關(guān)于感受作文600字匯編9篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的感受作文600字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感受作文600字 篇1
那年夏天，我和她曾經(jīng)仰望著最寂寞、最美麗的星空；那年夏天，我和她曾經(jīng)一同漫步海濱……但這一切，都僅是在外人看來(lái)平凡不過(guò)的親情，只有那一次，我才真正讀“懂”了她。
就在我將步入“青春大門”的那段朦朧歲月，就在那個(gè)流火的夏天，命運(yùn)之神給予我太多的坎坷。
南海之濱，36攝氏度，咸咸的海風(fēng)不知疲倦地吹。這本是個(gè)平靜的旅游日的午后，卻被一聲慘叫無(wú)情地?fù)羲椤?dāng)她焦急地沖過(guò)來(lái)時(shí)，我的周圍已是一片血泊。從沙發(fā)上跌下的我，頭部重重地撞在玻璃茶幾邊角上，鮮紅的血液沿著透澈的玻璃滴下——這景象，也許真是鬢角未生出白發(fā)的她，那時(shí)所無(wú)法承受的。
一切顯得太突然。
可震驚過(guò)后，世界仿佛又從一秒的沉寂中蘇醒過(guò)來(lái)了。她像發(fā)狂的野獸，不顧一切地緊抱著我，隨即沖開大門，無(wú)視旁人詫異的目光，獨(dú)自抱著我跳上出租車，送往醫(yī)院。
被疼痛弄得快要暈眩的我，隱約感到臉頰上有冰涼的液體——那是她的淚。
醒來(lái)。眼前是被白色充斥的世界，她坐在床邊。我迷迷糊糊望了她一眼時(shí)，被嚇了一跳。那個(gè)坐在病床邊的女人，似乎不是我所熟悉的她了。
她面容蒼白，額角上豆大的汗珠在冒，那眼眸，也許是因?yàn)榭奁^(guò)而紅腫充血。見我蘇醒，她呀地一聲，音量不大卻可聽出驚訝。是如此欣喜，不論我還是她——這，究竟是厄運(yùn)過(guò)去后的歡欣，還是親人相見的……
就在那一次，我讀懂了她。她對(duì)于我無(wú)限的愛，是無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)的�，F(xiàn)在的我和她，有時(shí)也會(huì)有隔膜的存在，那是上帝之手在作怪。青春的叛逆，盡管會(huì)使我們疏遠(yuǎn)，卻難以改變一個(gè)事實(shí)：我和她，是這世界上最了解對(duì)方的人；我和她，中間有著一段斬不斷的橋梁。
她，是一個(gè)普通的母親。那個(gè)她，我讀懂了。她，是我媽媽。永遠(yuǎn)的媽媽。
感受作文600字 篇2
小時(shí)候的我，總覺得只是吃到糖，或者到了寒暑假，可以放松了，就是甜。但自從上了初中，學(xué)業(yè)越來(lái)越繁重，可以放松的時(shí)間也越來(lái)越少了，我才開始懷念甜的味道——甚至有時(shí)會(huì)忘記，到底怎樣才叫甜。
可有一次，我嘗到了甜。
那是軍訓(xùn)的時(shí)候，我們天天都會(huì)為了一個(gè)動(dòng)作練得腰酸背痛，就連原地活動(dòng)一會(huì)兒，都會(huì)被我們視為寶貴的休息時(shí)間。況且這才是剛剛開始寄宿生活，我十分的不適應(yīng)。更多的時(shí)候，是想回家歇一會(huì)，吃幾顆糖。
但是在學(xué)校，我們基本就與甜蜜的糖果“絕緣”了。每天更多能嘗到的，是咸咸的汗水，甚至是苦澀的淚。
也許是班主任心疼我們，也許是想給我們更大的動(dòng)力，一次，班主任竟然從辦公室里拿了一盒潤(rùn)喉糖出來(lái)！
