畢業(yè)=離別作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖怯晌淖纸M成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家整理的畢業(yè)=離別作文，歡迎大家分享。
畢業(yè)=離別作文1
20xx年的夏天，我們畢業(yè)了，我們向著更高的目標(biāo)前進(jìn)——高中，我們充滿著喜悅。但同時(shí)我們又充滿傷感，在一起三年的同學(xué)也即將分別，更奔東西，我們有太多的不舍……回想起臨畢業(yè)的前一天，我們?nèi)嗳艘黄鹪诎嗬锞蹠?huì)，一起說說笑笑，更多的人顧不上美味的食物，而是找自己的摯友聊天，生怕以后沒機(jī)會(huì)再聊了。到了高潮，我們的班干部上講臺(tái)發(fā)言，講述著我們這三年來發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有開心的，有難過的……
仿佛是時(shí)光倒流。許多同學(xué)的眼濕潤了，但我們都不讓它流下了，因?yàn)檫@一刻是開心的。我們甚至為了不忘掉彼此，都在對方的校服上留下自己名字，作為留念。到聚會(huì)結(jié)束時(shí)，有的同學(xué)再也忍不住了，眼淚一直往下流。是啊，在此時(shí)更多的言語都比不過給對方一個(gè)擁抱，一個(gè)痛哭流涕……這個(gè)夏天的六月，記載著我們許許多多的情感。我們畢業(yè)了，但我們沒有分別，我們的心仍在一起。（5）班仍是一個(gè)整體，從未解散過。
畢業(yè)永遠(yuǎn)不會(huì)等于分離！
畢業(yè)=離別作文2
小旭子你知道嗎？作為好朋友的我有許多話想對你說。
在這即將畢業(yè)的時(shí)刻，作為好朋友的我想對你說：“小旭子，在這緊張的復(fù)習(xí)階段你整天都靠混來過日子。特別是上英語課的時(shí)候，你為了消耗時(shí)間竟有時(shí)候吃吃東西，有時(shí)拿著一本歌詞本在那兒悠閑自在的唱歌，還有失調(diào)過頭來和我講話害的老師叫我回答問題我站在那兒一問三不知而你呢卻在那兒偷笑。丁緒你要知道時(shí)間是非常寶貴的，正所謂”一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。丁緒你上課不認(rèn)真聽講下可把老師所說過的話：“要好好復(fù)習(xí)呀！”拋到了九霄云外。如果你到坑定會(huì)像這一句名言所說“少壯不努力，老大徒傷悲”。”丁緒如果你現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)、刻苦鉆研，做到多學(xué)、多思、多問這三點(diǎn)我相信你的成績一定會(huì)突飛猛進(jìn)，到那時(shí)班上的同學(xué)東不會(huì)小瞧你老師也會(huì)喜歡你。
希望在你走進(jìn)其它學(xué)校大門的時(shí)候一定要做到以上幾點(diǎn)哦！
畢業(yè)=離別作文3
離別過后，我們的關(guān)系出現(xiàn)了裂縫，
我們聊天頻率一再低下，
久久的等待著你回我的信息。
到底，
我們敗給了時(shí)間，
還是敗給了彼此，
抑或敗給了自己。
離別過后，
應(yīng)當(dāng)是祝福。
我們有理由期望更好的彼此，
期望下一次見面的到來，
期望相見的感慨。
離別過后，
應(yīng)是回憶，
回憶我們的往事，
回憶我們曾經(jīng)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感動(dòng)，
回憶我們曾經(jīng)互幫互助的扶持。
回憶我們曾經(jīng)千辛萬苦的努力。
離別過后，
應(yīng)是出發(fā)，
獨(dú)自收拾好包袱，
聽著音樂，
冒著寒風(fēng)冷雨，
默默地前進(jìn)。
鍛煉自己……
離別的時(shí)刻，
誰都說不出口，
如果是我，
我也會(huì)默默地轉(zhuǎn)身，
讓過往留在背后。
越是在意，
越想一個(gè)人獨(dú)自離開……
終究，
該告別的還是要告別，
該離開的還是要離開，
這是畢業(yè)季的無奈與不舍……
畢業(yè)=離別作文4
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生活已經(jīng)漸行漸遠(yuǎn)了，我的心中真的好痛：柳蔭下別百般惆悵，同窗數(shù)載少年情長。
