【推薦】感受作文600字錦集9篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的感受作文600字9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
感受作文600字 篇1
人生的旅途中會(huì)遇到許多的人情冷暖、世態(tài)炎涼、坎坷的路……
因?yàn)樵?jīng)的背叛與傷害，造就我孤僻的性格對(duì)任何事提不起興趣。直到那天，一場(chǎng)比賽讓我再次感受到了溫暖，原來(lái)溫暖是可以化解一切的源泉；溫暖是人世間心病的良藥；溫暖是改變?nèi)松牧α浚?/p>
那天是這樣的……
操場(chǎng)上傳來(lái)激烈的叫喊聲，一場(chǎng)場(chǎng)驚心動(dòng)魄的比賽，一個(gè)個(gè)令人興奮的奪冠聲。在熱鬧非凡的操場(chǎng)上正舉行著激烈的拔河比賽。
一根約拳頭大小的粗麻繩，中間綁著根紅絲帶，比賽場(chǎng)地上劃著一根白白的界限。比賽者個(gè)個(gè)擦拳磨掌的上場(chǎng)，那氣勢(shì)真是如黃河般洶涌澎湃、浩浩蕩蕩。
我很榮幸的成為這其中一員。我們個(gè)個(gè)整裝待發(fā)，好似一頭頭健壯的野牛，不顧身后的重量，向著前方使勁的邁著艱難的步子。起初，我們狀態(tài)絕佳，紅絲帶向著我們的界面緩步走來(lái)，個(gè)個(gè)臉上露出了喜悅的神色�？蛇�沒(méi)完，就在看見希望向著我們招手時(shí)，那根紅絲帶綁著希望與喜悅的帶子，毫不猶豫的轉(zhuǎn)向了對(duì)班，這讓我們慌了手腳，也咬咬牙的使勁拉，最終僵持了許久，“哎，最多打個(gè)平手大家半徑八兩”我在心中正如此想著，手上的力可一點(diǎn)也不敢放松。
但這時(shí)我班的一位主將開始發(fā)力了“啊”的一聲我們一條繩上的人都能輕松感到繩子上的力量在往我們這邊奔來(lái)，粗麻繩上系著的紅絲帶綁著勝利與希望重新向我們招手來(lái)了，“5、4、3、2、1”最終通過(guò)全班的努力，取得了勝利。
此時(shí)的我們歡呼雀躍，感到前所未有上午歡快之情，個(gè)個(gè)臉上都露出了笑臉一掃賽前的緊張的氣氛。
一場(chǎng)小小的拔河比賽，讓我們?nèi)孱w金燦燦的心緊緊的團(tuán)結(jié)在一起，體驗(yàn)了比賽帶來(lái)的歡樂(lè)、緊張、激動(dòng)、拼搏……
收貨了另一個(gè)“家”帶給我們的溫暖，那一刻，我感受到了溫暖。重拾活潑快樂(lè)，敞開心胸，去追尋快樂(lè)與夢(mèng)的我……
感受作文600字 篇2
出門，感受清新的空氣；來(lái)林，感受清脆的鳥聲；到河，感受水的冰涼；看花，感受千枝吐蕊的丁香；去大自然，感受四季的世界。
感受春天，瞧，翠綠的大幕徐徐地拉開了。春姑娘穿著五彩的衣裳輕快地走上了舞臺(tái)。她把長(zhǎng)袖一揮，大地上的草叢樹木都被染上綠色。春姑娘又從身后拿出一只漂亮的花籃，用纖巧的手從里面拿出一束束五彩繽紛的鮮花，向下撒去，鮮花飛向綠色的大堤，飛向綠色的樹林。立刻，嫩綠的翠葉間綴滿了朵朵鮮花，鮮花在萬(wàn)綠叢中開放，猶如在綠色的綿緞中，用五色的細(xì)線繡出的花朵。啊，春天，你真的是美麗極了！