他告訴我們，只要正步踢得好，動(dòng)作做得好，就把糖分給我們吃。我可能在以前怎么也想不到，為了吃一粒糖——還是潤(rùn)喉糖會(huì)“淪落”到這一步，但那時(shí)候能吃到就已經(jīng)非常好了。于是在毒辣的陽(yáng)光下，我們都賣力地踢，最后才換來(lái)這一塊兒墨綠色的獎(jiǎng)勵(lì)。
捧著這來(lái)之不易的糖，我小心翼翼地把它含在嘴里，頓時(shí)，一股涼嗖嗖，甜絲絲的味道從嘴里蔓延開來(lái)，但不一會(huì)兒，一種苦澀的薄荷味兒就牽扯著甜味混了進(jìn)來(lái)。想吐出來(lái)吧，不行，我深知這糖的.金貴；不吐吧，嘴里又滿是苦味。于是我就這么一直含著，含化了，不知不覺就不苦了，口腔里只存留著濃郁的薄荷味兒與淡淡的甜。這時(shí)，我才真正感到了甜。
其實(shí)，生活與這糖是一樣的道理，熬的時(shí)候，真的需要忍受它的苦澀，就像我那時(shí)，要是吐出去或囫圇地咽下去，都覺不出它的甜，唯有一點(diǎn)點(diǎn)，一點(diǎn)點(diǎn)，去慢慢“化解”它，剩下的甜才足以讓你回味。
那一次，我感受到了甜，不僅是那潤(rùn)喉糖的甜，更是覺出了生活這塊兒糖的甜。
感受作文600字 篇3
初中生活是一首歌，歌詞和音符是快樂(lè)；初中生活是一幅畫，顏料和色彩是幸福；初中生活是一朵花，花枝和花朵是欣慰……
——題記
三年前，我們無(wú)奈地松開了緊攥著父母堅(jiān)實(shí)大手的柔弱手指。三年后，我們開始用一種散發(fā)著成熟氣息的深邃而深沉的目光打量世界。三年之中，我們經(jīng)歷了太多太多，但歡快卻是我們永不變更的初中生活的主旋律。
進(jìn)入求實(shí)以來(lái)，我所經(jīng)歷的快樂(lè)之事數(shù)不勝數(shù)，但要數(shù)最令我笑掉門牙的還非那次“寫字條”活動(dòng)莫屬了。
那天中午，同學(xué)們一個(gè)個(gè)揉著松惺的睡眼無(wú)精打采地走進(jìn)教室。突然，一種洪亮的聲音頓時(shí)趕走了我們心頭的瞌睡蟲。呵！原來(lái)是王邦華在那兒扯著喉嚨宣布“布告”呢，“今天中午的課前十分鐘我們準(zhǔn)備玩一個(gè)“寫紙條”活動(dòng)，希望大家多多支持，多多配合�！痹捯魟偮洌淌依锵裨议_了鍋，同學(xué)們個(gè)個(gè)歡呼雀躍，剛才教室里的那陣昏沉早已被這陣能把屋頂掀開的歡呼聲所淹沒(méi)。
首先，王邦華從班里挑出幾名同學(xué)站在講臺(tái)上。然后，讓我們每個(gè)人準(zhǔn)備幾張紙條�！皷|邊同學(xué)寫人物，中間同學(xué)同學(xué)寫地點(diǎn)，西邊同學(xué)寫做什么。大家抓緊時(shí)間，趕快寫�！辈灰粫�(huì)兒，同學(xué)們都寫好了，于是讓講臺(tái)上站的幾位同學(xué)收了上來(lái)�！艾F(xiàn)在，你們依次把這些紙條搭配念出來(lái)�！薄袄蠌垺钡谝粋�(gè)同學(xué)斬釘截鐵地利索地念了出來(lái)�！霸趲铩敝虚g那位同學(xué)臉上微微有了笑意，下面有些同學(xué)已經(jīng)堅(jiān)持不住了，“哈哈”地笑了起來(lái)。到了第三位同學(xué)，只見他眼睛瞇成了一條線，捂著肚子，用幾分顫抖而帶著笑聲的語(yǔ)調(diào)，從牙縫中擠出了幾個(gè)模模糊糊的字音：“吃……吃泡面……”他剛剛說(shuō)完，全班一陣哄堂大笑……
