關(guān)于感受的作文（通用30篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的感受的作文，希望能夠幫助到大家。
感受的作文 1
這次月考我考了班級(jí)前十名，爸爸媽媽答應(yīng)帶我去方特公園玩兒，歐耶！
想必你聽(tīng)到這個(gè)消息也很開(kāi)心對(duì)不對(duì)？我當(dāng)時(shí)真是高興，歡呼雀躍，一蹦三尺高，恨不得插上一雙翅膀，飛向天空告訴我所有的朋友，也想趕緊飛到方特去玩我喜歡的游戲。
到了要去的那天，我興奮的很早就起了床，然后收拾我的東西，帶上我喜歡的`零食，在屋子里仔細(xì)挑選我要穿的衣服，裙子吧，不行，有過(guò)山車(chē)，不方便，牛仔褲吧，不好，風(fēng)景很漂亮，穿牛仔褲照相不好看……等我準(zhǔn)備妥當(dāng)，我把東西都放好，然后等著爸爸媽媽一起走。
一會(huì)兒爸爸媽媽?zhuān)瑥呐P室出來(lái)了，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)裉煳覀兛梢匀シ教亓税�！”我用期待的目光看著媽媽�(zhuān)樕蠏熘θ莺团d奮，可是媽媽說(shuō)：“對(duì)不起孩子，今天媽媽有事，不能帶你去了，你爸爸今天加班也沒(méi)法帶你去，我們改天吧�！甭�(tīng)到這個(gè)消息，我的笑容凝固了，笑容在一點(diǎn)點(diǎn)瓦解，眼中的淚水一點(diǎn)點(diǎn)積蓄，終于笑臉變成了哭臉，我吼著：“你們說(shuō)話(huà)又不算數(shù)，有一，有二，還有三！”說(shuō)完我跑回自己的屋里，“碰！”的一聲重重的把門(mén)一摔。
關(guān)上門(mén)后，我使勁的哭著，心里的感覺(jué)像是吃了一個(gè)檸檬，然后又吃了一個(gè)苦瓜，酸楚苦澀，委屈的不得了，爸爸媽媽在門(mén)口一直道歉，我火大說(shuō)了很多讓他們傷心的話(huà)，爸爸媽媽覺(jué)得對(duì)不起我，默默承受，后來(lái)我慢慢的平靜下來(lái)，意識(shí)到自己行為的過(guò)分，我走出臥室，對(duì)著爸爸媽媽真誠(chéng)的道歉。
媽媽說(shuō)：“爸爸媽媽也是臨時(shí)有事才改變主意的，對(duì)不起，是我們違約了，我們錯(cuò)了�！蔽艺f(shuō)：“對(duì)不起爸爸媽媽?zhuān)义e(cuò)了，我不該對(duì)你們發(fā)那么大的火，方特可以以后再去。”爸爸說(shuō)：“下周我們一定去，我這就去買(mǎi)好票�！�
通過(guò)這次事情，我體會(huì)到了違約的感受，我以后一定不要違約。
感受的作文 2
今天是周五，我放學(xué)回到家便聽(tīng)媽媽喊：“我買(mǎi)了兩條魚(yú)，有一條半死不活了，我又不敢殺魚(yú)，周楊你說(shuō)如何是好呀？”我拿起刀自告奮勇地說(shuō)：“我來(lái)！”媽媽用吃驚的眼神望著我說(shuō)：“你？”我得意地說(shuō)：“對(duì)，我！”
我先撈起魚(yú)。游西躥呀，這魚(yú)好壞哦，看我是個(gè)弱小的女生，它居然不給我抓起它，東跳西竄。“你這個(gè)壞東西，超壞壞東西，我就不信（“啪”）抓不了你。哈哈抓到了吧！我要割你個(gè)粉碎，看你還戲弄我不！“擦擦擦”我把魚(yú)的白肚皮給割開(kāi)了�！昂俸佟保 把�，不好，出屎了？！沒(méi)關(guān)系我開(kāi)水龍頭，‘洗呀洗呀我洗呀洗，看你出屎還不出屎’。”我一邊哼著我自編的《殺魚(yú)曲》一邊殺魚(yú)。不一會(huì)兒一盤(pán)殺好的魚(yú)呈現(xiàn)在我眼前。我此時(shí)的心情既高興，又難過(guò)。高興的是我比媽媽強(qiáng)，因?yàn)槲腋覛Ⅳ~(yú)而媽媽不敢；難過(guò)的是我把兩條活魚(yú)給宰了，覺(jué)得自己好殘忍，好無(wú)情！“嗨，對(duì)不起呀小魚(yú)魚(yú)們，我也是沒(méi)有辦法的辦法，誰(shuí)叫你們天生就是我們高級(jí)動(dòng)物――人類(lèi)的`美食呢！”
嗯！魚(yú)肉真好吃――當(dāng)然羅，這是自己的勞動(dòng)所得，呵呵。
感受的作文 3
可能現(xiàn)在就是，好多家長(zhǎng)都不差錢(qián)，然后好多孩子也都不差錢(qián)，所以就是關(guān)于拜年這件事，現(xiàn)在的小孩們好像是對(duì)這件事越來(lái)越缺乏興趣了！
在大年初一的早晨，很少能夠看到小孩兒們，成群結(jié)隊(duì)的，去別人家拜年了。
記得在自己小的時(shí)候，每到大年初一的時(shí)候，天還蒙蒙亮，自己就和老姐和村里的小伙伴們相跟著，然后去村里的各家各戶(hù)拜年，在拜年的時(shí)候，我們也就想著，去誰(shuí)家可能會(huì)給錢(qián)？去誰(shuí)家就是可能會(huì)只是給糖和瓜子！
一路上大家也在討論著，去了誰(shuí)家的時(shí)候？就是給的錢(qián)比較多，去的誰(shuí)家的時(shí)候？就比較小氣，糖果都只給一顆！甚至更有過(guò)分的人家，去的的時(shí)候就還說(shuō)，我自己都沒(méi)錢(qián)，所以今年也就沒(méi)有準(zhǔn)備糖之類(lèi)的！
回想一下自己小時(shí)候拜年的`經(jīng)歷，自己最喜歡去的，就是爸爸媽媽的好朋友家，因?yàn)槿ブ臅r(shí)候總會(huì)給錢(qián)，相比于瓜子糖，我們還是更喜歡要錢(qián)！
然后最不喜歡去的，就是那些特別小家子氣的，會(huì)給一顆糖的那種，有的甚至連一顆糖都不給的那種。還有的就是，和爸媽有矛盾的人家，自己和老姐一般都是不去的。
就是，大人們不對(duì)付，小孩子們心里也是有計(jì)較的。
然后拜完年以后，就會(huì)回到家里面，和爸爸媽媽匯報(bào)自己的成果，誰(shuí)家給了多少錢(qián)，誰(shuí)家只是給了糖果，誰(shuí)家甚至還給一支煙，還有路上遇到的一些新鮮事，誰(shuí)丟了錢(qián)了，誰(shuí)撿到錢(qián)了，誰(shuí)和誰(shuí)甚至還在新年的第一天里就打架了，之類(lèi)的。
總之就是各種的開(kāi)心和興奮吧。
如今，好多年過(guò)去了，每當(dāng)想起來(lái)過(guò)年的拜年這件事，還是記憶猶新！
感受的作文 4
春節(jié)是我國(guó)最隆重、最熱鬧、節(jié)目最豐富的傳統(tǒng)節(jié)日。
大家都說(shuō)過(guò)大年，體會(huì)的是熱鬧，享受的是快樂(lè)，感受的是文化。為了讓我感受到濃濃的年味，媽媽特地讓外婆留了幾片粽葉和一些糯米、黑豆等，讓我學(xué)著包粽子。
