感受小學(xué)作文集錦15篇
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的感受小學(xué)作文，歡迎大家分享。
感受小學(xué)作文1
第一次見(jiàn)到它的時(shí)候是在課室里。那是一棵樹(shù)。
在這個(gè)以凋零為主的季里，在其他樹(shù)木都光禿禿的情況下，唯有這棵書(shū)用灰褐色的樹(shù)桿撐起的樹(shù)丫幾乎對(duì)稱(chēng)性地向兩邊伸展，襯托以金色的葉片點(diǎn)綴樹(shù)丫。
放學(xué)的時(shí)候，我進(jìn)距離地望著它�？粗矍暗囊黄~子，在風(fēng)中吹得紛紛揚(yáng)揚(yáng)，鋪滿在小路上。我彎下腰輕輕地拾起一片落葉，葉片很精致，條紋明顯，放佛看到了生命的痕跡。
當(dāng)葉子在空中翻飛旋轉(zhuǎn)時(shí)，那是它掙扎的痕跡，但由于外界的勢(shì)力太過(guò)強(qiáng)大，它不得不屈服于命運(yùn)。但當(dāng)你走近它，你會(huì)聞到它的生命在最后一刻散發(fā)出的氣息，它們是如此的頑強(qiáng)，對(duì)生命的熾熱。
我走前一步，細(xì)細(xì)吮吸，那是一種強(qiáng)烈的希望與絕望混交的氣味。原來(lái)生命真的是那么的頑強(qiáng)和脆弱，它可以在死亡的前一秒用盡最后的力量與之對(duì)抗，但命運(yùn)卻在它釋放力量時(shí)用鋒利的刀尖劃破它的原本完整，仿佛生命便在一瞬之間，轉(zhuǎn)瞬即逝，莊嚴(yán)而又悲哀。
綠葉漸漸成為了黃葉，從活力四射到衰落，經(jīng)歷著時(shí)間的摧殘，生命的過(guò)渡，可是樹(shù)葉在秋風(fēng)中的執(zhí)著證明了它們對(duì)生命的眷戀和深深熱愛(ài)。就如我們的人生一樣，總會(huì)經(jīng)歷四季的變遷，不管苦與淚都會(huì)隨著時(shí)間被慢慢抹去，迎接生命的挑戰(zhàn)，假如命運(yùn)吹斷了生命的樹(shù)枝，那么請(qǐng)不要失望，因?yàn)槠涓�在。
我仰起頭，輕輕地閉上了眼睛，在秋風(fēng)的吹拂中，用心靈細(xì)細(xì)地感受著眼前這些頑強(qiáng)的樹(shù)葉。
感受小學(xué)作文2
要開(kāi)學(xué)了，我卻生病了。媽媽攥著我滾燙的手，急急忙忙往醫(yī)院跑。我心里是一千個(gè)不愿意，因?yàn)槲易钆鲁檠恕５搅酸t(yī)院，人并不多，掛了號(hào)后，媽媽就帶著我去兒科診室。
給我看病的是個(gè)戴眼鏡的女醫(yī)生。醫(yī)生問(wèn)：“有沒(méi)有發(fā)燒?”“有”我回答�！皫滋炝�，吃了些什么藥?”我說(shuō)：“昨天發(fā)的燒，吃過(guò)雙黃連�！薄皝�(lái)，看看喉嚨”醫(yī)生說(shuō)完拿出一根小木片壓住我的舌根，并讓我叫“啊—”�？赐炅撕韲�，又聽(tīng)心跳，所有工作都做完后，我聽(tīng)到了一句我最不想聽(tīng)的話，“去驗(yàn)一下血�！睕](méi)辦法，我只好朝驗(yàn)血處走去。那里的阿姨告訴我，要抽靜脈血。一開(kāi)始我還不太明白，后來(lái)才知道是在手臂上抽，而不是扎一下手指。
我頓時(shí)緊張起來(lái)，情緒急躁不安。畢竟是把一根針扎到皮肉里去呀!一定很疼。再加上這是第一次抽靜脈血，心里更沒(méi)底了。輪到我了，我只好走過(guò)去，叫抽血的阿姨輕一點(diǎn)，但看著那長(zhǎng)長(zhǎng)的針頭，我的淚水一點(diǎn)點(diǎn)泛了出來(lái)。媽媽見(jiàn)我這樣急忙把我的眼睛蒙住，只覺(jué)得刺痛一陣后，媽媽安慰我說(shuō)：“好了，好了，沒(méi)事了，你看這不就好了嗎?”我漸漸平靜下來(lái)，發(fā)現(xiàn)并沒(méi)有想象中的那么痛，只是心理作用而已。五年級(jí)小學(xué)生作文體檢抽血自我感受