三年的初中生活轉(zhuǎn)眼間就要過(guò)去了。就算我離開了求實(shí)，度過(guò)了初中，但那快樂(lè)的初中生活會(huì)永遠(yuǎn)銘刻在我的心間……
感受作文600字 篇4
在生活中，令人感動(dòng)的事情有很多，如給老人讓座，扶老奶奶過(guò)橋，甚至是一句送給別人祝福的話。在我的心中，也有許許多多件溫暖人心的事。
有一次，我們?nèi)チx烏西樓紅糖制造現(xiàn)場(chǎng)觀看紅糖的整個(gè)制作過(guò)程。我看工人們首先把一根根甘蔗榨成甘蔗汁，再通過(guò)一個(gè)管道把甘蔗汁引到鍋中，經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的熬制水分漸漸消失糖水的顏色慢慢變深就變成了深色的糖泥。正當(dāng)我看得津津有味時(shí)，突然我看見一個(gè)年邁的老人手里拎著一大籃沉重的麻花，準(zhǔn)備把麻花連籃子放入到剛熬制好的糖水中，剛把麻花拎到旁邊的時(shí)候，因?yàn)榈靥ち艘货樱鄣脛?dòng)也不會(huì)動(dòng)。只見旁邊那些工人和客人們也不分你我趕緊大家一起幫忙把老人抬起來(lái)送到了醫(yī)務(wù)室里。我站在一旁，看到這溫暖的一幕，心里美滋滋的，感覺好溫暖。這世界還是好人多�。�
記得還有一次，我坐在公交車?yán)铮匆娨晃荒赀~的老奶奶因?yàn)槟昙o(jì)大了腿腳不靈活，艱難地在上公交車。她后邊的人都等得不耐煩了，都拼命想快點(diǎn)往車上擠好去占個(gè)座位，而她經(jīng)過(guò)半天的努力才上了一個(gè)臺(tái)階。這時(shí)我看到從后面跑過(guò)來(lái)一位風(fēng)塵仆仆的青年，他慢慢地把老奶奶扶上了車，還把自己好不容易占到的座位讓給了其他與自己素不相識(shí)的老人。頓時(shí)我的眼睛濕潤(rùn)了，我看車上其他乘客也受感染，年輕的主動(dòng)把座位讓給年邁的和抱小孩的乘客�？吹竭@一幕幕讓我心里感覺好溫暖。
在這世界上，每時(shí)每刻都有那么一幕幕溫暖的事情發(fā)生。我忽然明白一個(gè)道理：溫暖來(lái)自于生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，只要我們用心就會(huì)使這個(gè)世界充滿溫暖和愛。
感受作文600字 篇5
幸福是無(wú)處不在的，有爸爸媽媽給我的幸福，與家人一起吃飯也是一種幸福，但是這樣的幸福是我第一次感受到的。
“下雨了，下雨了！終于不在那么炎熱！”同學(xué)們興高采烈地歡叫起來(lái)，而我卻呆呆的站在一旁，心想：今天下了一場(chǎng)傾盆大雨，放學(xué)回家該怎么呢？難道淋著雨跑回家，不行不行；一直等到雨不下了······一連串的問(wèn)題在我的腦海里蕩漾，媽媽和爸爸在溫州掏錢，都不在家，就算了電話也沒(méi)用，該怎么辦才好！
“丁零零，丁零零······”同學(xué)們風(fēng)馳電掣地跑出教室，在走廊里迅速排好隊(duì)伍，向加工層走去。天上下起了豆大般的雨點(diǎn)，老天爺好像準(zhǔn)備了很多水一樣，直往下倒，那雨點(diǎn)數(shù)也數(shù)不清，看著眼花繚亂。我沒(méi)有什么好辦法了，只好從書包里拿我的外套，放在我的頭上向家里跑去，我一腳踩在水潭里，只見水花四濺，是多么的美麗！
