【實(shí)用】感受的作文合集五篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的感受的作文5篇,歡迎大家分享。
感受的作文 篇1
白晝披上一層黑色的薄霧,黑色的夜籠罩著這片天空,天空掛著一串黑色的項(xiàng)鏈,但在這黑夜里卻毫不起眼。它宛如沙漠里的沙子,盡管閃爍著,也是渺小的。
一輪紅日剛要下崗時(shí),在樹叢旁,坐著一個(gè)老人,他衣衫襤褸,頭發(fā)如野火,春風(fēng)吹又生。他手里捧著一個(gè)缽子,他用缽子敲打著地,痛痛地呻吟著,望路人的施舍錢。我注視著他,他身上那發(fā)膿的胞子,還有惡臭的身軀,使路人紛紛疏遠(yuǎn)于他。一個(gè)低頭族的少年不經(jīng)從他身前走過(guò),老人趁著這個(gè)時(shí)機(jī),說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,抓住了少年的腳踝,凄慘地說(shuō)道:
“這位好心人,施舍個(gè)錢吧!”老人眼里充滿著血絲,手在發(fā)顫著。
少年摘下了耳機(jī),兇神惡煞地望著他,說(shuō)道:“你那骯臟的手,離我的名牌褲子遠(yuǎn)些,以免玷污了我高貴的身份。”
路人紛紛靠近了老人,望著這一幕。
老人驚嚇了,他改變了他那執(zhí)著的理念,他放開了手,低著頭,晶瑩的淚珠從他的臉頰上滾落,從他的下巴那跌落,老人的心晴天霹靂,摔倒了低谷。
朝霞在天空上浮現(xiàn)了,一片都是血紅色的,毫無(wú)生氣,毫無(wú)活力,生如死灰,死化作塵土。黯淡的葉子落了下來(lái),在空中緩緩地旋轉(zhuǎn)著,搖曳著,落在了老人的頭上。
夜燈開了,骨瘦如柴的他猶如一架活生生的骷髏,一棍子打下來(lái),地上便地躺著活骨架。他捂著肚子,仍然用缽子敲打著地,聲音明顯減弱了,因?yàn)樗艿搅顺林氐拇驌。車子不停地行駛著,人們盡享歡樂(lè),但在車水馬龍的中間,閃爍著一個(gè)身影。
他衣著昂貴,身份高檔,他攥著一卷面包蹲在了老人面前,遞給了老人,便毫無(wú)歧視的說(shuō)道:
“吃吧,吃吧,不用客氣的,萬(wàn)一餓壞了該怎么辦呀?”他微笑著。
老人接過(guò)了面包,一小塊一小塊地往嘴里塞,因?yàn)樗,今兒吃完了面包,明兒也就只能吃西北風(fēng)了。身份高檔的他,提著公文包,往面包店里買了一大袋面包,還為老人找了一份輕松的工作,不用被風(fēng)雨打擊者,不用受到別人的惡語(yǔ),老人晶瑩的淚珠再一次地跌落,他從低谷下,走了上來(lái),他看見(jiàn)了光明,看見(jiàn)了他自己。
黑色的薄霧被風(fēng)毫無(wú)忌憚地吹散了,只剩那初日的夕陽(yáng),照耀著漆黑的大地。
感受的作文 篇2
最近網(wǎng)絡(luò)又來(lái)了一股“清流”那就是教師,因?yàn)椤靶滦凸跔畈《尽睂W(xué)校無(wú)法開學(xué),只好將假期加長(zhǎng)?墒墙逃繀s發(fā)布的“停課不停學(xué)”的計(jì)劃,所以教師改成了主播,而我們每一天也“抱”著手機(jī)上網(wǎng)課。下頭我就來(lái)為大家介紹一下我每一天上網(wǎng)課的課程。
早晨起床6:30,于是便打開語(yǔ)文書開始讀《北京的春節(jié)》,過(guò)了一會(huì)兒點(diǎn)到7:50了,利用課間10分鐘匆匆地吃飯便開始了上語(yǔ)文課。
語(yǔ)文是聽(tīng)李惠珍教師的語(yǔ)文課。爸爸媽媽還在一旁討論,聽(tīng)不懂的在本上寫出來(lái),學(xué)完語(yǔ)文,把數(shù)學(xué)書拿出來(lái),批注、圈畫、做筆記、整理、看視頻?囱笫[視頻時(shí),平板突然沒(méi)電了,我抓緊去充電,過(guò)了10分鐘總算有電了,便抓緊聽(tīng)完課,做了一半兒筆記,英語(yǔ)學(xué)習(xí)即將開始。我把筆記速度加快,還好趕上了英語(yǔ)教師的直播。看完直播,做完作業(yè),下頭是歷史時(shí)間,看課件,寫作業(yè)。寫作業(yè)到一大半就剩最終一個(gè)表格,媽媽的飯做好了,我聞著香味,于是便立馬拋下作業(yè)去吃飯了。
飯后本以為能夠閑一會(huì)兒,但作業(yè)上傳時(shí)發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)隨堂練習(xí)忘了寫,趕快補(bǔ)完。
由于上午已經(jīng)快把作業(yè)給弄完了,所以午時(shí)除了就是聽(tīng)課,就是寫隨筆了。
這就是我一天的上網(wǎng)課的課程,你們是不是覺(jué)得很贊呢?