這次抽血的經(jīng)歷讓我明白了一個(gè)道理，其實(shí)有些事情并沒(méi)有想象中的那么難，只要能勇敢面對(duì)就行了，我以后也要堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)，不能動(dòng)不動(dòng)就掉眼淚。
感受小學(xué)作文3
“團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就是力量！”熟悉的軍歌聲，回蕩在耳畔，但軍訓(xùn)三天已經(jīng)結(jié)束，我也學(xué)會(huì)了不少道理。
軍訓(xùn)中我學(xué)會(huì)了吃飯時(shí)不說(shuō)話，自顧自吃，不交流。軍營(yíng)中吃飯十分嚴(yán)格，只要一聽(tīng)到說(shuō)話聲，教官就會(huì)讓我們罰站。一開(kāi)始我們都不適應(yīng)，之后的兩天吃飯時(shí)教官的腳步聲都十分清楚，仿佛沒(méi)人在食堂里似的。
軍訓(xùn)中我學(xué)會(huì)了獨(dú)自生活，不能依賴別人。軍營(yíng)中雖然我們住在集體宿舍，但打被子、鋪床單、刷牙、洗臉、打水都需要自己親自來(lái)完成。
軍訓(xùn)中我學(xué)會(huì)了平時(shí)要多鍛煉身體。軍營(yíng)中的訓(xùn)練十分艱苦，每天六點(diǎn)半起床訓(xùn)練，晚上九點(diǎn)睡覺(jué)。在其間除了吃飯時(shí)間，絕大部分時(shí)間都在訓(xùn)練，休息很少。每天，我站到下午時(shí)，腳跟便開(kāi)始痛起來(lái)，我們真是“溫室中的鮮花啊！”從沒(méi)經(jīng)受過(guò)風(fēng)吹雨打，根本談不上吃苦耐勞。
軍訓(xùn)中我還學(xué)會(huì)了要服從命令，不能違抗。教官對(duì)我們十分嚴(yán)格，要求昂首挺胸，手緊貼褲縫，不能說(shuō)話，抓下癢都要打報(bào)告。不聽(tīng)話的便會(huì)受到多種嚴(yán)厲的懲罰。
軍訓(xùn)前我們嬉皮笑臉的走了進(jìn)去，軍訓(xùn)后我們整齊有序的走了出來(lái)，真是功夫不負(fù)有心人��！
感受小學(xué)作文4
記憶中，覺(jué)得從高中畢業(yè)以后就再?zèng)]寫(xiě)過(guò)一次作文。這次心血來(lái)潮，不知道還會(huì)不會(huì)寫(xiě)？
小時(shí)候，過(guò)年是我們姐弟們最高興的事。那時(shí)候一到過(guò)年，爸爸媽媽就給買(mǎi)新衣服，有時(shí)候是媽媽自己親手縫制的衣服。還有新鞋都是媽媽一針一針納出來(lái)的，特別是還有好吃的。平時(shí)只有家里來(lái)客人了，我們幾個(gè)才可以吃到小孩們都喜歡的糖啊，水果啊，過(guò)年的時(shí)候就不一樣了，沒(méi)有客人來(lái)，也有好吃的了。那時(shí)候過(guò)年多好。
