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    1. 畢業(yè)優(yōu)秀作文

      時(shí)間:2021-09-27 18:49:18 畢業(yè) 我要投稿

      畢業(yè)優(yōu)秀作文(集錦15篇)

        在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的畢業(yè)優(yōu)秀作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

      畢業(yè)優(yōu)秀作文(集錦15篇)

      畢業(yè)優(yōu)秀作文1

        在畢業(yè)之前,我想對(duì)老師說(shuō)——

        老師,我想對(duì)您說(shuō),我愛(ài)您!您的音容笑貌時(shí)常在我腦海里浮現(xiàn)。您雖然罵我,但是這是您對(duì)我的關(guān)心,愛(ài)呀!俗話(huà)說(shuō):打是親,罵是愛(ài)。您嗎我也是為了我好。我愛(ài)您,是因?yàn)槟鷲?ài)大家,您就像母親關(guān)心,愛(ài)大家,教育大家為人處事,教育大家做人的道理。伴大家歡喜陪大家憂(yōu)。遇到棘手的事,您總是在辦公室里苦思冥想,幫大家想出辦法。您是那么和藹可親,是那么富有愛(ài)心!

        老師,我想對(duì)您說(shuō),您辛苦了!您為了教育大家,嘔心瀝血飛了多大功夫,費(fèi)了多少心血,漆黑的頭發(fā)下隱藏的是一條條刺眼的頭發(fā)。那是您辛苦辛勤的見(jiàn)證,為了培養(yǎng)好大家這些幼苗,您不惜每天費(fèi)盡精力,給大家補(bǔ)課,補(bǔ)習(xí)。您常常為了大家顧不上接自己的女兒放學(xué),回到家時(shí)已經(jīng)筋疲力盡了。明天又要給大家進(jìn)行下一輪的補(bǔ)課了。您又要那般辛苦地教育大家了。您是那么辛苦啊!

        要離開(kāi)您了,母校,要離開(kāi)您了,老師,我會(huì)時(shí)常把您的話(huà)銘記在心記于心,把您的教導(dǎo)牢記,把您的批評(píng)好好“消化”,把您的愛(ài)和我對(duì)您的愛(ài)埋在心中的土壤里。老師,我想對(duì)您說(shuō):“老師,我愛(ài)你,您辛苦了!”

      畢業(yè)優(yōu)秀作文2

        在即將畢業(yè)的日子里。我常常會(huì)想:以后還能和同學(xué)們?cè)谝黄饐幔恳院筮會(huì)見(jiàn)面嗎?我一直的想,一直的想。在那漫長(zhǎng)的歲月里,我還能和同學(xué)見(jiàn)面嗎?

        這幾天家里人說(shuō)要讓我去平陽(yáng)讀書(shū),我聽(tīng)到了說(shuō):“我想留在這里讀書(shū),我不想去平陽(yáng)讀。”家里人說(shuō):“這沒(méi)有地方可以讓你讀書(shū)了。”我聽(tīng)了以后,就沒(méi)說(shuō)什么了。我如果真的在那里讀書(shū),還會(huì)和同學(xué)們見(jiàn)面嗎?我雖然很壞,同學(xué)們都討厭我?晌疫是想和同學(xué)們?cè)谝黄,不想分開(kāi)太遠(yuǎn),因?yàn)楫吘惯是做了六年的同學(xué)。感情可以說(shuō)是比親人還親。除了自己家里人以外。同學(xué)就可以說(shuō)是感情深厚,和有些建立了深厚的友誼,雖然我以前和濤也吵過(guò)架,可是過(guò)了幾天后我和他又和好了,還有杰,我以前也天天和他玩。每次他爸爸、媽媽也有邀請(qǐng)我吃了飯?jiān)僮。有時(shí)我和濤約起來(lái)一起去杰家玩捉迷藏。還有和很多同學(xué)玩的情景都深深的刻在心里。我如果真的去了平陽(yáng),我一定會(huì)流下眼淚的。

        在即將畢業(yè)的日子里,我一定要好好珍惜這段時(shí)光!