感受夏天。夏天就像一位生機(jī)勃勃的少年�？�，他熱情，歡快地跑來(lái)了！大地上頓時(shí)出現(xiàn)一片火熱的陽(yáng)光。大樹張開了無(wú)數(shù)的臂膀遮住了酷熱，灑下一片陰涼；而莊稼則充分吸收著陽(yáng)光，轉(zhuǎn)眼從嫩綠變成深綠，孕育著豐收的希望；蟬不分晝夜地賣弄自己的喉嚨，不知疲倦地唱著，青蛙也不甘示弱地想與蟬較量一番，各種小蟲與鳥兒也來(lái)湊熱鬧，共同演奏著一曲歡快的大合唱。
感受秋天，身穿金黃色的衣衫來(lái)到了人間，大地上立即變得一片金黃。秋天從身邊拿出一只小口袋，變戲法似的取出一顆顆豐碩的果實(shí)。那口袋里有無(wú)窮無(wú)盡的果實(shí)，拿也拿不完。那沉甸甸的果實(shí)飛向了大地，綴滿了枝頭，好一派碩果累累的豐收景象��！
感受寒冷的冬天，梅花卻堅(jiān)韌不拔！大地好像鋪上了一層潔白的棉被；路上，非常少有行人與車輛，這是一個(gè)寂靜的世界；近看，濕漉漉的樹枝染著透明水滴。在北方，雪就像雪糕一樣，讓人忍不住要流口水……這是一個(gè)充滿著想象力的世界！
自然，需要我們?nèi)ケＷo(hù)，去感受！
感受作文600字 篇3
爺爺住在鄉(xiāng)下老家，每年爸爸都要帶我回老家。回老家是我感到最“痛苦”的一件事。
老家是在一個(gè)偏僻的小山村里，村子座落在一塊洼地里，洼地的東南西三面環(huán)繞著小山丘，小山丘的外面是一眼望不到邊的大海。只有村子的北面伸出一條小土路通向外面的世界。每次我回老家，都要經(jīng)過(guò)這條土路，路上總是塵土飛揚(yáng)，弄得我渾身臟兮兮的，非常狼狽！而且由于路上崎嶇不平，車輛顛簸，常常弄得我頭暈?zāi)X脹，又嘔又吐，非常難受！
我喜歡大海，很希望到老家的大海邊上去玩�？赏ㄍＩ系穆范际切┒盖投智鄣男∩铰罚飞瞎质揍�，樹木叢生，令人望而生畏，并且大人們也不放心讓我去，所以總沒(méi)有去成。
總之一句話，我一點(diǎn)也不喜歡回老家。
然而去年春節(jié)，爸爸又帶我回老家了。為了防止暈車，出發(fā)前媽媽讓我服了暈車藥。我還特別準(zhǔn)備了一個(gè)方便袋，以備暈車發(fā)生嘔吐時(shí)使用�？珊髞�(lái)出乎我意料的事卻一個(gè)接著一個(gè)發(fā)生了。
回老家的路上，我興奮的發(fā)現(xiàn)原先那條令我望而生畏的土路不見了，取而代之的是一條新鋪的柏油馬路。柏油馬路修的很寬闊，汽車行駛在上面又快又穩(wěn)，再也不像從前那樣顛簸，而且一路上我再也沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)暈車的癥狀。我感到特別高興！
爺爺告訴我們，海邊新建了旅游景點(diǎn)，通上了柏油馬路。我讓爸爸帶我去玩了一次，那里的空氣清新，景色怡人，令人流連忘返！回家的路上，我看到建筑工人們正在沿海邊修建一條馬路，爸爸告訴我這條路就是市里的重點(diǎn)工程“濱海大道”，他一頭通向青島市，另一頭通向日照市。我的眼前馬上展現(xiàn)出一幅畫：濱海大道建成后，就像是一條蜿蜒盤伏在海邊的巨龍，將要騰空飛起……
我的老家現(xiàn)在正發(fā)生著巨大的變化。我想：老家的明天一定會(huì)變得更加美好！
離開老家的時(shí)候，我告訴爺爺：“這次回老家感覺(jué)真好！”
感受作文600字 篇4
幸福是什么？人們往往以為幸福就是金錢；是地位；是榮譽(yù)。而我卻認(rèn)為幸福就是滿足！
現(xiàn)在的人都沉浸在幸福之中，而有些人卻仍然不滿足于現(xiàn)狀，每天仍舊談著那些所謂的“幸�！�。
難道幸福真的那么難以追求嗎？我?guī)е闹械囊蓡?wèn)打開了一本有關(guān)于幸福的書。偶然間，我看到了這樣一個(gè)故事：
