感受的作文匯編(8篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編幫大家整理的感受的作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。
感受的作文 篇1
成績(jī)終于下來(lái)了,我相當(dāng)?shù)挠魫!為什么呢?/p>
當(dāng)然是成績(jī)出了問(wèn)題,就連平時(shí)以往的水平都沒有達(dá)到,我不清楚題難還是自己真的成績(jī)下降了……
原來(lái)自己總是很自信,認(rèn)為沒有什么能難倒自己,可是現(xiàn)在卻被眼前的成績(jī)打擊的不堪一擊,猶如秋天的葉子,風(fēng)一吹禁不住幾下就飄落了下來(lái);我在想:難道我就是那片葉子嗎?突然感覺自己心里好矛盾好煩惱;這是我的成績(jī),新學(xué)年的第一次測(cè)驗(yàn),我有種挫敗感;感覺到了什么是失落與重創(chuàng)。
說(shuō)好了回家要媽媽請(qǐng)客吃飯的,原來(lái)很有把握的我,想不出什么理由甚至不敢去想接下來(lái)的一切;早就聽過(guò):虛心使人進(jìn)步,這時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己真的太高估自己了;哎,我該反省一下了……
記得爸爸鼓勵(lì)我時(shí)常給我說(shuō):人要?jiǎng)俨或、敗不餒;這下我深刻的'體會(huì)到了,過(guò)去的成績(jī)讓我飄飄然,而現(xiàn)在的成績(jī)又讓我一落千丈的失落。我明白了,什么是時(shí)候都應(yīng)該是保持一顆上進(jìn)的心,就像老師告訴我們的,過(guò)去的成績(jī)只能說(shuō)明過(guò)去,人要永遠(yuǎn)學(xué)習(xí),一直進(jìn)步。我想老師說(shuō)的是對(duì)的,不然怎么叫老師呢?
想著想著我的心情豁然開朗了,我知道了自己要怎么做了,有句話怎么時(shí)候來(lái)著:失敗是成功之母!對(duì),我想也是,我會(huì)在接下來(lái)的日子里用心學(xué)習(xí),戒驕戒躁,努力的學(xué)習(xí),相信下一次我一定會(huì)考出好成績(jī)的!
感受的作文 篇2
大自然是美妙的,大自然也是神奇的。當(dāng)你閉上眼睛,靜靜感受,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)她獨(dú)特的美。
我漫步林海中,皎潔的月光灑向廣闊的大地,纖細(xì)的枝條上的花瓣一片一片地飄落在大地上。
山澗的.清泉,清脆如彈撥者,飛濺而過(guò),流逝的生命也是一樣,激起一層層浪花。
我向天空望去,一輪明月高懸夜空,它時(shí)而游蕩,時(shí)而哭泣,好像要告訴我什么似的。但我沒能了解它。
身后,閃閃的銀幕般的瀑布使我感受到大地脈搏的跳動(dòng),森林在呼吸,大地在唱歌。
夢(mèng)中,我站在海邊,出神的望著大海發(fā)呆,綿綿的沙灘蓋住了我的思維。大海在這個(gè)時(shí)候特別安靜,而魚,那水中的精靈,歡快的游著,也許它只知道游弋的快樂(lè),無(wú)從體會(huì)我的樂(lè)趣之所在。
過(guò)了一會(huì)兒,風(fēng)暴來(lái)了,狂風(fēng)卷著烏云橫掃過(guò)來(lái),也卷走了我的雜思,大海打起千層波浪向我襲來(lái),瘋狂的,忙亂的,這是看到了大海另一張面孔,完全沒有剛才的冷靜與理性。
遠(yuǎn)離這喧囂的城市,用心去感受大自然的美麗。
感受的作文 篇3
晚上,我們家里開了一個(gè)討論會(huì),討論會(huì)的主題就是:洗冷水澡要注意哪些方面.媽媽先說(shuō)話了,她說(shuō):”小寶在洗冷水澡的時(shí)候,不要立馬就把冷水開了,應(yīng)該從熱到冷慢慢過(guò)渡一下!”大家都同意了***觀點(diǎn).接著奶奶說(shuō)道:”以前,我洗冷水澡都先用冷水撲一撲背和胸,因?yàn)檫@兩個(gè)地方很容易讓人感冒,所以妍妍在洗冷水澡時(shí)先用冷水撲一下再洗!”大家也都同意了奶奶的觀點(diǎn).
