雅，如此輝煌。它是如此荒涼，因?yàn)橛蟹珠_(kāi)，我們最終不得不說(shuō)再見(jiàn)。
我們畢業(yè)作文 篇8
我們要畢業(yè)了……
在人生的道路中，時(shí)間最長(zhǎng)、友誼最深的，無(wú)疑就是小學(xué)的時(shí)光了。現(xiàn)在我們已經(jīng)五年級(jí)了，還有一個(gè)多月的時(shí)間，我們就畢業(yè)了�；蛟S我們畢了業(yè)，就各奔東西，上了不同的初中�；蛟S我們10年都不能再聚在一起了。但是 ，我們之間的友誼，永遠(yuǎn)不會(huì)破滅……
給李欣怡
李欣怡，你是我一年級(jí)的開(kāi)始一直到現(xiàn)在的好朋友。至于我們當(dāng)初是怎么認(rèn)識(shí)的，聽(tīng)你說(shuō)是因?yàn)楫?dāng)時(shí)你在我后邊，當(dāng)時(shí)我們彼此都不認(rèn)識(shí)，你晚上回去跟你媽說(shuō)我總是坐在座位上唱譜子，好像也沒(méi)有朋友，于是，我們就成了好朋友了！我們一起上廁所，一起游泳，一起玩�！Ｄ闵蟼�(gè)好初中，好好學(xué)習(xí)。不過(guò)，千萬(wàn)不要忘了我哦！
給劉雅霏
雖說(shuō)我們的友誼不是從一年級(jí)開(kāi)始的，但是我們的友誼最深的。三年級(jí)的時(shí)候，你最好的朋友于欣然轉(zhuǎn)走了，你沒(méi)有朋友了，所以就問(wèn)我們能不能給我們一塊玩，我們同意了，所以我們就成了好朋友了。
你給我起愛(ài)稱“大姐”即使我們分開(kāi)了我也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。現(xiàn)在我們一下課，就會(huì)黏在一起，如果彼此分開(kāi)了，就會(huì)不適應(yīng)。但是我們的家離得比較近，我隨時(shí)就回去找你玩哦！等我們畢業(yè)了，千萬(wàn)千萬(wàn)不可以把我忘了哦！不然，你的大姐去找你報(bào)仇的�。▽�(duì)了，出于對(duì)你的關(guān)心，希望你做好預(yù)防痱子的工作，以后不要長(zhǎng)痱子�。�
給張雪祎
我們的友誼，話說(shuō)建立的也很奇怪。二年級(jí)的上學(xué)期，老師重新安排座位，把你排到了我的前面。于是我們就從素不相識(shí)，成為了好朋友。而且從二年級(jí)開(kāi)始，你就一直在我前面，不論我坐到哪一排哪一列，前面都有我的好朋友張雪祎和我聊天！
上了初中，你可能就到濟(jì)南去了。或許我們就見(jiàn)不到了！希望你在初中交到更好的朋友，好好學(xué)舞蹈，實(shí)現(xiàn)你的理想！
給高瑋潔（高露潔）
在四年級(jí)之前，我都不知道我們班還有高瑋潔這個(gè)人，只知道班里有個(gè)女生的外號(hào)是高露潔。一直到四年級(jí)老師重新排座位，我才知道，原來(lái)高露潔的真名是高瑋潔。
我們平時(shí)吵吵鬧鬧的已經(jīng)成為了普通的不能再普通的了。祝你在新的學(xué)校和新的同桌成為好朋友，祝你好好學(xué)習(xí)，天天向上！
給安效范（蛋炒飯）
要說(shuō)以前，遇見(jiàn)你也就說(shuō)幾句話，不過(guò)自從我們每天中午自己走開(kāi)始，我們的友情就加深了，我每天早上都會(huì)問(wèn)你今天是否自己走，然后，再跟你說(shuō)上一大堆。讓我感到非常慶幸的是我們的家里的非常近，而且我們上同一所初中，說(shuō)不定可以一起上學(xué)一起放學(xué)呢！
給胡欣怡（胡蘿卜）
胡蘿卜，你什么時(shí)候才成熟��？什么時(shí)候熟了給我們送一盤，不對(duì)不對(duì)，是好幾盤炒胡蘿卜絲給我們嘗嘗啊！希望你的胡蘿卜能夠上一個(gè)好的胡蘿卜學(xué)校，交到更多的胡蘿卜朋友！