書中的主人公小女孩，是一個(gè)失去雙手的殘疾。
在一個(gè)寒冷的冬天，一個(gè)小女孩站在學(xué)校外的石頭上，聽著教室里的老師講課。這時(shí)，老師提問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題，班里沒(méi)有一個(gè)同學(xué)會(huì)解答。她想：這么簡(jiǎn)單的題也不會(huì)解答？于是，她連想也沒(méi)想就說(shuō)出了答案。老師聞聲趕來(lái)，小女孩嚇得從石頭上摔了下來(lái)。這時(shí)，老師把她帶回教室里，收留了她。就這樣，她上完了小學(xué)，最后，她又以全縣第一的成績(jī)考上了初中，然后，她又上完了高中。她在高考中又成為了全縣的狀元。但是，因?yàn)樗龥](méi)有雙手，沒(méi)有一個(gè)大學(xué)肯錄取她。
她輟學(xué)在家的日子里，除了給父親、哥哥做飯就是做些針線活。除此之外，她還學(xué)會(huì)了疊被子、上廁所……
后來(lái)，有一位記者采訪她，問(wèn)她：“你是怎么失去雙手的？”她回答：“母親有病，一發(fā)起病來(lái)就會(huì)瘋，而且會(huì)離家出走，我的雙手就是因母親最后一次離家出走時(shí)帶走的�！比缓�，記者又問(wèn)：“那你恨她嗎？”女孩的話令人大吃一驚，她回答道：“我不恨她，我反而覺(jué)得對(duì)不起她！”
最后，她被一所大學(xué)破格錄取了。在軍訓(xùn)時(shí)，她疊的被子比別人疊的都好。校領(lǐng)導(dǎo)還把她疊被子的情景錄了下來(lái)，說(shuō)要讓新入學(xué)員都看一下。
有一次，她在做演講時(shí)，寫下了四個(gè)方方正正的大字：我最幸福！
其實(shí)幸福很簡(jiǎn)單，只要你大聲喊出：“我最幸福！”便會(huì)發(fā)現(xiàn)自己已沉浸在幸福之中。人們不是不幸福，只是缺少發(fā)現(xiàn)幸福的眼睛。
幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，幸福就是——滿足！
感受作文600字 篇5
春節(jié)，是我國(guó)一個(gè)古老的節(jié)日，也是我們一年當(dāng)中最為重要和熱鬧的節(jié)日，每年的春節(jié)總是熱熱鬧鬧，今年也不例外。
在老家，到了臘月二十三，家家戶戶就應(yīng)該忙活起來(lái)了。請(qǐng)?jiān)钔鯛�，供灶王爺。希望新的一年灶王爺可以帶�?lái)好運(yùn)。二十四，打掃房屋，來(lái)一個(gè)徹底大掃除。家里老老小小一起上陣，灑掃庭院，到處洋溢著歡歡喜喜掃衛(wèi)生，高高興興迎新年的歡樂(lè)氣氛。
春節(jié)將至，每家每戶都要貼春聯(lián)，貼年畫。大紅的春聯(lián)貼在門上，為節(jié)日增添了幾分喜慶；貼年畫，也是貼門神，是人們喜慶祈年的美好愿望的寄托。有許多人家也在屋門上、墻壁上、門楣上貼上大大小小的“福”字�！案！弊执砀�，代表希望，寄托了人們對(duì)幸福生活的向往，對(duì)美好未來(lái)的祝愿。為了更充分地體現(xiàn)這種向往和祝愿，有的.人將“�！弊值惯^(guò)來(lái)貼，表示“幸福已到”“福氣已到”
二十五，磨豆腐。打豆腐是辛苦活，所以，村里只有幾戶人家做豆腐，所以，二十五那天，人們都會(huì)早起，要不然做豆腐可就排不上隊(duì)了。大家做好豆腐，要儲(chǔ)備起來(lái)，以備正月里食用。