開(kāi)始包粽子嘍！外婆一邊示范，一邊耐心地教導(dǎo)我：“包粽子時(shí)要專(zhuān)心致志，不能分心，要把兩片粽葉上下疊好……”我聽(tīng)了很奇怪，心想：這么簡(jiǎn)單的事情，誰(shuí)不會(huì)��！“我知道了，我知道了！”我拿起粽葉開(kāi)始動(dòng)手。咦？粽葉怎么折不好？一旁的媽媽發(fā)話(huà)了：“我早就猜到你不專(zhuān)心聽(tīng)，總是眼高手低�！睙o(wú)奈之中，媽媽也教了我一遍。這一回，我吸取了教訓(xùn)，決定乖乖地學(xué)。
我拿起一片粽葉，兩只小手上下一轉(zhuǎn)，哈哈，成——功——啦！我拿著這圓錐形的粽葉左看看右瞧瞧，別提有多開(kāi)心，一會(huì)兒叫外婆看，一會(huì)兒叫外公看。“這個(gè)做得蠻好的嘛！”外婆稱(chēng)贊道�！靶邪。羞M(jìn)步！”媽媽和外公異口同聲道。這連連的`稱(chēng)贊聲讓我心里美滋滋的，學(xué)習(xí)的勁頭就更足了。第二步，把糯米和黑豆裝進(jìn)這“圓錐”里，讓它們躺在里邊睡個(gè)好覺(jué)。第三步，我把粽葉折過(guò)來(lái)，蓋住這溫暖的“小屋”，再用繩子扎好。呀，不好！我手一松，圓錐形的粽葉就成了一個(gè)小漏斗，“糯米寶寶們”紛紛掉下“懸崖”……我如此這般試了幾次，臉憋得通紅，可粽子依然沒(méi)包成，白花花的糯米全掉回它們的“老家”——臉盆里了。
一旁的外婆看得心疼：“手都包酸了，還是算了吧！以后包粽子我再叫你！”“不，我不累，我還想包！”包粽子雖難，但我不能因?yàn)檫@小小的挫折而放棄，便又試了一次、兩次……“耶！終于成功了！”雖然它是那么“瘦小、干癟”，用媽媽的話(huà)叫“捆爛腳膏藥”，但它卻是唯一讓我滿(mǎn)意的成品。為了讓媽媽用手機(jī)記錄這極有成就感的時(shí)刻，我“乘勝追擊”，于是，第二個(gè)、第三個(gè)粽子紛紛從我手中“誕生”……
大伙兒都知道端午要包粽子，可今天我才體會(huì)到我們臺(tái)州人過(guò)年包粽子、吃粽子的風(fēng)俗。有句老話(huà)說(shuō)得好——“千里不同風(fēng)，百里不同俗”，我國(guó)還有很多傳統(tǒng)習(xí)俗等著你去學(xué)哦！
感受的作文 5
第一次聽(tīng)《稻香》是在杰倫中文網(wǎng)中聽(tīng)的，覺(jué)得很舒服，終究是在網(wǎng)址上，聽(tīng)音樂(lè)在所難免一些走神，因此一曲本應(yīng)用心品味的歌曲在雜亂無(wú)章的網(wǎng)頁(yè)頁(yè)面中失去了最初的漂亮。如今再次聽(tīng)它有迫不得已欽佩杰倫的良苦用心。
整首歌悅耳而唯美意境，是JAY曲中小有的農(nóng)村民謠歌曲設(shè)計(jì)風(fēng)格，聽(tīng)起來(lái)也就順口。
近期總有些心煩，但有找不著緣故，因而就更為心煩。拿著婷子的.MP3聽(tīng)音樂(lè)，不經(jīng)意翻到《稻香》聽(tīng)著忽然有一種心里難受的欲望，由于我聽(tīng)見(jiàn)JAY講到：是多少人為因素生命在勤奮英勇的走下來(lái)大家是否該知足愛(ài)惜一切即使沒(méi)有有著確實(shí)，我們都是應(yīng)當(dāng)知足了，即便沒(méi)有有著還要愛(ài)惜！
悅耳的曲子將我送到那橙黃色的麥野中，我抱著手臂聽(tīng)著歌曲隨后漸漸地入睡這是我理想的生活方法--全都不愿，隨后靜靜的聞?wù)逬AY的歌消耗一整天。一一種與實(shí)際破裂的姿勢(shì)去勾畫(huà)自己的未來(lái)，撇開(kāi)一切煩惱，這兒沒(méi)有凡俗的嬌情與圓滑世故，都沒(méi)有背地里的勾心斗角，一切的一切都那麼靜謐祥合。
沉醉于JAY的歌唱中體會(huì)此季的悅耳，望眼長(zhǎng)空那閃亮的星辰，任夜風(fēng)將衣衫飄蕩，心情透亮清明節(jié)。
感受的作文 6
人類(lèi)的一切努力的目的在于獲得幸�！� 歐文
有人說(shuō)，摩天輪的每個(gè)格子里都裝滿(mǎn)了幸福，仰望摩天輪的人就是在仰望幸福。
曾經(jīng)為了這句話(huà)取游樂(lè)場(chǎng)玩摩天輪，以為會(huì)像人們說(shuō)的那樣，但事實(shí)卻相反，除了感到一點(diǎn)驚嚇外，我沒(méi)有任何感覺(jué)，只是事后像起，覺(jué)的那是一件美好的事情，坐在摩天輪的小格子里，仿佛世界上只有我一個(gè)人，但那只有5分鐘而已。
獲得幸福就是一件簡(jiǎn)單的事，有那么一些人，總覺(jué)得自己不夠幸福，對(duì)自己不滿(mǎn)足，其實(shí)，人生怎么會(huì)事事如意呢？只要自己學(xué)會(huì)把握那一小格子的幸福，一點(diǎn)一點(diǎn)，一格一格，到最后就會(huì)是一份世界上最大的幸福。
老人總說(shuō)：現(xiàn)在的人真幸福，我不知道這句話(huà)對(duì)不對(duì)，老人說(shuō)的幸福，應(yīng)該就是衣食住行這幾方面吧？這只是物質(zhì)上的幸福。翻開(kāi)字典:幸福：使人心情舒暢的境遇和生活。境遇說(shuō)明幸福不止是生活上的，物質(zhì)上的，它是從精神上來(lái)體會(huì)的。而現(xiàn)在的`人，只注重物質(zhì)上的幸福。物質(zhì)上的需求，讓所有人都變的冷漠，這就是所謂的“幸福”么？如果是，也只是一份虛假，猥瑣的幸福。
5.12地震，中國(guó)的災(zāi)難，是不幸的，但也是幸運(yùn)的，因?yàn)樗盐覀冞@些不懂事的80后，90后的手拉在一起，心牽在一塊。我們這些沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)苦難的人，又怎能感覺(jué)到風(fēng)雨后見(jiàn)彩虹的幸福？！
人間如果是一個(gè)沒(méi)有痛苦，沒(méi)有死亡，沒(méi)有別離的地方，那就是幸福。讓我們用火熱的心來(lái)融化冷漠，用愛(ài)來(lái)填滿(mǎn)人間。
世界需要愛(ài)，人間需要愛(ài)，把握自己身邊的幸福，讓愛(ài)永駐人間
每一個(gè)人可能的最大幸福是在全體人所實(shí)現(xiàn)的最大幸福之中。
感受的作文 7
快樂(lè)的五一勞動(dòng)節(jié)又過(guò)去了，今天,爸爸媽媽又得向往常一樣上班去了,我也又得一個(gè)人孤孤單單地在家里了。不過(guò)，爸爸媽媽不在倒顯得輕松多了，我可以自己當(dāng)一回主人了。可是，要當(dāng)一回主人可不那么容易，得把整個(gè)家庭都搞好。但是，我可不灰心，相信自己，一定能成功。
說(shuō)干就干，我得先把衛(wèi)生搞好。于是，我就拿著掃把來(lái)到爸爸媽媽的房間。不會(huì)吧，房間這么亂，“真是的，老爸老媽也不懂得收拾�！蔽业男睦锬叵胫�。但我并沒(méi)喪失信心，拿起掃把來(lái)掃地.你瞧，地一下子就被我掃干凈。就在我得意洋洋的時(shí)候，突然刮進(jìn)來(lái)一陣風(fēng)，把我掃的垃圾全部吹散了，地又恢復(fù)了以前的樣子。真掃興！氣得我火冒三丈，又得中重新掃過(guò)了。掃好地，我又開(kāi)始擦家具，誰(shuí)知臉盆打翻了，水像流水一樣嘩嘩地流遍了房間。哎呀，我今天怎么這么倒霉呀！做什么事情都一敗涂地，真是個(gè)正宗的敗家子，成事不足，敗事有余啊，氣得我無(wú)話(huà)可說(shuō)。
