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    1. 考試感受作文

      【精選】考試感受作文合集十篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的考試感受作文10篇,歡迎大家分享。

      【精選】考試感受作文合集十篇

      考試感受作文 篇1

        終于考試結(jié)束了,學(xué)生也領(lǐng)完了通知書(shū),原以為沒(méi)事干了可以徹底放松一下,沒(méi)想到手機(jī)卻一直響個(gè)不停,都是家長(zhǎng)打電話詢(xún)問(wèn)孩子的成績(jī)?yōu)槭裁床焕硐肓耍?/p>

        這讓我措手不及,以前在鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校從沒(méi)碰見(jiàn)過(guò),很少有家長(zhǎng)主動(dòng)撥打電話給老師詢(xún)問(wèn)成績(jī),可這在這里,沒(méi)想到學(xué)生家長(zhǎng)如此關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)。有幾位家長(zhǎng)竟然還索要學(xué)生的考試試卷,想認(rèn)真分析失分的原因。這讓我很受震撼,城里就是城里,家長(zhǎng)對(duì)孩子的要求硬是要高呀!

        我細(xì)細(xì)的琢磨了一番,總結(jié)了這次考試成績(jī)跟平時(shí)有所差距的原因:第一是因?yàn)榭荚嚽坝捎谔鞖庠蜻B續(xù)放假十幾天,孩子雖然在家也復(fù)習(xí)了,可他們的復(fù)習(xí)沒(méi)有針對(duì)性,也沒(méi)有連續(xù)性;有些孩子也許自覺(jué)性不夠,根本沒(méi)有進(jìn)行復(fù)習(xí),所以成績(jī)下降也是必然。其次是由于本次考試的試題比我們平時(shí)訓(xùn)練的試卷難度要大一些,出現(xiàn)了很多靈活性較大的試題,很多孩子無(wú)從下手,這也是他們本次考試成績(jī)不理想的原因所在。

        家長(zhǎng)對(duì)孩子的要求如此高,無(wú)形中鞭策了執(zhí)教的老師,我知道今后的工作該怎樣做......

      考試感受作文 篇2

        這一次考試我太粗心,語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ),再加上區(qū)考,只有一個(gè)一百分,媽媽說(shuō)我太粗心,下次還要加油努力,不要做完了就玩兒。一定要認(rèn)真認(rèn)真再認(rèn)真、細(xì)心細(xì)心再細(xì)心,這次考試我錯(cuò)的都是不應(yīng)該錯(cuò)的,爭(zhēng)取下個(gè)學(xué)期,拿個(gè)五百分,媽媽對(duì)我很有信心,我也很有信心。

        相信一定能拿個(gè)好成績(jī)。

      考試感受作文 篇3

        時(shí)針指向了2點(diǎn)。

        隨著高跟鞋在走廊中越來(lái)越近的響聲,哎,不錯(cuò),一年兩度的期末考試最終還是來(lái)了。

        古往今來(lái),有學(xué)堂必有作業(yè),有作業(yè)必有考試。滾滾考試東逝水,試題煞死學(xué)生。不禁感慨,這罪該萬(wàn)死的考試毀掉了多少學(xué)生毅力頑強(qiáng)的信心,打擊了多少家長(zhǎng)“望子成龍”“望女成鳳”的期盼。

        對(duì)于學(xué)霸們來(lái)講,考試就是給他們撓撓癢。但對(duì)于非學(xué)霸們呢?這是一種折磨,看看考場(chǎng)上的學(xué)生們:學(xué)霸們春風(fēng)得意,筆下源源不斷地寫(xiě)出自信的答案而像我這種非學(xué)霸呢?有冥思苦想半天做出來(lái)是錯(cuò)的,有在草稿紙上重復(fù)演算某道題答案卻千奇百怪的,還有不停翻覆著試卷,眼花繚亂的看著一個(gè)個(gè)不忍直視的空缺……

        還記得之前的一次考試,我正在苦“啃”一道數(shù)學(xué)題,在我的旁邊的一個(gè)男生從他的筆袋中取了三只清一色的黑筆,整齊排列后,環(huán)顧四周,確定沒(méi)有人看他之后,于是在那里靜靜地默念“阿彌陀佛,請(qǐng)菩薩保佑我考試順利……”