曾經(jīng)一起嘴角上揚(yáng)，面露微笑，曾經(jīng)一起訴說心聲，相擁而泣，姐妹們，再見了！時(shí)間在回憶的路上走得好慢好慢，青春在這個(gè)夏季鋒利地轉(zhuǎn)了個(gè)彎，我看見轉(zhuǎn)身的剎那你的眼里憂郁的暗淡了四圍的光！青春是道明媚的彩虹，離別是彩虹中隱藏的灰暗！
擦肩而過，也是一種默契；萍水相逢，也是一種緣分，更何況是教導(dǎo)我六年的老師呢？從學(xué)寫a、o、e到寫作文，從學(xué)寫1、2，3到解決奧數(shù)題，我們的哪一點(diǎn)進(jìn)步不凝聚著老師的汗水？再見了，我人生的第二盞指路明燈；再見了，為我修枝剪葉的園丁，再見了！
“輕輕的我走了，正如我輕輕的來，我輕輕的招手，作別西天的云彩�！庇H愛的朋友、敬愛的老師、可愛的母校，在這離別的時(shí)刻，我要向你們衷心的道一聲：再見！
畢業(yè)=離別作文5
五年級上冊的學(xué)期，已經(jīng)結(jié)束了，我們又迎來了新的學(xué)期來到了。
在新的學(xué)期里，我們的耿老師換成了田老師，在以前耿老師帶領(lǐng)著我們，一起奮斗，一起歡悅，一起閱讀，到了現(xiàn)在，我們離開了耿老師，換成了我們新的學(xué)期的班主任——田老師，在田老師的帶領(lǐng)下，我們一樣可以像以前耿老師，那樣的，各各項(xiàng)目考第一的。
在新的學(xué)期里，我們又迎來了一位新的同學(xué)——郭政禹。而一位老同學(xué)——賈錦源退學(xué)了，在英華學(xué)校里我們班和賈錦源生活了四年，在五年級下學(xué)期的時(shí)候退學(xué)了，在這四年里，我們和他在上課的時(shí)候，一起探索；在下課的`時(shí)候，我們和他一起玩耍，一起閱讀……這么多的東西都是我們創(chuàng)造的，在20xx年的第一場雪中，我們玩的多么的開心、愉快、歡樂……這多么值得我們?nèi)セ貞洶。?/p>
在新的學(xué)期里，我也要多努力，考一個(gè)好的成績。
畢業(yè)=離別作文6
六年過去了，轉(zhuǎn)眼間，我們即將畢業(yè)。老師們，同學(xué)們，老師們，讓我們永遠(yuǎn)不說再見。
啊，老師您用您的汗水澆灌我們成長。您講的課，是那樣豐富多采，每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界……啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！如果沒有您思想的滋潤，怎么會(huì)綻開那么多美好的靈魂之花啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚(yáng)！老師，您是美的耕耘者，美的播種者。六年來，您教會(huì)了我們許多的知識(shí)。謝謝您，老師！
同學(xué)們，謝謝你！我欽佩那兀立在海邊的巖石，它勇敢地迎接海浪的沖刷。同學(xué)，你就是那巖石，幾經(jīng)生活浪潮的打擊，始終如此坦然，如此挺拔！我不是天使，但我擁有天堂！我沒有翅膀，但我俯視陽光！我沒有三葉草，但我手捧希望！因?yàn)槲矣心�，我的同學(xué)！謝謝你，同學(xué)！
六年過去了，你們還是沒變。老師，同學(xué)，讓我們永遠(yuǎn)不說再見！
畢業(yè)=離別作文7
快要畢業(yè)了，在大多數(shù)人的心里留下的只有悲傷，那以往熱鬧的校園，如今卻如此的寂靜。昔日同學(xué)們的竊竊私語或是在操場上歡快的玩耍，早已沒有了……
只有一個(gè)人默默的看自己的母校，等待畢業(yè)證書地發(fā)下。懷念自己和同學(xué)一起在母校度過的美好時(shí)光。在懷念自己和同學(xué)們在課堂上聽老師講課的情形。
有時(shí)，常常自己在想：“如果能不離開自己的母校該有多好!畢竟在這母校生活了六年了，這的一草一木，都讓我記憶深刻。在這里，留下了我的喜怒哀樂，在這里，有我最要好的朋友在我最需要的時(shí)候幫助我，安慰我。”
有時(shí)，只恨六年時(shí)間很短暫，不能讓我在母校的時(shí)間更長一些。好能讓我在母校和自己的朋友不分開。
歲月早已流逝，是不可能再倒流的。要知道每一個(gè)人都要經(jīng)歷許多次離別，我不能老是一個(gè)小孩子的心態(tài)，人都是要成長的，有一句話說的好：人得經(jīng)歷過許多“暴風(fēng)雨”才能懂得如何應(yīng)對。所以，我要堅(jiān)強(qiáng)，不要那么脆弱!