而現(xiàn)在，我也步入而立之年了，父母也都老了。很多時(shí)候想起他們，心里就發(fā)堵。都快60多歲的人了，還在為了家庭忙碌著。真恨自己，為什么就沒(méi)有本事，讓他們能享享清福呢？現(xiàn)在我的孩子也快3歲了，每天看著他無(wú)憂無(wú)慮的樣子，時(shí)常會(huì)想起父母。會(huì)想起他們?cè)谖覀冃r(shí)候上學(xué)時(shí)對(duì)我們的思念，在我們上高中住校時(shí)對(duì)我們的思念，在我們上大學(xué)時(shí)對(duì)我們的思念。他們供我上學(xué)不容易，可我到現(xiàn)在還不能孝順?biāo)麄�。他們現(xiàn)在身上的擔(dān)子還很重。所以，隨著年齡越來(lái)越大，我一點(diǎn)也不希望過(guò)年。有和我一樣感受的嗎？
感受小學(xué)作文5
每個(gè)人對(duì)任何事物都會(huì)有自己獨(dú)特的感受，對(duì)生活的感受；對(duì)愛(ài)的感受；對(duì)成長(zhǎng)的感受；對(duì)一場(chǎng)電影的感受；對(duì)一堂課的感受，等等，等等。我們要學(xué)會(huì)感受，用感受，用心，用靈魂去感受，感受世界，感受一切。
讓我們一同去感受生活，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活的酸甜苦辣，生活的五彩繽紛，不是生活太平淡，是你不愿意去真正的感受生活，它就像白米粥一樣，需要你的細(xì)品，才能?chē)L出其中的味道。
讓我們一同去感受那份無(wú)言的愛(ài)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)父母對(duì)我們的愛(ài)是世界上最溫暖的陽(yáng)光，無(wú)論我們走出多遠(yuǎn)，飛出多高，父母的目光都在我們背后，社視著我們。我們永遠(yuǎn)是他們心中最牽掛的孩子。
讓我們一同去感受成長(zhǎng)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活中的我們?cè)诔砷L(zhǎng)著，雖然成長(zhǎng)的道路中有快樂(lè)，有憂傷，但是我們青春的軌跡卻依舊無(wú)法辨認(rèn)。我們給時(shí)間或是給我們自己留下來(lái)的是并不可以用簡(jiǎn)單二字來(lái)概括的。
讓我們一同去感受電影的神奇，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，電影其實(shí)是人們靈魂和思想的另一個(gè)住所。它就是人生、時(shí)代、社會(huì)的真實(shí)寫(xiě)照。但是它也可以是人們傾訴感情、寄托希望的地方。
我們要自己學(xué)會(huì)感受，這是一節(jié)沒(méi)有老師的課堂，這是一節(jié)沒(méi)有書(shū)本的課堂。僅僅有的，是你的感受，你的心靈和你的靈魂。
同學(xué)們，讓我們一同出發(fā)去感受吧！感受世界之精彩，感受人生之啟發(fā)。
感受小學(xué)作文6
網(wǎng)購(gòu)，對(duì)于以前的舊時(shí)代來(lái)說(shuō)，是個(gè)人人都非常陌生的字眼。然而，現(xiàn)在網(wǎng)購(gòu)普遍了家家戶戶，給我的生活帶來(lái)了很大的方便。
“網(wǎng)購(gòu)真是方便呀！”以前常聽(tīng)鄰居們這么說(shuō)，可我心想：網(wǎng)上購(gòu)物真的這么好嗎？有沒(méi)有保障呢？那一次，姐姐的引導(dǎo)使我學(xué)會(huì)了網(wǎng)購(gòu)，也感受到了網(wǎng)絡(luò)給我?guī)?lái)的好處。
