【精選】寫感受的作文錦集八篇
在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家收集的寫感受的作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
寫感受的作文 篇1
已經(jīng)開學(xué)兩天了，我們已經(jīng)成為了真正的中學(xué)生，在這兩天中，我們認(rèn)識(shí)了一些教我們的老師，他們告訴我們初中應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)，讓我們知道了初中生活是怎樣的。
我已經(jīng)是一名中學(xué)生了，已經(jīng)不再是小學(xué)那個(gè)不懂事的孩子了。在初中，我要改掉小學(xué)一些不好的毛病，例如：在小學(xué)時(shí)我不愛說話，上課從來不舉手回答問題，老師也拿我沒有辦法，因此我的表達(dá)能力不強(qiáng)，特別是語(yǔ)文的閱讀題經(jīng)常寫不出什么感想，再加上我上課有時(shí)走神，語(yǔ)文的成績(jī)就非常不理想。我還有一個(gè)極大的問題，就是馬虎。媽媽也經(jīng)常叮囑我別馬虎，而我就是把它當(dāng)做耳旁風(fēng)，覺得這并不算問題，只要考試時(shí)認(rèn)真就行�？煽荚嚂r(shí)還是改不掉這個(gè)毛病，數(shù)學(xué)經(jīng)常抄錯(cuò)數(shù)，所以數(shù)學(xué)也非常少的高分，并且我上課不愛認(rèn)真思考，下課也不愛專心學(xué)習(xí)，因此成績(jī)一直排在別人后面。
今天，我已經(jīng)是一名初中生了，我要把小學(xué)的壞毛病全部改掉，上課爭(zhēng)取做到專心聽講，心里有想法就舉手說，爭(zhēng)取多回答問題。在平時(shí)做作業(yè)也不馬虎，認(rèn)真讀題，要做到每個(gè)字都認(rèn)真讀仔細(xì)，數(shù)學(xué)也要每個(gè)數(shù)字都看仔細(xì)再寫，不能再抄錯(cuò)數(shù)。
我已經(jīng)是一名初中生了，在初中的每一點(diǎn)，做得都一定比小學(xué)有進(jìn)步才行。
寫感受的作文 篇2
周末，老師組織了一次別開生面的消費(fèi)體驗(yàn)活動(dòng)，同學(xué)們可以在“跳蚤市場(chǎng)”買東西，也可以帶小物品進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)交換或出售。
我?guī)献约旱男∝i儲(chǔ)蓄罐，老媽還給了我15塊錢，并且很大方地宣布這錢我可以自由支配。哦，太棒啦，今天花錢我做主！
嗬，我們班的跳蚤市場(chǎng)規(guī)模不小哩。同學(xué)們的“寶貝”各式各樣，變形金剛、遙控車、芭比娃娃，還有望遠(yuǎn)鏡、太陽(yáng)帽……簡(jiǎn)直是應(yīng)有盡有，讓人眼花繚亂�！盎顒�(dòng)開始！”老師一聲令下，教室里頓時(shí)熱鬧起來。我抱著儲(chǔ)蓄罐興奮地轉(zhuǎn)悠著，吆喝著。不一會(huì)兒，我的儲(chǔ)蓄罐就被楠楠看中，賣了6塊錢。這下我的兜里有21塊錢了，到底買什么好呢？
哇，這個(gè)黃底兒紅花圖案的照相機(jī)太漂亮啦，我拿起來一看，竟然是萬花筒！那些紅紅綠綠的形狀變幻無窮，展現(xiàn)出一個(gè)奇異的世界。我太喜歡了�！皹窐�，這萬花筒多少錢呀？”“8塊錢�！�"4塊錢吧？”“不行，最少6塊！”“最多5塊，不賣拉倒�！�(作文大全 )“好吧，5塊就5塊。”嘿，搞定了，5塊錢成交！接著，我采購(gòu)了不少東西：一把小扇子，一支熒光筆，一只音樂陀螺。