畢業(yè)=離別作文8
吃完了飯，就提著打包好的行李，準(zhǔn)備離開了。
起初，天邊還是亮的，只是微微泛了些黑。在等車的差不多的半個(gè)小時(shí)的時(shí)間里，我望著那棵樹發(fā)著呆，因?yàn)闃渖祥_滿了淡淡的黃的花蕾，白白的花瓣的雞蛋花，這是我最喜愛的花，飽含著溫暖而恬靜的感覺，可是離開之后，回到的那個(gè)氣候的地方，就不會(huì)看見這種花了。
乘上公交車，車輛在狹小的馬路上行駛，轉(zhuǎn)了一個(gè)彎，再過了一個(gè)橋時(shí)，又是另一番城市的景色。等再轉(zhuǎn)一個(gè)彎時(shí)，又是一片田園風(fēng)光，城市與鄉(xiāng)村的完美融洽，真好。
車輛在公路上奔跑，車窗外的景色從天邊微微的泛黑直至深黑，直至天邊的路燈全亮了，似一棵棵豆芽，似一棵棵剛剛萌發(fā)充滿綠意的豆芽，富含生命力。又似一朵朵蒲公英，成熟的種子們將要飛向遠(yuǎn)方，川流不息的車輛閃爍的車燈似一條永無止境的銀河。
這是這一年這么清楚的了解廣東，再見了，廣東，待來年再見。
畢業(yè)=離別作文9
快要離開母校了，我在這里要對我的老師和我的好朋友說一些話。
我想對我的老師說：“感謝您這么多年來對我的教育和關(guān)懷，您讓我懂得了怎樣做人，老師，您以自己的言行為我們樹立了榜樣，我獲得的知識(shí)，都滲透著您辛勤的汗水；我的每一點(diǎn)進(jìn)步，都凝聚著您的心血。在我的心目中，您是辛勤的園��；無私的培育了無數(shù)株幼苗；您是為我們遮風(fēng)擋雨的大樹；您是太陽，給了我們無限的溫暖；您是蠟燭，默默地燃燒著自己，照亮了我們。最后，我祝老師身體健康、心想事成、萬事如意、家庭幸福美滿！
我想祝我的好朋友駱席婷考上自己心目中理想的學(xué)校，就算考不上，也不要輕言放棄，你要永遠(yuǎn)記�。翰灰p言放棄，否則對不起自己，更對不起別人。祝你像鳥兒一樣飛翔，飛翔自己想去的樂園，尋找自己的夢想。
說真的，我真的舍不得離開母校，因?yàn)檫@里有太多太多我美好的回憶。這里有我最敬愛的老師、有我留下的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……
畢業(yè)=離別作文10
畢業(yè)，畢業(yè)，畢業(yè)，現(xiàn)在在真的畢業(yè)了，卻開始舍不得。
——題記
沒有的時(shí)候
盼望擁有。
擁有的時(shí)候，
又渴望沒有時(shí)的生活。
真正失去了，
卻又去懷念
人到底是怎樣的？
在上學(xué)的時(shí)候，
渴望放假，
真的放假了，
卻因?yàn)椋?/p>
整日的無所事事，
開始懷念上學(xué)的日子。
就這樣，我們周而復(fù)始著……
一兩個(gè)月前，
我依舊盼望暑假，
這個(gè)暑假的意義卻不同。
一樣的是，當(dāng)這個(gè)暑假來臨的時(shí)候，
我又是多么渴望
不要放假！
一兩個(gè)月前，
我渴望畢業(yè)，
才明白，
畢業(yè)，
只不過是離別的代名詞，
所以又突然不想畢業(yè)了。
同樣的期盼，
同樣的渴望，
卻不曾想，
愿望實(shí)現(xiàn)的時(shí)候，
就是我們離別的——
前奏……真的畢業(yè)了，我也要離開了，不能常來小荷了，我舍不得父母，老師，同學(xué)，但我更舍不得小荷的你們。
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