      畢業(yè)優(yōu)秀作文3

        今天是我游泳畢業(yè)的日子。為紀(jì)念這個(gè)有意義的日子,下午2:30,老爸陪同我一起去了游泳館。

        進(jìn)了游泳館,劉教練吹響了口哨,我們幾個(gè)隊(duì)友立刻排成一排站好了隊(duì)。劉教練來(lái)到隊(duì)伍的前面說(shuō):“今天我們要上一節(jié)展示課,檢驗(yàn)下我們這段時(shí)間的訓(xùn)練成果!笔紫乳_(kāi)始跳水。大家一個(gè)個(gè)像可愛(ài)的小青蛙一樣埋頭扎進(jìn)水里。輪到我了,我的小心臟撲通撲通跳個(gè)不停,身體也跟著直發(fā)抖。這時(shí)候,我的耳后響起了老爸的聲音“寶貝,不用緊張,你可以的”。真奇怪,老爸的話(huà)讓我不那么害怕了。我閉著雙眼撲通一聲扎了進(jìn)去,竟然成功了!

        游泳接力賽開(kāi)始了。聽(tīng)見(jiàn)口哨聲,大家你追我趕地游著。比賽結(jié)果出來(lái)了,我得了第3名。

        到了游戲時(shí)間,我們一群隊(duì)友把教練在水中拖來(lái)拖去,嘿,別提多好玩了!

        15天的游泳學(xué)習(xí)很快就結(jié)束了。我舍不得離開(kāi)我的教練和那群小隊(duì)友,我多么期待下次我們還可以聚在一起開(kāi)心地游泳。

      畢業(yè)優(yōu)秀作文4

        歲月匆匆,花開(kāi)花落。小學(xué)六年級(jí)學(xué)習(xí)生活瞬間就要過(guò)去了。即將離開(kāi)母校,即將離開(kāi)老師,即將離開(kāi)同學(xué),我心中充滿(mǎn)留戀之情。

        忘不了,美麗母校。在您懷抱里,我們從無(wú)知變得懂事,從幼稚變得成熟,從膽小變得勇敢。在這里,我們受到了嚴(yán)格教育;在這里,我們養(yǎng)成了遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)友愛(ài)好作風(fēng);在這里,我們獲得了知識(shí),懂得了道理,我們?cè)谶@里茁壯成長(zhǎng)。

        忘不了,敬愛(ài)老師。您就如那“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”春雨,滋潤(rùn)我們這些小禾苗。您讓我明白了:陽(yáng)光是怎樣照亮人生,園丁是怎樣照顧花朵,春風(fēng)是怎樣染綠世界……在我眼中,老師,您既溫柔又威嚴(yán),既平凡又偉大。老師,你就是我心中春雨,您就是我心中陽(yáng)光……我將永遠(yuǎn)感謝您。

        忘不了,親愛(ài)同學(xué)。我們并肩走過(guò)了六年,在這六年中,我們一起度過(guò)了一段美好歲月,你送給了我一顆友誼種子,播進(jìn)我心田。在朝夕相處中,我們一道成長(zhǎng),轉(zhuǎn)眼間,卻要分開(kāi),心中怎能平靜呢?那么,就請(qǐng)記住我們?cè)谝黄鹈恳环昼,讓友誼地久天長(zhǎng)!

