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    1. 畢業(yè)的作文

      時(shí)間:2021-03-25 11:33:52 畢業(yè) 我要投稿

      【實(shí)用】畢業(yè)的作文5篇

        在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的畢業(yè)的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      【實(shí)用】畢業(yè)的作文5篇

      畢業(yè)的作文 篇1

        畢業(yè)了,我要和共同生活了3年的同學(xué)們分開了,此時(shí)的心情是非常承重。因?yàn)樵诔踔?年里,有著一個(gè)美好的時(shí)光。

        在初中的3年里,有快樂和不愉快的事情。上午考完中考的最后一課英語后,高高興興的跟同學(xué)去玩了一會兒。

        下午十二點(diǎn)四十左右,該去市工人文化宮,去參加畢業(yè)典禮。這次,是最后和共同生活3年的同學(xué)在一起了。心里有種戀戀不舍的感覺。

        一點(diǎn)來鐘,我到了市工人文化宮,和同學(xué)相聚。相聚后的第一件事是聊天,聊天當(dāng)中多多少少有中考考的怎么樣的一些話題。

        一點(diǎn)半左右,我們開始進(jìn)場了。當(dāng)我們進(jìn)到場內(nèi)的時(shí)候,場內(nèi)是一片掌聲,這讓我感到幸福與欣慰。我畢業(yè)了也能得到學(xué)弟學(xué)妹們的掌聲和祝福。我似乎得到了大家庭的溫暖。

        兩點(diǎn)左右,畢業(yè)典禮正式開始了。第一項(xiàng)是唱校歌,唱完校歌后,副校長和其他兩位教師開始念畢業(yè)生名單和其他獎項(xiàng)的名單。

        念完畢業(yè)生名單和獎項(xiàng)的名單后,在校生代表、畢業(yè)生代表、3年3班班主任和校長講話。

        主要內(nèi)容我也沒有記住,因?yàn)楫?dāng)時(shí)在想從入初中到離開前的那段回憶。所以,講話的內(nèi)容我也沒有注意聽。

        畢業(yè)典禮結(jié)束后,演出就要開始了。今年的畢業(yè)演出是我最后一次參加了,過了今天,就沒有看的機(jī)會了。

        在演出的時(shí)候,多多少少有些懷念,懷念3年的初中生活,也想起了從入學(xué)到畢業(yè)時(shí)的場景。是我感到這大家庭的溫暖。

        這次演出,使我無法忘記初中的生活,使我還想回到剛?cè)雽W(xué)的時(shí)刻。

        演出快要結(jié)束時(shí),我想了很多,為什么當(dāng)初我沒有好好珍惜初中3年的美好時(shí)光呢,我想起這些,我覺得有點(diǎn)后悔,假如一開始好好珍惜這3年的時(shí)光的話,也不會說這些話。

        演出結(jié)束了,這時(shí)的我們真正與母校和教師告別。在這里我祝教師們身體健康、萬事如意、工作順利,也祝初中母校越辦越興隆,越辦越蒼盛。

        祝愿同屆的同學(xué)們考出好的成績,考上好的高中。也祝愿學(xué)弟學(xué)妹們好好學(xué)習(xí),把握這美好的初中生活。

      畢業(yè)的作文 篇2

        在六年的小學(xué)生活中,像一片蔚藍(lán)的大海,卷起了無數(shù)晶瑩透亮的浪花,有笑有哭、有喜有悲,卷起了我們許多美麗的回憶。

        記得開學(xué)第一天,我對新校園一片陌生,害羞的我不敢與老師、同學(xué)們進(jìn)行交流。在第一堂語文課上,老師要求我們大聲閱讀,可我卻怎么也張不開嘴巴。廖老師注意到我了,她走到我身邊,輕輕地?fù)崦业哪X袋,對我說:“慧茵,別緊張,你看別的同學(xué)這么積極投入學(xué)習(xí),你可不能輸啊,勇敢點(diǎn),大聲讀書吧!”在廖老師的鼓勵下,緊張的情緒一會兒得到了解放,我開始捧起書本,大聲地讀書。漸漸地,讓我感覺到了身邊的老師、同學(xué)是那么的熱情、和藹。

        一朵朵美麗的浪花被風(fēng)吹起,在海面上自由翻動,美得令人難忘。

        再見了,我尊敬的母校。在您溫暖的懷抱中,讓我從懵懵懂懂小女孩變成了一個(gè)懂事的`大姐姐。一次次美麗的蛻變,少不了您背后的支撐與鼓勵。

        再見了,我敬愛的老師。您就像一位辛勤的園丁、默默無聞的路燈、無私的蠟燭……是您的教誨使我更上一層樓;是您的體貼使我感到更溫暖;是您的批評使我改掉了壞習(xí)慣。忘不了,是您溫柔的眼神,也忘不了你批改作業(yè)時(shí)專注的表情。

        再見了,我親愛的同學(xué)。我們曾經(jīng)有福同享、有難同當(dāng),使我們的友誼駕成了一座堅(jiān)固的橋梁。海內(nèi)存知己,天涯若比鄰,無論我們到了哪里,這座橋梁依然可以把我們的心緊緊的牽在一起,不管風(fēng)雨侵蝕、炮火攻擊,它依然安然無恙。

      畢業(yè)的作文 篇3

        又將送走了一屆畢業(yè)生,看著50個(gè)朝夕相處的學(xué)生即將步入中學(xué)的校門,內(nèi)心涌動的是一份不舍,更多的是一份期盼,期盼他們在新的跑道上有更長足的發(fā)展,去譜寫更多美好,把握更多成功。