雨越下越大，大得連雨水都漲來(lái)了，雨把我的頭發(fā)給弄濕了，把我的書包給弄濕了，把我的鞋子和衣服給弄濕了。“小朋友”一個(gè)沙啞的聲音從我的耳邊傳來(lái)。我仔細(xì)一聽，便轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，原來(lái)是一位陌生叔叔，他把身后的雨傘給了我，當(dāng)時(shí)的我瑟瑟發(fā)抖，但是在他給我雨傘的那一刻，我的心里有一種巨大的幸福。他什么也沒(méi)說(shuō)，向外跑去。我大聲的說(shuō)“謝謝你的雨傘！”然后我就蹦蹦跳跳的回家了。
媽媽回來(lái)之后，我把這件事告訴了她。我一直想找個(gè)時(shí)間去打聽打聽，但是一直沒(méi)有，不過(guò)這一次媽媽給我了時(shí)間，在短短的時(shí)間內(nèi)，我已經(jīng)知道這位陌生叔叔了，他就是我們的鄰居——王叔叔，那一天，我來(lái)到他家，只見他躺在床上，臉色蒼白，我一問(wèn)，才知道王叔叔是感冒和發(fā)燒。我對(duì)他說(shuō)：“謝謝你，把那把幸福的雨傘給了我，害你得了病，真是對(duì)不起��！”他聽了我的這一番話，嘴巴往上一翹，笑了一下。
這就是特殊的幸福，是我唯一體會(huì)到的！
感受作文600字 篇6
"我喜歡自然，喜歡自然的清涼，喜歡自然的景物，更喜歡大自然的春夏秋冬。春天是一個(gè)充滿希望的，是每個(gè)生物全新的起跑線。春天是小草，花朵，以及冬眠動(dòng)物的鬧鈴。春天的來(lái)了，吹起柔順的風(fēng)，緊接著柳樹姑娘開始梳起了頭，還跳起了舞。啊；多美的春天呀；生活在地球的生物們都開始享受這全新的起跑線給自己帶來(lái)的快樂(lè)。
炎熱的天氣，讓我們知道，夏天來(lái)了。我想夏天是女孩子們最喜歡的季節(jié)吧；在這悶熱的夏天中，一些漂亮的，穿起來(lái)涼爽的連衣裙給這炎熱的夏天增添了不少點(diǎn)綴。當(dāng)然男孩們我想也應(yīng)該超喜歡夏天，因?yàn)樵谶@夏天是有男孩們最喜歡的運(yùn)動(dòng)‘游泳’，在高高的跳水板上跳水正是男生最能耍帥的時(shí)機(jī)。在這炎熱的夏天大家都過(guò)著充滿歡笑的日子。
秋天一片金，瓜果飄香，使人回味無(wú)窮。秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)是農(nóng)民們歡樂(lè)的季節(jié)，他們能在這意味著收獲的季節(jié)里結(jié)束他們?cè)谝荒曛械目嗳兆�。收獲自己在一年中心血的回報(bào)。秋天葉子黃了，冷颼颼的風(fēng)吹起來(lái)，告訴世界冬天即將來(lái)臨，一年將要結(jié)束。潔白，充滿平靜的冬天來(lái)了，冬天是我最喜歡的季節(jié)，因?yàn)樵谶@白雪皚皚的季節(jié)中隱藏著許多人生，比如，松樹，在寒冷的冬天中每個(gè)植物都會(huì)凋謝，可松樹就不同，它依然矗立在風(fēng)中，綠綠的樹枝從沒(méi)發(fā)黃，不管在春，夏，秋，冬它依然是綠色的。我想人們也一樣，也應(yīng)該向松樹學(xué)習(xí)它不管遇到多大的困難都要不懈的努力，讓自己永遠(yuǎn)發(fā)光發(fā)亮。
自然就這樣每天撫摸著我，著我，我愛自然，我想自然是地球上最美的風(fēng)景線，是最美的。"
感受作文600字 篇7
雖然我剛上二年級(jí)，但是已經(jīng)能夠比較熟練地幫爸爸我的媽媽做一些力所能及的家務(wù)了�；叵肫鹞业谝淮巫黾覄�(wù)的情景，至今印象深刻。