        我將珍惜剩下每一分,每一秒,不讓這六年成為遺憾。在母校里,留下美好回憶;給老師,留下美好印象;給同學(xué),留下美好記憶。

      畢業(yè)優(yōu)秀作文5

        畢業(yè)已經(jīng)好幾天了,我為了來(lái)到深圳,沒(méi)有參加在那次畢業(yè)典禮。所以連面都沒(méi)見(jiàn)上。

        當(dāng)我得知自己考上了全鎮(zhèn)的尖子,我好高興啊。7年的時(shí)間,總算是沒(méi)有白費(fèi)啊。

        我很舍不到我的班級(jí)同學(xué)們,還有老師們。還記得板上的一個(gè)男班級(jí)同學(xué),經(jīng)常在晚上6點(diǎn)半的時(shí)候,向我借作業(yè),但是我很樂(lè)意借給他。他在學(xué)校里對(duì)我很好,誰(shuí)欺負(fù)我,他呢就會(huì)幫我。向我借作業(yè)的時(shí)候,看見(jiàn)我心情不好,他就會(huì)逗我笑,所以我很喜歡他。畢業(yè)了,好舍不得離開(kāi)老師,和那些活潑的班級(jí)同學(xué)們,真的很舍不得,不知都什么時(shí)候又會(huì)重逢。

        老師,謝謝你們對(duì)我那深厚的恩情,栽培了我一年,你們可是流了多少的汗水啊,你們是如此的偉大。榱宋覀,你耗費(fèi)了你們的歲月,但你們還不曾想我們要過(guò)回報(bào)。

        現(xiàn)在我所擁有的榮譽(yù),是你們上次給我們的。就像太陽(yáng)給予花朵,小草溫暖。

        好懷念我和你們相聚的時(shí)光啊?上,那已經(jīng)是成為過(guò)去的了。我會(huì)更加努力完成我的學(xué)業(yè),不讓你們丟臉的。

        老師,謝謝你們對(duì)我的照顧,我真的不知道該如何報(bào)答你們這份身后的恩情。

      畢業(yè)優(yōu)秀作文6

        今天,老師走進(jìn)課堂,他沒(méi)有先講課,而是把教材放在講臺(tái)上,環(huán)顧一周后,對(duì)大家說(shuō)到:“同學(xué)們,這是大家在這個(gè)學(xué)校上的最后一天課,今天上完后,大家將升入初中,那里有更多的知識(shí)等待大家去吸收,希望大家在以后的學(xué)習(xí)中可以天天向上!崩蠋焺傉f(shuō)完,好多同學(xué)都已經(jīng)默默地低下頭,偷偷的摸眼淚。是啊,就要離開(kāi)這個(gè)伴隨我們六年的校園了,心里有太多的依戀和不舍。

        還記得這個(gè)寬闊的教室嗎?早上我們?cè)谶@里大聲的晨讀,一起在這里接收老師傳播給我們的知識(shí)、聽(tīng)取老師的諄諄教誨,一起在這里為了考試而奮戰(zhàn),一起在這里相互探討學(xué)習(xí)上遇到的困難。

        還記得那片我們最?lèi)?ài)的操場(chǎng)嗎?課間操時(shí)分,我們排著整齊的隊(duì)伍,在音樂(lè)的伴奏下,積極地鍛煉身體。上體育課的時(shí)候,我們?cè)谧闱驁?chǎng)上和伙伴們快樂(lè)地踢球,恣意地?fù)]灑汗水,我們拿出毽子,高興地踢著,我們拿出球拍,在球桌旁?shī)^力地搏殺,有要大戰(zhàn)三百個(gè)回合的氣勢(shì)。

        還記得我們的午休室嗎?我們都是一群不安分的孩子,總是喜歡在午休時(shí)間竊竊私語(yǔ),聽(tīng)到巡查老師的腳步聲,嚇得都不敢大聲喘氣。

        還有很多,我們都不敢忘記。這里承載了我們太多的回憶,讓我們把這份回憶深埋心里,朝美好的未來(lái)前進(jìn)吧。

      畢業(yè)優(yōu)秀作文7

        大家還有幾個(gè)月?至多也就2個(gè)半月。

        朋友們,請(qǐng)珍惜吧!也許過(guò)了這些短暫的日子,大家很難再見(jiàn)一面;也許過(guò)了這段日子,大家會(huì)遺忘對(duì)方;也許過(guò)了這段日子,大家已忘記了一切一切發(fā)生的事情……

        眼前,是美好的初中校園生活,你可還記得昨天與小學(xué)同學(xué)們的打鬧嬉戲?你可還記得,與老師的一個(gè)個(gè)眼神交匯?你可還記得,同學(xué)對(duì)你的幫助,老師對(duì)你的關(guān)心?你可還記得,班里的我?