二十九蒸饅頭，饅頭用來(lái)自己吃和招待客人。還沒(méi)等歇會(huì)兒，緊接著，三十就到來(lái)了。三十晚上，離家在外的人不管多遠(yuǎn)都要趕著回家，吃上一頓熱騰騰的年夜飯。一家老小聚在一起包餃子，話新春，其樂(lè)融融。噼噼啪啪的爆竹聲響起來(lái)了，新的一年即將到來(lái)。
吃過(guò)年夜飯，大人們圍坐桌前閑聊，而小孩子就出去玩，看放煙花。一朵朵“菊花”在空中綻放，偶爾還會(huì)有幾朵“牡丹”在一旁喝彩。“天女散花”使天空多了幾分絢麗，顯得格外動(dòng)人。
煙花持續(xù)放了三十分鐘，光亮把整個(gè)小村包圍了起來(lái)，小村充滿了歡樂(lè)與喜慶的氣氛。除了這些，年三十，大人和小孩還要守歲。當(dāng)然，幾歲的孩子是要睡覺(jué)的，因?yàn)榈诙爝�要去給長(zhǎng)輩們拜年。當(dāng)然，也有家長(zhǎng)趁孩子睡覺(jué)時(shí)，偷偷地將壓歲錢放在孩子的枕頭下。給小孩子一個(gè)驚喜。
感受作文600字 篇6
在最近這段特殊時(shí)期中，我們無(wú)法到校上課。為了做到聽課不停學(xué)，學(xué)校為我們開展了網(wǎng)絡(luò)直播課。
我在線下幫助媽媽研究如何向?qū)W生開展網(wǎng)絡(luò)授課時(shí)，發(fā)現(xiàn)老師端的功能多種多樣，操作很有趣，引起了我的興趣。
很快，我就開始了對(duì)老師端的使用進(jìn)行了探索。
首先開始第一步，打開網(wǎng)頁(yè)，搜索相應(yīng)的網(wǎng)址，點(diǎn)擊進(jìn)入。點(diǎn)擊頁(yè)面上的“創(chuàng)建課程”，將“線性代數(shù)”一課題輸入進(jìn)去，點(diǎn)擊“創(chuàng)建”。
第二步：準(zhǔn)備上課。點(diǎn)擊“發(fā)布課件互動(dòng)”將ppt上傳。然后點(diǎn)擊“直播”，“開始上課”。好了，全部完成！
正當(dāng)我在佩服自己的時(shí)候，媽媽提出了疑問(wèn)：“我在講課的過(guò)程中，怎么才能知道，有沒(méi)有人聽課呢？并且如果學(xué)要寫板書的時(shí)候要寫在哪里呢？”我有些發(fā)愣，她提出的問(wèn)題我并沒(méi)有考慮過(guò)。只好再去探索。
不過(guò)很快我就找到了解決的辦法。
首先是對(duì)于在哪里寫板書的問(wèn)題：我建議她可以用使用網(wǎng)站上的黑板功能，那個(gè)功能可以用鼠標(biāo)進(jìn)行書寫，如果鼠標(biāo)不方便，可以打字；在有需要的時(shí)候，還可以繪圖。對(duì)于第二個(gè)如何進(jìn)行監(jiān)督的問(wèn)題：我發(fā)現(xiàn)網(wǎng)站可以對(duì)學(xué)生進(jìn)行考勤。
黑板再好使，數(shù)學(xué)符號(hào)打起來(lái)也很費(fèi)勁；就算學(xué)生進(jìn)行了簽到，但他們有沒(méi)有走神還是無(wú)法知道。
的確，網(wǎng)站功能再高級(jí)，但有些問(wèn)題也是網(wǎng)站無(wú)法解決的。比如對(duì)學(xué)生聽課狀態(tài)的監(jiān)控，這個(gè)很難全面把控。畢竟，直播課更多的是在考研學(xué)生的自制能力。