        我在五年級(jí)之有一直對(duì)考試沒(méi)有多少感受,然后當(dāng)我在五年級(jí)轉(zhuǎn)學(xué)后,才真正體會(huì)到了考試的可怕。

        轉(zhuǎn)學(xué)了,第一天,剛進(jìn)校門(mén),老師們都是笑嘻嘻的,作業(yè)少的可憐,渾身閑的一身輕松。世事難測(cè)。這種光景沒(méi)過(guò)多久后,就在一夜間與先前云泥之別了。只見(jiàn)老師在講臺(tái)正色道:“現(xiàn)在堂考!”每天早晨和下午,我們都會(huì)有一場(chǎng)考試,美名曰“堂考”。剛開(kāi)始,我還對(duì)它挺有興趣,題簡(jiǎn)單,基本上次次都能拿滿(mǎn)分?墒堑搅酥螅议_(kāi)始相信興趣也會(huì)變恐懼。頭幾次考試題目簡(jiǎn)單,我總是開(kāi)心的給老媽呈上一份高分試卷,幾次后,我再也不敢直視老媽的目光,每天回家心里都在打鼓。不過(guò)幸好老媽貌似淡忘了“堂考”這事兒。

        好景不長(zhǎng),到了六年級(jí),號(hào)稱(chēng)“王牌教師”的老于建了個(gè)QQ群,建群也就算了,竟然還要把成績(jī)排名每天公布出來(lái),這不是把我們每個(gè)人的老底都掀出來(lái)了嘛!同學(xué)們都叫苦連天。

        在考試的時(shí)侯還不算太緊張,但老于有個(gè)習(xí)慣,他會(huì)在講“堂考”卷前親自念成績(jī)。這個(gè)時(shí)侯考得不好可就糗大了。我們這個(gè)年齡正值要面子的'時(shí)侯,成績(jī)不好,在同學(xué)面前多少有點(diǎn)不好意思,所以有時(shí)只能通過(guò)“不良手段”來(lái)保全面子了。比如趁老師不注意偷偷瞄一眼左右桌的卷子,考試前偷偷瞅一眼答案或試卷……不過(guò)屢戰(zhàn)屢敗,要么老師眼神太尖,還要被扣分;要么卷子早就沒(méi)影了……

        不得不承認(rèn),我深切地感受到了考試的魅力。

      考試感受作文 篇4

        成績(jī)終于下來(lái)了,我相當(dāng)?shù)挠魫!為什么呢?/p>

        當(dāng)然是成績(jī)出了問(wèn)題,就連平時(shí)以往的水平都沒(méi)有達(dá)到,我不清楚題難還是自己真的成績(jī)下降了……

        原來(lái)自己總是很自信,認(rèn)為沒(méi)有什么能難倒自己,可是現(xiàn)在卻被眼前的成績(jī)打擊的不堪一擊,猶如秋天的葉子,風(fēng)一吹禁不住幾下就飄落了下來(lái);我在想:難道我就是那片葉子嗎?突然感覺(jué)自己心里好矛盾好煩惱;這是我的成績(jī),新學(xué)年的第一次測(cè)驗(yàn),我有種挫敗感;感覺(jué)到了什么是失落與重創(chuàng)。

        說(shuō)好了回家要媽媽請(qǐng)客吃飯的,原來(lái)很有把握的我,想不出什么理由甚至不敢去想接下來(lái)的一切;早就聽(tīng)過(guò):虛心使人進(jìn)步,這時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己真的太高估自己了;哎,我該反省一下了……

        記得爸爸鼓勵(lì)我時(shí)常給我說(shuō):人要?jiǎng)俨或、敗不餒;這下我深刻的體會(huì)到了,過(guò)去的成績(jī)讓我飄飄然,而現(xiàn)在的成績(jī)又讓我一落千丈的失落。我明白了,什么是時(shí)候都應(yīng)該是保持一顆上進(jìn)的心,就像老師告訴我們的,過(guò)去的成績(jī)只能說(shuō)明過(guò)去,人要永遠(yuǎn)學(xué)習(xí),一直進(jìn)步。我想老師說(shuō)的是對(duì)的,不然怎么叫老師呢?