該到吃中飯的時(shí)間，想到吃飯，就得想起我們家的小豬豬。可是，我從來(lái)都沒(méi)喂過(guò)豬呀，只看見(jiàn)爸爸和奶奶喂過(guò)。不過(guò)，我看見(jiàn)過(guò)他們是怎么喂，好像？好像？對(duì)了，好像是喂那個(gè)一粒一粒很細(xì)很黃的東西和黃色的面粉。可是到哪里去找這些東西呢？先到廚房去找吧，可找來(lái)找去都找不到。咦，這是什么東西？呀！是面粉。真是皇天不負(fù)有心人呀。不過(guò)怎么是白色的算了，白面粉和黃面粉都是面粉，自家兄弟有什么不一樣的.。一樣食物找到了，得再去找另一樣食物。找來(lái)找去結(jié)果真的找到了，不過(guò)，這個(gè)東西怎么這么硬，要比那個(gè)東西胖，而且兩頭尖。也許是它貪吃，所以身材比那個(gè)東西胖，湊合著吧。你瞧，我給小豬做了個(gè)“滿(mǎn)漢全席”。小豬豬一定餓壞了，快點(diǎn)去給它們吃�？墒撬鼈兊奈缚诓缓茫匠３缘媒蚪蛴形�，今天碰都沒(méi)碰，不知道是怎么回事。
忙了半天，真累呀！不知道我是不是一個(gè)稱(chēng)職的主人。今天不光是鍛煉自己，也讓我懂得了爸爸媽媽的難處，看來(lái)，以后得多為他們照相，給他們減少負(fù)擔(dān)，讓他們每天都開(kāi)心，以?xún)?yōu)異的成績(jī)報(bào)答他們。這也許是一個(gè)真正稱(chēng)得上是稱(chēng)職的主人。
感受的作文 8
寒冷的冬天在不知不覺(jué)間降臨人間。圣誕節(jié)前夕，天氣特別寒冷。眼看就要下雪了，小柔穿著厚厚的大意站在窗邊。一陣寒風(fēng)吹來(lái)，窗子被風(fēng)吹的“咚咚”作響，開(kāi)始下雪了。
“好漂亮啊!”小柔大叫一聲，看著這飄飄然落下的雪花，小柔再也忍不住了，他拖著虛弱的身體向室外走去。寒風(fēng)呼呼的吹著�？尚∪岣械揭唤z寒冷，那輕輕落下的雪花給了他溫暖。對(duì)了，媽媽最喜歡雪花了。這幾天我病了，媽媽一直照顧我，都好好看一場(chǎng)雪了。想著想著，小柔不由得為媽媽感到遺憾。小柔從懷里拿出的心愿瓶，對(duì)著天空裝下一朵雪花，想把它送給媽媽。
小柔裝好雪花便匆匆往家趕，寒風(fēng)“呼呼”的吹著，好像小柔吞噬掉。小柔頂著風(fēng)，一步一步艱難的走著�！鞍 币粔K小石頭把小柔絆倒了，血水夾雜著雪水從小柔的手中溢了。小柔顧不上的疼痛，連滾帶爬的走到小瓶面請(qǐng)，看了又看。見(jiàn)小萍沒(méi)事，便又開(kāi)始趕路。平日里短小的路好現(xiàn)在變得長(zhǎng)。小柔勁的趕路，一點(diǎn)也走錯(cuò)了方向。當(dāng)小柔回過(guò)神來(lái)的時(shí)候，離家很遠(yuǎn)了。他轉(zhuǎn)了方向往家趕。不知走了多久他終于。
媽媽在門(mén)前焦急的'等待著，看見(jiàn)小柔回來(lái)了媽媽?xiě)抑男囊卜懒讼聛?lái)。他快步走上前來(lái)責(zé)怪道：“孩子，你去哪了?你知不知道媽媽媽媽擔(dān)心死了。你病得那么厲害還往外跑，想急死媽媽嗎�！毙∪崽痤^看著媽媽?zhuān)锰撊醯穆曇粽f(shuō)：“媽媽—你別生氣。媽媽喜歡雪花—我—給你裝來(lái)了�！毙∪嵊猛t的手拿出瓶子，咦?雪花呢?瓶子里只剩下水了。小柔捧著瓶子都快急哭了。
媽媽拿過(guò)瓶子，撫摸著小柔的頭笑著說(shuō)：“沒(méi)事，媽媽有世界上最美的雪花�！眿寢尩脑�(huà)還說(shuō)完，一顆晶瑩的淚珠便劃過(guò)媽媽的臉頰滴了下來(lái)。
雪依然在下，風(fēng)依然在吹。但在小柔和媽媽臉上一絲寒冷。他和媽媽心中有暖雪飛揚(yáng)。
感受的作文 9
依依不舍地離開(kāi)黑山頭港，轉(zhuǎn)眼間，我們來(lái)到了哈塞爾古城遺址。爸爸告訴我，這個(gè)古城遺址位于二貢市黑山頭鎮(zhèn)以北12公里處，離它不遠(yuǎn)，艮河和德?tīng)柶諣柡訁R入奔騰的埃爾貢河。在河流交匯的東部高地，是依山傍水的——哈桑古城遺址。在蒙古汗國(guó)時(shí)期，埃爾貢河谷是哈賽爾和他的家人居住的`主要城市之一。蒙古汗國(guó)將軍、成吉思汗的弟弟哈桑，以勇猛善戰(zhàn)著稱(chēng)，是蒙古人民心中的英雄。所以，在埃爾貢，有一尊哈塞爾的雕像。
走近廢墟，發(fā)現(xiàn)廢墟四周都是矮墻。就在一條人跡罕至的小道旁邊，有一根柱子，上面寫(xiě)著“哈桑遺址”。當(dāng)我來(lái)到一個(gè)高處時(shí)，我看到了一個(gè)凹陷的坑。后來(lái)才知道是古城遺址的花崗巖柱基�？拥子幸恍┯矌�，硬幣上壓著碎石。這些瓦礫已經(jīng)有數(shù)百年的歷史了。我們還學(xué)了別人，拿出一塊錢(qián)硬幣，放在一個(gè)小坑里，用小瓷磚壓著，讓爸爸給我照張相。
然后我們跑下山，看到一群羊在吃草。這時(shí)，孩子氣的父親正躺在地上，滾下斜坡。走之前，父親給我們拍了一張以羊?yàn)楸尘暗恼掌�，就走了。但在我心里，總在想，曾�?jīng)輝煌的廢墟為什么會(huì)消失。什么時(shí)候消失的？這些謎團(tuán)可能等我長(zhǎng)大了就解開(kāi)了。然后，我們開(kāi)車(chē)去了濕地公園。這個(gè)公園位于埃爾貢的邊緣。站在高處，我看到一條蜿蜒的河流在森林和草地中流動(dòng)。小溪不時(shí)出現(xiàn)，仿佛在和人玩捉迷藏。有了河流和茂盛的花草樹(shù)木，埃爾貢更加美麗。我們登高望遠(yuǎn)，流連忘返。
中午吃飯的地方在漁村，路邊，對(duì)面是菜地，種著蔬菜，田園風(fēng)光。進(jìn)入漁村后，我們來(lái)到房間，卻發(fā)現(xiàn)桌子上的食物已經(jīng)滿(mǎn)了。這些菜大多是農(nóng)民做的。他們看著就想吃，但是吃個(gè)不停。吃完飯，我們?nèi)ゼ佑驼炯佑�，然后向中�?guó)著名的迷人邊城——房走去。
感受的作文 10
在我的生活中，我經(jīng)歷了很多事情：打架、旅行、感冒。但讓我感觸最深的還是06年的那場(chǎng)發(fā)燒。
那天是星期天，早上起來(lái)覺(jué)得很重，就量了量體溫，39度！爸爸趕緊給我拿退燒藥吃，我媽一邊叫醫(yī)生，一邊給我打點(diǎn)滴。輸液后，我覺(jué)得輕松多了。爸爸給我倒了一杯熱紅糖姜水，媽媽給我拿水果吃。突然，一股暖流涌上心頭。
這個(gè)時(shí)候，我覺(jué)得父母的'愛(ài)才是真愛(ài)；父母的愛(ài)很溫暖。有了他們，全家都不會(huì)冷。
感受的作文 11
今天天氣很好。我推開(kāi)窗戶(hù)，看著到處都是綠色，享受著微風(fēng)。如果不是在這個(gè)四季分明的城市長(zhǎng)大，如果不是前幾天持續(xù)高溫，我肯定會(huì)誤以為是春天。