那是暑假的一天，天氣非常炎熱。姐姐來(lái)到我家本來(lái)是想和我還有媽媽一起去逛街的，可天氣這么熱，連鳥(niǎo)兒都不飛了，我們?cè)趺慈ス浣帜�？我躺在沙發(fā)上，有些悶悶不樂(lè)。姐姐見(jiàn)了，走過(guò)來(lái)，說(shuō)“怎么了？”我還是皺著眉頭說(shuō)：“本來(lái)今天我就可以去商店買(mǎi)到新裙子，可是天氣這么熱，我們?cè)趺闯龅昧碎T(mén)呢？”姐姐笑著說(shuō)：“原來(lái)你想買(mǎi)新裙子呀！”她說(shuō)完，把我拉到電腦面前。
姐姐打開(kāi)了電腦，進(jìn)入了淘寶網(wǎng)，注冊(cè)了淘寶用戶，我開(kāi)使選購(gòu)裙子。過(guò)了一會(huì)兒，我選了白色的，帶有蝴蝶結(jié)的漂亮裙子，價(jià)格是一百二十元。姐姐用支付寶去網(wǎng)上銀行賬戶劃賬，不一會(huì)兒，提前存入銀聯(lián)卡的錢(qián)就到了支付寶的賬戶。姐姐說(shuō)：“好了，過(guò)幾天你就可以收到那條你喜歡的裙子了�！蔽衣�(tīng)了，一愣，叫道：“��！這么快！”我被姐姐的快速嚇到了，而姐姐只是淡淡地說(shuō)：“網(wǎng)購(gòu)就是這么簡(jiǎn)單呀！”過(guò)了幾天，我買(mǎi)的裙子送到了，我高興極了，真正明白了網(wǎng)購(gòu)的方便。
啊！網(wǎng)絡(luò)，你給我的生活帶來(lái)了便利，使用你，我可以在列日炎炎的夏天不必外出，就可以買(mǎi)到所需的東西，我喜歡你！
感受小學(xué)作文7
春姑娘帶著她的生花妙筆來(lái)到人間，他給花兒涂上了口紅，給樹(shù)兒戴上了綠帽，給麥草披上輕紗，給大地穿上了綠色的禮服……沉寂了一冬的大地頓時(shí)熱鬧繁華起來(lái)了。
春姑娘來(lái)到山溝，樹(shù)木長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，小草睜開(kāi)了睡意朦朧的眼睛，榆樹(shù)含苞欲放。嫩黃的迎春花輕輕向我們招手，粉紅的桃花像我們微笑，柳樹(shù)的葉子像麥芽在溫和的春風(fēng)里輕輕搖擺。春天信使燕子正在空中自由自在地飛翔，以她甜美的歌聲告訴人們：春天來(lái)了，趕快趁著這大好的時(shí)光努力學(xué)習(xí)工作吧！
春姑娘來(lái)到花園，喚醒了沉睡一冬的花兒們，各種花兒見(jiàn)了春姑娘，都露出了他們最迷人的笑臉，你瞧那一簇簇開(kāi)得正艷的花兒，紅的似火，粉得如霞，黃的賽金……從遠(yuǎn)處看那白玉蘭，就如一位亭亭玉立的少女站在遠(yuǎn)處對(duì)你呢？
春姑娘來(lái)到果園，果樹(shù)在春姑娘的撫摸下，偷偷開(kāi)出了一朵朵美麗的花兒，粉紅的蘋(píng)果花花，潔白的梨花，朵朵美麗的花兒，都綻出自己最可愛(ài)的笑容，一枝枝、一簇簇都被春姑娘打扮的那么美麗迷人。
春姑娘來(lái)到校園，拿著她神奇的畫(huà)筆輕輕在空中一晃。櫻花在春姑娘的話語(yǔ)中緩緩綻開(kāi)，三葉草悄悄探出腦袋張望著四周，冬青奮力抽出自己嶄新的綠葉。青青的綠色圍繞四周，學(xué)生們的讀書(shū)聲籠罩了整片校園。學(xué)校一片生機(jī)勃勃的景象。
春姑娘訪問(wèn)了大地的每一個(gè)角落，大地顯得欣欣向榮，讓我們這些祖國(guó)的花朵在這美好的春天里努力吸取營(yíng)養(yǎng)，愿祖國(guó)的春天更加美好！
感受小學(xué)作文8
老爸說(shuō)下個(gè)星期要帶我去春游，我高興地合不攏嘴。
從那一刻起我就開(kāi)始數(shù)起距離春游到來(lái)的日子，總覺(jué)得時(shí)間過(guò)得好慢好慢，我盼星星盼月亮，盼得脖子都長(zhǎng)了。我盼那盼，終于盼到了今天，我熬哇熬終于熬到了頭。
