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    1. 感受的作文

      實(shí)用的感受的作文[必備]

        在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的感受的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      實(shí)用的感受的作文[必備]

      感受的作文 篇1

        每天與同伴,大自然之間的事物玩耍嬉戲著。有一天,主人不知看上了我哪一點(diǎn)好,把我賣給了一位眉清目秀的人,看似非常有文化的城里人。在此時(shí),我們的同伴都羨慕的要死,同時(shí),我也知道自己也面臨……

        “哎,到了這新家生活是不是還和以前一樣無(wú)憂無(wú)慮.”我沮喪地想!班?這就到家了?”我想!巴劭浚煤廊A的住宅!蔽屹潎@到!斑@肯定比以前住得特舒服!蔽倚南搿!暗然\子打開了,我就一定要飛出去參觀參觀”結(jié)果,還沒(méi)等籠子打開我就被捉了!鞍,真倒霉,不過(guò)下次還有機(jī)會(huì)!蔽野参康馈!斑?這城里人發(fā)啥神經(jīng),干嘛把我的一天腿給栓了起來(lái),還把繩子的`另一頭拴在院子里,我又沒(méi)犯錯(cuò)!蔽倚南。但我又想不明白,就嚷道:“為什么要把我拴在這里,我要去玩;我要去參觀,嘰嘰嘰嘰嘰嘰嘰……”這位城里人不耐煩了就厲聲道:“再叫就把你殺來(lái)了!甭犃舜嗽,我心情一落千丈。

        從此,我一振不起,茶不思,飯不香身子一天天消瘦下去,再也沒(méi)有來(lái)時(shí)的傲氣,痛苦地后悔著:當(dāng)初就不應(yīng)該不下蛋,讓主人討厭……這位城里人見我這樣,就把我殺了,在跨進(jìn)地獄中的那一刻時(shí),我還在痛苦地后悔著。

      感受的作文 篇2

        今天,上午升國(guó)旗的時(shí)候,老師叫我到前面去,我以為自己做錯(cuò)了什么事情,心里像十五個(gè)吊桶打水七上八下的,原來(lái)是我又獲獎(jiǎng)了,此時(shí)此刻,緊張的心情一下子變得暢快了。

        因?yàn)檫@是我第二次獲獎(jiǎng),所以我并不像第一次那么害怕了,而變得那么自豪,雙手捧著獎(jiǎng)狀,嘴里還默念著——張子煦同學(xué):在我校開展的`“我為學(xué)校發(fā)展建言獻(xiàn)策”系列活動(dòng)中,你寫給校長(zhǎng)的一封信,被評(píng)為“十佳稿件”。特發(fā)此狀,以資鼓勵(lì)。濮陽(yáng)市昆吾小學(xué)20xx年12月10日

        別提我那高興勁了,恨不得馬上跑回家把這個(gè)好消息告訴給媽媽。

        正在我得意忘形的那一刻,老師說(shuō)回教室,在班里我得到了老師的夸獎(jiǎng),老師還說(shuō)讓同學(xué)們向我學(xué)習(xí),頓時(shí),我的心又緊張了起來(lái),我知道這意味著什么……

        我暗下決心:雖然這是我第二次獲獎(jiǎng),心里感到自豪,但還要繼續(xù)努力,爭(zhēng)取參加更多的活動(dòng),獲得更多的獎(jiǎng)項(xiàng),不能辜負(fù)老師、同學(xué)們、家長(zhǎng)……對(duì)我的期望。

      感受的作文 篇3

        昨天我們進(jìn)行了月考。

        考試前,我們班的許多人都很緊張,心里忐忑不安。生怕自己考不好,會(huì)被家長(zhǎng)批評(píng),我的心情也是一樣。

        緊張的開始經(jīng)過(guò)認(rèn)真的答卷終于結(jié)束了。過(guò)了一天,成績(jī)出來(lái)了,在發(fā)試卷前,我很緊張,就像揣著一直小兔子一樣“碰碰”的直跳。但是發(fā)下試卷我一看成績(jī),自己覺得還可以,我很高興,自己心目中的愿望終于實(shí)現(xiàn)了,當(dāng)時(shí)希望趕緊放學(xué),讓父母看看自己的成績(jī)。

        通過(guò)這次開考試,我明白了一個(gè)道理,看到成績(jī)時(shí),不要給自己找借口,不要說(shuō)自己粗心,粗心就是學(xué)得不扎實(shí)。一份付出,一份收獲。我會(huì)更加努力,下次考個(gè)更好的`成績(jī)。

      感受的作文 篇4

        一日晚,我倚床而坐,不一會(huì)兒,便迷迷糊糊了。

        朦朧中,我仿佛失去了聽覺,也不會(huì)說(shuō)話了;秀遍g,我進(jìn)了一間教室,里面空無(wú)一人。

        “撲通”一聲,不知是什么絆了一下,頓時(shí)摔了個(gè)“狗啃泥”。我定睛一看,原來(lái)是一個(gè)水杯,已經(jīng)大卸三塊了。我本能地彎腰將碎片一一撿起,正待放到桌子上,不料杯子的主人回來(lái)了。他見我手拿他心愛的水杯,便一口咬定是我碰壞了他的水杯,對(duì)我怒目而視。

        我呆呆地矗在哪兒,根本不知道該如何面對(duì),好半天才想起我應(yīng)該辯解。我用手指指杯子的碎片,搖搖手,再指指自己,聲明這水壺的落地與我無(wú)關(guān),我只是好心拾起來(lái)而已。

        可能是他不懂手語(yǔ)吧,八成是沒(méi)搞懂我這動(dòng)作的意思,他好像覺得我特別不可理喻,從口型判斷,他好像是在一個(gè)勁地朝我吼叫。

        我不斷地重復(fù)剛才的動(dòng)作,好幾次張嘴說(shuō)話,可是無(wú)論我費(fèi)多大的勁兒,喉嚨里發(fā)出的也只是沙啞的哼哼唧唧,一遍,兩遍,三遍……

        他一邊朝我瞪眼睛,一邊嘴里不停地嘀咕,不知在說(shuō)些什么,像是在不停地罵我,要我賠他的水杯。

        我委屈極了,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),這明明就不是我干的嘛,憑什么我就得背黑鍋?!此時(shí)此刻,真有種啞巴吃黃連,有苦說(shuō)不出的感覺。難道,聾啞人就只有受人欺負(fù)的'份兒?我沒(méi)有辦法,只好懷著僅有的一絲希望,哭喪著臉,再一次重復(fù)那一套動(dòng)作,希望他能相信我,盡管希望是那么的渺!

        也許是我的誠(chéng)心感動(dòng)了上帝,他終于明白了我的意思,不再像先前那樣氣勢(shì)洶洶了,反而漲紅了臉,連連向我道歉……

        “叮鈴鈴”,一陣清脆的鬧鐘把我喚醒,原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)。唉,當(dāng)個(gè)聾啞人真不容易,我只是在夢(mèng)中體驗(yàn)了一回聾啞人,就覺得如此困難!可真正的聾啞人呢?他們一生不論是工作,還是日常生活都要承受著這一巨大折磨,他們?cè)撚卸嗝赐纯唷晕覀円鹬厮麄、關(guān)愛他們、時(shí)刻幫助他們!讓他們感受到社會(huì)的溫暖!像貝多芬,海倫凱勒,能取得這種連正常人都很難完成的成績(jī),真是太了不起了!