當(dāng)別人問(wèn)我喜歡哪個(gè)季節(jié)的時(shí)候，我總是毫不猶豫的回答：夏天！因?yàn)橄奶靵?lái)了，會(huì)有一個(gè)暑假，所以不用長(zhǎng)時(shí)間上學(xué)，可以吃冰棍，可以去河邊玩，甚至可以穿漂亮的.裙子，這也成為了我喜歡夏天的原因。但是，長(zhǎng)大了，我越來(lái)越找不到喜歡夏天的理由。工作的時(shí)候沒(méi)有暑假，感覺(jué)夏天比小時(shí)候的夏天還熱。很難想象為什么在炎熱的中午，我還對(duì)在小溪里和孩子玩耍感興趣；很難想象我當(dāng)時(shí)是如何如此癡迷于廉價(jià)的水果冰棍；至于裙子，春夏秋冬都可以穿。
而且現(xiàn)在夏天的感覺(jué)越來(lái)越弱。我每天早出晚歸，整天待在空調(diào)房里。如果不是偶爾出去工作，感受到強(qiáng)烈的陽(yáng)光，真的感覺(jué)不到有多熱，夏天就這樣溜走了。
感受的作文 12
今天我們學(xué)習(xí)了課文《蝸�！贰Ｔ趯W(xué)習(xí)這篇課文的過(guò)程中，許多學(xué)生在說(shuō)小單詞、做事情、玩玩具、閱讀課外書(shū)籍等。只有我和幾個(gè)學(xué)生在聽(tīng)。感覺(jué)我們同學(xué)對(duì)這篇課文一點(diǎn)興趣都沒(méi)有，就在老師不注意的時(shí)候問(wèn)同桌。我同桌說(shuō)：“老師太無(wú)聊了，都不上課，一點(diǎn)都不好玩�！蔽矣X(jué)得他們太沒(méi)精神了。作為班長(zhǎng)，我需要控制他們。當(dāng)我準(zhǔn)備站起來(lái)說(shuō)話(huà)的時(shí)候，老師說(shuō)：“這是這個(gè)班最重要的'地方。請(qǐng)認(rèn)真聽(tīng)。”我聽(tīng)著，坐在那里。老師說(shuō)“世上無(wú)難事，只要肯爬”，意思是世上無(wú)難事。如果你努力，你就會(huì)成功。我站起來(lái)含著淚說(shuō)：“同學(xué)們，你們連小蝸牛都不如嗎？不能上課聽(tīng)嗎？”全場(chǎng)大聲說(shuō)：“加油！”當(dāng)時(shí)老師驚呆了，下課才反應(yīng)過(guò)來(lái)。她對(duì)我說(shuō)：“魏松齡，你真是我的好班干部�！崩蠋熜α酥�，我也笑了。
感受的作文 13
今天我和爸爸媽媽說(shuō)好，我應(yīng)該是主人。
早上，我給父母找了份工作。我和媽媽去購(gòu)物了。我讓我媽買(mǎi)這個(gè)買(mǎi)那個(gè)。我?guī)蛬寢屗阗~。感覺(jué)很好。我覺(jué)得當(dāng)大師真的很容易。當(dāng)大師的感覺(jué)真好！媽媽做飯的時(shí)候，我讓爸爸陪我玩電腦游戲，吃晚飯，讓媽媽休息，我洗碗。我踩在小凳子上，把碗和盤(pán)子一個(gè)個(gè)洗干凈。我刷啊刷，感覺(jué)有點(diǎn)冷，再看看衣服前面，又濕又黑。不知道什么時(shí)候起來(lái)的。這個(gè)時(shí)候我覺(jué)得自己很難當(dāng)家。晚上，我媽洗了我的臟衣服，發(fā)現(xiàn)我的鞋帶斷了，我就拿著針線(xiàn)去縫。我看著，但是不小心，我媽的手被針扎了，流血了。我趕緊對(duì)媽媽說(shuō)：“對(duì)不起，媽媽?zhuān)绻也话阉鼈兇┢�，你就不用受這個(gè)罪了�！眿寢屝χf(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，寶貝，當(dāng)主人難免受傷�！痹瓉�(lái)管事不容易啊。有那么多事情要做，有那么多意想不到的事情要發(fā)生。
我想聽(tīng)父母的話(huà)，理解他們的.辛苦，幫媽媽做力所能及的事，做個(gè)好孩子！
感受的作文 14
周五下午，我們要進(jìn)行一項(xiàng)活動(dòng)，表演馬上就要開(kāi)始了。他們中的一些人參加了演出，我們看了20分鐘的演出。最讓我們印象深刻的是，我們走在建模的臺(tái)階上，看到了我們班的同學(xué)。
麥先生給我們帶來(lái)了麥當(dāng)勞的'食物，包括漢堡包、餡餅、可樂(lè)和玉米。感覺(jué)很好吃。一個(gè)阿姨過(guò)來(lái)讓我?guī)サ谰呤��；貋?lái)后又去扔垃圾。今天感覺(jué)很開(kāi)心！后來(lái)我們又舉辦了一個(gè)活動(dòng)，包括快速數(shù)學(xué)，夾球，反應(yīng)游戲。我拿了個(gè)小禮物去吸管瓶，還拿了個(gè)花生零食吃。
最后，我高高興興的回家了。兒童節(jié)真的很好玩！
感受的作文 15
五一假期是三天。我的作業(yè)是背誦《小學(xué)生必背古詩(shī)70首》。學(xué)生是不是都驚呼要背？當(dāng)然都回來(lái)了。3天70首歌，看似很難，其實(shí)沒(méi)有想象中那么可怕。這本書(shū)只是小學(xué)生必讀的古詩(shī)詞集。大部分內(nèi)容只是喚起記憶，記憶應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題。
但是，要完整的`背出來(lái)真的很難。三天后，只有四個(gè)學(xué)生如數(shù)家珍地回答了這個(gè)問(wèn)題：王文靜、謝家欣、謝喬和彭穎。背起來(lái)有點(diǎn)難，其實(shí)更難理解。時(shí)間不允許我一一分析解釋?zhuān)矝](méi)有必要。給學(xué)生兩天時(shí)間完成一份讀書(shū)報(bào)告。閱讀報(bào)道可以分為兩種形式：一種是句子鑒賞，一種是用散文筆法感受和品味古詩(shī)。
要完全信任學(xué)生，優(yōu)秀的作品還沒(méi)有幾部。在空間宣布，一個(gè)是贊，一個(gè)是分享。
感受的作文 16
有一種美叫堅(jiān)持不懈。
人生的道路是很漫長(zhǎng)的，不會(huì)一直平坦，也不會(huì)一直坑洼不平，重要的是你有一個(gè)自己的目標(biāo)，并且堅(jiān)持不懈地去追求它去實(shí)現(xiàn)它，決不因?yàn)橐淮未蔚氖《艞壸约涸瓉?lái)所追求的目標(biāo)。
一個(gè)白癡孩子，每個(gè)人見(jiàn)了他都會(huì)煩，包括他的父母。他整天整天哭鬧，并且做出嚇人的模樣，整個(gè)身體不停地扭動(dòng)，沒(méi)有人能夠讓他停止下來(lái)。父母必須24小時(shí)照顧他，否則他會(huì)破壞家里的一切。他每天只睡三個(gè)小時(shí)，而且在這三個(gè)小時(shí)里，還會(huì)突然醒來(lái)。他的父親幾次想把他送到社會(huì)福利院，就是無(wú)法下定決心。
孩子6歲的時(shí)候，還說(shuō)不好一句話(huà)，連背誦一個(gè)單詞都十分困難。而且他開(kāi)始不愿見(jiàn)生人。醫(yī)生診斷后告訴他父母：可憐的孩子，他得了自閉癥。