到了春游的那天，我們整理好行裝，唱著歡樂(lè)的歌出發(fā)了。
哇!一路風(fēng)光好景色，能有一份好心情。
小草妹妹好像睡著了，身子懶洋洋的隨著風(fēng)兒擺來(lái)擺去，好像要在風(fēng)兒中線我們展示它輕盈的舞姿�；▋好妹迷跁袢展庠�，在太陽(yáng)下向我們展開(kāi)溫柔的笑臉，想要和我們合影留念。
坐了大約半個(gè)小時(shí)的車(chē)，我們終于到了目的地——上下洞。這里的景色和那里截然不同，這里的小草一動(dòng)不動(dòng)，好像在抵御我們，起大風(fēng)了，小草戰(zhàn)士猛地向我們發(fā)起預(yù)警，但接下來(lái)他還是一動(dòng)不動(dòng)，因?yàn)樗孟衩靼琢宋覀兪怯慰�。柳�?shù)姐姐今年買(mǎi)的發(fā)卡真好看，她去年因?yàn)闆](méi)了發(fā)卡而哭了整整一個(gè)冬天，今年他又買(mǎi)了用翡翠做的新發(fā)卡，看，她又在揮舞著那充滿發(fā)卡的長(zhǎng)發(fā)……看!花兒妹妹露出笑臉，想要和我們拍照留念；楊樹(shù)哥哥高大威武，好像要保護(hù)我們，不受風(fēng)沙的侵襲……
那次春游快樂(lè)而又留念；那次春游，難忘而有清楚；那次春游，真是令人不舍……
感受小學(xué)作文9
時(shí)間過(guò)的真快，一眨眼我已經(jīng)是一名小學(xué)生了，告別了三年的幼兒園生活，迎來(lái)了全新的小學(xué)生活，新學(xué)校，新生活，新感受！
剛進(jìn)學(xué)校的時(shí)候，對(duì)于什么都是好奇的，帶著對(duì)幼兒園的美好回憶，對(duì)小學(xué)的憧憬，在不知不覺(jué)中已經(jīng)多過(guò)了一個(gè)月。
記得剛報(bào)名的時(shí)候，我一直在問(wèn)媽媽?zhuān)疫�能見(jiàn)到我以前的同學(xué)，以前的老師嗎？他們是不是還是會(huì)和之前一樣和我在一起學(xué)習(xí)，玩游戲呢？媽媽對(duì)我說(shuō)，你在新的學(xué)校不僅能和以前的同學(xué)一起上課，玩游戲，還能認(rèn)識(shí)很多新的老師同學(xué)，并且能學(xué)到更多的知識(shí)，和幼兒園完全不一樣的知識(shí)。
對(duì)于媽媽跟我講的我開(kāi)始的時(shí)候有些半懂不懂的，不明白究竟有多大的區(qū)別，經(jīng)過(guò)這一個(gè)月在新學(xué)校的學(xué)習(xí)生活我感覺(jué)到，我現(xiàn)在是一名真正的小學(xué)生了，每天背著書(shū)包上學(xué)，從進(jìn)校門(mén)的那一刻起，我知道要獨(dú)立，許多的事情要自己獨(dú)立去完成，要跟緊老師每堂課所教的知識(shí)，和全班同學(xué)競(jìng)賽，要做一個(gè)全方面都發(fā)展的好孩子。每天不僅要完成在課堂上老師所教的知識(shí)作業(yè)，回家還要認(rèn)真的復(fù)習(xí)當(dāng)天在學(xué)校所學(xué)的知識(shí)并完成老師布置的各項(xiàng)作業(yè)。
現(xiàn)在慢慢的由不適應(yīng)已經(jīng)開(kāi)始適應(yīng)接受了，當(dāng)然偶爾還會(huì)和以前一樣問(wèn)我，媽媽為什么現(xiàn)在在小學(xué)沒(méi)有之前那么自由了呢，每天怎么都有作業(yè)��？不過(guò)問(wèn)歸問(wèn)她還是比較能接受的。
我現(xiàn)在感受到我已經(jīng)慢慢長(zhǎng)大了，我要慢慢融入小學(xué)這個(gè)大家庭，好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)合格的小學(xué)生！