第二天中午烈日當(dāng)空,正是洗冷水澡的好時(shí)機(jī).媽媽和奶奶千交代,萬(wàn)囑咐.好像我要去打仗一樣,我不耐煩地說(shuō)道:”知道了,知道了,那么羅嗦!”奶奶這時(shí)可撅起嘴了,說(shuō)道:”我的寶貝,別看洗冷水澡是件小事哦,小則大噴嚏,大則感冒呀!”我拿好衣服,走進(jìn)了洗手間.
只見浴盆里放著一小盆的水,我過(guò)去摸了摸,冰的全身毛骨悚然.我直打哆嗦地走進(jìn)了浴缸里,把毛巾在水里浸濕,擰了擰.往背和胸輕輕抹了幾下,再加上外面吹來(lái)一股寒風(fēng),讓人瑟瑟發(fā)抖 .
接著,我把水龍頭里的水放了出來(lái),用溫水暖和了一下身體.接著我把水龍頭轉(zhuǎn)向冷的那個(gè)方向,結(jié)果一不小心,轉(zhuǎn)過(guò)了頭,水”嘩”的一聲從我的身體進(jìn)入了內(nèi)部.我”啊”的'大叫了一聲.頓時(shí)一股冷流流進(jìn)我的身體,從頭到腳都麻木了.我像一個(gè)"僵尸"動(dòng)都動(dòng)不了了.我害怕得整個(gè)身體都在抖動(dòng),我想喊,但到了喉嚨就是喊不出來(lái),我的寒毛一根一根豎了起來(lái),我僵硬地把水給關(guān)掉了.擦了擦身體,走出了浴室.
這次洗冷水澡的感受真深,從躍躍欲試到小心翼翼到麻木神經(jīng),這個(gè)過(guò)程真是有意義!
感受的作文 篇4
每每拿起耳機(jī),塞入耳廓,一曲熟悉而又美妙的旋律響起,端起一杯香醇的咖啡,小口小口地抿著,這種意境甚是高雅。
將耳機(jī)塞入耳旁,我對(duì)每首音樂(lè)都有不同的意境......
我喜歡那充滿中國(guó)風(fēng)的《斷橋殘雪》,它將我?guī)У蕉盏慕纤l(xiāng),那句“尋不到花的折翼枯葉蝶,永遠(yuǎn)也看不見凋謝,江南夜色下的小橋屋檐,讀不懂塞北的荒野”時(shí)時(shí)在嘴邊嘟囔,江南水鄉(xiāng)的冬日之景便在幾句之間盡展開。那充滿韻味的歌詞令人回味無(wú)窮;那古典的旋律令人心回唐朝;那冬日的意境使人贊嘆不已。
我喜歡那空靈悠揚(yáng)的《安妮的仙境》,那種夢(mèng)如仙境的奇妙感覺使我沉寂于那獨(dú)特而充滿夢(mèng)幻的鋼琴?gòu)椬嘀,使我有一種已入仙境般的感覺,我聽到了鋼琴那黑與白的交替;我聽到了長(zhǎng)笛悠長(zhǎng)的笛聲;我聽到了雙簧管穩(wěn)重的聲音,帶我到了一個(gè)充滿夢(mèng)幻的幻境,有精靈們的演奏,有仙草的伴舞。
我喜歡那充滿臺(tái)風(fēng)的《fiction》,那充滿節(jié)奏感的鋼琴伴奏,那臺(tái)風(fēng)四溢的節(jié)奏感,那曲折坦蕩的故事在一首短短4分鐘的曲子中充分的演繹出來(lái),完美的歌聲,演唱者高亢的嗓音,都誘惑著我走向那流行音樂(lè)的殿堂,熟悉的旋律在耳畔久久不能退去。感人的故事使人的'內(nèi)心為之一顫,鋼琴特別的音色以及“唰唰——”的筆的滑動(dòng)與紙上的聲音讓聽眾們的心韻無(wú)不與音樂(lè)合為一體。
我愛那輕音樂(lè),那輕音樂(lè)能讓我忘卻自卑,真情流露,能在鋼琴的伴奏下靜靜地睡去;我愛那重金屬,強(qiáng)烈的節(jié)奏感能使我將所有的事情拋之腦后,去感受那特殊的金屬韻味;那流行音樂(lè)能讓我感受到都市的繁華。