沒(méi)有人能教育他，只得求助于康復(fù)中心。于是，父親把他帶到一家兒童教養(yǎng)中心。那里的老師也無(wú)法管教他，他不停地在課堂上發(fā)出尖叫，讓其他兒童驚嚇不已。他的手在不斷玩東西，一刻也不休息，連睡覺(jué)的時(shí)候也在運(yùn)動(dòng)。
老師說(shuō)這樣的孩子沒(méi)救了，讓他自生自滅吧。有一天，孩子發(fā)現(xiàn)了地上有一只水筆，就用它在地上畫(huà)一道線(xiàn)。然后，他不停地玩著這只水筆，不斷在地上畫(huà)著線(xiàn)條，沒(méi)有人阻止他這么干。
第二天起來(lái)，他繼續(xù)畫(huà)。但是，細(xì)心的老師發(fā)現(xiàn)了他畫(huà)的這些線(xiàn)條，驚呼：“天哪，他竟然會(huì)畫(huà)畫(huà)�！�
其實(shí)，這些線(xiàn)條并不是畫(huà)，只是一個(gè)白癡兒童能畫(huà)出圓形、方形的線(xiàn)條足以讓人驚訝罷了。
老師再也沒(méi)有像往常一樣奪走他手中的東西，而是在地上鋪上白紙，讓他在紙上畫(huà)；又給他不同顏色的水筆，讓他嘗試著用它們。
這個(gè)白癡就一直抓著他的水筆，除了睡覺(jué)之外的時(shí)間都在做畫(huà)。沒(méi)有人知道他，他的世界里只有他和水筆。
十年后，他的畫(huà)被人拿到了拍賣(mài)會(huì)上，結(jié)果意外的賣(mài)出了，而且被許多資深的畫(huà)家看好。
他就這樣一舉成名。他的名字叫理查?范輔樂(lè)，蘇格蘭人。他的作品在歐洲和北美展出100多次，已賣(mài)出1000多幅，每幅的售價(jià)是2000美元。
現(xiàn)在許多人在感嘆一個(gè)白癡竟然能成為畫(huà)家，但誰(shuí)都忽略了這樣一個(gè)細(xì)節(jié)：他眼里沒(méi)有其他的誘惑和干擾，只有他的水筆，即使在吃飯的`時(shí)候也還握著它。這有幾個(gè)正常人能做到？
人在很多時(shí)候都會(huì)為一件小事感動(dòng)，一個(gè)小小的細(xì)節(jié)都能讓你受益終生。
人生就如一場(chǎng)馬拉松跑步，終點(diǎn)站即是人生的目標(biāo)。馬拉松太長(zhǎng)，人生的總目標(biāo)不能很快就達(dá)到。那么如何達(dá)到最終的目標(biāo)呢？我們應(yīng)該把它分成許多子終點(diǎn)，一個(gè)一個(gè)地去實(shí)現(xiàn)。這樣既可以為自己增加信心，也能給自己動(dòng)力。我們的學(xué)習(xí)生活也是如此，堅(jiān)持不懈地朝著自己的目標(biāo)努力，終有一天我們會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的理想。
反過(guò)來(lái)終點(diǎn)也是一個(gè)新的起點(diǎn)。人生的道路不可能一直風(fēng)平浪靜，有成功必有失敗，關(guān)鍵是自己怎么看待，怎么去面對(duì)。是母校教會(huì)了我，無(wú)論成功與失敗，我們都應(yīng)該坦然去面對(duì)。勝不驕，敗不餒！堅(jiān)信：在新的起點(diǎn)上，我們都是一樣的，不一樣的只是你有沒(méi)有再回頭總結(jié)成功或失敗的經(jīng)驗(yàn)。
有一種美叫堅(jiān)持不懈。它讓你的人生充滿(mǎn)希望，豐富而精彩！只要有一個(gè)信念在心中，再大的風(fēng)浪都不能阻擋我們前進(jìn)的步伐。
感受的作文 17
他們那個(gè)時(shí)候經(jīng)常喜歡說(shuō)一句話(huà)，就是我現(xiàn)在和你在一起就不會(huì)再想其他的人，其他的事情我知道，專(zhuān)一是的件很重要的事情，無(wú)論在什么時(shí)候我們都要學(xué)會(huì)這一件事情。
就像那些有著好聽(tīng)的聲線(xiàn)的人，聽(tīng)他們說(shuō)話(huà)簡(jiǎn)直就是一種享受。我也不知道為什么我會(huì)來(lái)到這里，可是我想這一切可能都是冥冥之中注定了的`吧。無(wú)論怎樣，我們應(yīng)該相信命運(yùn)的安排，無(wú)論什么時(shí)候，哪怕是經(jīng)歷最困難最坎坷的時(shí)光，我們也應(yīng)該相信。經(jīng)歷風(fēng)雨，總會(huì)見(jiàn)到彩虹的。
如果有一天你去了一個(gè)很遠(yuǎn)的地方，而那個(gè)時(shí)候我不在你的身邊，你要相信總有一天你會(huì)有朋友，有伴侶的。至于身邊的那個(gè)人到底是誰(shuí)，只就不一樣兒雨啦你。
如果你喜歡的人擦條是喜歡你的人那么，你估計(jì)就是一個(gè)上天眷顧的幸運(yùn)兒。
那個(gè)時(shí)候會(huì)有很多的人羨慕你，在乎你，可是為什么我在這里卻感受不到這樣一種溫暖呢？也許是你沒(méi)有對(duì)我敞開(kāi)心扉說(shuō)出這些話(huà)來(lái)，也許是我沒(méi)有辦法感受到你的心情而已。
感受的作文 18
當(dāng)秋天到來(lái)的時(shí)候，小朋友觀察得多么細(xì)致呀！她先感覺(jué)到“天氣涼了”，看到天空中有大雁向南飛去、“莊稼成熟了”、“果園里的水果熟了”。除了這些之外，小朋友還看到了“五顏六色”：紅、黃、白……所有這一切真是“美得無(wú)法想象”。
秋景
那一聲聲唧唧的知了叫聲已從樹(shù)林里消失了，那一棵棵的翠綠的樹(shù)木，也換上了金黃色的睡衣，那呼呼的西風(fēng)也匆匆趕到，這景象告訴我們秋天已來(lái)臨了。
每當(dāng)秋天匆匆地走來(lái)，那河邊、路旁到處落滿(mǎn)樹(shù)葉，天空中，那一隊(duì)的.候鳥(niǎo)和群飛的燕子正飛向暖和的南方。
一片片金黃色的稻田中，辛勤的農(nóng)夫不辭勞苦地收割那黃金般的稻穗，心中正盼望今年有好的收成。
感受的作文 19
今天，我們要去陽(yáng)春市參加中旅舉辦的扶貧助學(xué)，獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)，所以，我心情特別的好，就像雨后陽(yáng)光，到處彩虹！
這次活動(dòng)的目的，是讓我們這些飯來(lái)張口、衣來(lái)伸手的小皇帝、小公主們親身體驗(yàn)一下農(nóng)村孩子的`生活，從此珍惜現(xiàn)在擁有的每一切，知道自己是多么幸運(yùn)，多么快樂(lè)！
一大早，我們帶上已準(zhǔn)備好的捐獻(xiàn)物品，整裝待發(fā)。雖然，導(dǎo)游姐姐說(shuō)路途有點(diǎn)遠(yuǎn)，但我真想快點(diǎn)到，其實(shí)，我的心早在報(bào)名參加這次活動(dòng)時(shí)，已經(jīng)飛到農(nóng)村了。
感受的作文 20