感受小學(xué)作文10
人生有許多第一次，例如：第一次批評(píng)，第一次笑，第一次失敗……這些我都不記得了，但我深深地記得第一次真切地感受到媽媽無(wú)私的愛(ài)。
那天早上，我做完了所有要做的，便拿起書(shū)包就走，媽媽突然大聲喊：“把雨傘帶去！”我看了看外面的天氣——陽(yáng)光明媚，說(shuō)道：“不會(huì)下雨的。”說(shuō)完我就連忙往外跑。
到下午第四節(jié)課的時(shí)候，外面突然由晴轉(zhuǎn)陰了，天上烏云密布，不一會(huì)兒，下起了傾盆大雨，雨點(diǎn)打在了教室的玻璃上，我忐忑不安地想：這下完蛋了我該怎么回家？“我坐立不安，擔(dān)憂地望著窗外。
放學(xué)了，有傘的同學(xué)都一個(gè)個(gè)回家了，沒(méi)傘的同學(xué)也陸續(xù)被家長(zhǎng)接走了。我一個(gè)人在傳達(dá)室等待，想等雨小了一些再跑回家，可雨一直很大，我焦急地等，想熱鍋上的螞蟻。當(dāng)我不知怎么辦時(shí)，我看遠(yuǎn)處有個(gè)人影，她越走越近，”��！“我心里大叫，原來(lái)是我媽媽來(lái)接我了，我的眼淚情不自禁流了出來(lái)，向媽媽跑去，撲向了她的懷里，感受到了媽媽的氣息。在路上，媽媽把傘大部分給了我，自己一半身子露在外面，被雨淋濕了。
我后悔，我沒(méi)有聽(tīng)媽媽的話，給她添了麻煩，我以后會(huì)多聽(tīng)媽媽的話，不讓她擔(dān)心。
感受小學(xué)作文11
今天，我看了《變形記》。
那里面講了一個(gè)山里姓吳的孩子去深圳過(guò)了一個(gè)星期的城市生活，一個(gè)深圳的孩子去山里生活一個(gè)星期，但是他們的爸爸媽媽沒(méi)換，深圳孩子的爸爸媽媽還在深圳，山里孩子的爸爸媽媽還在山里。深圳的孩子到了山里，過(guò)山里的日子。山里有所學(xué)校，是中坡小學(xué)，深圳的孩子去中坡小學(xué)讀書(shū)時(shí)，那里的學(xué)生送他一朵花，他也送給那里的孩子好多東西。第一天，他很高興�？墒堑搅说诙�，他就很傷心，因?yàn)槟谴蔡擦�，還有老鼠。早上，只要隨便用水漱一下口，隨便用水洗一下臉就好了。中坡小學(xué)的王老師看他不高興，就叫全班學(xué)生到河邊抓魚(yú)，只有一個(gè)人抓到了一只小螃蟹，這種方法對(duì)他真有效，他的心情好了許多。第四天，中坡小學(xué)的老師要去開(kāi)會(huì)，第二天才回來(lái)，老師叫那個(gè)深圳來(lái)的'小朋友做代課班主任。他給學(xué)生上英語(yǔ)課，把自己的知識(shí)教給了山里的孩子。第五天，他們上完課，回家了，路上餓了，吃果子，如果渴了，喝泉水，他們走了五個(gè)小時(shí)山路，終于到家了。城里的孩子來(lái)到山里，體驗(yàn)到了山里孩子生活的艱苦，他更要在城里好好學(xué)習(xí)。我好想去山里，我覺(jué)得我去了山里，肯定能學(xué)到更多的知識(shí)和本領(lǐng)，也會(huì)變得懂事，我也會(huì)把我學(xué)到的知識(shí)傳給他們。
小朋友，看了《變形記》，你們要不要去變形，要不要去山里？
感受小學(xué)作文12
最近，我看了一湖南衛(wèi)視的節(jié)目變形計(jì)第一季＜網(wǎng)變＞，這檔節(jié)目集真人秀為一體，下面我就來(lái)談?wù)勎业母惺堋?/p>