        不會(huì)忘記的,不會(huì)的,不會(huì)的……

        那些刻骨銘心的日子,那些充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的日子,怎能說(shuō)忘就忘?

        忘不了,但不代表過(guò)去不了;現(xiàn)在不忘記,不代表一直會(huì)記得……

        我不奢望你們都記得我或者是誰(shuí),但是,希望你們能夠記住你最好的朋友!你可知道,6年啊,整整6年!6年的相處,6年的……大家一定都有自己的好朋友,那就請(qǐng)記住他,請(qǐng)將你們的友誼維續(xù)下去!

      畢業(yè)優(yōu)秀作文8

        在這個(gè)大千世界里,我們都是過(guò)往的路人,真正了解的人并不多,或許我們最了解的人就是自己了。

        我也是這大千世界里的一名路人,我平凡,卻也有不平凡的性格。

        我好勝,萬(wàn)事都要爭(zhēng)個(gè)第一,我喜歡得到后愉悅的心情,在競(jìng)爭(zhēng)中,我不斷地汲取營(yíng)養(yǎng),向前沖著。在競(jìng)爭(zhēng)中,我時(shí)常會(huì)遇到失敗,但我總是告訴自己要勇敢。成功永遠(yuǎn)屬于勇于競(jìng)爭(zhēng)的人。

        上帝總是把兩個(gè)相同重量的人放在天平的兩邊,天平的這邊是自己,那邊便是對(duì)手?稻褪俏业膶(duì)手。對(duì)手并不是敵人,而是朋友,是擁有共同努力目標(biāo)的人。在競(jìng)爭(zhēng)中,我和康共同的進(jìn)步著,努力著。在對(duì)方身上,我們都互相汲取著,體味著競(jìng)爭(zhēng)的快樂(lè)。我們都是只有一只翅膀的天使,只有互相擁抱才能飛翔。在競(jìng)爭(zhēng)中我需要對(duì)手。

        在緊張的競(jìng)爭(zhēng)中,我總是默默地體味著競(jìng)爭(zhēng)的快樂(lè)。我喜歡這公平、公正的競(jìng)爭(zhēng)。喜歡著天平兩邊的較量。在競(jìng)爭(zhēng)中,我得到了許多,收獲了許多,不斷地成長(zhǎng)著。

        我的生命離不開(kāi)競(jìng)爭(zhēng),是競(jìng)爭(zhēng)譜寫(xiě)了我生命的價(jià)值與意義。競(jìng)爭(zhēng)是學(xué)習(xí)的過(guò)程,是進(jìn)步的過(guò)程,是競(jìng)爭(zhēng)使我的生命有了光彩。

        這就是我,一個(gè)平凡卻又不平凡,喜歡競(jìng)爭(zhēng),不斷進(jìn)步的我。

      畢業(yè)優(yōu)秀作文9

        哭了,真的哭了,那朦朦朧朧的淚水打濕了我的書(shū)本,在這三年的快樂(lè)和不快樂(lè),最后都只剩下一本本的同學(xué)錄,只剩下一句句的祝福語(yǔ),再也沒(méi)有打打鬧鬧的場(chǎng)面,有的只是不舍傷心。

        站在學(xué)校門(mén)外,向我那美麗校園道別,向我那快樂(lè)與不快樂(lè)道別,向我那些一段段真摯的友誼道別,向別了我美麗的校園,別了我三年初中生活,別了我的朋友們。

