感受的作文【精華4篇】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的感受的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
感受的作文 篇1
每個(gè)人的一生中都會(huì)遇到至關(guān)重要的一課，這樣的課給人印象深、收獲多、影響遠(yuǎn)。20xx年9月，我遇到了這人生重要的一課——國(guó)防教育。
提起國(guó)防教育，每個(gè)人都很熟悉，也會(huì)想到這么一幅畫面：太陽(yáng)升起，在空中釋放出強(qiáng)烈而又刺眼的光，那毒辣的火舌仿佛是要將大地烤焦。在這樣的烈日下，站軍姿，練隊(duì)列……
當(dāng)朝陽(yáng)染上一道金邊在空中，我們學(xué)校正式開始國(guó)防教育。站在這光天化日之下，心中火辣辣的，不一會(huì)兒，便汗流浹背。長(zhǎng)時(shí)間站得如蒼松一般筆直，我的肩膀和腰很是酸痛。當(dāng)看到閱兵式上的軍人走得整整齊齊的時(shí)候，又不免有些羨慕，甚至嫉妒。
但國(guó)防教育這一天下來(lái)，雖苦，卻樂(lè)�？嗑涂嘣冢淌芸釤岷退闹钠v不堪；而樂(lè)又樂(lè)在收獲巨大，熬過(guò)了這一天，克服了困難。國(guó)防教育其實(shí)是對(duì)人的意志的一種磨煉，能讓我們變得更堅(jiān)強(qiáng)。在這種艱苦的環(huán)境下，要忍受各種痛苦。假如沒(méi)有堅(jiān)定的意志作后盾，就根本無(wú)法堅(jiān)持到最后。
在訓(xùn)練途中，有些人因?yàn)榉N種原因而被困難擊倒了，他們退縮了，也就意味著他們失敗了。而我卻沒(méi)有放棄，一次都沒(méi)離開過(guò)隊(duì)伍。如果連這種只對(duì)身體上有些影響的困難都不能堅(jiān)持，那么對(duì)精神上的困難就更不能克服了。
當(dāng)你在絕境中的'時(shí)候，只需要具備兩個(gè)東西：堅(jiān)定的意志和自信心。想一想國(guó)防教育時(shí)的苦，想一想紅軍長(zhǎng)征二萬(wàn)八千里，過(guò)雪山草地，歷經(jīng)各種自然災(zāi)害，他們又是怎樣克服的呢？你要相信自己，一定能突破自己。
困難像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)——國(guó)防教育，這人生中的重要一課，讓我再一次明白了這個(gè)道理！
感受的作文 篇2
母愛(ài)是一滴甘露，親吻干涸的泥土，它用細(xì)雨的堅(jiān)韌，期待著閃著碎光的泥土的肥沃;母愛(ài)不是人生中的'一個(gè)凝固點(diǎn)，而是一條流動(dòng)的河，這條河造就了我們的生命中最美的情感之景。
一天，我上學(xué)快要遲到了。我就以迅雷不及掩耳之勢(shì)地速度洗漱，隨便吃了幾口飯，就先下樓了。媽媽怕我餓就給我?guī)Я诵┏缘摹Ｔ跇窍乱魂囷L(fēng)吹過(guò)，凍得我寒風(fēng)刺骨。媽媽下樓看到我凍成這樣。就去給我拿衣服，而我卻說(shuō):“別拿了，快遲到了!”媽媽就把她的衣服脫下來(lái)，給我穿上。到了學(xué)校，我把衣服還給媽媽，我無(wú)意間碰到了媽媽的手，媽媽的雙手冰冷。于是我就問(wèn)媽媽：“你冷嗎?”媽媽卻說(shuō)：“我不冷�！本驮谶@時(shí)，就感覺(jué)到母愛(ài)是多么的偉大。
中午，到家后。我一看，家里怎么沒(méi)有人，我走到媽媽的房間里才知道，媽媽生病了。媽媽一定是早晨送我時(shí)感冒了，正在我自責(zé)時(shí)，媽媽下了床，就去給我做飯。在我吃飯時(shí)，我感覺(jué)我吃的不是飯，而是滿滿的愛(ài)。
慈母手中線，游子身上衣�！毙r(shí)媽媽就讓我牢記這首詩(shī)--《游子吟》，讓我們知道，母愛(ài)是偉大的!