網(wǎng)絡(luò)直播確實(shí)是一種科技的進(jìn)步，他為我們帶來(lái)了方便，但他暫時(shí)也無(wú)法取代線下授課的魅力。
所以我期待著回歸我們的課堂，期待著與同學(xué)老師的相聚。
感受作文600字 篇7
當(dāng)讀書不是為了功名利祿，不是為了自我標(biāo)榜增加談資時(shí)，書便會(huì)給心態(tài)平和的讀書人帶來(lái)無(wú)法比擬的快樂(lè)。
早晨，睡眼朦朧中去關(guān)鬧鐘，指尖觸到了枕邊厚厚的書堆，撫著夜間被它們壓出的紅印，心里涌出濃濃的幸福感覺(jué)。那種充實(shí)的感覺(jué)，足夠給自己一天的好心情。
每借到一本好書，心情是愉悅的，充滿了期待。我偏愛(ài)新書，尤其是那些沒(méi)有浮光的素色封面。典雅的底色，恰倒好處的幾筆點(diǎn)綴，清新而自然，像名家的水彩風(fēng)景畫，又似清晨窗前帶露的紫羅蘭。書名簡(jiǎn)短，和作者名一起沉默著，淡淡的清香里，有一個(gè)將要結(jié)識(shí)的朋友。
在一個(gè)沒(méi)有任何負(fù)擔(dān)的夜晚，一首《星空》，一杯香茗，擺一個(gè)最舒適的姿勢(shì)，在臺(tái)燈柔和的光里，輕輕地翻開書，指尖觸動(dòng)書頁(yè)，任文字流過(guò)腦海，手指劃過(guò)書脊，人在書里舒展。若書的作者不僅僅是在制作和銷售，那么讀者也不僅僅是在購(gòu)買和使用；若作者懷著一片真情在傾訴，那讀者就是有幸的聽眾。讀者與作者是世界上最平等的關(guān)系，不會(huì)有下對(duì)上的卑躬屈膝，也不會(huì)有宗教式的瘋狂熱烈。作者以真誠(chéng)譜寫文字，讀者若真正讀懂了作者，他們就成為了知己－－讀書更像是一種交談，被吸引只因?yàn)樾撵`的魅力。正因?yàn)檫@種單純與真誠(chéng)，只要一個(gè)小小的空間，捧起一本好書就擁有了一分絕美的心境。
不論是讀歷史的厚重還是生活的輕松，生命的苦難還是自然的感悟，一首詩(shī)還是一個(gè)故事，當(dāng)你的視線與文字相遇時(shí)，就是一種緣分。因?yàn)檎嫘�，沒(méi)有所謂的深刻淺薄、智慧愚鈍。正像黛玉所說(shuō)的：“我是為了我的心。”讀書也是為了自己的心。拋卻了世俗的虛偽，生命充實(shí)，快樂(lè)。
閑坐無(wú)事時(shí)，總愛(ài)幻想坐擁書城的感覺(jué)。索性用我的畫筆描繪幸福的未來(lái)：一個(gè)絕美的室外桃園，梧桐飄飛，滿地金黃。一切愛(ài)書的人，可以在此讀書品茗，談書及書里書外的世界。于是，書使人心中有夢(mèng)；于是，人間有愛(ài)。
感受作文600字 篇8
11月26日，我參加了學(xué)校天門文學(xué)社組織的一次博物館采風(fēng)活動(dòng)，能參加這次活動(dòng)，我既興奮又高興。
從學(xué)校出發(fā)，經(jīng)過(guò)了45分鐘焦急的等待，我們終于到達(dá)博物館了!博物館里非常安靜，一進(jìn)門，就看見了一些古老的圖片。有“20世紀(jì)30年代的蕪湖水災(zāi)圖片”、“20世紀(jì)20年代的清弋江圖片”、“下長(zhǎng)街”、“赭山公園老照片”……這些照片分別敘述了蕪湖不同時(shí)期的歷史。
走過(guò)這些老照片，便能看見許多擺放在玻璃柜里的文物。你瞧，“蟠 紋鈁”、“青銅犧鼎”、“青瓷羊尊”、“丹陽(yáng)銅鏡”、“青銅鳩杖首”“鳳首柄盂”“青銅盂”，這些文物個(gè)個(gè)都雕工精美，簡(jiǎn)直令人拍案叫絕啊!