        想想在中考前我們還在嬉戲,我們還在開(kāi)玩笑,我們還在談?wù)摪素,我們還在……在三年初中時(shí)我可沒(méi)少干壞事,我經(jīng)常被老師請(qǐng)到辦公室“喝茶”在教室我是“瘋子”經(jīng)常弄的同學(xué)們哭笑不得,因此他們給我許多外號(hào)比如;開(kāi)心果,小瘋子,搗蛋鬼,可是我從還不計(jì)較這些,因?yàn)槲液軙?huì)逗他們開(kāi)心,幫他們緩解學(xué)習(xí)壓力,有時(shí)自己想想也感到自己很逗。

        昨天我們還在打鬧今天我們就只剩下那滾燙的淚了,我正陶醉時(shí),道別時(shí),天也許也為我們傷心的流下淚,細(xì)雨飄飛,這時(shí)有人放出了一首《友誼地久天長(zhǎng)》讓我本已停止的淚水又簌簌落下,我實(shí)在無(wú)法控制的沖去靜靜的抱著我那最好的閨蜜,狂哭不止,到最后我還是不舍的離開(kāi)了。

      畢業(yè)優(yōu)秀作文10

        一想到馬上就要離開(kāi)我親愛(ài)的母校,也要和敬愛(ài)的老師,和藹可親的同學(xué)告別。我的心里便涌起了深深地眷戀之情,心情是多么的沉重。

        六年,這個(gè)漫長(zhǎng)的歲月?雌饋(lái)時(shí)那么的漫長(zhǎng),但實(shí)際卻是這么的短暫。就好比昨天剛剛認(rèn)識(shí),今天卻要“各奔東西”。昨天的歡聲笑語(yǔ),今日的破涕而淚,人生總是這樣的讓人難以琢磨!

        六年,我們?cè)谶@個(gè)美麗、環(huán)境優(yōu)美的校園里茁壯成長(zhǎng)。在窗明幾凈的教室里認(rèn)真的學(xué)習(xí)。還清楚的記得剛?cè)雽W(xué)校的情景,我牽著爸爸媽媽的手懷著好奇的心情踏進(jìn)學(xué)校的大門(mén)。一切都是那么的陌生,如同來(lái)到了一個(gè)歡樂(lè)的游樂(lè)園,盡情的讓我們玩耍。走進(jìn)我的班級(jí)里,只見(jiàn)幾個(gè)醒目的大字:一年級(jí)(2)班。。∵@就是我期盼許久的班級(jí),老師蹲下腰來(lái),溫柔的對(duì)我說(shuō):“小朋友,我就是你的班主任,以后我們就要相處六年了!蔽议_(kāi)心的點(diǎn)了點(diǎn)頭……

        敬愛(ài)的班主任,我有千言萬(wàn)語(yǔ)想要說(shuō),但時(shí)間已經(jīng)不夠了。中學(xué)的大門(mén)向我們招手,我們就要進(jìn)入新的集體,接受新的老師。也要離開(kāi)您了,我要把火一樣的詩(shī)句塞在你的枕下,讓您在睡夢(mèng)中也能感受到我們熾熱的心跳……

        小學(xué)的一切,我要向你們告別了!

      畢業(yè)優(yōu)秀作文11

        又是一個(gè)梔子花開(kāi)的季節(jié),

        這潔白如玉的梔子花瓣,

        是否可以代表我們純潔的友誼?

        花開(kāi)花落,

        我們也要畢業(yè)了!

        過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴也如電影般放映。

        即將畢業(yè)的你,

        是否還記得?

        剛剛?cè)雽W(xué)時(shí),

        那一張張稚嫩可愛(ài)的小臉,

        水汪汪的眼睛中也閃爍著對(duì)新生活向往的光芒。

        即將畢業(yè)的你,

        是否還記得?