我在音樂(lè)中,在這樂(lè)之章中能感受一種特別的意境,是所有東西都給不了的,我能徜徉在我的音樂(lè)殿堂,我能將世俗的一切忘卻,我能隨之舞起,而不失雅致。當(dāng)我聆聽不同的音樂(lè),總會(huì)有不同的意境,總會(huì)有不同的感覺,總會(huì)有對(duì)人生不同的感悟。我將那些埋藏在深處的記憶在音樂(lè)中挖出,每每回憶起那些往事,音樂(lè)總能將我?guī)Щ貜那,我也能從音?lè)中感受作曲者的經(jīng)歷以及其內(nèi)心。
我不喜歡那些庸俗的音樂(lè),其中缺少作曲者的真情實(shí)意,缺少一種能將人忘卻自卑的神往,這種音樂(lè)
音樂(lè)是我生活的咖啡,不能缺少,音樂(lè)的醇香將我領(lǐng)入一個(gè)新的世界,沒有痛苦,沒有傷悲,沒有流淚,只有那一種不可言喻的意境,這意境真可謂是千金難求。
感受的作文 篇5
窗外的天氣就像是你多變的表情,下雨了,雨陪我哭泣,看不清,我也不想看清,離開你我安靜的抽離,不忍揭曉的劇情。我的淚流在心里,學(xué)會(huì)放棄。
當(dāng)時(shí)在學(xué)校里早操跑步的時(shí)候我跑得極快,一不小心被別人絆了一腳。腿上的`皮都裂開了流了許多血。老師對(duì)我說(shuō)讓我回教室休息,并叫了兩個(gè)同學(xué)付我上去。在樓梯上,王鈺和余文康一邊扶著我的手,一邊安慰我要堅(jiān)持、挺住。他們?yōu)槲倚奶鄣难蹨I,不時(shí)滴在我的身上。之后老師帶我去了醫(yī)院。醫(yī)生對(duì)我說(shuō)沒什么大礙,只需要連續(xù)涂幾天藥水就好了。
這時(shí),我緊張的心情終于平靜下來(lái),再看看王鈺和余文康,他倆擦干了含著的淚花,破涕為笑了。瞅著這兩位知心朋友,我忽然對(duì)“朋友”兩字有了新的認(rèn)識(shí)和感想:朋友,是人與人之間真摯感情的一種體現(xiàn),是心靈上的慰籍和依托,是精神世界不可缺少的動(dòng)力和財(cái)富。在學(xué)習(xí)時(shí),可以互幫互助,牽手共進(jìn);在困難危機(jī)時(shí),能夠挺身而出,給予關(guān)愛和支持。我希望今后我們的友誼常在,我盼望今后有更多的牽手朋友。
感受的作文 篇6
在我的家鄉(xiāng),有一種人見人愛的水果,它的名字叫草莓。
春天的時(shí)候,草莓的芽從土地里鉆出來(lái),沒幾日,就長(zhǎng)出了一片片碧綠的橢圓形的葉片,它們?cè)诖猴L(fēng)中左右搖擺。
一個(gè)月后,草莓開花了,一朵朵銀色的小花,點(diǎn)綴在綠葉中,引來(lái)一群群蜜蜂傳粉。不過(guò)幾日,花落了,結(jié)出了草莓果,這個(gè)時(shí)候的草莓還不能吃,又酸又澀。再等上一二十日,草莓果由青變紅色,象一個(gè)個(gè)紅寶石藏在綠葉叢中,這時(shí)草莓才真的熟了。心形的身體上長(zhǎng)滿了象芝麻一樣的小黑點(diǎn),這是草莓的種子。草莓不能久放,要吃新鮮的,摘一顆放在嘴里輕輕一咬,又酸又甜的`汁液讓你滿嘴生香,胃口大開,一連吃十幾個(gè)才過(guò)癮。
草莓不僅酸甜可口,風(fēng)味獨(dú)特,更富含礦物質(zhì)和豐富的維生素C,具有補(bǔ)血補(bǔ)虛,清肺化痰的功效。因此,常吃草莓有益身體健康!