新的學(xué)期又開(kāi)始了。一開(kāi)學(xué)，就發(fā)了許多本新書(shū)，書(shū)發(fā)下來(lái)以后，我迫不及待地翻開(kāi)了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)的課本，看著這些新書(shū)，我也有了許多感想。
我發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文書(shū)上的字比以前多了許多，詞也多了不少，課文的篇幅也比以前多了許多。數(shù)學(xué)書(shū)上有五六個(gè)重要的'內(nèi)容。四則混合運(yùn)算，以前一個(gè)算式里只有加、減法或乘、除法，現(xiàn)在的一個(gè)算式里不僅有加、減、乘、除法，還有小括號(hào)，比以前的題難度大多了。英語(yǔ)書(shū)上的課文比以前多了、長(zhǎng)了許多，單詞也變長(zhǎng)了、變多了。
這一學(xué)期時(shí)間短，任務(wù)重。上課我一定要好好聽(tīng)老師講課，認(rèn)真完成各科老師布置的每一項(xiàng)作業(yè)。只有這樣，才能使我不被別的同學(xué)追趕上，而我也能‘百尺竿頭，更進(jìn)一步。
感受的作文 21
在這個(gè)暑假里我想大家都玩得非常開(kāi)心吧，我也是一樣的，但還是有過(guò)酸甜苦辣的經(jīng)歷。
其中有一件事讓我感受到了媽媽對(duì)我的關(guān)愛(ài)，我和姐姐都喜歡玩游戲，所以無(wú)聊時(shí)就在電腦前玩游戲，理所當(dāng)然被媽媽罵了，可我很不服氣呀，就決定跟她賭氣，她居然莫名其妙叫我背作文，而我沒(méi)有回答甚至不吭聲，后來(lái)媽媽似乎了解了什么和我講了一大堆道理，我當(dāng)然聽(tīng)不進(jìn)去，可我好像看到了媽媽的'眼淚，而賭氣的我也明白是自己錯(cuò)了，雖然我還是不怎么明白媽媽要流淚，但現(xiàn)在的我看到媽媽的淚水似乎明白了一切，我真的錯(cuò)了。
我們的暑假是快樂(lè)的，美好的。我們要開(kāi)開(kāi)心心的迎接新的一學(xué)期。
感受的作文 22
上周日下午一點(diǎn)我和老師去省體育中心滑冰——練習(xí)寫(xiě)字。
周日早上兩點(diǎn)，我們來(lái)到了溜冰場(chǎng)。我拿出防護(hù)漆和護(hù)腕，穿上冰鞋，準(zhǔn)備去滑冰。我走上溜冰場(chǎng)，扶著欄桿慢慢地走著。一開(kāi)始我以為自己學(xué)過(guò)滑板，學(xué)滑冰應(yīng)該很容易松開(kāi)手往前走。我覺(jué)得學(xué)起來(lái)太慢了，就把腳放在地板上，然后動(dòng)作很快。因?yàn)樗讲缓�，摔了個(gè)大跟頭。起床的時(shí)候看到腳被欄桿擦傷了，在哭。但我還是不泄氣。我蹬著車(chē)，用腳移動(dòng)。這一次，我橫向把握的很好。開(kāi)學(xué)的時(shí)候我覺(jué)得滑冰沒(méi)那么容易。但是回來(lái)的時(shí)候就摔倒了。上完前面的課，我老老實(shí)實(shí)從零開(kāi)始。我就一步一步往前走，感覺(jué)快完了就溜。掌握后速度會(huì)慢慢提高，一直練習(xí)就可以學(xué)會(huì)滑冰了。我用腳使勁推，動(dòng)作很快。這次我很好的把握住了橫和橫，順著力滑。
看看其他同學(xué)！看看這個(gè)！那個(gè)小胖子，老師教了他好久，他始終學(xué)不會(huì)，只敢慢慢往前走。后來(lái)我們來(lái)了比賽，誰(shuí)滑的快，我輸給了一個(gè)叫林欣的男生，我從心底佩服他。老師叫我們�；ㄕ�，倒著溜，然后開(kāi)火車(chē)。有的同學(xué)還連續(xù)摔了好幾次。隨著時(shí)間的推移，我們的`滑冰練習(xí)結(jié)束了，我們不情愿地離開(kāi)了溜冰場(chǎng)。
這場(chǎng)滑冰告訴我們，無(wú)論做什么，都要堅(jiān)持下去，永不放棄。就像學(xué)滑冰一樣，不要怕苦，不要怕痛，不要怕摔，這樣才能做一個(gè)頂天立地的人。
感受的作文 23
那天下午放學(xué)時(shí)，班主任突然讓我和一個(gè)同學(xué)換座位，新同桌是一個(gè)女生。我和以前的同桌相處得很好，突然間要各奔東西，當(dāng)時(shí)的心情可想而知。
那天的陽(yáng)光懶散地射進(jìn)窗子里，刺到了我的眼睛。
第二天，我和她正式開(kāi)始了我們第一天的同桌生活。我不愿和她說(shuō)話(huà)，因?yàn)樽约河行﹤摹，F(xiàn)在想來(lái)，當(dāng)時(shí)我又何曾想過(guò)，我是不是也拆散了她和她的同桌呢?那么我又有什么權(quán)利生氣呢?那天的美術(shù)課上，她沒(méi)帶書(shū)，我們倆便趴在了我的書(shū)上。
時(shí)間是可以沖淡一切的，我和她漸漸變得要好起來(lái)，都是女生嘛。我的修正帶壞了，她正好有這方面的經(jīng)驗(yàn)，就主動(dòng)幫我修。我的修正帶壞過(guò)三次，都是她在課間很費(fèi)勁地給我修好的，這讓我很感激她。
可是，我們也有煩的時(shí)候。她的英語(yǔ)很差，一周有三個(gè)早晨，她都不和我說(shuō)話(huà)，只是埋頭背英語(yǔ)，應(yīng)付早自習(xí)的聽(tīng)寫(xiě)。她那種一個(gè)字母一個(gè)字母背、一遍一遍寫(xiě)的方法，實(shí)在是不行啊。我想告訴她應(yīng)該怎樣學(xué)，但她不理我，還差五分鐘了，beautiful還沒(méi)完，B-E-A-U-T-I-F-U-L，她念念有詞。這時(shí)，我忍不住丟下一句話(huà)：“你實(shí)在是笨得響啊!”我們一起進(jìn)行對(duì)話(huà)練習(xí)，她實(shí)在讓我難以忍受，她說(shuō)起來(lái)結(jié)結(jié)巴巴的，每次我都不舉手，因?yàn)橛兴衔液笸�。這是我和她唯一的煩惱事。最后我倒不安了起來(lái)，一個(gè)勁地問(wèn)她：“會(huì)不會(huì)發(fā)音啊?”“習(xí)題懂了嗎?”這下輪到她煩我了。
我們常在一起談?wù)撽P(guān)于文學(xué)的事。有一次翻她看過(guò)的'《家》，發(fā)現(xiàn)好些句子她都勾了線(xiàn)。她還對(duì)我說(shuō)：“我覺(jué)得巴金的序言寫(xiě)得真好�！薄都摇泛芫靡郧拔乙部催^(guò)，但看得很粗，哪兒記得什么序言?從此，我開(kāi)始佩服她。
她很體貼人，我在期末考試前夕被各種事攪得一團(tuán)糟，以致考試沒(méi)有信心。在那段最難、最困惑的日子里，是她給了我勇氣。她寫(xiě)給我的那張句子不怎么通的字條，便是最好的證據(jù)：First永遠(yuǎn)isyou!
后來(lái)，座位又換了。她不是我的同桌了，但我總是難以忘記我和她一起走過(guò)的日子。
曾經(jīng)的同桌，你是否也在懷念我們一起輕輕走過(guò)的那段陽(yáng)光燦爛的日子?