        想著想著我的心情豁然開(kāi)朗了,我知道了自己要怎么做了,有句話怎么時(shí)候來(lái)著:失敗是成功之母!對(duì),我想也是,我會(huì)在接下來(lái)的日子里用心學(xué)習(xí),戒驕戒躁,努力的學(xué)習(xí),相信下一次我一定會(huì)考出好成績(jī)的!

      考試感受作文 篇5

        終于考試完了,我們心情都十分的高興,總算把心里的一塊大石頭放下來(lái)了。

        在考試后我特別的忐忑,在班里老師說(shuō)期末不會(huì)再有散學(xué)典禮了,我們的分?jǐn)?shù)自己也不知道,總怕自己考不好,還去不了自己想要去的地方,考完試的一天后,爸爸媽媽總是問(wèn)我們考得好不好呀,怎么樣啊?覺(jué)得自己能考多少分啊?就這樣問(wèn)呀問(wèn)我們總是覺(jué)得特別的心煩。

        在聽(tīng)老師布置作業(yè)的時(shí)候,有閱讀有寫(xiě)作,還有一大堆評(píng)價(jià)。唉,周?chē)耐瑢W(xué),都認(rèn)為這個(gè)暑假不可能再好好過(guò)了。畢竟有這么一大堆作業(yè),總感覺(jué)寫(xiě)都寫(xiě)不完,我同桌聽(tīng)了老師布置作業(yè)之后,心煩意亂的說(shuō):“這個(gè)暑假的作業(yè)根本不可能寫(xiě)完,電影都別想看了。

        可是我總覺(jué)得這個(gè)暑假一定很好玩,這只是剛剛開(kāi)始,這個(gè)暑假還沒(méi)有過(guò)呢,我真的很期待,在玩的時(shí)間可以騰出一些時(shí)間來(lái)寫(xiě)作業(yè)呀,又不是根本沒(méi)有時(shí)間。

        即使是這樣的期待,但我還是有點(diǎn)抱怨,總覺(jué)得這一次暑假作業(yè)跟往常的好像并不一樣,讀的書(shū)這么多,還有很多的作文,大概是老師想讓我們提升作文水平吧。

        在下午考試的時(shí)候,我們12考場(chǎng)的同學(xué)們?cè)谂R近下課的時(shí)候都想睡著了,畢竟數(shù)學(xué)的時(shí)間實(shí)在是太充分了,而我一直在默默的檢查,很怕期末考的不好,盡自己的全力,所能,把自己會(huì)的知識(shí)寫(xiě)上去,這就是考試時(shí)的充分發(fā)揮。

        加油吧!少年們,寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。

      考試感受作文 篇6

        在星期二的一天里,都是無(wú)聊的考試,似乎每一道題很有可能是一條“絕路”,讓我有一種快暈過(guò)去的感覺(jué),連考試后都覺(jué)得自己這道題錯(cuò)了,那道題也錯(cuò)了。

        我不經(jīng)想起了數(shù)學(xué)的考試,應(yīng)用題,有道不會(huì),檢查時(shí)間都花在了這道題上。那時(shí)我覺(jué)得這四分沒(méi)了,鈴聲也響了,我突然急中生智,把兩個(gè)數(shù)調(diào)換過(guò)了除,竟然除盡了,我不禁歡笑起來(lái)。大家把卷 交上去后,垂頭喪氣的“默哀”起來(lái)。

        每次的期中或期末考試,都會(huì)給我們留下“后遺癥”,我真的希望期末和期中考,都不要讓老師那么重視。

      考試感受作文 篇7

        考試是成功者攀登的階梯,是失意者的攔路虎。

        考試是一種手段,是國(guó)家、學(xué)校為檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果,選拔優(yōu)秀人才讓其進(jìn)一步深造的工具。應(yīng)該說(shuō),考試是現(xiàn)階段最為公平的競(jìng)爭(zhēng)方式,人人都有機(jī)會(huì),只要有才能、有專(zhuān)長(zhǎng)并付出足夠的努力,通常都能獲得成功。而即使由于種種原因?qū)е履炒慰荚囀Ю灰獜闹屑橙〗逃?xùn),克服不足,也還可以在下次考試中脫穎而出。