我繼續(xù)向前逛。這個(gè)削筆器不錯(cuò)：胖胖的小豬造型，那小豬睜著大眼睛，似乎正等我領(lǐng)它回家。“絕對(duì)好用！”林林向我推銷，“要不是我爸媽買重復(fù)了，我哪里舍得賣哦。友情價(jià)6元，心動(dòng)不如行動(dòng)！”我的削筆器壞了，正好需要一個(gè)，新的得十幾塊錢呢，這個(gè)值得買！可是我摸摸口袋，只剩下兩塊錢了。我埋怨自己：當(dāng)初為什么沒把全場(chǎng)仔細(xì)看一遍，就急著花錢呢？
活動(dòng)結(jié)束了，我?guī)е欢选皩氊悺被氐郊�，遺憾地告訴媽媽我最想買的削筆器沒買成。媽媽笑著搖搖頭說：“誰(shuí)讓你一開始花錢那么沖動(dòng)呢？”
看來自主消費(fèi)可不是一件簡(jiǎn)單的事，花錢也需要全面考慮、統(tǒng)籌安排呀。
寫感受的作文 篇3
長(zhǎng)大了，步入中學(xué)的大門了。正如媽媽之前預(yù)測(cè)的一樣，果不其然我真的很不適應(yīng)。校園里很大，很美麗，剛來的時(shí)候，仿佛覺置身在一所環(huán)境優(yōu)美的大學(xué)學(xué)院里一樣。我是一個(gè)剛上初一的中學(xué)生，初出茅廬什么都不懂。中學(xué)是人生的黃金發(fā)展期，可以說什么都變了，教學(xué)方式不一樣了，周邊的環(huán)境不一樣了。每晚還要預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)，科目也增多了，比起小學(xué)真的累多了，而且承受的也多了。這個(gè)中學(xué)對(duì)我來說有著不同的意義很感受：面對(duì)寬敞的教師陌生的老師同學(xué)，繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，沒有一樣不把我壓得喘不過氣來。但惟有一點(diǎn)可喜的就是我可以結(jié)交的好朋友可以從他們身上學(xué)到知識(shí)還有可貴的精神。
在遠(yuǎn)處望去，學(xué)校的建筑是那么美麗，在教學(xué)樓樓下還有各種各樣的板報(bào)，無一處不充滿了生機(jī)，每當(dāng)下午放學(xué)，成群結(jié)隊(duì)的學(xué)生在田徑場(chǎng)上跑步，籃球場(chǎng)上總是站立著幾個(gè)英姿颯爽的身影。還有老師們?cè)谂徘驁?chǎng)上盡情的揮舞著。他們顯得是那么的充滿動(dòng)力！讓我們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)過后放松身心，投入激勵(lì)的球賽的觀看中！
面對(duì)新的班級(jí)、新的同學(xué)、新的老師，我很開心。盡管我們之間還不是那么的了解、盡管我不是很優(yōu)秀，但是我會(huì)通過努力讓你們看到我積極向上的那一面。
在眾多新老師中，留給我印象最深刻的是教我們數(shù)學(xué)的許老師。因?yàn)樗险n時(shí)，有一種獨(dú)特的氣氛讓我感到放松。而且即使我們回答錯(cuò)了問題，他不僅不會(huì)生氣還會(huì)咧開個(gè)大嘴巴朝著我們開心的笑，并一遍又一遍耐心的教導(dǎo)我們直到我們弄明白為止。在他的課上有不懂得問題可以毫無顧忌的問，不必?fù)?dān)心他是否覺得我們會(huì)讓他感到煩躁。
下課時(shí)，同學(xué)們可以盡情的.玩耍。有的圍在一起似乎在探討什么問題，有的在走廊上追逐打鬧，還有的安靜的坐在座位上閱讀書籍。然而在現(xiàn)在在我們看了是再也平常不過的畫面了，這說明我們都已經(jīng)融入了這個(gè)大集體中，已經(jīng)開始慢慢的習(xí)慣中學(xué)生活了，甚至有些陌生的同學(xué)已經(jīng)成了無話不談的好朋友了。