感受的作文 24
秋天到了，知了就消失了；秋天到了，樹(shù)木就換上了金黃色的睡衣；秋天到了，呼呼的西風(fēng)就趕到了；秋天到了，侯鳥(niǎo)和燕子就飛向了南方；秋天到了，農(nóng)夫就豐收了。想一想，這些事物之間竟然存在著必然的聯(lián)系，這是多么有趣的事��！
秋天的主角
“呼”秋風(fēng)瑟瑟，她打著轉(zhuǎn)兒吹過(guò)來(lái)，秋天搖擺不定，她是在留戀枝頭？還是將被吹下來(lái)？終于，這落葉還是選擇了后者，飄飄悠悠在風(fēng)里打著轉(zhuǎn)兒，盤(pán)旋地落下來(lái)了，像跳著芭蕾的蝴蝶，輕輕飄飄地落到地上，與地面的“金地毯”融為一體。
秋天的童話(huà)，最有主見(jiàn)的主角是天空。秋的天空是那么高，顯得澄清、透明，猶如一塊空靈的水晶，那一絲絲，一縷縷的白云，則是水晶上微妙的圖案。
秋天的童話(huà)，最成熟的主角是田野。那鼓鼓囊囊的稻谷籽兒、沉甸甸的小麥、笑彎了腰的高梁，被秋風(fēng)吹起，稻海里那金色的波浪此起彼伏。
秋天的童話(huà)，熱情奔放的.主角是楓葉。成片的楓葉都變得火一樣紅，正如杜牧所寫(xiě)：“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”那樣。
秋天的童話(huà)，沒(méi)有春天生機(jī)盎然的景色，沒(méi)有夏天壯觀的電閃雷鳴沒(méi)有冬天潔白的雪花，有趣的打雪仗……而她卻有另一番意味。
感受的作文 25
大家有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這樣一篇新聞：“據(jù)《揚(yáng)子晚報(bào)》報(bào)道，某動(dòng)物園里有些動(dòng)物，因長(zhǎng)期吞食游客扔給的包裝食品及雜物，腹中長(zhǎng)了結(jié)石，這嚴(yán)重影響了動(dòng)物們的健康…”
聽(tīng)到這則新聞，我不禁感到很奇怪，動(dòng)物園里不是都有“禁止喂食”的'標(biāo)語(yǔ)嗎，為什么還會(huì)有游客違反規(guī)定去喂呢？為什么那些游客要把自己隨身攜帶的包裝食品和雜物扔給動(dòng)物們呢？
隨著現(xiàn)代科技技術(shù)的發(fā)展，越來(lái)越多的新式產(chǎn)品出現(xiàn)在人們的視野，像：可樂(lè)、薯片、果凍之類(lèi)的，人們?cè)谟^光游覽的時(shí)候也經(jīng)常帶著這些東西去吃。吃完后，或者用完后，也不管附近有沒(méi)有垃圾桶，把垃圾信手一丟，便不小心扔到了動(dòng)物們的地盤(pán)上�？蓱z的動(dòng)物們不知道是什么東西，以為都是吃的，撲上去就吃了起來(lái)。結(jié)果，腹中便有了結(jié)石。
感受的作文 26
我現(xiàn)在已經(jīng)升到三年級(jí)了。從三年級(jí)開(kāi)始，我們學(xué)校就有很多社團(tuán)活動(dòng)，包括益智游戲、象棋、長(zhǎng)笛和管樂(lè)……因?yàn)槲蚁矚g吹長(zhǎng)笛，所以我加入了長(zhǎng)笛俱樂(lè)部。
每周三下午，鈴聲一響，各州加入社團(tuán)的同學(xué)都往教室里跑，我就迫不及待地像飛毛腿一樣飛進(jìn)長(zhǎng)笛社團(tuán)的教室。一開(kāi)始我有點(diǎn)不舒服，因?yàn)槿颂嗔�，每個(gè)人學(xué)習(xí)水平不一樣，感受不到吹笛子的美妙。上了幾節(jié)課，在老師細(xì)心耐心的講解和指導(dǎo)下，我了解到吹笛子不僅可以陶冶情操，還有利于身體健康，手指靈活，大腦發(fā)育。通過(guò)對(duì)社團(tuán)的學(xué)習(xí)，我的'長(zhǎng)笛水平有了很大的進(jìn)步，這讓我更加熱愛(ài)長(zhǎng)笛社團(tuán)。
我真的很想每周三早點(diǎn)去俱樂(lè)部享受長(zhǎng)笛的世界！
感受的作文 27
持續(xù)性地痛哭過(guò)后，眼睛很酸，很困想睡覺(jué)，但是不太敢睡。怕晚上失眠了，這會(huì)失眠可就不能去找他了呢。而且也沒(méi)有其他人可以找了，自從在朋友圈發(fā)布和他的關(guān)系之后，自己也很少很熱情地回應(yīng)其他男生的聯(lián)系了，每次都很敷衍地回復(fù)他們沒(méi)有重要事情的時(shí)候，畢竟還要留很多時(shí)間和他一塊兒聊天。
從廁所里面走出來(lái)，自己內(nèi)心在想：你一個(gè)男生，怎么就那么斤斤計(jì)較那么小氣了，服個(gè)軟都不行，哄一下都不會(huì)。
其實(shí)他說(shuō)不愛(ài)大概也是跟我當(dāng)初覺(jué)得不愛(ài)是一樣的吧，就像當(dāng)初在親親的時(shí)候，從我開(kāi)始不閉著眼睛那一刻起，其實(shí)就已經(jīng)在排斥了。那一天家里的監(jiān)控剛好壞了，白天沒(méi)有重新修一下，所以那天晚上的纏綿沒(méi)有錄像，現(xiàn)在想來(lái)確實(shí)是可惜吼，那一次是我們最后一次見(jiàn)面，也是我們纏綿最久的一次了。既然都相互排斥，那分開(kāi)大概也是最后的.結(jié)局吧。
只是都沒(méi)有想到會(huì)這么快呢。畢竟我們復(fù)合也就剛好是兩個(gè)月的時(shí)間，我們?cè)谝黄鹨簿筒盼鍌�(gè)月，半年都不到，即便我們糾纏了那么久。但可能也是新鮮感沒(méi)了吧，不怨他呢，感情上的事情，勉強(qiáng)不來(lái)，我早就懂得的這個(gè)道理，這個(gè)時(shí)候該派上用場(chǎng)了。
雖然還是會(huì)有所等待，但是想想，再等等吧，先壓住內(nèi)心的想念，再等等吧，測(cè)試說(shuō)晚上就可以收到我想要的消息了。我想，再等到晚上吧，至于聯(lián)系就再看情緒了。
感受的作文 28
夏日的雨特別多，而且它下得也特別爽快，說(shuō)來(lái)就來(lái)，說(shuō)走就走，曾不吝情去留。夏日的雨給人的印象特別深刻。只見(jiàn)剛才還是烈日當(dāng)空，可猛地一下，那塊狀的黑面包滾滾而來(lái)，黃豆大小的雨淅淅瀝瀝地砸向地面，好像非要把地面砸穿不可。
我特別喜歡坐在窗下靜靜地看著雨，這時(shí)的雨給我一種說(shuō)不出的神秘感。絲絲雨滴化成了美麗的薄紗，將城鎮(zhèn)掩蓋起來(lái)，顯得是那么朦朧，那么迷人。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那是一座仙境。飄飄灑灑，它就這么的隨風(fēng)飄蕩飄向千家萬(wàn)戶(hù)，投入大地之母的懷抱。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原本炎熱干燥，又缺乏情趣的世界變得豐富多彩。我在想：興許這片大地就是一條畫(huà)好的龍，只不過(guò)等待有人給它畫(huà)上點(diǎn)睛之筆，它才是真正的龍。我無(wú)法形容這絲絲雨滴掩映下的世界，它是神圣的，美妙的。它的.每一絲雨都透著清涼，使原本被酷夏炙烤的心變得平靜而又舒適，讓人恨不得永遠(yuǎn)待在這片世界中。