        不過(guò),任何事情都是一分為二的,考試本身也存在弊端。一般在考試上所要求的大多是主要科目,而即使主要科目得了高分,并不能表示其他的科目同樣優(yōu)秀。也就是說(shuō),考試并不能全面展現(xiàn)一個(gè)人各方面的能力。比如,英國(guó)首相邱吉爾,小學(xué)都沒(méi)有念完,顯然是一個(gè)很糟糕的學(xué)生。如果僅以分?jǐn)?shù)為尺度,他最多只能的60分,爾事實(shí)上,他卻成了杰出的政治家,一個(gè)不折不扣的成功者。因此可見(jiàn),分?jǐn)?shù)所標(biāo)志的僅僅是某人某一段時(shí)間在某一方面的才能,并不能反映一個(gè)人的全部才智。

        其實(shí),在人生漫長(zhǎng)的旅途中,如果只因一次失敗就輕言放棄,那么,他就永遠(yuǎn)不能取得成功。在前進(jìn)的道路上,有平坦的大道,也有荊棘叢生的小路把暫時(shí)的考試失利視作摔了一跤,只要爬起來(lái),總會(huì)找到一條屬于自己的路。

        既然我們沒(méi)有辦法去改變考試,就只有去積極地適應(yīng)它,駕馭它。

      考試感受作文 篇8

        星期一我們學(xué)校舉行了期末考試,中午考語(yǔ)文和數(shù)學(xué),這兩門(mén)都很簡(jiǎn)單。本以為能考滿(mǎn)分,但是在考數(shù)學(xué)的時(shí)候,有一道題不會(huì),我隨意寫(xiě)了答案,結(jié)果回家問(wèn)爸爸是錯(cuò)誤的,我可后悔的,其實(shí)那道題我想想是能寫(xiě)對(duì)的。

        下午我們考英語(yǔ),卷子上的聽(tīng)力部分我全會(huì),但是筆試部分,有的題我不會(huì),我也是隨便憑印象寫(xiě)的,估計(jì)會(huì)扣分,這都是我不努力學(xué)英語(yǔ)的結(jié)果。

        下次我要好好聽(tīng)課,寫(xiě)作業(yè),爭(zhēng)取門(mén)門(mén)都考滿(mǎn)分,以?xún)?yōu)異的成績(jī)回報(bào)父母和老師。

      考試感受作文 篇9

        昨天我們進(jìn)行了月考。

        考試前,我們班的許多人都很緊張,心里忐忑不安。生怕自己考不好,會(huì)被家長(zhǎng)批評(píng),我的心情也是一樣。

        緊張的開(kāi)始經(jīng)過(guò)認(rèn)真的答卷終于結(jié)束了。過(guò)了一天,成績(jī)出來(lái)了,在發(fā)試卷前,我很緊張,就像揣著一直小兔子一樣“碰碰”的直跳。但是發(fā)下試卷我一看成績(jī),自己覺(jué)得還可以,我很高興,自己心目中的愿望終于實(shí)現(xiàn)了,當(dāng)時(shí)希望趕緊放學(xué),讓父母看看自己的成績(jī)。

        通過(guò)這次開(kāi)考試,我明白了一個(gè)道理,看到成績(jī)時(shí),不要給自己找借口,不要說(shuō)自己粗心,粗心就是學(xué)得不扎實(shí)。一份付出,一份收獲。我會(huì)更加努力,下次考個(gè)更好的成績(jī)。

      考試感受作文 篇10

        期中考試的前一天我很緊張因?yàn)槲液ε驴疾缓茫搅丝荚囘@一天我大膽、認(rèn)真仔細(xì)的答卷,早上考了語(yǔ)文和數(shù)學(xué),下午考了英語(yǔ)。

        放學(xué)后我和媽媽在回家路上我對(duì)媽媽說(shuō):媽媽我估計(jì)英語(yǔ)能考100分,今天英語(yǔ)老師走到講臺(tái)上開(kāi)始讀成績(jī)時(shí)聽(tīng)到我考了100分,我很高興,回家后我把這個(gè)好消息告訴媽媽和姥姥,她們都很高興。

        我想以后把每門(mén)功課好好的學(xué),多做練習(xí)題,這樣才能有更多更好的收獲。加油!

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