【精】關(guān)于畢業(yè)的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的關(guān)于畢業(yè)的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
關(guān)于畢業(yè)的作文1
漫長的六年學(xué)習(xí)生涯，我們畢業(yè)了!回顧六年生活，似乎往事又浮現(xiàn)在我的視線之中……
還記得，自己剛?cè)胄W(xué)的時候。什么也不懂，可是現(xiàn)在自己是帶著滿腦子的知識離開的!母校啊母校，您給予了我們太多太多寶貴的人生哲言，使我們的大腦變得更加的發(fā)達(dá)和聰慧。
如今我們已經(jīng)畢業(yè)，只是希望多年后，我們還能相聚……
關(guān)于畢業(yè)的作文2
唉！我畢業(yè)了．就在星期４下午，我畢業(yè)了．
我是一個６年級學(xué)生，畢業(yè)對我來說在以前是夢寐以求的事，而現(xiàn)在，當(dāng)老師說：＂發(fā)了畢業(yè)證后，你們就不是這個學(xué)校的學(xué)生了．＂時我卻有種想哭的感覺．這是怎么回事？
現(xiàn)在畢業(yè)了，看不到以前的同學(xué)了，做什么事好象失去了什么似的．
昨天，我對弟弟說：＂現(xiàn)在不能欺負(fù)坐在我后面的組長了．＂弟弟說：＂姐，不是你無聊，是你在想念以前的時光．對吧？＂我想了想，應(yīng)該是吧！
哎！好想不畢業(yè)哦，可是事實就是如此：我還是畢業(yè)了．
關(guān)于畢業(yè)的作文3
為什么人生沒有一輩子的期限~~如果有的話，我愿意付出~~因為我真的不想離開你們�。∥蚁Ｍ銈兡芸鞓返爻砷L~~雖然了！但是我們還是一輩子的同學(xué)。因為我們在一起的時候有感動也有快樂��！我會永遠(yuǎn)記得我曾在這么快樂的班級里學(xué)習(xí)過~~我想我也應(yīng)該堅強(qiáng)地走下去~~不辜負(fù)所有人對我的期望和信任！因為天下沒有不散的宴席~~~
不過，無論我走到哪！我都會記得你們那一張張真誠的微笑和和你們在一起的美好時光~~~你們永遠(yuǎn)是我的好同學(xué)~~好老師~~~
關(guān)于畢業(yè)的作文4
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼之間我們已經(jīng)要畢業(yè)了，即使不舍，我們也要滿懷信心地為自己的人生翻開新的一頁，開始全新的初中生活。
看著畢業(yè)照上同學(xué)們燦爛的笑容，心中漾起一絲絲不舍。親愛的同學(xué)們，我們就要說再見了，讓我們一起重溫過去一起度過的那些時光，讓我們彼此把這份友誼永遠(yuǎn)留在心里。
“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海�！本妥寱r間作證，承載著母校、老師們的期望，我們一定會腳踏實地的做人，做胸懷大志的人。
同學(xué)們，讓我們感謝老師，感謝母校，讓我們共同努力，為母校爭光！
關(guān)于畢業(yè)的作文5
講到主持，我應(yīng)該算是初生牛犢了．自主持了汶川地震的班隊會后，老師對我這種主持風(fēng)格留下了滿意的印象，夸我是“好苗子“．說到這汶川地震班隊會，還真是瞎貓碰上死耗子，當(dāng)時我可沒抱著必勝的心態(tài)去面對，純屬就是準(zhǔn)備濫竽充數(shù)，頂一節(jié)課，好向老師交差，僅此而已．可沒想到的是，我竟然讓一個表演節(jié)目的同學(xué)潸然淚下，媽呀，當(dāng)時我就嚇傻了．就憑我這三腳貓的功夫，嘿，誤打誤撞了呀!于是，我對前景充滿了信心．
這次的畢業(yè)晚會，老師放棄了有經(jīng)驗的班長，狠心宰下了曾獲主持人比賽2等獎的“臟鍋“，挑中了我---這個只主持過一個班隊會的而且還是抱著僥幸心理的副班長!接到這個艱難的任務(wù)，我徹底崩潰了．讓我主持小節(jié)目還可以，這個畢業(yè)會，可直關(guān)重要，萬一搞雜了，那全班級同學(xué)每人吐一口唾沫，就能把我給淹死了．
關(guān)于畢業(yè)的作文6
“親愛的請不要難過，離別以后要彼此珍重” 鳳凰花還沒開，小學(xué)的六年生活就這樣結(jié)束了�；仡欉@六年的小學(xué)生活是那么精彩，那么美麗，有著歡笑，也有著淚水，并不是我用三言兩語就能夠說清楚的。
過去，我很珍惜和同學(xué)相聚的每一分、每一秒，希望的是，能夠永遠(yuǎn)記住他們可愛的笑容，以及，有如黃鶯出谷的笑聲。