暑假的一天，吃過(guò)晚飯，爸爸提議，我的媽媽工作了一天很辛苦，希望我和他能夠幫我的媽媽分擔(dān)一些家務(wù)活。我?guī)臀业膵寢屜赐耄职滞系�，我的媽媽刷鍋�?/p>
我在廚房里洗一個(gè)帶油的小碟子時(shí)，滴了一滴餐洗凈，然后問(wèn)我的媽媽：“我放的餐洗凈夠嗎”？我的媽媽“啊”了一聲，她剛要回過(guò)頭來(lái)看，肩膀碰到了我的手臂，我的手臂一抖，小碟子就從我的手里“飛”了出去，“啪”的一聲，小碟子摔成了幾半。看到地上的小碎片，我驚慌的哭了起來(lái)，我想，糟了，這下爸爸我的媽媽肯定會(huì)狠狠地批評(píng)我。
我的媽媽剛開始對(duì)突然發(fā)生的這一幕還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，在客廳拖地的爸爸聽到響聲趕快跑了過(guò)來(lái)，我趕忙哭著給爸爸解釋，小碟子不是我故意摔碎的，老爸還沒(méi)聽我解釋完就邊給我擦淚邊看我的腳有沒(méi)有被碎瓷片扎傷，我的媽媽這時(shí)也反應(yīng)過(guò)來(lái)了，趕快拿掃帚打掃地上的碎片。爸爸看我驚慌失措的樣子，連忙安慰我說(shuō)：“小碟子摔壞了沒(méi)關(guān)系，只用沒(méi)扎傷我的腳就好�！�
我問(wèn)爸爸我的媽媽：“我摔壞了小蝶，你們不會(huì)責(zé)怪我吧？”爸爸我的媽媽異口同聲的說(shuō)：“怎么會(huì)責(zé)怪你呢，你能夠幫爸爸我的媽媽做家務(wù)，這說(shuō)明你是一個(gè)愛勞動(dòng)的孩子，我們高興還來(lái)不及呢！”接著，爸爸我的媽媽還對(duì)我們的勞動(dòng)成果進(jìn)行了評(píng)分，爸爸拖地得到了90分，我的媽媽刷鍋得到了93分，我洗的碗得到了98分。
也許，這次做家務(wù)的情景讓我終身都難忘。
感受作文600字 篇8
面對(duì)新人、新事、新校園，想必大家都感慨不少吧！升入初一，大家都有長(zhǎng)大了的感覺，可長(zhǎng)大必須得經(jīng)歷酸甜苦辣，各種大小事情，來(lái)看看我的吧！
酸溜溜
我這人一向講究“養(yǎng)生之道”，細(xì)嚼慢咽�？梢�?yàn)檫@事，我還尷尬過(guò)呢？
“咦？在食堂里吃飯的同學(xué)怎么都吃好了？”正吃著的我頭向后一扭，看到此情此景，我立馬轉(zhuǎn)過(guò)頭，扒起飯來(lái)，不管三七二十一，趕快吃，希望大部隊(duì)慢慢走�？刹幌氚l(fā)生的事終究還是發(fā)生了。同學(xué)們都從食堂回來(lái)了，看見我剛吃完，桌子還沒(méi)收拾干凈，都用驚異的眼光看著我，這時(shí)的我就像晚飯吃的酸溜土豆絲一樣，酸溜溜的。
甜滋滋
剛發(fā)到數(shù)學(xué)試卷，同學(xué)們便迫不及待地想知道自己考了多少。我，卻用手小心翼翼地挪開，先看到“1”，心想：我不會(huì)只考了十幾分吧！我這水平不應(yīng)該呀！結(jié)果卻讓我大吃一驚！“1根油條加倆個(gè)雞蛋，哇塞！一百分耶！”我歡呼道。這可是我第一次正式考數(shù)學(xué)，回家我一定要好好地炫耀炫耀！這時(shí)，我就像吃了蜜一樣，甜滋滋的。
苦澀澀
進(jìn)入中學(xué)，晚上要上晚自習(xí)，作業(yè)也難免多了起來(lái)。
有一次，我寫作業(yè)到十一點(diǎn)，媽媽在一旁陪著我，一向善解人意的媽媽越陪越不耐煩，批評(píng)道：“怎么寫這么久呀！才上初一就寫這么晚，初三還不睡覺啦！”我剛想解釋，媽媽又“噴出一排炮彈”——“別的孩子都像你呀！寫這么慢�！蔽疫@是啞口吃黃連——有苦說(shuō)不出呀！