感受的作文 篇3
在一個(gè)人的人生中,不可能都是些平坦大道,都會(huì)有許多許少的坎坷,遇到坎坷后 ,你是不是就放棄了,就氣餒了。但是,海倫·凱勒——一位美國(guó)的小女孩卻沒(méi)有放棄,卻沒(méi)有氣餒,正因?yàn)樗倪@些勇氣,才使她有了不一般的人生。海倫·凱勒出生在美國(guó),同許多正常孩子一樣。直到她一歲半的時(shí)候,一場(chǎng)大病讓她雙耳失聰。雙目失明,而且還喊不出一聲“媽媽”。對(duì)于一個(gè)只有一歲半的孩子打擊該有多大呀!雖然她有些憔悴,但她卻很堅(jiān)強(qiáng)。從沙利文去他家的那一天起,海倫凱了的一聲就改變了……當(dāng)看過(guò)海倫·凱勒的`一生后,我非常難受。我們每個(gè)人都沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)這樣的一生,可是,海倫·凱勒——這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩,卻在沙利文老師的幫助下走出了陰影,走出了逆境,成為了一個(gè)杰出的人物!正是她的那種堅(jiān)強(qiáng)。不放棄。不氣餒的精神才造就了她輝煌的一生!無(wú)論你的命運(yùn)有多悲慘,但你要記住,會(huì)有比你更悲慘的人。
感受的作文 篇4
“爺爺奶奶,新年好!”一大清早我們就出發(fā)前往山東煙臺(tái)。下午時(shí)分,我們來(lái)到了爺爺奶奶家。
爺爺和奶奶聞聲樂(lè)呵呵的走出來(lái),引我們進(jìn)了家門。屋子里喜氣洋洋的掛著紅燈籠,貼著紅窗花。我爸媽還拿出我寫的紅紙對(duì)聯(lián)貼在大門上家里充滿了過(guò)年的喜慶。
我們就坐在茶幾邊,吃著桌子上的年貨。這時(shí)奶奶招呼我們:“你們?nèi)齻(gè)人閑著呢,來(lái),一起包餃子!”這天是大年三十,照北方習(xí)俗,三十的晚上得吃自家包的餃子。
爺爺?shù)拿嬉呀?jīng)活好了大半,黏糊糊的面糊糊不一會(huì)兒就讓他揉成了筋道的面團(tuán)。我和爸爸一起鋪好灶臺(tái),撒上白花花的面粉,奶奶拿出一盆滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)奈r仁韭菜餡準(zhǔn)備工作就緒。我挽起袖子:開始包餃子了!
我們各有各的分工:爺爺搓面團(tuán),爸爸搟皮,媽媽和奶奶包餡,我負(fù)責(zé)當(dāng)個(gè)替補(bǔ),哪人手不夠就來(lái)幫忙。手上忙活著,口里也沒(méi)閑著。聊聊天,嘮嘮嗑,講話聲,走動(dòng)聲,以及干活時(shí)發(fā)出的雜七雜八的聲音,使家里沉浸在一片忙碌而快活的氣氛中。
包完餃子已到傍晚。一盤盤的皮薄餡厚的餃子被放入蒸籠中。“開鍋爐了!”爺爺一聲吆喝,打開蒸籠蓋子,白色的蒸汽便忍不住噴薄而出。冒著熱氣的水靈靈的餃子一拿到桌子上就立刻成了餐桌上的主角。我輕輕咬破餃子皮,鼓鼓的蝦仁便露了出來(lái),紅嫩嫩的看著真是好吃,配上油綠的韭菜,引得我一口吃下整個(gè)餃子。
“慢點(diǎn)吃,還有呢!蹦棠炭粗倚χf(shuō)道。
享受完晚餐,打開春晚,聽(tīng)著外面的鞭炮聲,全家人靠在一排沙發(fā)上其樂(lè)融融的聊著天。覺(jué)得無(wú)聊了,拿出兩副撲克玩。
在歡樂(lè)中我們聽(tīng)到熟悉的那句話:新年的鐘聲敲響了!窗外頓時(shí)百花齊放,鞭炮聲此起彼伏。此時(shí)此刻我感受到的是濃濃的年味。我們團(tuán)聚在一起辭去了舊的一年,迎來(lái)了新的春天……
感受的作文 篇5
每天在家里寫完作業(yè)的時(shí)候,媽媽總會(huì)提醒我練幾張字帖,開始的時(shí)候,我對(duì)媽媽老有一種抗拒的心理,因?yàn)槲矣X(jué)得我的字已經(jīng)很好了,不必再練了。
上語(yǔ)文課的時(shí)候,老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)我的字寫得不錯(cuò),所以我便沾沾自喜,總不想練字帖,偶爾練一練,也是為了應(yīng)付媽媽。因?yàn)槲夷筒蛔⌒宰,寫字不認(rèn)真,總想糊弄著寫完,好去玩。媽媽看到我的態(tài)度后,便告訴我,字寫得好壞反映一個(gè)人的形象,現(xiàn)在不吃苦練習(xí),將來(lái)就晚了。為了讓我把字寫好,媽媽給我制定了練字計(jì)劃,每天都要練半小時(shí)的字,怪難受的。我總想著快寫完,于是就想寫快,結(jié)果啊,媽媽檢查,我總過(guò)不了關(guān),要挨批評(píng),還要重寫。媽媽教我要有耐心,不要急,要一筆一畫地寫,還要對(duì)照字帖注意布局?礃幼酉氚炎謱懞檬羌蝗菀椎氖。只有一筆一畫認(rèn)真練才能過(guò)關(guān)了。于是,我每天寫字都能認(rèn)真對(duì)待,一筆一畫地寫,但是真得很累。雖然為了練字付出了很多,通過(guò)一段時(shí)間的練習(xí),我覺(jué)得我的字寫得比以前快而且好看多了,我感到很開心,不僅理解了媽媽讓我寫好字的初衷,更讓我明白了一個(gè)道理,只要堅(jiān)持就一定能成功!
在練字這個(gè)過(guò)程中,讓我堅(jiān)信,無(wú)論做什么事,只要堅(jiān)持,一定會(huì)有美好的結(jié)果!
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