感受的作文(經(jīng)典4篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家整理的感受的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
感受的作文 篇1
這些“親人”用著各種名字,一種獨(dú)特的記憶讓我將他們銘記,不必去在意那個(gè)人是男是女,不出拘束禮貌文明,甚至對(duì)著他說(shuō)一些臟話,可當(dāng)你發(fā)覺(jué)你對(duì)這個(gè)人說(shuō)出這些“毫無(wú)防備”的話,其實(shí),在不知不覺(jué)中,你已經(jīng)把這個(gè)人當(dāng)做朋友銘記,對(duì)著朋友來(lái)開(kāi)一些友善的玩笑。在那些曾經(jīng)的游戲中,我獲得太多太多寵愛(ài),讓我忘記了哭泣,一種莫名的默契,我們這幾十個(gè)人的團(tuán)隊(duì)竟不約而同地選擇了同一個(gè)頻道,甚至,買(mǎi)一樣的裝備,不知道的還以為我們認(rèn)識(shí)多久了呢,或許是這種天真引來(lái)了嫉妒,后來(lái),我們這群結(jié)伴的朋友因?yàn)閷W(xué)業(yè),因?yàn)槭聵I(yè),都失去了聯(lián)絡(luò),但我一直抱著一種期待等著。
離開(kāi)了“冒險(xiǎn)”的日子,我又迷上了“勁舞”,當(dāng)我再一次又被這種快樂(lè)包圍的時(shí)候,上帝終究抵擋不住開(kāi)心的蔓延,當(dāng)我看著那一句句左下角冒出的話語(yǔ),我總會(huì)想起冒險(xiǎn)的日子,一樣的溫暖,一時(shí)間我想沉醉與這種美好,盡管,有一天會(huì)再次重演悲劇,但我仍想記住他們的樣子。
或許也有一種幸運(yùn)降臨在我的身上,我沒(méi)有因?yàn)樗麄兌z忘我的學(xué)業(yè),而是帶著這種期望學(xué)習(xí),如果他們?cè)俅闻c我相遇,而我卻墮落了,我不允許自己那樣,也不愿意那樣去面對(duì)他們,我要讓上帝無(wú)法再次控制我的生命。
每次與他們談心,像是被一種幸福圍繞,在溫暖自己的同時(shí)也在為他人送上溫暖,就算天再寒冷,你能說(shuō)他不能燒起火爐嗎?世界有奇跡,有遙遠(yuǎn),但心不會(huì)枯萎,人活著為了一段精彩的`故事,屬于自己的夢(mèng),在日子下寫(xiě)下那種遙遠(yuǎn)的溫暖,讓那種觸摸不到的感動(dòng),在心頭縈繞。
我在我的世界生活,他在他的世界耀眼,但我仍然感受得到,他給的溫暖。
我要來(lái)到蔚藍(lán)的天空,;爸爸的胡子長(zhǎng)得很“茂盛”。如果我是沸羊羊,我會(huì)改掉我野蠻、任性、強(qiáng)迫別人的壞毛病。也許你會(huì)問(wèn),老朋友――楊銀慧呢;在回家的途中,我和媽媽遇見(jiàn)了一位要飯的老爺爺,我把我的零花錢(qián)給了那位老爺爺,媽媽夸我有善心。夏天的夜幕漸漸降下來(lái)了。"抽刀斷水水更流,舉杯銷(xiāo)愁愁更愁",只有放開(kāi)煩惱,才會(huì)獲得真正的快樂(lè)?
感受的作文 篇2
今天,我去商店買(mǎi)了一包鹽,突然間,我不由自主地想起了去年夏天發(fā)生的事情,讓我至今仍記憶猶新。
那是一個(gè)烈日炎炎的午后。我去商店買(mǎi)鹽,正要回家時(shí),卻下起了大雨。我撒腿就跑,突然撲通一聲,我重重的摔了一跤。腿上出了點(diǎn)血,我顧不上痛,咬著牙站了起來(lái),繼續(xù)向家跑去。這時(shí)我已淋成落湯雞了。
雨不停地下,我不停地跑,跑著跑著,一不小心我又滑了一跤,鹽從我手中甩了出去,我卻全然不知。這時(shí)隱隱約約一個(gè)黑影子在我眼前閃過(guò),我定睛一看,原來(lái)是一位帶著雨傘的阿姨,來(lái)到了我的`面前。她彎著腰把我扶了起來(lái),關(guān)切地問(wèn):“小朋友,你沒(méi)事吧?阿姨送你回家吧!”我默不作聲,想想以前聽(tīng)過(guò)有關(guān)騙子的傳聞,有被騙子騙去金錢(qián)的,有小孩子被騙去賣(mài)掉的,有的甚至被騙去賣(mài)器官的…… 一串串的問(wèn)題在我腦海里閃過(guò),我還來(lái)不及細(xì)想,她接著又說(shuō):“小朋友,你沒(méi)事吧?”我連忙擺擺手說(shuō):“沒(méi)事,沒(méi)事!毙闹杏窒肫鹆藡寢屧(jīng)說(shuō)過(guò):“如果你已經(jīng)知道別人是壞人,就要表現(xiàn)得很乖巧,然后想辦法逃掉!闭胫,她微笑著對(duì)我說(shuō):“小朋友,讓我送你回家,好嗎?”她邊說(shuō)邊把鹽撿給我,我接過(guò)鹽,低著頭,連句道謝的話都沒(méi)有,拔腿就往回家的路上一瘸一拐地跑去……身后傳來(lái)阿姨的叫喊聲:“小朋友,小心點(diǎn),當(dāng)心別摔跤!”我邊跑邊想:“哈哈,想騙我,沒(méi)門(mén)!”“!”我尖叫一聲,又摔了一跤。那位阿姨緊跟了上
來(lái)。我心想:“媽呀,這回完蛋了!”沒(méi)想到那位阿姨不聲不響地扶起我,和藹可親的看著我,小心翼翼地陪著我,一直把我送到家門(mén)口?粗⒁虧u漸消失的背影,想著自己荒謬的想法,我頓時(shí)恍然大悟,一股暖流油然而生,心中不由自主的感嘆:“人間處處有溫暖呀!”