雖然，我即將告別了與我相處了六年的同學(xué)和我的老師，但是，要記住我們還是同學(xué)，還有最親的師生關(guān)系。
再見了，陪我克服困難的好朋友。
再見了，給我快樂的老師同學(xué)。
再見了，給我留下美好回憶的實驗小學(xué)。
關(guān)于畢業(yè)的作文7
畢業(yè)的時刻，即將到來，在那么多的不舍中，我們有多少要感謝的人？第一個想到的人，當(dāng)然就是我們的老師了。
于是，在舉行謝師宴時，我們用心的準(zhǔn)備了許許多多的驚喜，包括支開老師，也包括事先研究要送老師什么禮物，在什么驚喜的時刻，無預(yù)警的遞到老師的手上，因為考慮到老師深懷六甲，我們不敢設(shè)計太讓她勞動，或是需要費(fèi)盡力氣的驚喜。
最后，我們還偷偷準(zhǔn)備好多的節(jié)目，要表演給老師看，像我們這組就是唱“冰雪奇緣”的主題去“LetItGo”，無非就是希望老師知道我們有多感激他的教導(dǎo)，要畢業(yè)離開老師，我們?nèi)f分不舍。
看見老師的感動表情，我也想哭了，因為我知道他真的被我的驚喜，逗弄的泫然欲泣了。
關(guān)于畢業(yè)的作文8
無論天是不是很藍(lán)，日子過得是不是很慢， 飄蕩蕩的過了這六年，注定在那個的時刻，我們終究還是要畢業(yè)了。
一下子感受到了無處告別的憂傷氣氛，大家都在忙著抱頭痛哭。滿是動人的故事。
就要走了。
我會最后再和我的床和合一張影。
我會再次坐在操場看夜色中人來人往。
兄弟們坐一圈再玩一次拖拉機(jī)。
六年的生活，充滿了快樂的記憶。
說出你的畢業(yè)心情，與我一起放飛夢想。
畢業(yè)了，心里很矛盾，即高興有難過，高興我已經(jīng)順利畢業(yè)，難過同學(xué)朋友一個個，都離開尋找自己的一片藍(lán)天。
離開時的再見，意味著下次的重聚。
畢業(yè)了，心里不知是快樂還是憂傷。上學(xué)時，總想快快畢業(yè)。畢業(yè)了，又想如果可以回到過去，那該多好。輕狂的我們就是這樣吧，擁有時不懂地珍惜，想珍惜時卻不在擁有。也許我們的人生就是這樣，總要有幾分傷心，幾分痛苦，幾分哀愁。其實這樣才算美好，待到人老珠黃時，再回首，才發(fā)現(xiàn)原來我們從彩虹橋走過。
關(guān)于畢業(yè)的作文9
轉(zhuǎn)眼六年過去了，就要從相間到離別。那校園里的一件件酸甜苦辣的事都?xì)v歷在目。 雖說我是個插班生，和同學(xué)在一起的時光也只有三年。但在這三年里和同學(xué)一起度過的事以建立了我們深深的友誼，有了彼此的信任感。就這樣分離，失去的不僅是同學(xué)，還是六十份友誼。
記得在三年級的時候我轉(zhuǎn)來，對一切都那么陌生。陌生的環(huán)境；陌生的老師；陌生的同學(xué)。在班上，不敢主動跟同學(xué)講話，上課不敢舉手發(fā)言。是他們跟我交了朋友，是老師讓我當(dāng)了班干部，給我展現(xiàn)自己的機(jī)會。讓我在班上不那么孤獨(dú)，不在自卑。 現(xiàn)在站在這里和同學(xué)、老師揮手告別。是那么的不舍，那么的想念。 母校，我人生第一站到了。我的伙伴們再見了！
關(guān)于畢業(yè)的作文10
畢業(yè)，我們彼此說再見
畢業(yè)，多么令人心酸的詞
以前，我們不知道什么是畢業(yè)。只是覺得，畢業(yè)就畢業(yè)。沒什么大不了的，又何必說什么呢？可是當(dāng)我們真正的到來畢業(yè)這個時候，我們會怨恨時間為什么要這么無情啊。
時間，讓我們彼此分離。以前我們多么希望快點到暑假，此時我們卻十分希望時間能夠停止在這一分這一秒。
分離是一種痛，但是沒有什么比小學(xué)畢業(yè)更心痛，因為，小學(xué)是六年。我們從一個不懂事的小孩子一起長大，一起學(xué)習(xí)、一起懂事，一起挨批評。也許我們以前彼此有過矛盾，但是在此時我們能夠走在一起、一起在一間教室學(xué)習(xí)，就是緣分。
在這里送我所以的同學(xué)幾句話：
學(xué)習(xí)是一條路，小學(xué)、中學(xué)，是我們走向成功的鋪墊。
學(xué)習(xí)重要，道德跟重要。
不要放棄自己，自己能得到更好的知識。
祝各位同學(xué)：身體健康
學(xué)習(xí)更上一層樓
以后的學(xué)習(xí)順順利利
關(guān)于畢業(yè)的作文11
人的一生，只有一次小學(xué)生活，大多人也只有一個母校，然而，即將畢業(yè)的我們對母校特別留念，希望能多看一眼，希望能多學(xué)一天，希望能多聽一課，希望能多玩一些。
再見，我親愛的同學(xué)!