        回想起往日與學(xué)生共同成長、一起走過的日子,一幕幕又不時(shí)閃現(xiàn)。聽學(xué)生聲情并茂地朗讀是一種享受;學(xué)生活躍的思維,閃動著靈性的火花;針鋒相對,據(jù)理力爭是思維的碰撞;妙語連珠的回答,個(gè)性化地解讀無不令人驚嘆。激情在學(xué)生胸中澎湃,詩意在學(xué)生心底流淌。班會課上,學(xué)生會為班級管理獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,不乏精點(diǎn)良方;會為班里少得一面流動紅旗而自責(zé);會為同學(xué)之間的真情道白而落淚;會為一份集體的榮譽(yù)而歡呼雀躍、神采飛揚(yáng)。操場上、林蔭道上,留下了多少我與學(xué)生的足跡,聽他們傾訴升學(xué)的壓力、內(nèi)心的苦惱,聽他們講述成長中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,分享那份取得優(yōu)異成績時(shí)的快樂,感受那起伏不定時(shí)的徬徨。暢談江海之遼闊,宇宙之浩瀚,人生之路漫漫,求索之艱難。如何面對勝與敗,如何與人為善,和諧相處……

        春風(fēng)化雨江成涓涓細(xì)流滋潤一片甘霖,師生情也在這里得以交融,成為學(xué)生成長、前進(jìn)的不竭動力。

      畢業(yè)的作文 篇4

        今天是一個(gè)特殊而有意義的一天。我從小小學(xué)畢業(yè)了,我離開母校了,我和同學(xué)分開了。

        回想起以前與同學(xué)一起歡笑,快樂的度過了六年的美好時(shí)光,我就情不自禁的流下一滴滴眼淚。是啊!天下間沒有不散的宴席,F(xiàn)在我們?yōu)榱俗约旱那俺潭值罁P(yáng)鑣,我既喜且悲。喜的是我長大了,我畢業(yè)了。悲的是和同學(xué)們分開了。有緣千里來相會,總有一天我們會再次相見的。想想這又不是生離死別,還有機(jī)會再次相見,我的心又好過了許多許多。

        說到這里我又想起了教育我六年的班級老師。我的班級老師性潭,是一位盡職盡責(zé)的好班級老師。她不分晝夜為我們的學(xué)業(yè)操勞著,為我們今后的學(xué)業(yè)打下良好的基礎(chǔ)。班級老師經(jīng)常帶病上課,醫(yī)生囑咐她要休息,可我們的班級老師一而再再而三的不聽醫(yī)生的勸告,為我們教課,最后病情越來越嚴(yán)重?伤堅(jiān)持為大家教課,全班同學(xué)都為班級老師的職業(yè)精神所感動。班級老師為了我們熬白了雙鬢,雙手沾滿了粉筆末。我要在這里對班級老師說一聲:‘班級老師你辛苦了!

        雖然今天我畢業(yè)了,但我會永遠(yuǎn)記住這一天和這些人,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。

      畢業(yè)的作文 篇5

        都是我怎么也保護(hù)不了的已經(jīng)逝去的東西,都是三年來在我心中所留下的記憶和即將告別時(shí)想說而又不知從何說起的話題,它們在腦海中一幕幕浮現(xiàn),又一幕幕很快地就要遠(yuǎn)去了……

        后天就要離開這座相處了三年的建筑,離開我的初中生活。

        學(xué)生中考前的最后一天,大家的心都失落落的,誰也無心學(xué)習(xí),有的同學(xué)早早地就把書本搬回家了,我們相互贈言,情意綿綿。記得了三年前就是這么相互留言告別了六年的小學(xué)時(shí)代。大家雖然只是簡簡單單地寫下幾句話,沒有說“再見”,于是大家就真的沒有再見過面。三年后的今天,當(dāng)一切又如原樣發(fā)生時(shí),大家不約而同地猜測,該不會又像三年前的那場告別一樣,從此我們就真的不再見面了呢?

        初一,倔強(qiáng)而單純,每天老老實(shí)實(shí)地做老師心目中的好孩子,在老師的視線范圍內(nèi)捧著課本假裝用功;初二,瘋狂而自信,開始悄悄喜歡一些明星,開始注意那些長得帥氣些的男生;初三,心事重重,多愁善感,開始寫日記,也開始真正努力學(xué)習(xí),偷偷地謀劃將來上什么樣的大學(xué),并淡定地說以后一定去這兒那兒。

        這么充實(shí)而精彩的三年,這么頑固而倔強(qiáng)的三年,這么溫暖而難忘的三年,就這么過來了。

        那些可貴的天真與單純,我們都回不去了——那些躺在草地上仰望天空談理想的日子,那些尋找陽光自己溫暖自己的日子,那些冷得躲在被窩里發(fā)抖的日子,那些身在教室而心在校外只能滿心無奈的日子,那些呆在一起就算天塌下來也得先瘋一陣再說的日子,那些望著被窗戶的邊框勾勒出正方形天空生出無邊幻想的日子,再也回不來了。

        都是我怎么也保護(hù)不了的已經(jīng)逝去的東西,都是三年來在我心中所留下的記憶和即將告別時(shí)想說而又不知從何說起的話題,它們在腦海中一幕幕浮現(xiàn),又一幕幕很快地就要遠(yuǎn)去了。

        如今,我已經(jīng)不再是那個(gè)性格偏激、脾氣古怪得不近人情的小丫頭;如今,我已經(jīng)不再是明知有過逆反卻始終不肯承認(rèn)過錯的小丫頭;我早已長成一個(gè)明是非、有理想的中學(xué)生。三年來,所有的愛,所有的恨,所有的潮濕的日記,所有的眼淚與歡笑,所有的刻骨銘心的灼熱年華,都在這個(gè)繁盛而離散的日子,一起消失了。

        再見,我的初中生涯!

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