感受的作文 篇3
人們都說(shuō):開(kāi)卷有益。我對(duì)讀書(shū)的理解也是這樣,一到星期六我就喜歡夜讀。
每到周六夜深人靜時(shí),聽(tīng)到爸爸的呼嚕聲,我就踮著腳尖朝書(shū)房走去生怕弄出一點(diǎn)響聲。摸黑前進(jìn),進(jìn)了書(shū)房輕輕地合上門(mén),打開(kāi)燈,眼前一片光明,這是一個(gè)完全屬于我的天地了。
我如饑似渴地開(kāi)始閱讀,其時(shí)的我猶如久旱的小苗被知識(shí)的雨水滋潤(rùn)著。又如插上翅膀的.鳥(niǎo)兒自由地翱翔在知識(shí)的海洋。讀書(shū),就像學(xué)音樂(lè),有時(shí)要輕輕地滑過(guò)琴鍵, 如同落葉一般被風(fēng)吹落飄飛 ,有時(shí)像流水般輕快……同時(shí)讀書(shū)也是一種態(tài)度,你對(duì)它像親人一樣,也許書(shū)會(huì)給你歡快的語(yǔ)句與你同樂(lè),還會(huì)用書(shū)中碩果般的知識(shí)使自己更充實(shí),甚至還可以填滿大腦和肚子。古人云:書(shū)中自有千鍾粟,書(shū)中自有黃金屋,也許就是這個(gè)意思吧。
不知不覺(jué)夜已深了,窗外零星的燈光告訴我——人類(lèi)的朋友書(shū)籍也該休息了,不情愿地合上書(shū)躡手躡腳地回到床上。腦子里滿是書(shū)上的內(nèi)容,一個(gè)個(gè)方塊字跳出來(lái)向我道晚安。
感受的作文 篇4
在人的一生中,處處是關(guān)愛(ài),每一天我們都在愛(ài)里沉溺,父母的關(guān)愛(ài),同學(xué)的關(guān)愛(ài),老師的關(guān)愛(ài)…正是這一份份的愛(ài),組成我們生命的完整鏈條。
在我的眼中,天空陰沉,世界都變成灰白色。因?yàn)槲页煽?jī)下滑很?chē)?yán)重。我垂頭喪氣的回到家里,看著紅筆批改的一個(gè)個(gè)圓圈、錯(cuò)號(hào),我的淚水順著臉頰落下來(lái),落到試卷上。這時(shí)我聽(tīng)到了門(mén)外的腳步聲,我趕緊抹一下臉上的.淚,怕被媽媽看到擔(dān)心。媽媽緩緩的走進(jìn)來(lái),端著一杯溫?zé)岬呐D,放在桌子上,說(shuō):“沒(méi)打擾到你吧?”我回答說(shuō):“沒(méi)有!币?yàn)榭捱^(guò)了,略有點(diǎn)鼻音,媽媽心疼的看了我一眼,走出去了沒(méi)再打擾我。我喝著媽媽給的牛奶,心里是熱的,滿嘴都是愛(ài)的味道。
第二天來(lái)到學(xué)校,我不敢面對(duì)老師,可真是應(yīng)了老師的那句“夾著尾巴做人”,到處跟老師玩“躲貓貓”,老師就一直強(qiáng)調(diào):“有些同學(xué)我得找找,咱算算賬了昂!”結(jié)果放了學(xué),果真我就被“請(qǐng)”到辦公室“喝茶”,老師一句接一句的說(shuō)著,我低著頭,不敢直視老師,結(jié)果我發(fā)現(xiàn),老師的話真是“一語(yǔ)點(diǎn)醒夢(mèng)中人”,我覺(jué)得我這段時(shí)間真的分心了,不夠努力,老師說(shuō):“你要趕緊回到以前的狀態(tài),以前都考過(guò)第一,你有那個(gè)能力!”老師的話,是金,帶領(lǐng)著我們走向光明的那端。所以,我不再害怕了,正是因?yàn)橛欣蠋煹呐u(píng)與教導(dǎo),我們才不會(huì)一次失利,次次失利。聽(tīng)完了老師的話,我打起了十倍精神。
“朋友千萬(wàn)個(gè),但真朋友只有一個(gè)。”真朋友是在困難時(shí)雪中送炭的人,是在你失敗是時(shí)在身后默默支持你的人。我成績(jī)下滑嚴(yán)重了,他一直幫我,給我打氣,叫我做題,我們一起進(jìn)步,一起努力。左肩有你,右肩微笑。果然,在下一次的考試中,我們都進(jìn)步了,都得到了老師的表?yè)P(yáng)。世界開(kāi)始明亮,萬(wàn)物開(kāi)始生長(zhǎng)…
普通人的小小關(guān)愛(ài),教會(huì)我做人做事的基本道理,告訴我如何選擇,如何讓堅(jiān)持自己,給我勇氣、驚喜和收獲。
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