再見，我尊敬的老師!
再見，我兒時的母校!
兒時的記憶最清楚，無法抹去；我會永遠(yuǎn)留念你們，兒時的.記憶最深刻，無法改變。
我會永遠(yuǎn)記住你們。
朗讀聲，唱歌聲，歡笑聲，瘋玩聲，批評聲，斥責(zé)聲，交雜在一起，在我的耳邊徘徊，在我的耳邊回蕩，永遠(yuǎn)縈繞在我的耳畔揮之不去。
我的同學(xué)，我的老師，我的母校，我的童年，是我腦海深處的記憶，永遠(yuǎn)揮之不去，揮之不去，永遠(yuǎn)縈繞在我的耳畔，縈繞在。。。。。。
關(guān)于畢業(yè)的作文12
熾熱的六月，包容著我們熾熱的心，熾熱的成績和那不舍的情懷。哦！老師，我們高飛后您可會記得我們？哦！母校，我們高飛后您可會想起我們？望著我們輝煌的成績，欣慰之情油然而生。我們即將畢業(yè)，留下閃光的足跡，永生難忘。六年前，牽著父母的手來到溫馨的校園，操場雖已破舊，卻洋溢著溫暖的氣息，潔白的墻壁讓人神清氣爽，碧綠的花壇讓人浮想翩翩，多么新鮮！和不了解的小伙伴們在一起嬉戲打鬧，成了最真誠的朋友；和不相識的老師在一起討論題目，成了永遠(yuǎn)的知心……聽著老師蒼老的聲音，我們肅然起敬；聽著學(xué)校洪亮的鈴聲，我們不舍回班；聽著課間歡快的早操音樂，我們活力四射……如果能再過一次美好童年，我將給母校留下更閃光的紀(jì)念。
關(guān)于畢業(yè)的作文13
還記得那幾年，我們說說笑笑，每天上學(xué)的時候是我一天中最快樂的時光，我們嬉笑。吵鬧。永遠(yuǎn)不知道明天是什么樣子的，無憂無慮，像一群快樂的小精靈，但這一切在年齡越來越大時。消失了，我們不再像那樣，有人說：“年齡越大人就越笨，不知道創(chuàng)造，只知道一味的模仿，年齡越大想得越多，想的多了腦子就亂了！”我倒希望我能變回小時候，那樣無憂無慮，也想快點長大，不管怎樣，只要讓我脫離這個思想復(fù)雜的時期，還有人說：“現(xiàn)在的90后都很早熟，天天胡思亂想，不知道想點什么！”轉(zhuǎn)眼之間，我們要畢業(yè)了，正好有個同學(xué)在剛畢業(yè)時過12歲生日，我們就正好利用這個時間聚了小學(xué)最后一次會，那天好幾個同學(xué)喝醉了，只有我和另外兩個同學(xué)清醒著，我也想醉，可就是不醉！又過了一年，我初一上完了，該上初二了，想起那些時光，我真的很不舍，往事歷歷在目，仿佛是在昨天。
時光荏苒，留下的……只剩下了……回憶。
關(guān)于畢業(yè)的作文14
時間過得真快��！我就要畢業(yè)考試了，將要步入中學(xué)的殿堂，每次放假，都會毫不在乎地走出校門，而開學(xué)時，也會毫不在乎的在他進(jìn)校門。而這一次，我知道踏出了這個校門，就再也不會踏入小學(xué)的時光了。
六年的喜怒哀樂，眨眼間都已成了回憶，快樂，畢業(yè)的腳步聲越來越快，真不敢想象畢業(yè)那一天是一幅怎樣的畫面，是殘酷的，還是爽快的。畢竟都是在一起生活了六年的兄弟姐妹，心中難免會有些不舍，可真又能有什么辦法呢？如果能回到過去，我一定會好好珍惜它，現(xiàn)在真的回不去了，只能在那里拼湊那些零碎的記憶。畢業(yè)的腳步聲，請你在放慢些腳步，讓我把這流失的幸福時光，慢慢地，找回來。
關(guān)于畢業(yè)的作文15
江蘇省常熟市趙市中心小學(xué)六（3）班徐陽
我要小學(xué)畢業(yè)啦！
我是興奮的，
我是激動的，
我在憧憬著。
我對同學(xué)們說：
我要小學(xué)畢業(yè)啦！
難忘同學(xué)的友誼，
告別嬉戲的童年，
自信地與大家別離。
我對老師們說：
我要小學(xué)畢業(yè)啦！
難舍慈祥的是老師，
牢記的是諄諄教誨，
受用的是做人道理。
我對爸媽說：
我要小學(xué)畢業(yè)啦！
眼中看著你們的皺紋，
心中記得你們的辛勞，
回報你們以優(yōu)異成績。
我對自己說：
我要小學(xué)畢業(yè)啦！
滿懷著無限期待，
擁有著美好夢想，
必不可少的是努力。
我要小學(xué)畢業(yè)啦！
我在想象著，
我會勤奮的，
我能實現(xiàn)的！
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