這是讓兩個(gè)人互換的節(jié)目，而這二人，一個(gè)是長(zhǎng)沙不珍惜生活的輟學(xué)少年魏程，另一人則是青海想讀書(shū)卻因家庭貧困而面臨失學(xué)的高占喜。
第三天，魏程在高家度過(guò)了一個(gè)難眠之夜，就因?yàn)樗粋�(gè)小念頭，讓高占喜的瞎爸爸拿出了積蓄，讓他去黃河邊玩，雖然這２０元錢(qián)對(duì)他很渺小，但對(duì)長(zhǎng)期貧困的高家來(lái)說(shuō)是多么珍貴的一筆巨款，是瞎爸爸積攢了好久才存下的，可喜的是魏程后來(lái)用自己的雙手又幫瞎爸爸掙了２０元錢(qián)回來(lái)，看到這兒，我覺(jué)得受到了深深的震動(dòng)，看看電視里高家的泥房，再看看自家的“豪宅”，我覺(jué)得人要知足常樂(lè)，珍惜你現(xiàn)在的種子，那么將來(lái)你才會(huì)收獲果實(shí)。今后，我要盡量少向媽媽爸爸提出過(guò)多的要求，努力做好自己的事。
同樣，高占喜在魏程的老板媽媽邀請(qǐng)下，去了魏媽媽的印刷廠，魏媽媽讓他工作一下，可他干了一小會(huì)兒，就跑去睡覺(jué)了，我非常吃驚，因?yàn)樗谇嗪＿�十分努力地干活，怎么到了長(zhǎng)沙就變成這么懶了，看來(lái)人一天不勞動(dòng)，就會(huì)變懶的呀，我對(duì)高占喜非常失望，我還很擔(dān)心節(jié)目結(jié)束后，他該如何去面對(duì)自己原來(lái)的那個(gè)家呀，他會(huì)不會(huì)不要他們了？
這幾天，這兩個(gè)場(chǎng)景深深地印在我的腦海里，揮之不去……
感受小學(xué)作文13
咚……一陣腳步聲傳入我的耳中，那個(gè)人一進(jìn)門(mén)，我們便立刻坐好，你們知道是誰(shuí)嗎？對(duì)了，就是我們班的班主任林老師。
“張瑋、詩(shī)晴、馨妍、楊怡、吳世慶、徐朝釗等（還有2人哦）去校門(mén)口站好，如果有老師的話，詩(shī)晴就喊：“立正，敬禮！”然后，你們?cè)僖黄鸷埃骸袄蠋熌�！你們能做到嗎�?我們異口同聲地說(shuō)：“能！” 戴美洛、任申鋌、陳碧……你們幾個(gè)去走廊那邊掃�！�
等老師報(bào)完了，我們便開(kāi)干了，我們8個(gè)跑到樓下，站在校門(mén)口那兒，可倒霉的事又發(fā)生了，原來(lái)啊，時(shí)間已經(jīng)到了，要關(guān)校門(mén)了，我們垂頭喪氣地到了林老師那兒。林老師便讓我們?nèi)蛼卟賵?chǎng)的幾個(gè)同學(xué)掃，我心想：“那會(huì)累死的！”
可我們還是去了操場(chǎng)。操場(chǎng)的任務(wù)可艱巨了，一條跑道有200米，那6條跑道就有1200米了，再加上中間那巨大的游戲場(chǎng)所。天哪！上天為什么這么對(duì)我。一眨眼，到了2點(diǎn)多，我們便上樓上課了。過(guò)了一個(gè)多小時(shí)，放學(xué)的時(shí)候，老師便又叫我們?nèi)摺?0分鐘過(guò)去了，老師到我們面前，說(shuō)：“好了，我們走吧�。 �
感受小學(xué)作文14
“幸�！敝皇且粋�(gè)很普通的一個(gè)詞，但是在我認(rèn)為幸福是人生中的三原色，五味瓶在復(fù)雜糾結(jié)的生活中體會(huì)幸福感受幸福。