給我印象最深的還數(shù)“長(zhǎng)街”了!“長(zhǎng)街”里有各種各樣的店鋪：藥鋪、裁縫鋪、錢莊、酒莊……還有“金隆興牛肉館”，金隆興酒店到現(xiàn)在還有呢!很多家店鋪里都站著“人”——老板或伙計(jì)，這些“人”并不是真的人，只是非常逼真的蠟像而已，但看起來(lái)卻是那樣的栩栩如生，可逼真啦!他們一個(gè)個(gè)站在門前，似乎都在招攬生意呢!
你瞧：這家裁縫鋪里，蠟像老板雙眉緊皺，嘴巴微微咧開，右手拿著一把剪刀，左手牽著布料，正在非常專注地制作衣服呢!再瞧，這家裁縫鋪的衣架上掛著各式各色的衣服，看起來(lái)很有立體感，其實(shí)是畫在墻壁上的，看到這些栩栩如生的衣服，你是不是也想進(jìn)去量身定做一件衣服呢!
參觀完“長(zhǎng)街”，我們深刻了解到我們蕪湖的風(fēng)土人情，更能體會(huì)到蕪湖悠久的歷史和古老的傳承!
當(dāng)然，博物館里的文物肯定不止這些，還有“人字洞”、“古墓葬”、“藍(lán)銅礦”、“金銅礦”、“孔雀石”、“芙蓉水晶”、“素三彩陶船”、“歷代銅鏡”……如果你還想繼續(xù)了解，那就親自到博物館來(lái)參觀吧!
感受作文600字 篇9
在科技高度發(fā)達(dá)的今天，豐富的電子設(shè)備讓遠(yuǎn)程通話、全球直播成為現(xiàn)實(shí)，但同時(shí)每個(gè)人的心也被隔在了層層電子數(shù)據(jù)之后。我們熱衷于通過(guò)更新動(dòng)態(tài)來(lái)表達(dá)自己的情緒、展示自己的生活，通過(guò)刷新朋友圈去了解別人的想法，卻疏忽了身邊的人，仿佛一個(gè)個(gè)置身于黑匣子，彼此隔閡。
我需要通過(guò)冰冷的數(shù)據(jù)網(wǎng)和世界相連，但我絕不會(huì)放開與你相牽的、溫暖的手。
有一個(gè)溫馨美好的家庭，一群和他有著相同夢(mèng)想的合作伙伴和一個(gè)龐大的互聯(lián)網(wǎng)帝國(guó)，但他從不在社交網(wǎng)站上過(guò)多曝光自己的生活。在他被昔日的合伙人愛(ài)德華多·薩維林控告時(shí)，薩維林甚至打斷了己方律師對(duì)扎克伯格人性問(wèn)題的質(zhì)疑，薩維林說(shuō)：“我希望的是法律上的判決而非個(gè)人，他身為我的朋友，我將永遠(yuǎn)珍惜我們的友誼�！庇纱丝梢娝麄兘^不僅僅是隔著電子屏對(duì)話的合伙人，而是經(jīng)過(guò)在組建網(wǎng)時(shí)面對(duì)面的暢談和磋商，在創(chuàng)業(yè)的過(guò)程中，他們擁有共同的信念，形影不離、密不可分。
雖然我無(wú)法走到你的身邊，但只要你需要，請(qǐng)聯(lián)系我，讓我的聲音傳過(guò)大洋的水面，到達(dá)你的耳畔。
貝爾在十九世紀(jì)末發(fā)明了電話，從此身居異地的戀人少了對(duì)郵件的漫長(zhǎng)等待，久盼歸鄉(xiāng)的游子聽到了母親熟悉的鄉(xiāng)音�！胺榛疬B三月，家書抵萬(wàn)金�！惫艜r(shí)身處戰(zhàn)亂的杜甫連薄薄幾張信紙都無(wú)法獲得，現(xiàn)在身處敘利亞的戰(zhàn)亂地區(qū)的人民不僅能與親人保持通訊，還能通過(guò)網(wǎng)絡(luò)媒體等向世界尋求援助。雖然身處和平的我們無(wú)法切身體會(huì)戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷，但你們的絕望與恐懼透過(guò)一張張照片直擊我們的心底，你們聽見在街頭游行的人們對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的反抗，對(duì)和平的向往了嗎？
摒棄冰冷手機(jī)，心與心相通。
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