雨打濕了我的窗口，它在洗刷著這片世界，雨滴飛一般得射向地面，迸濺出一朵又一朵的水花，好似出水芙蓉，一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……不以計(jì)數(shù)的水花布滿(mǎn)了整個(gè)地面。這就是海，真正的花海！
微風(fēng)吹過(guò)，雨簾斜了，絲絲雨絲飄向大地。它飄到干涸的泥土里，被吮吸得干干凈凈；飄到小草的嘴里，消失得無(wú)影無(wú)蹤；飄到我的窗口，形成一掛又一掛的珠簾，掛在窗口。雨點(diǎn)飄過(guò)，就像是凋零的花朵，閃爍著白色的光芒。
我撐起傘走向外面，我總覺(jué)得，下雨的時(shí)候才是最美的。雨打在傘上，發(fā)出“噠噠”的聲音，我聽(tīng)出了雨是快樂(lè)的，嘩啦啦的雨聲構(gòu)成一首交響樂(lè)，雨下得越來(lái)越大，可突然間又小了下來(lái)，起伏不斷，扣人心弦！雨越來(lái)越細(xì)，好比繡娘的繡花針；它又是輕柔的，落在手上就像是母親撫摸孩童的感覺(jué)。這時(shí)的雨仿佛是一個(gè)個(gè)顫動(dòng)的生命，是大自然的使者。輕飄飄的，卻不留半點(diǎn)痕跡，悄悄地給這片世界帶來(lái)歡樂(lè)。風(fēng)與雨纏在了一起，迎面而來(lái)的是說(shuō)不出的的舒適感。我似乎隱隱約約得看到風(fēng)和雨在跳交際舞，它們的步伐整齊而優(yōu)美，沒(méi)有一絲絲的破綻！
雨漸漸停了，萬(wàn)籟俱寂，這場(chǎng)雨也便開(kāi)始了彈奏最后的片尾曲……槐樹(shù)經(jīng)過(guò)雨的一番洗禮，接受了命運(yùn)的挑戰(zhàn)，反而變得更加挺拔，樹(shù)上的槐花也散放出濃濃的香味，沁人心脾。樹(shù)梢上不知何時(shí)攀上了幾只黃鸝鳥(niǎo)。它倒快活！唱起了歡樂(lè)的曲子，就像是一名歌唱家，美妙的聲音令人陶醉其中。樹(shù)梢上不知何時(shí)攀上了幾只黃鸝鳥(niǎo)。它倒快活！唱起了歡樂(lè)的曲子，仿佛在歌頌著這片美好的世界。小草搖曳著身軀，似乎比以前更加青翠了，洋溢著生命的氣息。空氣中彌漫著泥土的氣息，更讓人覺(jué)得與大自然又親近了幾分。雨后的世界就是這樣，充滿(mǎn)靈氣，讓人陶醉其中，流連忘返。
感受的作文 29
我上初三了，站在了百米沖刺的起點(diǎn)上。我不會(huì)停留，也不敢停留。在初三，學(xué)習(xí)是船，堅(jiān)持是帆，帆升的越高，船行的越穩(wěn)。
早晨起床，用五分鐘完成所有的雜事。像離弦的箭一樣沖向教室，可還是遲到了。老師嚴(yán)肅的面孔，同學(xué)嘲笑的`目光，如一顆尖銳的石頭掉落心海，我卻不敢有絲毫的表示。大聲讀書(shū)，背那些拗口的單詞，把它們強(qiáng)擠在腦海中，堅(jiān)持，再堅(jiān)持……生怕一不小心它們又溜走了�？蛇�是走神了，教室里燒的開(kāi)水又沒(méi)有了，看著同桌杯子里滿(mǎn)滿(mǎn)的開(kāi)水，狠狠地打了自己一下：唉，每天都起晚，我怎么這么懶……眼淚浸濕了眼眶，趕緊用手捂住耳朵，大聲地背書(shū)，眼淚在眼眶里轉(zhuǎn)了兩圈還是回去了，初三了，我好像連哭的權(quán)利也沒(méi)有了。
下課了，用最快的速度沖向餐廳，路上一個(gè)同學(xué)笑我頭發(fā)像鳥(niǎo)窩，管它呢，我又沒(méi)時(shí)間打理。狼吞虎咽吃下了飯，進(jìn)入教室便又跌入題海，做著多又難的數(shù)學(xué)，外面多姿多彩的風(fēng)景也沒(méi)有使我對(duì)它多看一眼。上課了，還是背書(shū)，做題，聽(tīng)老師講題，課間了，伸一下懶腰，哪敢放肆地和同學(xué)打鬧。一下……
周末，回到家，爸媽親切地迎上來(lái)，他們想知道我的學(xué)校生活，急切的眼神讓我也想坐下來(lái)和他們談?wù)勔恢艿囊?jiàn)聞�？墒�，想到如山的作業(yè)，我只是強(qiáng)擠出一個(gè)笑臉，就回屋了。媽媽敲門(mén)催我睡覺(jué)的時(shí)候，抬起僵直的脖子，看看表，十一點(diǎn)了，可我的作業(yè)還沒(méi)做一半呢。
學(xué)校里，同學(xué)之間朋友之間見(jiàn)面沒(méi)有了高談闊論，互相問(wèn)候一聲就各忙各的去了。有時(shí)候，我覺(jué)得學(xué)校就像惡魔，吸走了初三學(xué)生的笑容；而有時(shí)候又覺(jué)得學(xué)校像蜜罐，苦思冥想做出了一道題，心里那個(gè)甜啊，是多少糖業(yè)無(wú)法比擬的。
初三要拼，因?yàn)閻?ài)拼才會(huì)贏，初三要堅(jiān)持，因?yàn)橹挥袌?jiān)持才會(huì)讓我們看到彩虹。其實(shí)，我們離成功永遠(yuǎn)只有一步之遙，邁鬼過(guò)這一步，前方是一片柳暗花明。
感受的作文 30
在校門(mén)口徘徊了半天，卻沒(méi)有看到父母的半點(diǎn)影子，我摸摸額頭已微濕的頭發(fā)，瞇起雙眼看細(xì)蒙蒙的雨簾，抱著“壯士一去不復(fù)返”的決絕心態(tài)，一咬牙一跺腳，拼了!雨珠擊打在地板上的聲音如同珍珠墜地，滴滴答答特別清脆，我的心情隨之上上下下，卻怎么也歡快不起來(lái)。于是推著單車(chē)頭也不回地沖進(jìn)大雨之中。
沖進(jìn)雨簾，我才意識(shí)到自己做了一個(gè)如此正確的決定。磅礴大雨把我從頭到尾淋了個(gè)精透，冷風(fēng)迎面襲來(lái)，我凍得渾身冰涼，連牙齒都在打著哆哆嗦。
但雨景是很美麗的'，雨珠從遙遠(yuǎn)的高空中傾瀉下來(lái)，擊打到傘上、水泥地上和水洼里，演奏出一曲簡(jiǎn)單活潑輕快的交響樂(lè)。行人們撐傘行走在雨中，有幾個(gè)小童在路旁的水洼中穿著雨衣戲耍，不時(shí)踢起水花四濺。也有和我一樣沒(méi)帶傘的倒霉的行人，以什么東西擋著頭匆匆行走，我的車(chē)輪飛轉(zhuǎn)掃起一片水霧。公園籠在一片朦朧里，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像是仙境，走近看，樹(shù)葉洗去了煙塵，露出青翠的本質(zhì)，竹林被擊打得叮叮作響。發(fā)已經(jīng)濕透了，正往下淌水，一條一條像小溪一樣，拂去額臉上粘連的頭發(fā)，我瞇著眼不放過(guò)美麗的景致。
雨從天幕的頂端落下，落在地上跳起快樂(lè)的華爾茲，打著歡快的拍子如同在唱歌。
雨啊，這可愛(ài)的精靈!在雨中，我與你一道美麗飛翔!
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