火辣辣
每個(gè)步入初一的學(xué)生都會(huì)經(jīng)歷一段難忘的軍訓(xùn)，我也不例外。
軍訓(xùn)中最難忘的就是那一次：因?yàn)樘げ阶呖偸亲卟积R，軍訓(xùn)教官便把我們帶到太陽(yáng)下進(jìn)行訓(xùn)練，火辣辣的太陽(yáng)照在我們的臉上，一顆顆汗珠從我們的臉頰上滾落下來(lái)。我們的初中生訓(xùn)練就這么辛苦，那真正軍人的訓(xùn)練又是怎么樣的呢？可想而知。這么一點(diǎn)點(diǎn)辛苦就喊累，想到這兒，我的心也隨著太陽(yáng)火辣辣起來(lái)。
聽完我的事情，你是不是也有所感觸呢？趕快用筆記錄下來(lái)吧！
感受作文600字 篇9
小學(xué)生活的結(jié)束，就意味著迎接初中的生活的到來(lái)。在等待升入初中的最后一個(gè)暑假，兩個(gè)月的時(shí)間讓我興奮不已。因?yàn)檫@是小學(xué)的最后一個(gè)暑假，以后升入初中就要緊張了，我要好好在這個(gè)假期里瘋一把！于是懷著激動(dòng)，與忐忑度過(guò)了這個(gè)假期。暑假很快結(jié)束，但是我還沒(méi)感覺玩夠。于是我對(duì)自己說(shuō)：是時(shí)候了，該收收心了！現(xiàn)在應(yīng)該全身心投入學(xué)習(xí)生活中了！終于進(jìn)入了我夢(mèng)寐以求的六中，然而等待我卻得是嚴(yán)厲的教育，和厚重的書包，還有多多的作業(yè)！我很不理解，也很難適應(yīng)！開學(xué)四天了，我罰過(guò)站，被老師批評(píng)過(guò)！老師的臉上沒(méi)有微笑！
終于一個(gè)星期緊張的學(xué)習(xí)生活要結(jié)束了！學(xué)習(xí)依然是緊張的，書包還是那樣重！但似乎改變了一些事情。我得日記受到了老師的表?yè)P(yáng)；作業(yè)本上得了“甲”字，看到了老師的臉上露出了笑容，那種發(fā)自內(nèi)心的微笑！這些是前幾天都不曾有的。老師和我們學(xué)生之間的‘師生情’開始‘發(fā)芽’了！這些讓我重新認(rèn)識(shí)了六中：嚴(yán)厲的教學(xué)是它的特色；厚重的書包是它的鑰匙；多多的作業(yè)是它的魅力；而教育學(xué)生成才則是它的艱巨任務(wù)！我也明白了開學(xué)時(shí)，我因抱怨學(xué)校，媽媽對(duì)我講的的話：“既然選擇了，就要走下去。只要你努力，付出了就有回報(bào)。哪個(gè)老師都欣賞刻苦的，懂事的學(xué)生。我相信你能做到！”我要對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽萬(wàn)歲，謝謝你對(duì)我得鼓勵(lì)和教導(dǎo)！
說(shuō)道這里，我對(duì)六中肅然起敬，萬(wàn)分敬佩所有的師長(zhǎng)！辦一所學(xué)校很難！辦一所好的學(xué)校，難上加難！辦一所讓社會(huì)認(rèn)可，學(xué)生和家長(zhǎng)認(rèn)可的學(xué)校更難！但是六中辦到了！自從踏進(jìn)了六種的校門，我就已經(jīng)成為它的一分子。所以做為學(xué)生，我也有義務(wù)好好學(xué)習(xí)！不辜負(fù)我們的師長(zhǎng)，不丟我們學(xué)校的臉！敬禮！給我衡水市第六中學(xué)的全體師長(zhǎng)們！你們辛苦了！我愛你們