幸福是藍(lán)色它表示天之藍(lán)，海之藍(lán)，夢(mèng)之藍(lán)，天之藍(lán)它代表這一望無(wú)際的藍(lán)天也體現(xiàn)出范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的博大胸襟也體會(huì)和感受到在一個(gè)博大胸懷的世界里的幸福。海之藍(lán)它代表這遼闊的大海，它有著極奇強(qiáng)大和能摧毀一切的力量，這種力量是無(wú)窮的，和大海相比我感覺(jué)到我們?nèi)祟?lèi)的渺小，世界的偉大，在海之藍(lán)中我感受到一種神秘而特殊的幸福，夢(mèng)之藍(lán)它代表一個(gè)人的內(nèi)心深處的思想，這種思想是一個(gè)美好的開(kāi)端，這種思想親切而又可怕，但是我從中感受到夢(mèng)中的幸福。
幸福是紅色，紅色代表鮮艷的國(guó)旗，奧運(yùn)會(huì)在中國(guó)舉行時(shí)升起國(guó)旗，我國(guó)運(yùn)動(dòng)員成功時(shí)，升起了國(guó)旗，國(guó)旗像一輪剛剛升起的太陽(yáng)溫暖我們的心靈。
幸福是綠色，綠色代表生命的永恒和生機(jī)的活躍，如果一個(gè)人心中沒(méi)有紅，綠，藍(lán)這三原色，我們就生活在一個(gè)只有黑白的世界里，就無(wú)法感受到幸福。幸福又像五味瓶，在酸，甜，苦，辣，咸中體會(huì)幸福，我會(huì)在這五味瓶中體會(huì)出親情，成功，失敗，激動(dòng)，內(nèi)心中的幸福，在這五味瓶中體會(huì)成長(zhǎng)的幸福。
人生幾何，就在在三原色，五味瓶中體會(huì)到各種各樣的幸福，幸福是不同的，有成長(zhǎng)的，有成功的，失敗的，激動(dòng)的，親情的，在這幾種幸福中來(lái)回體會(huì)，來(lái)回感受，就會(huì)感受到真正的幸福。
感受小學(xué)作文15
快樂(lè)，是一種情感，更是一種態(tài)度，對(duì)于任何事的態(tài)度。
快樂(lè)，會(huì)出現(xiàn)在收到禮物時(shí)；會(huì)出現(xiàn)在得到金錢(qián)時(shí)；會(huì)出現(xiàn)在得到榮譽(yù)時(shí)�？桑坪踔皇翘摷俚目鞓�(lè)，因?yàn)閮?nèi)心，沒(méi)有得到滿足。
純潔的快樂(lè)，是發(fā)至自己內(nèi)心的快樂(lè)，是那種讓人內(nèi)心不再空虛的快樂(lè)。
那真正的快樂(lè)又是什么？
世間萬(wàn)物都充滿真正的快樂(lè)。
沐浴著陽(yáng)光，會(huì)是種快樂(lè)，看久違的綠色，會(huì)是一種快樂(lè)，看一本自己渴望的書(shū)，也會(huì)是一種快樂(lè)，因?yàn)榈玫搅藘?nèi)心的滿足，讓內(nèi)心不再空虛。
或許，有人認(rèn)為世上的一切快樂(lè)都離他遠(yuǎn)去。這時(shí)，抑或不對(duì)�？鞓�(lè)，是一種態(tài)度，當(dāng)你心中壓抑時(shí)，快樂(lè)，自然會(huì)離你遠(yuǎn)去。然而，當(dāng)你內(nèi)心變得開(kāi)朗，快樂(lè)，就會(huì)回到你的身邊，這時(shí)，你就會(huì)感受到——世界處處有快樂(lè)。
風(fēng)，呼呼的吹著，吹綠了原野，吹綠了世界。我，抱著一顆開(kāi)朗的心，躺在那片翠綠的草地上，任由風(fēng)吹指我的臉，看著火紅的太陽(yáng)，感受那片純潔的快樂(lè)。
呼，世上之人，有心，有快樂(lè)，足矣。
【感受小學(xué)作文集錦15篇】相關(guān)文章：
感受陽(yáng)光小學(xué)作文01-25
感受美好小學(xué)作文02-20
感受自然小學(xué)作文09-13
感受自然小學(xué)作文集錦14篇02-23
感受美好小學(xué)作文范文02-20
軍訓(xùn)感受小學(xué)作文4篇01-24
感受友誼作文(集錦15篇)02-14