三周很快就過去了，我感受到了很多的“不一樣”，它就像一扇門需要我們走進(jìn)去適應(yīng)、去學(xué)習(xí)，新的生活是一扇“門”，每一個(gè)科目都像是一扇“門”接下來的生活中我們還將面對(duì)各種各樣困難的門。攻克這一扇扇門，就能打造出一個(gè)新的自己，一個(gè)令父母、老師、同學(xué)都喜愛的好學(xué)生！
寫感受的作文 篇4
今天上午，老師發(fā)了期中試卷，一個(gè)95分浮現(xiàn)在我的腦海里。我以為我是全班語(yǔ)文第一名，不過呵呵，我驕傲得太早了，我上面還有一個(gè)非常厲害的“考場(chǎng)殺手”楊艷婷。她非常厲害，三科都有90分以上，是全班第一名。不過我也不罷休，因?yàn)槲以谙耄簽槭裁此荚嚳偸?0分以上？是抄的？不！只有別人抄他的。
我在這次考試覺得十分難堪，自己竟然被一個(gè)不起眼的小字被扣了分了，而且有一些詩(shī)句也忘記了。但我會(huì)以楊艷婷為我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，如果她讀一遍書，我就讀兩遍書。如果她看一本書，我就看兩本。反正我不會(huì)讓一個(gè)女生超過我的。
媽媽也對(duì)我說：“張干，你這次考試努力了不少，也取得了進(jìn)步，但在填空的部分沒有正常地發(fā)揮正常，希望你不要驕傲，要繼續(xù)加油！”
我在心中有了一個(gè)愿望：希望我更加努力。
寫感受的作文 篇5
兩個(gè)月快樂的暑假成為了昨天，跨進(jìn)今天，迎面而來的就是這一座充滿靈氣的學(xué)校。雖然，從小學(xué)里的大哥哥到初中的小弟弟讓我有些措手不及，但是，伴著措手不及還有一絲絲的好奇與喜悅。
走進(jìn)學(xué)校，暖暖的陽(yáng)光灑在身上，灑在學(xué)校里的一切事物上，一片輝煌。在課室里，一張熟悉與陌生的面孔相互交錯(cuò)，讓我興奮不已。新學(xué)校，新教室，新的同學(xué)，新的老師，這學(xué)校里的一切都是新的。我猶如一個(gè)誤闖于神秘森林里的人類，心里洋溢著熱情與好奇的海浪，仿佛立刻就要像火山噴發(fā)一樣射出來，灌溉我的全身。
當(dāng)然，學(xué)校里的一切東西都非常有魅力，吸引著我。最大的不同就是初中里竟然有小賣部！渴了就可以去小賣部買瓶水喝，既方便，又快捷。接著就是書本給我的滿足感了，初一的科目增加了好幾樣：歷史、生物、地理等等，這樣，我們就能從書本里獲得更多的知識(shí)與力量，來加強(qiáng)我們的思想……
�。⌒聦W(xué)期的感受就像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)音符，譜成一支支歡樂的樂章，讓我們?nèi)グl(fā)掘，去歌唱，去渲染。因?yàn)�，這就是我們的學(xué)校，我們的求學(xué)之校。
在我們的求學(xué)之路中，我們一定會(huì)有許多悲歡離合，也會(huì)有許多喜怒哀樂，所以，我們會(huì)把它們串連起來，串成一個(gè)七彩的未來，一個(gè)七彩的明天。
寫感受的作文 篇6
期待了很久的外語(yǔ)節(jié)這么快就過去了，好可惜！
因?yàn)檫@次的外語(yǔ)節(jié)主題是上海，老師帶我們了解了很多上海的歷史文化、著名建筑和名人。做了很多探究工作，我用簡(jiǎn)單的圖形畫了“環(huán)球金融中心”，還認(rèn)識(shí)了上海的名人——徐光啟，他真是個(gè)了不起的人物。讓我最喜歡的也是我覺得最有趣的是Carrie老師的“上海美術(shù)動(dòng)畫片”主題。我和你喜歡看動(dòng)畫片，carrie老師介紹的很多動(dòng)畫片我還沒看過，他們很好玩，讓我知道了20年代——90年代都有哪些動(dòng)畫片。