媽媽的愛(ài)數(shù)不勝數(shù)，媽媽的愛(ài)無(wú)處不在。媽媽的愛(ài)就像一片花海，而我就是至于其中的一只小蜜蜂一樣，獻(xiàn)給媽媽無(wú)數(shù)的甜蜜與微笑。
感受的作文 篇3
經(jīng)過(guò)在醫(yī)院9個(gè)多月的實(shí)習(xí)后，去年底,我如愿地找到了工作，那時(shí)的感覺(jué)就像是被困了籠子里很久的小鳥被解放的心情，之前，我也像很多畢業(yè)生一樣，為工作而奔波，為工作而煩惱，尤其是有的同學(xué)通過(guò)各種途徑找到了工作，而自己還沒(méi)著落，那種感覺(jué)就像沒(méi)有家回的不塌實(shí)，心里總是空空的，有時(shí)還真是茶非茶，飯也非飯，晚上總是失眠。
現(xiàn)在好了，當(dāng)僅僅靠自己找到了一份相對(duì)滿意的'工作時(shí)，那感覺(jué)是新鮮，是自豪，是另外一個(gè)自己了，至少不在莫名煩惱，莫名悲傷，面對(duì)新的環(huán)境，我雖然有些陌生，但我可以很快地適應(yīng)，很快地接受與融合。我相信自己的能力，也相信自己的交際，我相信能比較準(zhǔn)確地?cái)[好自己的位置。
日后，我會(huì)快樂(lè)地生活，快樂(lè)地工作，為自己建造一個(gè)快樂(lè)的環(huán)境。
感受的作文 篇4
這兩周，我們班開展感受漢字的魅力交流活動(dòng)。我們組每個(gè)同學(xué)都積極行動(dòng)起來(lái)，通過(guò)種種方法去尋找有關(guān)漢字的知識(shí)，制作成幻燈片發(fā)送給我，我再將它們?nèi)跁?huì)貫通，形成一個(gè)內(nèi)容充實(shí)、設(shè)計(jì)精美的報(bào)告:卷首語(yǔ)、漢字的產(chǎn)生和演變、跟漢字有關(guān)的小故事和笑話、字謎、諧音、歇后語(yǔ)以及有獎(jiǎng)問(wèn)答……
終于，激動(dòng)人心的'時(shí)刻到來(lái)了，馬上就輪到我們小組上臺(tái)展示啦。我心里仿佛揣著一只小兔子，怦怦地跳個(gè)不停，我暗暗為自己打氣:“別害怕，別緊張，我們一定能行!”于是，我們小組成員相互鼓勁著，勇敢地走上講臺(tái)，用洪亮的聲音齊聲道:“老師、同學(xué)們，大家好!我們是第八小組，今天要為大家介紹的是遨游漢字王國(guó)……”接著，我們依次向大家介紹了漢字的演變、字謎、笑話……一個(gè)個(gè)漢字知識(shí)使大家開拓了眼界;一條條字謎令大家冥思苦想;一則則漢字笑話讓大家明白了深刻的道理。
比如:一位中學(xué)生去餐廳當(dāng)服務(wù)生，一回，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)來(lái)檢查工作，他自告奮勇地寫上了一則條幅懸掛在大門口:“歡迎大駕光臨”。結(jié)果，大駕光臨的“駕”寫成了“罵”字，變成了令人哭笑不得的“歡迎大罵光臨”了。另外，讓我印象深刻的還有《一字毀千軍》的故事，就因?yàn)榇中牡淖鲬?zhàn)參謀將“沁陽(yáng)”誤寫為“泌陽(yáng)”，結(jié)果導(dǎo)致成千上萬(wàn)名官兵的潰敗滅亡。這些故事真是發(fā)人深省呀!
此次活動(dòng)，我感受到了漢字的無(wú)限活力和奇特魅力，收獲了許多知識(shí)和道理!
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