        上課學(xué)習(xí)時(shí),

        那一雙雙自信舉起的小手,

        響亮回答的聲音穿透陽(yáng)光回響在校園的每一個(gè)角落。

        即將畢業(yè)的你,

        是否還記得?

        課間活動(dòng)時(shí),

        那瘋瘋癲癲圍在一起嬉戲玩耍的我們,

        傻傻的笑聲一直縈繞在我的耳畔。

        可驀然回首,

        這一切都終將要被畫(huà)上句號(hào)。

        即將畢業(yè)的你,

        一定要記得!

        那些年,那些人,那些事……

      畢業(yè)優(yōu)秀作文12

        六年了,六年的時(shí)間說(shuō)長(zhǎng)也不長(zhǎng),說(shuō)短也不短,這六年里有我已經(jīng)快走過(guò)的童年,真的舍不得。

        舍不得,舍不得敬愛(ài)的老師,老師在這六年里就像辛勤的園丁一樣培育我。教我們?cè)鯓幼鋈,叫我們學(xué)會(huì)感激,教我們?cè)鯓釉谥R(shí)的海洋里遨游。這份恩情,讓我永生難忘!我知道我是差生,我知道我成績(jī)不好,所以我準(zhǔn)備放棄浩瀚的學(xué)習(xí)...是老師!您鼓勵(lì)我不要放棄,您批評(píng)我半途而廢,您的教誨永記我心!

        舍不得,舍不得親愛(ài)的同學(xué),記得我們朝夕相處的那些時(shí)光,記得我們結(jié)下深情厚誼,記得我們?cè)谥R(shí)的'海洋中奮力拼搏。六年了,轉(zhuǎn)眼間要分手了,心中怎能平靜?六年的時(shí)間怎么過(guò)得有些快?是我們?cè)谝黄疰覒虼螋[的快樂(lè)趕走它的,還是當(dāng)我們立夏實(shí)驗(yàn)要永遠(yuǎn)在一起、努力、快樂(lè)時(shí),它跟我們作對(duì)?快樂(lè)也好,努力也罷,總之我們?cè)谝黄鸬幕貞浭遣粫?huì)忘記,不是么?

        舍不得,舍不得,充滿(mǎn)快樂(lè)的校園!它想一位和諧的母親,用填沒(méi)的乳汁哺育我們,使我們茁壯成長(zhǎng)。在它的懷抱中我們獲得知識(shí)的瓊漿、智慧的力量、做人的道理。

        小學(xué)即將畢業(yè),小學(xué),人生中的一小部分,盡管舍不得,也要走下去,因?yàn),母校、老師、同學(xué)要看我長(zhǎng)大!

      畢業(yè)優(yōu)秀作文13

        開(kāi)始的開(kāi)始是我們的歌,最后的最后是我們?cè)谧摺?/p>

        ——《青春的紀(jì)念冊(cè)》

        不知不覺(jué),初中生活已經(jīng)悄悄溜走了一年。突然想起,去年的六月,我們?cè)?jīng)這樣走過(guò)——

        那是一個(gè)沒(méi)有蒲公英的季節(jié),我們卻要像蒲公英一樣飄散。沒(méi)錯(cuò),的確是到了最后的日子了。我一天天細(xì)數(shù)著,我們恐怕沒(méi)有多少時(shí)間狂歡了,我期待那一天的來(lái)臨,卻更害怕它的到來(lái)。離“小升初”考試越來(lái)越近的時(shí)候,我們的小學(xué)生活仿佛就要落下那華麗的帷幕,可這不是我們所期待的,任何華麗的辭藻都無(wú)法詮釋我們那時(shí)的感受。

        六月,是個(gè)時(shí)間的渡口。我站在那里,送走一個(gè)又一個(gè)揮之不去,無(wú)法稀釋又無(wú)法繾綣的名字。

        放假前的最后半個(gè)月,我沒(méi)有買(mǎi)那些花花綠綠的本子。記得我的,不用去靠翻那些華而不實(shí)的紙張;我想記住的,也不用靠翻那些資料去記憶。