給劉言琳
劉言琳，你是我和李欣怡兩個(gè)人的第一個(gè)朋友，本來(lái)我們玩的好好地，但不知道我們?cè)趺戳�，突然說(shuō)你有艾滋病（請(qǐng)?jiān)徫覀�，因�(yàn)楫?dāng)時(shí)根本就不知道艾滋病是什么�。┳Ｄ愫煤脤W(xué)習(xí)，天天向上！
給丁虞馨（丁大頭）
我們一直認(rèn)為，你，很那個(gè)啥。（我也不知道那時(shí)的我怎么那么討厭你�。┑乾F(xiàn)在，我覺(jué)著你是一個(gè)性格開(kāi)朗的女生。祝你上一個(gè)好初中。
給李奕錦
以前，體育課上每次跑50米我都和你一塊跑，而且每次我都跟你跑的差不多。希望你能實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想！
給李梓萌
自從每天的課間操我都去練伴奏開(kāi)始，我就和你漸漸形成了有了有益，希望你能考過(guò)10級(jí)！
給趙老師
親愛(ài)的老師，感謝您嘔心瀝血的從一年級(jí)教我們到五年級(jí)。祝老師天天開(kāi)心、工作順利。
給彭老師
彭老師，自從四年級(jí)開(kāi)始，您就是我最好的老師。希望彭老師在以后的日子里能天天開(kāi)心、工作順利。
給王老師
老師，您的歌聲非常好聽(tīng)，而且長(zhǎng)得很漂亮。祝老師天天開(kāi)心、工作順利。
我們畢業(yè)作文 篇9
初中三年，說(shuō)短也短，說(shuō)長(zhǎng)也長(zhǎng)。初一那時(shí)，我們各自載著夢(mèng)想，聚在一起。一年之后，我們也許會(huì)分散各處，放飛夢(mèng)想。
還記得05年的金秋，我?guī)еo張的心情來(lái)到這片校園，來(lái)到這本該屬于我卻不屬于我的校園。還記得當(dāng)初與同學(xué)歡聲笑語(yǔ)的樣子，記得我們集體沖向飯?zhí)玫男蹅?chǎng)面，也記得我們?cè)谇驁?chǎng)上的奮勇拼搏……如今，即將邁入初三的我們面對(duì)的只有繁多的作業(yè)跟中考的壓力，唉！
XX發(fā)來(lái)信息給我說(shuō)，雖然以前大家在一起，大小矛盾都有過(guò)，可是更看重的是更多時(shí)刻的歡笑聲，大家那純純的友誼。其實(shí)以前的矛盾早已拋到了九霄云外，回想即將過(guò)去的初中時(shí)代，即將結(jié)束，實(shí)在不舍。
可是要知道，我們并未分離，我們的友誼是另一個(gè)新的開(kāi)始，我們不是還發(fā)著短信，在QQ上聊天，我們的友誼也從未斷過(guò)��！
下一刻，我們會(huì)有新的環(huán)境，慢慢的，我們也會(huì)變得更加成熟起來(lái)。無(wú)論時(shí)事如何變遷，無(wú)論是電話還是短信，無(wú)論學(xué)習(xí)工作如何繁忙，無(wú)論在天涯還是咫尺，讓友誼常在。
聚也不是開(kāi)始，散也不是結(jié)束，同窗數(shù)載凝成無(wú)數(shù)美好瞬間，將永遠(yuǎn)珍藏在我們的記憶之中。伴著這些珍貴的記憶，我們就不會(huì)分離！
【【推薦】我們畢業(yè)作文九篇】相關(guān)文章：
明天我們畢業(yè)作文【推薦】12-28
明天，我們畢業(yè)作文【推薦】12-22
【推薦】明天我們畢業(yè)作文12-21
我們即將畢業(yè)作文【推薦】11-27
【推薦】我們即將畢業(yè)作文11-27
【推薦】明天，我們畢業(yè)作文12-22
【推薦】我們畢業(yè)作文9篇01-07
【推薦】我們畢業(yè)作文10篇12-13
【推薦】我們畢業(yè)作文8篇12-04
【推薦】我們畢業(yè)作文三篇11-30