我愛家鄉(xiāng)的草莓,更愛家鄉(xiāng)。
感受的作文 篇7
新學(xué)期已經(jīng)開始了,不再是一年級(jí)的我,已經(jīng)變成了三年級(jí)的小學(xué)生。這是多么自豪的事呀!新的學(xué)期有新的變化,史老師不再教我們語(yǔ)文了,而是換成了梅老師。教室也換了,真奇怪,到了學(xué)校一看,班里還多了一位新同學(xué)呢!
懷著對(duì)新學(xué)期的喜悅和希望,我們又要做出更好的表現(xiàn)了。我要做一個(gè)在老師的眼里是懂事,能干,愛學(xué)習(xí)的孩子;在同學(xué)們的`眼里,我要成為他們最喜歡最信任的朋友;我要好好學(xué)習(xí),在一年級(jí)的弟弟妹妹眼里。我要成為他們學(xué)習(xí)的榜樣。這是我這學(xué)期的目標(biāo)。
我又想起“我們是可愛的實(shí)小人”,這是學(xué)校對(duì)我們每個(gè)同學(xué)的要求。我要牢記自己的一言一行,一舉一動(dòng),如果是可愛的,就要繼續(xù)努力;如果是不可愛的,就要找出缺點(diǎn),馬上去改正。
新的學(xué)期,新的起點(diǎn),我相信自己會(huì)更棒,更好。
感受的作文 篇8
新學(xué)期又開始了。歷經(jīng)了一個(gè)暑假的分別,校園里的一草一木都還是那么美。瞧那朵小花,是那么的典雅;那株小芽?jī)菏嵌嗝磱赡;那棵大樹是多么挺拔……校園彌漫著一股清新的味道,那晶瑩的露珠兒,仿佛是美麗的寶石,使我們多姿多彩的校園更加熠熠生輝。
校門口早已人山人海,嘈雜的聲音回響著,大家都很興奮,看來(lái)大家對(duì)闊別已久的`校園格外想念。在人群中我好不容易找到了同班的同學(xué),我們交談著,離別之后的相聚使我們分外高興。
新教室搬到了視野開闊的三樓。它不光寓意我們視野的開闊,還寓意著心靈的開闊!新教室從二樓搬到了三樓,代表了我們又成長(zhǎng)了一歲,成為了五年級(jí)的大哥哥大姐姐,也代表著我們?cè)趯W(xué)業(yè)上又提高了,正所謂"欲窮千里目,更上一層樓"!我相信在接下去的學(xué)習(xí)中,我們會(huì)有很大的進(jìn)步!
發(fā)新書了!我任憑桌上的課外書和作業(yè)本亂堆著,如獲至寶地捧著這些新書。我正像猶太教的人一樣,認(rèn)為書是甜蜜的。當(dāng)他們讓稍長(zhǎng)的孩子親吻沾著蜂蜜的《圣經(jīng)》,我卻用鼻子聞書。當(dāng)油墨味兒縈繞在我的鼻尖,但甜蜜感卻深深印在我的心上。對(duì)書我是又吝嗇又愛惜,既像巴爾扎克的小說(shuō)《歐也妮。葛朗臺(tái)》中的小氣鬼葛朗臺(tái),又像魯迅先生。
我捧著書,如獲珍寶。我遨游在書的海洋,深深不能自拔。在語(yǔ)文書中,我像只小蝴蝶,飛過(guò)竊讀的女孩兒,飛過(guò)可愛的珍珠鳥……;在數(shù)學(xué)書中,我像個(gè)小精靈,認(rèn)識(shí)了小數(shù)乘、除法和方程……鈴聲突然響起,打斷了我的思緒,我趕緊收拾好課本,聽老師講話。
新學(xué)期,新氣象,愿我們能更上一層樓!
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