        未來(lái)就像天空中一朵飄忽不定的云彩,而我們,從畢業(yè)這一天起,便開(kāi)始了漫長(zhǎng)的追逐云彩的旅程。畢業(yè)前的這些日子,時(shí)間過(guò)得好象流沙,看起來(lái)漫長(zhǎng),卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不在逝去。想挽留,一伸手,有限的時(shí)光卻已在指間悄然溜走。一切似乎都預(yù)想得到,一切又走得太過(guò)無(wú)奈。

        記憶從校園離開(kāi),收藏進(jìn)內(nèi)心的匣子,那是我們的流金歲月,也是我們的寶藏。

      畢業(yè)優(yōu)秀作文14

        轉(zhuǎn)眼間六年過(guò)去,我馬上就要離開(kāi)我母校了,在我剛剛上六年級(jí)時(shí)候,還在想這個(gè)暑假可以玩?zhèn)痛快了,連暑假作業(yè)都沒(méi)有,但是到了要畢業(yè)時(shí)候,就不知不覺(jué)有了一種舍不得感覺(jué)。

        舍不得可愛(ài)同學(xué),他們時(shí)時(shí)刻刻給我快樂(lè),遇到困難時(shí)他們給我?guī)椭,灰心時(shí)給我鼓勵(lì),悲傷時(shí)給我安慰。

        還要感謝每一位教育我老師。老師是蠟燭,燃燒自己,照亮別人。老師是英雄,用自己滿(mǎn)腔熱血造就了我們。在這六年來(lái),教育我每一位老師都付出了許多汗水和精力,為就是想把我們培養(yǎng)成一個(gè)有出息人才,F(xiàn)在,我們即將離開(kāi)他們,這些感謝我不能不說(shuō)出來(lái)。

        我還要感謝,多年以來(lái)和我形影不離朋友們,他們總是在我需要幫助時(shí)候來(lái)幫我。

        在這個(gè)班級(jí)里,我留下了快樂(lè)與悲傷,留下了歡笑和淚水。但這一切,都是我離開(kāi)母校之后美好童年回憶。我會(huì)記住歡笑與快樂(lè),忘記悲傷與淚水,讓童年在我心中是個(gè)美好,能在童年生活上畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)句號(hào)。

      畢業(yè)優(yōu)秀作文15

        熬過(guò)6年,即將離去的我們,似乎還是如同小的時(shí)候一般沒(méi)心沒(méi)肺。鉛筆在草稿紙上的刷刷聲,6年級(jí)了,或許早就不需要鉛筆了,但用鉛筆寫(xiě)字總會(huì)覺(jué)得回到了曾經(jīng)一般的稚氣。

        同學(xué)錄,密密麻麻的,既懷念又不忘損一下昔日好友,嘻嘻哈哈的,就像一群永遠(yuǎn)不會(huì)傷心的小兔子。等著呢,下一世年再做一次班。

        6年,不長(zhǎng)不久剛剛好;6年,不冷不暖剛剛好;6年,不吵不靜剛剛好;6年,不愿不想剛剛好。6年,若是永恒更是好。

        “淡”這個(gè)字眼很恐怖,可以使情侶不在繼續(xù),可以使朋友不再繼續(xù),可以使許多許多都不在。可能它是一個(gè)考驗(yàn),考驗(yàn)人心,考驗(yàn)?zāi)銈儭?/p>

        天會(huì)是永遠(yuǎn)的籃,水會(huì)是永遠(yuǎn)的清澈……如果真的這樣,那么我們也要做一次永遠(yuǎn)。即便是不可能。

        打鬧聲、八卦聲、嬉笑聲……都已經(jīng)一去不復(fù)返咯。

        成長(zhǎng),就是你讓我們這樣的。

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