這個(gè)外語(yǔ)節(jié)還有豐富多彩的表演，讓我最喜歡的節(jié)目是“摩登上�！保蠋焸兊奈璧副硌菘砂袅�！這次外語(yǔ)節(jié)我也置身其中了，我參加了男童合唱團(tuán)的表演。
我好期待下一次的外語(yǔ)節(jié)�。�
寫感受的作文 篇7
期中考試之前的時(shí)候，我每天都在心里想：這次期中考試會(huì)考好嗎，如果考砸了怎么辦，媽媽會(huì)打我、會(huì)罰我嗎？我的心里總是有一塊石頭懸在空中，晚上睡覺 總失眠，老是覺得自己考不好。
我每天晚上都要復(fù)習(xí)好幾課，把語(yǔ)文知識(shí)掌握好，每天中午寫一篇日志，把作文掌握好，媽媽說：“彤彤，你要把語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)考到90分以上的話，媽媽就會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)你最想要的芭比娃娃和王子幸福生活的用具，整套哦，包括小娃娃。”我聽了十分高興，也恢復(fù)了信心，我有信心，我一定能考好！
終于到期中考試的時(shí)候，我仔細(xì)審題，認(rèn)真檢查，時(shí)間過得真快，我剛檢查了一遍，老師就要收卷了。老師發(fā)試卷，我一看，語(yǔ)文95分，數(shù)學(xué)94分，英語(yǔ)50分。我很失望，雖然考了90分以上，但是也覺得考得不好，我垂頭喪氣地把試卷拿回家，給媽媽看。媽媽看后，并不生氣，說：“你已經(jīng)考得很好了，彤彤，咱們下次繼續(xù)努力，超過那些的高分的，加油！”聽了這番話，我受到了感動(dòng)。
我決定以后要好好學(xué)習(xí)，天天向上，多讀多背，不再當(dāng)“小馬虎”，考出更優(yōu)異的成績(jī)，讓爸爸媽媽和老師都高興。
寫感受的作文 篇8
還記得在我五六歲的時(shí)候，在我幼小的心靈中，老覺得媽媽不夠愛我，她對(duì)我的愛，只是比天上的浮云重一點(diǎn)兒而已。自從那次發(fā)燒，我才發(fā)現(xiàn)媽媽是最愛我的人。
一天晚上，我正躺在床上數(shù)綿羊，一陣頭疼猛然襲來。我緊緊地抱著頭，甚至捶打著頭，叫道：“啊，好痛哦！”我叫喚著，驚醒了媽媽。媽媽走了過來，見我抱著頭，就問：“舟舟，怎么了？”媽媽輕輕地把手放到了我的頭上，說：“發(fā)燒了��！”也許是因?yàn)轭^痛而心煩吧，我大地吼了媽媽一句：“還不是因?yàn)槟銡獾�！”媽媽馬上把我背了起來——雖然媽媽眼里充滿了說不出的痛心與失望。
我靜靜地趴在媽媽背上，看到媽媽額頭上那一層密密麻麻的汗珠從額頭上流到了臉上，又從臉上流到地上；聽到媽媽跑步時(shí)那一聲聲喘氣的聲音越來越大；想到媽媽那得了腰椎間盤突出的老腰，我的鼻子一陣陣地發(fā)酸，我才知道媽媽是愛我的，而且一直都是。我想：為什么我這樣對(duì)媽媽，媽媽還是一如既往地愛我？由于疲憊與頭痛，我在媽媽背上睡著了。
當(dāng)我醒來已經(jīng)是第二天了，媽媽還在我身邊陪我！
媽媽，您愛我，我知道了；您那比山還還重的愛，我也感受到了。媽媽，我會(huì)愛您，一輩子愛您！
【寫感受的作文】相關(guān)文章：
寫感受生活的作文03-30
寫自己的感受作文05-18
寫感受秋天作文09-30
寫讀書的感受的作文02-25
寫軍訓(xùn)感受的作文07-28
寫感受的優(yōu)秀作文07-29
寫秋游感受的作文05-19
寫讀書感受的作文09-13
寫開學(xué)的感受作文09-07
寫軍訓(xùn)的感受作文10-07